幼稚園公開信 篇1
尊敬的各位家長：
棗莊陽光幼稚園就近日所發生的教師扭傷孩子的事情，向受傷的孩子和家長、向信任我們的在園幼兒及家長、也向關心我們的社會各界，表示深深的歉意。10月23日中三班教師徐某，在管理孩子的過程中將幼兒的臉部扭傷，事情發生後家長向幼稚園反映。家長要求通過公安機關對涉事老師進行拘留處理，同時要求幼稚園開除涉事老師並提出賠償3000元。幼稚園認為對事情的發生負有不可推卸的責任，也非常理解家長的心情。因此，幼稚園應公安機關的要求，將涉事老師送到派出所等候司法處理意見，同意家長提出的立即開除徐某的.要求，同意給予家長提出的3000元賠償。但是，在賠償問題上，家長的要求逐步增加到10萬元。因家長要求的賠償數額巨大且逐步加碼，雙方無法達成一致。幼稚園認為賠償需要以法律法規為標準，在法律的框架下幼稚園會認真履行自己的責任義務，絕不推脫。由此他們組織多人圍堵幼稚園大門，部分人員進入幼稚園到處謾罵，並從窗戶爬入廣播室強行關掉廣播音響，六七個人闖入辦公室打砸了辦公設施及辦公用品，謾罵、揪抓管理人員的頭髮，用茶杯砸園長，直到110警察趕到現場事態才得以控制。整個事件從一個老師對孩子的體罰演變成了當事家長對幼稚園的體罰。
我們在幼稚園的日常管理中時時都在強調，對幼兒的教育決不能採取體罰的方法，一經發現堅決開除。為何這種體罰孩子的事情始終杜絕不了，作為幼稚園也為此所困。我們選聘老師的時候可以考察她們的業務水平卻很難考察她們的心理素質。這件事情對涉事老師的教育是刻骨銘心的，相信她再也不敢體罰孩子了，這件事也同樣以非常現實的實例教育著在園老師。我們相信幼稚園的絕大多數老師都是熱愛自己這份本職工作的，也是熱愛自己翅膀下幼小生命的，也是為這些可愛的小天使的成長付出了自己的青春的！個別老師的無德行為影響了這個集體的名譽，同時也傷害了兢兢業業為幼兒教育事業無私奉獻的大多數老師。這件事情的發生也在促使幼稚園下大力氣杜絕此類事情的發生，為此，我園決定採取以下幾項措施保障幼兒及家長的權利：
第一、老師入園繳納保證金，保證自己絕不體罰斥罵幼兒並簽署保證書，幼稚園同時在保證書中告知老師體罰幼兒需要承擔刑事責任。
第二、所有教室、走廊安裝語音監控、視頻監控裝置，由保衛實時監控每個教室情況，方便取證。
第三、幼稚園將為在園幼兒另外購買一份意外傷害保險，使幼兒及家長遇到意外傷害時有更多的保障。
事情發生的過程中給家長帶來了諸多不便，在此幼稚園深表歉意，今後幼稚園將採取有力措施確保幼兒在園的學習和生活正常進行。我們要依靠公安機關和教育主管部門並按其提出的要求妥善處理好此事。
再次向家長深表致歉！
x年xx月xx日
幼稚園公開信 篇2
尊敬的各位家長：
您們好！新的學期已經開始，我們很開心又能攜手共同陪孩子走過人生中的重要旅程香河灣幼稚園開園八年來，獲得社會各界的廣泛讚譽，我們倍感欣慰。
這是對香河灣幼稚園教師團隊辛勤付出的高度肯定成績的取得離不開家長朋友的支持與配合，良好的家園共育是教育成功的有力保障，我們希望在新的學期家園共育再創佳績！
但我們也有一份擔憂，就是怕社會的不良風氣會影響香河灣幼稚園教師師德師風隊伍的建設，以及教師團隊的純潔與高尚！所以，今天特擬信一封，送於各位家長：請您一定尊重教師的人格，不要給教師送禮！
您的感佩之情我們完全理解，但物質來往有損您和老師之間的純粹友誼，更損壞老師在學校社會的形象，更嚴重者會給孩子的心理產生巨大的影響，驕縱依賴自卑······
這一顆小小的惡性種子給孩子一生所帶來的惡劣後果可能是您始料未及的！
所以，如果您有此念頭，請務必打消！在香河灣幼稚園是堅決不允許的！如果您真的愛您的孩子，陪伴便是最好的方法，積極做好家園共育工作，便是孩子最珍貴的禮物！
一句老師您辛苦了或一封感謝信便是老師們最難忘的禮物！
最後，感謝您的理解與支持！讓我們攜手共同抵制這種不良風氣的產生，讓純潔之風吹拂香河灣幼稚園這方淨土！
鹽湖區至德·香河灣幼稚園
20xx年9月
幼稚園公開信 篇3
尊敬的x幼稚園領導和老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼稚園是孩子接觸社會，參與民眾的第一步，不明白如何幫忙孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到，對於悠悠來說，那裡完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家裡不吃菜，在幼稚園卻吃的相當好。獨立潛力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規矩，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做。記得最清楚的就是「我們老師說」：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯後幫媽媽洗碗、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自我吃小的。記得於老師說過一件事也叫我很感動，在幼稚園看到於老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這麼小的孩子能想到老師，怎樣能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一齊玩時不僅僅玩具能夠分享，還懂得交換，「我們能夠交換玩具玩嗎」。
悠悠原先上學的時候總是很不情願，一步三回頭，看到老師也不願意問好，大人提醒也不管用；此刻只要老師來開門，他每一次都要衝上去和於老師大聲問好，於老師總是站在門口迎接並呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見後頭也不回的走進教室，於老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說能夠帶他多出去和小朋友們玩，此刻到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一齊；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說能夠叫他多玩些靜的遊戲，經過老師的指導悠悠此刻能夠很專心的聽老師上課，即使是在家裡玩一種玩具都能玩很長時間；於老師說養成良好的習慣能夠讓圖畫書來幫忙，此刻悠悠不僅僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達潛力也有顯著的提高；於老師說要培養孩子的表現力，悠悠剛來幼稚園的時候不僅僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上台表演。
她們不僅僅要教授教學課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼稚園尿褲，拉粑，於老師都給洗乾淨了。有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多麼難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自我的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的期望，很幸運孩子遇上這麼好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改善，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼稚園結合，做到家園統一，良好的習慣能夠讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼稚園的於老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫忙過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼稚園！有了你們，我們看到了孩子完美的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致！
敬禮！
家長
20xx年xx月xx日