教師節給老師的一封信5則 篇1
高老師：
您好！
我是您的學生王筱涵。教師節馬上到了，我花了一個上午的時間，然後給你做賀卡，不知道您喜歡什麼樣的，所以做了好幾個！
高老師。我和同學們發現，您總是問我原來的老師會怎么做。其實你這些事你根本不用問我們原來的老師是怎么做的，因為我們相信你按照你自己的性格來定製。你的心裡一定有了一萬個。老師，我們大家相信，你可以的！
老師，雖然中午熱，但是早上和晚上還是有一點涼的。所以。你一定要早上還是要穿的厚一點的。可以，裡面穿個小裙子，因為你穿裙子的樣子特別漂亮。外面穿一個外套，不要太厚了。我中午熱的時候還可以脫下來。嘻嘻！
高老師秋天涼容易生病，如果你是真的生病了，誰會給我們上課呀，老師你就是我們學校的優秀的，雖然嚴厲。但是也是對我們的好。雖然溫柔，但也是對我的好。老師，你要保重身體！
高老師，您辛苦了，每天加班熬夜幫我們改作業，預備第二天的課文。老師，您辛苦了，謝謝你高老師為我們付出了這么多！
祝你教師節快樂，願你生活美滿，生體健康，越來越年輕！
寫信人：
時間：
教師節給老師的一封信5則 篇2
尊敬的崔老師：
您好！
一年一度的教師節又來臨了，使我忍不住想起您對我的教誨和關懷，所以我特意寫了這封信。記得有一次，我作業沒做完就在座位上轉來轉去。後來您把我叫住了，而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經過這件事後，每次作業我都能認真完成。還有一次是期末考試，我的數學只考了93分，連三好生都沒評到。我很難過，您說："下學期可一定得努力了！只有平時努力，期末才能保證考出好成績。"我聽後，決定努力學習，不再讓老師失望。
老師，如果沒有您的教育，我的學習不會更上一層樓。有了您，我認識了許多好同學，有了您，我知道了很多解題的方法，很多做人的道理。在這裡我要送給您一首歌，歌的名字是《老師老師我愛你》：老師老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長，長大為國出大力。
老師，我愛您。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
教師節給老師的一封信5則 篇3
敬愛的黃老師：
您好！
雖然開學還沒幾天您當我們的語文老師也沒幾天但我心裡有很多話想跟您說。
記得開學沒幾天您說過每節課前都要請一人上台講一個成語故事然後叫我做準備。
晚上我回家沒準備結果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說："下次要在家裡背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"於是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。
還有一次我的詞語抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說："看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。
這幾句話我一直記在心裡您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節祝您節日快樂工作順利！
寫信人：
日期：
教師節給老師的一封信5則 篇4
崔老師：
不知不覺中，離開您、離開同學們兩個多月了，但是，無論是傷心的時候，還是默默落淚的時候，心裡只要想起大家、想起您，我都會重新振作起來，想像著大家陪在我身邊的感覺，那是一種幸福的知足感。
在一個新環境、新學校、新班級、新的起跑線上，我已經熟悉並習慣了。但是，沒有您在我身邊，抬頭看不見您的笑臉，這種感覺，我永遠也無法習慣。當我和靜兒看到分班名單時，我們倆滿腦子都是把好訊息告訴您。
現在，我終於可以相信您所說的緣分了。我想，這也許就是一個奇蹟，我相信，只要我們兩個努力，為夢想加油，我們就一定能創造一個更大的奇蹟。
老師，雖然我和靜兒都不在您的身邊了，但是，我們都愛您，我們倆都永遠永遠的愛您。
祝老師節日快樂，永遠年輕、漂亮、工作順利，桃李滿天下。
寫信人：
日期：
教師節給老師的一封信5則 篇5
敬愛的老師：
您好!
我是一名即將國小畢業的學生。期末考試已經臨近了，我們的學習也越來越緊張，這標誌著我們將要結束六年的小學生活，踏入國中的校門，開始我的國中學習生涯。
國中校園對我來說是陌生的，您對我來說是陌生的，新的學習夥伴對我來說也是陌生的。我想對這個新的校園，對您有所了解，學校會開展什麼樣的活動?對於學生有什麼樣的要求?您是怎樣教學的?這都是我想知道的，我對未來的國中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對我有所了解吧!
我是一個活潑、開朗的男生，最喜歡的就是聽音樂、打藍球、踢足球。因為我覺得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時唱唱歌，心情會更好!還有美食也是我的最愛，我曾想像著自己長大後要開一個美食店。至於特長嘛，打藍球還不錯，我打藍球在小區里算是高手呢!由於自己的努力，多年來我在小區里連續打藍球得第一。
老師，我猜您是一位和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師!
未來的老師，在我腦海中您是那么優秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美。通過我的自我介紹，您一定對我有所了解。即將國小畢業，希望我在新的學習環境中，能成為您的助手，同學的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝您
身體健康、萬事如意!
您未來的學生
20xx年5月14日
教師節給老師的一封信5則 篇6
敬愛的xx老師：
您好！
在這金秋送爽的時節，我們迎來了一年一度的教師節，這也是我成為您的學生給您過的第x個教師節了，在此，我要祝您教師節快樂！藉此機會，也有一些話想對您說。
新學期開學也有x周的時間了，我們又要開始為新的學年忙碌起來，如今成為您的學生已經第x個年頭，在我的心中，您就像媽媽一樣，是那樣的慈愛與溫柔，用心的關愛我們每一個人，還記得初見您時，您的臉上始終掛著笑容，給人一種很溫暖的感覺，笑起來眼睛彎彎的，像月亮一樣，讓每一個見到您的人都能夠保持一天的好心情。還記得有一次我的成績出現了大幅度的下滑，當時的我忍不住流下了眼淚，您當時看見後，便開始安慰我，說著鼓勵我的話，當時的我心情糟糕極了，好像什麼也聽不進去一樣，眼淚止不住的流，甚至哭得越來越凶，只聽您說“看看我們漂亮的大眼睛腫的像小饅頭一樣”，那時的我竟一時間忍不住笑出了聲，“這才對嘛，勝敗乃兵家常事，人有失足，馬有失蹄，我們不能因為一次失誤，就全盤否定自己對不對……”那時的您就像我的媽媽一樣，耐心地平復著我的'情緒，漸漸的我也懂得了以一個平常的心態去面對事情，還想也沒有那么糟糕，因此我從您的身上學會了一項技能“與自己和解”。
同樣在您的身上我也學會了“幽默化解問題”，有一次班級的同學發生矛盾，情況非常不好，我們都以為您要嚴厲批評，沒想到您用“手拉手，面對面”的方式，以一種不一樣的方式成功化解了這場矛盾，當時的我們都意外極了。這也是您身上獨有的魅力，總能夠以獨特的方式和平解決問題，這也讓我意識到，有時候我們換一種思維和處理方式，那么結局往往會大不同。
但是最近幾天我發現您身體好像有一些不舒服，兩天前給我們代課的老師說您去醫院了，我們都很擔心您，雖然不能時時刻刻照顧您，但是我可以做您精神的後盾，就像您當初安慰我一樣，希望能夠給您一些力量，我們班級的同學都希望您快些養好身體，讓x年x班再次充滿歡聲笑語，您要快快好起來呦！
在這封信的結尾，再次祝您教師節快樂，希望您身體健康，事業順利！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年x月x日
教師節給老師的一封信5則 篇7
親愛的老師：
您好！
祝您教師節快樂！
您的眼角邊早已布滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋里都蘊含著您對我們充滿的希望。
是老師您，讓我每一天都有進步；
是老師您，讓我不斷成長；
是老師您，讓我無比堅強。因為在學校生活的方方面面，點點滴滴，您都是那么嚴格的要求我們。
您上的每一節課，就是我成長的每一步。您用知識的甘露，澆醒了我心中的理想。您說的每一句話，都是使我醍醐灌頂的金玉良言。敬愛的老師，您在我心目中是那么的偉大，知識是那么的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師，經常和學生開玩笑，在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。
老師，您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會忘記您對我們深深的愛。
祝老師身心健康，工作順利，教師節快樂！
您的學生：
日期：
教師節給老師的一封信5則 篇8
敬愛的老師：
教師節快樂！你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師，給老師的一封信作文。
老師我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕！教師節快樂！
老師我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻，您的學生我發自內心的感謝您。
我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最後一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮噹作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最後的一句話嗎：“在人生字典里從沒有失敗的一頁、這句話現在已經是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進，高中一年級作文《給老師的一封信作文》。因為這樣我來到了大連。並選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環境，老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心裡波濤洶湧、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終於知道你為什麼說我們是“井底之蛙”了、可是就在你說我們是“井底之蛙”時我們對你的話多么的不屑一顧、根本不當一回事、現在我終於知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的更多、知道的更多。敬愛的老師，謝謝您。
親愛的同學們，老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最後，讓我們真誠地說聲：“謝謝”！
您的學生願把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節快樂。
您的學生：
20xx年x月x日
教師節給老師的一封信5則 篇9
敬愛劉老師：
老師您好！
時光如梭 ，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像飢餓時有了麵包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當湧泉相報。
您還記得四年級時嗎？我在那時被選上參加我校舉辦的第三屆學習節課外擴展，獲得了優勝獎。當拿到獎狀時，我心潮澎湃，我開心極了！但也驕傲極了！您似乎看懂了什麼，對我：“小黑，驕傲使人退步，謙虛使人進步。雖然你獲得了優勝獎，但也有得二等獎的和一等獎的呀！。你不應該驕傲，反之，你應該虛心向別人請教，吸取經驗。”聽完，我慚愧的低下了頭。這句話驕傲使人退步，謙虛使人進步一直銘刻在心，每當驕傲時，他就提醒我，你不是最好，還有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的警句名言佳句。
教師節給老師的一封信5則 篇10
尊敬的老師：
您好!
當孩子放學回來告訴我帖吧的事情時，我感到很震驚也很氣憤。我覺得那些學生不應該這樣辱罵老師的。老師您受委屈了!
您在我眼中一直是一個教導有方，教學方法也很獨特的老師，孩子也覺得您是一位好老師。
現階段的小學生情感又極易受外界影響，易衝動，他們的情緒、情感處於大起大落的兩極狀態，很多孩子不知道什麼是真正的愛，什麼是真正的被愛；什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡。因此不能理解您的用心良苦，誤解了您的行為，而用一些偏激的語言議論您。
家長是孩子的第一任老師。我覺得，有這樣的學生他們的家長也有很大的責任。所以，作為家長的我無時無刻毫不鬆懈地教育我的孩子，人要懂得感恩，要做一個尊敬師長的人。同時也希望黃老師您能拋開不好的言論，調整好心態，做好您的工作。
我相信在家長和老師的共同努力下，能把我們的孩子教育成為品德兼優的學生。
祝老師；身體健康，心想事成!
寫信人：
時間：
教師節給老師的一封信5則 篇11
敬愛的黃老師：
您好！
雖然開學還沒幾天您當我們的語文老師也沒幾天但我心裡有很多話想跟您說。
記得開學沒幾天您說過每節課前都要請一人上台講一個成語故事然後叫我做準備。
晚上我回家沒準備結果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我說："下次要在家裡背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。"於是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。
還有一次我的詞語抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸著我的頭說："看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。"我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。
這幾句話我一直記在心裡您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節祝您節日快樂工作順利！
20xx年x月x日
教師節給老師的一封信5則 篇12
親愛的老師們：
你們好！
剛過了一個炎熱的暑假，新的學年又向我們走來，牽頭的就是金色的第23屆教師節。在這裡，讓我們代表全校學生，祝全體老師——節日快樂！
老師，你們總是被盛讚為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業”；你們常被比喻為“紅燭”，默默發光、默默奉獻，一腔熱忱令人肅然起敬；你們總是想方設法使學習變成一種快樂；你們讓我們明白如何做一個誠實的孩子，發揮自己的優點，改正自己的缺點；你們時刻關心我們的學習和生活，早晨，我們還在路上時，你們已站在校門口微笑著迎接我們；中午，我們飢腸轆轆時，你們站在食堂里，為我們一個個同學送上可口的飯菜；晚上，我們高高興興放學回家時，你們還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業，你們是我們永遠信賴的人；你們讓我們知道，不管外面多么喧譁，在你們的課堂上，我們都會找到一片學習的靜寂，還有那寬容、歡笑和激動?
這就是你們，我們敬愛的老師！
寫在這個祝福的時刻，洋溢的是我們無比的敬意。我們一直覺得，你們是在用愛心譜寫青春的浪漫。當我們上課不專心聽講時，你們沒有責怪，耐心地勸導我們；當我們與同學吵架時，你們沒有責罵，引導我們要搞好同學之間的團結；當我們貪玩忘記了作業時，你們沒有嚴厲批評，囑咐我們下次要按時完成；當我們在學習上取得了一點點進步時，你們就毫不憐惜地表揚我們，顯得比我們還高興；這就是你們，我們尊敬的老師！
我們會永遠牢記你們的啟蒙教育，一直惦記校園裡的歡聲笑語，憶取你們諄諄的教誨，不論白晝黑夜，心裡始終珍藏著你們給予的那片明媚的陽光。面對我們，你們帶著一顆真心和愛心，無怨無悔。那經常熬夜的眼神、略顯疲倦的腳步、悄悄爬上額頭的皺紋，以及漸漸消逝的青春記錄了你們的操勞，同樣也記載了你們的無量功德。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，你們的名字刻在我們心裡，才是真正的永存。
但是，還是學生的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精，只能在封信上留下我們的祝福和敬仰。祝福你們的老師，願你們健康、快樂、富足、平安！
在那些充滿希望的將來，無論我們將來成為挺拔的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向你們致意，我們要將謝意編成一個花籃獻給你們！
老師，我們衷心地愛你們！
寫信人：
時間：
教師節給老師的一封信5則 篇13
敬愛的老師：
您好！
又是一年金秋，我們迎來了九月十日——教師節。在這裡我們顧路中學全體學生衷心地對您說：“教師節快樂！祝您身體健康、工作順利、永遠快樂！”
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑。我卻要說您才是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！汗水中裝載的是滿滿的愛與關懷啊！
天真懵懂的我們踏入顧路中學的校園，有幸能夠成為您的學生。是您，對剛進校園的我們悉心照顧，讓我們體驗到學習的樂趣；是您，一步一個腳印帶我們在沙灘上撿拾知識的貝殼；是您，陪伴我們度過春華秋實；是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；是您，給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
黑板上的記憶是屬於您的。一支支粉筆在您的手裡是那樣有力，充滿生機。望著空中飛揚的粉塵，想到的回報也只是字跡端正的練習和課堂專注的眼神。
多媒體上的記憶也是屬於您的。那一個個精彩的課件，無不詮釋著您多少個夜晚的長明燈火，仿佛聽見了鍵盤和滑鼠發出的柔軟囈語。
課堂里，那幾個調皮的身影時常會讓您揪心，而您總會一遍又一遍地循循善誘，即使早已疲憊不堪；辦公室里，您依然沒有休息，那一份份令你頭疼的作業占去了您不多的休息時間，而您依然會認真地輔導同學，即使以自己的身體健康為代價……
總能看到您辛勤忙碌的身影，總能看到您上課時專注的模樣，卻不能為您分擔那份辛勞，即便只是一點點……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
最後，我們將懷揣著感恩的心向老師道聲：“老師辛苦了，節日快樂！”
xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信5則 篇14
親愛的老師：
您辛苦了！
日月如梭，有您陪伴的靜好歲月離去如煙。如今，少年們都長大了，而在您的眼裡，我們都還是孩子，天真努力的好孩子。
我真的很慶幸遇見了您這么一位好老師。因為有了您，迷惘的時候我不再彷徨；因為有了您，我的學習生涯染上了更炫目的色彩；因為有了您，才使原本害怕受傷的我變得堅強。
還記得第一次見面的時候嗎？那個天高雲淡的日子裡，您帶著明媚的微笑，安詳地凝視著每一抹小小的身影，我感覺到了您的親切。而我記得：面對著陌生的一切，那時的我局促不安地站在講台上，人云亦云地說了一句“希望和大家成為朋友”，便倉皇的逃回了座位。原以為您會像我的前幾位老師那樣蹩起眉頭，而您的臉上卻洋溢著溫暖的笑容，化解了我的緊張。
於是，我也開始了微笑。
還記得您第一次表揚我的時候嗎？是那樣充滿讚賞的盈盈笑意。預初時候的我愛玩的個性總是改不掉，學業也就沒什麼起色。唯一上心的，就只有您教的英語了。而那次，我的英語竟然破天荒地考到了第一名。我驚詫，您喜悅。我記得很清楚：在那個風和日麗的清晨，您流暢地講評完了整張卷子，然後，嘴角勾出一抹溫和的弧度，目光鎖定在我身上，出聲讚揚，聽似一筆帶過，卻字字牽動我的心弦。而我就像是一個偷了糖的孩子，低著頭，不出聲，其實是為了掩飾我臉頰發熱的事實，那一天，我很開心、很開心。
於是，我開始了努力。
還記得您第一次找我談話的情景嗎？長長的走廊，偶爾有學生走過，陽光篩落在我們的臉上，您臉上沒有了笑意，我心虛地望了您一眼，我知道，您是真的生氣了。彼時，我沒有堅持著用功下去，成績如瀑布般下滑。您灼灼的目光鎖定於我身上，開口詰問。雖說是詰問，卻包含著深深的期望。而當我認識到錯誤後，您不讓我難堪，語氣緩和下來。聽著您的諄諄教誨，望著您真切的眸子，我明白了您的良苦用心。
於是，我不再對學業放鬆倦怠。
您還記得晌午時分的我嗎？我還記得，您殘留在朱古力上的溫度。直至午時，同學散盡，我仍糾結於數學試卷的最後一題。您是來檢查教室的電器的吧！您一向盡職盡責。當看到我還在座位上冥思苦想時，您想都沒想，就上前監督我去吃飯，話語間飽含心疼與嗔怪。那一刻，我很感動，也很聽您的話。待吃過飯，上樓交卷之時，您又注意到了我，把我叫上前，很是關切地問起我有沒有餓著。那時，我想：其實很多時候，您真的與我母親無異。接著，您在我手中塞上一把朱古力，溫暖地依在掌際。我愣了愣，又笑了，孩子氣地傻笑起來。請原諒我的不善言辭，可是，我把這一切的一切都記在了心裡。
於是，我學會了珍惜，珍惜您給的愛，至少，不讓您對我失望。
千言萬語也道不盡您給予我的幫助，講不完您對我的教誨，還有您對我一切一切的好！
您應該記得，有那么、那么多的瞬間。可是，您可知道？您給我的生活帶來了那么、那么多的轉變，好的轉變。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。”我不知道該如何感謝您。您用您所有的力量支撐起了一方小天地，讓我們這群不諳世事的孩子在裡面跑跑跳跳，您雖是累的，但卻晝夜不休地為我們付出所有。
我還有漫長的人生路要走，但我卻總是顧眸回盼有您相伴的這一路。是您用笑容與汗水鼓勵著我，抱著夢，往前飛，不逃避、不後退；是您用淚水與接納給了我力量，讓我變得堅強，終於不怕受傷。這都是因為有您在身旁，您就是我逐夢路上最美的太陽。
我絕不會忘記，有您這樣一位真心對我好的老師。但也請您不要忘記：如果您累了，我也可以是您的避風港，雖然小，雖然未必牢固，但是真誠地向您開放。如果您倦了，也可以向我傾訴。
最後，我想說：我永遠是您的好孩子。就讓風帶著我的感謝，雲帶著我的祝福，衷心祝您：一生幸福，身體健康！
您的學生：
20xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信5則 篇15
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子裡迎來了第xx個教師節在此我祝您節日快樂同時也向您傾吐我的心聲。
您開始當我們的班主任時我們已經上四年級了對我們來說您就像一個“後媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是後來我們卻慢慢地愛上了您。經過我們的觀察發現您有幾個特點：
一、您講得課既生動又有趣；
二、您對同學們非常負責；
三、您比任何老師都有耐心。後來我們又在板報上看到了您還是省級優秀教師這使我們對您的.敬意更加濃厚了。
記得有一次一個您曾教過的學生的家長到我家做客便給我們講起了您的先進事跡其中就有一條說您對學生非常負責這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學接受不了於是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經常占用休息時間為同學們輔導而您卻不圖任何報酬。您的愛就像古井一樣深。
老師雖然時光的長河會漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會隨時間衰老顆顆童心會使您永遠青春年少。
此致
敬禮！
寫信人：
xx年xx月xx日
教師節給老師的一封信5則 篇16
親愛的張老師：
您好！
我是您教過的數位學生中的一位，我不知道我在您的心目中是個好學生還是頑皮的學生，但我只知道您在我心目中是偉大的，慈祥的。
雖然您只教過我們1年，時間很短，卻給我留下了深刻的印象。
三年級開學時，您走進教室的時候是春光滿面的，笑的那么慈祥，做自我介紹時也很風趣地和大家進行了互動，這讓我們班都喜歡上了您。
您還記得嗎？有一次，您生病了，病得不輕不重，但您沒有請假，仍然是那么的準時來到學校，為我們上課。我沒有忘記，您在上課時，臉青唇白，眼睛是那么的失神，有時候趁著我們在抄板書或讀書的時候撫摸一下肚子，又趕緊收回手去，這一切我都看見了，同學們也看見了。那一課，大家都沒有開小差，大家都很認真的聽講，因為大家都不想讓您更加辛苦，直到您搬著一大疊作業本向辦公室走去的時候，大家還是不安心，我跟著您，來到了門口，我偷偷地看著，您並沒有一坐下就歇息，而是像以往一樣批改著作業……
我們班總是有許多人不按時完成作業，作文也寫得一塌糊塗，我在那時候也是這些人中的其中一個。記得那時候，我經常不寫周記，每次都是逃避再逃避，老師您卻發現了這件事，您把我叫到了辦公室，您沒有立刻叫我去，我到那裡時，老師們都不在，我愛面子的心放了下來。我知道您給我留面子，我也做好了被您批評的心理準備。但是，您卻沒有罵我，只是問我原因，我沒有猶豫，我告訴您我不會寫，不想寫，您的回應讓我驚訝，您說：“那你每周五都在學校直到你寫完周記再回去，就這么定了，回去教室吧。”您當時的語氣是很認真的，我聽得出來，您不是在說反話，也不是在批評我。於是，在那個星期五，我懷著好奇的心情在教室里等著您，您一進教室，看見我在發獃，便說：“快點寫周記呀，寫完就可以回家了喲。”“不會寫啊——”我應道。然後張老師走了過來，問我：“對你印象最深的一個人是誰？”“是哥哥！”“那你就寫你哥哥吧、”“開頭怎么寫啊？”就是這樣，我問您答，您沒有不耐煩，一句一句地引導我，終於，我在您的引導下，寫出了第一篇評價是“優—”的作文，這也對我之後的道路有了極大的影響。
三年過去了，我成長了，當看見滿頭銀髮的您在給學弟學妹們上課的時候，往事一件件的映在我眼前，我想說一聲——謝謝您。
祝
身體健康
長命百歲
年月日
教師節給老師的一封信5則 篇17
崔老師：
不知不覺中，離開您、離開同學們兩個多月了，但是，無論是傷心的時候，還是默默落淚的時候，心裡只要想起大家、想起您，我都會重新振作起來，想像著大家陪在我身邊的感覺，那是一種幸福的知足感。
在一個新環境、新學校、新班級、新的起跑線上，我已經熟悉並習慣了。但是，沒有您在我身邊，抬頭看不見您的笑臉，這種感覺，我永遠也無法習慣。當我和靜兒看到分班名單時，我們倆滿腦子都是把好訊息告訴您。
現在，我終於可以相信您所說的緣分了。我想，這也許就是一個奇蹟，我相信，只要我們兩個努力，為夢想加油，我們就一定能創造一個更大的奇蹟。
老師，雖然我和靜兒都不在您的身邊了，但是，我們都愛您，我們倆都永遠永遠的愛您。
祝老師節日快樂，永遠年輕、漂亮、工作順利，桃李滿天下。
寫信人：
20xx年xx月xx日