給手拉手夥伴的一封信 篇1
親愛的君怡：
你好!
還在趕往手拉手學校——春蕾國小的路上，我就在想：我的小夥伴長什麼樣？她是短髮還是長發呀？一大堆的問題在我的腦海中閃現。不過在路途中，老師告訴我們：“你們啊，耐心等待。一會兒就知道了。”
春蕾國小到了，這裡真是景色優美、空氣清新，群山環繞，流水潺潺。當老師讓我們找到對應的小夥伴時，我找到了你——好漂亮的小妹妹——大眼睛、紅撲撲的小臉蛋，真惹人喜歡。你有一個洋氣的名字——劉君怡，今年8歲了，在二年級一班上學。隨後，你帶我一起進了你的教室。
一走進你的教室，這讓我大吃一驚，你們的學習條件那么簡陋，一張破舊而又整潔的教桌就成了老師的講桌，幾張小桌子就是你們的課桌，而且你們那的教學樓都是小平房，屋頂都用草做的，衛生間都是在野外的。雖然條件不好，但是你們仍然刻苦學習，取得了優異的成績。
來到你的家裡，我真正感受到了農家人的質樸和熱情好客。中午，你的媽媽做了豐盛的午飯，讓我們吃到了無公害的新鮮蔬菜，也吃出了農家人的民俗風味。
回來以後，我想到了你們學習條件那么艱苦，都認真刻苦學習，我們學習條件那么好，更應該好好學習。以後我會經常去看你，讓你也像我們一樣過上好生活，讓世界充滿愛，也讓愛心永遠延伸下去！
祝你
學習進步，天天開心，新年快樂！
給手拉手夥伴的一封信 篇2
張舒同學：
你好!你還記得我嗎?我是以前經常給你寫信的好朋友啊!我是采荷第二實驗國小五年級二班的陳可翰。
你還記得嗎?上次你給我寫信說你在一個同學的帶領下進了網咖，就愛上了網咖。我決不贊成你這個做法。因為網咖都是一些社會上不良少年去的地方，以我對你在信中的了解，我覺得你應該不是這樣的人。而且現在一些小學生在網咖里死去的新聞越來越多。網咖還有很多的危害，不僅危害你的健康，學習也會下降，還會迷失人生。聽我的勸告不要再去網咖了。從今天開始，只要你心裡一有要去吧的想法，你就對自己說不能去不能去，或是給我寫信你就不會想去了。祝願你早日脫離對網咖的依賴。
喔!對了!上次在信中你還說你非常愛看書和欣賞美景嗎?可因為經濟條件不充裕，所以沒看過什麼書，也沒去過什麼地方，那我要告訴你一個天大的好訊息，那就是杭州有一個大圖書館，裡面的書不僅應有盡有，而且還不用花錢買，只要用自己的市民卡借就可以了，到時候你來杭州我可以把我的市民卡借給你，但可不要忘記還了!那可是要罰錢的喔!關於欣賞景色嗎?我可以幫你買一張機票，讓你來我的家鄉的西湖遊玩，西湖的景色非常漂亮，等你有時間了一定要告訴我。這也有利於戒掉你的網癮。這次就說到這裡，下次再聊吧!再見!
祝:
你身體健康
陳可翰
xx年2月26日
給手拉手夥伴的一封信 篇3
親愛的朋友：
你好！
我叫陳潤姿，是一個活潑開朗的小學生，在瑞安市安陽實驗國小讀書。學校里的老師教學經驗豐富，同學也很好學。記得一次我一不小心把以為同學新買的手錶掉到了地上皮都摔了一大塊，同學差點兒哭起來，我連忙說：“我不是故意的，我不是故意的。”她看見我慚愧的樣子，立刻忍住了哭泣，說：“沒關係，這可難不到我爸爸，他一定能修好的。”但我每次看到她的手錶時，那塊被我摔掉了皮的地方依然空著。
我們班在這個學期搬進了新教學樓。新教學樓里的教室比以前的教室寬敞多了，牆壁潔白如洗，沒有一點兒污點，在這種環境裡學習，十分舒服。
我有一個非常溫馨的家庭。每天下午回到家，就能吃到媽媽做的香甜可口的飯菜。寫作業遇到難題時，爸爸就會耐心指導，直到我會做為止。在我無聊的時候，弟弟會和我一起玩。我生活得很快樂。
聽老師說，你們那裡生活很艱苦，連桌椅都沒有，都是用石頭壘起來的，校門也破破爛爛，回到家就得帶弟弟妹妹，而且你們那兒上學的橋經常被水淹沒，去不了學校……聽著聽著，我恨不得長出一雙翅膀，飛到你們那兒去，去看看你們生活得地方。
最近，我們班提出手拉手活動，和你們手拉手，給你們捐款，和你們交朋友，幫助你們，不知道你們是否願意？
祝你
學習進步，更上一層樓！
希望可以和你成為朋友的陳潤姿
20xx年2月19日