給同桌的一封信450字 篇1
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什麼，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什麼不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來後，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習；佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然後又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班裡的誰誰請假後什麼時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終於解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！
金無足赤，人無完人。相應的.，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以後的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話後，就儘量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“喔、喔”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什麼就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關係，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康，學習更上一層樓。
楊玟琪的同桌：
XX年5月31日
給同桌的一封信450字 篇2
親愛的同桌：
同學們都說你就像一個戰士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒有發現，其實你是在孤軍作戰。
高三那年，我們班的每個人都在爭分奪秒的備考，切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考，如同一個戰場，你必須時刻奮戰，才不至於落敗。”
你將班主任的這句話當做座右銘，你如同一個戰士，課間的時時刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會難倒你，而你又是一個特能較勁的人，很少向他人請教問題，總是一個人悶頭苦學，可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學試卷上的一道錯題，我好奇地問：“你兩節課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學，我還翻看了那兩本資料書。”你說，有點為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實，我當時很難過，你明知道我那一題全對，我也跟你過我會這道題，可是你還是選擇一個人默默鑽研，而且鑽研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊，你明明問一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執呢？你不是鑽研，你是鑽牛角尖。
親愛的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個難題，或許只要請教一下周圍人就可以解決，何必獨自熬幾個通宵去研究呢？不管是什麼樣的'戰場，孤軍奮戰固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，並不是你耗費的時間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信450字 篇3
淘氣的同桌：
你好！
同桌呀，你可真是個淘氣鬼！說你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個壞毛病：懶。你每次寫作業都磨磨唧唧，總是最後一個交作業，字跡也不公整。因而作業常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業是希望你能認識到字跡的馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛說話，尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發言機會，多次提問你，這下你怎么不說了呢？
同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪裡了，正在我心急如焚的時候，你走過來，“唰”拿出一支筆，大方地說：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個動作還蠻帥的嘛！我微笑著接過了筆，飛快地寫起了作業。
同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一隻小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，衝進了後院。開始不知道你在乾什麼，於是我也快步跑到後院想探個究竟。只見你拿著球拍，一個側扇，就將高翔的扣球回擊。那球擦過球檯飛出院牆。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。於是，課間，我也常常向你請教球技。
同桌，雖然你在學習上總是給我幫倒忙，但是我知道你是個熱心腸的人，謝謝你！我希望你以後能嚴於律己，對學習也能像打球一樣熱忱。
此致
祝你天天進步！
你的同桌：文小雅
給同桌的一封信450字 篇4
親愛的同桌：
你好！
當我選擇你和我坐同桌的時候，我就在想你一定會好好學習，讓我臉上添一絲光彩，但事實並不是我想的這樣。
剛剛跟你坐同桌，覺得你很老實，老師布置的任務你總是按時完成，字也很好看，但慢慢地我覺得你的筆記總是記不全，課文總是有一兩句不會背。我讓你背，起初，你還是聽我的來背，後來，你慢慢地簡化為“忘了”，但你的作業還是一如既往的，沒有少寫。
在和你做同桌的第一次測試中，你考了87分。我很驚訝，這幾個星期你都很老實，有時讓我都無地自容，你背得那么流暢，而你考了87分，我考了93分，我一看你的試卷，哎呀，計算題錯了，三分套用題也錯了，而且你錯的這道題還是考試當天上午的時候老師講過的，只是變了幾個數，你真的不會嗎？不是的，你只是不會活學活用，我期待你的進步，到時候如果你進步到90分，老師一定會表揚你的。
另外，你總是不愛上課發言，記得有一次老師問了一個簡單的問題，我讓你舉手，因為我看見你填對了，可你卻遲遲不肯舉手，希望你以後上課要積極發言！
祝
學習天天向上
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信450字 篇5
可親可敬的伍美珍姐姐：
您好！
我是一名您忠實的冬粉，非常喜歡看您的書。您的《同桌冤家》我已經看了無數遍了，但每一次看時我都特別欣賞您的文筆，您的文筆是那么簡潔，是那么幽默，是那么令人驚嘆。
我喜歡《同桌冤家》里的四個主角，他們都很有個性。惜城是“搞笑”型學生，功能是給大家解壓，如：“我不光磨牙來著，還陰陰的一笑，說：‘我已經五百年沒吃人肉了。’”真是讓人笑翻天！阿呆是“憨態可掬”型男生，每次被惜城整了之後才發覺，真是反應遲鈍！兔子是好學生也是“暴力女生”，只要有男生整她，後果不堪構想。咪咪是“花痴”，喜歡追星，對“偶像”加倍維護。就是這四人，令我們笑聲不斷！
同時，我也從他們身上學到了一些優點，他們中的兩個女生學習很好，懂得“勞逸結合”，也很懂事。阿呆從來不招惹別人，總是很安靜。惜城身上也有優點，勇於認錯，拾金不昧，幽默風趣，自信等等。這些我都要學習。
最後，我要感謝伍美珍姐姐，感謝您創作了適合兒童看的書，您寫了七十多本書，都是少兒文學類的，您處處為我們著想。在我們心中，這才是真正偉大的兒童作家！
此致
敬禮
您最忠實的讀者：王騰
2月19日
給同桌的一封信450字 篇6
親愛的同桌：
你好！
好久不見，你還好嗎？
原以為早已忘了曾經有過的感覺，不再想起。數著信中的字句，怎會全是密密麻麻的過去？一點一滴，慢慢的溶化了冰封的記憶……
在過去的日子裡，我們暢談夢想，憧憬未來。我們為夢想一起奮鬥過，一起成功過，也失敗過。我們知道：夢想不是那么容易實現的。當我們一起奔跑在夢想的道路時，我們往往會迷失方向，往往會被生活所欺騙，在此時我們會很悲傷，很心急。普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，一切將會過去……”。可它始終沒有過去。所以在此送你一棵忘憂草，當然也送我自己一棵，讓我們一起忘了煩惱，忘了憂愁，忘了痛苦，忘了悲傷，忘 了昨天的昨天，忘了一切的不幸……
你知道嗎？在我心中的典藏里，是一份珍貴的情誼，縱使世事滄桑，你永遠是我的.知己。只要你相信，你感受，你聆聽，你品味。用友情去相信，用心靈去感受，用智慧去聆聽，用坦然去品味…
我相信，我們的友誼天長地久，因為有你一份，也有我一份。或許，昨天已不復存在，今天始終會過去，明天還太遙遠。當然，天下沒有不散的宴席，對這個殘酷的現實，你我都無能為力。到時，各自一方……噫！只要彼此有你，又何必傷懷呢？
只要用心去呵護我們的友誼，用坦然的心對待，看雲捲雲縮，花開花落…這又何償不坦然，不快樂呢？
風無定，雲無常，人生如浮萍，聚散兩茫茫，百年苦短，過盡千帆，暮然回首，落英滿懷，暗香盈袖，花開花落，有喜也有愁，地老天荒，友情依舊。
但願有明月的夜晚你能想起我，想起我們過去的點點滴滴……
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信450字 篇7
親愛的同桌：
同學們都說你就像一個戰士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒有發現，其實你是在孤軍作戰。
高三那年，我們班的每個人都在爭分奪秒的備考，切身體會到班主任開學時跟我們說的那句話“高考，如同一個戰場，你必須時刻奮戰，才不至於落敗。”
你將班主任的這句話當做座右銘，你如同一個戰士，課間的時時刻刻都在跟習題打交道，但是它們題多勢眾，總有一道會難倒你，而你又是一個特能較勁的人，很少向他人請教問題，總是一個人悶頭苦學，可以整個晚自習去攻克一道難題。有一次，你解決完化學試卷上的一道錯題，我好奇地問：“你兩節課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因為涉及到物理和數學，我還翻看了那兩本資料書。”你說，有點為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實，我當時很難過，你明知道我那一題全對，我也跟你過我會這道題，可是你還是選擇一個人默默鑽研，而且鑽研了兩節晚自習。多么寶貴的兩節晚自習啊，你明明問一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執呢？你不是鑽研，你是鑽牛角尖。
親愛的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個難題，或許只要請教一下周圍人就可以解決，何必獨自熬幾個通宵去研究呢？不管是什麼樣的戰場，孤軍奮戰固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周圍的人和資源來順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，並不是你耗費的時間。
此致
敬禮！
你的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇8
我的同桌：
我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我並不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什麼不學呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關於作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。
其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不願意學習，我知道，但是既然現在咱們幹不了別的，咱們就應該把咱們能幹的事乾好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當於少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油喔。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
你的同桌
給同桌的一封信450字 篇9
親愛的同桌：
請允許我這樣稱呼你！“情書”就應該親昵一點，不是嗎？
同桌，高中三年了，你當了我三年的同桌，換句話說，我們在一起三年了。三年，不短的時間，我發現我已經不能離開你這個“熱血”青年了。你敢於向腐敗的現象開炮，敢於把你寫的詩跟，敢於在課下與老師爭論問題。你上課回答問題和下課講笑話時都是那樣帥氣。臨近畢業了，我知道我們在一起的日子不多了，我想跟你說說心裡話。
三年時光，多少風風雨雨，多少坎坷泥濘，我們都走了過來。世界末日沒有帶走我們，年1月4日的美好日子已經過去，三年的大小節日我們都一同走過，感謝上天讓我在這最美好的時光里遇到了你。記得一次因為一件小事，你當著全班同學誇我。我臉紅了，心裡卻笑得那樣燦爛。你坐回到你的`座位上笑了，那般陽光帥氣，秒殺班裡多少少男少女。以後在沒有你的日子裡，我無論在哪，都會向我右手方向、以45度仰視角看去。因為在那裡曾經坐著一個少年，一個與我一起學習知識、幫我講解數學題的男孩，他學識廣博，他性格開朗，他樂於助人。他就是你，我的同桌。
你上知天文，下曉地理，還懂英語。記得一次課上，我給你傳了張紙條，你竟說我“調戲”你，我當時不好意思啊，這么多人看著呢，我的臉都紅到脖子根了。你的就是這么調皮，這么張揚。
同桌，再有一個月，我們就要各奔東西了，我相信，我們都會有一個光明而燦爛的明天的，不是嗎？
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信450字 篇10
親愛的同桌：
你好！
時間過得真快呀！轉眼間放暑假已經一個月了，我都有點想你和我們班的老師、同學們了！暑假裡，你去哪裡玩了嗎？你的暑假作業寫玩了沒？從你寫的日誌中，我知道你的爸爸生病了。現在好點沒？
喔，對了，上周末，我和我的好朋友妞妞去看了一場夢幻兒童歌舞劇，它的名字叫《童話》。在這裡，我想和你一起分享這個有趣的故事。
故事裡講的是，小女孩童童生日那天，因為爸爸媽媽工作忙，她一個人孤零零的在家，不知不覺的'睡著了。在夢裡，她來到了夢幻森林，夢幻森林裡的小羊綿綿也過生日，可小羊的爸爸媽媽不但給她邀請了很多的動物小夥伴，有小猴鬧鬧、小熊壯壯、小兔跳跳等，還準備很多好吃的。任性的小羊綿綿就因為沒有得到她想要草莓蛋糕，而自己去摘草莓，不小心被大灰狼騙走了。小動物們和小羊的爸爸媽媽齊心協力打跑了大灰狼，才把小羊給救了回來。他們一起為小羊過了一個開心的、熱鬧的生日晚會。
最後，我還想告訴你，很高興能和你成為同桌，謝謝你在過去的一年裡，給我了許多幫助,讓我取得了很大的進步。再有一個月，就又開學啦！在新的學年裡，我還希望和你繼續同桌，我們要一起加油噢！
你的好朋友：湯遠哲
給同桌的一封信450字 篇11
調皮搞笑可愛的宋岳桐：
還記得我嗎，你的老同桌，現在跟你又是鄰桌啦！當我第一次和你做同桌時，你那搞笑的動作引得我哈哈大笑，下面讓我來舉幾個例子吧！
記得你生氣時的樣子嗎？程靜蕊用桌子擠了你一下，你生氣得不得了，把你書桌里的書全倒了出來，還掰斷了好幾根筆，甚至還掰斷了你最喜歡的胡蘿蔔筆呢！
下課了，你又恢復了你原來那般像天使一樣的笑臉，開心地跑出教室和王柏濠他們一起丟沙包去了。
你的同桌只好為你收拾你的“殘局”我也幫你收拾，再過幾天，不，啊不是，是一天都過不了，你就又亂套了。
別以為你的故事就結束了，還有呢！
陳告訴我，有一次，你去作文班上課與老師鬧彆扭，你都把老師推了一把；在英語班，你和missLⅰ吵架，你還撓了missLⅰ一下呢！你不會想到吧！我會挖到你這么多的小秘密吧。
還有兩次上數學課，數學老師問你“50x4=”多少？你卻說“等於阿百”。這句話引得同學們哈哈大笑，還有的同學正在模仿你呢！上英語課，英語老師說picture，你卻說：“僻可車”。老師說banana，你說：“不哪哪”。老師說：“apple！”你卻說：“安泡”。
這就是調皮，可愛，搞笑愛賣萌的你，而且還喜歡逗同學們笑的你！
祝你永遠可愛搞笑調皮愛賣萌！
你的老同桌：王宇丹
20xx年11月2日
給同桌的一封信450字 篇12
我的同桌：
我和你成為同桌，已經有一個月的時間了。你和我之間有時相處得很愉快，有時也會有分歧和爭執。你對我的印象也許好，也許不好，我並不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說出來的。
首先，我覺得你的學習態度是很不好的。你在數理化的課上，基本是不聽課的；政治歷史也不聽課，只有語文和英語你可以參與進來。你語文和英語這兩科能學得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學好這兩科，你也一定能學好別的。可是你為什麼不學呢？我知道你可能會說：太難了。實際上，難不是理由——哪個新知識不難呢？如果每個人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。
關於作業的事，你抄作業這一點我也要說說。老師留作業的目的是為了讓咱們把課上學的知識做一個練習，你還抄作業，你理科本來就不好。如果你這么抄下去，你會越來越極化，偏科從來都不是一件好事，你應該知道。
其實咱們學習，不是為了老師，也不是為了家長。我清楚，你可能把學習當作一種負擔，但如果你真的學會去享受它，它也會變得很快樂。你不願意學習，我知道，但是既然現在咱們幹不了別的，咱們就應該把咱們能幹的事乾好，混日子的生活，我以前也不是沒過過，那樣真的太可惜了。人生其實是很短的，你多混一天，就相當於少活一天。我說的可能有點太重了，就是……怎么說呢，就是你要學會珍惜自己的時間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油喔。
語文老師說了“腦力勞動者永遠比體力勞動者要好”，現在咱們的學習，也是為了將來不用成為體力勞動者。也許今天我說的話，你不一定能聽得進去；也許明天你依然會抄作業，依然會不聽課，我也許管不了你太多，因為我不是你。但我想，你應該改變一下自己了，畢竟……現在的你決定著的是未來的你，你的路，要由你自己去走。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
給同桌的一封信450字 篇13
親愛的同桌：
真的好想你……
這樣說，不會讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大夥……哎！！！可是，想歸想，想又能如何？其實，想一想，我們在一起的時間，還不如分開的時間多呢。別說是你，就是一起度過三載時光的同學，至今，也已是“離”多於“聚”了。想說的是，時間是個什麼東西？？？它真的太可怕了！為什麼，為什麼它的腳步那么快？不知不覺間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。
你現在是什麼表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認我這個同桌，那大概你同桌我就永遠是這個樣子了。（給環衛工人的一封信）
我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，就是你已經返校了。好遺憾！不過，欣慰的是你回來之後還聯繫過我。夠意思，同桌。
對了，還忘了恭喜你了呢！“……”什麼？你問我為什麼？自己摸摸後腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒和你聯繫。其實，我“五一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手裡。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的.而不是用手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心裡卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現代化社會了，來點現代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的很少聯繫了——自從你上大學之後。原因或許很多，但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是那句話，朋友是用心交的。而我的心時常神遊太虛，飛到你們那裡。
不知和沒和你提過，我做夢老能夢到你們。好多好多人，可是清晰的並不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數時候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時好時壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡於此。
代我向李丹和星星問好。
給同桌的一封信450字 篇14
金菲：
我是你的同桌楊x，在這裡想給你提幾個小建議：
第一，你心地善良，無論什麼人你都會盡全力幫助。其他人只要沒有帶什麼文具，都會第一時間想到你，到你這來拿，這很好，但是，如果等你長大了，到了社會，也會有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的.人，到時候你該怎么辦，所以現在你就要學會保護自己。
第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經開始改變了，但唯一讓我擔心的就是上體育課的時候，你總是不和大家一起玩。下課的時候，你從來都沒有和大家一起玩過，總是在不停地寫作業，這也使得你的視力漸漸下降。
第三，你十分喜歡寫小說，我也不反對，因為可以鍛鍊自己的寫作能力。中午休息的時候，只要你一寫完作業就開始編小說，但是，在光線不明亮的情況下你還在繼續編，這就會非常影響你的視力。比如，你快睡覺的時候，躲在被窩裡拿著手電筒寫，這是肯定要改的。
這就是我對你的幾點建議，為了你自己，希望你能及時改正。
你的同桌 楊x
20xx年11月8日
給同桌的一封信450字 篇15
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼裡，你是一位熱情大方，活潑開朗的人，你對同學總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽我娓娓道來。
有一次，我被一個同學欺負了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來。你見狀趕緊跑來著急地說：“，怎么了？”知道了事情的`來龍去脈，你二話不說便仗義的給我“報仇”去了，結果那個同學告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說：“，我把‘仇’”給你報了！”我心裡不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見了，我急得滿頭大汗，你也在那裡幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張試卷對我說：“，你的試卷在我這兒！”我一下子看見我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什麼在你這兒？”你說：“我也不知道。”我又說：“那一定是你偷的！”後來我不理你了，我的後桌白一潼說：“，是我把你的試卷藏起來了！”我一下子明白是我錯怪了你，可又沒有認錯的勇氣，藉此機會，我想對你說一聲“對不起。”
馬上要期末考試了，我建議你在家裡認真複習，在學校認真聽講，爭取取得好成績，好嗎？
祝你學習天天向上！
同桌：
x月x日
給同桌的一封信450字 篇16
親愛的同桌：
你好！
時間過得真快呀！轉眼間放暑假已經一個月了，我都有點想你和我們班的老師、同學們了！暑假裡，你去哪裡玩了嗎？你的暑假作業寫玩了沒？從你寫的日誌中，我知道你的爸爸生病了。現在好點沒？
喔，對了，上周末，我和我的好朋友妞妞去看了一場夢幻兒童歌舞劇，它的名字叫《童話》。在這裡，我想和你一起分享這個有趣的故事。
故事裡講的是，小女孩童童生日那天，因為爸爸媽媽工作忙，她一個人孤零零的在家，不知不覺的睡著了。在夢裡，她來到了夢幻森林，夢幻森林裡的小羊綿綿也過生日，可小羊的爸爸媽媽不但給她邀請了很多的動物小夥伴，有小猴鬧鬧、小熊壯壯、小兔跳跳等，還準備很多好吃的。任性的小羊綿綿就因為沒有得到她想要草莓蛋糕，而自己去摘草莓，不小心被大灰狼騙走了。小動物們和小羊的爸爸媽媽齊心協力打跑了大灰狼，才把小羊給救了回來。他們一起為小羊過了一個開心的、熱鬧的生日晚會。
最後，我還想告訴你，很高興能和你成為同桌，謝謝你在過去的一年裡，給我了許多幫助,讓我取得了很大的進步。再有一個月，就又開學啦！在新的學年裡，我還希望和你繼續同桌，我們要一起加油噢！
你的好朋友：湯遠哲
日期：
給同桌的一封信450字 篇17
同桌：
你好！
曾坐在你旁邊的金魚走了，我來了。可不到兩月的時間，你和我已經成為最佳同桌。
剛來的時候，你不管怎樣都會和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛生間的路上遇見你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說：“你去哪裡玩呀？”你調皮地回答：“去男衛生間，我帶你去看看。”一邊還用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說：“好啊！走。”就跑了起來，可馬上到男衛生間時，我卻一頭鑽進了女衛生間。你招著手說“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來洗手時，你說：“你走錯了喔！”我雙手叉腰說：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。
許多同學羨慕我有你這樣的同桌，因為你是我學習上的好幫手。當我不懂時問你，你打開你的作業讓我先看看你是怎么做的，然後總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒有聽懂，你會很耐心地為我再講一次，直到我聽懂。我想對你說：“真的很感謝你！”
很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問我看哪一本，我任性地說：“我自己拿。”你也就讓我在你柜子里折騰，什麼也不說。我的馬小跳系列你也看，我也很樂意借給你，不過我還是想說聲“對不起！請原諒我的任性！”
你和我同樣請了一周的病假，周一看見你時，我發現你臉色黃黃的。我笑眯眯地說：“你變了。”你也笑眯眯地說：“你也變了。”我不禁感嘆：“是啊，一周不見人也會變。”好吧！我們就一起變化吧！
那次國學比賽我們都落選了，回來時，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書也不見了，加上落選，我哭了起來。沒人看見，當時只有你坐在旁邊，安慰我。可當你發現你的泡豬皮不見時，你也哭了起來。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。
希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到國小畢業。
祝
快快樂樂
你的同桌小魚兒
20xx年12月15日
給同桌的一封信450字 篇18
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你好！ 時光飛逝，我們正在迎來畢業的季節。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什麼？ 先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀律，上課很認真地記筆記。可是你的成績不好，特別是數學，每次考卷上的分數都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認真也是懵懵的，根本沒聽懂！數學是有連貫性的，如果基礎不打好，後面就會越學越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補一補，多做些習題，相信你很快能趕上來的。 喔，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的東西來學校：有掛飾的筆、能在手指上轉的'陀螺、五花八門的貼貼紙……
記得有一次你帶來一個公車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手裡把玩。你說：“這是削筆刀。”當時我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精緻？你說：“這是進口的。”我仔細看了看，發現一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進去一轉，果然，沒幾下就削尖了，品質好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你願意與人分享的性格。 最後想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發現啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關於玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰家玩啊？要不要去哪裡吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。 我們即將步入中學，也即將分離了，在這裡我要勸告你：國中的課程會比國小更難，科目也更多，希望你多用些心思學習，成為一個文靜可愛又愛學習的好學生。同時，也祝你在中學也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝每天開心！
你的同桌
年7月19日
給同桌的一封信450字 篇19
同桌啊：
您好！
我不知道你影響了我什麼，我的確從你身上學到了很多東西，雖然這封信是你逼我寫的。
你有很多優點，比如：愛學習。你學習非常棒，但你從不驕傲，你每天都認認真真地做好每一道題、認認真真地上好每一堂課，我的確要學習你這一優點。有一次上自習課，同學們見老師沒在教室，就都在聊天、玩耍，而愛學習的你卻還在寫字，我問你，你為什麼不玩啊？寫字多煩人啊！你卻說：“我們現在的任務就是好好學習，不要看見別人玩，自己也就玩，不然我們的學習就會玩完兒，我們會退步的！”果然不出你所料，每次考試成績出來後，你總是名列前茅，我實在是佩服你：佩服你的踏實—在別人玩時，你依舊在學習;佩服你的勇敢—上課積極地舉手發言！考試獲獎時，你總是淡淡一笑，然後又認認真真地學了起來。
誠實是你的另一個優點。班主任讓你寫的教室日記，你每次都會認認真真地完成。一次，你問我班裡的誰誰請假後什麼時候來的，我說不知道，你隨便寫個不就得了嗎！而誠實的你卻說：“這樣做是不行的，我們做人一定要誠實！”結果，你費了很大的工夫，終於解決了這個問題。我不禁為你的行為而嘆服！
金無足赤，人無完人。相應的，你也有一些缺點。比如：吃垃圾食品。那些對身體是非常不好的。所以，我勸你最好少吃，因為這對你以後的生長發育難免會有影響的。非常謙虛的你，聽了我的話後，就儘量少吃，雖然也被我逮到過幾回。“哎呀！你怎么還吃？”“喔、喔”你無語。哎，還是聽我的吧！少吃一點，對身體只有好處，沒有壞處的.！
不文明是你的另一個缺點。比如正和別人玩著時，兩個人不知為什麼就吵起來了，看看、看看，又和趙茂林吵起來了吧、又和賈振振吵起來了吧！我跟你說過的，不能和同學吵架，要和每位同學處理好關係，做一名文明的小學生。
就寫到這吧，我還得趕緊抄你的作業呢！要不然，明天又該挨老師罰嘍！
祝：身體健康
學習更上一層樓
楊玟琪的同桌：
20xx年5月31日
給同桌的一封信450字 篇20
親愛的小清：
你好！
在這座美麗的校園裡，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可催。
上學的時候你總是扎著一個低低的馬尾，黑亮黑亮的`，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑髮亮的大眼睛，看起來挺漂亮的。
記得在一節美術課上，老師讓我們做手工，我專心聽完老師講的方法後，便自信滿滿地開始做了。可一開始就遇上了麻煩，沒帶剪刀，這下只能借別人用了。待我剪好後，才發現剪錯了，又要從頭開始做了我耐心地剪著，到最後要畫畫了，這本是我的強項卻接二連三地畫錯，不是眼睛畫小了，就是手腳不對稱。原本心情就有點不好的我變得急躁起來，一看手錶，差不多要下課了，怎么辦呢？就在個時候，是你勸我，“要慢慢畫不要著急，我等你畫好再一起交上去。“聽完你的話後，我頓時豁然開朗，仔細地畫了起來，不一會兒，就畫好了。然後，我們一起交給老師，有說有笑地走出美術室。
朋友是下雨時的一把雨傘，朋友是放棄時的一聲鼓勵，朋友是苦悶時的一絲春風。你給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里。
祝你：
學業進步！
你的好朋友：
XX年6月12日