給好友的一封信範文 篇1
親愛的君鴻：
您好！
我們已有一年多沒見了吧！現在的我們分隔異地，因各自的繁忙少了聯繫，真的很遺憾呢。你留在家鄉的省會讀書，而我遠赴千里之外，但這樣又如何呢？你依然是我最好的朋友，是我唯一的知己，這點是不會因距離而改變的。或許是因為走的遠了，我想念家鄉，也掛念你了。在天的另一邊回望過去，我們一起走過的歲月有了不一樣的色彩。
我們的初識那么平淡無奇，卻讓我記憶深刻。剛步入國中時，我任勞動委員，帶著懶懶散散的組員去清潔區打掃時，你總是最勤奮，最能幹的一個，與你一起勞動真的很舒心。或許是緣分，我們回家的路重疊度那么高，那時的我為能結交到這樣的一位朋友感到自豪。
漸漸熟悉後，我更加欽佩你。你說話總帶著一股仙氣，悠然自得，幾乎沒有任何事能夠驚擾到你。你又是那么獨立自強，對要乾什麼胸有成竹。在國中那個比較混亂的環境裡，因為我惹到某些同學而受到威脅，是你不離不棄，以老道的見解穩定我的心智，最終將我拉回正軌。你大我兩歲，見識和思想都遠超於我，真像我的大哥，在與你相處時總能帶給我一種安全感。
或許是因為你給我的影響很大，我在潛意識中已經把你神化了。我脾氣暴烈，做事衝動，是因為你潛移默化的影響讓我能靜下來，理智對待許多事。所以，當我發現你也有自己的脾氣時，我感到強烈的反差。我以為你與世無爭，清新脫俗，當你也顯露出暗面時，我難以接受。長大後，見到了更多的人，也有了更多的朋友，卻沒有任何一個人的品行能與你相提並論。如果說我眼中的世界舉世皆濁，你就是那唯一的清流，每每與你交談，我都會想起我曾經也是個高尚的人。哈哈哈，說過頭了！但能與我默契攀談的也只有你了。
真的好想與你相聚啊，昨夜我們交談寥寥數語，分享著所在地的夜景，我仿佛已回到家鄉。真想再次看著你畫國畫，再次討論創作的情節，再次在晚上一邊走去書店，一邊從天上說到地下。雖然我們未能有幸一起升學，你走向藝術創作，我走向本科學習，但我們的友情不論相隔多遠，差距多大都不會變質。
我的摯友，有你足矣！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給好友的一封信範文 篇2
親愛的吳靜怡同學：
你好！
快畢業了，我們要和同學們一起加油啊！
你以前總是對“日月如梭”之類的詞嗤之以鼻，不相信時間會飛快流逝。但來到六年級後，你終於明白了“日月如梭”的真正意思了。好像昨天才剛剛走入校園做一年級新生，一轉眼就要畢業了。
在過去的六年里，你經歷了很多，也長大了不少。你和同學們一起去了八次旅遊。令你印象最深的，一定是六年級上學期的那一次吧？你和同學們去做了飯，玩遊戲，還在車子上聽大家唱歌。做飯時大家都手忙腳亂的，沒用過這么大的鍋，也實在不會用柴生火。你只好退下戰場，幫大家跑跑腿，收收東西。有時會去別的組串一下“門”，在柴火和炒菜的雜音下，大家都大聲地說話，毫無顧忌地大笑。最後意料之中地做好了一鍋“黑暗料理”，但大家都在喊著“好吃”……那天你忘記了菜的味道，但是記住了同學們的笑臉。
未來的你是怎么樣的呢？會有怎么樣的工作呢？也許你會做一個插畫師，畫自己想畫的畫，分享。周末和小姐妹們出去逛街，也許你的小姐妹中會有你的同學，有時可以吹噓過去的輝煌時光，也許未來並不順利，但充滿希望……
六年的時光如煙如絮，一轉眼，都飛走了，就像課本里的《匆匆》一樣。
祝心想事成、平平安安！
2x年x月x日
給好友的一封信範文 篇3
陳帥屹同學：
你好！時間過得真快，不是嗎？一轉眼我們就已經六年級了。我們已經同窗六年了。但一年級時，我們給小螞蟻建造豪華的“陵墓”，一起在雨後的積水旁堆起“水月樓”的情景，我卻記憶猶新。童年的時光是多么美好，充滿了多少幻想和憧憬啊！
再過兩個多月，我們就要各奔東西了。可是，畢竟同窗六年，我是多么捨不得你以及其他好友啊！但我希望，無論我們是不是在同一所學校，同一個班，我們都可以像以往一樣，一起開心地玩電腦，一起快樂地畫畫，聽到好玩的訊息，看到可笑的事情時，可以一起開心地大笑。
對了，陳帥屹，我現在正在為參加廣州市英語“奧賽”做準備。如果我能在比賽中獲獎，就可以有資格進入好的中學、好的班了。我一直希望有機會跨進廣州市六中的大門，這不是個絕佳的.機會嗎？不過，我想中大附中也是個不錯的選擇，你說呢？你科科都非常優秀，但你也要加油喔。日後我們可要一同努力呀！
好了，就說到這裡。
願我們的友誼之花永不褪色！
給好友的一封信範文 篇4
親愛的小朋友：
你們好！
我是深圳市清湖國小五（1）班的李，我是一個活潑可愛的小男孩，也許你和我一樣是一個活潑的小男孩，也許你是一個開朗的小女孩，雖然我們素不相識，但我願意將一顆真誠、渴望友情的心給你們。
我曾經在電視上看到過你們瘦弱的身影、無助的眼神。同時看到了你們的學校，一間間破舊的房子，黑乎乎的牆壁，破爛不堪的桌子，沒有電燈，剝落掉漆的黑板，甚至只能用土塊來代替粉筆寫字，這一切是我們無法想像的。可是你們在這么艱苦、貧困的條件下仍然努力學習、渴求知識，這種精神值得我敬佩。
回頭看看我們自己，寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，學習文具更是各式各樣，有功能各異的筆、色彩斑斕的書包。可我們身在“福中不知福”，過著飯來張口、衣來伸手的生活。和你們相比，我是多么地自愧不如。
這次通過學校開展的“手拉手”的活動，讓我們走到了一起，成為好朋友。一方有難，八方支援，我們將回響這個活動,並積極參與。也許我們捐助的物品微不足道，也許是一支筆、也許是一本書、也許是平時積攢的硬幣，但裡面包含著我們對你們的愛心和友誼。當你們收到物品時，一定能感受到社會大家庭的溫暖。
最後讓我們一起“手拉手”，在學習上互相幫助，取長補短，與你們共同進步！
祝你們：
學習進步！
你的好朋友：
20xx年7月23日
給好友的一封信範文 篇5
親愛的小雨：
這是我給你寫的信，也是我們大家給你寫的信。
你很沒心沒肺吶，這我知道的，嘻嘻。我知道你今天很想哭，但是你怕我更傷心，怕我們傷心。所以我沒有哭，可是我現在哭了怎么辦，你沒看見，你不會擔心，所以沒關係吧。繡繡不要這樣強顏歡笑，我不喜歡。親愛的小雨，你知道的，我們都很愛你。少了你，九班少了爽朗的笑聲，上課再偏頭我也看不見你了。你趴在桌子上睡覺，你趴在桌子上寫著小情調的歌詞，你和容姐她們嬉笑談天的樣子，你穿著寬鬆的衣服喝著他水壺裡的水的時候，那樣安逸幸福的樣子。我看不見了。
小雨我想說，我一直記得軍訓的時候，最後一個晚上我們一起睡的時候。那是我在軍訓里睡過的最溫暖的晚上。我們講笑話，我們聊天，聊到好久好久，你說我們都傻的，前幾天不知道聊天都睡死去。我記得元旦匯演前，你的受傷，你雖然很看得開，但是心裡一定是忐忑擔心的吧。小雨，你唱歌很好聽，真的。
怎么辦，我寫不下去了，我很難過。
小雨，遇見你，是我們最美麗的意外。不要逞強知道么，我會一直很安靜很安靜地聽你說話，為你默默祝福。我一直糾結在，我不想你去十六班，不想你離開我們。但是最後我說服自己，說不定這是對小雨你最好的選擇。只要對你好就行了，真的。你有事千萬別憋在心裡，也不要在表面裝得風平浪靜，你別跟我爭金雞獎最佳影后好不好喔。
原諒我今天中午和你吃飯時匆匆離去，我是怕我不能控制我的情緒，親愛的小雨不會生我的氣的，對吧，你說過你愛我的。我想給你唱遇見，我們永遠都是朋友。不是不怕地域，距離隔開了我們的感情，但是我要相信你的，繡繡，你是我們九班一朵花，永遠都是!
給好友的一封信範文 篇6
親愛的南南：
你好！很久之前就想跟你寫這封信了，可你知道我這愛拖延的臭毛病，總是日復一日地想著，又拖延著，只到現在才寫。
你到了新的學校，生活怎么樣？有結交到像我這樣可愛的好朋友嗎？
我猜你一定教了不少的朋友，不然怎么會這么快把我忘記了，也沒有電話，也沒有一起寫信。也許我把我們的友情看的比你重，所以我先提筆寫了這封信。
之前，我們都是一起上下學，現在你轉學走了，也沒人打電話跟我說在路口一起會合，一起去學校。也沒人在體育課時跟我手拉手逛商場唱歌了。
原本你在的時候，你的個子高，站在最後一個，現在做早操，都是我站最後一個呢。不知道你的新同學中，你是不是還是最高的那一個。
你這學期去配眼鏡了嗎，雖然你的雙眼皮大眼睛是很漂亮，但如果看不清，那還是要配一副的，我覺得有些女生戴眼鏡也很漂亮，你也不例外。
真不知道你在新的環境裡，適應的怎么樣，希望你能儘快融入，但也別把我這個老同學給忘了哈。
期待你的回信。
你的好朋友：豆仔給好友的一封信
給好友的一封信範文 篇7
王冰晴：
你好！
咱倆已有兩年沒見了，在南京，你生活的怎樣？學習是不是讓你感到很快樂？說起學習，我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學習方法給你，其實，我在學習上主要靠的是這4個詞：勤看、勤練、勤思、勤問。
勤看，顧名思義，就是要讓你多讀多看唄！平時，我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此，我還總是在課外書中探索、閱讀新的知識，要知道課本中的知識課是十分單薄、狹窄的，在課外書中探索，只會讓我們的知識更加豐富。我們還要把書中那些優美、有意義的句子給摘抄下來，用在自己的.語言中。多讀書，讀好書，對我們有益。
勤練，每天只認真完成老師布置的作業i，是真正非常好的學生嗎？不是。精益求精，要精心挑選一本合適的課外作業，每天像做老師布置的作業一樣，一絲不苟地去完成，那才叫真正非常好的學生。勤練練，在不知不覺中，你的能力、你的知識在不斷地提高、增強。
勤思，多多思考，自己的頭腦才不會生鏽。上課時不斷的思考，才能一直跟著老師的思想走，不會開一下小差，啊，思考的力量多大呀！回答問題，即使你答錯了，只要思考了，總比從別的資料上抄來的有意義。冰晴，你對思考了嗎？
勤問，學習中，問題是數不勝數的，勤問，這個好習慣要一生陪伴著我們，我們不僅要問家長，也要問同學，問老師，不要把一個個謎團放在心裡，不願說出來。
冰晴，你是個學習棒、善於思考的女孩，你一定也有好的學習方法，讓我們互相交流，好嗎？
祝你學習更上一層樓！
桃園國小四年級
給好友的一封信範文 篇8
小鄭：
你好！你是最清楚我以前是最討厭寫作文的，因此我寫出來的作文糟糕極了：通常一篇作文只有兩句話，其中第一句很長，往往有二、三十個字，第二句很短，通常只有四、五個字，並且錯別字特別多，語句不通。我伯伯常諷刺我說：過去舞台上有一種短快精彩的節目叫‘三句半’，你的作文更短更精彩，竟然創造出一種獨特的文體叫‘一句半’，且能錯字病句匯聚。你也知道我現在卻愛上了寫作文，所以你經常問我：你是如何愛上作文的？你別急，讓我慢慢來給你說吧。
這學期我被編進了四（5）班，是謝老師擔任班主任和上語文課。我經常舉手回答問題，多次受到謝老師的表揚。有時，我回答錯了，謝老師也鼓勵我。我每次去請教謝老師，她都不厭其煩地給我解答，還經常給一些作文資料給我看。不久，我就被她列入優秀生一類，但我的作文還很差。有一次，謝老師對我說：作文是語文知識的綜合體現，在考試中所占分數最多，你要提高語文科成績，就必須要寫好作文。她還教我如何提高寫作能力的方法：學好字、詞、句，多看範文，細心觀察，多積累好詞好句，多寫、多練、多聽人提意見她還說我伯伯寫作不錯，應多點請教他。我記住了謝老師的話，暗暗地下決心，大量閱讀優秀作文，遇到好詞好句就用一本專門的筆記本把它記下來，也經常把寫好的作文拿給謝老師和我伯伯點評。
有一次，我寫了一篇作文叫《賞月》，只有四十多個字。當我拿給我伯伯看時，他說太短了，叫我再寫長一點。我想來想去，就是無法擴寫這篇文章，伯伯指導我我又聽不進。見此，伯伯便說：要不，讓我來試試。我說：好啊，我看你能寫得多長。伯伯真的動筆幫我改寫起來，很快就寫好了。他還以我的名字把這篇文章發向網上。不幾天，這篇文章竟然通過了網站審稿老師的嚴格審核在網上發表了。當他叫我去電腦里看他改寫的這篇文章時，我大嚇一驚：被我認為已無話可寫的幾十字文章，竟被他擴成4800多字，天哪，是我原稿的一百多倍，且精彩極了。原來，一件簡單的.事卻有這么多的東西可寫。從此，我告別了我獨創的‘一句半’文體。我伯伯說：這篇文章雖然以你的名譽發表，但現在還不算是你的文章，等到有一天，你的寫作水平達到或超越這篇文章的水平時，它就算是你的文章了。我點點頭，決心要超越這篇文章的寫作水平。真的，這篇文章一直激勵著我不斷地提高自己的寫作水平。
伯伯和謝老師都教我寫文章要從自己身邊最熟悉的人和印象最深刻的事寫起。我身邊最熟悉的人就是我的堂姐，印象最深刻的事就是讀三年級時王老師組織我們搞的那次添鼻子遊戲。於是，我寫了兩篇文章交給伯伯，題目分別是《我的書呆子姐姐》和《難忘的添鼻子遊戲》。伯伯看後說：不錯，大有進步，這兩篇文章可以在網上發表了。他便把我這兩篇文章發向網上。果然，網上不久便發表了我這兩篇文章。這可是我自己寫的文章呀！我高興極了，在謝老師和伯伯的不斷指導下，連續在網上發表了十多篇文章。
我的功夫沒有白費，但離成功還遠呢。我想，我能做到的，你也一定能做到。你的語文成績比我好，如果你肯下功夫，且多聽老師指導，你的寫作水平也一定能超越我的。我在這裡就談到此吧。
祝你身體健康，學習進步！
你的好友：冼鵬飛
20xx年1月2日
給好友的一封信範文 篇9
柏：
你好！你轉學了，我感到萬般無奈！
對了，你近來在新的國小過得好嗎？聽朋友說，你是美國人了，那你在美國生活的習慣嗎？
柏，你還記得嗎？三年級的時候，我和你總是一塊勾肩搭背，現在，我們卻很久不能見面。我總是惦記著你，腦中總是浮出你的影像，我從心裡感到捨不得你。
柏，我敢說，你在新學校里，英語成績必定勝人一籌。因為你上課總是積極舉手發言，成了我的“宿敵”。我不得不拚命地積累辭彙，三年級一開學就去學《泡泡少兒朗文英語》。
現在好了，你轉學了，上課發言，我獨霸“江湖”，沒有“敵手”。按理說，我應該高興才對，可是，我總覺得少了什麼似的。
柏，你知道嗎？我們班裡現在流行玩卡了。要知道你也是大名鼎鼎的“卡仙”，找個時間我們來好好切磋一下吧！
還有，如果你有空的話，可以常到我家來，我隨時歡迎你的光臨！
最後祝你
身體健康，學習進步！
你的好朋友：
20xx年7月23日
給好友的一封信範文 篇10
小鄭：
你好！你是最清楚我以前是最討厭寫作文的，因此我寫出來的作文糟糕極了：通常一篇作文只有兩句話，其中第一句很長，往往有二、三十個字，第二句很短，通常只有四、五個字，並且錯別字特別多，語句不通。我伯伯常諷刺我說：過去舞台上有一種短快精彩的節目叫‘三句半’，你的作文更短更精彩，竟然創造出一種獨特的文體叫‘一句半’，且能錯字病句匯聚。你也知道我現在卻愛上了寫作文，所以你經常問我：你是如何愛上作文的？你別急，讓我慢慢來給你說吧。
這學期我被編進了四（5）班，是謝老師擔任班主任和上語文課。我經常舉手回答問題，多次受到謝老師的表揚。有時，我回答錯了，謝老師也鼓勵我。我每次去請教謝老師，她都不厭其煩地給我解答，還經常給一些作文資料給我看。不久，我就被她列入優秀生一類，但我的作文還很差。有一次，謝老師對我說：作文是語文知識的綜合體現，在考試中所占分數最多，你要提高語文科成績，就必須要寫好作文。她還教我如何提高寫作能力的方法：學好字、詞、句，多看範文，細心觀察，多積累好詞好句，多寫、多練、多聽人提意見她還說我伯伯寫作不錯，應多點請教他。我記住了謝老師的話，暗暗地下決心，大量閱讀優秀作文，遇到好詞好句就用一本專門的筆記本把它記下來，也經常把寫好的作文拿給謝老師和我伯伯點評。
有一次，我寫了一篇作文叫《賞月》，只有四十多個字。當我拿給我伯伯看時，他說太短了，叫我再寫長一點。我想來想去，就是無法擴寫這篇文章，伯伯指導我我又聽不進。見此，伯伯便說：要不，讓我來試試。我說：好啊，我看你能寫得多長。伯伯真的動筆幫我改寫起來，很快就寫好了。他還以我的名字把這篇文章發向網上。不幾天，這篇文章竟然通過了網站審稿老師的嚴格審核在網上發表了。當他叫我去電腦里看他改寫的這篇文章時，我大嚇一驚：被我認為已無話可寫的幾十字文章，竟被他擴成4800多字，天哪，是我原稿的一百多倍，且精彩極了。原來，一件簡單的事卻有這么多的東西可寫。從此，我告別了我獨創的‘一句半’文體。我伯伯說：這篇文章雖然以你的名譽發表，但現在還不算是你的文章，等到有一天，你的寫作水平達到或超越這篇文章的水平時，它就算是你的文章了。我點點頭，決心要超越這篇文章的寫作水平。真的，這篇文章一直激勵著我不斷地提高自己的寫作水平。
伯伯和謝老師都教我寫文章要從自己身邊最熟悉的人和印象最深刻的事寫起。我身邊最熟悉的人就是我的堂姐，印象最深刻的事就是讀三年級時王老師組織我們搞的那次添鼻子遊戲。於是，我寫了兩篇文章交給伯伯，題目分別是《我的書呆子姐姐》和《難忘的添鼻子遊戲》。伯伯看後說：不錯，大有進步，這兩篇文章可以在網上發表了。他便把我這兩篇文章發向網上。果然，網上不久便發表了我這兩篇文章。這可是我自己寫的文章呀！我高興極了，在謝老師和伯伯的不斷指導下，連續在網上發表了十多篇文章。
我的功夫沒有白費，但離成功還遠呢。我想，我能做到的，你也一定能做到。你的語文成績比我好，如果你肯下功夫，且多聽老師指導，你的寫作水平也一定能超越我的。我在這裡就談到此吧。
祝你身體健康，學習進步！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給好友的一封信範文 篇11
李華同學：
你好！
昆明是一個四季如春、景色優美、充滿詩情畫意的好地方，我想請你來我家做客。
先給你介紹一下昆明的翠湖公園，翠湖是一個景色優美的市中心的公園。
春天的翠湖柳樹迎風飄動像是在跳舞，夏天的翠湖荷花盛開，一朵朵的荷花競相比美，秋天的翠湖金光閃閃，一盆盆秋菊爭奇鬥豔，冬天的翠湖來自西伯利亞的紅嘴歐如期而至為翠湖增添了更多的歡樂的元素！
翠湖的清晨是美麗的，在清澈的湖水裡，偶爾會傳來野鴨的啼叫聲，接著還會聽到一群小狗歡快的汪汪聲，那是晨練的老爺爺、老奶奶在溜狗。
中午的翠湖人們正在享受與歐同樂！只要你手上有歐糧，海鷗就會立刻俯衝下來啄走你手上的食物，如果你不給它的話，它那雙機靈的小眼睛就會一直盯著你手上的食物直到你給它為止。這時你近距離觀察，你會發現它那小巧玲瓏的臉上有一雙機靈的小眼睛，一張紅紅的小嘴。
有的海鷗在翠湖上空飛翔，有的海鷗正在忙著吃食，有的海鷗站立不動，仿佛在思考著什麼，一張張可愛的'小臉，一雙雙機靈的小眼睛，真不愧是昆明的冬季小精靈！
晚上的翠湖燈火通明，月亮倒映在水裡，顯得格外美麗，在每年的農曆正月十五這裡還會舉辦鬧元宵活動，哪時整個翠湖熙熙攘攘熱鬧非凡！
玩累了吧？帶你吃點好吃的昆明特色-------過橋米線！過橋米線可好吃了，我最喜歡吃了，我想你也會喜歡的。將生魚片、肉片、鵪鶉蛋、米線等等放入很燙的湯里燙熟，嘗一口味道鮮美！
好了就介紹到這吧！歡迎你抽空到我家做客！我一定帶你參觀昆明的名勝古蹟，品嘗昆明的地道美食！
祝：身體好！學習好！
你的好朋友：曹烜毓
20xx年月4月2日
芳：
給好友的一封信範文 篇12
親愛的小雨：
這是我給你寫的信，也是我們大家給你寫的信。
你很沒心沒肺吶，這我知道的，嘻嘻。我知道你今天很想哭，但是你怕我更傷心，怕我們傷心。所以我沒有哭，可是我現在哭了怎么辦，你沒看見，你不會擔心，所以沒關係吧。繡繡不要這樣強顏歡笑，我不喜歡。親愛的小雨，你知道的，我們都很愛你。少了你，九班少了爽朗的笑聲，上課再偏頭我也看不見你了。你趴在桌子上睡覺，你趴在桌子上寫著小情調的歌詞，你和容姐她們嬉笑談天的樣子，你穿著寬鬆的衣服喝著他水壺裡的水的時候，那樣安逸幸福的樣子。我看不見了。
小雨我想說，我一直記得軍訓的時候，最後一個晚上我們一起睡的時候。那是我在軍訓里睡過的最溫暖的晚上。我們講笑話，我們聊天，聊到好久好久，你說我們都傻的，前幾天不知道聊天都睡死去。我記得元旦匯演前，你的受傷，你雖然很看得開，但是心裡一定是忐忑擔心的吧。小雨，你唱歌很好聽，真的。
怎么辦，我寫不下去了，我很難過。
小雨，遇見你，是我們最美麗的意外。不要逞強知道么，我會一直很安靜很安靜地聽你說話，為你默默祝福。我一直糾結在，我不想你去十六班，不想你離開我們。但是最後我說服自己，說不定這是對小雨你最好的選擇。只要對你好就行了，真的。你有事千萬別憋在心裡，也不要在表面裝得風平浪靜，你別跟我爭金雞獎最佳影后好不好喔。
原諒我今天中午和你吃飯時匆匆離去，我是怕我不能控制我的情緒，親愛的小雨不會生我的氣的，對吧，你說過你愛我的。我想給你唱遇見，我們永遠都是朋友。不是不怕地域，距離隔開了我們的感情，但是我要相信你的，繡繡，你是我們九班一朵花，永遠都是!
你的好友：
日期：20xx年xx月xx日
給好友的一封信範文 篇13
親愛的君鴻：
您好！
我們已有一年多沒見了吧！現在的我們分隔異地，因各自的繁忙少了聯繫，真的很遺憾呢。你留在家鄉的省會讀書，而我遠赴千里之外，但這樣又如何呢？你依然是我最好的朋友，是我唯一的知己，這點是不會因距離而改變的。或許是因為走的遠了，我想念家鄉，也掛念你了。在天的另一邊回望過去，我們一起走過的歲月有了不一樣的色彩。
我們的初識那么平淡無奇，卻讓我記憶深刻。剛步入國中時，我任勞動委員，帶著懶懶散散的組員去清潔區打掃時，你總是最勤奮，最能幹的一個，與你一起勞動真的很舒心。或許是緣分，我們回家的路重疊度那么高，那時的我為能結交到這樣的一位朋友感到自豪。
漸漸熟悉後，我更加欽佩你。你說話總帶著一股仙氣，悠然自得，幾乎沒有任何事能夠驚擾到你。你又是那么獨立自強，對要乾什麼胸有成竹。在國中那個比較混亂的環境裡，因為我惹到某些同學而受到威脅，是你不離不棄，以老道的見解穩定我的心智，最終將我拉回正軌。你大我兩歲，見識和思想都遠超於我，真像我的大哥，在與你相處時總能帶給我一種安全感。
或許是因為你給我的影響很大，我在潛意識中已經把你神化了。我脾氣暴烈，做事衝動，是因為你潛移默化的影響讓我能靜下來，理智對待許多事。所以，當我發現你也有自己的脾氣時，我感到強烈的反差。我以為你與世無爭，清新脫俗，當你也顯露出暗面時，我難以接受。長大後，見到了更多的人，也有了更多的朋友，卻沒有任何一個人的品行能與你相提並論。如果說我眼中的世界舉世皆濁，你就是那唯一的清流，每每與你交談，我都會想起我曾經也是個高尚的人。哈哈哈，說過頭了！但能與我默契攀談的也只有你了。
真的好想與你相聚啊，昨夜我們交談寥寥數語，分享著所在地的夜景，我仿佛已回到家鄉。真想再次看著你畫國畫，再次討論創作的情節，再次在晚上一邊走去書店，一邊從天上說到地下。雖然我們未能有幸一起升學，你走向藝術創作，我走向本科學習，但我們的友情不論相隔多遠，差距多大都不會變質。
我的摯友，有你足矣！
祝事事順心、早日安定
20xx年x月x日
給好友的一封信範文 篇14
親愛的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，我還是想和你交個朋友。我叫張宇翔，今年10歲，有一雙水汪汪的大眼睛，是個胖乎乎的小男孩，現在益師附小讀五年級。我性格開朗，沒什麼煩惱，整天無憂無慮。也許你是個家境困難的學生，也許你是個性格內向的人，這都沒關係，我們一樣可以手拉手，交個好朋友。
我的家鄉——益陽，是個美麗的地方。枕雪峰山、瀕洞庭湖，山清水秀，景色宜人。城裡有美麗的秀峰公園，高聳的碧雲峰，有好吃的擂茶，還有享譽中外的松花皮蛋。這裡不僅山美、水美，而且人更美，益陽人好客，只要來益陽，一切好商量。在這兒，你可以全身放鬆，忘記一切煩惱。親愛的朋友，真誠地歡迎你到益陽來。如果你能來，我願意帶你玩遍益陽喔。
朋友，如果你願意，也給我介紹一下你的情況吧。希望不久以後，我可以到你的家鄉學習遊玩。
給好友的一封信範文 篇15
親愛的好友：
好久不見！
今天下了一場雨，那雨水肆無忌憚的落在房屋上，樹上，地上，嘩嘩直響。我被勒令關了電腦，就無所事事地趴在窗邊，茫茫然的望著外面的雨。然後思緒飄忽，就莫名想到了你，或者說是那場奠定我們友誼的“雨中赴約”。
這么說起來，這雨和當時還有點像啊——樣從淅淅瀝瀝開始，又逐漸大起來，像潑下來似的，措不及防澆了人家一身——就像當時你在書店等我，我最後帶這一身水就施施然的走到你身後，而你則一臉的不敢相信。其實你問過我很多次為什麼我跟你不算熟卻依舊赴約，但我每次都會打著哈哈糊弄過去，是因為我沒你想得那么偉大，赴約時也是躊躇的。
那時，我出發前只有毛毛雨，但大概走了三分之一，雨就猛的大了起來，仿佛千萬頭野馬脫韁，翻了那煙塵滾滾，帶了勢不可擋的銳氣，不管不顧的衝下來，把我的心澆得拔涼。在那滂沱大雨中，我是徹徹底底的愣住了，思緒在“去”與“不去”中糾結成一團，就好像打了個死結。我想，我在面對名為“誠信”的選擇題。
最後我還是去了書店，即使我差點被雨水澆個濕透，我也因為收穫了你這個好朋友而高興不已。我到的時候，一眼就瞄到你自己一個人在書架來回走，手指划過一本本書脊，神遊天外，表情懨懨的。所以我就悄悄走到你身後，特地用沾了水的手狠狠地拍了你的肩，下了你一大跳。我至今還記得你一臉錯愕，卻驚喜地說：“我還以為你不來了呢！”
說了這么多你也快不耐煩了吧，但我還想告訴你我在面對雨中那道選擇題時，選擇誠信後的慶幸——用“守信”的鑰匙打開了你的心門，讓我們從同學到閨蜜。謹記付出什麼，收穫什麼。
祝你
學業進步，身體健康
你的好友：
日期：20xx年xx月xx日
給好友的一封信範文 篇16
可愛的同桌：
你好！
剛在你的桌邊“安家落戶”，我就感到一陣欣喜，給昔日同桌好友的一封信。你長著一對眯眯眼，胖乎乎的臉，真像一隻小流氓兔！
馬虎的我，經常忘帶像皮一類的文具，你便成了我的“救星”。總是慷慨解“盒”。鉛筆盒裡的像皮都分成了兩半，那是為了我“急救”時用的；一支紫色的自動筆，成了我專用筆，要不是他，我還不知道該怎樣用自動筆呢！
當上照顧班時，你總要說話。我一想起什麼，你在那又說開了，一下子又忘了。唉！不過，這也讓我學到一種“功夫”，可以假裝在聽，其實一個字也沒聽進去，自顧自做事。
一次，你給我講了很多關於你家牧羊犬的故事，關於你小名“狼仔”的事，我聽迷了。我感到自己走進了一個全新的世界裡，那兒的世界很精彩！謝謝你為我帶來這些美麗的故事。
你總是那么樂觀，真令我羨慕！不管做什麼，臉上總會帶著憨憨的笑，那雙眼睛顯的更小了，小學生作文《給昔日同桌好友的一封信》。我經常會想，為什麼這段時間我會這么快樂呢？可能是能天天看到你那可愛的笑臉吧？
二個月過去，我又要換一個新同桌。到一個新環境裡去了。我有點不捨，不願離開這個可以聽到很多故事的小天地，但想到你和我都可以到一個新空間裡去，我依然很高興。
祝你笑口常開！
2x年x月x日
給好友的一封信範文 篇17
親愛的朋友：
你還好嗎？我不知道你現在在什麼地方，我也不知道這封信你能否收到，更不知道你是否了解我現在的感受，我請風兒把信帶給你，我托小鳥把信帶給你把感受告訴你。
你還記得嗎？春天，我們迎著太陽，伴著清風高高興興的去上學，記得那時侯，路上的一切總是那么可愛，陽光暖洋洋的，風兒輕悄悄的，花朵嬌嫩嫩的，樹葉綠油油的。現在每當我看到鄰家的小弟弟、小妹妹們那張稚氣的笑臉，我總會回憶起那段快樂的時光。你是不是和我一樣總會懷念那段日子呢？
你還記得嗎？夏日裡，家前大樹上那隻鞦韆。想起來那時在夏日裡盪鞦韆是多么愜意、暢快的一件事呀！躁熱隨著鞦韆的搖曳，都被拋到九霄雲外去了，那時小夥伴們興奮的樣子我已經記不清了，但那天真的笑聲卻永遠留在了我的心中。現在看到鞦韆，一個讓大多數同齡人都感到幼稚的東西，我卻認為它是我們兒時的快樂，成長的無奈。你也一定這樣認為吧！
你還記得嗎？秋日裡，我們拿著綻放的秋菊，揣著成熟的果子跟著老師到樹林中秋遊，還興致勃勃的收集落葉，找到漂亮的就舉起來得意的向大家炫耀，然後夾到書里做成書籤，遺憾的是如今書籤已經找不到了。你是否還留著它們，哪怕只有一張？
你還記得嗎？冬日裡，我們穿著小棉襖戴著皮手套，和小朋友們一起打雪仗，堆雪人，無憂無慮，那時多么美好，好的讓今天的我無盡的想念那時。如今，又下雪了，看雪花飄飄落下，孩子們在一起嬉戲，一切似乎都沒變，唯一變的就是少了我們的身影。你說，對吧！
夥伴，你在哪裡？我不知道是你離開了我，還是我丟下了你。日子舊了，花兒謝了，鞦韆不見了，書籤丟了，雪人化了。我從地上拾起一片發黃的書葉，仿佛拾起了兒時的歲月，時間只會增加思念，我也確是更加想念你，期待著你的歸來！
2x年x月x日
給好友的一封信範文 篇18
親愛的南南：
你好！很久之前就想跟你寫這封信了，可你知道我這愛拖延的臭毛病，總是日復一日地想著，又拖延著，只到現在才寫。
你到了新的學校，生活怎么樣？有結交到像我這樣可愛的好朋友嗎？
我猜你一定教了不少的朋友，不然怎么會這么快把我忘記了，也沒有電話，也沒有一起寫信。也許我把我們的友情看的比你重，所以我先提筆寫了這封信。
之前，我們都是一起上下學，現在你轉學走了，也沒人打電話跟我說在路口一起會合，一起去學校。也沒人在體育課時跟我手拉手逛商場唱歌了。
原本你在的時候，你的個子高，站在最後一個，現在做早操，都是我站最後一個呢。不知道你的新同學中，你是不是還是最高的那一個。
你這學期去配眼鏡了嗎，雖然你的雙眼皮大眼睛是很漂亮，但如果看不清，那還是要配一副的，我覺得有些女生戴眼鏡也很漂亮，你也不例外。
真不知道你在新的環境裡，適應的怎么樣，希望你能儘快融入，但也別把我這個老同學給忘了哈。
期待你的回信。
你的好朋友：