2025年寫給校長的一封信400字 篇1
尊敬的校長：
我是一名即將要畢業的學生，心裡有許多話想對您說。
首先，我忠心的感謝七年來學校對我的教育和培養。感謝學校把我從一個什麼也不懂的小孩子，教育成一名畢業生。
我們的學是多么美麗，我們每一位同學為我們能在這樣一所學校而感到自豪和驕傲，但是，我總覺得我們學校還是有一點殘缺，好象美玉上的一點瑕疵。
別的學校的桌椅板凳都非常的新，好。但是我們的.學校呢？竟是些爛桌椅板凳，害的老師和學生們整天叮叮咚咚的修理聲。
因此，我要提以下建議：
1、學校應該節約一些錢，把桌椅板凳換成新的。
2、應該讓同學們保護桌椅板凳。
3、應該在班裡寫一份保護桌椅板凳的守則，如果違反了，按守則處理。
這是我對母校的一點建議，希望您採納！
我是多么多么不想離開母校啊！但是，這也是不可能的，因為，人不可能一輩子就念國小吧？
最後，祝您：身體健康，工作順利！
學生：
日期：20xx年x月x日
2025年寫給校長的一封信400字 篇2
尊敬的校長先生：
您好！
雖然我不怎么認識你，冒昧地給您寫封信，想向您說一說我在這裡上學的感受。
這所學校大多數方面已經做得很好了。比如：操場很大。有羽毛球場、籃球場，還有有單雙槓、高低槓，圍著操場的還有標準的400跑道，完全可以滿足我們的運動需求。校內有許多花草樹木，不但讓環境變得優美，空氣變得清新，還能讓我們的眼睛得到充分休息。
學校里的老師們都和藹可親，上課也很認真，教給我們許多知識。我們的教室里有四塊活動黑板和一台投影，是老師上課時的好幫手。學校每一層都有飲水機，讓同學們在學校里隨時能喝到水。所以我們在學校里是快樂的，我們都喜歡這所學校。
雖然有許多優點，但還是有一些我認為做得不足的地方。比如說，有些桌子因為太舊，桌面和支架都快要分開了，卻沒有及時更換。同學使用時，就有可能會被砸到腳。有些投影的效果太差，坐在後排的同學基本看不清。這樣導致課堂筆記跟不上，學習成績就會受到影響。據說還會影響視力，害處很大。樓上的飲水機有時候還會停水，可是很少見人來維修，以至於想裝水的同學都擠在同一層樓排隊等候，浪費了不少時間。
所以，我想提出的建議就是：把舊得快爛的桌椅換成新的；不清晰的投影換成清晰的；停水的飲水機，儘快讓人來修。
希望您能採取我的建議。
敬祝身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025年寫給校長的一封信400字 篇3
敬愛的婁底六中校長：
我是本校一名六年級小學生。在這個美麗的校園中生活了六年，我對這裡的印象很深。這裡一個夢想之花初次盛開的地方，這是我和同學們朝夕相處六年的地方。婁底六中是一個可愛的學校，寬敞的校大道上常常迴蕩著我們的笑聲。籃球場上常有隊員們頑強拼搏的身影，教室里總是穿出朗朗的讀書聲。校園裡隨處可見花壇，可見綠色。說到綠色就會想到環保。雖然學校經常提倡保護環境，但是一些同學浪費資源等一系列不文明現象還是很嚴重。下面我就給你列舉幾項：
第一，浪費水資源。學校你有許多個水龍頭，大家用水都很方便。可是有些同學用完水後又不關水龍頭，導致水龍頭裡不停的流著清澈的自來水。過路的同學也當作沒看見似的。花花的自來水都涌到了地上。
第二，浪費電。有些同學非要在陽光下拉亮電燈，在寒冷的深秋打開電風扇。在課間操時，教室里的電燈還開著，電風扇還“嗡嗡”的轉著，可同學們卻早已經跑光了。
第三，大小便問題。學校廁所的供位雖說不多，但是也不少。但是有些同學為了圖方便就在門口拉。從廁所經過的同學都匆匆的跑了，廁所也是蒼蠅蚊子的盤踞之地。
第四，浪費紙張，學校的垃圾桶里常常有一些筆記本，可翻開後卻只用了幾頁。白白的紙張還被折成紙飛機到處亂飛。
其實還有許多不文明的現象，像這一類的景象正在毀壞著我們學校的形象，為校園抹黑。要維護校園的形象首先應做到以下幾點：
1、以節約用水為榮，隨手關上水龍頭，防止滴漏。
2、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地大小便。
3、晴天不要開電燈，不需要電風扇就關上，上操時關閉教室內電器。
4、節約用紙，作業本要寫完，不要亂扔。不要在白紙上亂塗亂畫，浪費紙張。
5、不踩踏花壇內的花草，不摘花，不爬樹。
您的學生：
日期
2025年寫給校長的一封信400字 篇4
王校長：
母校是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里，我們受到老師和校長您的關懷，使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關懷，我在母校中還認識了許多的好朋友，這我是永遠都忘不了的。
還有六十天，我們就要離開母校了。在離開之前，我想對我們的學校提出幾條建議，這是我早就想說的。
校長，我們的操場太小了，下了課以後，幾乎沒有同學們活動的空間。因為我們上六年級了，比較喜歡踢足球，可是沒有地方，所以我建議，應該把操場擴建一些，最好搞一下校園的綠化，比如建幾個花壇、有一片草地，設計一下校園小品等。使我們的學校既大又美麗。
同學們既能夠在寬敞的校園中進行各種活動，又使的校園變的勃勃生機。
校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。
祝：身體健康。
學生：
日期：20xx年x月x日
2025年寫給校長的一封信400字 篇5
親愛的的校領導：
這是我中國小最終一年了沒多久，我要到新的學校去，道別我們這所漂亮的中國小。因而，我想向學校提幾個建議，期待你可以採納。
我希望學校里不必焚燒垃圾了，由於我的課室緊貼著垃圾堆，不管一年四季，要是以焚燒垃圾，大家班級就會傳進味兒，並且，垃圾池裡的絕大多數廢棄物全是可循環系統廢棄物，像：列印紙張，就會消耗掉許多。因而，我希望學校引入垃圾箱，歸類，使資源好好地利用起來。
第二，我希望學校可以對外開放公共圖書館，讓同學們不容易由於去看書而苦惱，我建議將星期一至星期五的課餘活動，改成隨意去看書的時間。那樣同學們就可以多提升課外知識了。
第三，我希望能夠將高年級的一些自習課改成微機課。終究，二十一世紀是網際網路的時期，是信息的時期。讓同學們把握充足多的電腦知識。
之上便是我們建議，期待您能採納。
20xx年xx月xx日
2025年寫給校長的一封信400字 篇6
尊敬的校長：
您好！
我是四（4）班的侯朋君同學。如今學校發展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發現這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候，有了伴奏里的獨唱，許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得，應該去掉這個女生獨唱，只放音樂，這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。
第二、現在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的真實情況。但是現在，一個學期才開一次家長會，每次開家長會的時間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學期多開幾次家長會，並且延長每次家長會的時間。
第三、現在的小學生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學們多看些電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經收到的屈辱歷史，並且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。
校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信，望您能採納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。
20xx年x月x日
2025年寫給校長的一封信400字 篇7
敬愛的校長：
你好！
我是六（4）班的，再過幾個月我就要離開這個學校，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個學校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。
校長你曾經向全校提出過一條意見：“若要得到三好學生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒有達到良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優生的獎狀了。”這條意見雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛鍊的話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛鍊的人，依然在xx市中心國小存在著。我雖然不知道xx市中心國小，不能參加體育鍛鍊的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛鍊，使我對學習很沒信心。我即將離開這個學校升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛鍊的人“加油打氣”，會讓他們更加有信心的去取得優異的成績。
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025年寫給校長的一封信400字 篇8
尊敬的校長：
您好！
我是我校的一名X年級的普通學生。我即將離開了我的母校，可是，我有很多的話，想和校長說，近來，我校的各項工作做的非常好，但是，為使我們的學校更完美，我提出以下幾條意見：
1、我校地處繁華的街道，學生上學，放學期間門前車水馬龍，學生過馬路來來往往，十分危險。建議在校門口豎立“禁止鳴笛”以及“減速慢行”的交通標誌。豎立“減速慢行”標誌後，對學生來說，宛如一張有力的“保護膜”。而上課時，門外汽車來往，喇叭聲對小學生小學生注意力造成了直接的影響。豎立“禁止鳴笛”的標誌，會提高小學生聽課的注意力。
2、我校的足球場是水泥地面。小學生下課時愛玩球，但是摔倒後，地面就會對人體產生傷害。建議鋪上草坪。鋪上草坪後，不但可以減少傷害，而且能淨化空氣。
3、我校的微機大部分都是壞的，即使是好的，有的甚至連Microsoft Word等軟體都沒有，建議將微機室裡面電腦修一修，或更換一下。
以上就是我的建議，雖然我可能看不到這些建議的實施。但是，我終有一天會實現的。我仿佛看到了小弟弟，小妹妹們開心的笑臉，想到這些，我的心裡也會舒暢多了。
校長我的意見如何？心動不如行動，快採納吧！
祝身體健康，萬事如意。
寫信人：
20xx年xx月xx日
2025年寫給校長的一封信400字 篇9
敬愛的校長：
您好！
我是貴校的一名六年級的小學生，近幾年來，學校在您的帶領下蒸蒸日上，可是在這其中卻又個嚴重的問題，也許這個問題很小，但不可忽視，就讓我來給您講講吧。
占課現象嚴重：每當我們滿懷憧憬、期待著體育課、音樂課、美術課時，那“邪惡”的占課者，那欺壓了體育、音樂、美術幾百年的侵略者——語文老師、數學老師就會抱著厚厚的課本到來，那令人聞風喪膽的腳步聲震撼著我們的心靈，我們抱頭痛哭著、哀嚎著、有的同學嘴裡不停嘟囊著：“不、不、不，這不是真的！”這時，占課者已悄然而至，他們理直氣壯地以“老師有事”為由，仗著自己是主科老師，占用了帶著無數人憧憬的體育、美術、音樂。這時，人們心中的怒火早已抑制不住了，終於，我們爆發了，我們大吼著：“你們憑什麼占課？！”他們卻還說：“誰不想玩呀？我們以前還沒有這樣的待遇呢！”唉，由於父母的緣故，我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去，但不能平的，為什麼偏要占我們的副科啊？！你可知道，體育是身體素質的根本，如果國民的體育素質降低，那么其他強國就會乘虛而入，我們的國家就會被吞併；而音樂與美術可以陶冶情操，如果沒有了它們，生命就是沒有意義的。
我建議學校對老師加大管理，還學生們一個對體育、音樂、美術的憧憬。
此致
敬禮
夏乾桐
20xx年3月4日
2025年寫給校長的一封信400字 篇10
敬愛的校長：
您好！
還有幾個月，我們就要離開這個學校了。儘管我們走了，但是我們永遠不會忘記這個屬於我們的第二個大家庭。回憶起國小六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國的花朵兒盡情地吮吸知識的甘露，健康地成長。
臨走前，我想對您提出幾條建議：
一、安裝體育器材
現在，同學們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒有籃球架子，讓籃球愛好者只能白白地著急。還有，我們班有一個桌球愛好者，我想他大概只能在家裡練習球技，因為學校里的桌球台在操場上“工作”了一個月，就又到器材室里休假去了。在這裡，我希望校長能多安裝一些體育器材並充分利用現有器材，讓一些同學的體育特長別被埋沒。
二、建造一個垃圾坑
現在，咱們學校的東邊小門口旁邊有一個垃圾堆，很多時候都會有許多的廢紙、土……這些東西讓同學們很頭疼。校長，您知道嗎？有的同學為了方便，一出小門口就把垃圾給倒了。一到颳風的時候，那些紙片就會呼啦呼啦地被風婆婆請到校園裡來了。這可苦了同學們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時候，小門口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長儘快建一個垃圾坑，解決這個問題。
校長，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。
衷心地祝願咱們學校越來越好！
六年級學生：趙晗
3月21日
2025年寫給校長的一封信400字 篇11
尊敬的校長：
您好！
還有一學期我就要離開這所學校了，回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女。現在，母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠採取：
1.無法借閱圖書：學校每天都沒有開放圖書館，使我們在課餘時間閒的沒事幹，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？
2.學校應該多開採野外活動，如：秋遊等。雖然我們六年級學生的學習任務很多，但我們整天都在上課，作業又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開採一些郊外活動。
3.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學先下來，等他們全部都下來之後，要上樓的同學再上去，這樣就不容易發生意外事故。
祝您身體健康！工作順利！
日期：
2025年寫給校長的一封信400字 篇12
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的，首先感謝您在百忙之中查看一封學生給您寫來的一封信，學生我知道您很忙，如果您看信了的話，一定代表您是一個願意聆聽學生心聲的好校長！
今天給您寫這封信是想告訴校長您，學生我因為您對我們x年級的關心和培育，現在正式要從您創辦的學校所畢業了。在我們學校里，我時時刻刻都能夠感受到校長您對我們所有學生的用心良苦，在這裡，學生謝謝您了！
回想剛入學時候的情景，校長您對我們的關心還歷歷在目。您是一個忙碌的校長，也是一個從不忽視每一位學生的好校長，甚至於您能夠記住與您交流過的每一個學生的姓名，這一點或許是任何一個任課老師都沒法達到的尊重吧！
校長，我很感謝在母校這幾年的學習，更感謝校長您在這幾年的里對我們學生的關心和重視，讓我們都能夠從這裡順利畢業，順利去到一個更高的學府深造。在這裡的三年里，最想感謝校長您的是對圖書館建設所做的投資，因為圖書館後來的翻新，我們有了更多接觸外面世界的機會，從圖書館這個視窗，我們在中學時就已經接觸到了許多過去不曾接觸過的新世界，這是我最想要感謝校長您的地方。
校長，我以及我們這一屆的學生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的孩子，一定不會給x中丟臉，會時刻牢記x中給予我們的愛，更會找機會報答x中給我們的栽培的！請校長您放心！我會時刻記得母校的好，也會時刻記得校長您對我們說過的話的！
校長，請您相信，我們永遠都是x中人！永遠都是！永遠不變！
寫信人：
20xx年x月x日
2025年寫給校長的一封信400字 篇13
敬愛的校長：
您好！我作為一個快要國小畢業的學生，為了讓母校不斷發展，為了母校更加受家長、學生的歡迎，我向您提一點兒建議。
我認為我們學校開展的自主管理中存在一些問題。首先，小組自主學習，討論時，往往只是好同學在說，而其它一部分人只是在聽，還有一部分人則更嚴重，不聽別人說話也就算了，還搗亂。久而久之，好學生的自主學習能力就會越來越好，但也可能會受到壞學生的干擾，不能安心學習，壞學生當然會變本加厲，越來越差。這樣以來，自主學習的質量就會逐漸下降，效果就不是很好了。第二，現在這種坐法也需要改進。因為這樣上課需要將自己的凳子移來移去，而且，一伸腿就會碰到別人，很容易分心，所以我不太贊同。第三，我認為數學《導學筆記》沒有必要做，因為數學不像語文，一句話里包含著許多意思。數學只是一些公式，定義，例題，只要把這些記住，再學會實踐就可以了。如果再做《導學筆記》，就等於是在囉嗦，而且還浪費時間。我還認為英語《導學筆記》裡面只有“學習要點詳解”比較好，其它的都沒必要。相對來說，語文《導學筆記》我還比較贊同，但有一個小建議，“達標測評”的格子應該少一些。最後，我覺得學校新開展的“學生自主管理”活動也不是很好。因為最初的想法是自己學習嘛，但是，學生管學生表面上是有一部分學生可以管別人了，可這樣不又回到了以前的老方式，只不過是把以前老師的職位給了一部分學生嘛。而且，這樣還會浪費檢查人員的學習時間，被檢查的學生也會覺得像被關在籠子裡。這樣，一天下來大家也會覺得很累。所以我覺得應該取消“學生自主管理”活動，不過，樓梯站崗的可以繼續站。
是我的建議，望校長能夠考慮採納改進。
祝您：
身體健康，萬事如意
年XX月XX日
2025年寫給校長的一封信400字 篇14
敬愛的校長：
您好!自從我進入國小以來，每一天都能望見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把校園管理得井井有條，大家都看在眼裡，服在心裡。但是，您明白嗎?我還有一些小小的推薦，這天我就借這個機會來跟您說說我的心裡話吧。
首先，我期望校園多安排幾節微機課。我明白您是擔心我們的.眼睛近視，但是此刻科技這么發達，如果我們不在校園多學習一些微機知識，就會轉成新時代的機盲。而且，您明白嗎?在電腦上完成作業是多么令人興奮的一件事，每當這時，我們都激動得情緒久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強了我們的自信心。
其次，我期望校園開設一些手工課。我們能經常在課堂上摺紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學家都是在玩的過程中找到了靈感，發明了很多東西。
最後，我期望假期當中校園給我們安排一些夏令營活動。我們的家鄉太偏僻了，所以我們就應利用假期到外面開開眼界，增長知識，俗話說：“花盆裡長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯繫實際，也更有利於我們掌握書本知識。
祝您身體健康，桃李滿天下!
2025年寫給校長的一封信400字 篇15
尊敬的校長：
您好！我是六（2）班的一名學生，我國小畢業了，即將離開母校。這六年來，我在學校的生活豐富多彩，使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血，像園丁一樣地教育我、關心我。為此，我忠心地感謝你對我們的關心。同時，我向學校提出下面幾點建議：
1、加強對衛生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛生，公地上的花叢里不得有許多垃圾。要是垃圾桶里有許多垃圾，應儘快去倒，避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾，主動去撿起來放進垃圾桶里。這樣，學校的衛生就越來越好，學校就顯得更加地乾淨。
2、在學校的圖書館裡建立知識園地。每天下午放學讓同學們去圖書館借書，誰借的書越多，他的見識就提高了，就可以加入知識園地里。知識園地里的書有很多書，例如：古典文學、故事、……應有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽，如果誰贏了，就稱他為“知識王”。
3、積極參加課外活動，鍛鍊身體。每天每人最少要鍛鍊一個小時，也可以植樹節是積極參加綠化工作，每個同學在校園或庭院種植樹木一棵，這樣就使我們的生活環境變得更清新，空氣清爽。
此致
敬禮！
六（2）班學生：
xx年4月12日
2025年寫給校長的一封信400字 篇16
敬愛的校長：
您好！做在國小度過了六個春秋了，學校是我另一個溫暖的家，我愛它。所謂甘瓜苦蒂，天下物無全美，為讓學校成為無瑕的白玉，也為讓學弟學妹們在更上一層樓的環境中學習，更是為讓學校更得家長的親賴，在此，我想向您提點建議。
我希望學校能有效管理體驗體育器材的秩序。在學校的北樓梯口邊上有一排的體育器材，下課的時候中低年級的同學就爭先恐後、蜂擁而至，搶占優先位置。跑得快的當然有福利了，盡情地玩耍著；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看著。有些一直跑得慢搶不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳頭說事了。
有一回，下課鈴響，低年級同學順著樓梯朝蹺蹺板紛至沓來，兩位同學徑直坐到蹺蹺板的兩端，後到的同學搶占前排位置把這兩個同學團團圍住，不計其數的小手按著他倆的肩膀，猛地往下壓，按得滿臉通紅，從遠處看活像一個巨大的啞鈴。那兩個同學受不住了喊停，可是沒人聽見。喧鬧聲、哭喊聲響成一片，直到值班老師注意才把同學疏散開，還好沒釀成血禍。健康是生命的建築，運動是健康的基石，可沒了安全這塊盾牌，就沒了生命的活躍。為了避免因運動的意外，我還想到了一些具體辦法。
第一，設定更多的運動器材，避免爭搶擁擠的情況出現。
第二，設定種類更豐富不拘一格、更有益身心能充分鍛鍊、又安全的體育器材供學生玩耍，讓大部分學生都能積極地投入到體育鍛鍊中去。
第三，如果有條件可以分成多個區域，比如：低年級、中年級、高年級這三個區域，不同年齡段有不同的運動需求。細緻地進行班級的輪換，保證每個班級公平體驗玩耍，讓大部分學生走出教室一起運動。
第四，安排多個值班老師在這附近，看到不良行為及時制止並做安全教育，解開糾紛，杜絕擁擠，老師是守護同學們的天使。
以上就是我的建議，望校長能考慮採納。
寫信人：
日期：