寫給母校老師的一封信 篇1
親愛的老師：
您好！一年一度的教師節右到了，我心裡非常激動！我在琢磨著給老師什麼樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想，還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心裡話來表達我此刻的心情吧！
老師，您帶領我們遨遊在知識的海洋；您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業，備課；您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀，讓我們懂得「真，善，美」的含義，分清「假，醜，惡」的現象！您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘，在自然科學中去成長見識。感謝您，我尊敬的老師！
老師，是您給了我們活潑好動的舞台，也給了我們激情燃燒的天真童年！感謝您，敬愛的老師！
教師節和我們迎面而來了，所有的老師都為之高興！我們全國的學生也同樣為老師祝賀！送一句感激，道一聲珍重！
您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生，為我們傳道解惑！又象我們家裡的爸爸，媽媽一樣呵護我們的成長！
千言萬語也說不完我心裡的感激之情！我只能在心裡默默的祝福老師，教師節快樂！永遠健康！我和我的同學也將在新的一年裡，好好學習，用優益的成績報答老師！
您的學生：陳相君
年9月11日
寫給母校老師的一封信 篇2
敬愛的老師們：
你們好！
一想到即將國小畢業，我的心裡不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍，已經習慣了在你們的帶領下刻苦學習。想到不久後，我們將畢業，我有千言萬語想要對你們傾訴。
語文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學經驗的老教師，深受全班同學愛戴。就拿我來說吧，以前，我最反感了，因為我覺得沒有什麼東西好寫的，要麼是記「流水帳」，要麼找一，改改，再交上去。升入六年級時，為了幫助同學們提高水平，楊老師每周給我們布置兩。剛開始，水平一般的我為這兩冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材，有意去關注周圍的生活點滴。漸漸地，我發現了許多可以寫的東西，再加上自己真實的感受，一很快就完成了。楊老師還讓得優秀的同學朗誦、互相交流。我的就曾被同學們「拜讀」過兩次，得到同學們熱烈的掌聲。就這樣，我有了自信，有了激情，再也不怕寫了。
英語劉老師每教完一個單元，就會一絲不苟地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背，背的不熟絕不讓過關，並給我們規定了時間。個別同學過了期限，還是不會背，劉老師就利用自己的休息時間去輔導他們背誦。
數學蘇老師對全班五十多個同學視如己出，她幾乎每天中午都幫助學數學困難的同學補習基礎知識，一道套用題反反覆覆地講，計算題做錯了，再重新出題練，花費大量時間和精力也在所不惜……
千言萬語，萬語千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛的老師們，我想對你們說：「感謝你們給予我們寶貴的知識，仿佛為我們插上一對潔白的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！」回首往事，我忘不了你們對我的教誨之恩，在此，請你們接受我由衷的感謝：「老師，謝謝你！」
您的學生：
寫給母校老師的一封信 篇3
親愛的母校：
您好！
歲月流逝，時光荏苒。回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。
憑藉母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了大學，在夢想與現實交織的時候，則更懷念在XX高中所走過的路程。XX高中生機勃然，校園裡一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這裡，我們懂的.了珍惜，學會了堅強，收穫了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念!感謝母校以她純淨的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔;感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創造一個良好的學習環境，為我們方便;感謝，感謝，還是感謝，對XX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶!懷揣著在XX高中這三年中的所學，所感走進大學，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關心與呵護的母校——XX高中!
做為XX高中的畢業生，我們希望母校能夠越來越強大，早日成為西北一流，全國知名的名校，也希望學弟學妹們繼續發揚學子的拼搏，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實自己，尤其是高三的學生們，更要努力奮鬥，在XX年的高考中再創輝煌!
最後，在年元旦來臨之際，我們衷心的祝願母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利!祝六盤學子們在新的一年中學習進步!
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
寫給母校老師的一封信 篇4
尊敬的各位老師：
我們就要離開母校了，離開您和同學了，心中真有點依依不捨。回憶起課堂上還有我們充滿墨香的書聲，盡情嬉鬧的`笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……時間過得真快，一眨眼，國小六年的生活又要結束了，真捨不得啊。
離開您的孜孜告誡，善善教誨，我就不知道下一步該怎樣走。再見，親愛的老師，您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。「誰言寸草心，報得三春暉」，您的哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
您常說：「好習慣成就人的一生。」起先，我並沒有把這句話放在心上，認為誰沒有好習慣、壞習慣，哪有全是好習慣而沒有壞習慣的人呢。後來，我明白了，明白了這句話的含義，要儘量改掉壞習慣，向好的方面發展。但是現在，我仍舊有好多壞習慣沒有改正，像上課和同學們說話，談笑風生；下課在教室內喧譁……但我會儘量改正。
您還說：「讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切。」是啊，應該多讀些書，學好知識，有好的態度，這樣才會有好的未來。
您教會我們淵博的知識，您教會我們做人的道理，我永遠也不會忘記您，My、dear、teacher。
祝您：天天快樂！
寫給母校老師的一封信 篇5
敬愛的陳老師：
您好！我經過五年的國小學習生活，步入了中學，成為了一名合格的中學生。五年來，感謝您對我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們在一起時，就好像一群親密無間的朋友。以前在國小里時，您在班級里還特別制定了一個「心海相約」，有時候同學之間鬧矛盾，我們就會把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會把我們叫到一起，耐心地為我們調解，告訴我們要團結，使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。。
陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的推動，乃至一句真誠的關心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。
陳老師，您是個十分溫和的老師，假如哪位同學犯錯了，您不會對他大喊大叫，而是耐心地教育。時光飛逝，一轉眼，我又來到了中學，我會好好努力學習，把優異的成績送給您。我想由衷地說一句：「謝謝您，陳老師！」十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。最後，祝您工作順利，身體健康！
您的學生：陳思琳
20xx年xx月20日
寫給母校老師的一封信 篇6
敬愛的王老師：
您好。自從畢業後就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重啊！
在這所中學裡，我生活和學習都很愉快，又結識了很多的同學、老師、朋友，真高興。可是轉眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心裡非常捨不得。
但我已沒有時間想別的了，眼看就要中學畢業，而且報考學校的志願書也快發下來了，真急死人！
我有一個要好的同學，她學習很用功，但成績總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說：「其實我很想上高中，想多學一點兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識上多幫忙呀！」她內心感到很痛苦，表露在面容上，使我心裡也不好受。可巧，那天我爸爸從同事家裡回來，一進門就同我談起報考學校的事。他說：
我曾經矛盾過，但現在已經立下了志願——我要考高中。我知道高中的學習不會輕鬆，也知道高中畢業未必能考入大學，還知道以後的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學，我想學！強烈的求知慾告訴我：做人要有深度就要有知識，活著要有所創造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙。總而言之，整個社會的進步，國家的興旺，民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些，我就激動，我就迫切地希望多學一點知識。
以上是我的一點想法，可能很幼稚，希望您給予指教。
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇7
羅老師：
您好！
如今，我們已經離開母校快一年了。記得您上「最後一課」時，您和我們依依惜別，但又非常欣慰。您說，您已經欣慰地送走了十多批親手培養的學生。我想起國小六年的學習生活，您孜孜不倦，辛勤耕耘，對工作認真、負責，對我們嚴格，這一切都使我們對您無比尊敬、愛戴。
您個子不高，但在我們心中的您永遠是那麼高大、魁偉。您年紀不大，但您頭上的白髮竟占了多數。您戴著近視眼，但您看一切事物卻是那樣的透徹，您幾乎可以洞察我們每個學生的心靈深處。我們與您之間雖然有一代鴻溝，但您總是深深的理解我們。
在課堂上，您講起課來，總是抑揚頓挫，繪聲繪色。洪亮的聲音，撥動著我們每個學生的心弦，您能把每個學生的注意力集中到一個焦點。您在黑板上寫的字，一筆一畫都是那麼端正，剛勁有力。粉筆灰飄飄落下，黑板槽里積了一層又一層，就像您頭上的白髮添了一根又一根。
在課後，您深入了解學生，和學生打成一片。我清晰的記得在期末考試前，您把學生留在學校輔導，只是為了讓他們考出好成績。這樣的事大概還有好多好多。您的愛心，感動了我們每一個學生。您可曾注意，學生眼中對您的敬佩之光？
羅老師，我們雖然畢業了，但是，請相信無論在何方，我們都不會忘記您的諄諄教誨，我們都會朝著您指引的方向前進，都不會辜負您殷切的希望。
寫給母校老師的一封信 篇8
敬愛的老師：
白駒過隙，暮然回首，才發現我與母校己經分開了許久。那些我所懷念的人、所懷念的事啊，時光老人都統統將其裝入囊中，帶著沉重的行囊，拖著我匆匆離開了xx學校。
這次要離開很久了，要離開很遠了。
高中的生活無疑是叫苦連天的。老師上課好像是在趕進度。黑板上寥寥幾筆的板書可能需要你認真體會。不會再有人把筆記格式告訴你，給你留時間上課抄筆記了。大多都需要你課餘時間自己。老師更不會惡狠狠的叫你來補作業講題目，而是需要自己帶著作業本去請教他們。「自主學習」是高中最重要的關卡。老師布置的每一項作業我們都不敢懈怠，不懂的題目四處求教，吃早飯的時候默背古詩，晚上恨不得枕著英語課本入睡……高中的種種讓我不得不迫使自己變得認真，勇敢和強大。
新的學校有碩大的草坪，卻因為少了熟悉的玩伴一起肆虐的狂歡而顯得單調：新的學校有豐富的課，卻因為身邊是陌生的老師同學而不敢釋然。當陽光伴著桂花香，斜灑向課桌前的時候，我會走走神發發獃地想念母校。因為母校的味道就像是這九月的.陽光，會讓人舒展開眉宇，淺淺一笑，溫暖安詳。xx學校就是這樣，說不清哪裡好，但就是誰都替代不了。趁著假期，約上國中同窗看望xx學校。曾經的班級改成教師辦公室了，只留下走廊里的三角櫥沖我們傻笑。操場上還殘留著八班人奪過四連冠後的狂歡喜悅，以及背後的揮汗如雨。體育館裡好像還重複放著啦啦操的音樂，夾雜著我們的喧騰。不自覺的幻聽幻想，我想真的是因為我太想念你們，太想念xx學校了。畢業三個月後，再與同伴攜手走過xx學校的各個角落。是激動，是快樂，是幸福？我想更多是懷念xx學校的感傷吧！同伴們認真的凝望xx學校，綻開笑顏。但其實，他們應該和我一樣，內心深處早已紅了眼眶。很難想像，多少次被我們抱怨被我們討厭的初三生活至今卻是讓我們這麼想念，這麼想時光倒流，即使是馬不停蹄的奮戰。
我很榮幸能和xx學校相伴四年。因為它博愛，溫暖，清新，醉人。
離開的時候默默回頭，再一次凝望xx學校。希望記憶中的它一直很好。感謝xx學校！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇9
敬愛的老師們：
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校，給母校老師的一封信。第一眼看見您的面孔，是多麼親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課後與我們遊戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那麼親切！還記得二年級時，我們剛學會跳「兔子舞」，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳「兔子舞」，總感覺那麼興奮、愉快。您卻像一位小學生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳「兔子舞」。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。「左腳，右腳，前後，前前前……」這一首優美的《兔子舞》歌曲衝破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們的朋友，的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在「體操比賽」中能得到優異的成績利用空閒時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：「老師，您辛苦了」。
潘老師，謝謝您與我們遊戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業，像出港的小船開始新的航程，在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁雲。潘老師，您永遠是我們的朋友，的老師。在此，我真誠地對您說聲：「老師，您辛苦了！」
祝您永遠青春，在教育事業上蒸蒸日上！
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇10
親愛的母校：
您好！
轉眼間，我們就要畢業了，六年的光陰再補一件已經悄悄的溜走了。當我回首過去時，才發現六年的時間過得真快，再過十幾天我們就要畢業了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習旅程。
我還記得當時我們都剛進校門的時候，對您懷著好奇，激動的心情學習。那時小小的我們，什麼都不懂，是您一點一點教給我們的。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
上午，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有，讓我們睡午覺，好好休息。在這六年中，寬大的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的`老師，都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養成知書達理的少年，而現在我們卻要和您說再見了，但是我永遠都不會忘記您的——我的母校。
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
寫給母校老師的一封信 篇11
親愛的曲老師；
您好，放假了，我已經好久沒見您了，我很想念您。
一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心裡就很難過，我捨不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這訊息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。在課上，您講了什麼我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在剩下的幾個星期里，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這裡，我鎮定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家裡，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的.學校會不適應。
您還記得在上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最後兩個題忘做了，您沒有當眾批評我，而是下課後把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出醜，還幫助我補上題，我從此再也沒有不完成作業的現象。
老師您對我們的關愛一件件印在我們心裡。有一次張秋若發燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課，您對每一個同學都是那麼關心，這麼愛護，您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那裡的同學好好相處，我們也會努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！
祝您身體健康、萬事如意！
您的學生
20xx年x月x日
寫給母校老師的一封信 篇12
敬愛的母校：
您好！
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"我們即將迎來生命中的第一個「離」。心中有太多太多的不捨，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑的那麼燦爛，但我們心裡清楚，每個人心裡，其實都有一種淡淡的惆悵。
畢竟六年的時間既不長，也不短。同學們都希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊不緊不慢的走著，如流水般從我們指縫間流去，從「滴答滴答」的聲中流去。當我們發覺去抓住它時，它已經消隱無蹤了。
回首第一次踏入母校大門時，那矮小的身軀，那對陌生環境的恐懼，那對高年級哥哥姐姐們的羨慕，如今都歷歷在目，仿佛還是昨天發生的事。
我從未像現在這樣，如此捨不得這個美麗的校園。以前司空見慣的'一草一木，如今變的是那麼珍貴！是他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；捨不得辛勤工作的老師，是他們帶我暢遊了知識的海洋，告訴我們人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩童漸漸變成了一個懂事的少年；捨不得朝夕相處的同學，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的少年，在成長的過程中，我們成為了好朋友。
曾經，我們一起為比賽的失敗而傷心，也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑，也會經常為一些小事鬥嘴吵架，可這些畢竟也已是過去了。六年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶，而這一切的一切，又有誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海中，隱藏在記憶里。
就讓我們彼此記住對方，一起帶上這對美好明天的嚮往踏出母校的大門吧！讓我們在最後的日子裡記住對方的好。我堅信，總有一天，六（三）的全體同學會再次相聚在最熟悉的母校，會實現當初的諾言！
您的學生：
20xx年x月x日
寫給母校老師的一封信 篇13
敬愛的王老師：
您好。自從畢業後就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重啊！
在這所中學裡，我生活和學習都很愉快，又結識了很多的同學、老師、朋友，真高興。可是轉眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心裡非常捨不得。
但我已沒有時間想別的了，眼看就要中學畢業，而且報考學校的.志願書也快發下來了，真急死人！
我有一個要好的同學，她學習很用功，但成績總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說：「其實我很想上高中，想多學一點兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識上多幫忙呀！」她內心感到很痛苦，表露在面容上，使我心裡也不好受。可巧，那天我爸爸從同事家裡回來，一進門就同我談起報考學校的事。他說：
我曾經矛盾過，但現在已經立下了志願——我要考高中。我知道高中的學習不會輕鬆，也知道高中畢業未必能考入大學，還知道以後的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學，我想學！強烈的求知慾告訴我：做人要有深度就要有知識，活著要有所創造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙。總而言之，整個社會的進步，國家的興旺，民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些，我就激動，我就迫切地希望多學一點知識。
以上是我的一點想法，可能很幼稚，希望您給予指教。
此致
敬禮
您的學生：
20xx年x月x日
寫給母校老師的一封信 篇14
敬愛的陳老師：
您好！我經過五年的國小學習生活，步入了中學，成為了一名合格的中學生。五年來，感謝您對我的教育。在我的心目中，您是一位和藹可親的老師，跟我們在一起時，就好像一群親密無間的朋友。以前在國小里時，您在班級里還特別制定了一個「心海相約」，有時候同學之間鬧矛盾，我們就會把自己的煩惱寫在紙條上，交給您。您每次都會把我們叫到一起，耐心地為我們調解，告訴我們要團結，使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。
陳老師，我覺得您像一支蠟燭，默默地燃燒了自己，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪，困難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的推動，乃至一句真誠的關心話語，都能從中感觸到無比的溫暖。
陳老師，您是一個十分溫和的老師，如果哪位同學犯錯了，您不會對他大喊大叫，而是耐心地教育。時光飛逝，一轉眼，我又來到了中學，我會好好努力學習，把優異的成績送給您。我想由衷地說一句：「謝謝您，陳老師！」十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。最後，祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇15
親愛的曲老師；
您好，放假了，我已經好久沒見您了，我很想念您。
一想到學校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心裡就很難過，我捨不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這訊息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內心的傷感，差點哭出了聲。在課上，您講了什麼我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在剩下的幾個星期里，我一定要好好學習，珍惜老師上的每一課，想到這裡，我鎮定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家裡，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔心我到了別的學校會不適應。
您還記得在上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎訓練的最後兩個題忘做了，您沒有當眾批評我，而是下課後把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出醜，還幫助我補上題，我從此再也沒有不完成作業的現象。
老師您對我們的關愛一件件印在我們心裡。有一次張秋若發燒了，好幾天沒來上學，您擔心她會落下課，所以找了兩個學習很好的同學到醫院給她補課，您對每一個同學都是那麼關心，這麼愛護，您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應，我們會跟那裡的同學好好相處，我們也會努力學習的，因為我們都想考個好成績讓您開心！
祝您身體健康、萬事如意！
您的學生
XX年XX月XX日