給老師寫一封信集合 篇1
敬愛的李老師：
您好!我是您的學生吳雙。
您近來的身體還好嗎?這幾周，您老是去醫院看病，不用說，肯定是被我們班的同學給氣的。在這裡，我想代表全體同學跟你說一聲：“對不起。”
李老師，您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。記得我在二年級將近期末考的時候，您因為急著來學校給我們複習，而在馬路上不小心給機車撞了。本來，您可以向學校請假在家悠閒地休息的。可是，您沒有這么做，當時您立刻去醫院擦了藥水之後趕往學校上課。在您走樓梯好比被刀割了的情況下，您依然堅持上課，從不抱怨。我們全班都感動了，在期末考時，我們考出了驚人的成績——年級第一!當然，這都是您的功勞!
李老師，大家都說您培養著祖國的棟樑; 我們班人卻要說，您就是祖國的棟樑。 正是您，支撐起我們五(2)班的脊樑!
李老師，您的愛，有如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，是天下最偉大，最高潔的!我們五(2)班以有您這樣的老師而驕傲、自豪!
祝您身體健康，萬事如意!
給老師寫一封信集合 篇2
親愛的老師：
您好!
時間就像握在手裡的細沙，沒有聲音，也沒有蹤跡，不知不覺中，我即將度過六年的小學生活，離別總是難免的，往事又湧上心頭，難忘的是老師的笑容，難忘的是老師的教誨……
老師，您還記得我們第一次見面嗎?您是一位語文老師，一進門就在黑板上寫下一個數字元號“0”。我當時是多么的納悶，老師葫蘆里到底賣的什麼藥?您寫完後讓我們說說這個符號代表什麼?在您的啟發下，我們七嘴八舌地說了很多。最後您總結道：“0”是對過去的總結，曾經成績優異也好，不盡人意也罷，一切都已成為過去，一切為零，從頭開始，“0”即代表起點，大家又站在同一起線上，誰也沒上過三年級，誰也沒擁有比別人更多的資本……看著您厚厚的玻璃鏡片，聽著您富有磁性的話語，我們深深的被您的話語感受動了。
在這幾年的學習生活中，我學會了許多東西：學會做人、學會處事、學會學習……所有一切都離不開您的教誨。
親愛老師，在這即畢業的.時刻，您的學生有許多心理話想對您說，卻難於表達，不管我初一在哪就讀，您的學生一定牢記您的教誨，謝謝您這幾年來對我的關心和教育。
最後祝您身體健康!工作順利!
此致!
敬禮!
20xx年x月x日
給老師寫一封信集合 篇3
尊敬的王老師：
您好！
你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國的花朵，而我就是這千千萬萬朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆。"誰言寸草心，報得三春暉。"您的哺育深情，我們將銘記在心。
記得四年級開學第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看著您，不由得害怕了起來，覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料，開學第一天，您就給我們來了個"下馬威"。您給我們布置的第一項作業是練字，您特別交代過，一定要好好練，可是我們三年級時的班主任張麗雲管我們管的不是很嚴，班上很多人寫的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵，總是給我們的.作業評優。作業本發下來了，總是被張老師表揚字寫的很好的我，竟只得了個良，不只是我，班上很多同學都是這樣。經過這一事件，我們更怕您了，於是我們每一次作業都認真完成，不容許有一點差錯，雖然在四年級，我的每一次作文、生字本和其他一些作業都得良，但是經過我們的努力，五年級之後，作文水平有所提高，字也寫得較好了。
雖然在我們面前，您是個很嚴厲的老師，但是有部分同學是知道的，您其實是個和藹的人。我和一些同學聊天時，她們告訴我她們去您家補習的時候，您是笑容滿面的，對她們每一個人都很和善；我送作業給您，您有時還會和我聊聊天，說話的語氣簡直判若兩人；這個學期，您叫我和一位同學每天中午去辦公室打掃，打掃到最後一天，您給了我和那位同學一人一顆糖，還說了一句："辛苦你們了！"。從那以後，那位同學和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人，只是不在學生面前表現出來，要威嚴一些，這樣才能管得住學生，我理解的對吧？
王老師，當了您幾年的學生，我終於懂得了一句話，"嚴師出高徒"，我真想對您說一句："老師，您辛苦了，謝謝您三年來對我們的栽培，等我們長大了，一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師！"
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給老師寫一封信集合 篇4
xx老師：
您好!
我讀了您給我的回信了，您的回信讓我受益匪淺，您說的對，同學不理我是我自身的原因，在我得了獎的這段時間裡，我確實很驕傲，我總是在同學面前炫耀自己得了獎，而且瞧不起不我成績差的同學，總認為自己是最優秀的，可現在不同了，自從讀了您的回信後，我就按照您說的方法去做，並且向同學們道了歉，現在我又有了一大群好朋友了，而且以前和我關係不大好的同學也願意和我交朋友了，我現在非常快樂、
柯岩老師，我還幫自己找出了一大堆缺點，準備把缺點一點一點消滅，讓缺點都變成優點，我又向同學們學習了他們的特長、現在我都吸取被人的短處來彌補自己的短處，使自己做的更好，就連老師都說我在學習上進步的很快、
謝謝您柯岩老師，要不是有您的教導，恐怕我還是那個驕傲自大的張國強、
敬祝
身體健康，萬事如意
小學生
12月12日