有關畢業給母校的一封信

有關畢業給母校的一封信 篇1

親愛的母校:

您好!

離開您已經有半年的時間了,每每想起的時候總是忍不住思緒萬千,現在我也是有了自己的工作,開始了一段新的生活,但是我從來都都沒有忘記自己的是一名學生,仿佛過去的畫面都是在昨天一樣,這給我的感覺是非常好的,我渴望在這樣的環境下面做好自己的事情,我親愛的母校此時此刻我也是有非常多想對您說的話,雖然我已經是畢業半年了,但是我的從來沒有忘記自己的曾經在學校的時候,有過態度的美好了,我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長,一直到現在也是影響我深遠。

過去幾年的學習生活此時此刻是顯得那么的遙遠,我也是知道自己回不去了,我需要在這樣的一個環境下面讓自己,去做好工作,端正好態度。我只能懷著一顆感恩的心去對待,我真的很希望能夠得到一個認可,也是非常的希望能夠在這樣的環境下面去做好自己的本職工作,這讓我一直以來都非常的自信,在學校的時候沒有太多的壓力,每天面對的生活都是非常的輕鬆,這給我的感覺真的很好,我一直都是希望能讓自己保持好的狀態,在學生時代的時候我總是覺得時間還長,總是覺得大學這么幾年怎么可能會輕易的過去,可是時間是不等人的,讓我也是有了一個非常清晰的概念,讓我知道時間真的是非常的快。

如今我已經不再是那個無憂無慮的學生,工作了半年的時間,不說自己的有多大的壓力,但是也在為自己這些方面一點點的積累,我感覺到了出來工作跟在學校的巨大差距,現在也是在一個是一個階段,我懷念過去的大學生活,在這樣的環境下面我是在是進步太多了,我也渴望讓自己一點點去積累,真心感激您,我的母校,是您讓我學會了堅強,是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難,也是您讓我知道自己的方向,我真的非常的感激,有些時候確實是覺得自己做的不是很好,現在出來工作這種感覺更加的明顯了,我的一定會繼續努力的去做好這些,讓自己在今後變得更加的優秀。

這也是一種認可,感激您,我的母校,我一定會常去看看,因為那裡有我的青春,也是承載著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻,這給我的感覺是非常的好的,下一次的重逢或許我的變化會很大,但是我依然會帶著最初的心態,讓自己的步入這座青青校園。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

有關畢業給母校的一封信 篇2

親愛的母校:

時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業後我又該何去何從?

初入校園空氣中氤氳著花香,校園裡人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身後。辦好手續後我亦步亦趨的跟在老師身後,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來無比幼稚的遊戲就是我們最大的快樂了。當然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳。可是老師一發威,我們就乖的和一隻只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……

校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學,拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閒書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保全叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

五年級,由於舊地拆遷我們搬到了過渡校區,先是新奇而後又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選國小。

六年級,我們即將離開同學,老師,未來會有新學校叫南公國小,但是那些屬於我們中選國小的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

20xx年X月X日

有關畢業給母校的一封信 篇3

親愛的母校:

您好!

我是一名初三的學生,在今年的6月,我就要離開您了,我們在一起經歷3年的時光,時間總是過的很快,3年如一日,還沒有好好看看你,我就即將畢業了,感謝您對我一直以來的照顧,我即將踏上征程,還會回來看看您的。

3年前,我還是一個懵懵懂懂的小孩子,踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌,您培養了許許多多的優秀學子,他們雖然有的遠在大洋有的近在咫尺,但是他們對您的`思念一點都沒有減少,感謝您這些年來的養育之恩,我會通過我的努力回報您!

我在這裡起航也在這裡成長,母校就是我長成大樹的地方,3年的努力和奮鬥讓我慢慢朝著我的夢想努力,我很開心能為我的母校爭氣,今天我以母校為自豪,明天母校以我為驕傲!我要好好學習,報答我的母校我的老師,因為他們我來到了這個美麗的地方,結識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學們,感謝我的這一生有你們走過!

感恩母校的養育之恩,感恩老師的謹記教導,感謝同學們的團結互助!

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇4

敬愛的母校:

您好!

我愛戴的母校,作為您的兒女,我真心的祝您五十大壽快樂。

如果說在您的生日蛋糕上要以年齡來插蠟燭,那么將會有50支蠟燭佇立在那裡。每一根蠟燭便代表一年的歲月,那么這50根蠟燭就代表了一中這50年來的點點滴滴。

您的全稱為奎屯市第一中學,始建於1959年,是在奎屯有點甜發展史上最早建校的學校之一。原名為“白鹼灘職工子弟學校”。1967年文革期間改名為“新疆石油管理局鑽井處東方紅學校”。文革後又恢復原名,是一所民漢、中,國小聯合學校。1983年9月,中學、國小,民族學校分開辦理,成立新疆石油管理局鑽井處中學,後改名為“鑽井公司中學”。1997年7月,你正式更名為“奎屯市第一中學”。

經過坎坷的多次更名後,您的名字終於定了下來。一中在一天天的,校園設施逐漸完善,更好的條件為您的兒女創造更優越的學習環境。現校園占地面積46000多平方米,校舍總建築面積19000多平方米。在這塊土地上您建起了4幢教學樓,一座體育館。充足的教學資源不僅供給漢族學生使用,也給經過合校了的民族學生使用,價值無限。

也就是在這塊土地上,從“貧瘠”逐漸“富饒”的土地上,一代代人才輩出,一塊塊榮譽獎章證明著一中的發展越來越好,教學質量不斷提高。1999年曾被評為奎屯市一類學校;20__年2月,您以德育考核第一的成績被授予“奎屯市德育示範學校”,20__年12月您又通過奎屯市規範化學校督導評估驗收,被授予“奎屯市規範化學校”榮譽稱號。經歷了風風雨雨,對於這些榮譽你是否欣喜?

無論你是欣喜還是安慰,我們知道50歲的您還將要繼續朝著更完善的方向發展。以培養出更多對社會有用的人才。

如今,我坐在嶄新的校舍里,看著煥然一新的您,翻開記憶的照片。曾經的黑白,換成了如今的彩色;曾經低矮的教學樓,被如今高固的實驗樓,體育館所替代;曾經塵土飛揚的操場,被如今的塑膠跑道所更替;什麼都在更替,什麼都在變化。一批批學生,一代代老師……。唯一不變的是另一中的理念:做人處事德為先,善交樂學共發展。傳誦給了一批批學生,一代代老師,同時它也見證了您50年來的風雨兼程,見證了您這50年來的巨大變化。

那么就讓我代表所有的一切,祝您50歲生日快樂!願奎屯市第一中學發展的更深更遠。

20xx年X月X日

有關畢業給母校的一封信 篇5

親愛的母校:

時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業後我又該何去何從?

初入校園空氣中氤氳著花香,校園裡人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身後。辦好手續後我亦步亦趨的跟在老師身後,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來無比幼稚的遊戲就是我們最大的快樂了。當然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳。可是老師一發威,我們就乖的和一隻只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……

校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學,拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閒書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保全叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

五年級,由於舊地拆遷我們搬到了過渡校區,先是新奇而後又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選國小。

六年級,我們即將離開同學,老師,未來會有新學校叫南公國小,但是那些屬於我們中選國小的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

祝願母校人才輩出桃李芬芳

您的學生:

20xx年6月1日

有關畢業給母校的一封信 篇6

敬愛的母校:

感恩有您!

六年,我深深地感恩這六年,在您的懷抱里,我度過了最美好的童年——有快樂,有悲傷,有煩惱,有成功,有挫折,那些事,那些情,猶如橫在天宇的繁星,猶如匯於大海的水滴,融聚於的我心間。

感謝您——老師。

您如陽光,照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格,也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數試卷,我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數,很多題不會做。您並沒有責怪我,只是過來拍拍我的肩:“沒事,孩子,不怪你。你有潛力,老師相信你能夠考得更好!一次失敗不代表什麼,誰在成功之前沒有點兒挫折啊?”老師鼓勵的話語如春風般溫暖和煦,拂去了我的悲傷,送來的是前進的動力。從此,我用汗水澆灌夢想,換來成績單上那“翠綠的葉”。

感謝你們——同學。

你們如甘泉,滋潤我乾涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話,操場上黑壓壓的,人頭攢動,我的胸口仿佛揣了一隻小兔,猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊!我生怕在這“萬眾矚目”的時刻出醜。這時候要是有為我打氣的人該多好!我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛,目光如炬,點燃了我心中自信的聖火——沒錯,這是友誼,這是最好的鼓勵!此刻,我不再緊張。主席台上的我如魚得水,流利地背下講稿,順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此,我用勇敢點燃夢想,換來自信明媚的花。

感謝您——母校。

您如火把,燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀,有校內的,有校外的。一次次競賽,一次次獲獎,讓我日漸成熟自信,前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現自我,為夢想拼搏的機會!從此,我用拼搏照亮夢想,換來成功芳香的果。

在今天,這個神聖的日子——母親節,我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬:感謝校園裡敬愛的老師,不但賜予我智慧,還給予我鼓勵;感謝親愛的同學,不但賦予我友誼,還給予我自信;感謝神聖的母校,不但賦予我榮譽,還賜予我成功。

親愛的母校,感恩有您!

此致

敬禮!

有關畢業給母校的一封信 篇7

張老師:

我是您的學生z。好多年不見,最近您一切都還好吧?非常想念您!

我現在是以國家公派的形式,在日本千葉大學工學部設計科學系攻讀博士學位。

在湖南大學設計藝術學院工業設計專業我學習了7年(20xx~20xx)。這七年奠定了我紮實的工業設計理論與實踐基礎,同時我屢獲國內外產品設計大獎。今年六月份我的部分作品還榮幸的被邀請參加在美國洛杉磯舉行的國際產品設計展。

離開高中校園已經多年,卻始終非常懷念那段充實的令人難忘的日子!您陪我們度過了高中中最重要的最後一年,那個時候的很多事情現在依然時常浮現在我心中。我時常想念兩位高中老師,一位是您,一位是戚永委老師,你們都對我的個人發展起到了很大的推動作用。我那時是班長,您對我非常好,各方面都很關心我。同時,您對我的英語有知遇之恩,想想正是高三那年我的英語突飛猛進。

記得一個細節就是您那個時候會經常讓我起來回答一些比較難的問題,時常表揚我的英語成績,這在很大程度上增加了我對英語的自信和興趣。在進入大學後,我時刻沒有放鬆對英語的學習。基本上每天都會堅持聽BBC,VOA,經常看Economist,NewYorkTimes等英語雜誌,後來基本上發展到看英文原聲電影不看字幕的水平。我先後以超過90分的成績通過了大學英語四六級考試。後來我又以7分(滿分9分)的優異成績通過了IELTS,以超過1400分的優異成績通過了GRE。這兩個成績足以讓我上美國的任何一所大學。(但對於工業設計這個專業來說屬於理工與藝術類的結合,偏藝術類的專業,不管你的英語成績有多好,很難申請到美國大學的獎學金,因為西方人傾向於選擇藝術類的專業;所以在20xx年碩士快畢業的時候,我最終選擇了給我豐厚獎學金的,在國際上同樣綜合實力雄厚的日本千葉大學(ChibaUniversity)繼續攻讀設計學博士學位,千葉大學的設計專業在國際上可以排在世界前5)。

所以我現在時常感嘆英語的重要性,在所有科目中,就我的理解而言,英語的確是最重要的。正如我的碩士研究生導師經常跟我說的一句話,在這個時代,不管是學什麼專業的,如果你要向高層次發展,首先必須要學好英語;英語就意味著機會,你的英語有多好,就決定了你未來的路有多寬!英語的確非常重要,而您完成了我非常重要的高中階段的英語教育,教給了我很多學習英語的好方法,更加重要的是給予了我學習英語的很大的信心與興趣。感謝您!現在想想一個人最經常懷念的還是一些對自己人生髮展有重要影響的高中老師,因為正是這些老師伴隨著學生們走過了緊張,重要而又充實的高中時代,而對於大學老師似乎也沒什麼太大的感情了(當然除了自己的碩士研究生導師之外)。

學生以後會繼續的努力,不辜負您對我們的殷殷期望,為我們z一中爭光!以後定將回去看望您,也替我向戚永委老師問好!祝您身體健康,闔家幸福,工作順利!

20xx年x月x日

有關畢業給母校的一封信 篇8

親愛的母校:

您好!

當櫻花消散了春的氣息,當紫藤爬滿了歲月的枝椏,又逢一個歡樂的畢業季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中,我親愛的母校;請讓我和你一起,感恩我們的青春與成長。即將分離,怎會拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏?怎能割捨不絕如縷的眷戀,徐步清風?只幾許心靈的靜默,催醒漸長成熟的少年。於滴滴的感恩中、默默的守望您……

溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡,苦澀、真實。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳跡,雖少了一種坐享先進文明的驕傲,但卻在學海探幽、書山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,實屬自豪。所謂斯是陋室,更有德馨。清晨,陽光漫步校園的雲端,總有一個身影,俯身尋求角落裡殘留的零亂碎片,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠信指數”,一絲糾結,一瞬間遺失的思考。飯廳、宿舍,一足足踏破的履跡;圖書室、微機室,一個個靜默的身影。曾經真切的感懷,於今念念的忘懷。一切,都時隔遙遠而近乎心靈咫尺。

在我們最珍貴的年華里,是您,見證了一種師生緣,一份朋友情,見證了奮鬥的辛酸苦辣。或許裝滿責任的書囊過於沉重,抑或深沉的愛壓抑太久,我們肆意張揚、狂妄羈盪。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽西下時夢的飄揚;一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣洩。或許,在那一刻,您最懂包容和諒解,而我們也最幸福。

載著希望、乘著信心繼續譜寫人生歷史的豐碩篇章。也許在生命理想綻放的瞬間,我們會想起您;也許在以後更遠的路途中,我們會記掛您。

但路途,該有多遠……

倡議人:

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇9

敬愛的母校:

即將離別,思緒萬千,真不知從何時說起好。

在六年的時光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年啊!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷,現在回想起來,那熟悉又有點陌生的一件件往事,在我腦海里過起了電影......

您還記得嗎?我第一次踏進這個校園,看著四周陌生的環境,我經常在沒有人的角落裡喊媽媽呢,曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校,您是春風,輕輕撫摸著我們的內心;母校,您是清泉,無聲地滋潤著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進的道路。

謝謝您,母校!是您讓我們的知識變得更加豐富,是您引導我們學習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來了老師和藹的教導聲;瞧,運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們,是你們給母校增添風姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。

老師,您讓我明白,奮發向上終有回報;同學們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學們說再見了,我的心中充滿了依戀與不捨。

此時此刻,雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

對母校的記憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。

讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

祝您,桃李滿天下!

此致

敬禮

您的學生:

20xx年6月1日

有關畢業給母校的一封信 篇10

親愛的母校:

您好!

時光荏苒如白駒過隙,轉眼間我們踏入高中已有一個多月。初三的忙忙碌碌,同學偶爾的嬉笑打鬧,以及老師無奈訓斥的神情仿佛還在昨天,可昨天卻己離我們異常遙遠。

高中生活其實並不如我們之前所想的那么自由,那么輕鬆。高中倡導的是一種自主自研的學習態度,要求學生會的老師不講,能討論出來的老師也不講。我們起初抱著玩鬧的心態,但這一個月以來卻逐漸發現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母,只能靠自己,永遠不會有人在你耳邊反覆嘮叨,努力堅持的人才會是勝者。

在高中的我們有太多事情要做,偶爾空閒時回憶當時初三的酸甜苦辣也會覺得異常溫馨。我們總在失去後才追悔莫及,總在錯過後才懂得它的美好。

所以親愛的學弟學妹們,請珍惜你最美好的年少時光,人生永遠沒有回頭路可走。也許,如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連,覺得老師的批評太嘮叨、作業太繁重、默寫背誦的太麻煩。可你們要知,這何嘗不是一種幸福呢,請嘗試在老師的批評中體會他們的關心,在父母的嘮叨中體會他們對你的愛,你能享受這待遇的也僅剩國中四年。

預備的學弟學妹們,請不要虛度你們的光陰,基礎要從頭抓起,堅持四年你便會受益匪淺,也明白努力終有收穫。

初二的學弟學妹們,請認真對待你上的每一堂課,每一場考試,這都將成為評判你們將來的重要依據。不要認為時間還長,中考離你們其實很近。少看一些小說,多看一些名著;少看些動漫,多關心下新聞;少打一些遊戲,多做一些題。未來的你們會遇到很多需要你們施展能力的舞台,從現在起,培養好你的自信,堅定你的信念,定下一個目標並為此努力拚搏,為高中生活奠定堅實的基礎。

親愛的母校,我們始終不忘“今日我以蒙山為榮,明日蒙山以我為榮!”。雖然我們已踏出母校的大門,但我們仍不忘母校的教誨,以身作則,為母校樹立良好的形象,為學弟學妹們做好榜樣。在今後的歲月里,在母校度過的美好時光會伴隨著我們闖過艱難困苦,漫步人生長路。

無論未來我們會經歷什麼,我們始終會保留曾經的純真美好的歲月!

學弟學妹們,蒙山將由你們再創輝煌!

倡議人:

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇11

親愛的母校:

您好!

我非常得感謝您六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開您時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對您的愛竟會如此深沉。我捨不得您呀!

在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,您張開雙臂,將我擁入您的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和您生生地分開,我很痛,您也會很痛。國小畢業竟讓我感到,我不在是您懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在您的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,國小里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開您,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和您,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴,每一個細節都不願意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裡茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各箇中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟樑之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念您的是我的班主任姚老師。姚老師在講台上站了三十多年,台下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝您的教誨!

母校啊,您是河流,我們就是水滴;您是天空,我們就是雲朵;您是森林,我們就是樹木;您是溫室,我們就是花朵;您是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要化做春泥更護花,在有所作為之後,回到您身邊,為您做出貢獻,以此來報答您的培育之恩!

真誠地祝您桃李滿天下!

您的孩子:

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇12

親愛的母校:

現在計算起來,離開蒙山中學已經三個多月了,但蒙山中學的每一個點仍然記憶猶新。

一開始我認為父母為我選擇了蒙山中學,現在我認為這真是一個明智的選擇。高中學習一個多月了,發現蒙山中學的學習生活還是比較容易的。

剛進來的時候,我還是個無知的孩子。由於老師們的栽培,我逐漸成長成熟。我們這個班在年級組長高老師的帶領下取得了不容忽視的好成績,很多學生都進入了四大名校。在這裡,我想感謝高老師4年的辛苦工作。

接下來,我想感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來對班級的細心照顧,感謝王老師對我們的諄諄教誨。到目前為止,王老師經常說的話也給我留下了深刻的印象。“黑貓白貓,能抓住老鼠就是好貓。”這是王老師說主題時經常說的話。準備初一的時候,王老師經常提醒我們“四年過得很快”,一開始我並不在意,現在想想,四年,真快。

接下來,感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時候教我們做人的道理。謝謝朱老師。謝謝你認真地告訴我所有問題的原點。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫作,鞏固我們課堂內的知識。感謝吳老師在解題時洞悉自己的事跡,開闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問題解決方法。我不會害怕困難的問題。

我們這次又經歷了很多考驗。由於新的預備學生人數太多,教室不夠,我們不得不搬到南學區繼續我們的初三學習生活,所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠的校園,但這對我們沒有太大的影響。我們在畫風雨中成長,我們以優秀的入學考試成績證明了自己的能力。我們為後輩後輩後輩做了一個好的開始,希望他們也能有好的發揮。

蒙山中學,這個名字我會永遠珍藏在心裡。

祝蒙山中學發展得越來越好,祝老師們工作順利

有關畢業給母校的一封信 篇13

親愛的母校:

您好!

當我再一次踏進國小的大門,回憶起往事的點點滴滴,心中早已是感慨萬千。這六年來,無論是快樂還是憂愁,您都陪伴在我的身旁,傾聽我的心聲。

還記得第一次運動會的場景,雖已時隔多年,但至今仍歷歷在目。運動會的號角劃破了清晨的寂靜,操場上人頭攢動,十分熱鬧。當太陽用火辣的目光注視著人群時,運動會就正式開始了。一瞬間,廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運動員如離弦的箭一般沖了出去,直奔那條象徵著勝利的紅線,同學們齊聲高喊:加油!加油!洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味,笑容掛在每個人臉上,嘴也合不攏了。就在那一年、那一天,我們勝利了,是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去,但那份記憶將永遠刻在我的心裡。

踏上熟悉的跑道上,望著弟弟妹妹們胸前飄揚的紅領巾,我不禁想起二年級剛剛入隊時的場景。那個下午,我們一起來到操場,母親也來了,望著站的筆直的我,母親不禁笑了起來。我心中當然明白入隊意味著什麼,自然半點不敢馬虎,心中也無數次幻想著我戴上紅領巾的樣子。盼著盼著,紅領巾終於出現在了我的眼前,母親親手為我繫上這象徵著榮譽的紅領巾,心中滿是驕傲與自豪。轉眼間,六載春秋一晃而過,紅領巾也不會再戴了,那個戴紅領巾的女孩子只能出現在一張張老照片上了。

走出校園,猛然間想起六年前的我,那個天真懵懂的孩子眼裡滿是驚訝,轉眼間,我已從天真的孩童變為穩重的少年。

親愛的母校,在這裡,我向您提些中肯的建議:校園的圖書館應適當增加一些書的數量和種類,讓更多世界名著走進校園。

母校是一方小小天地,她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我,感謝養育了我六年的母校。那裡的一草一木,一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了,母校。

祝桃李滿天下

20xx年X月X日

有關畢業給母校的一封信 篇14

尊敬的母校:

您好!快樂的日子總是過得特別的快,國小六年轉眼即逝。回首往事,那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。

忘不了,敬愛的老師!記得五年級那會兒,我的成績直線下降,是您,每天在我放學後不辭辛苦給我輔導難題,還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識的道路。

忘不了,親愛的同學們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學習,一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋遊,在乘坐大巴的時候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車裡瀰漫著一股難聞的味道,我本以為,你們會捂住口鼻,視而不見。可你們並沒有,有的同學幫忙清理穢物,有的同學給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會兒髒兮兮的車廂就被清理乾淨了。想起你們關心我的樣子,我不禁鼻頭髮酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?

忘不了,美麗的校園!在這裡,我們得到了良好的教育。操場上,我們揮灑汗水;教室里,我們認真學習;小廣場上,我們展現才藝……校園裡的每個角落都有我們成長的痕跡。

在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢想的起點,我會在未來的學習中保持良好的勢頭,向著自己的目標前進。

您的孩子:

20xx年6月20日

有關畢業給母校的一封信 篇15

敬愛的母校:

即將離別,思緒萬千,真不知從何時說起好。

在六年的時光里,您陪伴著我們,一路走了六年。六年啊!您就像我們的父母一樣,親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經歷,現在回想起來,那熟悉又有點陌生的一件件往事,在我腦海里過起了電影。

您還記得嗎?我第一次踏進這個校園,看著四周陌生的環境,我經常在沒有人的角落裡喊媽媽呢,曾經那個嬌嫩無比的小淘氣已經成了大男孩了。母校,您是春風,輕輕撫摸著我們的內心;母校,您是清泉,無聲地滋潤著我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進的道路。

謝謝您,母校!是您讓我們的知識變得更加豐富,是您引導我們學習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實快樂。

看,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影;聽,教室里傳來了老師和藹的教導聲;瞧,運動會上同學們奔跑時的激情……我同樣要感謝老師同學們,是你們給母校增添風姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。

老師,您讓我明白,奮發向上終有回報;同學們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學們說再見了,我的心中充滿了依戀與不捨。

此時此刻,雖然我們畢業班就要離開母校,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,我永遠不會忘記和您在一起的每一天。

對母校的記憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。

讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!

祝您,桃李滿天下!

此致

敬禮

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇16

親愛的母校:

初見您時,我們領略到了雄偉、神聖,紅磚碧瓦,幽徑長廊。在九月的午後,唯美的不可言說,你像一位母親,安祥地注視著新生的我們,滿眼的幸福與期待。

一年之後端詳您的一草一木、一樓一閣,我們領略到了蓬勃向上,運動會的精彩、紅五月的激情,點燃了您寂靜的內心,你熱切地注視著我們,滿眼的驕傲與自豪。

又過了一年,即將步入高三的我們睜開茫然的雙眼重溫您的容顏,草木猶盛。我們領略到了莊嚴、穩健。您像一位長者,抬起手輕拍我們的背說:“孩子,相信未來。”您堅定地注視著我們,滿眼的安慰與鼓勵,

而今日,在即將離你而去之際,我們畏懼了,不捨了。畏懼沒有您的日子,不捨昔日的情懷。母校啊,你可看到那園裡的柳枝都因這場分離而黯淡了了不少!這時的您像一位智者,輕輕撥開我們眼前的霧霾,囑咐著:“孩子們,勇敢去創造你們世界吧!”

漫步在紫藤花架之下,那明媚的百樹千花在此刻是多么傷感。母校啊,我心上溫暖的家,感謝您用健壯的臂膀為我們撐起一片天,給予我們三年的溫情。別了,母校!

寫信人:

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇17

親愛的母校:

您好!

準眼見,我們就要畢業了。六年光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式,才發現六年時間真過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學大門,開始我們新學習生活。

還記得當我們第一次他進學校大門,懷著對您好奇之心開始了我們學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您懷抱中健康快樂成長。

六年學習生活多像一首首優美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉於它那優美旋律。

感謝您,我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成知書達理少年。而現在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導和期望。

最後祝母校明天更美好!

親愛的老師,親愛的同學們:

校園裡的每一棵樹,從我入學的那一天起,就一直在陽光與大地的滋養下茁壯成長,而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年,說過就過,一絲也沒有停留。回想過去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛入學的時候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。

當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問:“你為什麼不跟同學們一起玩啊?”“我害怕同學們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,輕輕地笑了,說:“她們不會這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵下,我終於站起了身與她們打招呼,而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時,我忘記帶顏色筆,著急之中,我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著我笑,小蘭親切的說:“你就是健忘,以後不許啦,這個給你用啦!要考好成績喔!”我緩緩伸手接過了那份友情的象徵——顏色筆。雖然事情發生了非常久,但至今我還歷歷在目。

草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的聖堂,在升旗台的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海里。

再見,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學;溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是國小時代最美好的回憶!

署名:

有關畢業給母校的一封信 篇18

敬愛的母校:

您好!

在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人……

清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺……在這六年中,那寬大的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師……都給我留下了不可磨滅的印象。

母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

母校啊,我們一定會牢記您的囑託,認真學習,長大後為祖國貢獻自己微薄的力量。

祝:學子多多,更加美麗!

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇19

親愛的母校:

我們畢業了!

在你的懷抱,我們已經度過了六年的小學生涯,我已經捨不得你那溫暖的懷抱。

回想起那一個個國小時光的記憶,眼淚就洋溢在眼眶裡。我捨不得這裡的一草一木,我捨不得這裡的回憶,我捨不得這裡的老師,我捨不得這裡的快樂和悲傷。千言萬語總是一句話:“母校,我捨不得離開這裡!”

踏進這美麗的校園,才發現母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場、跑道、食堂、後花園、快樂園地、教室......是那么的迷人,難怪我離不開這裡。母校,你知道嗎?在校門有我那小小的背影;在大堂有我演講時的嚴肅、舞蹈時的柔姿;在操場有我做操的英姿;在跑道有我揮灑的汗水;在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶;在後花園有我在文學社記錄的花草樹木;在快樂園地,有我那盪鞦韆時的快樂;在教室有我那管理的課堂、同學的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發言的膽量。一切都是那么的美麗讓我不捨得離開母校。

六年的小學生涯就在今天畫上了圓滿的句號,望母校能越辦越紅火!

寫信人:

日期:

有關畢業給母校的一封信 篇20

敬愛的母校:

您好!

我已經是您學校六年級的學生了,現在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現在變成大哥哥了想到要告別母校了,我就依依不捨,有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優秀老師,讓那個我懂得了數不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什麼,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對於現在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。

啊!母校您的燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香。我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什麼要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現在,我終於有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!

此致

敬禮

祝:母校的明天更美好!

你即將畢業的學生:趙熠雪

201年5月20日