六年級學生給母校的一封信 篇1
親愛的母校：
您好！
再過十個月，我就要離開您了。我是多麼想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊，那樣，我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。
記得我第一天步入校園的大門時，是您，張開雙臂將我擁入懷抱。以後的日子裡，又是您，把我從一個對知識憧憬的孩童，變成了一個有知識，有理想，有抱負的少女。
但最讓我難忘的，還是我一年級的班主任——徐老師。剛開始，我是一個不願跟人講話，一說話，臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評我，她總是主動地與我聊聽，並創設氛圍，耐心地鼓勵我和其他小朋友交流。漸漸的，我敢站在講台前朗讀課文了，再後來，我會主動報名參加各項我喜歡的比賽了……徐老師，謝謝您，謝謝您幫我找回了自信，謝謝您如慈母般的呵護。
母校啊！再過十個月，我就要離開您了。如果說，您是河流，那我就是水滴；您是天空，那我就是雲朵；您是森林，那我就是樹木；您是溫室，那我就是花朵；您是大樹，那我就是樹葉……葉落要歸根，今後，無論我走到哪裡，我都會記得回來看您。等到您七十大壽時，應是我事業有成之時。到那時，我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您，以感激您的啟蒙之恩。
祝您健康！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇2
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過後的一天，我第一次邁入您的大門。邁進國小大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼稚園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴於母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發燒，一拉下功課，老師就主動用業餘時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席台時，廣播裡說「歡迎一年級的新同學」，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我國小的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：「風車在四季輪迴的歌里它天天的流轉，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……」四季輪迴中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養，我永遠不會忘記母校。
祝願母校欣欣向榮，越來越好！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇3
親愛的母校：
您好！
原來已經過了那麼久了，我看著日曆上畫著紅圈的那一天。風帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。
我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那麼在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那麼思念，才發現，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什麼呢？
輔導員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席台上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對於我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當時是什麼感覺。
我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完國小最後一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶湧而不可阻止，也許當時我在想：這有什麼好哭的？不就是分開？
可能我心裡是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍天白雲，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴湧出來。
我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多麼傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到，那一次我們去軍訓，有一點聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會煥發的我們。
那個偉大的起步點，當我們結束了6 年的長跑時，當我們不斷的失敗又不斷的成功之後，您聽到了嗎？我十分的想念您。
想念當時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。
站在現在的學校里，熟悉卻又陌生的人，這個熟悉卻又陌生的學校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什麼？
每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經引領我上學的那條路徑，你在哪裡。你是不是隱藏在某片樹林後面，為什麼我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧裡迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時候，我記得有一次，班主任生病了，班裡有幾個擔心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那麼無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講台上唰唰的記名。
霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講台上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說一個重點就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。
你們都還好嗎？我的學校。我的母親。
知道我多麼想念你們嗎？原諒我教師節沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。
祝：
年年出人才，為學校添光彩。
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇4
親愛的母校：
我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經常會吵的面紅耳赤，現在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。
母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！
母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由於您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師：老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦
小學生活即將畢業，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業業的老師們，最後含淚再看一眼母校。此時此刻，心裡早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇5
親愛的母校：
您好！
我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入國中的大門了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已捨不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路國小了，覺得心裡霎時間空了好多，一下子覺得少了什麼東西，卻怎麼也找不回來。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我捨不得這裡的一草一木；捨不得在這裡的一點一滴；捨不得敬愛的老師；捨不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路國小。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您相信我，在初三畢業的時候，我一定會拿著一份優異的成績單回來的，我一定會回來的！
祝母校：學子多多，越辦越紅火
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇6
親愛的母校：
您好！
六年的時光，匆匆過去。我們從一年級握著老師的大手走進教室，變成背著石頭一樣沉的大書包走進教室，一步一個腳印，走過六年的歲月。教室換過多個，座位以及同桌都換過多個，唯獨您我親愛的母校您一點也沒變，您還是像以前一樣乾淨、漂亮。
曾經的教室將會迎來新的同學和老師，多年以後，我親愛的母校您還會記得我們嗎？您可能不記得我們了，但我們卻會永遠記得您！回憶六年的國小時光，回憶我們在考場上因思考難題而眉頭緊皺的樣子，回憶我們在操場上一起歡笑的樣子，一切都是那麼的美好。可是光陰似箭，日月如梭，美好的國小時光就這樣一去不復返了。六年的時光一眨眼就過去了，只感覺一年級的日子就在昨天。這次疫情讓我們居家學習、上課，也讓我們這麼長時間見不到您，我們不知道這次疫情給我們帶來的是永別的悲傷還是重見的歡喜，想到這裡我不禁頭涔涔而淚潸潸了，過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如細沙從我的手中流去。就像我們（老師、同學、母校）本是一團沙，被緊緊地揉在一起，但卻因為多年的風吹雨打、日曬雨淋我們分散開來，從此再難相聚。
願母校永遠乾淨、漂亮，給新生一個好印象，畢業生一個好印，當然您那高大的身影會在我們的心中永存，偉大的形象將會成為我們的榜樣！
再見了，我親愛的母校！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇7
尊敬的校長：
你好，我是一位六年級的學生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里，我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里，無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的學生。在學校每一秒，我的知識都在不斷地增加，不知不覺就是六年了，眨了眼就要上中學了。在這六年里，酸對於我，可能擺在第三位。因為我認識了許多好朋友，我們在同一環境下學習，玩耍是一件多麼開心的事情啊！我真捨不得離開我的好朋友，不過我希望他們能升上好的中學。甜，就要數在第一位了。在每一天，老師都在給我們允吸著無窮的知識，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學會鍛鍊自己、磨鍊自己，讓自己成為一位堅強的人。苦，就要排在第二位了。
在學校每一天，我都想讓自己能在課餘的時間在圖書館裡看書，讓自己充充電。難到圖書館裡有這麼多書籍，全都要來禁閉嗎？其實，在不同班級的學生都想在圖書館裡充實一下，讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了，你能夠實現我這個小願望嗎？雖然我離開了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實啊！辣，就是我即將要離開這裡了，我想讓自己儘量留下我自己對母校說的話：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我帶進這美麗的世界，我真想我和您一起長大啊！母校，謝謝你。
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇8
親愛的母校：
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬跨進學校。第一眼看見您的面孔，是多麼親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。潘老師，謝謝您！
潘老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課後與我們遊戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那麼親切！還記得二年級時，我們剛學會跳「兔子舞」，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學圍在一起跳「兔子舞」，總感覺那麼興奮、愉快。您卻像一位小學生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳「兔子舞」。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。「左腳，右腳，前後，前前前……」這一首優美的(兔子舞)歌曲衝破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的'笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在「體操比賽」中能得到優異的成績利用空閒時間與我們排練。潘老師，每當看見您在伏案工作，為我們批改作業，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：「老師，您辛苦了」。
潘老師，謝謝您與我們遊戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業，像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁雲。潘老師，您永遠是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠地對您說聲：「老師，您辛苦了！」
祝您永遠青春，在教育事業上蒸蒸日上!
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇9
親愛的老師，親愛的同學們：
校園裡的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛入學的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：「你為什麼不跟同學們一起玩啊？」「我害怕同學們不和我玩」我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：「她們不會這樣的，不信，你去試試！」在張老師的鼓勵下，我終於站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏筆，著急之中，我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：「你就是健忘，以後不許啦，這個給你用啦！要考好成績喔！」我緩緩伸手接過了那份友情的象徵——顏筆。雖然事情發生了很久，但至今我還歷歷在目。
翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的聖堂，在升旗台的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經發生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是國小時代最美好的回憶！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇10
親愛的母校：
我就要離開你的懷抱了。
我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經常會吵的面紅耳赤，現在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由於您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里。老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學生活即將畢業，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業業的老師們，最後含淚再看一眼母校。此時此刻，心裡早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！
母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！
祝：母校明天更美好！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇11
親愛的母校：
時光匆匆，轉眼間，短暫的六年的歡樂時光將一去不復返了。我們即將與您告別，依依不捨地與親愛，可愛的同學們，與敬愛可親的老師們依依惜別。
直到今日，腦海里還能浮現出當年害羞而膽怯地走進校園，想好奇地認識您的樣子。您的臉上洋溢著甜蜜的微笑，親切的熱烈的迎接著我們。我那緊張害怕的正懸著的心，看到您的反應便安心了下來。這裡將是以後的學校，也便是我的第二個「家」。我仿佛聽見您溫和地說了聲：「多多關照！」
我永遠記得陽光下操場上那一位位奔跑的身影；也會永遠記得教室里整整齊齊的，朗朗的讀書聲；忘不了那聲歡樂的笑聲……
望著頭頂那高大挺拔的喜樹，記憶里那歡樂的時光就也漸漸出現……枝葉茂盛的喜樹努力展開旺盛的枝葉，來為我們遮擋猛烈與刺眼的陽光。在雨天裡，它也會為我們遮風擋雨……風一划過，綠油油的葉片如一顆顆綠色的音符在風中舞動著。在陽光的照耀下，更是如翡翠一般正閃閃發光。
一想到這一片片快樂的時光碎片，心裡的不捨便更急切了。這六年的點點滴滴，是您陪著我走來的，是您見證了我的成長！即將我應離開，希望您在今後越來越好！在這裡，我有一個小建議：喜樹旁那小小的井，井中的垃圾過多，可能是調皮的同學們不愛環境而造成的。建議在井邊按一個寫有提示語的牌子，讓同學們稍微注意一下會更好！
是時候說再見了！我永遠忘不了您這六年來對我的照顧，希望您永遠桃李不言，下自成蹊！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇12
尊敬的母校：
您好！六年時光瞬即逝，我在您的懷抱里成長了六年。六年了，您用您的知識澆灌我們，用您的懷抱哺育我們，用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路。
我走在校園裡，六年來，校園的變化真大呀，從原因坑坑窪窪的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路，原來的舊器材也是變的煥然一新，這些都是母校的變化。不僅僅這些讓我留戀，更讓我留戀的是早晨的琅琅讀書聲，天真活潑的同學，和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級，我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領巾，對未來充滿無限憧憬，老師說什麼都言聽計從。
二到五年級，我們是叛逆型。老師的話已經不足以約束我們了，我們有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老師訓斥的時候，我們會很不樂意的將頭一偏。
六年級，我們是依戀型。當我們捧起書本的時候；當我們戴上紅領巾的時候；當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候；當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候，母校我們一次又一次想起您。
六年來，母校師生也做了許多慈善之事年5月12日，汶川8級大地震、西山貧困兒童、留守兒童，我們虢小師生每年都紛紛捐錢、捐物。捐助山區學子的愛心之舉，讓寒冷的冬天暖意融融，母校不僅僅有教書育人，更有融融愛心。
如今，我們要入國中的學堂了，但我們不會忘記您的。
再見了，我親愛的母校。
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇13
親愛的母校：
我上六年級了，這年六月份我就要升級了，六年級是與母校分開的年級。當我們在一個學校，在同一個老師輔導了六年的時候，我們會發現我們已離不開了老師與母校，在我們升級的時候，我們雖然以離開了我們的老師和母校，我們卻永遠忘不了老師與母校。當我升級的時候，我不會忘記出國老師與同學的。最後讓我們喊一聲，老師，同學，母校，我不會忘記你們的。
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇14
尊敬的母校：
您好！快樂的日子總是過得特別的快，國小六年轉眼即逝。回首往事，那些歡聲笑語仿佛就發生在昨日。母校的一磚一瓦，一草一木，都是那般熟悉。
忘不了，敬愛的老師！記得五年級那會兒，我的成績直線下降，是您，每天在我放學後不辭辛苦給我輔導難題，還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈，為我照亮通往知識的道路。
忘不了，親愛的同學們！在這六年里，我們一起克服困難，一起努力學習，一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋遊，在乘坐大巴的時候，我突然嘔吐，吐得到處都是，車裡瀰漫著一股難聞的味道，我本以為，你們會捂住口鼻，視而不見。可你們並沒有，有的同學幫忙清理穢物，有的同學給我遞紙巾，還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙，不一會兒髒兮兮的車廂就被清理乾淨了。想起你們關心我的樣子，我不禁鼻頭髮酸，這種親如手足的情誼，這種心有靈犀的默契，我怎麼能忘？
忘不了，美麗的校園！在這裡，我們得到了良好的教育。操場上，我們揮灑汗水；教室里，我們認真學習；小廣場上，我們展現才藝……校園裡的每個角落都有我們成長的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見了，母校！您是我夢想的起點，我會在未來的學習中保持良好的勢頭，向著自己的目標前進。
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇15
親愛的母校：
您好！
每當想起您和敬愛的老師時，一陣陣暖流心中激盪。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學生活的六年里,老師們對我辛勤的培育和付出的心血……國小6年的生活就快要結束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過的每一個春秋﹑伴隨著我成長的每一天時,心裡就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學習的重要性、還教我學會了做人的道理。
雖然我們面對的是中學的`大門，但是我們會永遠牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神，我們明白自己肩上的責任——刻苦學習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨遊在知識的殿堂里。下課後，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
啊！母校，您的恩情我永遠不回忘記。
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇16
親愛的母校：
您好！
我們畢業了，在您的懷抱中，我們已經度過了六年的小學生涯，立刻就要踏入國中的大門了！
日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已捨不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們正因學校建設而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路國小了，覺得心裡霎時刻空了好多。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我捨不得那裡的一草一木；捨不得在那裡的一點一滴；捨不得敬愛的老師；捨不得可愛的同學；想到這，我不禁淚水潸然。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：小屯教育集團鐵西路國小。是您，讓我懂得道理；是您，讓我懂得知識；是您，讓我擁有了一份完美的回憶。正因您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有的女生了。
我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養育了我六年，您堅信我，在初三畢業的時候，我必須會拿著一份優異的成績單回來的，我必須會回來的！
祝母校：學子多多，越辦越紅火！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇17
敬愛的母校：
我是一名即將離開母校的一名學生，在我離開之前我有千言萬語的話想對母校的老師說，只是一直不好意思，也許是我生來害羞吧！請各位老師見諒。
老師你們辛苦了。我覺得當老師真的很不容意，一天到晚只顧著我們的學習，為了提高我們的學習成績，你們嘔心瀝血，不辭辛勞，我們所做的試卷是您用那雙和藹可親的手印出的，當我拿到帶著老師辛勤汗水的試卷時心裡真的很難受，想到老師那無私奉獻的，我就情不自禁地掉下了眼淚。
老師就像蠟燭一樣無時無刻為為我們照亮人生的道路，他為了讓我們生活在快樂、辛福、和光明中而燃燒了自己；老師就像粉筆一樣，犧牲了自己的軀體，卻將最珍貴、最美好的知識留給了我們。「老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵。」多麼恰當的一個比喻句啊。卻又是那麼的形象。
老師，五年來，您為我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！五年來，我們師生之間建立了比山還高、比海還深的情誼。
親愛的老師，是您帶我們涉足古今，是您帶我們遊歷中外，夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥是多麼幸福的事。世界上如果沒有老師，四季將冰冷，大地將荒蕪，河流將乾涸。無數個執迷、頑皮的孩子，從您那裡獲取的是寬容的勸導，慈愛的微笑。您以耐心授我們以知識，您以愛心教我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。
說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。每位老師我曾是多麼的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發展的好學生。因此我只能對老師們說聲：「謝謝！」
彩虹獻給藍天，春雨奉獻給大地，您將畢生的精力奉獻給了我們，未來也將問候您，感知過無數個平凡，最深的是老師您那顆不平凡的心。我不會辜負老們對我的希望，我會用我最優異的成績來報答你們的。
祝：全校的老師，身體健康，萬事如意，事事順心，天天有個好心情！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇18
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業了，就要跟您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉於它那優美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養成的知書達理的少年。而現在我們卻要跟您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要跟您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的。
最後祝母校的明天更美好！
你的學生：
日期：20xx年x月x日
六年級學生給母校的一封信 篇19
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改複習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，「字如其人」這個道理，並讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多麼狂妄，我低下頭，自嘆不如。
於是，我下定決心，要好好練字，「見字如見人」。
我原來的學校要求不嚴。考試時，閱讀題糊裡糊塗就過關了，我經常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不苟地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入國中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不苟……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門讚譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
你的學生：
日期：20xx年x月x日