2023開學致家長一封信範文 篇1
尊敬的各位家長：
您好！
為配合新學期報名開學工作，要求所有離開漢台的師生員工需在開學14天前返回，自行居家隔離觀察，請各位家長安排好行程，確保幼兒順利報到，並配合做好健康監測、行蹤報告等工作。
1、請各位家長自行填寫《漢台區20xx年暑期師生身體健康狀況登記表》，如實認真填寫自己幼兒行蹤，家長填寫的日期自x月x日開始到x月x日止。開學報名時一併將幼兒健康狀況登記表交給班主任。請各位家長積極配合幼稚園的防疫工作，築牢校園防疫安全防線是幼稚園和家長的共同責任，加強幼兒防疫意識，健康快樂入園。
2、關注國家專業權威部門和主流媒體發布的疫情信息，不造謠、不信謠、不傳謠，不恐慌。
3、配合排查，自覺報告，如果您收到了幼稚園要求的身體情況每日報告，請務必重視此事，如實匯報幼兒以及家庭的真實情況，以配合幼稚園做好疫情的防控工作。
4、關注自身健康，注意個人衛生防護。注意營養均衡、督促幼兒每天鍛鍊身體，養成規律的作息，保證睡眠充足，增強自身免疫力。幼兒居家要注意個人衛生，做到勤洗手、勤通風，不去人群密集的地方逗留、玩耍，以健康、陽光的狀態重返校園。
5、每天加強幼兒身體健康狀況監測。如有發熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等症狀，在及時就醫的同時要告知班主任。
6、請家長為幼兒準備一定數量的幼兒口罩，含酒精的消毒濕巾等。對幼兒使用的書包要清洗乾淨，大班幼兒文具要進行簡單消毒。
7、防溺水安全。家長繼續對幼兒加強防溺水教育和監管。
8、預防洪澇災害。進入秋季，雨水較多且雨量較大，請家長不要帶幼兒去有可能發生洪澇災害或次生災害的地段，確保幼兒及家人安全。
9、交通安全。遵守交通規則，不在馬路上嬉戲、玩耍，禁止在公路上私自騎電動車、機車，乘坐公共運輸工具必須佩戴口罩。
10、居家安全。幼兒獨自在家時一定要教育幼兒不跟陌生人說話，不要給陌生人開門，不在家裡亂動菜刀、電源、煤氣，不玩明火。在高層樓房居住的幼兒不要將身體探出陽台，不在窗戶外張望。綠色上網、文明上網，預防網路沉迷。
希望各位家長朋友和幼稚園相互配合，提醒幼兒注意做好個人防護，確保所有幼兒在20xx年秋季開學平安順利返園。
xx幼稚園
20xx年x月x日
2023開學致家長一封信範文 篇2
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然後和他成為無所不談的朋友。
低年級學生剛進入國小，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼稚園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對於剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。國小低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的發展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
一、集中精力做事情的習慣
無論做什麼事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情後再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩遊戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。
三、培養孩子認真書寫的習慣
不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子儘量寫工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的`次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問題的習慣
孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，套用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什麼”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵並積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什麼，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手裡。對於家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。
總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什麼？那就是持之以恆、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！
20xx年xx月xx日
2023開學致家長一封信範文 篇3
尊敬的家長朋友們：
您們好！
教育兩個字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然後和他成為無所不談的朋友。
低年級學生剛進入國小，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼稚園玩玩樂樂、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過了兩個月自由隨意的暑假，因此，對於剛入學的孩子來說，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。國小低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學生的學習成績，在一定程度上還影響其能力、性格的.發展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學習、行為習慣？下面為親愛的家長們簡單羅列以下幾點：
一、集中精力做事情的習慣
無論做什麼事情，都要要求孩子專注，集中精力完成一件事情後再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。孩子放學在家應給孩子創造一個良好的環境，如做作業時只能做作業，作業完成可以適度玩遊戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長首先要起表率作用，自己沒有讀書的習慣，強求孩子讀書很難以理服人。從終身學習的角度來看，閱讀習慣跟隨並影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。
三、培養孩子認真書寫的習慣
不要認為書寫只是形式，對學習沒有多大影響，書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量、甚至個人素質的評價。所以，從低年級開始就得訓練寫字，簡單的數字、筆畫都可以鼓勵孩子儘量寫工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間等等。做作業不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問題的習慣
孩子學習上有困難請求家長幫助時，家長不能置之不理或敷衍了事，套用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
六、培養孩子愛提出問題，學會思考的習慣
每個孩子對這個世界很好奇，孩子愛問“為什麼”是好事，說明孩子在思考，在主動地動腦筋，要重視孩子提出的問題，鼓勵並積極幫其解答疑問。假如孩子最初問你為什麼，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會再向你提問了，孩子的觀察能力，思考能力就扼殺在你的手裡。對於家長自己也不知道答案的，可以通過查找資料等方法來解決。每位做家長的都應該多鼓勵孩子提問題，孩子的智慧可以說是在各種問題中積累起來的。
此外，還應培養孩子按時上學，按時完成作業，上課用心聽講，積極舉手發言，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品等優良的學習習慣。
總之，良好的學習習慣是學習質量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什麼？那就是持之以恆、堅持不懈的織網精神！家長是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創設一個良好的成長環境和教育氛圍，為他一生的健康發展奠定一個良好的基礎！
年XX月XX日
2023開學致家長一封信範文 篇4
尊敬的各位家長：
您好！
孩子已經進入國小階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的`學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解國小學習生活與幼稚園有什麼不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。
孩子在幼稚園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬鬆的環境。一進入國小緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計畫實施的學習程式。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。
孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的願望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想像的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應並喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，並在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。
寫信人：
日期 ：
2023開學致家長一封信範文 篇5
尊敬的家長朋友：
您好！不知不覺，春節假期即將結束，孩子的寒假已接近尾聲。在這裡，我們要向陪伴孩子學習、守護家人身體健康的家長朋友們說一聲感謝，你們辛苦了！
根據省教育廳及x市寒假與開學安排，2月22日（農曆正月十一，星期一）報到、上課。開學在即，為保證孩子以最佳狀態投入到新的學習生活中，建議各位家長抓緊時間做好以下幾點，幫助孩子快速回歸校園。
01.做好健康監測與活動軌跡登記
建議在外地的家長和學生儘早返回就讀地，堅持每天測量體溫，按照市教體局和學校的要求做好健康監測，如實上報身體狀況、活動軌跡信息，出現發熱等疑似症狀及時就診，並向班主任報告相關情況。
02.調整狀態，做好銜接
習慣了放假，孩子可能會對開學感到焦慮，有些孩子甚至會產生逆反心理：“在家多舒服，我不要上學！”這樣的對抗心理如果一直存在，孩子的學習效率會降低，甚至會在學業上比同學落下很多。因此，請家長們幫助孩子放平心態，引導孩子科學學習、自主學習，確保孩子每天在家學習的效率和質量，為開學打好基礎。同時，請督促孩子調整作息時間，作息時間儘量與學校一致，縮短開學後的不適應期。
03.準備開學物品
對於新學期的生活來說，開始的儀式感非常必要。這段時間，請和孩子一起羅列開學物品清單，分類好學習用品和生活用品，提前備好口罩等防護用品，以這種方式給孩子一份開學的儀式感。
04.制訂新學期計畫
與孩子一起，根據實際制訂一份學習計畫，確定新學期的學習目標。制訂學習計畫、設定目標可以幫助孩子明確方向，也能幫助孩子更好地進入學習狀態。
05.注意用眼健康
寒假期間，孩子們使用電子產品的時間大大增多，督促孩子保持良好用眼習慣並逐天減少觀看電子類產品的時間。
06.堅持體育鍛鍊
督促孩子在做好自身防護的條件下，適當增加體育鍛鍊，提高自身免疫力。建議家長和孩子一起“動”起來，每日保證適量運動時間。
07.珍惜親子時光
孩子開學前，請家長保持積極樂觀心態，合理規劃家庭活動，了解孩子的心理狀態和行為舉動，做好親子陪伴，引導孩子共同參與家務勞動、學習生活技能。
08.做好開學安全教育
孩子開學前，請家長對孩子進行必要的新冠肺炎、春季傳染病、交通安全、防火防電、食品衛生、防溺水等安全教育，給孩子一片藍天。
家長朋友們，守護孩子的健康成長是我們共同的責任，讓我們攜起手來，做好孩子生活、學習和健康安全的監護工作，幫助孩子順利適應開學生活。感謝您的配合！
年XX月XX日
2023開學致家長一封信範文 篇6
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學期里我們又相見了！
新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不願上幼稚園了，早上不願起床了，上幼稚園講條件了，不敢自己進幼稚園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能幹一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作夥伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼稚園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：
按照幼稚園的作息時間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒獨立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被委託來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。
1、請於放學前聯繫老師，將被委託者的姓名、年齡、特徵、衣著與孩子之間關係告知老師，否則不準帶孩子離園。
2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼稚園，有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼稚園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼稚園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼稚園發的各種信息資料和通知，了解幼稚園的辦園目標、辦園理念和課程計畫、內容，及時配合幼稚園做好各項工作。
7、積極參加幼稚園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼稚園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋
（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便於寶寶大小便身上後生活老師及時更換、清洗。
（3）家長切忌不要以幼稚園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼稚園而不是恐懼幼稚園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我們共同攜手，共創幼兒教育的美好明天！
xx幼稚園
20__年x月x日
2023開學致家長一封信範文 篇7
尊敬的各位家長：
您好！隨著寒假的結束，我們即將迎來新的學期。為了保證學校教育教學工作的順利進行，特告知本學期相關事宜，請您詳細閱讀，並和孩子一起做好開學準備。
一、開學工作：
1、開學時間2月22日（周一），疫情期間防控期間不同年級學生仍然按照規定時間錯峰到校五六年級7：30，三四年級7：40，一二年級7：50進校。周一舉行開學典禮，學生穿校服，少先隊員佩戴紅領巾。
2、放學時間：
周一～周四：一二年級14：40，三四年級15：40，五六年級15：50，周五：一二年級11：40，三四年級11：50，五六年級12：00
3、放學地點：與上學期一致。
二、調整作息：
請您在開學前幫助孩子調整作息時間，養成早睡早起的好習慣，讓孩子精神飽滿地迎接新學期；督促孩子整理新課本，準備好必要的學習用品（簡單實用）；注意培養孩子安全意識及禮儀規範，不燙髮不染髮，男生不留怪發，女生不佩戴飾物等；每日穿著校服，少先隊員要佩戴紅領巾。
三、疫情期間相關要求：
1、學習防疫知識，了解學校疫情防控的要求：勤洗手、戴口罩、保持一米以上距離、不聚集的習慣仍要堅持。
①學會正確洗手，要使用肥皂或洗手液，揉搓的時間總時間至少20秒，使用七步洗手法（內—外—夾—弓—大—立—腕）然後在流水下沖洗。
②避免用手觸摸眼、鼻、口，不隨地吐痰。咳嗽或打噴嚏時用肘部遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好後投入有蓋垃圾桶。
③學會正確科學佩戴口罩，根據市防控指揮部常態化疫情防控關於科學佩戴口罩的要求，室內要佩戴口罩，學生參加室外活動和體育鍛鍊可不戴口罩。
2、如實上報健康情況：在疫情防控期間，一旦出現發熱、咳嗽等症狀，自覺及時到定點醫院發熱門診就診。如有疫情重點地區旅居史，或與確診、疑似病例密切接觸史，需及時主動申報，配合管理。不瞞報、漏報、錯報、遲報，不帶病上學。
四、疫情期間在校一日流程：
1、上學前準備：
①健康自檢：早晨7：00之前測量體溫，體溫正常、無咳嗽、乏力、腹瀉等可疑症狀方可到校上學。
②帶好防疫包：備用口罩、紙巾、一個垃圾袋（以備身體不適使用）。
2、早晨入校：
①錯峰到校：不同年級學生按照規定時間到校（不早到學校，7：30開校門）。
②測溫：入校走測溫門通道。
入校流程：佩戴口罩，進入測溫通道，相距一米間隔，有序排隊，測量體溫。
體溫正常，可進入教學樓；體溫異常，進入臨時隔離點等候。
③行走要求：進入校園後，單行成隊，與他人保持一米距離，有序行走。不追逐打鬧，不並排前行。
④晨檢：進入教室前，在本班門口班主任為學生手部消毒，再次測量體溫並記錄，體溫正常方可進入教室。
3、上課：
上課過程中，如出現身體不適，要及時報告老師，學校將根據具體情況，按照相關預案進行處理。
4、課間：
各年級錯時錯峰下課休息，不扎堆、不聚集。學生錯峰去衛生間和飲水處。如果人多，需要按照1米間隔要求排隊等候，務必自覺遵守秩序。便後，用七步洗手法洗手或使用免洗洗手液、酒精濕巾進行手部消毒。
5、午餐：
學校統一配餐，學生中途不得離校，家長不得送飯到校。學生聽老師指令統一洗手、取餐、用餐。用餐過程中不能交談。用餐結束後聽老師指令，進行餐後整理。
午檢：午餐後，老師再次對學生進行體溫測量，做好記錄。體溫異常者按照相關預案進行處理。
6、佇列要求：
兩列縱隊，保持間隔，走指定路線，按指定地點放學出校。
五、安全教育教學：
開學後，為了保證學生的`安全及教育教學工作的順利進行，家長不要進校，有事請通過電話或微信聯繫教師。家長聯繫電話如有變動請及時通知老師更改。如遇特殊情況必須進校與老師交流，請提前和老師預約。注重學生自理能力的培養，帶齊每日所需用品。
六、指定入口入校：
我校學生人數較多，為了保證所有孩子的出入校安全，請您每日送學生到校後，迅速離開，避免造成校門口的擁堵。開車接送孩子的家長，請您將汽車停在遠離校門口的地方，否則既影響校門前的秩序，造成安全隱患，還耽誤您的駛離。家長不要越過“家長止步”線。學生從指定入口處入校，不允許鑽隔離帶。
七、安全接送學生：
每天放學，請家長固定專人接學生，以免發生找不到孩子的現象，如有特殊原因換人接孩子，請告知對方接孩子的準確地點和孩子所在的班級，並及時通知班主任老師。另再次強調，請家長告知孩子放學時未見到家長必須回到老師身邊等候，不要擅自回家或到親戚家、同學家等，以免發生意外。為了所有孩子的安全，請您在校門外的指定地點等候學生，不要進到圍欄內或堵在大門口。
八、準備一次性雨衣：
開學請準備一次性雨衣放在班級，雨天時老師會組織學生穿雨衣好站隊放學，家長不能進校接孩子。上學時如遇下雨天氣請給孩子穿雨衣，不用雨傘，避免站隊扎傷。
九、自帶水壺：
學生自帶水壺，學生使用的水壺或杯子要安全實用，嚴禁使用玻璃製品。
十、午餐：
自2月22日開始有午餐，學生帶好餐具，不得帶零食到校。
十一、上交兩個表：
請家長填好“14天健康監測排查表”和“信息登記表”，周一開學，由學生交給班主任。
以上事宜，請您和孩子逐項落實，合理安排學生的新學期生活。
2023開學致家長一封信範文 篇8
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學期里我們又相見了！
新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不願上幼稚園了，早上不願起床了，上幼稚園講條件了，不敢自己進幼稚園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能幹一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作夥伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼稚園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：
按照幼稚園的作息時間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒獨立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被委託來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。
1、請於放學前聯繫老師，將被委託者的姓名、年齡、特徵、衣著與孩子之間關係告知老師，否則不準帶孩子離園。
2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼稚園，有病有事需要在家休息一定要及時給班級老師請假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼稚園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼稚園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼稚園發的各種信息資料和通知，了解幼稚園的辦園目標、辦園理念和課程計畫、內容，及時配合幼稚園做好各項工作。
7、積極參加幼稚園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼稚園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋
（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便於寶寶大小便身上後生活老師及時更換、清洗。
（3）家長切忌不要以幼稚園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼稚園而不是恐懼幼稚園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我們共同攜手，共創幼兒教育的美好明天！
2023開學致家長一封信範文 篇9
尊敬的家長：
感謝您選擇就讀黃岡中學惠州學校附屬國小，現將開學的相關事宜安排如下：
1、一年級新生家長會
為了讓一年級新生家長儘快完成角色轉變，做好開學準備，定於8月26號（本周六）上午9：30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬國小行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。
2、20xx秋新生家長課堂
8月30號晚19：00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8：30到校報到，請家長為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的適應性上課及入學教育，9月1號下午16：10放學回家。
4、二到六年級學生報到安排
二到六年級學生8月31號下午14：30開始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學校，為減輕家長的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16：20分放學，希望二到六年級的家長做好相關準備。
寫信人：
20xx年xx月xx日
2023開學致家長一封信範文 篇10
親愛的家長：
您好！
明天就是新學期的開學日了，孩子的作息時間已經恢復正常了吧？現將新學期開學的相關事宜發給您，讓我們攜手並肩，陪同孩子一起走進充滿希望的新學期。
1）請您抽時間認真檢查孩子的各科作業，並簽上名字，到校後上交。我們會在學校規定的時間內批閱完寒假作業，除在班級做總結以外，也會把孩子的作業評比情況反饋給您！
2）外地的長住生，8月29日晚18時後返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，並在包裹上貼上標籤，寫上孩子的姓名。
3）8月30日，統一穿校服（運動服），按學校的要求整理好髮式（到校後檢查），以最佳的精神面貌，迎接嶄新的新學期。
4）8月30日早，校車全線發車，時間、站點不變；晚上放學時間為16:15，校車發車時間為16:35，開學第一天，請家長略早一點到站點接車；自己接送的學生，家長16:15進校園，在指定班號處接孩子。
5）為讓孩子輕鬆愉悅地走進新學期，開學的第一天，學校為孩子們作了特別的策劃，將舉行一系列的活動。
3月1日上午7:40主題班會、新學期開學式；8:40——11:10開學第一課：假期學習情況驗收；12:30——14:00開學第二課：佇列行進走檢閱（天氣比較涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開學第三課：歌詠比賽。
6）如還有不清楚的事宜，請電話聯繫我。收到簡訊後，請您及時回復，謝謝！
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日
2023開學致家長一封信範文 篇11
家長朋友們：
你們好！愉快的寒假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新的起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼稚園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼稚園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩遊戲。在幼稚園里可以玩許多家裡沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能幹的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，儘量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼稚園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼稚園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情儘量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。時間上午8：00——11：00，下午時間14：00——17：00儘量不要提前送孩子。
5、請各位家長配合幼稚園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
6、為了讓您更好的了解孩子在幼稚園的情況，也請您及時關注我們的網站，我們會將班級動態、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上，請您經常關注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發郵件至孩子所在班級信箱中或園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
xx幼稚園
20__年x月x日
2023開學致家長一封信範文 篇12
尊敬的家長：
您們好！
孩子們開學了，作為您們的朋友，我真誠期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔負起幫助孩子成長的責任，引導孩子努力學習，健康快樂的生活！
開學才幾天，好多父母就開始煩躁了，有的給我說：孩子學習馬虎粗心，注意力不集中；有的說：孩子依賴性強，缺乏自理能力；有的說：孩子學習機械、被動、成績差；有的說：孩子脾氣古怪、自私，沒有責任心；有的說：孩子早戀，逆反，無基本禮節；還有的說：孩子迷戀玩、遊戲，不良影視等。家長們給我說的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見的問題只是事物的表象，面對孩子存在的問題，您們想過問題背後的故事嗎？凡事有因果的，問題是怎么形成的呢？所以，我認為首先要尋找根源，只有把問題的根源找到了，才能對症下藥，有效的幫助孩子真正解決問題，才能開啟孩子學習動力的密碼。
作為父母，如何造就孩子的使命感和責任心，讓孩子明確自己的責任是父母義不容辭的職責。大多數的父母經常會對孩子講這樣的話：“現在我們生活好了，我們再也不需要你為家裡操一點心了，只要你能做個好學生，將來一定會有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情願的。其實，像家長們的這種觀點只是一種天方夜譚的想法。不讓孩子為家裡操一點心，實質上就是在剝奪孩子應有的責任心，一個沒有責任心的孩子，怎么又能夠在將來有所作為呢？今天孩子的問題，其實就是父母的問題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當我們能客觀認識自己的時候，刻意想改變自己的時候，您就會發現我們的孩子也在改變。做為家長我們要知道競爭是現實生活中的常態，家庭的教育應該喚起孩子的競爭意識，但是不能夠讓孩子不擇手段地競爭。競爭要有一個度。爭是不爭，不爭是爭，惟其不爭，方能立於不敗之地。老子曾說：“夫唯不爭，故無尤。”我一直就有一個觀點或者是一種態度：人生，並不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿與豐厚。孩子的'使命就是學習。你不讓他學習他感興趣的東西，他就會學習些亂七八糟的東西。所以，必須讓孩子學習，讓孩子學習適合他天性的東西。只是有一個前提，就是要變孩子的被動學習為他的自主學習。如果孩子對學習感興趣了那就不會出現家長說的哪些問題了。
曾經看了賈紹春寫的《兩個老師的戰爭》一文，感觸很深，今天我願和大家一塊分享這個故事。
16年前，黃江一中就是國家級重點中學了。黃江一中有兩個風格迥異的老師，一個是黃老師，一個是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書也教得中規中矩。文老師20多歲，剛從師範大學畢業，思想解放，教學方法新潮，頗有一股長江後浪推前浪的勢頭。
高三年級一共有8個班，一班二班是重點班。黃老師是老資格的高級教師，教學成績擺在那裡，各方面優勢沒得說，學校自然把一班交給他把關。那么二班的班主任讓誰擔當呢？就在學校領導權衡比較的時候，文老師主動請纓。但校長怎敢輕易地把二班交給一個剛參加工作的毛頭小子。這個時候文老師說：“程校長，我有絕對的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條後路，如果明年的高考，二班比不過一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個職，是辭我的公職。”程校長見文老師下了這樣一個軍令狀，還有什麼說的呢，再說了，讓文老師這個虎視眈眈的年輕人和四平八穩的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。於是，校領導破例讓文老師做了二班的班主任。
開學了，兩個班主任走馬上任，按照慣例，第一節課是班會。黃老師面目慈祥地站在講台上說：“同學們，明年你們就要站起來，接受祖國的挑選了，希望大家努力學習，把握這來之不易的學習機會，以優異的成績接受祖國和人民的挑選。當然了，如果高考失利，那也沒有什麼關係，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業。”
講台下響起了竊竊私語，還有小聲的鬨笑，坐在最後一位的楊柳站起來說：“黃老師，這些話我們都聽得耳朵生老繭了，你能不能說些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說：“話是不新鮮了，可理兒不老，這些話，我不僅要天天講，還要以不同的方式來講，我要把這些話印到你們的心裡。”講台下又是一陣噓聲。
二班的學生走進教室時，文老師已經在那裡等候多時了。學生們驚奇地發現，每個人的座位都被指定了，座位上貼著寫著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車模型，後排放著一輛腳踏車模型。學生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最後一排和最前一排的兩個學生說：“余強、林可，請你們想像一下，如果余強騎著腳踏車，和開著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰應該讓給誰路？”余強和林可都直溜溜地站在那裡，不知如何回答。“你們回答不出是吧，我來給你們答案。余強應該給林可讓路，為什麼呢？因為高速公路是為汽車修建的，你一個騎腳踏車的，沒有資格在這條路上奔跑。”
二班的學生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣的什麼藥。文老師抬高了聲音說：“這雖然是想像，但有一天可能就是事實，它可能發生在二班的每一個人身上！顯然，騎腳踏車的是在高考中的失敗者，開‘大奔’的是高考中的勝利者！”
教室里鴉雀無聲，同學們還是第一次聽見這么赤裸裸的教育。文老師又說：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請原諒我不給有些同學面子，我對座位排列的標準是，成績好的坐前面，成績差的坐在後面。當然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點，你就必須戰勝一個個對手，讓他們灰溜溜地坐到後排的腳踏車旁邊。”
二班獨特的班會像風一樣在同學們中間傳播開來，一班的學生回味著黃老師乾癟的鼓動，紛紛羨慕二班有了個思想解放開拓務實的班主任，嘆息自己遇到了個老古板。
黃老師也聽到了風聲，找到文老師，不滿地說：“文老師，你怎么能這么教育學生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績的好壞排座位，讓那些成績差的學生心理怎么承受？我建議，你應該把成績差的同學和成績好的同學排在一起，相互幫助。”文老師打斷了黃老師的話說：“黃老師，自然界的規律是弱肉強食適者生存，現代社會何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學生們總有一天要面對殘酷的現實，現在就讓他們接受這樣的事實，未嘗不是好事。”黃老師還想說什麼，文老師說：“黃老師，我的教育方式究竟恰當不恰當，一年後見效果，十年見結果，我們還是讓事實來說話吧。”黃老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂地回到宿舍。
高考的日子一天天來臨，黃老師和文老師的班會還是每周一開，黃老師還是那老一套，不過一班的學生對黃老師的苦口婆心的抗拒越來越小，想想黃老師說教的還真是個理兒；文老師呢，把班級的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來變去，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。
一晃，兩個學期過去了，高考如期來臨。高考結果出來後，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對優勢戰勝了一班，全班56人，55人達線，惟有餘強一個人名落孫山，上全國重點大學的有32個人，而一班雖然也只有高潮一個人落榜，但達重點線的只有10個人。但黃老師還是不服氣，他憂鬱地望著文老師說：“一切都還沒有完，幾年後，我們再來比較一下。”文老師冷笑一聲說：“我堅信，二班的學生在校園裡可以打敗一班的學生，走到社會上，依然可以打敗他們，因為我傳授給他們的是一種理念。”
白駒過隙，一晃，11年過去了，黃老師快要退休，文老師也人過中年，歲月磨礪他的鋒芒，當年的鬥志也漸漸薄弱。他和黃老師已經忘記了當年約定的比試。可那屆學生畢業10年的聚會，又讓他們想起曾經的較量。
相聚的日子裡，二班的畢業生大出風頭。不少人是開著“大奔”來的。林可已官至副縣長，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士後，也專程從美國趕過來，而一班最大的官楊柳，是某報社的編輯部主任，發小財的有幾人，真正意義上的大款一個也沒有，不少同學是騎著腳踏車從城市的四面八方趕來。
二班的落榜生余強沒有來，他說他沒有混出名堂羞於聚會。他發誓他會開著“大奔”來參加下一個聚會。一班的落榜生高潮來了，他笑嘻嘻地騎著腳踏車，調侃著說這輩子和腳踏車是幹上了———他開了個腳踏車的修理鋪。
二班的學生們圍著恩師，說著感謝的話，他們說是文老師給了他們一種決絕的態度，而態度是決定一切的。
文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說，黃老師抽開身，摘下老花鏡，輕輕地搖著頭，小聲地自言自語：“怎么了？這個世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信啊！一切都沒有結束。”
聚會結束後，大家相約，5年後，再來聚會一次。
時光如流水，一晃5年過去了，又到了同學們聚會的日子。二班的學生中，有三個人沒有來，一個是林可，身為副市長的他為了確保坐上市長的寶座，竟然買兇殺人，將另外一位副市長刺殺，現已被拘留審查。第二個是陸彩霞，她因為竊取另外一家公司的核心技術機密觸犯了法律，進了監獄；最後一個是余強，這5年裡，他左突右奔，還是沒有出人頭地，連個“大奔”的司機也沒有混上，他焦慮他憤恨，終於，他的精神崩潰了，住進了精神病院。
一班有兩個人沒有來，一個是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因為曝光一個黑團伙，被人暗殺，以身殉職；第二個是高潮，去年，德國一家腳踏車製造公司看中這個技術精湛的修車匠，高薪聘請他去了德國，做高級技工，天高路遠，他實在沒有時間飛回來聚會。
天下沒有不散的宴席，聚會散後，文老師仿佛老了10多歲，他垂著頭坐在那裡，亂髮遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對面，無聲地望著他，沉默了一會兒，黃老師說：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數人的人生狀態。我更想說的是，英雄不是建立在將對手踩在腳下的基礎上———英雄不是打出來的。”
文老師抬起頭，已是淚眼婆娑......
朋友們，這個故事含義很深刻，在養育孩子的問題上，父母真的需要達成共識，問問自己到底想要一個什麼樣的孩子，需要怎么培養孩子？如何教會孩子做人，做一個好人，做一個真人？想明白這些問題後就知道自己該怎么做了，怎么面對孩子的問題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責、訓斥，剛剛開學，日子還長著呢，孩子需要父母的鼓勵和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責備，孩子就會對自己失去信心，期盼您們能積極配合學校，為了孩子，調整好自己的心態，積極行動起來，讓孩子們健康快樂的學習和成長！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
2023開學致家長一封信範文 篇13
尊敬的各位家長：
大家好！在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們也許我們大家現在感覺是陌生的，但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼稚園里能獲得各種學習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望，也是我們貝樂幼稚園教育指導綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起遊戲，一起玩耍，一起快樂地成長著！
當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼稚園、貝樂柏林春天幼稚園、貝樂君柳河畔幼稚園、貝樂瀾溪鎮幼稚園、貝樂幸福里幼稚園、貝樂安慶迎江世紀城幼稚園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這裡是你的樂園。在這裡，有好多的遊戲等你去挑戰，有可愛的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛的寶貝！可愛的老師會努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。
今天，你是一隻快樂的小鳥，就從這裡起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這裡揚帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這裡奔蹄吧！
各位貝樂家長請相信：在以後的日子裡，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長！同時，在今後的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務，共同托起明天的太陽！
最後，我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！
20xx年xx月xx日
2023開學致家長一封信範文 篇14
親愛的家長朋友們：
新年好！
很高興在新的學期里我們又相見了！
新學期的到來，家長朋友們可能會碰到許多新問題：如孩子又哭鬧不願上幼稚園了，早上不願起床了，上幼稚園講條件了，不敢自己進幼稚園門了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學習更進步一點兒、更開心一點兒、更聰明一點兒、更能幹一點兒，期望老師更愛孩子一點兒、照顧孩子更細心一點兒、教得更好一點兒、活動更豐富一點兒等等，這一切存在的問題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個家長朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會與家長朋友一起，共同面對和解決一切問題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問題都會迎刃而解。同時，在新的學期里，我們希望能與家長朋友們成為更好的合作夥伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼稚園辦得更好，讓家長放心，孩子開心。據此，希望家長朋友們在新學期里配合做好以下幾項工作：
按照幼稚園的作息時間（入園7：309：00、離園4：004：30）按時接送幼兒進園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時家長將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長不在園內逗留，養成幼兒立行動的能力。如不能親自到園接孩子，被托來接幼兒的人，應年滿十八歲以上。
1、請於放學前聯繫老師，將被托者的.姓名、年齡、特徵、衣著與孩子之間關係告知老師，否則不準帶孩子離園。
2、晚上10點鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼稚園，有病有事需要在家休息一定要及時給班枷師請假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼稚園管理、教育、保育及孩子存在的問題。
6、注意閱讀幼稚園網站上教室門前家長宣傳欄和孩子書包里幼稚園發的各種信息資料和通知，了解幼稚園的辦園目標、辦園理念和課程計畫、內容，及時配合幼稚園做好各項工作。
7、積極參加幼稚園組織的各項教育活動，參加家長會議、家長開放日活動和家長助教、義工活動，配合幼稚園教育搞好孩子的家庭觀察、輔導、建檔和材料收集工作。
入園須知：
（1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋
（2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便於寶寶小便身上後生活老師及時更換、清洗。
（3）家長切忌不要以幼稚園、老師來恐嚇幼兒；家長應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛上幼稚園而不是恐懼幼稚園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發展才會健康！讓我貌同攜手，共創幼兒教育的美好明天！
xx班
2023開學致家長一封信範文 篇15
尊敬的家長：
孩子已經進入國小階段啦！相信很多家長和我們一樣特別關心孩子在校的學習和生活狀態，作為爸爸、媽媽如何關心、幫助孩子愉快而平穩地渡過這段時光；也都想了解國小學習生活與幼稚園有什麼不同。特別是孩子在我校學習和生活上需要家長配合的。
孩子在幼稚園是以邊玩邊學，玩中學習的學習狀態，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習慣了相對寬鬆的環境。一進入國小緊湊有序的學習活動安排，具有了嚴格按計畫實施的學習程式。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業）；每天面對的學習項目增多；開始遇到學習上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。
孩子入學要經歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，都有當個好學生的願望。第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學習知識不如想像的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不想上學。第三個時期是適應期。相信在各位家長和我們的溝通和配合下，孩子會較快地適應並喜愛學校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，並在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。
親愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環境恐慌，別讓他對新學習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂的走過新階段的學校生活。
寫信人：
20xx年xx月xx日
2023開學致家長一封信範文 篇16
尊敬的各位家長：
時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者複雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。
本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發展學生的語文綜合能力。
內容多，時間緊，便更需要家長更多的配合。
對於班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之後，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態度進而決定了孩子的學習效果與成績。
另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什麼書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。
願我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您並肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。
寫信人：
日期：20xx年xx月xx日