給老師難忘的一封信 篇1
親愛的辛老師：
您好！秋日的午後，漫步在新校園，陽光穿透細碎的枝葉，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……
時間真快呀！我已經是一名國中生了，回想六年的小學生活，心裡有許許多多的不捨，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般：教室里朗朗的讀書聲；操場上雀躍的身影；課堂上鼓勵的話語……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著好奇的心來到你的面前，是你拉著我們的手走進知識的殿堂，是你手把手地教我們寫每一個筆畫，耐心地為我們打開知識的門。六年後，我們變成了風華正茂，意氣風發的少年，這不得不說，是你給了我們智慧的滋養。這六年的時光，長嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學生活就過去了；六年的時光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。
我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長。在一起的時候，總覺得時間很長，可到了真正分別的時候，我們卻又覺得時間是那么短暫。老師，不知道你現在是否也在牽掛著我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業照，靜靜地端詳，默默地回想……
在我的記憶深處永遠忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天，不忍說再見，我的老師！離別的季節，不願揮手告別，我的同學！現在，我在國中認識了新老師和新同學，周圍的一切讓我覺得新鮮，我總會情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會帶上老師的期盼，開始我新的求學征程，我會帶著自信、帶著堅強，一如既往地前行，信守我們的約定捷報頻傳。
老師，請帶上我最真誠的祝願：桃李滿天，幸福年年！致以最真摯的祝福！
寫信人：
給老師難忘的一封信 篇2
敬愛的尚老師：
您好!
您在家鄉過得還好嗎?我現在語文成績還是原地踏步走，不過我的英語成績提升了，因為學校把九年級的一個嚴格的英語老師調到了我們班。英語老師教了我們很多學習方法和考試技巧，我覺得挺實用，所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分，這是我上八年級以來，英語考試第一次超過一百一十分!
不過，上天似乎在跟我開玩笑，把我的地理分數拉到了六十四分，這是我國中以來所有考試中的最低分，真是個有紀念意義的期中考試。幸好學校為了讓我們更有準備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導課安排成了生物和地理，我一定我努力複習，爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。
我們班在這個學期獲得流動紅旗的次數變少了，原因是同學們在衛生方面越來越不重視。還記得您當初說過，做與不做和做好與亂做是有區別的。這句話對我影響很，以至於本性懶惰的我變得無論做什麼事都開始最求完美，所以我現在無論做什麼都會把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級第一學期給我們上的第一節課嗎?“為駿馬，自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣，立地完成自己的事情，培養我們立自主的能力，現在，我很多事情都能在沒有老師和同學助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關心我們，見我們幾乎每節下課都在寫作業，您每次布置作業時都會刪去一些題目，把必要做的讓我們認真完成。有好幾次學校檢查作業，由於我們作業量有點少，您被學校批評了，但您視若無睹，繼續給我我們減輕負擔。因此，我佩服您!
您是我學習道路上影響最的老師，您的教誨，我一定會受用終身，銘記於心。
此致
敬禮!
您的學生：
給老師難忘的一封信 篇3
敬愛的陳老師：
您好！
時間一點一滴從指縫間悄然流逝，國中生活已離我越來越遠。三年的時間和從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對未來
三年未知的一切充滿憧憬與激情。
八年級時與您相遇，進入您管理的班級是我最幸運的事情亦是對我而言最具挑戰的事情。從開始的退縮到後來的奮進；從開始的哭泣到後來的歡笑；從開始的自卑到後來的自信……您，給了我莫的鼓勵和助。而現在從國中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰，您的教誨給了我無限的動力，我相信，只要盡力去做，沒有遺憾！
九年及時與您一起奮鬥中考，應是我們50人最難忘的回憶。初入九年級，您就在班級同學面前坦言九年級的重要性和您的想法和目標。當時的我們似乎對中考這兩個字並不感冒。毫無危機意識，整天無計畫的學習，的確急壞了您。一天天過去，離中考的日子也一天天的逼近，後黑板的計時錶從三位數變到兩位數。一次次考試，一次次打擊，我們仍昂揚著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會比以往的考試次數更多，難度也將提升到更高層面。時間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹記您曾說過的話考試沒有滿分不氣餒，但我們要做到考後滿分！
當後黑板的計時錶從兩位數變成孤零零的個位數時，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵我們要加油，要認真。記得班會課上，您對我們的高期待、高要求；亦記得每個同學分享的學習經驗和方法；還記得我們51人共同的奮鬥目標打造全漳州市最牛班級；也記得我們跑操時霸氣側漏的口號。過去的點滴不會被遺忘，我將帶著它們踏上新征程，走向新目標。
距離中考已過去將近三個月，當時的幹勁依舊存在於新高中的賽跑中，又是一個三年，會比以往任何一個階段都要辛苦；會失去很多曾經視為珍寶一樣的東西；會少了很多課餘時間，但那又如何呢？三年時間很長，可以帶領我們走向知識的更高殿堂，三年的時間卻又很短，一場考試就結束了。正如奮鬥中考一般，我對高考也充滿信心。我堅信，當年11班的50個同學一定不會讓您失望，中考的成績已如浮雲飄過，但三年後，我們依舊可以披荊斬棘，再創輝煌。
陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來的風雨兼程，關心鼓勵和無怨無悔的付出，我只能用成績來回報您的辛勤耕耘，謝謝您！
此致
敬禮！
學生：
9月25日
給老師難忘的一封信 篇4
敬愛的成老師：
您好！
您已經教我一年了，您把一個一開始知識不太豐富的我，教成了一個品學兼優的好學生，但在這一年裡，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進了教室，雖然您的嗓子已經啞了，但依然給我們上課，艱難地說出每一句話。
有一次，您叫我回答問題時，我猶豫地站了起來，雖然我答對了你的問題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因為這樣，您使我練出良好的口才。
當我遇到問題的時候，您總會給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會為止，一遍又一遍，不厭其煩，當我把這道題做對的時候，你的臉上就會露出舒心的笑容。
當我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無數的信心，讓我明確了學習的目標。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點名了我內心的黑暗，也點明了其他學生內心的黑暗，為祖國增加了知識，為祖國增強教育。
您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠守護在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛的老師，給予我三年級的知識，也教會我做人的道理，老師就像我另一個媽媽一樣，關心著我，愛護著我，教育著我。讓我深情的說一聲：“老師，您辛苦了，等我長了，會為祖國盡我最的努力。”
老師，請您放心，我會用最好的成績回報給您的。
祝：天天開心，事事順心，身體健康。
您的學生：
給老師難忘的一封信 篇5
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來感動，終生難忘：有不辭辛勞撫養我們長的父母；有一同茁壯成長的夥伴；有樂於助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數學老師。老師戴著一副眼睛，長長的頭髮。上課的時候，老師一絲不苟，向我們傳授知識，教會我們做人的道理；課下的時候，老師又會和我們一起談天說地，分享對未來的期盼……在我們看來，老師更像是我們的朋友。
從老師四年級開始教我們數學，到現在成為我們的班主任這段時間，我有很多收穫和成長，也闖下了小小不少的禍。可不管是喜悅還是憂傷，您都與我一同分享和承受。
當選為學校隊長時，您同我一起歡呼雀躍；生病摔倒時，您總是呵護陪伴在我身旁；金話筒比賽失利時，是您的鼓勵和關懷我走出那段失落和迷惘……
最最難忘的，我摔倒時老師那緊張的神情現在依然清晰的印在我的腦海中。還是兩三個月以前，當我出教室的時候，有一個五年級的男生從走廊的那頭飛快地跑過來，把躲避不及的我碰倒在地。當時我都懵了，當我從地上被扶起來時，整個右胳膊一點知覺都沒有了，無助的我只能哇哇哭。聽到訊息的數學老師急忙跑到我身邊，把我扶到辦公室，不停地詢問我怎么樣了？還疼不疼？要不要緊？
給家長打過電話後，老師便抓緊把我送到了學校附近的醫院，又室號、又是付款，不停地忙前忙後。經過仔細檢查，醫生說我沒事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家裡，在路上還一直不停地囑咐我少動胳膊，不要做劇烈運動……第二天上學時，老師一進教室就抓緊詢問我的狀況。後來再去醫院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步沒離開過。我從心裡由衷的感謝您，我的老師！能遇到您這位好老師，此生無憾！
雖然我們就要畢業離開母校了，但我永遠不會忘記我的數學老師，在您的身上，我學到了許多讓我一生受益的知識寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧願燃燒自己，也要把學生的路照亮。
長以後，我也要當一位老師，像數學老師一樣！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：
給老師難忘的一封信 篇6
敬愛的葛老師：
您好！時間如白駒過隙，轉眼我們就升入六年級了，您也伴隨我們這些調皮的娃娃整整五年了。在這五年時間裡，我有許多心裡話想對您說，除了“感動、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就藉此機會跟您聊聊吧！
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。後來的事實證明，這雙眼睛發出的光芒總是讓我們又愛又怕。
您工作認真，經常備課或批改作業到深夜，對我們要求嚴格，所以一到您的語文課上，我們班的課堂紀律是最好的，誰都不敢思想開小差；您講課特別生動，同學們常常被您所說的故事吸引，有時候都聽不到下課鈴聲。您在教學上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個人都心存感激，我們一定會努力學習，不辜負您的殷殷期望。
別看您平時不苟言笑，對我們很嚴肅，但是您在生活中卻非常關心我們。記得剛上一年級時，有一天，我身體不舒服，下課時便趴在課桌上。這時，您看見了，趕緊走過來摸了摸我的額頭，關切地問：“陳諾，你怎么了？哪兒不舒服？”我說頭有點兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時感到一股暖流湧上心頭，頭疼也似乎減輕了一半。這些看似微不足道的小事，您可能已經不記得了，但是對於我而言，它卻是一筆寶貴的精神財富，每每想起都會感動不已。老師的關懷，猶如夜行時的`明燈，久久溫暖我前行的道路。
當我們在校運動會上奮力拚搏時，您會在旁邊為我們吶喊助威；當我們在六一兒童節比賽中榮獲第一名時，您會像個孩子似的和我們一起歡呼；當我們遇到挫折和困難時，您會循循善誘，耐心開導我們；當我們學習態度不端正，思想鬆懈時，您會嚴厲地批評、教育我們。葛老師，您為我們付出的點點滴滴，我們都謹記心頭，沒齒難忘。今後，不論我們走向何種崗位，擔任何種職務，我相信同學們一定都不會忘了老師曾經對我們的教導，我們也一定會心懷感恩之情，用更的努力去回饋社會。
值此第三十一個教師節來臨之際，我不想用華麗的詞藻來表達我對您的這份感情，我只想說：“老師，謝謝您，祝福您！”請相信，我一定會以更加積極、樂觀的心態去迎接今後的每一天！
此致！
敬禮
你的學生：
給老師難忘的一封信 篇7
親愛的王老師:
您好!
新學期開學了,我回到熟悉的校園,見到了熟悉的老師和同學,可是,我卻一直沒見到您,我覺得很奇怪,後來我才知道您去支教了。會有別的更多的孩子在您身邊成長,而我,再也不能每天看到您溫柔的笑容,我心裡特別難受。
今天又是教師節,我要祝您節日快樂!
我從幼稚園進國小,一直都是您帶我,您每天都像媽媽一樣關照著我們,有時候特別溫柔,有時候又非常嚴格。還記得那一次,我在校園裡跟同學追追打打,跟別班的人撞了頭,頭上腫起個大包,您趕緊帶我去醫務室,還安慰我叫我不要害怕,要勇敢點。當時我很感動。可是您接著又當著全班把我狠狠地批評了一頓,我當時很生氣,認為您故意讓我出醜。後來,我不斷地聽到您教育我們什麼事該做什麼事不該做,我們慢慢學會了注意安全保護自己,也知道了要遵守紀律,我終於明白了您的心。
王老師,雖然我們在一起只有短短的兩年,但是,這兩年卻是我從一個幼稚園小朋友成長為合格小學生的起步階段,我真幸運,您是我的'老師我是您的學生。您呢,也和我一樣喜歡和我在一起嗎?我記得您給我的每一次讚美:每當我作文寫得好的時候,您就會在班上繪聲繪色地朗讀我的作文;每次我作業做得特別工整時,您總是給我打上大大的鮮紅的“優”,還把我的作業拿出來全班展覽……這一切,讓我覺得非常自豪,我也越來越自信了。我粗心的毛病犯了一次又一次,您每次都會及時地幫我指出來。王老師,現在,媽媽都表揚我變得更加細心了呢。我寫作文也更認真了,老師還讓我當了寫作小明星呢!
王老師,我要謝謝您帶我走過這些日子,前幾天我還夢見了您呢。您真是我最喜歡的老師了。
我會永遠感謝您,想念您!
希望您的新學生像我一樣愛您!
願您早日回到我們身邊!
您的學生
給老師難忘的一封信 篇8
敬愛的葛老師：
您好！時間如白駒過隙，轉眼我們就升入六年級了，您也伴隨我們這些調皮的娃娃整整五年了。在這五年時間裡，我有許多心裡話想對您說，除了“感動、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就藉此機會跟您聊聊吧！
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。後來的事實證明，這雙眼睛發出的光芒總是讓我們又愛又怕。
您工作認真，經常備課或批改作業到深夜，對我們要求嚴格，所以一到您的語文課上，我們班的課堂紀律是最好的，誰都不敢思想開小差；您講課特別生動，同學們常常被您所說的故事吸引，有時候都聽不到下課鈴聲。您在教學上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個人都心存感激，我們一定會努力學習，不辜負您的殷殷期望。
別看您平時不苟言笑，對我們很嚴肅，但是您在生活中卻非常關心我們。記得剛上一年級時，有一天，我身體不舒服，下課時便趴在課桌上。這時，您看見了，趕緊走過來摸了摸我的額頭，關切地問：“陳諾，你怎么了？哪兒不舒服？”我說頭有點兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時感到一股暖流湧上心頭，頭疼也似乎減輕了一半。這些看似微不足道的小事，您可能已經不記得了，但是對於我而言，它卻是一筆寶貴的精神財富，每每想起都會感動不已。老師的關懷，猶如夜行時的明燈，久久溫暖我前行的道路。
當我們在校運動會上奮力拚搏時，您會在旁邊為我們吶喊助威；當我們在六一兒童節比賽中榮獲第一名時，您會像個孩子似的'和我們一起歡呼；當我們遇到挫折和困難時，您會循循善誘，耐心開導我們；當我們學習態度不端正，思想鬆懈時，您會嚴厲地批評、教育我們。葛老師，您為我們付出的點點滴滴，我們都謹記心頭，沒齒難忘。今後，不論我們走向何種崗位，擔任何種職務，我相信同學們一定都不會忘了老師曾經對我們的教導，我們也一定會心懷感恩之情，用更的努力去回饋社會。
值此第三十一個教師節來臨之際，我不想用華麗的詞藻來表達我對您的這份感情，我只想說：“老師，謝謝您，祝福您！”請相信，我一定會以更加積極、樂觀的心態去迎接今後的每一天！
此致！
敬禮
你的學生：
日期：
給老師難忘的一封信 篇9
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來感動，終生難忘：有不辭辛勞撫養我們長大的父母；有一同茁壯成長的夥伴；有樂於助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數學老師。老師戴著一副眼睛，長長的頭髮。上課的'時候，老師一絲不苟，向我們傳授知識，教會我們做人的道理；課下的時候，老師又會和我們一起談天說地，分享對未來的期盼……在我們看來，老師更像是我們的朋友。
從老師四年級開始教我們數學，到現在成為我們的班主任這段時間，我有很多收穫和成長，也闖下了大大小小不少的禍。可不管是喜悅還是憂傷，您都與我一同分享和承受。
當選為學校大隊長時，您同我一起歡呼雀躍；生病摔倒時，您總是呵護陪伴在我身旁；金話筒比賽失利時，是您的鼓勵和關懷幫我走出那段失落和迷惘……
最最難忘的，我摔倒時老師那緊張的神情現在依然清晰的印在我的腦海中。還是兩三個月以前，當我出教室的時候，有一個五年級的男生從走廊的那頭飛快地跑過來，把躲避不及的我碰倒在地。當時我都懵了，當我從地上被扶起來時，整個右胳膊一點知覺都沒有了，無助的我只能哇哇大哭。聽到訊息的數學老師急忙跑到我身邊，把我扶到辦公室，不停地詢問我怎么樣了？還疼不疼？要不要緊？
給家長打過電話後，老師便抓緊把我送到了學校附近的醫院，又是掛號、又是付款，不停地忙前忙後。經過仔細檢查，醫生說我沒事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家裡，在路上還一直不停地囑咐我少動胳膊，不要做劇烈運動……第二天上學時，老師一進教室就抓緊詢問我的狀況。後來再去醫院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步沒離開過。我從心裡由衷的感謝您，我的老師！能遇到您這位好老師，此生無憾！
雖然我們就要畢業離開母校了，但我永遠不會忘記我的數學老師，在您的身上，我學到了許多讓我一生受益的知識寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧願燃燒自己，也要把學生的路照亮。
長大以後，我也要當一位老師，像數學老師一樣！
祝：身體健康
萬事如意 您的學生：周嘉安琦
給老師難忘的一封信 篇10
敬愛的王老師：
您好！王老師，這是我第一次以寫信的方式與您交流。在我的印象中，You are very beautful ！有著的眼睛，高高的鼻樑，盤起的頭髮，臉上也總是露出燦爛的笑容，非常的陽光，時尚。在我的印象中，Your class is very lively ! 在您的課上，無論是現代文、古文、古詩、說明文……哪一個類型的課文都講解得十分生動，有時也會讓我們笑一笑，放鬆下心情。
在課上，也有許多的同學舉手發言，就算同學答錯了，您也會仔細地糾正同學們的錯誤，讓我們真正的聽明白了。在我的印象中，You attend class and concentrate one's attention on ! 當您講每一個重點，助我氓克每一堵困難之牆時，您總是會了毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。就仿佛解答這道題的人是您而不是我們。
老師，我們要感謝您，因為您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。在我的印象中，You are magical ! 當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了課文中當時繪聲繪色的情景，有時我們朗讀課文太快了，有時像鬼吼鬼叫，十分難聽，但是您總是耐心的改正我們的朗讀，並示範給我們聽，聽了你優美的朗讀，我們便有聲有色地跟著您一起朗讀，才發現我們的朗讀又進步了。老師，您還記得嗎？
上個學期，我的作文得獎了，因為還要朗讀，所以還需再改一改作文。那天，班裡只剩下您、我和幾個同學，我們留下來一起改作文，傳來了不少的歡笑聲，好高興啊！我們圍攏在一起，在想文中那天的情況與好詞好句，偶爾說幾句玩笑，我們都“哈哈”地笑，您卻不像其他老師那么嚴肅，也和我們融入其中。記得文中有一個“恭喜你”討論了好久，因為這句原句是用粵語說的，有一位同學說的不標準，令我們笑了半天才回過神來。您和我們一起燦爛的笑，原來您還很童趣呢！家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡，是的，我們都是您親自載種的桃李，我的萌芽，生長，無不沐浴著你的陽光雨露。是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰像園丁一般辛勤地培養著我們，卻不求一點回報？是您；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻留在了河邊？是您！您像慈母般教育著我們，教我們知識。在這個豐收的季節里，我們感恩與您！祝節日快樂！
您的學生：
X20xx年9月13日
給老師難忘的一封信 篇11
親愛的張老師：
您好！
時光總數的很快，好似眨眼間一切便都數去，可是曾經的畫面卻還在腦中久久不散。或許是因為那個秋天，讓我們遇見了您，遇見了一個令我們似乎難忘終生優雅親和的您。
在踏上初一的道路上，總是有些迷茫之意，離開自己的家鄉與親人來到這兒求學，過著自給自足的日子，早已噪了那家中的“特權”來到這過全新的生活，識不同的朋友，做不同的事，總之一切來的似乎有些令人不知所措，或許這也正是那些來自不同地區的同學們都在那一夜之中默默躲在被中哭泣的原因吧。家或許都需要愛，不論它是什麼樣的愛，只要有，也都能安撫一下他們的心靈吧，或許不會太久……。
當國中生活的門正式打開，所有人又開始了那忙碌的學習生活，一切又像從頭開始，新的同學，新的校園，新的老師。懷著興奮的心情想像著老師的一切，也許……也許……總是想不斷但卻又不切實際。還是等著新老師來為我們上課時又何妨，總在想也總在換，卻也不曾想我們的張老師是否也是如此，怪不得我們猜不到也想不到。因為……
在一個秋日，您來到了我們的身邊，卻又一次讓我們有些不知所措。您輕盈地走向講台像一隻快樂的蝴蝶似的，對著我們卻是不經意的微笑，融化了我們每人心中的堅冰，您落落方地寫出了您的名字對著我們卻又是不經意地一笑，優雅地走著徘徊著在這個講台上，似乎早已成了您的舞台，您也早已成為我們的中心。
真的，您看起來永遠是那么優雅，似乎太過完美，家也總說張老師好似有一種氣質，一種平易近人卻又透露著典雅的氣質，一種無法言過的氣質。
您的課堂總是那么的生動有趣，沒有誰說不喜歡也不可能說，因為是那么的完美無缺，也不是我夸只是確實如此，問誰都是一樣的答案的，還有無可挑剔的那些秀麗的字，個個宛如藝術品一樣的，正這種字我是現在寫不出呢差遠著呢。
但是這一切如同一開始說的時光不可能轉，這依舊改變不了您離開我們的步伐，雖只是轉校園，但記得清楚，那一日多少同學流下了淚水，連昔日裡優雅的您也流下了淚水，最後也只是匆忙的告別。或許您是怕見了我們又流下深深的不捨與淚水才如此匆匆離開了我們，真的真的或許這一切一切也只是一場緣份而已，您只是匆匆地路過又匆匆地離開，揮了揮衣袖卻帶走我們一片深情。只問“老師您還好嗎”？
寫信人：
20xx年xx月xx日