給老師的一封信作文900字_國小六年級作文 篇1
致敬愛的王老師：
您好！
人生就好像是過眼雲煙，降臨人世的我，從最初的開始，就以搭乘著那生命的班車，駛向每個站台，在這裡，我停靠在了我所不知曉得一站，只看清楚了不遠處站台上那向我揮手的身影……抬頭，我卻發現其實陽光並沒有那么刺眼，那是因為有了那個身影的存在，世界的一切都變得暗淡無光，就像是所有萬物的景仰。那是因為世界的開端，少不了尊尊的教導，也就意味著，無論何時、何地，那個身影總是令我們在人生的旅途中，尋找到那難能可貴的生命的真諦。
敬愛的老師，也許您真的沒有那么偉大，但一個人的偉大就是因為他的平凡與承接著他的不平凡而形成的。我明白，人有生老病死、離別歡聚，老師不可能陪伴我們走過每一個春夏秋冬，也只是能讓記憶代替歲月的腳步，暫且停留在那曾經擁有過的美好。
我總是很要強，和很多老師發生矛盾，包括王老師您。而我總是固執的認為，自己永遠是對的。當每一次的批評教導，老師您讓我懂得了：世界並不是為我一個人而轉，因為是世界，人們才不可能成為它的主導，你會離開，離開那讓你曾經為了它而無知的世界，不要勉強的給自己打一個永遠的滿分，現實才是重要。
沒錯，當然我在現實中，也要學會不受挫折的影響，做一個永遠不落的太陽！老師，是您，讓我在光輝中真正找到屬於自己的天空；老師，是您，伴我走過那滿是朗朗讀書聲的春夏秋冬；老師，是您，在我困惑著對於大人們處事的迷惘，遞給我一盞明燈；老師，是您，留下了讓我永遠也忘不掉的回憶。
人總是在成長，或許老師您自己還沒有看出，您真正的偉大，可能是因為老師總把心思放在我們身上，沒有感受到。就像每堂課老師的一句玩笑，就足以讓我們開懷大笑。那是因為老師已經能夠做到脫離凡俗，不做那些做作的事情，讓我們在心中把您刻畫得淋漓盡致。
親愛的老師，就請您將這一切美好，留下來。待我們在下一個初秋，再回來看望您的時候，別忘了，要和我們一起重溫那片已經長滿了青澀回憶，那片曾經寫著我們天真的樹葉。
回望那已經坐過的站台，還有那披著金色陽光，朝我們揮手的身影，當然，這一切的一切，都會在這個夏天的最後，化一個個七彩的泡沫，消逝在站台的盡頭……
此致！
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信作文900字_國小六年級作文 篇2
親愛的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經發出迷人的香味，這也就預示著畢業季即將到臨。
還記得三年級的時候，您剛接我們班，您對我們的成績感到及其的不滿意，您只要一看我們的作業，眉頭便會緊鎖，目光中充滿了期望，焦慮，不滿，您的嘴巴緊閉著，時而又念念叨叨，時而用手托著腦袋冥思苦想，時而又翻一下筆記本，查看是否有遺漏掉的事件，時不時友望一望窗外。
4點半多，您匆匆的放了學，滿臉憂愁，而同學們手舞足蹈，窗外夕陽夕下，落日的餘輝灑進教室，這不得不使同學們加快了回家的步伐，可是，當我快到家時發現水杯沒有帶錢，便飛奔的向學校跑去。
此時的街道已經日落西山，可是當我趕到學校時，此時的景象令我大吃一驚，空蕩無人的學校只要有我們班的燈是開著去，為這個學校增添上的一道色彩，我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了，還有誰在教室裡邊逗留”可是當我趕到教室門口的時候，裡面的景象卻讓我感到震驚，只見老師您坐在教室里，眉頭緊鎖成一團疙瘩，目光專心致志，全神貫注的盯著作業，嘴巴往聾拉著，眉毛揚起，成一個倒八字，汗水浸濕了你的頭髮，汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠，滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神，希望您不要看見我，可還是被您看見了，您看見我了，我把叫到您的桌子前，對我說：你的這
個縮句沒有縮乾淨，要把時間，地點、數量詞都刪掉你沒有縮乾淨;您的眼睛裡充滿了一絲期望，一絲…
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”老師在您的培養下，我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹，這都離不開您的培養，您是園丁，33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學生：張爾楨
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文900字_國小六年級作文 篇3
敬愛的老師：
您好！魚兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據學生的優點與不足來進行教育。，在這些優點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善於引導我們從課文的各個角度去探究，調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！我想對您說說我的心裡話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講台。站在講台上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知慾望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
翁老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一粒花種一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的`奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆！
祝您
萬事如意，工作順利。
淡雅書香
年月日
給老師的一封信作文900字_國小六年級作文 篇4
敬愛的鐘老師：
您好！這是我升入七年級後寫給您的第一封信。鍾老師，回想起在您班級的那段時光是多么的溫暖啊！我多么想念您啊！我清楚地記得，剛升入六年級，我在開學的那天上午一到學校，就聽說班主任是您，全校唯一的女班主任，又帶我們這群搗蛋鬼，能管好我們嗎？我心裡頓生懷疑。
沒想到剛接觸一個月，我就改變了對您的看法。雖說您沒教多少年，但卻好象是一個經驗豐富的老教師。有時又像是一個充滿幻想和創造力的孩子王。您知道如何激發我們對學習的興趣；知道如何排除孩子們內心的種種困擾。正是您這種特殊的教育方法使我們朝氣蓬勃。但使我最佩服的是您的“勤”與“懶”。記得在一次班會課上，您對我們說，您是一個“懶”老師，想培養出一批“勤”學生來。可在以後的日子裡，您對我們的鼓勵和教誨卻是“勤”的，並讓我們放開手腳充分發揮才能。正因為您的“勤”與“懶”，才讓我們這群“懶”學生“勤”起來了。
下學期末，我們正面臨畢業與升學的雙重壓力，可是在您的課堂上我們又是那樣的輕鬆，如同一群天真的孩子聽一個大姐姐講故事一樣的快樂。曾經我對“培優班”這個新出現的名詞十分敏感，生怕以前的同學問我分到了什麼班。可是您卻一次次鼓勵我們重新振作起來，告訴我們：“太陽每天都是新的。”正是這句話，正是您對我們的永不放棄，使同學們的精神又重新振作起來。大家以飽滿的熱情投入到畢業和升學的奮鬥中來，且終於取得了可喜的成績。
鍾老師，謝謝您！在這短短的幾頁紙中，我雖然把您稱呼為老師，但心目中，您更像一位令人尊敬和佩服的大姐姐。鍾老師，您現在已經不教我們了，但您嚴謹開放的教育教學方式、熱情誠懇的育人態度將永遠鼓舞我前進！我也將銘記您的諄諄教誨，立下大志，最佳化學習方法，盡情地吮吸知識的瓊漿玉液，讓智慧的花朵綻放，裝點神聖的桃李園地，以此來回報您以及天下所有辛勤的園丁！祝您工作順利，生活愉快，永遠年輕，桃李滿天下！