給西部小朋友一封信450字

給西部小朋友一封信450字 篇1

遠在西部的小朋友:

你們好!

雖然我們不相識,也沒有見過面,但是我還是冒昧地給你們寫了這一封信,是因為我們班正在開展“手拉手”活動,我衷心希望能和遠方的你們架起一座友誼的橋樑,成為心心相連的朋友。

說了這么多,還沒有介紹我自己呢!我叫王湘悅,今年快11歲了,家住廣州番禺。現在正讀五年級——很慚愧的是我的學習成績並不優異。

我聽報導上說你們住在大山里,每天上學都要翻過一座座的大山,甚至還要從幾條不是很結實的小繩梯爬下來才可以到達學校。你們住在低矮的房屋裡,自己做飯,自己上學,自己回家。而我生活在一個富足的家庭,父母給我創造優越的生活環境,每天好吃好喝的,穿著乾淨漂亮的衣服上學,放假了還可以跟父母出去旅遊……雖然這樣,可我也沒有把自己的學習搞好,讓父母操了很多心。看到你們滿牆的獎狀,我實在是無地自容。

現在,就讓我們來相互幫助吧!我和我的同學會在了解你們的情況後,會發動班上,甚至是全校的同學舉行一場義賣活動,然後把義賣得到的錢用來買書和學習用品,然後再寄給你們。這樣的活動我們會堅持每學期開展的,這樣對你們的幫助也會源源不斷。你們也要幫助我,寫信給我,給我傳授一些學習的方法。這樣我們就共同進步了。

通過本學期第一周的學習,我對西部產生了濃厚的興趣,美麗的大草原,絲綢之路的駝鈴聲。如果有機會去到西部,到時候請你給我當導遊,好不好?

最後,祝你們學習進步,心想事成!

此致

敬禮!

寫信人:

20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信450字 篇2

西部的小朋友們:

你們好!

我叫史婧妤,是遼寧省丹東市中富國小五年級的學生。我是一名活潑而且熱情的女孩子。我從語文書中看到了西部的環境荒涼而神秘;西部的人們既樸實又熱情好客,這不由的讓我想多了解一些關於西部的事情。我從網上看到了你們的飲食習慣吃的是黃米飯、吃到饃饃的你們就感到很幸福了!可我呢?黃米飯、饃饃對我來說感覺太難吃了,我喜歡大魚大肉,可這些我已經習慣了的飲食對你們來說是可望而不可及的,雖然我們生活在同一片藍天下、同一片土地上可生活的狀態卻截然不同。於是,我想開展一個“手拉手”的活動,你們可以到我們這裡來玩,我可以給你們當導遊,我們這有美麗的元寶山、錦江山、鴨綠江,元寶山上有電視塔,登塔可以將我們的城市一覽無餘;錦江山上有我喜歡的遊樂場,我們可以在那兒盡情的嬉戲;鴨綠江上有一座世界聞名的中朝友誼之橋----鴨綠江端橋。我生活的城市有你們看不到的高樓大廈、形態大小不一的各種車輛,人們每天穿梭在這些高樓車輛中忙碌著。說了這么多我生活的地方,那要是我去你們那兒做客你們也會給我當導遊是吧?我想去看看一望無際的草原、荒無人煙的戈壁灘上的戰士----白楊樹,我還想嘗嘗奶豆腐、奶茶,聽聽你們那兒特有的樂器古老而悠揚,我還想……

雖然我們的距離甚遠,可心還是連著的。“我們都有一個家名字叫中國”!對了,請儘快給我回信喲我的朋友們。

祝你們學習進步,身體健康!

你們的朋友:史婧妤

20xx年3月12日

給西部小朋友一封信450字 篇3

親愛的西部小朋友:

你們好!

雖然我們遠隔千里,素未謀面,但我希望能通過這封信使我們的心緊緊聯繫在一起!

首先,請允許我來做個自我介紹。我是一個生活在冀東明珠—唐山市的一個小學生。

這個學期,我們學習了許多關於西部的課文,使我對西部產生了濃厚的興趣和無邊的憧憬——我嚮往著無邊的大草原上成群的牛羊奔跑;我嚮往著古老的絲綢之路;我嚮往著高原上那優美的景色;我也嚮往著雪山上那皚皚白雪?總之,我嚮往著西部一切的一切美好的事物。

但是同時,我也從網路中得知,你們那裡還有相當一部分人的生活質量十分差——當我們這兒的孩子將整隻的“巨無霸”毫不可惜的丟棄時,你們那兒孩子卻為一日三餐和父母一起在地里辛勤地勞作;當我們坐在明亮而溫暖的教室里讀書的時候,你們那兒孩子卻為能有一間學習的地方而四處尋找;當我們早已用上了電腦和多媒體等先進高科技教學設備時,你們那兒孩子卻為再普通不過的一支筆、一個本、一本書而渴望?更另我震驚的是,而我們卻生在福中不知福!

現在,有許多愛心人士都獻出了自己的愛心。我們學校每年都要組織學生和老師紛紛向西部地區的小朋友們捐贈各種書籍和其它學習用品,希望我們的這點愛心能給你們帶去一些幫助。給遠方的小朋友們送去溫暖。更何況,西部經濟正在飛速發展,我相信,你們的生活條件已經得到了很大的改善!

學習進步,天天快樂!

給西部小朋友一封信450字 篇4

西部的小朋友:

你好!

我叫陳振越,今年十歲。我在山東省濱州市勝利油田第十五中上學,我是一名五年級的小學生。我的性格有一些內向,我最喜歡的運動就是打羽毛球,你們呢?

我是從上知道你們的生活情況與學習情況,而且看了一些你們的圖片,我才知道在我們快樂學習時,無憂無慮的玩耍時,在祖國的西部還有許多的孩子。非常需要我們的幫助,當我們把香噴噴的飯倒掉時,你們卻因為沒有飯吃而挨餓,你們只能一頓飽一頓餓,而這個“飽”字也只是能吃上飯。對於我們來說,你們是非常不幸的,而我們卻生在福中不知福,經常浪費寶貴的時間……

同學們,我會寄一些我的壓歲錢幫你們上學,我還想請你們來山東玩,山東濟南有天下第一泉“趵突泉”,泰安有五嶽之首“泰山”,青島一望無際的“大海” ……

你們不用害怕,山東人都很善良友好,無論你們走到那裡,他們都會幫助你們,我也會幫助你們,我相信,通過寫信這種方式,我們會成為好朋友。

西部的小朋友們,現在,國家已經實施西部大開發的政策,在不久的將來,西部發展的更美好,成為世界一大亮點。而你們是西部的將來。

祝好好學習,天天向上!

20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信450字 篇5

親愛的西部小朋友:

你們好!

我叫孔濼雯,今年10歲了,是一個文靜的女孩。雖然你我素不相識,但是在同一片藍天下,我們可以互相幫助,互相學習。你願意和我成為好朋友嗎?

在這裡,在我們美麗的校園裡,我們無憂無慮地學習。在班級里,就說我吧,我每次考試都會發揮出自己最好的水平,父母也沒有給我太多的壓力。我的興趣有很多,如:繪畫、跳舞、閱讀等等。在老師的講解下,我知道西部的天氣和地形複雜,氣候條件十分惡劣。風塵飛揚,在靠近大沙漠的地方,一但遇到大風,沙子就會吹到滿地滿天,天地間渾黃一體,難以分辨……

聽到這樣的事情後,我們學校開展了一個“手拉手”活動,我們仲元國小師生都獻出自己的一份愛心。我將父母給我的零花錢都捐了出去,雖然錢不是很多,但是,見你們在如此貧困的生活中,還如此喜歡學習,你們比我們勤奮多了。我捐了錢,表示我一點小小的心意,希望你們能理解。我還與老師商量,把班上同學自己覺得好看的書,好玩的玩具,溫暖的棉被……捐贈給你們。

希望我們手牽手,心連心,長大以後,為祖國事業出一份力。也希望你們能來我們這裡旅行,了解祖國南方的文化。

最後,讓你們感受到仲元國小全體師生的一份份微薄之力,幫助你們點亮希望。

祝你們:

學習進步!

身體健康!

你們的朋友:

20xx年2月25日

給西部小朋友一封信450字 篇6

西部的小朋友們:你們好!

我叫姜周晨,是福建省武夷山市綜合農場國小五年級(1)班的學生。開學以後,我們學習了第一單元的走進西部,我是多么嚮往西部地區啊!在《草原》一課中,我了解到西部如畫般的風景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是,我同時也知道了,西部還非常貧窮、落後。在課堂上老師通過網際網路上給我們看了你的生活環境的圖片後,我驚呆了:你的生活環境竟然那么差!

我曾以為全世界的小朋友們每天都開開心心的生活,快快樂樂的上學。當得知你們貧困的生活和你們盼望上學的心情,我知道我想錯了,生活在遙遠貧困地區的你們,並沒有富裕的家,也不能和其他孩子一樣快樂的上學。我感到心中有隻小鹿在亂撞,總是忐忑不安。你們的本子雙面都寫得滿滿的才肯不用,你們的鉛筆要用到抓不住了才肯不寫,你們的衣服不知補了多少次,你們總是處處不忘節約,你們就是綠色小天使。想到這裡,我的臉不知不覺紅了起來。

我和我的同學們準備和你們那裡的小朋友們開展手拉手活動,對於這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯繫。我們先給你寫信,你們收到後一定要回信,介紹一下你們那裡的情況。比如學校的環境,學習情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。

然後,我們會發動同學搞募捐,向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼籲全校同學來幫助你們。

西部的小朋友們,從現在開始,我們就是好朋友了,有什麼話你可以盡情地向我們訴說,我們會細細的聆聽。因為我們是好朋友,超級好朋友!

祝:

學習進步!健康快樂!

你們的朋友:晨

20xx年3月26日

給西部小朋友一封信450字 篇7

親愛的:

你好。

在你的家鄉——西部,有著風景優美的大草原,也有著歷史悠久的“絲綢之路”,還有像白楊一樣紮根在邊疆的建設者。說實話,我挺羨慕你的,可以在一碧千里的草原上自由地玩耍,嬉戲。但是,當我了解你們的日常生活時,感到無比的羞愧。你的家鄉雖然有美麗的自然風光,但是,卻是一個貧困地區。你們沒有我們亮堂堂的教室,只能坐在石頭上讀書,但阻止不了你們對讀書的熱情。冬天,你們吃不飽,穿不暖,卻渴望得到知識的灌溉。在我的家鄉,有著先進的教學設備,每天衣來伸手,飯來張口,有時甚至還會挑食。和你們相比,我們真是身在福中不知福。

說到這裡,我先作下自我介紹吧。我叫,是一名x年級的小學生。我是一個活潑開朗的小女孩。走路喜歡蹦蹦跳跳,大大咧咧的。

在我的家鄉,最有名的就屬桃花山了。春天,是桃花盛開的季節。桃花樹上的桃花競相開放,五彩繽紛。桃花吸引了成群的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶圍著桃花翩翩起舞,就像灑下了一把五顏六色的紙片。勤勞的小蜜蜂提著籃子,停在桃花上采蜜。桃花山香飄十里,前來參觀的遊客絡繹不絕。如果你有條件的話,也可以來參觀。

最近,我們班開展了“手拉手”的活動,和遠方西部的小朋友“手拉手”。我們可以一個月寫一次信。我還會把有趣的書和穿不下的衣服寄給你。如果你有條件的話,我們還可以一個月互訪一次。

祝你

天天快樂

來自遠方的朋友:

20xx年3月10日

給西部小朋友一封信450字 篇8

親愛的小朋友:

你好!

看到我的來信你一定十分不解,咱們互不相識,我怎麽會給你寫信呢,看了以下的內容你就明白了。

我先自我介紹一下:我叫楊宇超,今年十一歲,在勝利油田十五中上學。我生活在一個幸福的家庭。我的優點是:我愛幫助同學。我的缺點是太胖。我所在的學校十分先進,有電腦教室,有多媒體,有風雨操場······你願意和我交朋友嗎?

在一次偶然的機會,我從電腦上看見了一幅幅感人的畫面,從那時起,我對你有了一些了解。

你和你的同學們還住在茅草屋裡,屋裡的擺設十分簡陋,一張搖搖欲墜的桌子上放著幾隻碗和一口鍋,支在角落的床上也只有幾床單薄的被子。茅草屋四面的牆是用竹子簡易的圍起來,到處透風。屋頂如果漏雨就會在上面在鋪一層茅草,所以屋頂顯得十分厚重。

你們每天天不亮就要帶上中午的乾糧走十幾里山路去上學。學校十分簡陋,沒有整齊的桌椅(上學自帶),沒有高大的教學樓,沒有寬大的操場,沒有電腦教室,也沒有多媒體。中午放學後吃的都是冰涼的乾糧。晚上回到家先幫大人幹活再去寫作業。

說了這么多,你會想:和你有著同樣經歷的人很多,為什麼我要寫給你?因為雖然你生活條件並不優越,但是你的學習非常棒。你是我學習的榜樣。相信我們一定會有許多共同的語言,讓我們手拉手一起做好朋友吧!我會把我的書籍送給你幫助你了解更多大山外面的知識。

如果有可能的話,我會去你們那裡,去看看你那美麗的家鄉,你歡迎我嗎?

祝你身體健康,萬事如意!

20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信450字 篇9

親愛的西部小朋友:

你們好!

我們雖然素不相識,但我深信友誼之花將在我們心中生根,發芽,開花,我們將會是好朋友。

我先介紹一下自己吧!我叫卞磊,是河南省焦作市馬村區實驗學校五年級一班的學生。開學以後,我們學習了第一單元的走進西部,我是多么喜歡西部這個神秘的地區啊!在草原一課中,我了解到西部如畫的風景,熱情好客的主人。在絲綢之路中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在白楊和把鐵路修到拉薩去中體會到了西部建設默默無聞、無私奉獻的精神,可是同時我也知道了,西部還非常貧窮落後。

你們生活在偏僻的小山村里,那裡的經濟不發達,沒有電視機、電腦、手機等等。我知道你們那裡的學校十分簡陋,可是我們的學校卻有著潔白的教室,乾淨的課桌,但是我卻沒有珍惜這個機會,你們那裡的早飯、午飯、晚飯只是一兩個硬饅頭和一些米。可是我們有時候吃的卻是大魚大肉,很浪費糧食。雖然我們這裡的經濟很發達,但是天空上漂泊者二氧化碳和汽油的味道,可是你們那裡呢,空氣十分新鮮,吸一下讓人精神飽滿,神清氣爽。我們那裡還有許多美麗的風景:如青龍峽、雲台山、清明上河園等旅遊景點。你們有空來這裡參觀一下吧!我會熱情的招待你們的。

你愛我的家鄉嗎,愛的話快來這裡做客吧!

寫信人:

20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信450字 篇10

遠方的朋友:

你好!

我是生活在南方小山城的一名小學生,我叫鄧思禕,今年11歲,是一個積極進取、活潑開朗的男孩,留著一個小平頭。雖然我們沒有見過面,但我願意以一顆真誠的心與你交朋友,你願意嗎?

前幾天,我從視頻中了解到你們那裡交通不便、校舍簡陋、學習用品短缺,就連溫飽都難以解決,看到你們稚嫩的臉龐,求知的神情,我的心久久不能平靜……

你想了解我的學習環境嗎?我生活在一個小城鎮,這裡山清水秀,鳥語花香。我們的校園坐落在山腳下,被五彩繽紛的鮮花圍繞著。每天清晨,媽媽就開著車送我去上學。走進校門就會聽見琅琅的讀書聲,聞見芬芳撲鼻的淡淡清香,看見一排排高大挺拔的大樹,高大潔白的教學樓就掩映在綠樹中。

下課了,我們就三五成群地衝出教室,有的在操場上做遊戲,有的跳繩,有的打桌球……短短的課間十分鐘,操場上就成了一片歡樂的海洋。

放學後,媽媽就會開著車在教室門口接我,一路上,我們聊學校的生活,不知不覺就到家了,一到家就聞到了香噴噴的飯菜,我便迫不及待地放下書包,和爸爸媽媽一起津津有味地享受晚餐,每天我都過著快樂幸福的生活。

當看到你的生活狀況時,我十分難過,我以後一定要珍惜這來之不易的`美好生活。同時,我也希望能詳細地了解你,想給你一些力所能及的幫助。期待你的回信!

寫信人:

20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信450字 篇11

親愛的王線:

你好!

我叫陳思宇,是浙江省慈谿市實驗國小五(1)班的學生。前不久,我們學習了第一單元“走進西部”。通過學習《草原》,我看到了一碧千里、如詩如畫的草原;《絲綢之路》讓我了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化;《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》則讓我體會到了西部建設者無私奉獻、默默無聞的精神。 余老師還在網上給我們看了一些西部的風景,如大雁塔、黃河……但是,西部的一些地方還是很貧窮。我在網上看到了關於你和你同學的一些事情。

你們一日三餐吃的都是辣椒米飯,要變花樣也就是有時把辣椒醬換成醬油或在鍋上蒸米飯的同時在白水中煮點沒有油腥的土豆、白菜佐餐。當我們享受著四季恆溫的教室仍須早晚接送時,你們卻三個或五個蜷縮在一卷舊棉絮中,陪伴你們的沒有低回的童謠,只有穿過屋頂眨著眼的星星。下雨時,你們就得抱著被子在牆角挨過一夜。當我們沉迷於電腦上刺激的電子遊戲時,你們卻要趕緊抄寫完黑板上的板書,因為一會兒霧氣就會吞噬它。

你的生活跟我的生活真是天壤之別啊!我每天都是在父母的再三叫喊下醒來的,平時最多幫爸媽遞遞東西,整整房間。我們學校的設施是那么先進!每間教室里都裝著價值三萬的電子白板,不久後,在學校的東南角,還會有一座大樓,裡面有漂亮的游泳館和微格教室。我的生活是多么幸福啊!

我想跟你們開展一次“手拉手”活動,我會通過郵局,把學習用品、課外書、漂亮的衣服,好玩的玩具,錢一一寄給你。

如果有機會,我想到你們那兒住一段時間,體驗一下你們那兒的生活。你也可以到我們慈谿來,睡一睡席夢思大床,吃一吃必勝客,看一場電影,欣賞一下波光粼粼的上林湖、雄偉的五磊山和跨海大橋,還可以品嘗我們這兒的楊梅、豆酥糖。希望你能給我回信。

祝你

學習進步

20xx年xx月xx日

給西部小朋友一封信450字 篇12

親愛的西部孩子們:

你們好!

我叫高芝偉,在東山國小讀書,是位勤奮好學的小學生。我性格開朗,有許多好朋友,我愛畫畫和看書,書櫃裡有《格林童話》、《王爾德童話》、《安徒生童話》……琳琅滿目。我家有一個可愛的小弟弟、胖胖的外婆、黑黑的外公、高大強壯的舅舅和挺著大肚子的舅媽,算起來我家有7口人呢!

我想去你們那體驗農家的生活。從小我就盼望能在河裡捉小魚,到森林裡采蘑菇,在田野上放牛,在滿天繁星爬上高高的草垛數星星,在充滿泥土芳香的微風中入睡。我期望在你們的家鄉盡情玩耍。

電視節目中,看到你們家是一間破爛的土房,每當下雨天,外面下大雨,屋裡就下小雨。冬天房子四周透風,冷得讓人無法忍受,儘管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,你每天上放學要往返幾十里路,可成績總是名列前茅。生活的艱難,求學的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實的笑容。知道嗎?你們的堅強、樂觀,還有那抹淡淡的微笑深深感動了我。

雖然我們被萬水千山所阻隔,但是友誼是沒有界限的。

希望你能收到我的來信!

祝你

天天開心!

給西部小朋友一封信450字 篇13

親愛的西部小朋友:

你們好!

我的名字叫李裕豐,生活在繁榮的河北唐山市,我今年13歲,可能比你們大也可能比你們小,我以前可是短跑健將,在學校比賽中我得過第二呢,但由於我耐力不足就退伍了。

我的家鄉河北有好吃好玩的,比如:我們河北的土特產,張北嗎。武安山羊。宣化葡萄......地方美酒:汾州黃河。按次迎春、豐潤浭陽老酒......,景點有承德的避暑山莊、外八廟、木蘭圍場、天河山等,好吃的能讓你饞的口水直流,美景能讓你想一直在這裡,不想離開。

我還有豐富的校園生活,我和同學一起讀書一起在校園玩耍奔跑,在安靜的教師聽老師講課,認真完成作業。

我在電腦上看見你們許許多多的故事,你們那裡沒有先進的醫療器材和良好的學習環境,現在,我校的學習環境相當優越,有寬敞的教室和學歷資深的老師,還增添了科教大螢幕,我校還開展了手拉手的活動,為你們捐款、捐書。.。,希望我們給你的物品讓你們生活得好一些。

親愛的朋友我期待你們的回信,期待你們的到來。

祝:學業有成,馬道成功!

遠方朋友:李裕豐

20xx年2月20日

給西部小朋友一封信450字 篇14

西部的小朋友們:

你們好!

我叫姜周晨,是福建省武夷山市綜合農場國小五年級(1)班的學生。開學以後,我們學習了第一單元的走進西部,我是多么嚮往西部地區啊!在《草原》一課中,我了解到西部如畫般的風景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者默默無聞、無私奉獻的精神。可是,我同時也知道了,西部還非常貧窮、落後。在課堂上老師通過網際網路上給我們看了你的生活環境的圖片後,我驚呆了:你的生活環境竟然那么差!

我曾以為全世界的小朋友們每天都開開心心的生活,快快樂樂的上學。當得知你們貧困的生活和你們盼望上學的心情,我知道我想錯了,生活在遙遠貧困地區的你們,並沒有富裕的家,也不能和其他孩子一樣快樂的上學。我感到心中有隻小鹿在亂撞,總是忐忑不安。你們的本子雙面都寫得滿滿的才肯不用,你們的鉛筆要用到抓不住了才肯不寫,你們的衣服不知補了多少次,你們總是處處不忘節約,你們就是綠色小天使。想到這裡,我的臉不知不覺紅了起來。

我和我的同學們準備和你們那裡的小朋友們開展手拉手活動,對於這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯繫。我們先給你寫信,你們收到後一定要回信,介紹一下你們那裡的情況。比如學校的環境,學習情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。

然後,我們會發動同學搞募捐,向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。我們還會在升旗儀式上請校長呼籲全校同學來幫助你們。

西部的小朋友們,從現在開始,我們就是好朋友了,有什麼話你可以盡情地向我們訴說,我們會細細的聆聽。因為我們是好朋友,超級好朋友!

祝:學習進步!健康快樂!

給西部小朋友一封信450字 篇15

魏芝弟弟:

你好!

我在上看到了你的信息,很感動,所以想要幫助你。先一下吧!我叫徐鴻嬋,今年十三歲,是個文文靜靜的小女孩,來自浙江省第三實驗國小五(3)班。我的興趣愛好有很多,如:打羽毛球,打桌球……打羽毛球是我的最愛,因為它既可以鍛鍊身體,又可以陶冶情操,不知道你會不會,如果會的話,找個時間我們好好切磋一下喔!

我們現在正在學習“走進西部”這單元的課文,據我了解,你們那兒風景優美,物產豐富,是個好地方。我知道你們那裡有世界級文化遺產敦煌莫高窟、美麗的月牙泉……雖然你們那裡很美麗,但是很貧窮,許多孩子連飯都吃不飽,更別說上學了,只能留在家裡乾一些農活。我是到你家有六口人,奶奶得病花了不少錢,爺爺年老了,腿腳不麻利,乾不動農活了,家裡只有爸爸媽媽在外打工的錢來維持生活,連買一支筆,一張紙的錢的錢也沒有。要知道,我的生活很富裕,夏天有空調,冬天有熱水袋,衣食無憂。

今天我寫信給你,還有一個重要的任務,就是我希望和你成為手拉手的對象。我們可以長時間的保持聯繫並展開活動,如:可以一個月通一次信,在盛大的節日可以進行一次自製賀卡的活動,如果有條件,我們還樂意進行一次互換,你到我們學校參觀,我又可以去你們那兒看看風景,你還可你到我家玩玩,我會把最好的東西給你看。

請問你意下如何?有不足的地方你可以提出來,請你儘快回信。

身體健康

你的陌生朋友徐鴻嬋

年5月5日

給西部小朋友一封信450字 篇16

親愛的朋友們:

你們好!

我叫吳凌峰,我是一名國小五年級的學生,我生活在湖南省長沙市。我們這裡風景如畫,氣候宜人,有很多有名的小吃,有很多好玩的名勝古蹟。

我們每天快樂地在這座城市裡學習和生活。我們的學校很美麗。學校里有籃球場、足球場;我們的教室寬敞明亮,配有先進的廣播系統;我們的老師和藹可親,我們的同學活潑可愛。學校就像一個大家庭,我們在這裡沐浴著和煦的陽光,茁壯的成長。你我雖然未曾相識,你我雖然相隔甚遠,但是我在電視裡和課本上認識了你們。

我知道你們有些地方學習和生活條件比較艱苦,很多次我在電視裡看到山區的小夥伴克服重重的困難,頑強的學習。我被你們深深的感動了,我一定要學習你們這種艱苦奮鬥的。我還知道你們那裡疆域遼闊,自然資源豐富,旅遊資源得天獨厚。我很想去你們那裡做客,結識更多的朋友,大家一起去感受大草原的無垠,身臨九寨溝的美景,目睹兵馬俑的壯觀……今天的信就寫到這裡了,期望我們能夠成為好朋友。我們都是祖國的花朵和未來。我們一起手牽手努力學習,健康成長!

祝:學習進步!

你們的朋友:吳凌峰

給西部小朋友一封信450字 篇17

親愛的西部同學:

你好!我是盤錦市遼化國小五年四班的一名同學。我今年12歲,我愛好跑步、跳遠、跳高、畫畫……我還有一個溫馨的家庭。我的爸爸在華錦集團工作,我的媽媽在公園工作。在我們家最多的是歡聲笑語。

我們學校在盤錦市是非常有名的。我們學校都是三層教學樓,教室也非常寬敞、暖和。我們學校還有兩個大花壇,每到夏季就有一些鮮花怒放。我們還有微機課、音樂課、實驗室……可是,我從網上看到你們穿著那破爛衣服,腳指頭都從鞋裡出來了。你們的學校都是用茅草搭的,夏天漏雨,冬天漏風;甚至有時在露天裡、山洞裡學習。即使這樣的學習環境,你們也不放棄學習。我看完後,感覺我們現在實在是太幸福了。所以,我要向你們開展一次“手拉手”的活動意思就是互相幫助。我會先和同學商量,然後號召全班同學向你們捐贈大量的書籍、文具、衣物……還要把我平時積攢的零花錢捐給你們。讓你們有書讀,有東西用。

最後,請你們寫信告訴我,你們的學習情況如何,我們來比一比,看誰的學習會更棒一些。我祝你們的家鄉越來越好,人們生活越來越富裕,更希望你們的學習情況會更上一層樓。

祝你們好好學習,身體健康。

你們的朋友:楊國濤

20xx年3月21日

給西部小朋友一封信450字 篇18

親愛的西部小朋友們:

你們還好嗎?家鄉有新學校嗎?家裡有課外書嗎?相隔千里的我對你們的生活非常好奇呢!

喔,對了,忘了自我介紹了,我是人見人愛,花見花開,汽車見了就爆胎的龍一諾,我在長沙市雨花區楓樹山東南海國小讀書,擅長書法和英語,有時間來長沙,我一定給你們露一手!

我很幸運,因為我有一幫朋友,他們總能在我遇到困難、跌落谷底的時候伸出援助之手,讓我重拾信心。你們呢?你們也和我一樣了,有很多遇到困難時能幫助你的朋友吧?

我也很幸福,因為我有溫馨的家庭。我的媽媽雖然有點凶,但她對我的愛永遠不敢否認;我的爸爸很溫柔,但對我的習慣要求卻很高,你的家庭也很贊吧?你的媽媽也會給你做好吃的吧?你的弟弟妹妹也很可愛吧?

自從學了《草原》,我很想到老舍先生所描述的“一碧千里,而並不茫茫”的草原去玩,嘗一嘗香辣酥脆的手撕羊肉,品一品那香醇的奶茶,再騎一騎馬,要是我去了你們那兒,你們可得當我的小導遊喲!

我還聽老師說,近五十年來,由於西部大開發,你們的家鄉發生了翻天覆地的變化:有了綠油油的麥地,有了高大的井架,有了宏偉的發射架……尤其是青藏鐵路修成以後,你們的家鄉就變得更加富裕了。我想,以後西部將會發生一場更大的變化,她將成為人類文明的奇蹟、21世紀的碩果。到那時,你們的生活可就更幸福了。不過,現在你們一定要和我一樣,努力學習,掌握更多的本領,將來好為建設家鄉出力,你們說,對嗎?期待你們的回信。

祝福你們永遠幸福,快樂!

20xx年xx月xx日