給同學徐天樂的一封信 篇1
親愛的張雲雁：
你好！
「金孔雀，輕輕地跳......」每當我聽到同學哼唱起這首清脆婉轉的歌，腦海里就會浮現出你那迷人的舞姿。
時間過得真快，不知不覺，你轉學到現在已經有半個多月了。你還好嗎？你適應嗎？我有千言萬語想向你傾訴，今天，請你讓我大聲地說出來吧！
教師節那天晚上，記得深夜你給我打了個電話。當時我已進入了夢鄉，是爸爸接的電話。第二天早上，爸爸給我說了這件事，聽說你病了。當時我就像被冷水潑過，被針刺過那樣難受。現在你病的好了嗎？你要注意身體呀！告訴你吧！原來是「豆芽型」的我現在胃口大開，身體也長好了一些。我還去過了稱呢！居然由原來的 斤長到 斤。聽到這個訊息，你高興吧！還給你說一件有趣的事，今天，我們班全校同學都打了痳疹疫苗。但是有兩個男同學因害怕還躲在教室里，最後還是同學們押著去打的。你說有趣不有趣？我知道你膽子小，但你不要害怕，其實一點兒也不疼。不知道你打了嗎？
喔！對了，吳老師還在班上說教師節那天，你也給她打過電話。聽說你上課聽講覺得很枯燥，學習起來很吃力。你想聽我給你提一些建議嗎？第一：你要每天比別人早點起床早讀，早上記性好，容易記住知識。因為你比別人落後一些原來的知識。第二：雖然新老師的上課方法不同，但你要調整心態，儘快適應下來。第三：現在英語要考試，還要複習1－6年級的功課，你得認認真真地記英語單詞。功夫不負有心人嘛！經過一時間的努力學習，我相信你一定比他們棒！
最後，我還想告訴你：我們班調來了一位新數學老師，叫徐老師。徐老師是一位嚴格而又和藹的老師，她現在擔任我們班的班主任，兼任數學老師。在這裡，我簡單地把徐老師的樣子描繪給你聽吧！鵝蛋形的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，不高不矮不胖不瘦的身材，看上去十分漂亮，講起數學課來也滔滔不絕。因為徐老師的講課方法和劉老師差不多，所以使我們很快適應了。你現在的數學老師怎麼樣？長得漂不漂亮？課講得怎麼樣？你喜歡她嗎？你的數學成績還好嗎？
不管你在什麼地方讀書，友誼始終是一座橋樑，溝通我倆心與心的情感，營造出一片樂融融的天地。友誼還是一股溫暖的春風，融解我倆原來的矛盾，讓我倆領略到友誼的可貴。
祝你：
學習進步！
身體健康！
你的好朋友：崔鶯馨
給同學徐天樂的一封信 篇2
小陳同學：
你好！
對於你因父親違章且屢勸不改而舉報父親之事，我想贈俄國作家列昂諾夫的一句話給你——「一切難以理解的，終將真相大白。」
當真相大白了，你就能理解了，我想。
首先，你得諒解父親。
父親是女兒的至親，女兒是父親的掌上明珠，這種情是誰也分不開化不掉的。作為家人，你勸阻父親開車時不要接聽電話，父親肯定能理解你對他的好，對他的愛。但是，法律是柄無情的利劍，誰觸到它都會受傷。你的舉報，肯定會讓父親遭到處罰，更重要的是會傷父親的心，父親可能會埋怨你，指責你，但是，一切的誤解，一切的傷害，都可以用時間來化解，來撫平。相信，經過一段時間的冷靜思考，父親一定會理解你、原諒你的。
其次，你還得理解質疑你的人。
有人質疑你，認為你舉報父親是一種不孝。這你應該能理解，因為中國傳統所講的孝，有著「尊親」「弗辱」「能養」的內涵，即尊敬父母，不讓父母受到羞辱，能贍養父母。你的舉措，的確傷到了父親，至少會讓父親感到羞愧。但當父親明白你舉報的初衷後，應該會理解你原本是為他好，是為了化解他危險的處境。你對父親的孝，其實不亞於任何人。
更讓你難以接受的，恐怕是還有人認為你品德有問題。 《孝經》 說：「夫孝，德之本也，教之所由生也。」有些人據此認為你舉報父親是教養有問題，認為你完全不顧父女情面，十分冷血。既然你對自己的父親都不尊敬、不孝順，那麼，對其他人還能好嗎？這樣的拷問，看似義正詞嚴，實乃糊塗之人的糊塗思想。你的舉報本是出於無奈，出於真愛，出於對父親的生命負責的態度，而這恰恰可以看出你具有良好的教養。從另一角度來看，也可以看到你的智慧，古人說：「兩害相權取其輕。」父親受處罰丟面子與丟性命相比孰輕孰重，連三歲孩童也看得明白。所以，你暫時的「冷血」，一時的不顧父女情面，是對的，也是明智之選。
你做的這一切，本出於善意，當質疑者明白了你的善與孝之後，他們肯定會理解你，接受你的！
最後，我要再次把列昂諾夫的那句話送給你——「一切難以理解的，終將真相大白。」
祝你學業進步！
20xx年6月7日
給同學徐天樂的一封信 篇3
親愛的徐天樂：
你好！
光陰似箭，日月如梭。我和你從幼稚園到國小，共同攜手生活學習了八年。
從幼稚園開始，一種莫名的緣分，使得我們肩並肩，手拉手形影不離。
你還記得嗎？在幼稚園中班時，老師讓我、你和李鍾鍾一起去倒垃圾。我們在比誰第一，誰第二，我不顧一切地狂奔起來，可樂極生悲，我一個趔趄，跌倒了。雖然不怎麼疼，但垃圾灑滿了一地。我急得「哇哇」大哭，你看見了，連忙停下腳步，把我扶起來，關心地問：「哪裡疼，來，我幫你揉揉。」我委屈地說：「不疼，可是你看垃圾灑滿了一地。」樂樂笑了，說：「沒事，我幫你一起撿起來。」我的心裡充滿了感動。這時，鍾鍾也過來幫忙了，三個小夥伴不怕髒、不怕累，齊心協力地拾垃圾，不久，地面就乾淨了。我們倒完垃圾，快樂地回到教室。正因如此，我們的友誼更加深厚了。
上國小了，我們有幸又在陽光學校相遇，又分在了同一個班級。一年級開學那天，我既興奮又緊張，不安地向四周觀察。陌生的環境，陌生的教室、陌生的老師和同學，我的心有一種莫名的失落。我的目光掃視著教室的每一處，突然，看到了一個熟悉的背影，那就是你徐天樂，我熱情地與你打招呼，我們歡呼著、跳躍著，別提有多開心了。就這樣，父母悄悄地走了，我們彼此都發現了對方，但因為有好朋友在一起，我一點也不害怕。
國小里的學習和生活，讓我們的友誼愈來愈深厚。現在我們快國小畢業了，希望國中我們還能分在同一班。最後，祝你：
學習進步、身體健康、萬事如意！
你的國小同學：
20xx年4月18日
給同學徐天樂的一封信 篇4
張華同學：
你好！
還記得我嗎？我是南京市力學國小的曹明睿。今年「十一」我在大同旅遊時認識了你，並且成了好朋友。回寧後，我一直惦記著你，你還好嗎？我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。
你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。我的家鄉南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道；它是中國四大古都之一，有「虎踞龍蟠」之稱；就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐；喜歡體育活動的你一定曉得，南京是20__年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。我的家鄉南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅遊肯定會不虛此行的。你若想「六朝懷古游」，那麼我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖；你若想「大明勝跡游」，那麼我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵；你若想「民國風情游」，那麼我帶你去威嚴莊重的中山陵和建築精巧的總統府；你若想「鄉村休閒遊」，那麼我帶你去林深葉茂的牛首山和閒雲野鶴的將軍山等等。
南京的名勝古蹟不計其數，每個景點都會讓你留連忘返的。我的家鄉南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對不對？放心，保證讓你大快朵頤。南京的「四大名菜」——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗；南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血冬粉湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的；我們南京的小吃琳琅滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面乾絲，等等，讓你眼花繚亂；對了，你來南京，我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗「秦淮八絕」，你問具體是啥？現在不告訴你，等你來後，我陪你去吃就知道了。看了我的大概介紹，你是不是已經心痒痒的啦？那就「心動不如行動」吧，寒假一定要來喔！我的信箱是，來之前一定要通知我，我和家人一定會熱情地歡迎你的！
祝你學習進步，天天快樂！
你的遠方的好朋友曹明睿
20xx年11月12日
給同學徐天樂的一封信 篇5
黃晨：
你好！
我是汪心怡。我不知如何向你表達我對你的思念之情，只知道，我們已經分開兩年多了。你在一小還好嗎？身體怎樣？成績一定很棒吧！你知道，我和你們分別也是迫不得已的，請原諒我沒有和你提前打招呼，也沒能和你擁抱一下……確實，我離不開你。你知道麼？每當我仰望藍天，都會想起你，我在想：如果你是一朵白雲，那該多好呀！我每天都可以和你相見，也不用我想你想得這樣茶飯不思了。
還記得我們剛認識時的情景嗎？那年，我剛轉入一小，因難與朋友相處，只能坐在座位上，一聲不吭，顯得有些膽怯。但你卻熱情地跑過來，拉著我的手，歡快地說：「我能和你交朋友嗎？」我頓時開心地說：「好呀！」於是，你成了我的第一個親密無間的好朋友。課間，我們在走廊上玩著歡樂的遊戲，校園裡總是迴蕩著我們爽朗的笑聲。是呀！從那時起，我們如姐妹一樣，天天手拉手，一起學習，一起競爭，一起玩耍。我不會做的題，你總是耐心地給我講解，我真的為我能有這樣一個好知己而高興。
可此後不久，我們便經常吵嘴，我從來都沒能顧你的感受，也愛打小報告了。還記得那一次嗎？我們一起出黑板報，本來出得好好的，可我非沒事找事，來揭你的短，於是，我們倆互相對罵起來。我甚至做得有些過分，還去報告老師了。我顯得有些理直氣壯，還傷害了你。是呀，「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」，一句難聽的話，如一把刺刀，讓人心碎。在這裡，你能原諒我當時的衝動與無知嗎？
可天下沒有不散的宴席，偏偏在那時，我們分開了，我轉入了實小，連一聲招呼都沒打，連面也沒見……
在離別的這些日子裡，我懂得了什麼是友誼，我明白了團結友愛的重要，我知道了朋友，就要互相寬容，互相理解……是呀，失去了才懂得珍惜，友誼是多麼的珍貴。可當時，我卻那樣對你，現在，我們很少能見一面了，這才讓我猛然醒悟過來……
最後，感謝你在一小對我細心的關照，也祝你：
學習進步，天天開心！
你的好知己：豆豆
20xx年4月12日