遠方小朋友的一封信 篇1
親愛的遠方小朋友：
你好！
星期二，我們上了一節公開課，讓我仔細給你講一講！
星期一下午第三節課後，李老師笑眯眯地對我們說：“明天，我們要上一節《楊氏之子》，會有很多老師來聽課。”我一聽，緊張極了。
第二天，第一節下課，我見許多老師陸陸續續地來了，更緊張了，不一會，就開始講課了，我們先把這一課的生字詞讀了讀，又讀了課文，然後，又講了這篇課文的意思，以及楊氏子回答的妙處，老師讓回答問題時，大家都很積極，回班後，老師說今天沒作業，真開心！
你們那裡上公開課嗎？
祝
學習進步！
你的朋友
20xx年3月22日
遠方小朋友的一封信 篇2
親愛的小芳：
你好！
小芳，收到這封信，你可能很突然。我是在網上結識你的。我知道，你在祖國西部的內蒙古生活，你們那裡以前曾經比較落後，但隨著國家西部大開發的不斷深入，那裡逐漸變得美麗富饒。我們的家鄉在山東省鄒城市，雖然我們相隔大半箇中國，但只要你願意，我們就能越過萬水千山，搭起友誼的橋樑。
我首先向你介紹一下我自己吧！一雙大大的、雙眼皮的眼睛，大的出奇的耳朵，一張粉紅的小嘴巴，這就是我——張馨月，一個開朗大方、快樂的女孩。對於我這副長相，我自己感到並不特別，但初見我的人，大多數都會說：“看她那隻耳朵”！我很奇怪，難道我只需要一隻耳朵嗎？我的特長是彈鋼琴，如果你有機會來我家，可以聽聽我彈曲子的聲音。我的家鄉盛產核桃、花生、地瓜和大棗。我的學校是鄒城市第二實驗國小，我在五年級一班上課。學校是一座大大的花園。我是花園裡的一朵小花，而辛勤、和藹的老師，就是一個個園丁，為我們澆水、施肥，幫我們茁壯的成長。
對了，這次給你寫信，還有一件重要的事情。我們學校正舉辦一個“與遠方朋友手拉手”活動，給遠方的小朋友進行交流、互相學習，為對方提供必要的幫助。我有一個對這個活動的建議，不知你是否同意。我們可以在節日時互贈賀卡，可以每周進行一次書信交流，我們可以學習對方的優點，相互學習，共同進步。你生活上有什麼困難，也可以告訴我。到時候，我和同學們會一起想辦法幫助你。如果你方便，還可以到我們的家鄉做客，到時候我一定會帶你遊覽我們家鄉最美的景點，品嘗這裡的小吃，我想你一定會喜歡。
好了，就說到這兒吧，快到放學時間了，如果你願意和我交往，請給我回信，再見。
遠方小朋友的一封信 篇3
親愛的朋友：
你好!
很高興認識你，我是渤河寨國小的一個小學生。我希望和你成為朋友，我最大的愛好就是學習了。
我與你同心的原因是想通過這次手拉手活動，讓我們增進了解，使我們共同進步。
我們學校組織了一個手拉手活動。我會參加這個活動。我會節省零花錢為你們購買文具。為你們捐錢。我最擔心的就是你們那的生活環境怎么樣？
祝你身體健康!
你的新朋友：
遠方小朋友的一封信 篇4
親愛的東霞姐姐：
你好！
自從我來大連，我們就沒有見面。第一次我回老家的時候，你去你姥姥家；第二次回老家的時候也沒看見你，你就像隱身人一樣。姐姐，在這幾年裡我的學習成績慢慢提高，也有了許多的優點，我現在可勤快了，早晨6點就起來了，以前我不願寫作業，現在我的作業一會就寫完，但是我還有愛講話和做小動作的缺點。
你在班級里有哪些優點和缺點，你的學校都有哪些變化？，你的朋友一定很多吧，快給我講一講你們班的故事吧！記住你一定要記住給我回信，要不然我再回老家第一個找的就是你。
祝你
學習進步，天天快樂。
20xx年3月12日
你的好朋友：趙
遠方小朋友的一封信 篇5
遠方的小朋友：
你好
我是杭州市下城區長江實驗國小五（2）班的陶源。我愛好體育，400米跑總是年級第一；跳繩也很好，雙飛半分鐘可以跳75個，單跳一分鐘可以跳248個；還是校籃球隊隊長。我也很喜歡看書，最喜歡看科技類和科幻類的書，同學們都叫我“書蟲”。
《藍熊船長的13條半命》是我最喜歡的書之一，這是一本科幻類的書。書中寫的是一隻藍色的熊成長的故事。這隻熊的名字叫藍熊，他的一生都是在旅行中度過的。他出生時是躺在半個核桃核里的，坐在核桃核里在海上漂流，被侏儒海盜們發現，帶到了船上。隨著藍熊慢慢長大，海盜船上就放不下他了，海盜們把他放到了一個海島上。藍熊在那個島上遇到了吃恐懼的船怪……就這樣一環扣一環，藍熊最終找到了真正的家。我很喜歡這本書，因為這本書充滿了幻想，但又不只是虛構，還是有些科學依據的，這本書文筆幽默，而且處處充滿了正能量。
我非常感謝“滴水公益”組織將遠隔千里的我們聯繫在了一起，讓我有機會給你介紹我喜歡的這本書。我想這本書能促進我們交流。如果你對這本書有不同的理解，就請你寫信和我交流吧，順便告訴我你喜歡看什麼書，也和我交流一下。如果是我看過的，我們可以分享各自的感受。如果是我沒有看過的，我會很樂意去看這本書，並與你交流。 祝學習進步，身體健康。
朱一鳴
20xx年8月23日
遠方小朋友的一封信 篇6
遠方的小朋友：
你們好！
我是河南省焦作市修武縣第一實驗國小五（6）班的一名學生，我叫侯梓璠，今年12歲了，是一個女生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識，我有一個幸福的家，在溫馨的小窩裡快樂的生活，每天打打鬧鬧，其樂融融。
可看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學的必用的只剩手指頭那么長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊不頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還是新的，書角一點也沒捲起；有的同學……你們再那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好的出奇呢！你們的學習精神真讓我們敬佩。
再看看我們吧！我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝，家裡的人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什麼都非要不可，老惹大人生氣。
同學們，好好學習，將來成為祖國的棟樑之才！
祝你們
快快樂樂、學業進步、天天向上！
遠方小朋友的一封信 篇7
遠方的朋友：
你好！
你們在西藏生活得還好嗎？
我現在生活得很好。我原本在那吵鬧的益師附小讀書，後來，爸爸把我轉到了長郡·朝陽國際實驗國小讀書了。我在這生活得很好，環境又不錯。如果沒有困難的話，我想請你到我家來住幾天。
我們一起策劃一下“手拉手”活動，好嗎？你對這個活動有什麼看法呢？我們可以有很多種聯繫方式，比如說：寫信、打電話、發電子郵件……我看寫信是一種很好的方式。我們學校已經在開展“手拉手”活動了。這個活動是學校少先大隊倡議我們去幫助一些有困難的人。如果我們能獻一份受心，就可以讓他們上學，讓他們少一份擔心，讓他們多一份快樂。我首先就想到你們這些貧困地區的夥伴。
於是決定給你們寫信。
我們的倡議你認為好嗎？我們都把自己零花錢用在需要幫助的人身上，而不去亂花一分錢。我們最希望的是你們也能像我們這樣能快樂、美好地成長，像我們一樣在校園裡一起快樂地上學、一起快樂地遊戲，像我們一樣可以有溫暖的大床可以睡。
我相信，我們的愛心你們會很快就收到了。
祝你們
學習進步！
卜豪情
20xx年3月9日
遠方小朋友的一封信 篇8
親愛的王線小朋友：
你好！
我叫陳婧涵，是永興路國小的一名學生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什麼？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。
上次在電視上看到你，你們家還是住在那個外面下大雨，裡面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點？雖然你上學要走過三座大山，但你的成績還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動了我，我要向你學習。
這是我們學校組織“手拉手”的活動。聽說你在貴州，交通不便，經濟發展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學習用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。
我有一個夢想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會帶你去看我們永興路國小美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說那裡的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會成為真正的朋友。
此致
敬禮！
你的朋友：陳婧涵
遠方小朋友的一封信 篇9
遠方的小朋友：
你好！
我的名字叫邊晴，在天津市紅橋區求真國小五年七班讀書。我11歲，是一個活潑開朗·學習成績平平的小女孩。我長著一雙大而明亮的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。也許你是一個和我一樣熱愛讀書的小女孩，或者是一個有著遠大理想的小男孩，至於我為什麼要給你們寫這封信，這還要從上周六說起。那天，我從電視中看到了你們那裡的學習環境非常艱苦，那一幕幕真令我難忘，忘不了這樣一個個鏡頭：有一個女孩走在上學的路上，天空下起了小雨，她光著腳丫走在泥濘的小路上。泥巴早已經把她的小腳丫緊緊包住，可她還是一直走，翻過幾座山，跨過幾條河最後到達了目的地---山裡的國小。在這裡我看見了你們的教室，那裡只有四面牆，窗戶也是用塑膠糊上的，幾個孩子正圍坐在一個用磚塊搭成的"課桌"旁，正全神貫注地看著幾本已經很破舊的書。你們教室的屋頂年久失修，可外面還下著雨，雨水滴滴嗒嗒地順牆流了下來，大家為了不讓課本被雨水弄濕，就用自己的小手蓋住。有的孩子坐在磚頭上，有的蹲在地上，儘管大家都很累，可還是在聚精會神地聽著課。從你們渴望學習的眼神里我仿佛聽到了你們的心聲：我要讀書！我要讀書！那一刻，我感動得熱淚盈眶，所以我提筆給你們寫了這封信，想和你們成為朋友。
正巧，我們班召開了"真愛走進山區，真情灌滿世界"的主題班會，班會前我把你們的情況告訴了同學們，同學們也和我一樣感動了。班會上有的同學捐書，有的同學捐錢，大家都想奉獻自己的一片愛心，我們還商量開展"誰不說俺家鄉好"的主題活動，這不，就派我寫信邀請你們一起參加呢，下面我就給你們介紹一下我的家鄉。
我的家鄉---天津，是一座濱海城市，我們的城市有著許多文化遺產值得一游，像古文化街，鼓樓，石家大院，獨樂寺，文廟······你的家鄉也一定很美吧！想必是青山綠水，紅花滿地吧？遠方的朋友，如果你能來我的家鄉，我一定為你當導遊，領你去古文化街看看泥人張的泥人，楊柳青的年畫，再到食品街去嘗嘗天津的"狗不理"包子和"十八街"的大麻花······讓你有一種流連忘返的感覺。怎么樣，我的安排不錯吧！如果你收到這封信就請回信說說你們的看法。
祝你
學習進步，更上一層樓！
20xx年xx月xx日
遠方小朋友的一封信 篇10
不曾見面的同學：
你好！
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫，今年十一歲了，是xx縣xx國小的學生。雖然我們不曾見面，還是仍然想真心和你交個朋友，你願意嗎？在我的家鄉，有長長的，彎彎的小河，在清澈見底的小河裡，可以看到小魚小螃蟹，有時還可以捕撈起來觀察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有許多花草樹木，一到春天，百花齊放，爭齊鬥豔，一株株小草從陰暗潮濕的土地里探出頭來，享受著陽光沐浴，一棵小樹的樹芽悄悄從黑暗中摸索著通向光明的道路；還有乾淨的小鎮，清潔工人把鎮上的每一個角落都打掃得乾乾淨淨，沒有一點污痕；小鎮上和諧相處的人們更是讓人羨慕不已。我們這裡的風景多美呀，不如你有空來我們這兒玩吧！我隨時歡迎你的到來。以前我的交際也很廣泛，可是不知道什麼原因，我的一些朋友慢慢地離我越來越遠，我也漸漸形單影隻，真希望你能做我的知心朋友，好好地引導我。
祝：身體健康萬事如意
寫信人：
20xx年xx月xx日
遠方小朋友的一封信 篇11
遠方的小朋友：
你好！
我是福州市倉山區江南水都國小五年5班的學生裘明睿，我非常希望和你們交朋友，也希望你能來我們福州玩。我們的福州的空氣可能沒有你那兒那么清新，但是福州地區的科技相對比較發達，有飛機、火車、船、汽車等交通工具，而且我們這兒有很多娛樂項目，過山車就是其中之一，它可以讓你有飛一樣的感受。
我們福州的美食也是一流的，如：佛跳牆。它是傳統閩菜佳肴，為鄭春發研創。據傳當年幾位美食秀才來聚春園要求上一道好菜，鄭春發便把早年學做的一壇菜送上，壇蓋揭開滿堂葷香，秀才們天無不拍手稱奇，吟詩道：“壇啟葷香飄四鄰，佛聞棄禪跳牆來。”此菜因此得名“佛跳牆”。它也被稱作山珍海味之大全，用魚翅、海參、雞、蹄筋、干貝、香菇、鮑魚、鴿蛋等20多種原料和配料烹製而成。
福州的魚丸也特別香嫩可口，它是以魚肉做外皮的帶餡丸子，是富有福州地方特色的風味小吃之一。正宗的福州魚丸，選料精細，製作考究、皮薄均勻，色澤潔白晶亮，食之滑潤清脆，湯池葷香不膩。
你要來我們福州喔！我一定帶你嘗嘗福州的各個美食佳肴。
祝：天天向上學習進步
裘明睿
20xx年2月26日
遠方小朋友的一封信 篇12
親愛的遠方小朋友：
你好！
我從報紙上認識你，很想跟你交個朋友，我是山東省鄒城市第二實驗國小五年級一班的一名學生，我的名字叫楊彥碩。學習成績不錯，是個積極向上、性格開朗的學生。我長的不高不矮，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的眼睛，對稱的兩隻耳朵擺在臉的兩側……平時我喜歡讀書，只要沒事就在書的海洋里遨遊，還經常忘記了時間，忘記了吃飯……
我的家鄉是亞聖——孟子的故鄉，這裡有許多美麗的景色：唐王湖波光粼粼、碧波蕩漾，倒映著蔚藍的天空，倒映著朵朵白雲，倒映著湖邊依依多情的垂柳。微風拂過，垂柳跳起了舞，鳥兒在天空中為她們伴唱……
從報紙上看到，知道你的家境貧寒，所以我從家裡拿了一些生活用品和零用錢送給你。雖然我知道，這點兒東西對你家來說只是杯水車薪，但是，千里送鵝毛，禮輕情意重。我已經盡了自己所有的力量，我相信，只要人人獻出一份力，你的家鄉一定會變得更加美好！
對了，我們學校開展了與遠方小朋友“手拉手”活動。我想我們可以每個月通一次信，還可以用電話保持聯繫。你也可以到我的家鄉來參觀，感受都市的繁華，參觀我們漂亮的學校……我有時間還可以到你的家鄉去遊玩，看看一碧千里的草原，還可以騎著駿馬賓士在草原上。了解你們的民俗風光，品味你們的手抓羊肉，感受草原美麗的風光。看看你們的家鄉有多么美麗，看看你們的生活多么快樂……
祝你：
學習進步，更上一層樓！
20xx年XX月XX日
遠方小朋友的一封信 篇13
親愛的遠方小朋友：
你們好！
突然收到一封素不相識的人的來信你一定很驚訝。我剛學玩第一單元，學校舉行和遠方小朋友“手拉手”的活動我想實踐一下，於是就給你寫了這一封信。
我是河南省焦作市武陟縣育英實驗國小的一名五年級的學生。由於我們班成績和體育都非常優秀，還在一些地方演出過馮校長看上了我們班，讓我們班吹豎笛。星期五下午第二節課我們去操場排練，我們一圈圈的轉著練習，我們的腿痛的走都不能走。我們從3；00 排練到5：00我們累的上氣不接下氣。終於老師讓我們放學了，我們蜂擁的跑出學校。
你們有這樣的經歷么？該睡覺了不說了。
祝你成績優異
你遠方的朋友
4月5日
遠方小朋友的一封信 篇14
遠方的小朋友：
您好！
我是來自重慶市渝中區巴蜀國小五年級十一班的陳政宇，我是一位活潑開朗的小男孩，也許你是一個性格陽光的女孩，一個愛好運動的男孩，不管你是誰，我都想和你成為好朋友。我得學習一中上，有空請多多指教！
我愛好廣泛，有打籃球、打羽毛球、打桌球，其中，我最喜歡的是打籃球，技藝還不錯，不信，我們哪天會會……
我有一個和藹可親的班集體，老師時時會講一些笑話跟我們說。同學們偶爾也會開開小玩笑，我們的校園十分美麗，有一個籃球場，十分寬敞明亮、有一個足球場，旁邊還有許許多多的花花草草以及一些高大的樹木。我從課外書和電視上了解到你們那兒上學十分困難，家都住在一些深山老林之中，離學校很遠。下雨天你們要去上學就更加艱難了，有時候還不能及時趕到學校，你們那兒的環境肯定要比我們這兒美吧！這裡是城市，十分多汽車，汽車的尾氣是一個比一個大，那味道，難聞極了！
我們班級正開展手拉手的活動，我們將會送一些學習用品、生活用品、一些禮物及一些錢給你們。雖然這些只是杯水車薪，但也都表達了我們全校師生的一點兒心意。
遠方的朋友們，來我家嗎嗎，想不想親自體驗一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時歡迎你的到來，並且願意為你服務。
祝你們身體健康、心想事成
遠方的朋友：陳政宇
遠方小朋友的一封信 篇15
親愛的朋友：
你好！
我的名字叫李航，我的成績一般，但是我很喜歡交朋友，我很想與你交朋友，因為我現在的成績一般，我很想把成績提高，但是又沒有好的學習方法，我想請你教我提高學習成績的方法。朋友，不知你的生活條件好不好，也不知你的學習條件怎樣？希望你能把你的姓名告訴我，我希望我們能夠成為永遠的好朋友，如果你有什麼困難，儘管告訴我，我能幫的一定會盡我所能幫助你，我希望我們能夠經常保持聯繫。
寫信人：
時間：
遠方小朋友的一封信 篇16
尚湖的小朋友：
你好！
也許你會奇怪，一個陌生人為什麼會給你寫信？其實我只是想和你做一個知心好友。我叫，今年12歲，在大盤鎮中心學校五（1）班讀書，是個活潑快樂的女孩，我喜歡看書和打排球，你呢？
我有一雙有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮，嘴巴不大不小，長相一般，可是我有點胖。我喜歡看書，一看起來就會沉迷於書的世界，有時還冒著被沒收的風險。在同學們眼裡，我是一個班長，也是一個萬事通。可我覺得，“萬事通”這個名字我可受不起。不過你如果有些不懂的小常識是可以來問我的。也許你和我一樣是個愛笑的女孩，或者是一個有遠大志向的男孩，不管怎么樣，我相信我們都會融入中華民族這個大家庭里。讓我們拉起友誼的手，去真誠的等待相聚的那一天吧！
我愛我的家鄉。它在那群山環繞的大盤山腳，這裡的空氣十分清鮮，天空似乎比別處的更藍，水好像比別處的更清，更甘甜！我們這兒的風景也是數一數二的。大盤山，春天和夏天一片綠色。但兩個季節的綠是不一樣的，一個翠綠，一個濃郁。秋天山上一片金黃，冬天山上像裹著一層雪白的毛毯，是那么無瑕，那么潔白！山上還有甘甜的泉水，酸甜可口的野果，還有許多珍稀動物。三月下旬到五月，杜鵑花開了，這些小花點綴著翠色的大盤山，給他增添了些許情趣。
我愛我的朋友，她們和我一樣愛笑，幽默和活潑。如果你能和我聊的來，那么我相信你也會和她們友好相處。這樣就可以一次性收穫多份友誼，豈不樂哉？
遠方的朋友啊！你願意和我交朋友嗎？如果願意的話記得給我回信喔！如果可以，我想跟你做筆友，期待回信。
寫信人
時間
遠方小朋友的一封信 篇17
遠方的小朋友：
你們好！
我叫羅甘泉，是湖北省荊州市公安縣育苗國小五（1）的一名小學生，我特別想和你們做朋友！
那么，我先介紹一下我自己吧！我個子不是很高，有著一張圓溜溜的臉，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴，我可不是吹牛喔！我脾氣稍微有些暴燥，免不了跟同學們鬧矛盾，我這快嘴也就練出來了，你們也不用怪我跟你們鬥嘴，因為我對朋友很好。就拿我這邊的朋友楊庚霖來說吧！
由於楊庚霖很瘦，力氣也不太大，所以他經常被女生當作練手有靶子，這時我總會挺身而出，制止這種行為，我和他現在都還是好朋友呢？
雖然我脾氣不太好，但是我性格豪放，不拘小節，還珍惜朋友，珍惜來之不易的友情，而且我喜歡看書，不知道你們是否與我一樣！
最近，我看了一本名叫《狼騰圖》的書，作者是姜戎。我知道你們不認識他，你們可以問問你們的爸爸，當然問爺爺奶奶可能更好，他曾經在你們額侖草原插過隊。這本書告訴我們你們將狼視為長生騰格里派下的神物，視狼為獸祖圖騰，有這回事嗎？我還想請你們幫個忙，請你們問一下你們的爺爺奶奶，當年姜戎插隊時，有一位叫畢利格的老人嗎？
我希望你們能能告訴我答案，並希望能和你們做朋友！
祝你們學習進步
寫信人：羅甘泉
xx年xx月xx日