給李老師的一封信 篇1
今天，您因為班上的幾個同學，再次留下了眼淚，而您都是為了同學們的安危而流淚。您上課的時候，口口聲聲說是自己的教育方法不對。其實，您並沒有錯，都是我們在惹您傷心。自從您當了班主任後，您沒有一天高興過，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報，不但作業不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認真聽講，害的您竟然發出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰。在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對不起您，看看別班的老師們每天都快快樂了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好，有個好的前途。自從您當上了班主任後，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻著。
給李老師的一封信 篇2
敬愛的李老師：
您好！
好長時間沒有見到您了，我很想念您，您最近還好嗎？
李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的小學生。
李老師，我向您匯報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光，我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書籤製作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習，取得了不小的進步。
李老師，最近班裡也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在，這種情況沒有好轉，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信 篇3
敬愛的李老師：
您好！
我們常說：老師是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們；老師是默默無聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人，這就是您——李老師。
早晨，您會幫助我們幹完值日，走進教室，望著正在朗讀的我們，露出淺淺的微笑。早晨，天氣暖的時候，您會打開窗戶，給沉悶的教室通通風；中午您為我們打開輕音樂，在音樂的陪伴下進入課堂，在音樂的美妙旋律下有個好的心情，讓我們快樂學習。
語文課上，我做小動作，正玩得起勁時，您一個嚴厲的眼神，把我從幻想中拉回了您生動的語文課堂。中午放學，您跟我說：上課遵守紀律，否則成績會直線下滑。謝謝您的良苦用心，下午語文試捲髮下來，我才考了90分，我明白要不是您及時地給我敲敲警鐘，如果我繼續執迷不悟，成績一定會越來越糟。我特別慚愧，今後一定好好遵守紀律，上課認真聽講，做個讓您驕傲的好學生。
請您相信養正班的每個同學在您的帶領下一定越來越棒！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信 篇4
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我將告別小學生活，告別敬愛的老師。這難忘的小學生活恰似一片金黃色的沙灘，我每一次回頭尋覓，總能找到幾隻美麗的彩色貝殼，而這幾隻最美麗的彩色貝殼都是您帶來的。您為我的小學生活增添了一抹絢麗的色彩，使我久久留戀。
您還記得嗎？一年級剛入學時，您微笑著親切地問我們的年齡、家庭住址和名字，您那秀麗的面容、迷人的微笑、甜美的聲音使我終生難忘。我在心底里默默告訴自己：李老師一定是位優秀的老師！她教的課一定是最引人入勝的！在後來的日子直至今天，您無不證明著您就是位好老師！
您還記得嗎？第一屆獎學金得主不是我，而是陳瑞雪，身為班長的我在同學們面前丟盡了臉。第二年我刻苦學習，無時無刻不緊張，我面對的仿佛不是一次平常的期末測試，而是十分重要的高考。您課下找我談心，您把手搭在我肩膀上，說：“孩子，不用太緊張，壓力不要那么大，不要非爭第一，只要進步了，就會有所收穫。別太緊張了，好嗎？”我輕輕點了點頭，您這和風細雨般的關愛滋潤在我的心田。
您還記得嗎？有一年我學習退步了不少，不認真學習，不負責任，學習不緊張了，很鬆懈。您每次檢查我的作業總是怒氣沖沖的，您每次都批評我，而我卻屢教不改，一而再，再而三地犯錯，您終於忍不住了，當著全班同學狠狠地批評了我，我羞愧地無地自容，但我下定決心一定要改正。如果不是因為您愛我，您會怒氣沖沖嗎？您會批評我嗎？
您還記得嗎？您第一次嚴肅而又輕鬆地找我談話，您又像那次一樣把手搭在我肩上，一邊漫步在銀杏樹林旁的小路上，一邊心平氣和地跟我講述一些事情。是那次談話，使我對男同學、女同學間的情誼有了更深的見解，使我明白我到底應該怎樣做才不辜負您和家長的期望。
那一幕幕情景編織在一起，組成了一部微電影，每次看都有不同的感受，而帶給我的卻都是您對我的愛。我該怎樣報答您對我的恩情呢？有您這樣的老師，我怎捨得告別母校呢？想對您說的話，就算三天三夜也說不完。
敬愛的老師，您的哺育深情，將永遠銘刻在我的心上，您的音容笑貌將伴隨我度過每一個日日夜夜。我將踏入另一所學校的大門，將告別您，但請您相信：雖然離開了您，但心依然在這兒。願我們師生間的情誼地久天長！
敬祝
青春永駐幸福快樂度過每一天
您的學生
給李老師的一封信 篇5
親愛的李老師：
您好！
李老師，一個多月不見了，您過得怎么樣？我好想您和同學們呀！
這個暑假我最快樂的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的蕪湖方特歡樂世界一日游。蕪湖方特歡樂世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號凌晨6點整，通往蕪湖方特歡樂世界的客車出發了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說有笑的，笑聲充滿了車廂。到達目的地，我們直奔兒童王國，蘋果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車讓你尖叫不止……恐龍危機項目更是驚險，一隻只可怕的恐龍張開血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見到過最可怕的遊樂項目。礦山車高速穿梭在蜿蜒盤旋的火車內，我怕得都閉上了眼睛，，尖叫聲響成一片。下了車，我長吁了一口氣，說： “唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來了！”該返程了，我都有些捨不得離開蕪湖方特歡樂世界了……
還有一年的時間我們就要畢業了，離開親愛的母校，離開親愛的老師和同學們了，我要好好珍惜這一年的時間！好了，那我也就不多說了。開學見！
敬祝工作順利，事事如意！
xx年xx月xx日
給李老師的一封信 篇6
親愛的李老師：
六年的時光轉瞬即逝，我還記得一年級入學時我是一個靦腆的孩子，到了一個新環境，不擅長與人交流，您是第一個和我說話的，當時的我緊張而又禮貌地說出自己的名字時，我們的緣分就從這裡開始了。
以前的我很不喜歡語文，在之前上語文課的時候感覺每一分每一秒都很漫長，那對我來說就像是熬四十分鐘的課一樣。直到您給我們上了一節語文課，我第一次感覺語文課原來這么有趣，時間就像是按了加速器一樣，過得飛快。這件事情我到現在還記憶尤深。
您還記得我們在一年級的聯歡會上送您的那幅畫嗎？那是我們所有人的手印畫成的大樹。您就像是大樹的樹幹，為我們傳輸營養。我們像是剛發出嫩芽的小葉子，對這個世界懵懂無知。從牙牙學語到翩翩少年，您必定是最大的功臣。現在您的辦公室里牆上還掛著那幅畫，它可能不是繪畫技巧最多的，但一定是最用心的。
在課間，您和我們就像是朋友一樣有說有笑，願意和我們訴說，也願意認真傾聽。您對待工作認真，每次給我們上課前都需要備課很長時間，我又一次不小心看到了您做的筆記，筆記本上乾淨整潔，沒有一處塗改，做筆記時的態度更是讓我佩服。
您又一次在課間問我說以後長大想不想做老師，我說不想，因為我覺得做老師太辛苦了，後來您說的一句話深深打動了我，您說我沒有讓你有想做老師的想法就是我最大的失敗，當時對這句話沒有很深的理解，現在再想想引人深思。
之前我們羨慕六年級的哥哥姐姐們，自己真正到了六年級的時候反倒羨慕起一年級的小朋友了。李老師，雖然我不是您最得意的學生，但您絕對是我最優秀的國小老師。
祝
桃李滿天下！
您的學生
年月日
給李老師的一封信 篇7
敬愛的李老師：
今天，您因為班上的幾個同學，再次留下了眼淚，而您都是為了同學們的安危而流淚。您上課的時候，口口聲聲說是自己的教育方法不對。其實，您並沒有錯，都是我們在惹您傷心。自從您當了班主任後，您沒有一天高興過，天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心，而您卻從沒叫過累。而我們卻不懂得回報，不但作業不做好，考試不考好，還總是鬧事。我們上課不認真聽講，害的您竟然發出想休假一周的感嘆。您今天留下眼淚，我們不知如何是好，既痛心又傷心，既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰。
在您留下眼淚的那一瞬間，我們突然感受到我們是多么的對不起您，看看別班的老師們每天都快快樂了的，再看看您每天都要忍受我們的氣。我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好，有個好的前途。自從您當上了班主任後，臉上也有了淡淡的皺紋，身體也越來越差了，這都是您日夜為我們的事操勞著。您就像一支蠟燭默默地奉獻著。
xx年xx月xx日
給李老師的一封信 篇8
尊敬的李老師：
您好！你是我從國小升國中見到過最好的老師，您的教學方式我很喜歡，是您改變了我那不認真，不專的性格，每次上課前您都要說說您的人生經驗和人生道理！您的話句句有道，總能吸引著我的眼球，別的老師要課時，我都會覺得可惜和憤怒，唯獨只有您要課時我才沒有那種可和憤怒的感覺，也是您讓我愛上了數學，每次你仔細認真的講解每一道題時，我都會眼睛不眨的盯著黑板，雖然也有時候會開小差，您也會生氣！
記得有一次，我上課突然開了一下小差，就那么一下，就被您捉住了，您點起我的名字，要我回答題目，可我一個字也說不出來，下課了，您把我叫到辦公室，說：“你再不聽講就把當天的作業寫2遍，再不聽講就是3遍……再不聽就是……這樣以此類推！”聽見這話我一點也沒有生氣，可是反過來想想要是別的老師這樣說我，我早就生氣了，這是為什麼呢？我自己也不明白！
總之我想能像您這么負責的老師也就一兩個吧！？真希望我的數學一直都是您教！
給李老師的一封信 篇9
親愛的李老師：
您好，我想您是我見過的最好的一位老師，因為您很負責任。在上課的時侯，您教的很認真，我們聽的很認真，這是您最大的優點。
在競選班幹部的時侯，您把趙伊琪選上了班長，把張文滔選上了副班長，您卻把我選上了學習委員。那時我興奮極了，我想，我能當班級里的這樣的班乾，覺得很光榮。
在20xx學年度的時侯，我知道一定是您把我選上了整個西區裡面的“三好學生”。這個獎份量很重，毎班只有一個。當我上台領獎的時候，心裡又驚訝又很高興。今天我還要把這個榮譽證書紿您看。
在我學到第5課《一株紫丁香》的時候，我發誓我一定要感謝您，在這裡我就把《一株紫丁香》完完整整的背給您聽吧！
一株紫丁香
踮起腳尖兒，
走進安靜的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進您的視窗，
夜夜和您作伴。
老師——
滿樹盛開的花兒，
那是我們的笑臉，
感謝您時時把我們掛牽，
夜深了，星星困得眨眼，
老師，休息吧，
讓花香飄進您的夢裡，
那夢啊，準是又香甜。
我們是祖國的花兒，您是祖國的園丁。我們在您的呵護下茁壯成長。從小小的幼苗長成高大的大樹，都是您在照顧我們長大，我們一定要好好感謝您。
在二年級結束的時候，您突然說下個學期可能不能教我們了。聽了這一句話，我受不了這樣的打擊，心裡在黙默地哭泣。但是我會永遠記住您給我的那一句話：“孩子，不斷給自己確立更高的目標吧，你會像雛鷹一般展翅翱翔於天際！” 還有很多話我還沒說完，但是，不管怎樣，我們全班四十二個同學會用一顆最真誠的心來感謝您的！希望您以後有機會再教我們。我們永遠盼望這一刻的到來！我們還會永遠紀念您！永遠！
最後我要送您一件禮物！
這個禮物是“一顆感恩的心”
您以前教過的學生：孫婉婷
20X年10月
給李老師的一封信 篇10
尊敬的李老師：
您好！
李老師，感謝您這三年半對我的關心與教育。
現在，我已經是個五年級的學生了，已經不是二年級時貪玩、淘氣、頑皮的我了。當然，這離不開您的關懷。雖然我現在快小升初了，但我的煩惱也日夜增多，我有幾個缺點更令我頭疼，希望能得到您的幫助。第一：粗心。自打我上學到現在以來，這個缺點就像跟屁蟲一樣，怎么甩也甩不掉。我經常嘗試著細心一點兒，但稍不注意，它又和我纏上了。第二：不專心。這個毛病也跟了我很多年。我次次都想集中注意力，但只要想起了什麼好玩的東西，我整個思想都會被吸引過去。除非有本課外書給我看一下，過會能讓我回到現實。
這兩大缺點，常讓我痛苦不堪。所以，今天我想問一下李老師，告訴我解決的方法，讓我的學習成績有所提高。
期盼您的回信。
祝：身體健康，桃李滿天下！
xx年xx月xx日
給李老師的一封信 篇11
敬愛的李老師：
您好！
寒假已經過去了，可有些事在我的腦海里還是記憶猶新，就讓我一一的說給你聽吧！
在大年三十的時候不是都應該放鞭炮的嗎？可我卻在那天連鞭炮的“一根毛”都沒有碰到，就一直呆呆的在電視機前面作坐著，看著春節聯歡晚會裡面的人都那么快樂，我也多想笑一笑呀！可是爸爸媽媽都很忙，沒有時間陪我和弟弟放鞭炮，沒有爸爸媽媽的陪伴，我們也不會開心的。
在大年初一的晚上，我便強力要求爸爸媽媽和我們一期放鞭炮。媽媽始終忍受不了我們的軟磨硬泡就答應我們，在11點鐘和我們一起放鞭炮我和我弟弟都開心的笑了。終於到了11點，我們一家人在家門口前放起了鞭炮。我們開心極了！
李老師那你在寒假是否有開心的事呢？能不能和我分享一下？
祝
工作順利身體健康
您的學生金韜略
2月18日
給李老師的一封信 篇12
敬愛的李老師：
您好！
好長時間沒有見到您了，我很想念您。您最近還好嗎？
李老師，在過去的三年時光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。當我和同學吵架時，您苦口婆心開導我，使我懂得了為人處世的道理，學會了寬容待人；當我苦思冥想想不出難題的答案時，您總是耐心地引導我，使我豁然開朗；當我取得成績時，您會激勵我下次繼續努力；當我成績不好時，您又會細心地鼓勵我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個不懂事的黃毛丫頭培養成了一個品學兼優的小學生。
李老師，我向您匯報一下我這一學期的情況：新的學期剛剛開始，我還算適應，但精力老是不集中，數學考試總是考九十多分。但慢慢地習慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數學考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優秀。我還參加了區古詩背誦比賽，獲得了一等獎，為學校增了光。我還獲得了“讀書節”演講比賽一等獎和書籤製作一等獎。另外，課外我還堅持素描、古箏、劍橋英語、奧數的學習，取得了不小的進步。
李老師，最近班裡也發生了一些不愉快的事情。一些同學上課總愛說話，勞動紀律很不好，老師們都很有意見。有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。現在，這種情況沒有好轉，我很著急，真希望您能回來給同學們做做工作，使課堂紀律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節目，到時每個家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂！
此致
敬禮！
您的學生： 珍妮
20xx年10月25日
給李老師的一封信 篇13
親愛的李老師：
您好！
今年7月5日是我們六年級畢業考試的日子，距離今天足足有67天了。我原以為畢業後能夠見到您，不想這竟然是一個奢侈的願望。
考試一結束，我就卯足了勁兒，發誓要把六年來“耽誤”在學習上的時光奪回來。準備輕輕鬆鬆、痛快淋漓地玩一回，要像脫韁的野馬自由馳騁在幸福的嬉戲日子裡，要像千年老龜隨意棲息在床頭，在甜蜜的睡夢中自由翱翔。我的生活再無爺爺的喋喋不休，再無學校紀律的約束，再無學習帶來的酸甜苦辣。可是，不過兩天，我又突然厭倦了這種生活。原來六年養成的生活習慣並不是說改就能改得了的。我又情不自禁回憶起老師您教學朱自清《匆匆》的情景：燕子去了，有再來的時候……您的諄諄教誨像晨鐘暮鼓般迴響在我的耳邊：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”想起這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。於是，您的音容笑貌又浮現在我的眼前……我終於忍不住思念的折磨，找來學校拜望您。放學才7天，校園裡靜悄悄的，大多數老師已經離校回家了。
出乎我的意料，您居然去了銅仁。要知道在我的記憶里，您一刻也沒有離開過學校，離開過我們。我有些失望，思念的美酒在我胸中越醇越濃，我陶醉在平日相聚的幻覺里，溫馨的淚水潸然而下……就在我去找您的第二天，我也離家去縣城上暑假班了。每天的生活雖然單調些，卻還顯得有條不紊。每天見著一些生面孔，互不相識，一個個都板著臉面，生怕別人窺見自己隱私似的。一間二十多平方米的空間裡，擠滿了師生。來到“教室”就上課，下課就回家。大家似乎都在忙著學習而忘記了交朋結友。直到補課結束，我連一個學生也叫不出名來，我不知其他同學是否記得我。這種死氣沉沉的場景常常讓我想起您來。要是以往這時候，我們班早已炸開了鍋。同學們的思維像一堆烈火，被您撥得旺旺的。您總是微笑著推波助瀾，讓同學們為辯明一個問題而爭得面紅耳赤。有時我還會舌戰群儒，為取得勝利而不惜發出“河東獅吼”。
老師，是您教會我思辨，培養了我自主學習的能力，培養了我與同學合作探究的精神。可是，不知道為什麼在假期50天的補課時間裡，我卻不知道自己到底學到了什麼，我只記得常常一個人躲在教室的牆角里，偷偷流淚，默默思念我最親愛的老師……暑假結束了，我卻像一隻放飛的小鳥，找不到回家的路。爸爸媽媽常年在廣東打工，我和爺爺像游擊隊員。我把書讀到哪裡，爺爺就把家搬到那裡。真不知何時才能見著老師啊！記得您第一次教我寫信，要求用“敬愛”稱呼長輩，可是真到了給您寫信時，我卻覺得用“親愛”更適合表達此刻我對您無窮無盡的眷念……
李老師，一年一度的教師節來臨了。要是往常，我們又會依偎在您的身旁，親切地呼喚：老師，節日快樂！共同祝福您身體健康！萬事如意！可是今年，我們乘著您的“渡船”，來到了“彼岸”。但願“海上生明月，天涯共此時。”
獨在異鄉的學子從心底里呼喊：老師，我愛您！您辛苦了！
祝老師節日快樂！
您的學生：田愛軍
20xx年9月10日
給李老師的一封信 篇14
親愛的李老師：
您好！我是您的學生方，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！ 您每天都會辛苦的為我們設計數學和語文的聯絡簿作業，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更紮實和穩固的基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您願意接納我們的任性和頑皮。 最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什麼會那么努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！ 有時候，我會疑惑為什麼您小時候非常不喜歡寫作文，而長大後又為什麼會成為非常好的老師呢？應該是因為您後來很認真的學習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這隻麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您：平安快樂！
xx年xx月xx日
給李老師的一封信 篇15
尊敬的李老師：
您好！
您是我三年的班主任兼數學老師。在這三年中，您一直像一個園丁一樣，孜孜不倦地教導我們，使我學會了不少知識，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步。現在您去勝利校區教新的學生了。在這裡，我要感謝您這三年中對我的教導。
記得有一次開運動會，我是班級上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發抖。這時，您過來和我說：“放寬心態面對比賽，把它當做是你平時的訓練，跑出自己最好的成績。”在您的鼓勵下，發令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的沖了出去，瘦弱的您也在圈內不停地跟跑，還扯著嗓子喊：“加油，努力堅持就是勝利！”這時，有些疲倦的我聽了以後，小馬達立刻就灌滿了油，又朝著終點線飛奔了過去。我聽見您的呼吸聲已經十分急促，可您還是在不停地奔跑。最後在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績。跑完後，我回到了座位上，發現水杯從空空如也到滿是清水。那一刻，溫暖包圍了我……
還有一次，我有一道題不會做，來請教過您。那時剛開學，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時間來幫我解答。不一會兒，您就解出了這道題，然後耐心地把我教會了，我終於攻克了這道難題。
李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。
祝您
身體健康，工作順利。
您的學生
20xx年12月12日
給李老師的一封信 篇16
敬愛的李老師：
您好，首先我要感謝您一年對我的關懷。其次，我還有許多話要對您。
每當上語文課時，您就用委婉而又堅定的語言激發我們對凡卡、牛郎織女的確無比同情，激發我們對祖國大好山河的熱愛，使我們遨遊在知識的海洋裡邊，沉迷於做人的道理中。
下課後，您又和我們坐在一起聊天、拉家常，讓我們感覺到您不是我們的老師，而是我們的大朋友。
晚自習下後，等同學們全都走後，您到辦公室抱上一大堆作業回到家，顧不上休息，認真地批改起來。一行行紅色的筆跡在您的筆下出現，凝聚著您多少心血呀！這時，學生家長又打來電話，詢問自己的孩子在校的情況，這時，您心亂如麻，一顆顆汗珠從您額頭上滾落，又一樁麻煩事來臨了。
校園裡的老師都說您年紀小，卻很催老，那是因為您常常為班裡的事操心。課堂上，同學們搞小動作，您用您那萬能的眼睛一瞟，那些同學好像被施了魔法似的，立刻做端正了。
記得有一次，我們班上公開課，有許多老師來聽課。您那緊張的勁就別提了，我也有些害怕。接著，您在黑板上貼了幾幅圖，讓我們看著圖，把課文講成故事，有幾個同學發言了，可都不令您滿意。這時，我舉起了手，您連忙叫我，我大步走上講台，開始口述，不一會兒，我講完了，台下爆發出一陣熱烈的掌聲。您欣慰地笑了......
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹
夜明亮……。”每當這首歌在我的耳邊響起的時候，我就會想起您――李老師，因為您把您青春時期的美好光陰給了我們，讓我們從一群不懂事的小孩，發展成一群生機勃勃的少年，雖然您沒有多高的文憑，可我覺得，您是知識最豐富的，因為您讓我們懂得了怎樣做人，怎樣學習。
教師這項工作是平凡的，對人民作出的貢獻卻是偉大的，我記得您曾交給我們學過一句名言佳句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。我覺得您就是春蠶，就是蠟炬。默默無聞，但我最想說的還是：“老師，您辛苦了！我一定奮勇向前，以更優異的成績來報答您！”
此致
敬禮
您的學生：張翱
20xx年12月17日
給李老師的一封信 篇17
今天,您因為班上的幾個同學,再次留下了眼淚,而您都是為了同學們的安危而流淚.您上課的時候,口口聲聲說是自己的教育方法不對.其實,您並沒有錯,都是我們在惹您傷心.自從您當了班主任後,您沒有一天高興過,天天為了我們之間的一些雞毛蒜皮的小事操心,而您卻從沒叫過累.而我們卻不懂得回報,不但作業不做好,考試不考好,還總是鬧事.我們上課不認真聽講,害的您竟然發出想休假一周的感嘆.您今天留下眼淚,我們不知如何是好,既痛心又傷心,既想去安慰您又覺得您需要的是我們的好成績的安慰.在您留下眼淚的那一瞬間,我們突然感受到我們是多么的對不起您,看看別班的老師們每天都快快樂了的,再看看您每天都要忍受我們的氣.我們對您是多么的不敬啊!可您還是把我們教好,有個好的前途.自從您當上了班主任後,臉上也有了淡淡的皺紋,身體也越來越差了,這都是您日夜為我們的事操勞著.您就像一支蠟燭默默地奉獻著......
給
給李老師的一封信 篇18
敬愛的李老師：
您好！在寒假裡最有趣的就是去漁宮館吃“酸菜魚”了，雖然叫酸菜魚，但裡面的酸菜是辣的。那天下午四點鐘，我們就開車駛向椒江了。不到20分鐘就到了椒江的漁宮館。
我們是要和姐夫一起吃的，所以一進去就看見姐夫在桌旁等我們了。開始吃了，我先夾起我最愛吃的排骨。吃了一會兒，最有名的酸菜魚就上桌了，一放下來，我就拿起筷子夾起一片魚肉往嘴裡放，一碰到舌頭，我就將肉吐了出來，“哇”了一聲，真是燙死人了，媽媽說：“剛燒好當然要燙了，吹幾下就不會那么燙了，才能吃啊。”
於是我吹了幾下，再吃了一口，果然不燙了，而且辣辣的，還有點香李老師，如果你有時間也可以去吃喔，那裡還有毛血旺，香辣蟹，香辣蝦等各種好吃的菜。
祝：
平平安安，心想事成！
給李老師的一封信 篇19
敬愛的老師：您好！一兩年不見了，我特別想您。老師我現在學會寫信了，這算不算個好訊息呀？我想您會替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好！ 您知道嗎？當您走的那一刻我心裡事多么痛苦！因為您不再教我們了，當您走的時候我一直埋願您幹嗎要走！現在我長大了，懂得了您為什麼要走，原來老師也不願意走。現在我懂得知識越來越多了，現在的我也長高了，要是比起以前我還是個小丁點。老師只不過我的數學成績讓您失望了，不過我一定會努力的，不會再讓您失望了。老師我想你，一定要給我回信呀！祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。
給李老師的一封信 篇20
尊敬的李老師：
您好！
您像一盞燈，照亮我們前進的路：您像一座橋樑，把我們帶進知遲的殿堂您教我們做人的道理，用親切的話語鼓勵著我們。有您這樣的好老師我感到十分自豪。
在剛剛進入咱們班級這個大家庭時，我的成績排在二十幾名。但是，您鼓勵我說：“老師相值你會考得很好！加油！。聽到您的話時，我在心裡暗暗地下了決心：我一定要提高成績。一定要衝進前十名！
一次語文測驗，我考得很不理想。您不但沒有責怪我，而且一道題一道題地耐心講解，直到我弄懂為止。這更加激勵我不斷努力。
還記得那次，您讓我們寫《我發現了秘密》。我絞盡腦汁，就是想不出來，心想：乾脆抄一吧，這樣省事。於是我抄了一。第二天，我提心弔膽地把交給了您。您批改完後，我緊張地翻開本，只見上面有幾個鮮紅的大字——要自己寫。這幾個字像針一樣刺向我的心，我感到慚愧極了，心裡噴暗發誓，再也不抄了。
從那以後，我堅持自己寫，開始用稚嫩的筆觸記錄生活里的所見，描述學習中的感受……剛開始，我寫的內容瑣碎而且沒有主次。但您卻寫下這樣的批語：能真實地記錄生活，很好，但最好把感受深刻的部分做重點描述。慢慢地，在您的指導下，我愛上了寫，而且習作水平也提高了。
就這樣，在您的鼓勵下，我努力學習，認真完成作業，終於，在期末考試時衝進了前十名。
老師，感謝您，如果沒有您的包容、教導，我就不會取的這樣的進步。此時此刻，我要真誠地對您說一句：“老師，您辛苦了。”
祝
身體健康，萬事如意，天天開心。
您的學生：徐鍾昊
年12月5日