給長輩寫的一封信 篇1
親愛的爸爸、媽媽：
您們辛苦了！今天老師留的作業是寫一封信。我一時想起了您們為我的學習費了不少的心思，而我卻總讓你們失望。您們記得我上一年級時，我學習不好，自己也不用動，一直到三年級，學習一直也沒趕上去。
今年，您們很忙，沒有時間管我，但是有我的班主任徐萍老師為我補習功課，我也特別喜歡徐萍老師講的課，我一定努力的學習，在學校聽老師的話，在家聽媽媽爸爸的話。我也不亂花錢了。我看到您們一天那么辛苦。我也知道錢是來之不易的，我一定儘快克制自己的缺點，努力學習，做一名讓家長、老師、同學、家長相信的學生。
祝：
爸爸媽媽身體健康、公司越來越大！
20xx年11月27日
給長輩寫的一封信 篇2
爺爺：
您好！
在我眼中您是一位和藹可親、平易近人的一位老人。我和您在生活中的點點滴滴都銘記在我心中。這些往事都印在我的腦海里，回味無窮。
記得，在上三年級時，我與您互當老師，互相學習。我教您英語和語文，您教我奧數，我們學得很愉快!您已經快70歲了，還堅持學習，您真是一位好學上進的人。您這種活到老學到老的精神讓我敬佩，我要以您為榜樣，好好學習，天天向上，我還記得，您把我當做家中的寶貝兒，十分疼愛我!我是一個活潑好動的孩子。您常常和我在寒風習習的冬天一齊鍛鍊身體。我十分喜歡騎腳踏車。有一次，您提議我們騎車去看望我住院的外公。我們超了一個半小時才到醫院。爺爺的身體有點透支，但還能堅持下來，我不僅僅在心裡說道：爺爺，您真疼愛我呀！
我更記得，您雖然疼愛我，但是您獨一我的要求十分嚴格。我有一次寫作業,您看了看，我的'自己不太工整，便命令我重新寫一遍。如果寫不好，就不讓我玩電腦，我寫了好久，最後過關了！您雖然對我的學習要求嚴格，但您還是像以前那樣疼愛我。
以後我們還有很多的事讓我們共同經歷，就讓我們共同回憶吧！
敬祝
健康長壽！
孫女
10月14日
給長輩寫的一封信 篇3
當我讀完這封信，全班同學不約而同地鼓起了掌，這是信任的掌聲，這是同學們對他刮目相看的掌聲，這掌聲的意義有多大，也許他自己會知道。再看看他，表情很是不好意思，但仍掩飾不住內心的喜悅，那久違的目光不時地看著我，似乎對我投來感激之情。接著，我說：從同學們的掌聲中，我知道薄旭東成功了！他贏得了大家的肯定，希望他再接再厲，做一個全面發展進步的.學生，讓同學看到更精彩的薄旭東！接著，第二次掌聲又響起來了！
今天一大早，我又接到一封肖玫奕的寫給媽媽的信。寫了整整三頁稿紙，從她的表情中，我看出一定寫得不錯。內容是這樣的：
親愛的媽媽：
您好！我多么想偎依在您的身旁，同您說說心裡話，可是我生來膽子小，沒有這樣的勇氣，今天只好用這種方式向您敞開我的心扉。請媽媽原諒，我想您不會生氣的，一定不會的，是嗎？
媽媽，我知道您對自己心愛的東西是十分珍惜的，從來不讓我去碰一下。您有一個一尺見方的精緻漂亮的木箱，你不輕易打來它。有一天，您偶爾忘了鎖，我沒有經過您的同意，便打開了看了看。媽媽，小木箱中珍藏著您快樂的童年：一個蝴蝶結，一條紅領巾，一枚校徽，還有胖娃娃的相片，成績通知單，獲獎證書等等。箱子雖小，但卻盛著媽媽您美好的童年。不是嗎？過去您不是經常打開，美滋滋地欣賞嗎？
媽媽，我理解您。可是您卻不理解我的童心。就拿去年的事來說吧，您知道我也有許多寶貝：自己縫製的唐老鴨、米老鼠，積攢了幾年的糖果紙，紙折的小動物，同學們贈送的年曆賀卡等等。我多么想把它們完好地保存下來，您見了卻說：沒用，白占家什。那天我不在家，您整理房間時，一把火使我的財產化為烏有。媽媽，我傷心極了，甚至恨您。媽媽您可知道我為了縫製唐老鴨和米老鼠，好幾個星期都躲在家裡，畫呀畫，縫呀縫，針把我的小手一次又一次地扎破，我都不在乎，當歪歪扭扭形象可愛的唐老鴨、米老鼠呈現在我面前時，我覺得它就是我的太陽。
您還記得，今年夏天，我好不容易在樹林裡捉住了色彩斑斕的花蝴蝶，因為我太喜歡太喜歡它，就針在牆上，想把它做成標本，可您第二天一大早就毫不猶豫地把我喜歡的蝴蝶扔進了垃圾箱。
媽媽，您可知道，您扔的燒的是什麼嗎？難道只是一團破布，一隻蝴蝶嗎？那是我色彩斑斕的童年夢幻呀！我好傷心呀！
媽媽，您的童年也好，我的童年也好，都是金色的夢編織而成的，媽媽，請給我一隻寶箱吧！讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧！
祝媽媽精神愉快！
女兒
20xx.11.27