給校長的一封信450字 篇1
親愛的校長：
現今學生學會總是和書本為伍，鮮少去利用教室以外的資源或實驗室。另外學生對於課程也沒有決議的自由，我將對這兩件事情提供一點小建議和做法。
首先是學校資源，課本並不能給我們全部的知識和身歷其境的感受。我建議設立特殊教室，裡頭有各種實驗器材和網路支持，使學生能夠對於實驗步驟有更進一步的了解，並將實驗結果拍照記錄下來，而不只是看著課本圖片自行想像。
接著是自然資源，戶外教學是最能體會課本和知識的方式之一。我希望能有更繁複的戶外教學，自然探查，讓學生在與大自然的互動中體驗生物的多樣性，把課本所寫一個個在大自然中找出來，並進行修正、確認，同時增進學習熱誠。
再來就是學生對課程的參與度。我希望學生自行決定一些小事務，這不僅讓同學們感覺到受尊重，還能在自己的決定下快樂學習，是一件好事。透過投票找出合乎大家期望的上課方式，使人人都有參與權、都是班上的一份子。
最後就是選興趣班的自由性。興趣小組本來就該依興趣選擇，而不是用抽籤決定，或許有些興趣班的確太熱門，但也一定有解決的方法。只要我們採用分批或是輪流使用場地、資源，就部會有同學因為沒場地而被分配去其他小組。
我希望學生能有更充實的校園生活，能夠有更充足的教育資源和更多元的選擇。使每個人都能對學習懷抱熱誠、興趣並更用心快樂的在校園或戶外學習知識，並將知識充分利用，回饋給學校。
給校長的一封信450字 篇2
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不捨之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里琅琅的讀書聲……
校園裡組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨遊書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛鍊，可以發展動作的和諧，還可以鍛鍊意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
寫信人：
時間：
給校長的一封信450字 篇3
尊敬的校長：
您好！
還有一學期我就要離開這所學校了，回想在學校里學到的許多知識和老師們交給我的許多做人的道理，我無比感謝。母校把我從一個無知的孩童變成一個懂事的少女。現在，母校依然是環境優雅、設備齊全。但也存在一些缺點，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠採取：
1、無法借閱圖書：學校每天都沒有開放圖書館，使我們在課餘時間閒的沒事幹，難道您不想讓我們博覽群書，將來成為有用之才嗎？
2、學校應該多開採野外活動，如：秋遊等。雖然我們六年級學生的學習任務很多，但我們整天都在上課，作業又一大堆，使我們的壓力越來越多，仿佛透不過氣來，所以我希望多開採一些郊外活動。
3、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話，把大家上下樓梯的時間錯開，讓樓上的同學先下來，等他們全部都下來之後，要上樓的同學再上去，這樣就不容易發生意外事故。
寫信人：
給校長的一封信450字 篇4
敬愛的校長：
您好！我是滿族國小一名六年級的小學生，在這六年的小學生活里，我收穫到了知識，收穫到了快樂，也收穫到了友誼。母校的培育之恩，讓我一輩子都難以忘懷。
做為我們滿族國小的一名即將畢業的小學生，我感到非常榮幸，為了今後的母校更加出色，低年級的小弟弟妹妹們有一個更加美好的學習生活環境，我想對您提一點小小的建議。
上個學期，我們的新教學樓終於落成了，我們自然很高興，可是惟一美中不足的是操場還像一個沒有完工的工地，到處是石頭、砂子和泥土，還坑坑窪窪的，上體育課時冷不防就會摔倒。這幾天終於有工人來修操場了，對此我想向您提幾點建議。
第一、我希望操場能修的比原來的大一些，只有操場更大了，同學們才能有更寬闊的活動場地，才能把身體鍛鍊的更加強壯；
第二、操場上要增加一些必要的運動器材，如單槓、雙桿、籃球架、足球門、跳遠池等。這樣，才可以讓同學們更加善於發揮自己的體育特長；
第三、為同學們開放風雨操場，使同學們在下雨天也可以進行運動，從而更加鍛鍊我們的毅力和膽識，而不是呆在教室里上自習。
總之，身體是革命的本錢，也是學習的本錢，只有有了強壯健康的體魄，才能夠更好地學習。希望敬愛的校長能夠採納我的建議，為我們修建一個美麗、寬闊、實用的大操場！營造一個更好的學習氛圍！
給校長的一封信450字 篇5
尊敬的校長：
您好!
我是505班的一名學生，每當我看見有些同學做任何事都要父母親力親為，我就想給學校提個建議，可是我又不敢給您說。今天我終於鼓起勇氣可以向您表達我的心聲，我的想法了。我暢所欲言，希望校長您不要見意。
我們學校里有各種各樣的花草樹木，有豐富多彩的課間活動，有很多的體育設施，還有為我們學生精心準備的課程。這些課程里不僅有語、數、英、科，還有體育、美術、音樂、勞動等。但我仍然覺得我們還缺少一門課，那就是——實踐課。
我們雖然有實踐作業，但有好多同學都是沒有去做過，都是紙上談兵。胡編亂造的。所以，增加一門實踐課，不但能增加我們的`知識，而且還可以鍛鍊我們的能力，使我們不再是家裡的小公主，小王子了!
我建議一個星期有一兩節實踐課。我們可以在實踐課上種.種花，做做水果拼盤，包包餃子，還可以自己當小編輯，做一份小報給大家分享，這樣不僅能提高我們的動手能力，也能加強我們的興趣，像這樣一舉兩得的事，學校難道不該考慮一下嗎?
如今有好多同學已經養成了飯來張口，衣來伸手的“好習慣”，要改掉的話，必須採用實踐。
校長，如果您覺得我的建議由什麼不妥，請您指出，如果覺得合理，希望請您採納。
您的學生：鄭
20xx年xx月xx日
給校長的一封信450字 篇6
尊敬的校長：
您好！
自從我邁進校園門口的第一步時，我的心中感到無比的自豪與驕傲，自己已經成為了一名名副其實平陰四中的學生。在這一轉眼間，我告別了初一的學習生活，進入了初二年級的大家庭，初三的學生們，正在準備明年的中考，初一的小同學我們要為他們做榜樣，作為校園中間的學生，必須要帶好領隊的精神。為此，我想提出一點兒小推薦，期望校長採納。
當今社會，隨著科學技術的發展，我期望每個教師講台上都有一台電腦與印表機，讓同學們吸取在現實生活中不懂的問題，需要用的圖片與資料，在電腦中下載出來，讓同學藉助高科技來解決問題，再加上老師、同學的智慧，必須能戰勝不解的問題，那學生的.成績就會更上一層樓。
此刻，老師上課時擦黑板，許多粉筆沫在半空中飄揚著，如果進入老師的身體中，會給老師帶來極大的危害，所以，我推薦為了保護我們班級的衛生，把黑板改善為白色的磁性板，讓老師用黑色的油筆為我們講課，這樣不但對老師有益，而且保護了我們班級的衛生和校園的環境，老師講的課我們也會聽的津津有味，那該是一件多么完美的事情阿！
我的校園——平陰縣第四中學不久的將來。會轉成一個花花綠綠且有衛生的校園，同學們的學習範圍大了，遊戲的空間廣了。
這是我的兩條推薦，期望您滿意的理解，我相信校園的明天將會比昨日更加燦爛輝煌！
祝：您工作更上一個圓滿的台階！
此致！
敬禮！
x年xx月xx日
給校長的一封信450字 篇7
敬愛的校長：
我是六（1）班的學生，我叫李曉婷。在筍崗小學生活了六年、學習了六年、成長了六年。在畢業之際希望給母校提建議讓所有的新生有個更好的學習環境。
在我們班讀書氛圍是很濃的，所以第一個建議就是：六樓圖書室里的書大部分是童話類、神話類等等，已經流傳很久的書本，大部分都是看過很多遍的了。
不僅僅是書籍，電影也能讓學生們學的知識更加的廣泛。以我個人的觀點來看，可以騰出一節課為電影課或者在班隊課上，讓學生們看一部電影。在這之前先總結部分有益的電影，比如說：一二年級可以選擇看《冰河世紀》、《玩具總動員》，雖然是動畫，但是小孩子們的稚氣卻還沒蛻變；三四年級則看《小飛俠彼得潘》，《小鞋子》，從而慢慢提升到更高層次的電影；五六年級《牛虻》，《呼嘯山莊》，《傲慢與偏見》等等著名電影。讓學生們能選擇比較吸引自己的電影，從而感受到：噢！太棒了，我不用一個字一個字慢慢的啃，也能知道它能帶給我這種體會了，還能讓學生們寫出觀後感，不在乎字數，只要寫出看完後的感想那就行了，字數多不代表有認真看，所以可以不要求字數多。還可以讓學生們看一些外國片，用英語講的，這樣可以提高學生們的聽力，因為我聽說到國中會有英語口語、考試時所有的英語題目都是念英語不會出現中文、老師講課也是，所以要從國小打基礎，練好英語很重要，觀看英語電影也是學習英語的一種方法，希望校長您可以採納，試一試，也許效果會很好！
以上建議希望校長能夠採納，也希望筍崗國小能辦的越來越好！
xx年xx月xx日
給校長的一封信450字 篇8
尊敬的校長伯伯：
您好！
您現在正在忙些什麼呢?或許正在給老師們開會，或許正在聽年輕教師們上課，或許正在辦公室里批閱檔案，或許正在某一個校區里視察工作……或許您此刻正想找一個孩子聊聊天，了解一下他們的心聲。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就請您坐下來，聽聽我的心聲吧！
校長伯伯，您心目中的好老師是怎樣的呢?是學識淵博的還是上課精彩的?我們當然也歡迎這樣的老師，但我們更看重的是這個老師是否理解我們！不是說理解萬歲嗎?我希望當我們犯錯的時候，老師不是嚴厲地懲罰我們，而是先耐心地聽聽我們的解釋，因為畢竟沒有一個孩子生來就是壞的，或許這錯誤後面還有著值得原諒的原因呢！
校長伯伯，您一定不會認為作業數量必定與學習成績是成正比的吧?我也覺得作業的質量才是最主要的。可是，這么淺顯的道理，我們的老師卻好像並不明白，他們總喜歡用大量的作業來控制我們的課餘時間，讓我們一個個都成了作業的僕人。唉，好想有個名符其實的無作業日呀，那時刻，我們的心定會想枝頭的小鳥一樣歡快。
校長伯伯，您一定也聽說過這么一句話：讀萬卷書，行萬里路。每次聽爸媽說起他們小時候的'秋遊春遊來，總把我饞得口水直流三千尺。為什麼不讓我們也走出校門去閱讀一下故鄉的稽山鏡水，去品味一下社會的人生百態呢?相信，我們定會從中收穫到許多課堂書本中學不到的知識。
校長伯伯，我想這些並不只是我一個人的想法，定是眾多孩子們的心聲，您聽到了嗎?
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長的一封信450字 篇9
尊敬的校長：
您好!
您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天，我想借這次寫信的機會跟您談談。
最近，我常聽媽媽說，她原來的國小就如同一座陳舊的老房子，不像我們現在，有高大的教學樓和優美的學習環境，猶如在天堂一般……我覺得我太幸運啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優等的教育，這一切都是學校給我們的。
記得在一年級的時候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對我們的要求也非常嚴格，對於我們的作業她也是一絲不苟地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點擔心，老師感冒了，該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉睛地看著門口，心裡想：老師感冒了，應該在家休息，不會來為我們上課了吧!忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師!老師走到講台前，懷著抱歉的口氣說：“同學們，對不起，我來晚了。”說完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦。可是，她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節完完整整的課，這課飽含了老師多少的心血呀!
是老師將我們領上正確的道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學
知識。我們現在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現在的我們。老師就像我們的父母一樣關心、愛護我們。這裡邊也要您的功勞啊。
祝校長身體健康，工作順利。
20xx年xx月xx日
給校長的一封信450字 篇10
尊敬的張校長：
校園是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是校園在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，但是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想像設計未來的校園，未來我們完美的“家”。
未來的校園將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有桌球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問：“這么高，怎樣上呀！”這個不用擔心，校園下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
校園的教室但是漂亮神奇。講台上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完後，黑板會把寫的粉再製成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。校園的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想像未來的問題，這位老師都能自如的解答。它但是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一台筆記本電腦，能夠到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的資料用動畫的'形式展此刻你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，並把知識記得更牢。教室的牆壁上還會出現學生查到的關於課文有關的事或人。
未來的校園還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛鍊；“生物世界”就是能夠看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小製作放到一間房屋裡展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我期望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利！心想事成！
寫信人：
20xx年x月x日
給校長的一封信450字 篇11
敬愛的校長：
您好！
我是本屆畢業生的其中一員，我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實驗國小，而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來，也希望未來的衣錦學子能更喜愛自己的母校，我想向您提幾點建議：
1、我希望學校能增加一些課外活動。雖然只是小學生，學習任務並沒有國中、高中的那么繁重。但是，高年級老師們每天布置的作業都要超過3個小時（特別是六年級的），常常是做得頭暈眼花也沒有做好。要是增加了課外活動，能激發大家的學習興趣，效果會更好。
2、我們學校有老師，常常把電腦課、體育課之類的副課改為語文、數學之類的主課，雖然老師也是為我們好，但是我還是覺得，像體育課啦，美術課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學語文，算數學題，那么我們的生活便會顯得十分枯燥無味。
3、最後一點，我覺得我們學校的圖書館應該開放，讓同學們憑學校設計的借書卡借書。這樣，課餘時間就會減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現象。還能豐富同學們的課外知識。校園裡一番書香濃濃的景象，這該是多么美妙！
敬愛的校長，我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校，在不久的將來，更優秀，更受同學們的喜愛！
祝您
身體健康
工作順利！
給校長的一封信450字 篇12
尊敬的校長：
在國小度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個學校：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的學校。
可是，在這個美麗的校園裡，也不難發現一些不盡人意的地方。如：學校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼帘；學校的廁所的尿槽和糞池裡都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的學校更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、在學校各處多派幾個負責任的小小監督員，特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以後便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2、每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，並在結束後派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長可以採納。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年xx月xx日
給校長的一封信450字 篇13
敬愛的校長：
您好！
我是三年級四班的學生，來咱們學校三年了，老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長為一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生，看著我們可愛的校園，我越來越喜歡它。
今天，我想給您提幾點建議，希望您能在百忙之中予以關注。
我校的一伙食品種少，口味單一。每天中午，同學們望著天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來，有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯，可是大家覺得實在難以下咽。吃了這樣的午飯，我們不一會兒就餓了，心裡只想早點兒回家，快吃些零食。真希望您能關注這一問題，我們正在長身體，缺乏營養，一定會影響學習，而且我們知道浪費不好，真希望早日吃上可口的午飯。
我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那裡，總會停下腳步，趴在玻璃門上向里張望，不知那裡有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”，真可惜啊！希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。
校長，實驗一小是我們共同學習、生活的地方，為了它更好的明天，我會更加努力學習，當好小主人。
祝您把我們的學校越辦越好！
寫信人：
日期：
給校長的一封信450字 篇14
敬愛的校長先生：
您好！
我叫左佳茹，是一名六年級的小學生。前不久，我考上了您的學校，並且已經交了學費。我知道，您的學校是一座全市知名的學校，我們村里也只考上了兩名。對此，我感到十分自豪。
我在我的班級里，是一名學習優異的女孩，考試時，我一般都會在前五名以內。我十分喜歡音樂，也學會了不少歌，很多人都說我唱歌很好聽；我也喜歡寫作，因為寫作時，我會感到無比地幸福，可能這就是寫作的魔力吧。除此之外，我還會美術、搭配、製作服裝等，這些既是我的愛好，又是我的特長。
馬上就要升入國中了，我的心情無比激動，因為這是我夢寐以求的學校，是我從小就發誓要考上的學校。雖然說可能會有些波動，但是我依然把心放在了這裡。我進入您的學校後，一定會更加努力，更加刻苦的學習，朝著我夢想的方向一步一步登攀——這個學校是我的出發點。我相信，我一定能夠更加優秀，最後考上我理想的大學，實現我的夢想！
敬祝
身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年x月x日
給校長的一封信450字 篇15
尊敬的校領導：
您好！
在您的領導下，我們學校師生同心，蒸蒸日上，但我還是有一些建議及想法，希望能給你帶來幫助。
關於百分制，想必您也花了不少心思。世上沒有十全十美的事，百分制也是如此，在實施過程中，它也暴露出一些不足之處。最大的漏洞就是扣分容易，加分難，許多同學直到被扣了分還不知道自己犯了什麼錯。想加回來，又找不到合適的加分機會。我建議學校可以開設更多的加分項目，讓找不到合適機會的同學得到一個加分機會。
百分制有一個缺點就是：有一部分同學對百分制並不是特別關心，有些同學甚至會說出：扣就扣，又沒關係。這樣的話，我建議您，可以讓每個人都擁有扣分的權力，如果發現一些違反規則的同學，可向大隊部報告，若報告不屬實，則舉報人加倍懲罰。
在跑操的時間上，相信您也下了不少工夫。但我認為還是有一些瑕疵。我建議調整跑操時間，有的同學跑到終點時已經氣喘吁吁了。這樣五天下來，既不能達到跑操的目的，反而使身體過度疲勞。我們的身體正在發育中，不可以過度疲勞。我建議學校把跑操時間改成一、三、五跑操，二、四進行出操，這樣可以讓我們的身體得到適當的休息。
寫信人：
日期：
給校長的一封信450字 篇16
敬愛的張校長：
您好！
轉眼間，我在這個校園已經一個春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場……
但是，在學習生活中，我深切地感受到周圍同學的體質比較差，我想圍繞這一點，針對學校中存在的一些問題，提一些想法和建議。
1、食堂菜餚搭配不合理，建議改善菜品。近期，學校食堂的菜餚天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經放了多時，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點兒也不健康。真的校長，一天兩頓，一頓三個菜，有時候三個菜全是肉，一點素菜的影子都看不到。真實慘了！校長，我們真想多吃點素菜，少吃點油炸食品啊！建議學校制訂一份菜譜，加強營養保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。
2、加強病假管理，讓學生多運動。校長，學校其實合理安排了體育課，校園內也有很多體育設施供學生鍛鍊。但主要問題是體育鍛鍊的時候，很多學生裝病不跑步，不鍛鍊。什麼理由都有，有的說：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿開刀了，跑不了”……一個班有十個人請假，真的太誇張了，難怪那些經常請假的學生體質這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的管理，對體育鍛鍊的病假嚴格一點，督促同學們鍛鍊身體，讓同學們的體質能夠好起來。
3、此外，我們學校洗手池的水龍頭關不緊，已經滴水很久了。更可怕的是，有個水龍頭都生鏽了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發出臭味，引來了飛蟲。這些都不利於學生的健康，請校長能夠安排檢查整治，解決問題。
以上是我的建議，提供校長您吸取採納，讓我們的校園更加美麗！
祝您：身體健康！
學生：
給校長的一封信450字 篇17
尊敬的張校長：
您好！
我是中南大學一名普通的本科生，想提一些關於本科生教學的建議。我覺得：教務部門的老師們應該走出辦公室，來到學生的課堂和學生一起聽課，以達到督促講師們提高教學水平的目的。
為什麼這么說呢？因為我覺得，如果一個學生成績不好，那他自身一定存在原因的，但是，個別老師的授課水平實在太差也是原因之一。
我曾經就遇到過樣兩種讓我感到很無奈的老師：一種是國語說得很糟糕的老師。一個課堂，幾十人，幾乎就沒有人能聽懂老師在講什麼，於是該科目只好自學（事實上，那門課程全班的成績都比較糟糕）。雖然中南大學有教授必須參加本科生教育的規定，不過我真的覺得，對於一個年紀比較大的老師來說，要想改變自己的口音、練出標準一點的國語確實很難。我覺得這些老師可能更適合搞科研、帶實驗。
第二種是“PPT老師”：上課就開始念PPT，念到下課結束，完全和學生沒有互動，真的沒有達到課堂教學應有的目的。其實這還算好的，最近遇到一位老師，他連自己PPT上的內容都不熟悉：一次，他看到不會的地方，還要底下的學生提示才搞明白。這真的是教學態度出現問題了。
不過教得好的老師還是有的：比如化工院主講《物理化學》的向陽老師，講課可以用一板一眼來形容，條理十分清楚明白，坐在下面一聽就會！還有講《生理學》的羅老師，也是講課的條理十分清楚，感覺課上的十分充實。（強烈建議校長給這樣的老師加工資！）
所以我覺得，主管教務的領導真的應該走出辦公室，來到課堂中，來親身體驗一下老師們的教學工作做得怎么樣，督促那些講課水平差強人意的老師想辦法提高自己的授課水平。我覺得，對於中南大學這樣的“985”“211”副部級重點高校，更應該把自己的水平體現在日常點點滴滴的教學之中，讓學生們從中受益。
以上就是我的一個小小的心愿。最後祝張校長工作順利，生活愉快！
給校長的一封信450字 篇18
校長：
您好！
我是××班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裡學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。裡面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊!
2.我們升上四年級後，生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業。學校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？讓老師不再布置太多的作業，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好啊！
祝：
身體健康！
學生：
20xx年XX月XX日
給校長的一封信450字 篇19
尊敬的張校長：
您好！
我來咱們學校今年已經是第X年了，這幾年學校變化很大，硬體方面越來越好，師資力量也越來越強大在此基礎上，我說下自己不成熟的見解：
一、作為一名國小英語教師，我覺得自己還是處在年輕的教師隊伍中，我希望學校能多組織英語教師參加點培訓，走出去觀摩和學習新的教學方法以及新的教學理念，然後結合實際情況運用到自己到教學中，讓學生能更容易學習英語和喜歡英語。
二、我們學校從三年級到六年級都開設有英語課程，從聽、讀、寫上看，學生們在綜合能力上表現的參差不齊，我希望能不能舉行一些針對英語教育的比賽，例如一次英語朗誦比賽，一次英語書法比賽，從而鍛鍊學生英語“聽、讀、寫”，激發學生對英語的興趣。
三、一直以來就有句古話：嚴師出高徒。老師對學生嚴厲了，學生才能學好，較之以往，這句話放到現在並不是很合適，因為現在提倡的是素質教育。所以我希望，今後能不能多開展素質教育和心理教育，讓學生變的更加懂事和尊師道。
四、洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是，我覺得應該讓學生練習說國語，而不是自己的家鄉話，畢竟國語已深入到我們的`日常生活和學習中，在與他人的溝通和交流，會是一種便利。希望咱們學校能從低年級開始學習國語，讓學生養成這個習慣。
以上是我自己想的一點想法，有不正確的地方請您指正！請您諒解！
寫信人：
20xx年X月X日
給校長的一封信450字 篇20
尊敬的校長：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活即將結束了。我們也該告別母校，升上國中了，在這即將畢業的半個月裡，我有以下兩點建議，希望校長能採納：
一：加強學生的文明禮貌。有一次，我要去迎賓館看望我大姨，在車站等車時看見我們學校的幾個男同學拉拉扯扯的。不僅不排隊，還你推我搡，鬧得乘客們都不滿意。當他們上車時，還差點兒把一位老奶奶撞倒，幸好我上前扶住了老奶奶。只見老奶奶搖頭嘆息，乾脆打的走了。有這件事，我浮想聯翩，如：有的同學愛頂嘴，不注意環境衛生，不勞動，不聽話……由此看來，加強文明禮貌是十分重要的。我提議校長應開展“學雷鋒，樹新鋒”活動，經常收集雷鋒叔叔的真人真事，樹立典型。長期堅持下去，讓學生從小樹立正確思想，養成文明禮貌的習慣。這樣，我們的民族才大有希望。
二：加強艱苦樸素的教育。我總看到學生彼此之間都在比誰“美”的風氣：誰穿的美、穿得好、趕時髦等等。不少同學追求打扮、流行。其實我個人認為我們學生應做到從小整潔，雖然注意儀表是好的，但打扮不能超過學生的界限，只做到艱苦樸素就行。勤勞簡樸才是中國的傳統美德。我還發現有同學去改校服、縮褲、背單肩包、斜包等。即使我們的生活水平提高了，也應該提倡艱苦奮鬥的良好作風，要不老一代打下的江山就會葬在我們的手中；這五千年的文明古國就會毀在我們手中。所以我建議校長在思品課或班隊課等課程上對我們進行傳統教育，讓艱苦奮鬥的好傳統世世代代的傳下去。
以上是我對校長的幾點提議，希望您能採納！
祝
工作順利！