寫給老師的一封信作文500字

寫給老師的一封信作文500字 篇1

親愛的張老師:

您好!

已經快兩個月沒見到您了,心中確實有點空落落的,您最近心情好嗎?身體健康嗎?工作還順利嗎?雖然您現在不在我們身邊,但有53個孩子仍在惦記著您。

還記得一年前的今天,我們第一次見面,當時就覺得您氣質高雅,談吐不凡,學富五車,能將全班同學帶上A線。七上第一次月考,我只得了個C,也只有80多分。然而就在幾天前滿分120的入學考試中,我成功超出A線4分。這次全班都考得特別好,肯能是班同學想不讓您留下遺憾吧。

還記得過去的一年裡,我隔三差五的被您表揚,心裡也很開心。我知道我是一個在課堂上比較沉默的人,但您放心,我一定會變得更加優秀,成為你們想像中的樣子!

大雄對機器貓說:“如果有一天我走了,你從哪來的,就回到哪兒去吧”。機器貓陪伴了大雄八十年,有一天,大雄走了,機器貓從口袋裡找出時光機,回到了八十年前的那一天,擺出笑容,說:“你好!我叫哆啦A夢”!如果我也可以像機器貓一樣擁有回到過去的時光機就好了。人生若只如初見。和您在一起的時光是百感交集的,用文字根本無法描述。我們一起走過的那一年,有歡笑、有淚水、有堅持、有毅力,也有每次作業評語背後的脈脈深情,您給了我勇敢面對困難的勇氣,給了我奮發進取的決心,給了我更多發展與展示自己的空間!

有擁有,就一定有失去;有相遇一定會有離別。我相信,在兩年後的今天,一定會站在雅禮大學堂的門前,好好回憶您,我敬愛的張老師。

PS:如果我真的把我想寫的都寫出來,恐怕三張紙都寫不完,我還是儘量節約您的時間,早點休息~

最後祝張老師工作順利,完事如意,開心生活每一天

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文500字 篇2

屠老師:

您好!雖說您是我們的新班主任,但是,我還是十分了解您的。您與別的老師一樣,把一顆心撲在我們身上,為了我們學得更多,更好,您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就想蠟燭一樣,讓我們感到前途有著無限的光明,卻燃燒了自己。

您以教學為主。在雲霧迷濛的`清晨,是您的身影,在晨霧中忙碌;深夜,星星眨著眼睛,是您的身影,映在窗戶上。

每一篇課文,都有您的`汗水,都有您的心血。您把畢生所學都傳授給我們,哪怕只是電點滴滴。

您十分細心,也十分嚴格。語文書上的每一個字,您都讓我們吃透,如果同學們遇到了難題,您也會耐心地教導他。您考慮地十分周到,讓我們身心健康。

老師,您做的,還有很多,我們都無法回報……

老師,謝謝您對我們的教育,但是一千聲,一萬聲“謝謝”都無法回報您的教導!

寫信人:

20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文500字 篇3

敬愛的老師:

時間一點一滴的過去了,我們快畢業了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什麼,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

記得那是上個學期,你為了幫我們改作業,中午午休的的時候幫我們改作業,有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講台上去,當然裡面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經的聽著。

放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什麼批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道。"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。老師我知道你是為了我們,我以後肯定認真寫作業。嗯。"老師滿意的點了點頭。然後叫我們回去了。

我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終於今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心裡埋下的啟蒙種子。

你的學生:

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文500字 篇4

您好!

枯黃的落葉鋪滿了整個校園,時而吹來一陣蕭瑟的秋風。在這個思念的季節里,我又想起了您——鍾老師,您還好嗎?

自從告別了您,離開了母校溫暖的懷抱,我來到了另一個新的校園。在這裡同樣是充滿著濃濃的書香氣息、快樂的歡聲笑語、親切和藹的面孔……因此,我很快便適應了這裡的學習氛圍,開啟我的中學之旅。

鍾老師,我心裡一直惦記著您對我的囑咐。您說,國中的學習科目很多、難度增大,要合理安排好時間並制定一個有效的計畫;您說,國中的生活需要獨立,不能再依賴老師和父母;您還說,國中是叛逆時期,與同學相處要寬容他人,不要因為一時衝動而錯失了一段寶貴的友情……這些都成了我現在學習和生活中的重要準則。

國小取得的成績已成為過去,中學的學習又是一個新的開始。但好習慣卻是受益終身的。老師,我很慶幸您對我的嚴格要求,使我從小就有了遠大的抱負,懂得人生的許多道理。學習上我懂得了“一分耕耘,一分收穫”,而在生活中,離開了父母的庇護,就要學會獨立自主。

記得我第一次來到學校住宿,一開始本覺得這種校園生活很新奇、很好玩,可是後來卻遇到了許多讓我束手無策的難題。洗衣服——這是我們以前在家裡“衣來伸手,飯來張口”的“小皇帝”,在溫室里成長的花朵最手忙腳亂的事了。那時候宿舍沒有冷水,在毒日當頭時還要用熱水做我最不熟悉的事情——洗衣服,我簡直是欲哭無淚了。但潛意識中想起您的.諄諄教誨,頓時,我心裡充滿了力量。於是挽起衣袖,學著以前媽媽那樣開始搓洗衣服……在自己的摸索下,我終於把這一難題解決了。望著微微發紅的雙手,我覺得很自豪。

也許在以後的生活中和成長的道路上還有很多需要我去學習的地方,但只要我能有面對困難的勇氣和信心,那么現在阻擋在我面前的“石頭”都會輕鬆躍過,老師,您說是嗎?道不盡的感激,說不完的師恩,我永遠難以忘懷。鍾老師,在人生的風雨路途中,感謝有您!希望三年後,能讓您看到我和國小畢業時那樣滿載而歸。

落葉還在飛舞,我又要開始新的奮鬥了。每一分、每一秒都是珍貴的,我絕不虛度這個美麗的秋天,青春的年華。秋天,在這個豐收的季節,每個人的臉上都洋溢著笑容。相信在秋季之後,我也會收穫豐碩而飽滿的果實。終有一天,我會到達理想的彼岸,這不是夢想,是近在咫尺的現實!老師,不必擔憂,我很好……

幸福快樂、萬事如意!

您永遠的學生:小鄒

20xx年10月30日

寫給老師的一封信作文500字 篇5

敬愛的老師:

您好!

“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。”每當我看到這句話時,我就會自然地想起您——我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學習中得到快樂。

從小,我就在書上看到,老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來,不帶半根草去”,可見教師的事業是多么的崇高啊!因此,我從小立志要當一名人民教師,能像您一樣站在講台上給學生們傳授知識,引導學生如何做一個對國家和社會有用的人。

老師,您辛苦了!為了培育我們,您付出的太多太多……您是我們的好老師,您平時對我們就像對自己的孩子一樣,每當有的同學作業不懂該怎么做的時候,您就耐心地教他:每當同學身體不適的時候,您總是第一個發現。老師,您是永遠照亮我們心靈的導航燈!

老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們那么多的知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!

祝您:身體健康!

寫給老師的一封信作文500字 篇6

敬愛的老師:

時間一點一滴的過去了,我們快畢業了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什麼,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。

記得那是上個學期,你為了幫我們改作業,中午午休的的時候幫我們改作業,有好多個同學都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學上講台上去,當然裡面也有我。老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當上課的時候,我一本正經的聽著。

放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴肅的說:"你們幾個知道我為什麼批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發出了他們的極限。而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠不會認識你們的錯誤。老師我知道你是為了我們,我以後肯定認真寫作業嗯"老師滿意的點了點頭。然後叫我們回去了。我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終於今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。

十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心裡埋下的啟蒙種子。

祝您:

身體健康,萬事如意。

你的學生

寫給老師的一封信作文500字 篇7

敬愛的周老師:

您好!

回顧六年的學習生活,我眼前出現了一幕幕的畫卷,畫中有您對同學們的關心以及深深的愛。

周老師,您作為我們的班主任,一定為我們操了不少心,每天您開開心心上班,但一進教室美好的心情就被我們破壞了,每天的睡覺就是破壞您心情的原因之一,另外就是那些亂七八糟的雜事了。

記得有一次,我在成長足跡上寫姜天楠拿了我的《魯濱遜漂流記》,可他卻不肯承認,還把它當自己的在上面寫上名字,您一看到這一訊息就立刻把他叫到辦公室跟他講道理,告訴他偷竊是只有小人才做的事,小學生一定要光明磊落,不能不誠實。不一會兒,這一問題就和平解決了。

在這一年裡,是您為了同學們能積極發言,特意去買了愛思考印章,而且只要回答2個問題就能蓋到,為此同學們都在課堂上舉手發言了;是您,為了讓語文課更加生動。有趣,不僅在家備好了教案,還製作了一張張精美的PPT,讓同學們也能在語文課上豐富許多知識;是您,為了豐富同學們的生活在每堂實踐課上組織開展活動;是您,為了同學們在比賽中能獲得獎項,一個一個動作反覆讓我們練習。如果沒有您,我們六(2)班怎么會有輝煌的成績呢?

周老師,還有一個多月我們就要離開您了,在這離別的時刻,讓我們再為您唱支歡快的歌,讓您在休息時,也能聽到我們美妙的歌聲,讓我們再與您合張影,讓您在美夢中也能看到我們甜美的微笑……老師,在這時讓我們再說一聲:老師,謝謝您!

祝周老師身體健康,永遠年輕漂亮!

您的學生:李欣桐

20xx年5月8號

寫給老師的一封信作文500字 篇8

敬愛的黃老師:

您好!

每當我做作業的時候,總是會想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學知識,和做人的道理。然而,您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴厲的神情。

您的眼睛也是在教導著我們,當我們幹了好事或圓滿地完成了某項任務後,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時我看著您的眼睛,不知為什麼,心中總會有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光,無數次給予的讚揚與鼓勵。我在鼓勵只慢慢地成長為一個懂事兒、會關心他人的大姑娘。

當我們幹了某些出格的事兒的時候,那欣慰的目光便會瞬間變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終會保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留點面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我懂了如何尊重他人,也讓我從小就清楚地知道什麼事可以做,什麼事不可以做,明辨是非。就在五年級的運動會時,我參加400米跑步比賽。“叭”的一聲槍響,我奮力地向前沖,跑在第二位。就要衝向終點時,只有10多米了,其他運動員全追上了我。我在離終點線2.3米時,停了下來。我根本不知道自己為什麼停了下來,在停下來的後一秒,我醒悟了。您和同學們一直在喊叫著,我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來,淚水像斷了線的珍珠一樣,滾落下來。同學們把我扶到您的身邊時,原以為您會像慈母一樣地安慰我。可您卻對我說:“哭什麼哭,只離終點一點點距離了,就停了下來,做事不能半途而廢!”我聽後,心就像裂開了,疼得我喘不過氣來,真想大聲地對您說:“老師,我不是故意的,對不起!”可我的喉嚨像塞了什麼東西似的,說不出來,把所有的語言當作淚水流了出來。後來,許多同學都問為什麼哭,我都沒有說出來。現在我想想,我如果再堅持一下,就可能勝利了。

想想看,一年多來,您給了我們多少關愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得了多少道理。

我們就要升入國中了,已經聽到了畢業的腳步聲。我會繼續努力的,一定不會讓您失望。明天就是9月10日的教師節了。花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧!

祝您:青春永駐!

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文500字 篇9

尊敬的老師:

您好!

您近來生活好嗎?在我的國小時光里,您耐心地教導我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!

有一次,您正在講路程問題的套用題。而我呢?正在想著昨天過生日時沒有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過神來。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會做那就完蛋了!”這時您慢慢朝我這邊走過來,我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評我一頓了。我冒著冷汗,可您走過來說:“小明,你怎么沒寫呀?”我低著頭,回答:“是因為我早上沒聽。”我心裡祈禱著。

可誰知,您不但沒批評我,還和顏悅色地說:“小明,下次不要這么饞喔,上課要認真聽。”說完,您便耐心地為我一一講解題目。

我尊敬的老師呀,當我不會做題時,您耐心地教導我;在我做錯事時,您和顏悅色地告訴我怎么做才對。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的國小時光更美好,是您讓我的童年無憂無慮!

寫信人:

日期:

寫給老師的一封信作文500字 篇10

敬愛的老師:

辛苦啦!

在我們每個人成長的過程中,引領著我們走向大家理想的世界,老師,是每一個孩子心中永遠的天使,永遠都散著不可磨滅的光輝。

如果我們是祖國的花果,那么老師將是辛勤的園丁,用儘自己的一生來培育著花朵,您不惜花盡一切空閒的時間,用盡心思來教育我們,總是耐心地來對待每一位學生,不會因為誰頑皮而不去重視他,在您的眼裡,每一個人都是你的孩子,您用平等的態度去對待每一位學生。

每天晚上,當我們大家都進入甜蜜的夢香時,而您卻在燈光下辛勤的工作,備著明天所要學習的課文,批改著我們每一個人的作業,在作業本上批閱著對我們每個人的評語,在做弱的燈光前,在開著窗戶前的桌子上,倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字

在靜穆的夜晚,連夜蟲也在草林中讚揚你的品質,是你讓我們知道什麼是社會,讓我們知道如何去做首先品質的人,教會我們遇到挫折和困難,永不放棄的精神,教會我們捨己為人的品質。

雖然,有的時候,你又對著我們發脾氣,其實,我們心裡都能夠明白,這是你對我們失望的表現,氣我們為什麼不能堅持不懈地努力,好好學習您教導我們做人的方法,有的時候,我們也想過要好好努力,讓我們漸漸成長懂事。

您即像我們的母親,又是我們的知心朋友,上課時,你用嚴謹的態度去完成你的每節課,把你的知識與學習技能教傳授給大家,尤其是作業,你總是希望我們認真肯按照的完成,希望因為你教的技能而減輕你學習的負擔,下課時,您去下原有的嚴謹地態度,與我們每一位都交流著心聲,開導著我們,說出你寶貴的議建,聽著你自編的笑語,下課時,教室總是充滿歡聲笑語,與上課時,嚴肅的氣氛格格不入。

老師,您總是默默地付出,使我們從不經人事的孩子,現在變得知道如何做人,懂事,不曾抱怨過你所有的付出,想想我們之前出點點價代時怨天怨地,真是愧對老師。

我想,我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶,而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導師,終有一天,彩蝶將會破殼而出,散發七彩的光芒。

祝您工作順利!身體健康!

寫信人:

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文500字 篇11

親愛的老師:

您好!

感射您的教育之恩!

花朵的生活,離不開大地;小魚的健康,離不開小溪;樹木的成長,離不開陽光雨露;而我們小學生的知識,離不開老師。有了您的教育,有了您的熱情幫助和諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

老師,我永遠記得您對我們的關心和愛護。有一次,在寫字課上,大張欣悅寫字時用力太大,筆芯蹦她眼裡了,您知道後,放下手中批改作業的紅筆,急忙走過去,用關切的話語問:“沒事吧,我幫你!”然後,你小心翼翼地把她眼裡的筆芯弄了出來。那一刻,我快流出了眼淚,我那小小的心靈融化了,我永遠記住了您關心我們的面容。老師,我替同學謝謝您!

老師,我知道您很辛苦。我們班有七十多人,您每天認真地批改作業,一直到深夜,而我們早已經不時地打著哈欠,慢慢地進入甜美的夢鄉。老師,您真辛苦呀!

老師,每當我們考試考好的時候,您就會露出滿意的笑容,還會買獎品,您還說:“獎品雖然貴,但你們考好是值得的!”每當我們考試不理想,您絕對不會責怪我們,只是安慰、鼓勵我們:“不要灰心,下次努力!”聽到這些話,我在心裡暗暗地下定決心:我一定認真寫字,完成作業,不讓您操心!

老師,您慈愛關心愛護我們,您就是我們的親人!

老師,您辛苦了!

敬祝:工作順利!

寫信人:

寫給老師的一封信作文500字 篇12

敬愛的付老師:

您好!

我雖然是轉學生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉來時,就已經感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。

記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫和的眼神鼓勵我:不要怕,要堅強!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神鼓勵過很多人,但我將永遠記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。

上課時,因為我不習慣新老師的教學方法,有些聽不懂。下課後,您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學後,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。

原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業沒有到。因為自己做錯了,心裡七上八下的,說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您並沒有批評我,只是讓我下午把作業帶上,以後注意別忘了就可以了。我心裡一股熱流湧上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。

老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。

老師,您辛苦了!

祝您:工作順利 萬事如意!

寫信人:

日期:

寫給老師的一封信作文500字 篇13

敬愛的呂老師、張老師:

你們好!在這裡首先道上一句:辛苦了!您們教我學知識、學本領,我非常尊敬你們,但是我有一個小小的心愿要對您說——請您以後不要在占用我們喜歡的學科的時間了,好嗎?

記得有一次,我早早起了床,穿上媽媽給我洗的乾乾淨淨的運動鞋,還告訴媽媽說:“今天是周二,也我最喜歡的日子,因為今天有體育課和電腦課。”於是,我高高興興的來到了學校,懷著一顆激動的心情,等待著那個開心的時刻到來……終於第三節課到了,我做好了一切上體育課的準備。這時,卻見呂老師您走了進來:“體育課不上了,這節課上語文。”“唉!”我和同學們都不由得失望的嘆了一口氣。只好把希望寄托在第四節的電腦課了,可是當第四節上課鈴響起時,出現在我們面前的卻是夾著數學課本的張老師,這下,我的心徹底涼透了……

我希望自己在老師的教育下做一個全面發展的學生,我特別喜歡這些能讓人開心、放鬆的學科。請您以後別占用了,我會更加努力學習,把每一門課都學好,不會讓您失望的!

此致

寫給老師的一封信作文500字 篇14

施春宏老師:

從那天我在書店面里買了你的書《漢語基本知識語法篇》,我一直在看,我想與你談談讀後感

我是一位語言愛好者,儘管我是一位10年前工科畢業的博士。我比較精通英語,日語的書、法語書我也能讀。從你的這本書中,我體會到語言的一些共同的東西,也認同施老師對語言的一些見解。

你的書編排得很好,錯別字也特別少,文字通順,言簡意賅。國中我學語文時,語法就學得很好,但施老師的語法書喚醒和補充了我許多語法內容。或許有的句子的語法解釋有多種,施老師的解釋可謂簡潔明了。

可惜你的個人網頁我暫時不能訪問。

待我看完這整本書後,再給你發感想或請教。

祝你女兒也成為像你一樣的專家。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文500字 篇15

李老師:

您好!

我是您的學生裴奧爽,當我拿起筆時給您寫這封信時,我好想哭。在這所學校里,您是我唯一熟悉的老師。

您還記得嗎?我是五年級轉校過來的,十分內向,實不相瞞,我現在也是十分內向的。別人說,內向的孩子很老實,不會撒謊,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個詞語,我無意間發現了以前寫的,我的小心眼又開始行動了。直到第二天,要求交作業時我才知道,要寫三遍,但那個本上,寫的是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐。可您了解情況時,沒有批評我,而是自己默默地放在心裡。因為這一件事,以後我基本都是按時完成自己的作業的。感謝您的寬容與理解。

您不但是個寬容的人,還是一個十分嚴肅的人。記得有一段時間,我像著了魔一樣,愛玩遊戲像瘋了一樣,覺得沒有什麼比遊戲更重要。起先,我是不敢往班級群發廣告的,家長也是給我講道理的。我卻都當做耳旁風,左耳朵聽,右耳朵出。後來,您也沒說什麼,家長也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發”了,給我家長發了微信。我想,完了,上次的竹筍肉絲沒得吃,這次肯定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩遊戲。感謝您,如果當初您沒生氣,現在我的人生就毀了。

小草感謝土壤,因為土壤給它了一個生命;樹木感謝陽光,因為陽光讓它茁壯成長。我感謝您,因為您的各種規矩,才培養出優秀的我。老師,寫到這裡就要告一段落了,您放心,不管以後我要面對什麼樣的老師,都會認真學習的;不管以後面對什麼事,我都會靜下心來面對的。

祝您:

工作順利,萬事如意

寫給老師的一封信作文500字 篇16

親愛的唐老師:

您好!

收到您的信我非常高興。與您一起度過的這一年是我最快樂的時光。每當上課鈴聲響起時,我就急切的盼望您出現在講台上;每當我語文競賽得獎時,您的音容笑貌就會出現在我眼前;每當遇到難題想放棄時,您那諄諄教導的聲音就會在我的耳畔響起……

您在信中說語文是個慢慢積累的過程。的確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來,不懂的`就問爸爸媽媽;我經常背一些詩詞,其中我最喜歡宋代詩人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”這三句寫得很美,通過詞,我似乎看見在重陽佳節,滿臉愁容的李清照獨自一人面對著西風中的瘦菊,想念著遠方的親人。我還經常寫寫媽媽買的資料,可語文成績還是沒有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

此致

敬禮

20xx年xx月xx日