給老師的一封信六年級第六單元 篇1
親愛的孫老師：
您好!
在這個漫長的假期里，我想您了，您想我了嗎?
轉眼間您已經陪伴我們五年多了。在這段時光里，您為我們付出了多少辛勤的汗水，您就像花園裡的園丁一樣精心的呵護我們成長，您就像海島的燈塔，指引我們找到前進的方向，您對我們的悉心教導和關愛時刻在我們身邊。
記得有一次應該是三年級的事兒了吧，我上課的時候突然聽不下去了，就從書包里拿出了我的畫畫本，畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了，下課後您不動聲色的把我請到了您的辦公室，苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起，您叫我懂得了一個道理，來學校上學是為了開闊眼界學習知識的，而不是用來虛度光陰的。
還有一次上午上完課以後，我在回學屋的路上，突然我的肚子有點兒疼。但我沒當回事兒，以我多次肚子疼的經驗，這種痛一會兒就過去了。但是我錯了，過了一會兒我的肚子越來越疼，疼得我渾身出了虛汗，這時候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲，您立馬下了到電動車，拿您的手機，向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了，您目送著我的離去，直到看不到我以後，您才騎著電動車回了家。
經歷了這次疫情，白衣戰士們爭分奪秒地搶救生命，與死神作鬥爭，讓我更加懂得了珍惜時間的重要性。老師您放心，我會繼續預習好功課，把好的習慣堅持下去，爭取開學後把成績提上去，不辜負您的期望。希望疫情快點結束，早點回到心愛的學校，回到親愛的老師您身邊。
祝
身體健康
您的學生：常嘯
20xx年3月3日
給老師的一封信六年級第六單元 篇2
親愛的老師：
你好！
你從一年級開始就和我在一起。在這四年中，你毫無保留地把多少知識傳給了我們，用一切可能的方式照顧我們，並時刻關心我們。作為回應，我想大聲對你說：“謝謝你！”
我仍然記得當我第一次來到這所學校時，我對任何地方都感到陌生。每當我不得不在課堂上發言時，出於一種本能的恐懼，我不敢舉手。我只是在下面默默地做我自己的問題。此時此刻，你向我投來一堆鼓勵的目光。眼睛是如此美妙，就像陽光一樣。一瞬間，我被你的眼神所影響。在得到你的鼓勵後，我的恐懼消失了，我敢於慢慢地舉起我的手。從那以後，我愛上了你，並逐漸形成了和你聊天的獨特愛好。我永遠不會忘記那種表情。
像我們一樣，你很活潑，有一顆童心。在課堂上，你看起來很嚴肅，不要放鬆任何同學。下課後，你會變得笑容滿面，比春天盛開的花朵還要燦爛。有時候，你會加入我們的跳繩隊。在這個時候，你比其他時候更美麗。
你仍然關心我。每當我遇到任何困難，你都會盡最大努力幫我擺脫它們。當我有任何我不能做的問題時，你總是耐心地為我們解釋。有一次，因為我跑得有點快，腿扭傷了，你用布滿皺紋的手按住我，不停地安慰我：“以後要小心！”這份愛，我會永遠記在心裡。
你對我們更負責任。每天，你都是那個拿著書不知疲倦地教我們知識的人。你帶我們在書的世界裡玩耍，在知識的海洋里翱翔，從簡單明了的文字到歷史悠久的古詩。從淺顯易懂的短文到深奧複雜的著名文章；你也教會了我生活的真諦，讓我的人生道路更加清晰。這些都是你辛勤工作和汗水的結果。因此，我非常感謝你。
最後，我想從心底里再一次對你說：“謝謝你，就像孟郊說的，但是一寸長的小草贏得了多少愛情三春暉。你的愛和努力和我母親的一樣深！你對我的愛將永遠在我心中！”
祝你“身體健康”！
你的學生李溪芮
給老師的一封信六年級第六單元 篇3
尊敬的麻老師：
你好！我是您的學生薛晗。
當您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什麼還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著,不忍心打斷您跟您說這些話,今天老師您歇一歇,聽聽您學生的話,我要說的話很多……很多……
感謝您，這些年來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學習，教我做人。您在我最迷茫的時候給我點清了方向，您在我膽怯的時候給予了我力量。
您就像花園裡辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春；您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事！
感謝您，耐心地教我們“aoe”，眼睛裡充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時，同學受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關愛嗎？
感謝您，在我學習情況不太理想，作業上的紅叉迅速蔓延的時候，準備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事...
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話；感謝您體貼我們，在我們表現好的時候給我們一點小小的獎勵；您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。
老師，感謝您，您辛苦了。五年來，我們一直看著您忙碌的身影；看著我們慢慢長大，但您的頭髮漸漸白了。雖然如此，但是您從來沒有說過要休息，沒有一刻在停歇。
老師，我要感謝您，感謝您給我創造了這么多機會，給了我這么多展示自我的平台。現在的我，一步一個腳印，腳踏實地地學習、生活，這一切都要歸功於您，我親愛的老師！
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。
此致
敬禮！
你的學生：薛晗
20xx年4月22日
給老師的一封信六年級第六單元 篇4
在我心中，老師都是嚴厲的。但是通過暑假那次家訪，我徹底改變了看法。暑假快結束的時候，徐老師您來我家家訪，我緊張得不得了，心想：徐老師來到我家會問些什麼呢？會問我媽我在家的表現嗎？想來想去還是覺得好恐怖喔。我趁您到我家的時候，便把房間整理好，電腦也不打了，等待著您的到來。您來了，首先先問我作業完成的怎么樣？但過了不久，我們的話題就改變了——我打開電腦，準備聽音樂，徐老師您見我開起電腦時的背景很好看，就與我聊起了背景，我打開所有的背景，一一挑選，最後我們看法一致，都喜歡綠色的風景圖。我打開QQ音樂的時候，徐老師您又問我喜歡誰的歌，我說喜歡周杰倫的，並播放周杰倫一首快歌《本草綱目》，當快節奏的音樂響起時，您雙手捂住雙耳，直搖頭，直喊道："吵，太吵了，快換一首！"於是我又換成了一首慢歌——《千里之外》，你聽了好想很享受的樣子，說："我就喜歡周杰倫的慢歌，我還喜歡聽菊花台和青花瓷呢！"我們談得很投機。我發現，生活中的徐老師一點也不像那個學校里那個嚴厲的徐老師啊！此時，我覺得你真像我的朋友！
最讓我們男生興奮的是上個星期的班隊課上——我們班的男生一直都很想和別的班級PK一下籃球賽，但一直沒機會，這次，您居然同意了我們打籃球比賽。我們激動得不得了，徐老師，這時我覺得你真是我的知己！
今天是9月10日，是您的節日，在這個屬於您的節日裡，我再一次祝教師節快樂！天天都有好心情！
給老師的一封信六年級第六單元 篇5
敬愛的老師：
您好！
日復一日，年復一年，六年的國小光陰就這樣過去了。我忘不了與我嬉戲的同學，忘不了這可愛的母校，忘不了同學們的一顰一笑，母校的一花一草，更忘不了讓我從一個無知的孩子變成一個懂事、乖巧的孩子，那就是您——老師。我就要國小畢業了，母校的一切是那樣的令人依依不捨。
我清清楚楚的記得，在20xx年9月1日開學的第一天，我來到學校，一見到您，便感到一些驚訝。因為我誤以為您是我二年級時的數學老師，後來經過您的自我介紹，才知道您。經過一段時間的學習我迷戀上了您上的語文課，您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記於心。在您的栽培下，我從一個不愛聽寫和寫作文的小女孩變成了一個熱愛寫作文和聽寫。有一次，您讓我們寫一篇有關於文明出行珍惜生命的文章。我寫道：“隨著科技的發展，不遵守交通規則的人越來越多，從而釀成的慘案也不少……”經過您批改後，我那毫無生機、平平淡淡的作文，變得栩栩如生、神采飛揚，充滿了生機。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
老師這些事情您還記得嗎？可能已經忘了。因為您教書這么多年，為學生付出的太多太多了，可我卻永遠難以忘懷。老師，當了您這么多年的學生，讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我幼小的心靈里，除父母以外，便就是您，在我幼小的世界裡，最了不起的也是您，我長大以後會報答您的恩情的。我現在一定要努力學習，長大以後做一個對社會有用的人。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：劉蕭倩
20xx年5月16日
給老師的一封信六年級第六單元 篇6
尊敬的謝老師：
你好！
時間過得真快呀！一晃我就到了六年級了。國小的學習生涯也臨近尾聲，雖然我很想時光能倒流，雖然我很想長久的傾聽你的教誨，可我卻明白這馬上就會成為一種奢望。
就要離別了，我雖刻意的不去想這一種憂傷，可心中的沉重，已寫滿整張臉上。歡樂的兒童時光將離我而去，班上的同學也將各分東西，就連老師您也將成為我的思念。
謝老師呀！我真的不想離開您，真的不想離開你那如媽媽般溫暖的懷抱。
時鐘在一秒一秒的跳動，離別的時間也越來越近，針尖的晃動似乎深深地刺痛著我的心。
很想對您傾訴，卻又不知道從何說起，只能寄託於紙與筆，進行一次放縱的發泄，一種心靈的傳遞。老師您不會笑我吧？嗯，肯定不會的！
老師呀！我真的很喜歡您，特別是您上的課。每次上您的課，我似乎格外的興奮，這種興奮帶著我對知識的渴望，帶著我對您的崇敬，它總是來得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔，您那揮灑自如的粉筆字，依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動聽愉悅的講課聲，依舊是那么的好聽。每次聽您講課，我總如沐春風，您的風采依舊是那么的'魅力無窮。
老師呀！我真的很敬佩您，是您教會了我乃至全班很多人，那些我們不知道的知識。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們全班的教導重任。是您如風向標一樣指引著我們前進。而您卻一直任勞任怨，無怨無悔。
老師呀！我也真的很愛您，您在我的心中，如同我的第二個媽媽。您總是默默的付出，卻又從不需要回報，你的溫暖如陽光普照，您的愛意已深入我心底。
就要離別了，老師，雖仍有無數的話語想要對您傾述，我想還是等到下次吧！下次我會向您分享我更多的內心世界。
祝願老師您身體健康，永遠年輕！
愛你的學生：
年2月17日
給老師的一封信六年級第六單元 篇7
親愛的何老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽培的樹苗中的一棵。我的萌芽、生長，無不沐浴您的陽光雨露。
歲那年，媽媽把我帶到校園的第一天，是您用那慈祥、溫和的笑容把我們帶入屬於我們自己的課堂。當時，您用溫和的語氣還有和藹的笑容向我們大家做了一個自我介紹，接著就帶領我們大家來認一個個陌生的音節，讀一首首動聽的歌謠，又教會了我們“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”的道理;遇到不懂的難題，你總會耐心地講給我們聽，這使我一下子便喜歡上了您。
但是，儘管您如此慈祥，但我還是不懂事的給您添了不少麻煩，沒少讓您為我操心，您時常強調上課時不許說話，不許做小動作，可我還是那么淘氣，不聽您的話，因此，上課總是時不時地被您“光榮”地點到名，我這才羞愧地低下了頭。六年的歲月即將逝去，我從一個無知、懵懂的小丫頭，逐漸變成一個懂事的大姑娘，這一切，還不都是您的功勞?今天，我忽然發現，您那一頭烏黑亮麗的黑髮，在不知不覺中已變成黯淡的白髮。我仿佛看見，看見其中其中一根頭髮是為我而白;看見您額頭上一絲皺紋是因我而起的。老師啊老師，縱有萬語千言也表達不出我對你的深情厚意，老師啊老師，是您用那寶貴的青春換去了對我們的悉心照料，在這裡，向老師深深的問聲好：老師，謝謝您!老師，您辛苦了!
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧之門。“
誰言寸草心，報的三春暉。”您的哺育深情將永遠刻在我們心上!
祝您：
青春常在!
您的學生顧雨薇
20xx年6月7日
給老師的一封信六年級第六單元 篇8
親愛的雷先生：
你好！
有一天作為一名教師，一生都作為一名父親。雷先生，雖然你從一年級就沒教過我們，但你已經在我的腦海里留下了揮之不去的印象。你從四年級就開始教我們了。我第一次見到你，你有美麗的頭髮，高高的鼻子和櫻桃小嘴。你美麗動人。我的第一印象是你非常年輕漂亮，或者是碩士畢業。起初，我認為你太年輕，不能勝任我們的班主任工作，但經過一段時間的調整，我認為你是一個好老師。
你的教育方式很獨特，你有自己的想法。我們很高興積極參與每一堂課和每一項活動。我相信在許多老師中，你是非常優秀的。起初，雷先生在畢業後就擔任了教師的職務。你和我們一起成長。
隨著年齡的增長，我開始寫作，很快我就愛上了寫作。每次我看到你給我寫的作文，它都寫了很多評論，給了我很大的啟發。你給我的建議就像蜻蜓點水。我隨著你的腳步成長，就像蜻蜓點水一樣。
人們常說我們是父母生的，就像一棵小樹苗。我們被父母種在地里，長得很慢。我們的樹枝被分開，樹葉散開，長成一棵小樹。這棵小樹並不完美。直到有一天，“修剪器”雷先生——來了。你常說，先做人，然後做事。在你的教育下，我慢慢理解並逐漸接近完美。許多老師都教過我，但我認為最好的老師是你。我的這棵小樹已經在你的地方生長了三年，我是在你的照料下長大的。我知道，在那之後，會有其他修剪器為我修剪，但你是我唯一喜歡和最喜愛的修剪器。
你教了我們三年，三年後就會過去。我們將很快從母校畢業。我們將很快離開我們親愛的你。
三年就像一眨眼的功夫。完美將很快畢業並離開。但是我們師生之間的友誼永遠不會停止。我相信你會在這裡，等著我們。
我祝你：
永遠年輕和幸福！
你的學生：劉驁
20xx年5月6日
給老師的一封信六年級第六單元 篇9
尊敬的老師：
您好！
轉眼間一年過去了。一年前，我是一名四年級的學生，在你的門下教書。現在，雖然我已經上五年級了，但我對你的感激和嚮往從未消退。
陳先生，這些花和水果都是你培育的。你給了我知識，也教會了我很多禮儀。，我被你的教育和你的思想深深打動了。我還記得你溫柔的聲音和永遠微笑的臉。但是，讓我印象深刻的是你生氣的時候看起來很嚴肅的那一瞬間。當時我們的鼻涕都不敢縮。
我記得有一次，我和一些同學一起玩。我們在玩抓人，你抓我，我抓你，跑來跑去。很有趣。當然，現在我已經意識到存在一定的安全隱患。但那時候，雖然你多次提醒我，我們這些死忠始終對你的教導充耳不聞，甚至厭煩，聽不進我們的承諾，就是我們不停止玩。那時候你可能會覺得我們不玩了，去做別的了。當你走了，我們會繼續為天空大驚小怪。我們擔心你會看到我們。我們去易科大樓玩。為了避免同伴的追擊，我們躲在二樓的美術教室里。追求者沒來，美術老師來了。看到我們在玩不安全的遊戲，就跟你說了。得知此事，你立即打電話給我們，嚴厲批評我們，並派我們寫檢討。當時我們好像都不同意。後來，我意識到我的錯誤，影響了你的聲譽。真的對不起你。現在回想起來，那篇評論完全值得。如果你和你的老師不及時制止，我們可能會出格，有不安全的事情，我們後悔也來不及。在這裡，我深深的對你說聲謝謝！
陳老師你好！以前我確實是個讓你頭疼的問題學生。現在，我不需要你太擔心。我變得懂事多了，因為從那以後，每次想起你的話，我總覺得你是我們的鏡子，展示著我們醜陋的一面，也是我們的鞭子，催促著我們走向更好的境界。當然，我們現在不停止比賽，但是我們在比賽的時候總是會考慮安全問題。現在，至少我們不會跑來跑去讓老師擔心了。
謝謝你，陳小姐！你的細心教導造就了這個更好的我。真心祝你新的一年事業順利，拋開一切煩惱，生活愉快。
祝你
身體健康！
你的學生：
20xx年XX月XX日
給老師的一封信六年級第六單元 篇10
親愛的老師：
見字如晤。
時間過得真快，老師您退休走後到現在，又已經是一年了。在這一年裡，您身體還好嗎？但願您身體健健康康的，和x老伯可以在退休的日子裡多出去看看世界，把過去給我們上課沒時間沒機會去的地方都去看看。
在這一年裡，學生我有很多次都想給您寫信，向您傾訴我在學習上的苦惱和在生活上的煩惱，後來三思之後覺得還是不妥當。自己的煩惱怎么能隨便就拋給別人接著呢？老師好不容易退休了可以過自己輕鬆的小日子了，我若又一封封信地把煩惱拋過去給您，不說讓您幫我解決，至少也是在要求您幫我分擔。這樣做了的話，那我又有何成長可言呢？幸虧沒有這么做。老師，在這一年裡，我成長了不少，在學習上，在生活上，我都成長了不少。
在學習上，我已經從徘徊在前十外圍穩居前三了，怎么樣？我這個成績，老師您還滿意嗎？這幾個名次可費了我不少勁呢！老師您以前教我的方法，以前我沒及時用上，現在想想真是傻透了，後來一用上了您教我的方法，我的成績立馬就上去了，雖然也付出了不少努力，可這努力沒有白費，不再是事倍功半，而是變得事半功倍了。連我最不怎么樣的數學也受到了數學老師的表揚，說我進步了，有徹底改變數學成績的希望了！嘿嘿，您給我當班主任的時候應該很清楚我的數學成績吧，現在它也變好了。我希望在我的繼續努力下，可以讓我的數學不再拖我的後腿，那樣我爭取第一名就沒什麼問題了！在生活上，我也把自己因為沒時間投入而導致亂七八糟的友誼打理的清清楚楚、井井有條了！以前您看見的那個跟我關係好但也經常鬧矛盾的女生，我們倆現在關係可好了，再也沒有吵過架鬧過脾氣了，我們倆都懂得珍惜了。
嘿，又給您叨叨了這么多我自己的事情，老師您別介意，要是沒時間看的話，可以不看了，等我放寒假了，去您家裡拜訪您，免得您還得想著給我回信！
祝您身體健康！萬事如意！