小學生致老師的一封信 篇1
尊敬的余老師：
您好！
在國小的最後一年裡，您將和我們一同度過。您是一個給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什麼是對的，什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣，並且做一個上課專心聽講的學生。每一次考試，我的成績都在88到92分之間徘徊，以前我甚至連85分都沒有，這與您的勤勞是分不開的。
祝願老師身體健康，工作順利。
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇2
尊敬的劉老師：
您好！我是我們班的宋佩璇，我想跟您說件事兒。
過幾天就是聖誕節了，這個節日的確很快樂。那天下了課，我看見一群人圍著賈濮伊、田小蕊等人。我過去一問，才知道，原來他們聖誕節要去狂歡，劉子睿也邀請了我。
我一聽到這個訊息，高興得不得了。但是我回了家，卻怎麼也高興不起來：聖誕節是星期三，不是星期日第二天要上課，又不能玩得太晚；星期三晚上肯定有作業，寫完了作業再去，天已經黑了，晚上獨自出門不太安全。
因此，我很糾結：去吧，怕玩得太晚，第二天早上起不來，遲到了怎麼辦？不去吧，人家會覺得我這個人怎麼這麼不夠朋友呢？所以又不好意思拒絕。您看，我是去還是不去呢？
敬祝身體健康 工作順利
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇3
項老師：
您好！
不明白您還記不記得這樣一件事，一件發生在我三年級的事：在一個夏天的上午，我們班出操回來，我像往常一樣不緊不慢地走在隊伍里。突然，我感覺我的褲子被一隻溫暖的大手拉了一下，這個動作我太熟悉但是了，因為我有一個小毛病：喜歡把褲子穿歪，而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽?媽媽在校園裡?我猛地轉過身去，想大叫一聲：「媽媽。」但是，在我身後幫我拉褲子的不是媽媽，而是您!頓時，這個動作仿佛烙印一樣印在我的心裡;頓時，我發現您仿佛我的媽媽，仿佛仿佛，簡直一模一樣!
項老師，謝謝您!謝謝您的那一個動作!
敬祝
教師節快樂
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇4
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個月已經快過完了，我一直想找一個人掏心窩子，今天，我就給您說說我的心裡話。
在這將近一個月的假期里，我都是在口水裡度過的，您知道為什麼嗎？因為我媽媽實在在是太嘮叨了，一會兒一催，一會兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽？有的話請趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書，提高寫作水平。可我每天都讀書，為啥日記還是那樣不生動，我也問媽媽了，她總是說我不認真，我覺得已經很認真了，可是還是一點變化也沒有，這是怎麼回事呢？請您打到部落格的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過很多國小，您一定很累吧，相信您教了這麼多年國小，現在培育出的學生已經在全市占正數第幾了，您肯定也很高興，有時候您會覺得，肯定是您的學生盡的力，不過當然不是，是您盡的力，您盡力了才使學生們盡力。
都說老師的愛如同母愛，可我從來不相信，直到現在，我長大了，長大了才一點一點地懂得老師的愛真的，真的是如同母愛，真的像母愛一樣偉大，一樣溫暖、舒適。
老師，我想真誠地對您說一聲：謝謝您！
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好！
其實我一直想謝謝您，因為我一來您就對我特別好。
您有時候看起來很兇，那是因為我們有什麼不對的事，我知道是對我們好。您給我們上課，給我們改作業很辛苦，謝謝您。您在我們二（3）班同學的心裡永遠是最好的老師。
如果我們是樹苗，您就是清澈的河水，滋潤著我們，給我們豐富的知識，謝謝您。
教師節就要到了，祝您節日快樂！
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇6
敬愛的老師：
您好!
今年的學習生活過的真快阿!這但是最後一年阿學習了，我期望在您的教育下，在自己的學習下，要以一個優異的成績來報答您和我的父母。
我是一個驕傲的爛冬瓜，是一個學習不好的爛冬瓜，是一個不聽話、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對我們的'態度溫柔，有時候會講一些感動的事後，您的眼淚就流下，老師您的缺點只有一個，那就是高聲大喊，期望您以後的學習方法更多，來讓我們感受到學習的快樂。
學生：陳曉
20xx年9月21日
小學生致老師的一封信 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅強，可是您其實是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實話，我真的是倍受感動，因為您太顧全我的面子了，對於「那些不好好學習、與國中生混在一起的人」以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班裡的每一個學生，甚至平時再堅強的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因為我們還有報答您的機會，只要我們努力學習，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！
老師，我會永遠記住您的，您對我們的教育（上國中，高中，不能因為有些小事而走滑坡路，導致學習成績下降）我會永遠刻骨銘心！老師，我們愛您！
同時我想請老師您放心，我不會因別人的x擾而動搖的，請您相信我，好嗎？
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇8
敬愛的許老師：
您好！
您教了我們三年級語文，現在又開始教四年級語文。我非常感激您。因為是您把我們從三年級語文帶到四年級，在三年級期末考試時，全班以優異的成績通過，語文竟是全年級第二名，所以我非常感激您。我非常感激您。因為您不僅是老師，還是校長，校長總是比老師忙碌的要多得多，要檢查大掃除，又要檢查隊會課情況，還要幫我們批改作業，還要準備……可是許校長您還是放棄自己的休息時間，從忙碌中抽出時間來，爭著要占用中午的時間，用中午時間幫我們訂正作業，謄文、寫中午作業……所以我要感謝您。
我非常感激您。因為您是我們語文學習的引導者，用淵博的知識和創作性的勞動，幫助我們掌握學習語文的技巧和方法，把語文學習金鑰匙支配到我們的手裡，指導我們學習語文。許老師您像嚴冬中的炭火，酷暑里的濃陽，湍流中的絆腳石，霧海中的航標燈。您用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵，老師用知識在語文學海中遨遊，讓我們知識大豐收。您「捧著一顆心來，不帶半根草去」這是您最常見的原則，誨人不倦，無私奉獻體現。許老師您的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使我們每一個學生不斷實現自己的追求，達到理想的彼岸。老師為我們上課批改作業，付出了許多寶貴的時間與精力。教學還是一種細緻的腦力工作，尊重老師，努力學習，奮發向上，是一種美好品質。我會以最好的成績報答您。
您的學生:
20xx年xx月xx日
小學生致老師的一封信 篇9
尊敬的韓老師：
您好!
請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收穫。6歲那年，媽媽第一次把我帶到鋼琴校園，剛走進校門，就聽見斷斷續續的琴聲，我既興奮又緊張。第一節課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您十分重視我的基本功訓練，為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮噹》，《八音盒》，《小廣板》等樂曲後，我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經成為我生活中不可缺少的資料。每一天寫完作業後，我都會彈一會兒。高興的時候，我會選取歡快的曲子來彈;憂傷的時候，我會選取悲傷的曲子來彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學琴，讓我變得自信，變得堅強。「沒有比彈琴更苦的事了，這我都堅持了2年多。」我常常對自己說，「沒有您的鼓勵和媽媽的幫忙，我是堅持不下來的。」
謝謝您，帶我走進鋼琴的世界，音樂的世界。
祝
您身體健康，工作順利!
您的學生:
20xx年xx月xx日