全國愛眼日活動策劃方案

全國愛眼日活動策劃方案 篇1

活動目標:

1、進一步體會眼睛的重要,具有保護眼睛的意識。

2、懂得緩解眼睛疲勞的方法。

3、逐步養成健康的用眼行為。

活動準備:

幼兒知識經驗準備:具備一定的保護眼睛的常識,每個幼兒一片黑色卡紙(眼罩)

教師知識經驗準備:事先充分了解保護眼睛的知識。愛眼的課件。正確用眼的視頻。

活動過程:

1、欣賞眼睛的照片,了解眼睛的作用。發現眼睛不僅可以看東西還能表達人的情緒情感。

謎語導入--《眼睛》

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關起門來就睡覺。

2、黑暗的體驗,請每個孩子用黑色卡紙蒙住眼睛,體驗看不見東西時的感受以及由此帶來的不方便。

了解眼睛的構造,用途出示圖片引導幼兒觀察。

提問:這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間像黑葡萄的是什麼?眼睛的最中間的小圓點是什麼?眼睛是用來乾什麼的?

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什麼也看不到。

3、了解正確用眼知識,觀看相關視頻。讓幼兒說說正確用眼行為和不正確用眼行為。了解保護眼睛的常識。

欣賞故事《眼鏡和鼻樑》

提問:眼鏡和鼻樑為什麼吵架?最後發生了什麼事情?

欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用髒手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什麼?應該怎樣做?

小結:小朋友的髒手上有很多的細菌,如果用髒手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們如果感到眼睛不舒服可以用乾淨的毛巾、手絹或者衛生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什麼?應該怎么做?平時還要注意什麼事情?

4、拓展延伸:討論:什麼時候眼睛會疲勞? 知道用正確的方法緩解眼睛疲勞。

5、感受體驗:

(1)、將眼睛休息操納入一日常規活動中,每天看書寫字繪畫後緩解眼睛疲勞。

(2)、制定用眼衛生習慣行為表,日常中提醒幼兒。幫助幼兒逐步養成健康的用眼行為習慣。

(3)、 觀看小學生做眼保健操視頻,學習模仿。

全國愛眼日活動策劃方案 篇2

活動目的

眼睛是人類從外界獲取信息,與外界溝通的重要媒介,同時它也是人類心靈的視窗,為進一步增加大家愛眼、護眼的知識,大家進一步加強愛眼的意識,同時結合我系專業特色,我們從“宿舍愛眼”、“飲食愛眼”、“學習愛眼”等方面策劃此次活動。

活動對象面向全院師生

主辦單位:臨床醫學三系

承辦單位:臨床醫學三系社團聯合會

社會實踐與青年志願者服務部

協辦單位:待定

活動內容

一次愛眼知識講座 一刊愛眼知識海報

一組愛眼知識報欄

一本愛眼知識手冊

一頓營養健眼午餐

一張宿舍愛眼貼士

愛眼日“六個一”之——一次愛眼知識講座

一、活動目的

在“6.6愛眼日”到來之際,我系眼視光專業根據專業特色,藉助專業優勢,特別邀請眼科方面的專家以及部分同學傾力為黃山新村國小的同學們獻上一次愛眼講座,但在此之前,會進行問卷調查,弄清楚同學們最想了解的關於護眼方面的問題,藉此,我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

二、活動內容

1、邀請同學前期準備

(1).社會青年志願者服務部所有成員參與問卷調查工作,包括問卷的準備,發放以及收集整理等。

(2).整理好相關問題後,對講座材料進行針對性整理,做好一切準備事宜。

(3)演講同學進行前期準備

2、同學進行專題講座

三、預期效果

通過此次活動,同學們能進一步了解到眼科方面的知識,提高愛眼認識,更加珍惜我們的眼睛

四、活動時間(附表)

五、經費預算

問卷調查:3000.15=45元

全國愛眼日活動策劃方案 篇3

一、活動背景

進入三年級以來,班級內有四、五位同學先後戴上了眼鏡,還有三位同學被確定為假性近視,每天需要回家滴眼藥水,兩周前的視力檢查中,將近三分之一的同學發現自己有視力下降的現象。一時間,視力問題贏得了同學們前所未有的關注,結合6月6日全國愛眼日的來臨,我們確定了“愛眼護眼,讓我們行動起來”這一綜合實踐活動主題。

二、活動目標

1、通過認識、調查、訪問等一系列的活動,認識到眼睛這一心靈窗戶的重要性和作用,知道如何愛眼護眼,科學用眼。

2、初步學會查找各種資料,蒐集、閱讀並能進行整理,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

3、能利用6月6日全國愛眼日這一大環境,主動向周圍的人宣傳用眼衛生,獲得參與時間的積極體驗和豐富經驗。

三、活動設計

第一階段:眼睛很重要

1、了解自己和同伴的視力狀況,認識到近視給人們的生活、工作帶來的不便。

2、分析近視形成的原因,了解眼睛的構造,認識到眼睛很重要。

第二階段:怎樣愛護眼睛

1、通過各種渠道了解愛眼護眼的常識,並能對這些資料進行整理。

2、經常進行階段交流,互相增進了解。

3、走近6月6日全國愛眼日,了解這一節日的相關信息。

4、認識到眼保健操的作用,學習做好眼保健操。

第三階段:學會科學用眼並能主動宣傳

1、整理研究成果,能通過不同的形式展示與交流自己的研究成果。

2、向全校宣傳用眼衛生,幫助別人認識到愛眼護眼的重要性。

3、將愛眼護眼進行到底。

四、活動時間安排。