鑑定評語

鑑定評語 篇1

根據縣委組織部安排,從6月25日到12月25日,英同志掛職擔任我局辦公室主任助理。在非常有限的時間裡,以積極主動、認真負責的態度做好或參與了辦公室一系列工作,在實踐中得到了鍛鍊和提高。現將該同志在我局掛職期間的思想、工作狀況作如下鑑定:

一、在思想政治方面。該同志政治思想表現較好,有一定的理論基礎,不斷追求進步,顯示出較高的政治素養。 作為剛參加村官工作的年輕同志,身上有著蓬勃的朝氣和昂揚的銳氣,具備較高的政治素養,積極追求進步。她積極參加辦公室的各項政治學習教育活動,充分利用各種場合和時間,以極大的熱情和同事之間交流思想感情。

二、在工作態度方面。該同志積極主動、踏實肯乾,刻苦鑽研業務。具有較高的文化素質,知識面較寬。來我局掛職,面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境,不辜負組織的期望,她十分珍惜有限的寶貴時間,強化業務學習,努力鍛鍊本領,緊密結合工作實際,勤奮學習,力求多掌握一些辦公室工作的知識。 在掛職鍛鍊期間,該同志工作積極主動,服務意識較強,能夠緊緊圍繞局內中心和重點工作,協助辦公室領導抓大事、議大事、謀大事,跟隨領導和同事們一起推動我辦公室各項工作順利開展。作風紮實,不漂浮,具有勇於創新、敢於負責的精神,能以求真務實的態度,腳踏實地得做好辦公室交辦的各項工作,較出色地完成一些任務。誠懇徵求辦公室領導、同事和業務骨幹意見,並結合所學到的業務知識,認真撰寫調研報告和工作信息,供辦公室參考,努力當好辦公室參謀助手。能力和文字綜合水平在實踐中得到了鍛鍊和提高。還堅持從大處著眼,小處著手,積極參與辦公室的日常工作,進一步熟悉辦文、辦事、辦會流程以及各個環節的工作節點。她積極協助我局

搞好突發性信息處理和上報工作,參與籌備我局承擔的各項工作。

三、在待人接物方面,該同志嚴以律己,寬以待人,具備較好的組織協調能力。一言一行、待人接物都體現了局機關幹部的良好風貌和較高素質。在我局掛職期間,她嚴格遵守工作紀律,按時上下班,有事請假。該同志為人謙虛和善,尊敬領導、團結同志、彬彬有禮,注重搞好同事關係,從不向掛職單位提條件,嚴格遵守掛職幹部的行為規範。 該同志進入角色比較快,悟性比較好,能夠大膽工作,勇於挑擔子,有一定的發展潛力。

由於我局工作面廣,經常會遇到事情需要加班,都默默地配合辦公室,耐心細緻地做。在局機關人手緊,任務急的當口,主動請纓,積極配合辦公室做好目標考核工作。這些事情雖小,但是對於一名參加工作不久的新同志來說意義不小,對該同志日後做一名優秀的局機關工作來說更是一種積累和沉澱。在工作和生活中能夠嚴格要求自己,擺正位置,放平心態,謙虛謹慎,注意形象,工作踏實,任勞任怨,她富有朝氣,充滿活力,頭腦中框子少,接受新事物快,工作熱情高,工作中勇於開拓和創新,受到了領導和同志們的認同和好評。

望今後繼續加強學習,提高政策理論水平,不斷創新工作思路,積極主動做好各方面工作。

鑑定評語 篇2

x同學自20xx年9月來我科室實習,實習過程中嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計畫,有重點,護理工作有措施,有記錄。在科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,認真執行無菌操作規程;在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,各種骨折術後翻身護理及觀察四肢感覺運動及末梢血運情況 皮膚的觀察及護理技術能夠基本掌握,發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,積極參加各類病例討論和醫院組織的各項活動,不斷豐富業務知識。望在以後的工作學習中能夠繼續努力,加強專業知識及操作技能,視病人如親人,做一名優秀的護士!

鑑定評語 篇3

1.工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,善於合作,起帶頭作用。

2.你相信人若有志,就不會在半坡停止。就工作的階段性而言,你處在國中的半山腰;就你進步的階段而言,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正好處上的做到勇往直前!

3.工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融洽,善於合作,起帶頭作用。該員工平時工作能將自己的潛力充分發揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習。

4.酒店的金牌服務員,也是本店公認的微笑天使,能得到廣大顧客的好評,做任何事情從不斤斤計較,每一天早上第一個來店堂做衛生,迎接當天的顧客,確實是優秀員工。

5.良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業業,銳意進取,為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益

6.該員工忠厚仁義,體貼入微。創新潛力強,勇於推舊出新不斷嘗試,對錯誤的言行能及時提出善意的批評和指正。對未來敢於大膽構想,懂得未雨綢繆,能替領導分憂,是不可多得的有力助手。該員工的蘭心慧質冰雪聰明以及處處為別人著想的無私胸襟,不僅僅重現了人間的溫暖與關懷,還另無數人為之感動。

7.該員工平時工作能將自己的潛力充分發揮出來,不僅僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣,在今後的工作中,把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起,一起創造什麼什麼公司輝煌的明天!

8.你說:信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動呼喊。雖然你很平凡,不違反紀律,老師跟你說話你說的是喔,但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!

9.你喜歡“細節或者小節,往往最能體現一個人的品格”。所以,你性格開朗活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心民眾,工作自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

10.在陝西省標中,工作出色,工作態度端正,業績比較突出。

11.不怕苦不怕累,對工作兢兢業業,在春節期間一個人做冷盤,每一天所有工作一個人完成,在質量和速度上都有保證,天天加班加點,連中午都不休息,從來不在領導面前說不。

12.“只要更好,不求最好!奮鬥是成功之父。”工作上你有必須自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,工作成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改善工作方法,加強基礎知識的記憶,多問多練,爭取工作成績有突破。

13.因為你堅信:人生的道路不會一帆風順,事業的征途也充滿崎嶇艱險,只有奮鬥,只有拼搏,才會到達成功的彼岸。所以,經歷了兩次大考的失敗,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了第一。相信在衝刺階段的一年中,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人。

14.該同志工作熱情度高;人品端正德行優良自身素質與修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹時時處處為公司思考,能虛心理解同事給予的正確推薦並及時改正;學習進步較快受到絕大多數客戶的好評。

15.該員工性格溫和平靜,以柔克剛,處世低調。在工作中能平衡厲害關係,維護他人利益,儘可能的避免造成對他人的傷害。該員工還睿智通達,能站在更高層面看問題。暗中助人,情深義重。在人際關係上,更是取得了集團領導以及上下員工所有人的高度認可和評價。

16.工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

17.“哪怕我是一顆小星星,我也要讓它閃光發亮!”為此,你默默地努力凝聚力量。也許,那句“原諒自己就是墮落的開始”讓我有找到了知音的感覺,特希望你能一向考最優秀的成績。希望今後在工作能更大膽地表現自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

18.工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在學習中不斷提高,關心同事,十分值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴

19.端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改善自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

20.你喜歡細節或者小節,往往最能體現一個人的品格。所以,你性格開朗活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,關心民眾,工作自覺,儘量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,但平衡。如此可愛的學生,老師希望你能堅定信心,有迎難而上的勇氣,爭取工作成績有大的突破。

鑑定評語 篇4

1) 在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,在關鍵時刻,命運就掌握在你自己的手裡。高中的三年中,每一位同學都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最後。定下心來認真地思考一下,再去尋找能夠使得自己成功的那個機遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!

2) 該生在校期間,學習認真刻苦,認真完成各科作業,課上積極活躍,課下能經常與老師交流與同學討論,主動性強,生活中勤儉節約,尊敬師長,經常參加一系列學校或社會實踐,並且擅於表達,能與同學融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認真完全班務,對待追求完美,勇於承擔,有良好的學習和生活習慣,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,但總能保持好的心態,樂觀豁達,在失敗中尋找教訓,腳踏實地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅持下去。

3) 許多的時候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優勢上。因為缺陷會常常給你以提醒,而優勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上,你並沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發你的潛力,所以現在你所要做的就是挑戰難題,在更高的起點上發揮你的聰明才智,衝出目前的這個困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功!

4) 雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的進步還是很不錯的。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望 你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今後的生活中取得良好的成績!

5) 前途比現實重要,希望比現在重要!任何時候都不應該放棄希望,因為它是創造成功創造未來的“點金石”。高二的這個學期,在班級活動中你是一名積極分子,能夠為班級的各種活動出謀劃策,奉獻自己的一份力量。但是在學習中你還是缺乏一股拼勁,但我覺得關鍵的還是缺乏希望,因此就缺乏動力,找回你的希望,實現你的理想吧!

6) 該生進入高三之後,有明顯的進取心,學習勁頭足,遵守紀律,取得很大進步,開朗樂觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學解決問題,積極融入班級中。學習中,不會的問題虛心請教老師同學,堅持下去會有更多的收穫。按時交作業,上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態處理,在生活中獨立自主,有明確的目標與學習計畫,希望該生能持之以恆的學習,踏入理想的學府。

7) 你是一個心胸寬廣,志存高遠的好學生。 學習上你勤奮刻苦,努力奮鬥,在各科中均取得了較好的成績。然而,學無止境,望你繼續努力。多思考,多總結,多學習,將知識連點成線,連線成面。 生活上,你尊師敬長,團結同學。積極參加校級市級各種活動。是學校學生會的骨幹力量。希望你繼續保持良好的帶頭作用,成為班級的道德標兵。高三,對於每個人都是一次痛苦並快樂的成長。作為老師,作為朋友,作為親人。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長為一個堅強得的人,成為一個剛毅的人。月的煙花定會為你而綻放。孩子,努力吧!拼搏吧

8) 該生能很好地遵守學校紀律,集體榮譽感強,積極參與各項社會實踐與集體活動,勞動積極肯乾,尊敬師長,團結同學,學習上認真刻苦,成績穩定,呈上升趨勢。生活儉樸,為人誠懇。是德智體全面發展的學生。

9) 該生遵紀守法,團結同學,待人熱情有禮貌,尊老愛幼,主動做好事。關心集體榮譽,積極配合班團幹部完成各種社會實踐,堅持體育鍛鍊,是德智體全面發展,有理想,素質高的好學生。

10) 你是一位勤奮好學的學生,誠實善良,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,關心集體,樂於助人,積極參加勞動。學習上能認真聽課,刻苦鑽研,成績提高較快。是一位具有較高的綜合素質合格的高中畢業生。

11) 思想踴躍要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;其性格活潑,舉止大方,熱心腸,團結同窗;學習態度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手標緻蒼勁有力的鋼筆字,並且還與隊友勇奪元旦匯演三二等獎;任文藝委員時,事情盡心盡力,愛崗敬業,能力獲患上較好鍛鍊和提高,曾獲"文藝踴躍分子"。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者,是名合格的畢業生。

12) 該生能很好地履行中學生行為規範。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鑽研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德智體全面發展且綜合素質高的好學生。

13) 黃靜蓉同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經黨組織考察通過,光榮成為一名中共預備黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較紮實的專業基礎理論知識,並積極鍛鍊自己的師範生專業技能,擁有電腦,軟體設計,多媒體製作方面專長,使自己成為一名合格師範畢業生;工作上,黃靜蓉同學在擔任我系學習委員期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到系領導和同學們的肯定,是一名綜合素質較高的畢業生。

14) 成建鵬同學在大學期間,思想上積極進取,認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策,積極向黨組織靠攏,經黨組織考察通過,光榮成為一名中共黨員;學習上,能刻苦學習,掌握了比較紮實的專業基礎理論知識,並積極鍛鍊自己的師範生專業技能,擁有電腦,多媒體製作方面專長,使自己成為一名合格師範畢業生;工作上,成建鵬同學在擔任我班生活委員期間,以全心全意服務同學為指導思想,工作積極進取,出色地完成本職工作,組織和管理能力均得到很大的提高,工作成績得到班老師和同學們的肯定,是一名綜合素質較高的畢業生。

15) 該生三年以來,能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長,團結同學。學習目的明確,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。為人誠實,生活儉樸,勞動積極肯乾。是個有涵養,素質高的好學生。

16) 該生上進心強,嚴格要求自己,遵紀守法,團結同學,積極參加社會實踐和文體活動。有理想,學習刻苦,勤學好問,不斷在成長的道路上探索,思維敏捷,成績優良,是個德智體全面發展,綜合素質高的優秀學生。

鑑定評語 篇5

1、在我看來,你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅持和認真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而後行,深思而慎獨。並且,必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮鬥,你能取得更大成就。

2、你是一個能在關鍵時刻爆發出令人吃驚的能量的學生,在過去的日子裡,你能做到學習工作專心致志,團結同學樂於助人,這使你在學習上取得了很大的進步,甚至還取得了語文成績級部第一,基本能力級部第五的驕人成績。每當有同學遇到困難,你就會無私地關心幫助他擺脫困境,並以此為樂,自己不但不計回報,卻還常常付出很多。希望你能再接再厲,在學習生活中把自己的潛能發揮到極致,相信你定能有豐厚的收穫,取得自己高中三年來最大的一次勝利!

3、看起來,你是多么乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想,每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真複習今日所學?有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣,調整狀態,迎頭趕上,在適當時刻也大膽表現你自己。

4、你是個機智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以後能夠多參與一些班級事務和學校活動,大膽表達自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。

5、該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯乾。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想、有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

6、你很熱心,關心同學是你忘不了的習慣。每當班中有誰遇到困哪,你都會毫不猶豫地伸出援手,幫同學們走出困境,自己卻不計回報。你用自己的努力和付出,取得了自己成績上的進步,在一次次考試中漸漸走進了班級的前列。紀律上的進步使你更加受歡迎,老師看到你的這些進步感到很高興。相信吧,每一分耕耘都會有回報,每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力,積極進取,爭取更上一層樓,用不朽的青春和汗水去創造屬於自己的鳳凰涅槃!

鑑定評語 篇6

一、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。實習鑑定

二、 於xx年x月x日起在我局實習,實習期為一個月。工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知慾,積極觀察、體驗、思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的

三、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。 實習鑑定

四、該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程式編寫當中,並能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作夥伴的一致好評

五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習鑑定

六、已完成實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。鑑定評語(主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況)在短短的實習期內,用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

七、該生綜合素質較好,愛崗敬業,工作能力強,有一定的工作組織能力,能和同事友好相處,短短實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今後的工作中,取的出色的成績。

八、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯乾,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活套用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

九、*同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和構想。

十、工作主動,踏實,肯乾,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

鑑定評語 篇7

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對於小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤於、善於觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子裡,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

鑑定評語 篇8

敢想、敢說、敢問、敢辯,學習刻苦認真,善於思考,勇於進齲懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟,勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績有明顯的優勢。

對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟,勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。

*同學擔任班長更是能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。對待學習同樣認真,上課大膽發言,課下認真完成作業,學習成績優秀。

*同學言談舉止斯斯文文,衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,神情專注,學習態度認真。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。

*同學隨時都是笑眯眯的,自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!

*同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對於班裡的事情總能放在心上,勞動積極肯乾。

*同學能與同學友愛相處,對班級工作認真負責,尤其是衛生清潔,總是任勞任怨,一絲不苟,從不推諉。敢想、敢說、敢問、敢辯。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑,學習成績穩步提高。踏實肯乾,每次勞動都任勞任怨。

*同學在紀律上有了大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯乾,每次勞動任勞任怨。

*同學作為一名班幹部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

*同學課堂上總是踴躍發言,留心聽講、積極思考。自覺性較強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。

*同學能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。是我們班裡的佼佼者,學習成績名列前茅。

*同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校!自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。踏實肯乾,每次勞動都任勞任怨。

鑑定評語 篇9

20xx年8月份,某某某同志從某單位宣傳科借調到報社,在報社某部從事編採工作。7個月來,該同志謙虛謹慎,認真履行職責,紮實開展工作,始終保持了思想上的先進性,工作上的主動性、創造性和實效性,較好地完成了各項工作任務。

該同志思想政治立場堅定,具有較強的政治敏銳感,在重大原則問題上旗幟鮮明,在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應時代的變化和工作的需要,不斷加強政治和業務知識學習,有較強的責任意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨。

在業務素質上,該同志在乾中學,在學中乾,較短的時間內基本掌握了編採業務,工作中按照嚴格、嚴謹的要求,在部室領導、同事的帶領和幫助下深入生產礦井、非煤企業、機關部室進行採訪,較好完成領導交給的任務。7個月共采寫149篇稿件,編版22塊,杜絕了政治上的差錯。

該同志能夠嚴格要求自己,嚴格遵守新聞中心各項規章制度,做到不遲到不早退,堅守工作崗位,加強職業道德修養,遵守崗位行為規範要求,恪守新聞職業道德,清正廉潔,具備了新聞工作者的條件。

鑑定評語 篇10

該生在實習期間遵守醫院和本科室的規章制度,護理操作規範,在實習中,能很好的將兒科護理學理論與實踐相結合,反應靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。

鑑定評語 篇11

1、該生積極參加社會實踐活動,從中初步了解社會、了解國情,增強了適應社會、服務人民的能力。

2、該生積極參加社會實踐活動,從中學到了許多書本上學不到的知識,培養了實踐意識和創新精神。

3、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸養成了嚴謹務實的學習態度,培養和鍛鍊了實際的工作能力。

4、該生積極參加社會實踐活動,從中拓寬了視野,獲取了新知,培養了生活自理能力,提高了道德自律的水平。

5、該生積極參加社會實踐活動,從中深入認識社會、認識國情,增強社會責任感和成才報國的使命感。

6、該生積極參加社會實踐活動,從中獲取了廣泛的知識信息,最佳化了知識結構,增強了運用知識解決實際問題的能力。

7、該生積極參加社會實踐活動,從中逐漸認識到自身知識、能力同社會需求之間的差距,擺正了個人與社會、個人與人民民眾的關係。

8、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了個人素養,完善了個性品質,逐漸養成了艱苦奮鬥的優良作風。

9、該生積極參加社會實踐活動,從中廣泛接觸社會、了解國情,學會了關心他人,鍛鍊了人際交往能力。

10、該生積極參加社會實踐活動,從中開闊了眼界,鍛鍊了才幹,增強了明辨是非的能力,學到了許多新的本領。

11、該生積極參加社會實踐活動,從中培養了吃苦耐勞的精神,增強了適應社會、服務人民的能力。

12、該生積極參加社會實踐活動,從中提高了思想覺悟,增強了服務社會、回報社會的意識和能力。

13、該生積極參加社會實踐活動,從中增長了見識,更新了觀念,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

14、該生積極參加社會實踐活動,從中培養了熱愛勞動、熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的價值取向、行為習慣和優良作風。

15、,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習,早日成為國家的棟樑之才。

16、“......同學在我單位實踐的這段時間....努力、認真、勤學、....通過實踐,基本掌握了....”  x同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成為國家有用之才。

鑑定評語 篇12

本學年,本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產黨,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平建設有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學習和業務學習,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中國小教師職業道德規範》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,認真上好公開課,不斷提高認識和業務水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀,範文之評語:教師政治表現評語。弘揚奉獻精神,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

熱愛學校,關心集體,做好學生的表率。服從安排,團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項任務。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,學習校本課程開放的精神,認真備課,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位。在學生方面,發現學生出現思想認識偏差,及時給予正確引導,關心學生的健康成長。此外,充分利用課餘時間,關心國家時事,積極參加各種培訓。

面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鑽研業務,努力提高自身業務水平,為山區的教育事業不斷做出新的貢獻。

鑑定評語 篇13

積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計畫財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。

醫學生實習單位鑑定評語醫學生實習單位鑑定評語

鑑定評語 篇14

該生在本科室實習期間,完成了實習大綱要求掌握的操作。期間並無任何差錯。該生在實習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。

該同學在我科實習期間,嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,能理論聯繫實際,操作中嚴格執行“三查七對”,熟練掌握本科室常見疾病的護理常規,對病人如親人,希望在以後的實習生涯中繼續努力,做一名優秀的白衣天使。

該生認真負責,態度端正,在實習期間積極主動,好學好問。專業知識紮實,技巧熟練,能力較強。是個優秀的實習生。

該同學在醫院吃苦耐勞,現在已基本掌握了皮下、皮內、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴格執行無菌操作,三查八對,鞏固了書本知識,順利完成了本科實習,希望該同學以後再接再勵,將來做一名好護士。

該生在實習期間遵守醫院和本科室的規章制度,護理操作規範,在實習中,能很好的將兒科護理學理論與實踐相結合,反應靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。

該生在本科實習期間能嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,工作努力,在老師的帶領下,能嚴格執行“三查七對”進行各項基本技能的常規操作,希望在以後的實習中能夠更好的將書本知識運用到實際工作中,成為一名出色的衛生工作者。

該同學在我科實習期間,能遵守科室各項規章制度,完成一定數量的病例書寫,對本科室的常見病及多發病的診治有一定程度的了解!

鑑定評語 篇15

1、尊敬師長,團結同學而又不乏年青人的衝動,學習主動性較強,晚自習你總是走的最晚,但早自習你卻有偶爾遲到的現象,學習成績優良,但距班主任對你的要求尚有一段距離,高考的腳步近了,望分清主次,全力備戰,找回本該屬於自已的那把“椅子”。

2、走上工作崗位打下良好的基礎。專業成績一向優秀。

3、經常可以看到你在一本正經的給同學解釋些什麼東西,“網頁的這個地方怎么做”“去桂林市區的那個地方怎么走”,象個和謁可親的大姐姐。班級里,宿舍里有你這樣一個大姐,同學和老師都安心一些呢。

4、你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意,清澈透明的眼神釋放著你的真誠,你團結同學,尊敬師長,學習刻苦勤奮,一舉一動一言一行都是大家的楷模,你用優良的品行感染著同學們。相信你一定會在新的學年裡取得更加優異的成績。

5、熱情活潑,全面發展,對於自己喜歡的工作,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,也不計較。有這樣的積極態度和熱情,相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。

6、你是一個活潑外向的女孩,有很強的求知慾,有主見,有班集體榮譽感,有很強的時間觀念;對同學熱情大方,上進心很強,望以後多加強與老師同學的交流溝通,讓大家更好的了解自己。

7、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得了優異的學習成績。尊敬師長,團結同學,工作認真負責。望你加速前進,勇超實驗班同學,為班級為父母更為自己爭光。

8、勤于思考,善於安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現出良好的團隊精神。

9、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

10、踏實認真,耐心努力,認真地對待每門課程的學習,認真的完成每一次作業,日事日畢,日清日高。

11、在學校,你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課積極發言,老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣,作業不能及時完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

12、你是一個很要強很自信很有個性的學生,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現。比如書寫回答問題表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記住:“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射信心百倍勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!

13、你是一個聰明的學生,你有極強的集體榮譽感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點,就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許,你豐富的創造力,再加上你的勤奮學習,你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會更加出類拔萃的!

14、你積極參加體育鍛鍊,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中,你要刻苦努力,持之以恆,養成良好的學習習慣。

15、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

16、你的熱情,你的憨厚,你的活潑大方,無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍課堂發言積極,你具有較強的集體榮譽感,樂於助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,說相聲演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己,嚴守紀律,學習上更踏實細心精益求精,並積極參加體育鍛鍊,相信你會給大家帶來更多的驚喜!

17、你是一個心地善良樂於助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中,認真聽講,那你贏得的不僅僅是助人的標兵,更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬於你!

18、你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優點,可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會讓你裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精力求完美的作風。其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,願你的發展空間更開闊!

19、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業,你卻低著頭做小動作;檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業來。漸漸地,作業本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎么做?

20、你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到的見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今後從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束後你回眸注視,欣喜地發現沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收穫的是歡笑。

21、為人隨和善良,能為他人著想,嚴於律已寬以待人。能以積極的態度面對困難,心態穩定。與同學們相處融洽,有良好的團隊精神。

22、你是一個品行兼優,有很強的組織能力和責任心,能協助老師管理好班集體,在同學中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問題,對自己嚴格要求,從不鬆懈,所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,從現在開始,逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的,將來一定可以改變。

23、誠實熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你淳樸踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體幫助同學隨和樂群是你的優點,你要保持良好的學習心態,激發自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。

24、你是一個活潑有個性的學生,對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來,平時你時常顯得滿不在乎漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心於學業,“腳踏實地,持之以恆”,一定會有令人矚目的成績!

25、首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤,怕的是知錯不改。現在站在老師面前的你,是一個誠實勇敢的好學生。金子是有價的,無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恆,勇敢地投入新生活,使自己成為更加完美的人!

26、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鑽研,逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恆,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。

27、熱情活潑的你,高二這一年心理上成熟了許多,關心集體幫助同學隨和樂群是你的優點,進入高二以後進步非常顯著。上進的欲望比較強烈,學習態度認真,學習成績有了明顯提高,儘管步履艱難,但說明你是在努力了,對此老師感到欣慰。高三這一年非常關鍵,對越來越近的高考,你應該保持清醒的頭腦,排除雜念,把全部精力放在學習上,力爭考上一個理想的大學。

28、你臉上的每一個表情都很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊內秀的女孩,為人謹慎,心性坦蕩。你守紀肯學要求上進,沉穩深刻思維嚴密是你的優點。你有良好的學習習慣,但要注意學法,多思善問,及時歸納,加強練習。心中有目標,學習才有動力,只有心靜,學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學習當中去,爭取在學習上有一個大的飛躍。

29、你平凡樸實聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學習進步明顯,思想日臻成熟,心理趨於穩定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時之道在於見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持,一直堅持到高考的那一天。

30、你充滿美好的理想,也有強烈的上進心,你關心集體幫助同學寬厚仁道尊敬師長。你有非常優秀的領悟力和理解力,學習知努力,成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏毅力。希望你能集中精力,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,好好地珍惜這黃金歲月,別讓它蹉跎,別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。

鑑定評語 篇16

×××同學學習刻苦努力,團結同學,有耐心,樂於幫助他人。對學習認真負責,善於溝通、協調。有較強的組織能力與團隊合作精神。活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行。上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素養。接受新事物能力強,動手能力強,具有良好的的敬業精神。在讀研期間,刻苦認真,不屈不撓,刻苦重重困難,按時準確完成交代的各項課題。尊師敬長。與班級同學相處融洽。望繼續一步一個腳印,在未來的職業生涯中更進一步。

×××同學待人真誠,誠懇。樂觀向上。態度端正,性格謙和。作為一名碩士研究生,學習認真,積極向上。能吃苦耐勞,能完成導師交給的各項任務。忠實誠信講原則,說到做到,不推卸責任。平易近人,積極進取,適應力強,勤奮好學。腳踏實地。思想端正,積極培養正確的人生觀、價值觀、世界觀。能樂觀面對生活與學習中的困難。尊敬師長、能與班級相處融洽。望不驕不躁、繼續孜孜不倦地奮鬥,在以後的人生道路上越走越遠、越走越好。

×××同學為人隨和,不拘小節,謙虛務實,積極進取。在讀研期間,刻苦學習,努力鑽研,態度端正。做事認真負責,能以一名科研人的身份嚴格要求自己,曾獲校二等優秀學生獎學金。吃苦耐勞,能準時完成導師交給的各項任務。勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素養。接受新事物能力強,動手能力強,具有良好的的敬業精神。在思想上積極向上、樂觀。有正確的價值觀與人生觀。在班級里與同學相處融洽,能建立良好的人際關係。尊敬老師。望繼續努力、踏實前進。繼續保持奮鬥的作風。

×××同學責任心強、勤勉好學、樂觀開朗。讀研期間在認真完成課程學習任務的同時,參與和協助導師完成相關項目。並且積極協助院辦老師做好相關工作,盡職盡責。團結同學、誠實守信、真誠待人、心態平和、不驕不躁;學術修養良好,治學嚴謹客觀,勤于思考,善於發現;樂觀面對生活和學習中的困難,積極探索解決途徑,意志堅定。願在今後的生活、工作中繼續保持優良品質,再接再厲,贏得更加美好的未來。

×××同學能不斷堅持思想政治理論學習,以一名合格共產黨員的標準嚴格要求自己。關心國家大事和國際時事,樹立了正確的世界觀,人生觀和價值觀。在校期間,能積極參加院、校、系的各項活動。學習認真刻苦,勤奮踏實,成績優秀,曾獲校二等優秀學生獎學金。研究生期間的學習過程中不僅注重本專業的知識,更注重理論聯繫實際。在校期間,能夠合理安排好自己的生活,積極投入畢業課題的設計和研究中,嚴謹求實。工作中能積極按時完成老師交給的任務,是老師的好幫手。尊敬師長,團結同學,有較強的集體榮譽感、責任心和上進心。希望在以後的學習生活和工作中取得更大的進步。

鑑定評語 篇17

在思想上,積極進取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進而不斷改善,力求做到最好。相繼獲得優秀團員、優秀團幹部、三好學生等稱號。

在學習上,我認真學好每一門基礎課和專業課。專業課知識掌握得比較好,能夠熟練操作實驗室b2b、b2c、edi等電子商務平台。且對於與專業相關的技術有濃厚的興趣,office辦公軟體能夠熟練套用。

在工作上,曾任某某培訓機構的英語教師,通過自己的不斷努力與整個團隊的共同努力,策劃舉辦了英語廣角、英語口語大賽等活動。在教學上,獲得英語組教學第二名。期間協助市場部總監招生,受到了市場部總監和教學總監的一致好評,這些都建立了我優秀的獨立自主、團結合作密不可分的信念。

在生活上,我積極參與學院、學校的活動,如青年志願者參加市消協315活動的服務工作、參與學院十大歌手演唱大賽,獲得了第一名,等等。這些都豐富了自己的大學生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風,樂於幫助他人,與同學相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強。

不怕吃苦,肯求上進是我在工作上對自己的要求,對知識的渴望和對廣闊舞台的期待使我更加堅定了信心。對將來我定會投入百分之百的熱情,紮實工作、積極向上,為社會貢獻出自己的一份力量。

鑑定評語 篇18

1、你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!!!

2、你聰明自信有職責心。在擔任班幹部的工作上,有組織潛力,在同學中有必須的威信,能帶領同學用心完成老師交給的各項任務。在學習上方法得當,成績優秀。希望進一步發揮主觀能動性。堅信自己的汗水,能使貧脊的土地萌出希望之果。

3、該生熱愛祖國,用心進取,關心民眾,樂於助人用心參加各種有益的活動,遵守法紀法規與社會公德,禮貌習慣良好學習目的明確,態度端正,學習成績良好。有必須的表達及表演天賦,祝你全面發展,心想事成。

4、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的民眾觀念,擔任學生幹部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。

5、XX同學思想上進,為人誠懇,用心向黨組織靠攏;工作中自信有耐心靈活應對各項事務;學習努力,在完成各門課程的基礎上,用心發展專業特長,能舉一反三,學習潛力良好;生活中樂觀向上,沉著冷靜,用心參與各項體育鍛鍊及其它活動,和同學相處融洽,有良好的協調潛力和團隊合作精神。

6、該生學習勤奮,學習上自我要求嚴格,刻苦鑽研,探索適合個人的學習方法。思維用心善於分析總結學習成績優良。生活中能吃苦耐勞,具有開拓進取的精神,希望能以這種精神去迎接未來的挑戰。

7、你關心民眾,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今後更注重基礎知識的學習與訓練,加強潛力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

8、你是我們班上的"小才女",良好的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞但你必須要記住:"天才出於勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你

9、你性格活潑開朗尊敬師長,與同學能融洽相處。對美術專業有著濃厚的興趣,勤學苦練。同時,又不放棄對文化課程的學習與掌握,儘量地夯實文化基礎,完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術的執著追求,成人成材。

10、在校期間表現良好。熱愛祖國,,用心進取,關心民眾,樂於助人,學習目的明確,態度端正。自擔任班幹部以來,工作認真負職責勞任怨。希望繼續努力發揚成績,超越自我增強自信贏得成功。

11、你遇事有主見,有民眾榮譽感,用心參加學校的各項活動,關心同學思想上要求進步,對繪畫有興趣學習有方法,學習有成效。文化課程的學習成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮鬥更好地統一,實現心中的目標。

12、你是個靦腆斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,但是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你必須能做一個更出色的人。

13、該生學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實。時間觀念強,能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,幫忙同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面。

14、XX同學熱愛祖國,熱愛民眾,把提高自身修養和素質作為目標,在學習上有自己的規劃,能夠自覺朝制定的方向努力,學習勤奮,注重學習效率。在擔任班幹部期間,用心參與班級的活動,協助班長和團支書做好班級的工作。在生活上,該同學性格開朗,與大家和睦相處,團結一致,有較強的民眾榮譽感。

15、該生思想上用心要求上進,學習刻苦認真,善於思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具必須的團隊協作精神及創新潛力,是一名品學兼優的合格大學生。

16、誠實,熱情,尊敬師長,關心民眾,學習自覺是你最突出的優點你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,對班民眾工作很關心但處理同學關係缺乏技巧老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恆,膽大細心永遠是成功的法寶只有學習上的優異成績才能最終證明你並非弱者

17、XX同學思想上進,態度端正,嚴格律己;學習勤奮,專業基礎紮實,曾獲得校獎學金;曾參加過TI杯江蘇省大學生模擬電子設計大賽,鍛鍊了專業技能及動手潛力;在擔任班幹部期間,工作認真負責,關心同學,熱愛民眾,表現出良好的組織和交際潛力,曾獲校優秀學生幹部榮譽稱號;生活潛力強,人際關係和諧,課餘時間曾參加過多種實踐工作,得到了師生的認可,為踏上工作崗位積累了經驗。

18、在高中學習期間表現良好,遵守紀律關心民眾用心地參加各項民眾活動,與同學們和睦相處。用心完成各科作業,學習上較為刻苦,在美術專業課程的學習中,能用心地思考和練習,有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

19、該生熱愛祖國用心進娶樂於助人。學習努力成績良好。擔任團支部書記以來,工作認真負責,有較強的組織潛力,圓滿完成了各項工作任務。性格活潑開朗,待人真誠友善隨和,是一位德智體發展較為全面的學生。

20、該生思想上用心要求上進,學習刻苦認真,善於思考,生活中能應嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責,能出色的完成交給的各項任務,具必須的團隊協作精神及創新潛力,是一名品學兼優的合格大學生。

21、你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重學習,加強潛力的培養,做一個全面發展的好學生!

22、你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛民眾,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。繼續努力吧,願你成績能進一步提高!

23、由於掌握了較好的學習方法,你的學習成績良好。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。你認真負責地搞好體育委員的工作,為班民眾的榮譽作出了突出的貢獻,大家為你驕傲。希望你繼續努力,迎接明天擁有未來。

24、文靜穩重善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達勝利的頂峰。

25、XX同學熱愛祖國,關注時大事,性格開朗,為人誠實守信;學習勤奮,不僅僅認真學習本專業知識,還自學了其他專業的相關課程;尊敬師長,團結同學,經常參加學校班級組織的活動,並參加了校運動會志願者和義務獻血活動,利用課餘時間參加社會實踐,挖掘潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協調組織和管理潛力,不斷提升自身綜合素質。

26、關x:這學期你的進步大家有目共睹,老師們也開始關注這個默默無聞,踏踏實實的你。雖然有時也有懶惰,但最難能可貴的是你能及時發現自己的不足,及時改正給老師留下了深刻的印象。在今年的文藝匯演中,你的表現令大家驚訝,平時那樣內向的你竟在舞台上那樣活潑自然。相信自己你就應是一個全才。希望你能持續佳績,不驕不躁,多問多發言多暴露問題,多爭取老師的幫忙。

27、楊x:你穩重踏實,為人熱情關心別人,很多同學都以你為榜樣,因為同學們都喜歡少說多做的人,而你就是這樣的孩子。老師們越來越發現你是有潛力的孩子,雖然你進步的步子很小,但你一向在進步這是最難得的。在兩年的文藝匯演中你都以出色的表現為班級爭得了榮譽,感謝你!老師希望在學習中你能多問,多發言讓老師儘快找到你的不足,儘快幫你成長起來。加油,班最勤奮的女孩!

28、在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼裡,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你必須能做一個更出色的人。

29、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的民眾榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一向持續優秀。記憶力好,自學潛力較強。希望你能把握日曆的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

30、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優等,思想用心上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班幹部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和套用潛力,用心參加各種社會活動和社會實踐。

31、楊x:被譽為班小才女的你經常在校報上發表你最獨到的見解,知道嗎?每當我們在校報上看到班楊龍傑時我們都無比驕傲。你是一個很勤奮的孩子,中午你是全班第一個進入學習狀態的人。你為人嚴謹穩重同學們對你都很敬重。你懂得感恩,老師常常會收到你原創的小詩,字裡行間飽含著對老師的愛,真心說一聲多謝你!老師希望你在新的一年裡,能經得起摔打,快樂學習每一天!

32、有古道熱腸,也容易感情用事;用心要求上進,但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

33、在同學們與老師眼裡,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

34、在校期間表現良好。熱愛國家熱愛民眾能遵守校紀校規。用心參加學校組織的一切活動。尊敬老師聽從老師教誨,與同學和睦相處。心理健康樂觀向上。經過不斷地努力,必須能打造成為有用之材。

35、該生學習刻苦,成績優秀,熱愛網路技術,具備必須技能。有很強的學習潛力和適應潛力,能快速理解新生技術,並具有良好的團隊精神。用心參加各項民眾活動,有團隊精神。樂觀進取,吃苦耐勞,是一名全面發展的大學畢業生。

36、宋x:你是一個聰明伶俐的孩子,在兩年的文藝匯演中你都為班級爭得了榮譽。為人親善友愛,人緣很好。學習中你能聽老師的話,作業能認真完成,在每次的值日清掃中你都能最出色的完成任務,永遠不能忘記英語課堂上你用心發言的身影,這一點是老師最欣賞你的。老師希望你在學習中能再務實些,課堂聽課再專注些,爭取奪回以前榜上的名次。

鑑定評語 篇19

該生能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中x同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

該生在本服務處實習的這一段時間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識紮實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善於與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望在今後的工作中繼續發揚。

xx大學套用化學系博士於x年在我x公司實習。在來我公司前,博士已充分了解本公司項目課題的基礎上,並在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司後,態度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,對本公司的發展做出了莫大的貢獻。 現實習已結束,特此證明。

該生積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計畫財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

該生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

該生工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。

該生工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

該生在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

鑑定評語 篇20

今年九月,學校來了一批新教師,在一次教師大會上,由校領導主持,我們八對新老教師鄭重地簽下了師徒協定。

我的徒弟是漳州師院畢業的鄭燕芸老師。剛見到燕芸的時候,覺得她個子小小,說話細聲細氣,一副溫柔可人的樣子,一點沒有我認為職高教師就有的那種撐得起大場面的氣勢,好擔心她上課會讓學生氣哭。嚴格說,燕芸有三個師傅呢,在班主任工作上有經驗豐富的葉玲娟老師協助;在物理教學上有資深的廖主任;而同樣是新教師的我則是做為她計算機這一門課程的入門師傅啦。如指導據宏宇老師所說,這次師徒搭配都是本著互補原則的,希望大家在相互的指導學習中也能發現各自身上的優點和不足,從而促進共同進步。不得否認,本人生性奇懶,可能是大學時在美術系呆久的緣故,對一些規章制度沒什麼概念,丟三落四隔三岔五的就犯點小錯,而燕芸果然是與我互補,她做事很是認真,常常都看到她在組上悶頭練五筆或是備課,有時間都抱著聽課筆記四處聽課,到學校這一個學期,開了三次公開課,一次計算機兩次物理,這幾次課我都去聽了,雖然在教學上與老教師們相比還顯得比較青澀,但是每一次課後都能看出她可喜的進步。學校把她交給我當弟子,一部分可能也是因為我與她最大的一個相同點;我們都不是科班出身。我畢業於美術系國畫專業,而她的專業是物理。我們都是在對計算機這門課程只有一知半解的情況下就站到了講台上。每次聽課,我都能從她的每一句話中聽出她自己的不自信,這是她在上物理課時所沒有的。為了克服這一點,她也做了很大的努力,花了大量的時間備課,從集備組長手裡拿來的範例,自己總是一遍一遍地做,就擔心有哪個小知識點給漏過去了,不懂的地方,不僅問我這個師傅,也問其他計算機組的同事,只要是不懂的地方,一定得弄個水落石出。教案也是,寫得工工整整,之前有一段時間在寫教案的時候愛抄課本上的知識點,總是沒和上課用的範例結合起來,說了她一次後,很快就改了過來,現在教案上每個步驟都寫得很詳細。在專業上充實了,在講課的技巧上也是一樣,說句實話,在半期考後我上的那門corelDRAW課程已經沒有什麼新的知識點,講課的內容也不多,就是在做一個企業標識CIS設計的項目,但是還總是能看到燕芸準時抱著聽課筆記不聲不響地坐在後排角落裡聽我的課。有時和她一起去聽其他教師的課,就能看到她在聽課筆記上圈圈點點,記得比誰都認真,然後在下一次她的課上,我就又能看到她新的進步。

當然,燕雲有一點還是欠缺了些,那就是遇到問題總是愛自己鑽進去解決,不到萬不得以是不會輕易來找我,而我呢,也是比較懶的那種人,所以說,在一些師徒互動上,我們做得還是相對不夠的。

總之,燕芸她比當年的我好多了,認真、細緻,雖然在專業上與其他計算機專業的同事相比起點低了點,但是憑著她這份執著,我相信,在今後,她一定會有更大的進步。

鑑定評語 篇21

—x同學在大學四年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重大訊息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。

在學習上,—x同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有這明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在校期間自學了日語課程。與此同時,陳肖容同學並沒有落下自己的專業課學習,在專業課上陳肖容同學有著優秀的專研意識,有著較強的鑽研能力和創新能力,並且在實踐上也有著動手能力。

在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽,並積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂於助人,意志堅強,並有著樸素的生活作風,不驕不躁,並且參加了很多校內的體育活動,學習了桌球以及拉丁舞等等,有助於成就一個良好的健康體魄。