國中生成長評語 篇1
該生遵紀守法，具有良好的社會責任感和正確的人生觀，尊敬師長，團結同學，明禮誠信，珍愛生命，學習態度端正，學習目的目標明確，有理想、有目標，努力進取，不斷改進，生活健康，有良好的生活習慣和衛生習慣，積極參加體育鍛鍊，熱愛集體，具有一應的環境適應能力及一定的審美能力。
該生在初一年級下學期的學習和生活中遵守學校各項規章制度，尊敬老師。與同學友好相處，樂於助人，禮貌待人。在學習中有明確的目標，善於思考、總結、反思。能認真複習、預習，認真聽講，積極回答問題。能按時、按質、按量完成作業，考試成績合格，考試不舞弊。在生活中能正確認識自己的優點與不足，自信、自尊。善於與同學溝通交流。該生在生活中積極參加體育鍛鍊，有良好的生活習慣和衛生習慣。身體狀況良好，能正確面對挫折，不自卑、不氣餒。在生活中能感受生活、藝術，言談舉止文明。
該同學在本學期尊敬師長，團結同學，認真遵守校紀校規，學習刻苦、努力，思想端正，態度認真，是一名合格的中學生。
當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。
本學期以來，該生遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是一名品學兼優的好學生。
該生生活中勤儉節約，熱愛勞動。思想上積極上進，為人誠懇；學習上有強烈的進取心，刻苦努力。總之讓老師很放心。
成長記錄之學生自我反思與評價
自入學以來，遵守校紀校規、班規班約，尊敬師長，團結同學，積極參加學校和班級組織的各項活動，努力學習爭取向上，養成了良好的學習習慣和生活習慣，積極進取，身心健康，取得了一定的成績，但仍存在許多不足之處，今後爭取學習和生活中都能更進一步。
我在初一年級下學期的學習生活中，認真按照學校和老師的要求，遵守學校各項制度，尊敬老師。我在生活中能與同學、舍友友好相處。在課堂上認真聽講，積極回答問題。課後認真完成作業，考試成績合格，不作弊。在生活中我能認識到自己的優點與不足，並向同學學習。積極上體育課，課後積極鍛鍊身體，講衛生。通過一學期的學習，我在學習及做人、做事方面都取得了進步，但是還有很多不足，需要在今後的學習中改進、提高。
我在本學期認真遵守校紀校規，尊重老師，團結同學，以《中學生行為規範》嚴格要求自己，不做給學校、班級抹黑的事，自認為是一名合格的中學生。
我性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易於接受新事物。我的基礎知識紮實，實驗操作技能強。是一名符合時代要求的中學生。
通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成為一名合格的國中生。 我認真刻苦，做到不懂就問。課堂上我積極思考，認真和老師、同學交流、互動，知識能夠當堂消化吸收。課外能夠閱讀大量的書報，開闊視野。成績進步大，常在班級和年級前列。 我有勤儉節約和助人為樂的好習慣。勞動課上從不偷懶。
在未來，我繼續發揚自己的優點，改正缺點，以務實的學習態度開拓人生。
成長記錄之家長反饋意見
孩子本學期學習目標明確，學習進步大，期中、期末考試成績優異；養成了良好的生活習慣、衛生習慣。感謝學校、老師對孩子的教育和培養。
孩子本學期以來，轉變較大，放假回家後能主動學習並自覺完成教師布置的作業，同時還能與父母積極交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，很多想法也比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。
他是個懂事的孩子，雖然在進入青春期後獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習，對閱讀和寫作的興趣比較濃，會經常閱讀一些相關的課外書。
在這段時間裡，孩子的進度較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心裡。作為家長，我們也希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。
十分感謝勝境中學及各位老師對我家孩子的培養，三年以來，我通過自己的所見、所感與孩子的反饋，我了解到勝境中學的硬體設施十分完善，孩子在這裡讀書有著其他學校無法比擬的優勢，封閉式的管理也讓我們做家長的放心。在培養孩子做人方面，老師們都是苦口婆心的教導他，直至他改正錯誤為止。我的孩子能有今天這樣好的表現，離不開老師們的苦心教導，在此，我代表全家人再次感謝學校，感謝老師，謝謝！
國中生成長評語 篇2
你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，計畫性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業認真，書寫工整。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。
你文靜溫和，大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師誇獎，這可令人遺憾！
你平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成
績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力！
你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你的作業又乾淨又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸！
你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己，多向優秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新台階。
你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固，學習不
夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，好嗎？你作業的質量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
你有較強的應變力和適應力，善於調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛鍊。希望今後能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑑。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴於律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛鍊，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制於其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的'神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧，我深深地為你祝福！
你為人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你並沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。
你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布臵的作業。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後複習也不充分，學習缺乏計畫性，一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。願你在新學期里敢於質疑解難、大膽發言，做一個全面發展的好學生！
你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關係好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發揚自己的優點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。
你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計畫性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鑽研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班裡的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問
題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，願你百尺竿頭更進一步。
你能團結同學，能遵守校規校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，並把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。
你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。願你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收穫！
你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對於不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！新的一年裡，希望你再接再厲，取得更好的成績。
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師布臵的作業。你是一個很乖巧的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什麼反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，並非你欠缺信心和聰慧，而是基礎知識還不夠紮實。望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課餘有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高，遲到現象也時有出現。你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。希望在今後的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新台階。
國中生成長評語 篇3
1、齊琪老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，你的努力，你的進步，老師看在眼裡，記在心間。你是一個集體感強的孩子上課專心聽講並能按時完成作業在與同學的交流中還待努力如果在課堂上也是這般熱情，活躍並且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。繼續前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實！
2、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平，上課應認真，課後要多複習，要養成良好的學習習慣，才是成功的基礎！
3、你是個聰明的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，“多話”“好動”無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是居於中下水平，上課應認真，課後要多複習，要養成良好的學習習慣，才是成功的基礎！
4、宋華蘭你是一個沉默寡言性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，對學習上的差距常有“只是感嘆，責怪自己的過失，而不能認認真真地去找出漏洞缺點何在”？希望今後在自己的成績上多下“苦功”，能夠“專”一些！
5、盤勤志一個沉穩勤奮認真的“數學天才”。學習上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。若能少玩一點電腦，相信對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是國中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現。
6、盤勤志一個沉穩勤奮認真的“數學天才”。學習上你總能一如既往地堅持努力。課堂上你那靈動的思維，精彩的發言，總是讓老師眼前一亮。更讓呂老師感到欣慰的是你越來越開朗了，越來越活潑了。若能少玩一點電腦，相信對你的生活，對你的成長，對你的人生會更有好處。初三將是國中生活的一個終點，同時也是人生的新起點，希望你能在來年有一個更好的表現。
7、劉揚周你聰明伶俐，思維敏捷，令老師讚嘆同學羨慕。但不知為什麼，你的心裡似乎找不到學習的目標集體的位置，老師很難在你身上找到那樣我們每個同學都相當重要的東西——上進心。但是你也是一個可愛的男孩繪畫超棒對人友善，膽大樂觀……假如你能糾正你的這些不良習慣，老師相信，你將是最棒的！努力吧，揚周！
8、王金燦八年級以來你給了老師很大的驚喜，學習認真踏實，成績進步也很快，你用實力證明了老師沒有看錯你。英語學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定會有收穫的。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢。
9、徐雯綺你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩；偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意，。知錯就改。熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今後的學習生活中，我期待看到你成功的笑容！
10、蔣宗廣學習上你有踏實的精神，勤學好問，從不肯讓一個問題“擦肩而過”，但生活上卻是拖沓，隨意。性格隨和讓你富親和力，但骨子裡的“倔”卻讓你難以真正聽取別人給你的忠告。如果你能重視老師對你的指導，相信你會做得更好。
11、張璨你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發言，但能積極思考問題，在與同學之間，你知道該如何合作，你能與同學和睦相處，如果你平時能再多思多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會更大！
12、劉雅瓊自從認識便知道你是一個少言語的女孩，也許迫於生活的無奈，也許迫於學習緊張，也許迫於成績的差距實在太大，以致不知該說些什麼好。但無論如何都必須客觀地去面對現實，只有勇敢去面對現實，才能挺直腰桿做人。你是個很聽話的好女孩，希望今後能花儘自己所有的精力，多學點實實在在的知識來充實自己，完善自我！
13、劉發沅你是一個為人忠誠老實的學生，在校各方面表現還較好，能夠遵守學校的各項規章制度，尊敬師長團結同學。但學習不夠認真投入，上課經常講話，思想經常開小猜玩小動作，上進心不比較差。希望今後能夠改過這些缺點，把精力集中放到學習上去，如果你能努力，老師相信你一定能行！
14、郭檢香你是一個非常忠誠老實，勤奮刻苦的好女孩。對學習的投入之至，對成績的誠懇之極，讓老師的也佩服之至。在學習生活中，我想“時間”這個常數對於你來是說是“珍寶”，你是在不放過每一分每一秒而贏得了如此讓人羨慕的成績，老師希望也祝願你今後能夠通過自己的刻苦努力，取得更好的成績，力爭上遊。同時還希望你能記住時不與我，時不我待，時不再來。
15、你是個文靜可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我鼓起勇氣，多於同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩！同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。
國中生成長評語 篇4
1、勞動中你從來不怕髒不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制潛力仍有待提高，遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
2、該生團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的民眾意識，職責心強，用心參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生還是一名優秀團員，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴。以後，該生要更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。
3、經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講，大膽上黑板答題學習較為刻苦，用心思考，遇到不懂的能大膽向老師請教，認真完成作業。經過努力，本學期的成績比過去有了可喜的進步。用心參加體育鍛鍊，希望今後能持續已經取得的成績，多關心班民眾，注意克服缺點，養成謙遜踏實的品格，努力提高現有成績，成為一個全面發展的優秀中學生。
4、該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學生守則，用心參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛鍊的機會。在班內與同學關係融洽，能夠幫忙同學解決一些實際問題；在家中經常幫忙父母做力所能及的家務。該生性格開朗，有較強的身體素質和心理素質，該生熱愛生活，熱愛班民眾，樂於助人。本學期，該生學到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
5、該生是一名遵規守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛民眾，民眾觀念強，有強烈的職責心，愛好學習，勤奮努力善於思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢於向困難挑戰。用心幫忙別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。用心參加學校的活動，重視民眾榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。
6、該生自覺遵守中學生守則，自覺參加各項活動，熱愛民眾，樂於助人。與同學和睦相處，尊敬師長。平時就注意鍛鍊身體，勞動用心能幹，經常參加班級的各項活動。該生品德兼優，性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力，待人有禮貌，注意自己的儀表形象，團結同學，待人和善，是老師眼中的好學生，同學的好朋友。學習用心向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛鍊自己的潛力。一向持續樂觀的生活態度。
7、該生是一個性格活潑開朗的女孩；她樂觀向上，用心進取，富有愛心和職責心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有很多愛好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個用心樂觀的人，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做。熱愛班民眾團結同學。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學習認真刻苦，儘自己最大的努力去做學習，努力提高自己的文化素養。
8、該生不管做什麼事情都會認真的對待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來；他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長的是唱歌，他對生活有用心樂觀的態度，在實踐中實現自己的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則。熱愛民眾尊敬師長，團結同學禮貌待人用心參加學校和班民眾組織的各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂於助人做事認真容易接觸的人。
9、該生性格活潑開朗，內心十分堅強，為人誠實大方，樂於助人。與老師同學們的相處很融洽。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，處理人際關係潛力極強，處事謹慎穩重，對待生活的態度很樂觀，有崇高的理想和目標，志向遠大，意志堅強。自覺嚴格的遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質，科學文化素質和身體素質。在學習方面，刻苦認真，勤奮努力，有上進心，獲得“優秀團員”的稱號，得到了老師和同學的認可。
10、該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活用心向上，有很好的思想道德修養，該生熱愛學習，學習態度用心，有很強的毅力，且做事認真，有很強職責心。該生還是一名優秀團員，經常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，用心維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家裡，該生經常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。
11、該生自信大方，課餘時間用心參加體育鍛鍊，增強體質，熱愛勞動，用心參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動，有較強的班級職責感和榮譽感。在校期間嚴格遵守校規校紀，團結同學，與人為善做事認真負責。注重個人信譽和口碑，答應別人的事必須要做到。平等對待同學，為人真誠大方，思想端正，有崇高的理想和目標。學習上獲得“三好學生”的稱號，與同學相處融洽。平時注重提高個人的科學文化素質和個人品德修養。
12、你樂於助人，關心同學，與同學的關係很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的民眾榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動用心，但未能持之以恆，要不時提醒，學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
13、眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你就應是一位有出息的女孩。工作認真負責，計畫性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講用心思考。幾番努力，成績已經有所進步；你能用心參加班的文體活動，還出色地完成了班的牆報工作。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
14、該生忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。有禮貌，愛勞動，發言用心。能勇敢應對困難和挫折，人生態度用心樂觀，對待學業認真，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦，互相幫忙。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處融洽和睦，愛好體育，敢講真話能做實事，善於思考學習認真，上進心強思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛民眾，樂於助人，是一個品學兼優的學生。
15、該生思想上要求進步，率直聰穎上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析。尊敬師長，團結同學，人際關係融洽。有著良好的學習習慣，勤于思考，勤學上進，刻苦拼搏，學習成績優異。擔任班幹部，工作認真負責，潛力強，是一個品學兼優的學生。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能夠勇敢應對困難和挫折時。人生態度用心樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫忙。
國中生成長評語 篇5
1. 你是一個內秀的女孩，因此，擁有豐富的內心世界。當你與他人有衝突時，你常常退讓。雖然禮讓是美德，但現代的少年就應學會主動與他人交流，到時你會發現，其實你的周圍充滿朋友。學習上，老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，取得出色的成績。
2. 踏實細緻的你對待學習態度個性認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師推薦你在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，持續良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到你成功的笑容!
3. 文靜內向喜歡讀書的你要求上進，遵守紀律，愛護民眾榮譽，尊敬師長，團結同學，值日工作認真負責，用心參加體育活動。學習目的明確，專心聽課，認真作業，成績有進步。成功的秘訣在於持之以恆，鍥而不捨，願你再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
4. 或許你有些貪玩甚至懶惰，也常挨批評，可在老師的心中，一向認為你是個聰明誠實的孩子。“一份耕耘，一分辨收穫”，相信只要你肯用功，上課專心聽講，勤于思考，課後認真作業，有錯及時改正，不懂就問，相信你會取得很大的進步，趕快行動吧!
5. 你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好訊息!
6. 知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”。，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛鍊，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!
7. 其實你很有潛力，從前幾次的考試成績就可見一斑。但是以往為什麼沒有取得過這么好的成績呢?關鍵是對自己太寬鬆，太容易原諒自己的過錯。請給自己必須的壓力，持續適度緊張，多思多問，加強鞏固基礎知識，在學習上要有質的飛躍，而不是上下的起落。
8. 你是一位有著較強民眾榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生!
9. 該學生在校遵守紀律，團結同學，樂於助人，幫忙同學。主動乾值日，上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛鍊身體，對老師和同學有禮貌。用心參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，，對學習決不放棄，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子，主動幫父母幹家務。始終相信未來是完美的。
10. 公維蒙同學熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛鍊身體，禮貌待人。該生用心參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，。該生性格開朗。熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發展自己。
11. 段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成，學有所長，體有所健”。遵守學校紀律，刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生用心參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現該生們青少年應有的活力。作為一名班幹部，讓該生有了鍛鍊自己的機會，培養了該生的職責感和民眾榮譽感。該生熱愛該生的民眾，團結同學，樂於幫忙別人。
12. 該學生在校遵守學校的各項規章制度。刻苦學習，有著良好的學習心態和良好的思想品德，各方面表現優秀，有強烈的民眾榮譽感，團隊合作精神和做事職責心。在校期間樂於助人，勤奮學習，刻苦鑽研，透過刻苦的學習掌握了紮實的基礎知識。由於良好的學習作風，和明確的學習目標。獲得‘三好學生’榮譽稱號，並獲得獎學金。得到了同學和老師的肯定。業餘期間常參加體育鍛鍊增強體質，熱愛勞動。用心參加各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥精神。
13. 該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規校紀，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，該生學習用心性較強學習認真能主動完成老師布置的作業，重視團隊力量，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，用心參加校內各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑，對事物的態度很樂觀，能夠主動調節自己的情緒，善於發現快樂。
14. 該生熱愛祖國，關心民眾，團結同學，誠實守信，樂於助人，熱愛勞動，並用心參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養，有強烈的榮辱觀。
15. 該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對民眾有很強的職責感，在民眾活動用心表現。愛學習，愛動腦筋，努力堅持刻苦，認定的事情必須做到，經常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己。”她用心參加學校組織的各種活動。重視民眾榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際潛力，重視友誼。思想開放，勇於創新情。該生有好的生活習慣，不吸菸不喝酒。
16. 你的校服總是穿得整整齊齊，給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，在同學中有必須的威信。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業，能獨立依時完成作業，學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能用心參加體育鍛鍊希望你在工作上能更敢想敢幹，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作潛力。爭取早日加入共青團!
17. 你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你用心肯乾，不怕苦不怕累。希望今後改善學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
18. 該生是一名遵規守紀的學生，不違反校規校紀。禮貌待人，尊敬師長，團結同學，熱愛民眾，有強烈的職責心，愛好學習，勤奮努力善於思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢於向困難挑戰。她熱愛運動，身體素質好，喜歡籃球，桌球等運動。用心幫忙別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。用心參加學校的活動，重視民眾榮譽，審美觀強，熱愛美的事物。
19. 你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班民眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有民眾榮譽感，樂於為民眾做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，用心回答問題，用心思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信必須會成為一名更加出色的學生。
20. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
國中生成長評語 篇6
你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關係融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恆心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
你總是默默無語，埋頭奮鬥;你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細緻;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鑽研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛，樂於助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進心很強，願意付出。我想在學習上你現在亟待解決的是調整學習方法，從基礎抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實際的目標，腳踏實地。不管路途多么遙遠，只要能夠堅持到底，最後你一定會有可喜的收穫的。
你是一個很要強很自信很有個性的學生，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。如你認真專注地做某件事情的話，會有驚人的表現。比如書寫、回答問題、表演節目等。但你往往缺乏恆心和毅力，虎頭蛇尾，致使功敗垂成。記住：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。勤者，萬事可成!”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，相信你未來的'天空會最美!
你是一個聰明的學生，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，就是愛思考。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得老師和同學的好許，你豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!老師希望你的字能寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的!
你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!
你是一位文娛愛好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動作協調，廣播操動作優美，被體育老師選中，成為校領操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛的女孩子，學習上有上進心，但缺乏有效的學習方法，不知該如何去做。期末複習期間，有作業未交的現象。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績會有很大的提高的。
你積極參加體育鍛鍊，有體育特長。你懂得學習的重要性，但是學習基礎差，學習毅力不強。造成上課聽講效果不好，在完成作業方面存在很大的問題。在今後的學習中，你要刻苦努力，持之以恆，養成良好的學習習慣。
你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計畫，相信你會取得驕人成績!
“巧者勞，智者憂。”你是個有智慧的學生，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風範。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會給你更多讚賞的目光。
你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無精打采。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
你是一個品行兼優，有很強的組織能力和責任心，能協助老師管理好班集體，在同學中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不鬆懈，所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信，從現在開始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的，將來一定可以改變。
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象，從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點，你要保持良好的學習心態，激發自己的學習熱情，相信自己的能力，多與同學、老師交流，注意探究學習方法，尤其是上課要認真聽講，提高課堂效率，這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進步和你今後的發展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。
你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯乾，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡。如果有什麼困難，老師很願意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學生。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取更大的進步。
國中生成長評語 篇7
1.吳靜仲，積極樂觀，為人憨厚，學習認真刻苦，能主動思考，在平時學習與生活中，尊敬師長，勤思好問，樂於助人，與同學建立良好的關係，並且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動。在三年時光中，該生也發現了自身的不足，通過主動和老師同學的交流，得到很大提升。
2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊後，能反躬自省，端正態度。思想日臻成熟。你樸素，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中，你都是一個能說肯乾的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。
3.陳鑫：該生，為人誠懇，熱愛生命，在校尊敬師長，嚴於律己，樂於助人，平時積極參與青協等社會集體活動。在學業上，一直勤奮刻苦，具有強烈的上進心，是一位德智體全面發展的好學生。同時，該生性格上還有一些缺陷，還望改進。
4.朱曉東：該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的國中生。
5.王頌：“認真、勤奮、堅忍不拔”是你的本色，你還擁有金子般的學習品質，堪稱學習之楷模，令我們更驚訝的是在藝術節上欣賞到了你精彩的演出，如此全面發展的小女生，真是讓我們感到無比驕傲。
6.王覃琪：待人熱情大方，彬彬有禮，足見你有著很高的個人修養，當了三年的宣傳委員，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動，懂得與人團結協作。課堂上看到你那專注的眼神，思考問題緊鎖的雙眉，說明你有一顆不服輸的心。
7.吳彪：你有很強的管理能力，深得同學們的信任，數學問題上常常有新穎獨特的解法展示，成績優異，令人讚嘆。但學習上還應多一些踏實，少一點浮躁，多一些拼搏，少一點馬虎。相信老天會眷顧努力的人。
8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生，像叢林裡的一棵小蘑菇，默默無聞，但散發著無限的力量，處處為班集體貢獻自己的力量，多次參加文體活動，成績突出。當你站在舞台中央時，你是那么的富有才華，盡情灑下拼搏的汗水吧。
9.肖湘：你是一個很有修養的女孩，溫文爾雅，勤奮執著，同時也顯示出你文靜有餘而活潑不足。在學習上，你始終保持很高的熱情和優異的成績，獲得過年級第一全優生，令我們讚嘆不已。
10.謝宏波：誠實純樸、性格溫柔是你留給老師的第一印象，在校三年都能自覺遵守各項規章制度，積極參加活動，待人熱情而又大方，稍顯不足的是學習方法有待改進，缺乏恆心與毅力，望你能突破這一瓶頸。
11.嚴皓暉：學習努力有拼勁，做事認真踏實有責任感，你展現了一個優秀男孩的品質。數額學課堂上常有獨特的方法和見解，成績優異。美中不足是你很少參加集體活動，沒有充分展示自己的才華。
12.嚴佳馨：你是一個非常懂禮貌的孩子，有很強的集體榮譽感，三年的國中學習生活，增長了你的知識，但不一定增長了你的才幹，凡事還應該主動一點，積極一點，因為勤奮才是打開一切成功大門的金鑰匙。
13.楊棟：你是一個心裡充滿陽光的大男孩，為班級環境衛生工作兢兢業業、任勞任怨。學習成績優異，寫得一手漂亮的文章，是班上有名的小作家，文藝骨幹，人緣特別好，善於團結協作。
14.楊伊朵：你像一朵高貴典雅的君子蘭展現在我們的面前，曼妙的舞蹈、熱情的小品都顯示了你卓越的藝術天分。更難能可貴的是三年都保持極高的學習熱情和優異的學習成績，你是一個非常完美的女生。
15.易敏：你是一個開朗活潑、為人大方的女孩，熱心幫助他人，關心集體，尤其是校運會上以頑強的毅力跑完3000米的壯舉至今令人印象深刻。你有一顆永不服輸的心，學習成績進步非常大，綜合表現優秀。
16.易鳴：在數學問題面前，你展現出極高的智慧和較好的思維品質，接受能力非常強，待人熱情大方有禮貌，幽默風趣的小品表演給我們留下了深刻的印象。希望有一天，看到你像雄鷹一樣一飛沖天，一鳴驚人！
17.餘眾悅：你蟬聯了三年的校百米飛人桂冠，簡直令人難以置信，學習上充滿鬥志，勇於拼搏，成績非常優異。作為班幹部，你時時事事處處以身作則，深受老師和同學的喜愛，相信你會實現自己的遠大理想的。
18.喻靜雯：你是一個非常文靜、細緻、認真的女生，小小的個頭下蘊藏著驚人的力量，熱愛著班集體的每一個人，學習非常刻苦，成績優異。稍顯不足的是你還不夠大膽參與集體活動，每個人都要敢於突破自己。
19.翟楚元：心地純樸善良的你熱愛班集體，具有較強的動手能力，是我們合唱比賽最優秀的指揮。只是學習上少了幾分堅忍不拔的精神，成績差強人意。要知道“愛拼才會贏”，一份辛勞一份才。 張佳琦：作為我們班海拔最高的女生，你為人謙虛低調，待人隨和，尊敬師長，顯示出極好的個人修養和思想品質，對待學習非常認真，成績優異，工作勤懇踏實，是一個值得信賴的人。
20.張凌翔：在老師眼裡，你非常的溫文爾雅，身上洋溢著濃濃的青春氣息。學習上，你總是一副精益求精、刻苦鑽研的態度。同時，你非常關心班集體活動，樂於助人，展示了一位優秀少年的精神風貌。
21.盧穎楓：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的學生，為人謙遜，內心上進，如果你能更加勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成，讓成績再上新台階。同時，老師希望你在學習的同時不斷加強身體鍛鍊，我相信總有一天你會登上頂峰，欣賞到無限美麗的風景的
22.陳野：該生，敢於說出自己的想法，並與老師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能從容面對，這點是值得肯定的。經過不斷的磨練，逐漸變得成熟，懂事，學習成績也在不斷的提高。希望，在今後的道路上，無論遇到什麼困難，都能以平和的心態，笑對人生！
23.黃樾樾：你天性聰穎，思維敏捷，善於學習，成績優秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養，完善自己的人生！
24.胡高望：你是一個懂禮貌識大體的學生，你尊敬師長遵守紀律。看得出，你的獨立性較強。平時雖見你的話不多，但我知道你心志高遠。同時你的上進心強，善於把握自我發展的機會，而難能可貴的是，你也能清楚的認識到自己的不足之處。希望你能在今後的學習與生活中保持自我，再創佳績。
25.陳孝炯：作為一名優秀國中生，該生遵守校紀校規及中學生守則，關心國家大事，思想積極上進，誠實守信，艱苦樸素，熱愛勞動，樂於助人，積極參加社會公益活動。尊敬師長，孝敬父母，團結同學，嚴於律己，上進心強，有理想有抱負，學習上目的明確，態度認真，刻苦努力，認真聽從老師教導，有很強的獨立鑽研精神，成績優秀，集體觀念強，積極參加各種班集體活動和社會實踐活動。工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛鍊，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生，是一個德智體美勞全面發展的優秀國中生。
26.王曉玲：你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。
27.黃佳佳：你是一個安靜的學生。在學習上有較強的上進心，學習態度端正，虛心好學並因此取得了不小的進步。你有一個樂觀的心態，面對沉重的學業負擔從不急躁，而是一步一步踏踏實實地去克服它，為自己定下的目標而奮鬥著。你平時樂於助人，與同學相處融洽。當然，你還積極參加了多項學校、班級組織的活動，為班級做出了不小的貢獻。人生最寶貴的品質是持之以恆，希望你可以銘記於心。
28.許立文：你是一個懂禮貌識大體的男孩,你尊敬師長遵守紀律愛護公物.性格開朗,幽默風趣,平時能主動學習文化知識,上進心強,能夠積極參加班級活動,但有時沒能調整好學習和休息的關係，相信你能在加把勁，用你的汗水和智慧拼搏再上一層樓
29.連怡婧：你大方穩重，為人坦誠。對於學習和生活有著自己與眾不同的看法和獨道的堅持。為了心中的夢想，奮鬥著，迷惘著，但你不曾屈服。只是缺乏一點自信，內心深處的這種不自信很可能成為你成長道路上的絆腳石。在今後的人生道路上，希望你一如既往的努力，多一絲堅忍和自信，勇往直前，大步邁向屬於你的美好未來。
30.孫權；該生積極向上，誠實守信，嚴於律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡後面透露著堅毅與自信。國中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。
31.柯良鵬:你是一個愛學習、勤鑽研、能吃苦的學生。文明守紀，能嚴格要求自己。積極參加學校的各項活動。在班級中能團結同學，助人為樂，在班級中能團結同學，助人為樂，遇到問題能獨立解決，你穩重、愛思考，深受老師的青睞。對於自己的學習總是一絲不苟，力爭最好。能和同學互補學習，成績有所提高。希望今後以你那份堅強與執著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業有成！
32.吳旭強：該生在校遵守紀律，尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足，但總體上是個品學兼優的學生。
33.周龍：該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績好，比較穩重，學習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。
34.沈娜娜：你是一個活潑開朗的學生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學習上的難題願意深究，因而取得了一定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級付出了很多。期待你今後的人生綻放出與眾不同的光彩！
35.連婷婷：該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師布置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關係。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。
36.張可可：該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力並且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以後日子裡，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。
37.吳曉野：你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優點。在學生上，你的領悟力很強，學習成績優異，思維嚴密，做事有主見。國中三年，你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態。老師相信你會是笑到最後的勝利者！
38.尚露夢：該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
39.黃樂敏：該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯乾。尊敬師長，樂於助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格國中畢業生。
40.王海珍：該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團幹部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高。
41.謝錫豪：該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。
42.余志強：該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
43.王建紅：該生是一位較聽話的學生，嚴於律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。吳東旭：該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長.同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年里，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今後的道路上取得更大的成就
44.胡亦龍：你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生，你有強烈的進取心，努力刻苦，只是因為方法不對而走了許多歪路，學習上，你擁有嚴謹認真的態度，只因為動作太慢而導致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。
45.吳毅昊：該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
46.張佳佳：該生能很好地履行中學生行為規範。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的國中畢業生。
47.楊岸磊；作為一名男生，你懂得承擔責任，在同學之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學關係融洽。在學習上，你有強烈的上進心，老師也都看在眼裡，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長，更希望你能在今後的學習道路中，能保持心態，繼續努力，更上一層樓。
48.吳珍珍：一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生；另一方面，該生性格開朗，樂於助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。
49.張孟鑫：霸氣外露的你渾身充滿力量，三年已成長為一個大大的男子漢。在學校里能自覺遵守各項規章制度，團結同學，對人有禮貌，只是學習方面自覺性稍差些，以致成績沒有大的突破，願你能擔負重任，努力拚搏。 鍾俊傑：你真不愧是名副其實的副班長，工作非常細緻勤懇，但我更加滿意的是你為了一道數學難題而苦思冥想的態度，頗有數學家的風範。你的自學能力非常強，對問題看法獨特，成績優異。
50.周涵：你是一個外表沉默而內心非常熱情的學生，遇到問題懂得積極思考，學習成績優異。作為值日班幹部，你不僅要帶頭示範，還要積極為他人服務，而你都能任勞任怨的完成。但要更多的嚴格要求自己。
51.周嘉誠：在你瘦弱的身軀里蘊藏著一股巨大的能量，你是我見過最勤奮最優秀的學生之一了，成績總是名列前茅。作為副班長，你付出了很多努力來維護班級榮譽，努力的汗水一定能換回收穫的喜悅的，加油吧！
52.周星皓：你就像浩瀚的宇宙里那顆閃閃發光的恆星，獨立能力很強，待人非常有禮貌，學習非常認真，成績優異。令我印象深刻的是你參加班會課小品表演時那副從容淡定的表情，你真是個多才多藝的學生啊！ 周振：你是一個思維活躍、聰明的男孩，凡事喜歡投機取巧，以至於影響到了學習。課堂上有時看到你認真的樣子，我忍不住想說“好樣的，小伙子”。但太多的看課外書、玩電腦的時間占據了你的學習，略感遺憾。
53.馬渝越：在運動會上，我看到一個不服輸、敢拼搏的男子漢，當了三年體育委員，相當了不起。只是學習上還不夠緊湊，略顯鬆散。若能在學習上也拼搏一番的話，你就能取得比運動會冠軍更高的成績。
54.彭超：淺淺的笑容洋溢在你單純的臉上，給人以友善、熱情之感，每年運動會都能看到你矯健的身影，難能可貴的是蟬聯了1500米的冠軍，這足以說明你擁有一顆堅定不移、勇於拼搏的心。
55.彭子華：印象最深的是數學課堂上總能聽到你獨到的見解和同學們欽佩的掌聲。敢思敢疑敢辯的品質是多么的可貴，運動賽場上也能看到你拼灑汗水，你真是一個有擔當、有責任感的大男孩！
56.譚智勇：你的頭腦非常的靈活，思維也很敏捷，學習上更是大有潛力。三年來，自覺遵守學校各項規章制度，關心集體，熱心幫助他人，稍顯不足的是意志力，希望你揚長避短，積極追求上進吧！
57.曹源源：外表溫柔的你內心充滿力量，學習的道路上你不懼怕任何困難。三年來，你始終保持一貫的認真嚴謹的風格，成績優異，出色的完成各項工作，真是一個非常優秀的中學生。
58.陳嘉：你是一個永不服輸、意志堅定的男孩，待人友好，自覺的遵守各項規章制度，學習非常認真踏實，尤其是數學方面，常常有獨特的解法展示，是我們名副其實的數學課代表，願你自信的走向下一站。
59.鄧欣怡：小小的個頭下蘊藏著驚人的力量，廣博的知識使你的大腦更加的聰明伶俐，三年都保持了極其優異的成績，真為你感到驕傲。沒有比腳更長的路，唯有腳踏實地，方能走向光輝燦爛的明天。
60.鄧雨晴：瘦瘦身材的你卻是我們的超級守門員，靈活的大腦支配著矯健的身手，尤其是那一手漂亮的書法，贏得了師生的共同讚譽，倘若能把心思更多用於學習，你一定會取得更加優異的成績的。
61.胡宇薇：當你穿上漂亮的舞鞋，你永遠是舞台中央最亮的明星，無數次的排練，也磨練出你堅定的意志，更顯示出你那顆為集體而拼搏、永不服輸的心。未來在等著你去創造。加油，女孩！
62.胡雅琴：就像你的名字一樣，溫文爾雅，像一架美麗的鋼琴，總能為我們帶來一種愉悅和舒心。你很懂事又善解人意，為了目標甘於吃苦，勇於拼搏，深受同學們的好評。但應該廣交朋友，不要拘泥在自己的小圈子喔。
63.黃逸：老師印象最深的是你小小的個頭下藏著巨大的能量，你的頭腦非常靈活，課堂上發言積極且見解獨到，不過在意志力方面稍顯薄弱，不夠謙虛謹慎，若能加以改進的話，你必定會成為真正的佼佼者。
64.賈慧彤：人如其名，你頭腦聰慧，熱情大方，愛好廣泛，與人為善，特別在學習上有很強的進取之心，如果在學習效率方面有所提升，則你的成績會大幅提高。印象中，你多次參加班級活動，表現不凡，我為你感到驕傲。 蔣家澍：你總能樂呵呵的面對人生道路上的種種境況，樂觀積極的心態將是人生成功的保證，但思想有時太鬆散，不能按質量參與學習，以致仍然像璞玉一樣尚待挖掘，希望你下一站能發光發亮。
65.李紹威：做了三年的數學課代表、衛生組長，足以說明你是多么優秀，多么值得老師和同學的信任。通過不斷的努力，你的成績也像芝麻開花一樣——節節高，願你乘著勝利的東風勇往直前。
66.李昕儀：你是一個做事非常嚴謹，品格優良的孩子，思想積極上進，難能可貴的是在成績永遠保持著名列前茅的同時，還刻苦練習具備了較高的藝術表演水平，真是一個多才多藝的才女啊！
67.劉成：你是一個很有才氣、沉穩質樸的大男孩，略帶靦腆的外表里藏著一顆積極向上的充滿熱情的心。三年來，你保持一貫的努力上進，成績優異，希望你快馬加鞭，奮勇前進。
68.劉韓子：你是一個待人非常有禮貌的孩子，說明你有著很高度個人修養，平時總能高質量的完成各項工作任務，成績優異，要知道沒有比腳更長的路，唯有腳踏實地，努力付出，才有更大的回報。
69.劉宏遠：你有一顆遠大志向的心，卻缺點堅定的意志力。你有熱情大方的積極心態，參與了很多的文體活動，表現不凡，尤其是歌唱水平很高，為班級獲得了很多的榮譽，記住，愛拼才會贏。
70.劉驥豪：“老驥伏櫪 壯心不已”，你擁有較為成熟的心智，辦事非常沉穩有章法，是不可多得的將才。難能可貴的是你還充滿著濃濃的藝術情懷，是個文藝青年。溫柔的歌聲和琴聲打動了我們的心，加油，大男孩！
71.劉瑾瑜：你有很強的自我管理能力，學習異常刻苦，積極參加各種活動，表現出極好的個人修養和優良的品質，成績非常優異，希望你把心態調平和些，坦然面對人生道路上的各種挑戰。
72.劉晏孜：做了三年的語文兼英語課代表，足以說明你是多么的有責任感且受人尊重。當你穿上漂亮的舞鞋，參加各種文藝活動時，你又是一個快樂的精靈。縱是多么耀眼，還須腳踏實地，努力拚搏，才能收穫更大的成功。 劉中一：你是一個靦腆斯文、有禮貌，有修養的謙謙君子，深受老師和同學的喜愛，每年在語文、數學競賽中都獨占鰲頭，足球水平也與日俱增，真是一個不可多得的全才型選手！
73.盧紅安：思想純樸，待人誠懇，熱愛集體，對待學習一絲不苟，毫不怠慢，老師為你取得的每一點進步而感到高興。印象最深的是你學習上有無比堅定的意志和為校運會登上400米冠軍領獎台而灑下的汗水。
74.盧婕兒：主持、舞蹈、歌唱你簡直是一個藝術的精靈，每年都參與集體文藝演出，深受同學和老師的喜愛。三年來一直保持較高的學習熱情，成績優異，但應該更主動的開展工作，發揮特長，再接再厲。
75.魯煒：當了三年的數學課代表，足見你工作能力突出，成績優異，有一顆永不服輸的心，在作文方面有很高的成就，常常作為範文展示。你還有很強的自我管理能力，凡事比較獨立解決，加油吧，少年！
76.陸佳妮：目標堅定，學習刻苦，工作能力相當突出，你展現了一個具備非常優異品質和較高個人修養的好學生。尤其作為班長，時時事事處處起到模範帶頭作用，吃苦在前，熱心幫助他人，我為有這樣的學生感到驕傲。 羅佩琪：文靜、細緻、認真是你最大的特點，作為政治課代表，做事任勞任怨，深受老師的讚賞，學習成績非常突出，倘若能多參加點集體活動就更加完美了。
77.佘文玉：熱心而又落落大方的小女生，總是那么惹人憐愛。隨著時間推移，你掌握了很好的學習方法，成績穩中有升，尤其是洪亮的朗誦技巧讓我們讚嘆不已，加油！
78.趙逸泉：該學生在校期間“德智體美勞”能夠全面發展，熱情的心態對待同學，有很好的交際能力，且尊敬的態度敬愛老師。那份對生活的熱愛，讓他多次獲校內各種獎項榮譽，也是一個能將學生工作與個人學習調整的有章有序並得到老師認可且放心的活力學生。相信你能在未來的人生路上大放光彩。
79.童思汝：文靜乖巧的你有著遠大的理想和志向，學習異常認真刻苦，成績一直名列前茅，作為一名班幹部，你事事以身作則，深得同學與老師的信任和欽佩，願你像雄鷹一樣，站直翱翔，一飛沖天。
80.萬思宇：開朗活潑、自信樂觀的你，處處都想展示自己的藝術才華，是個文藝積極分子。但是學習目標還不夠明確，導致行動稍顯散漫，成績及略微差強人意，希望你能從中警醒，發奮圖強，力爭上遊。
81.葉莎莎：三年來，該生一直懷著一顆積極向上的心對待學習、對待工作、對待生活。學習上目標明確、態度認真、有鑽研的毅力。且時間觀念強，能按時完成各項學習任務。在擔任語文課代表期間，盡心盡職，做事井井有條，令師長滿意。平時為人開朗大方，與同學能融洽相處。是個有理想、有抱負、綜合素質高的畢業生。
82.徐菲菲；該生對待學習腳踏實地，勤勤懇懇，用平凡的右手書寫一張又一張的令人滿意的答卷，雖然曾經也陷入困境中過。但從未放棄，而是甘心付出更多的努力，是一個執著的人。與人相處，她能以真心相待，話雖不多，但是很真誠。希望在今後的道路上，她能衝破所有人生的關卡，勇敢追求自己的夢想。
國中生成長評語 篇8
1、該生是一個聰明、活潑、可愛的學生，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，理解能力強，學習接受能力強，踏實勤奮，吃苦耐勞，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優秀，關心集體，助人為樂，與同學相處融洽，是一個全面發展的好學生。
2、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師的信任。成績較穩定，保持前列。
3、該生有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛鍊，是一名優秀的學生。
4、該生是一個文靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發言，作業能認真完成，學習上腳踏實地、勤奮好學，懂得方法、技巧，成績優秀，生活上艱苦樸素，尊敬師長，關心集體，與同學能和睦相處，是一個優秀的中學生。
5、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實，性格開朗，心胸開闊，樂於助人。能夠勇敢面對困難和挫折時。人生態度積極樂觀，對待學業認真，主動與老師和同學交流，互相幫助。
6、該生性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，是一個優秀的中學生。
7、該生為人善良，單純，樂於助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，並有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，並能為實現理想而不懈努力;關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
8、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，真誠，善良，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩，機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。
9、該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處、融洽和睦。聰穎好學，積極思考、善於發問。愛好體育，敢講真話、能做實事，善於思考，具有一定辦事能力，是一個優秀的中學生。
10、該生聰慧多思，率直、上進，對自己要求嚴格，有主見，對事情能夠認真分析，思想上要求進步。尊敬師長，團結同學，專業能力強。善於把握自己，把握時間。成績穩定，能保持前列，是一個品學兼優的學生。
11、該生善良真誠，開朗大方，勤于思考，熱愛學習，樂於助人，關心集體，體貼他人，是非分明，從不計較個人得失。總是能在需要你的時候出現，替老師分憂，替同學解難。是一名優秀的學生。
12、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂於做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽，學習認真，上進心強，成績優良，是一個品學兼優的學生。
13、該生性格活潑開朗，能言善辯，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷，思路開闊，想像豐富，興趣廣泛，有很強的接受能力、強烈的進取心和有端正的學習態度;在學習上，有緊迫感，學習動力十足，有頑強的學習意志和科學的學習方法。
14、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力強，是一個各方面表現都很好的學生。
15、該生堅毅，踏實，熱情，勤學上進，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂於幫助同學，為同學們信任和喜愛。嚴格要求自己，勤奮、刻苦，成績優異。
國中生成長評語 篇9
1、 這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在於知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恆，我相信你一定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?
2、 大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
3、 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。
4、 記得你跟老師說過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
5、 你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
6、 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，，你是一個聰明的學生!
7、 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子裡嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎么做?
8、 或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息!
9、 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
10、 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
11、 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
22、 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
13、 你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
14、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
15、 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來
國中生成長評語 篇10
思維開闊，頗有創意，盡情鋪張，流光溢彩。不苟言笑，不張揚，不迷惑。將內心的華美凝聚成熱情洋溢的文字，斑斕盡現。穩坐靜候，無風也是風，心靜思高遠，水平蘊壯闊。
第一個主動承認錯誤的，是你。但是，我似乎更記得你的成長與進步，你的奮鬥與刻苦。有時候，不要刻意去靠攏他人的某些“特色”，保持自己的本色比什麼都重要，不要艷羨他人的綠意蔥蘢，你的成績也只能是自己的汗水澆灌出來的花朵。
唯一能將文雅發揮到典雅的一個。坐姿典雅，說話典雅，學風典雅。你有不可小瞧的本質，你有不可輕視的麗質，你有不可多得的潛質。輕盈的飛舞，令人賞心悅目。我的感覺是：你時常會於窗明几淨前，捧讀華章。
彬彬有禮，謙虛，但好學不足;向上，但活潑有餘。可以成為學習的主人，但沒有去進一步上升為主宰;可以成為活動的靈魂，但不是領袖。努力改善自身，踏實些，穩重些，持久些，你應該有更好的前景。
最為內向的一個。玉，深藏於山谷。時常會姍姍來遲，時常會恪盡職守。母親的殷殷期盼，點化你的博學與儒雅;你的孜孜求索，加重了你的品行與學問。知識面寬，但沒有精細和深入的研究，因此顯現不出你暫時的優良。
你是一個聰明倔強的孩子，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，繼續加油，爭取更好的成績!
孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡，有歡笑，有淚水;有成功，有失敗;有進步，有不足;有收穫，有憾缺……
不論今後面對的是什麼，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確學習目的，端正學習態度，做一個品行優秀的人，一步一個腳印地認認真真走路!
該生本學期比較乖巧，能夠認真完成家庭作業，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真，但寫字比較潦草，要求以後寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優的孩子。
能自覺獨立完成家庭作業，就是拖拉的時間太長，希望今後找出自己不足之處，掌握正確的學習方法，提高學習成績，不斷進步。
從她的基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學習不夠踏實，過去基礎較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育。
我不會要求你供養我下半輩子，同樣地我也不會供養你的下半輩子，當你長大到可以獨立的時候，我的責任已經完結。以後，你要坐巴士還是賓士，吃魚翅還是冬粉，都要自己努力，明天你將為自己的結果付出沉重的代價負責。
國中生成長評語 篇11
1、你是一個寬容、善良、可愛的男孩，期中考試你以優異的成績令人刮目相看，你品質端正，尊重老師、團結同學，同學們都很喜歡你，在學習上，你一絲不苟，精益求精，尤其是看你的作業是一大享受，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨到的見解，你能承擔班級的衛生委員這一職責，工作努力，盡職盡責，同學們漸漸認可了你！雖然你平時不聲不響，但你學習勤奮努力，希望你永遠保持！爭取“沖”到年級前名！
2、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生，永不言棄！
3、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
4、你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
5、你領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個小小男子漢。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮鬥是你學業成功的保證。望你再接再厲，在新的一年裡，更充實，更快樂！
6、我知道你在長大，你對很多事有了更多的主見。我應該對此感到欣慰！但我仍想再給你一點忠告：“有主見”但不要固執己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟，行為更有好的收效。
7、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。願你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！
8、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收穫更多的快樂。
9、課堂上，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面；課下，又總能聽到你那快樂的開懷大笑；集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好！繼續努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！
10、我們師生相處已快三年了，老師越來越多地發現在你身上的優秀品質。你不善言語，卻默默地為班級和同學們做了很多好事；你是我班學習成績秀的學生，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學，也許沒有哪一個學生在評優中能得全班滿堂稱讚，你卻榮獲了。你身材小，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項事情，你都完成得那么圓滿。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪。你不知道吧，你的媽媽對你各方面的表現是非常滿意的。當然，你的成功少不了爸爸__的功勞，可不能自滿呦。
國中生成長評語 篇12
1.你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創造性思維的表現，老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面發展的好學生。
2.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
3.你，學習成績優良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛鍊，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作並協助老師完成班級工作，並且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
4.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以後你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛鍊膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收穫!
5.喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手裡還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
6.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細緻紮實些，爭取優異的成績!
7.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細緻，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!
8.你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把製作好的風車擺在同學們面前時，不是由於講不出風車裡面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恆的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功並再細心一點，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。
9.有段日子，你對待學習有所鬆懈，老師看在眼裡，急在心裡，如果在學習上有什麼困難，老師很願意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我鬆了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
10.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不苟，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很紮實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，作業質量速度都大有進步!願你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
11.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么乾乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!
12.你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中，願你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
13.你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
14.當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發展。
15.你是一個如雛菊般清新可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。
16.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來乾脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個當小幹部的料，不過一個好乾部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進不甘落後的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
17.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，這學期你的作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛生工作有了很大的改善。可是，為什麼後來沒有競選上，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!
18.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
19.是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至於學習，你更是認真，精益求精。批你的作業是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛鍊，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
20.你是一隻活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演台上慷慨陳詞。語文課上你敢於發表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現出來!
21.你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。
22.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的國語伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入於學校這個大家庭中，擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!
23.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收穫更多。在未來的日子裡再創佳績，願你學習體育雙豐收!
國中生成長評語 篇13
1、性格中庸，氣質沉靜，頗得人心。在學習方面，還需要有雄心壯志，有雄心才有戰勝一切困難的動力。自己要下定狠心，在優勢科目上多花時間，使之更加突出;而弱勢科目，則要想方設法，使之不拉後腿;如此才能讓你的成績如你的所願，讓你的未來如你的所想。
2、該生在校內是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內的各項活動，能很好地與同學相處並能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優異，學習態度十分端正，學習效率十分高，學習積極性十分號，日常生活中嚴於律己，課堂上聽講認真，一絲不苟，並有舉一反三，敢於質疑，勇於創新精神，在於別人交往之中不拘小節，深明大義，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先，積極承極自己作為為班級一分子的責任。
3、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計畫，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。
4、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，你不愛說話，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，你將會是個很有出息的中職生!
5、安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今後的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進，迎難而上，決不輕言放棄;在考試上要堅持到最後一秒，要堅持寫完最後一個字。
6、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂於為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今後如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
7、沉默寡言，但一直都很努力學習。要相信自己的實力，也要相信經過努力一定能夠如願以償。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點，自信一點。只要能夠對自己和學習有個準確的定位，那必然能夠走向巔峰。
8、你身為一班之長，有強烈的責任心，有身體力行的精神，都很不錯。建議今後要增強自己各個方面的才能：多讀書，開拓自己的視野;多思考，尋求最佳的解決方式;多與同學交流，知曉各個學生的優缺點。這樣，才能樹立起自己的權威，才能真正成為領袖人物。
9、一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨於穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。
10、如果已經下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會“回當凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學習狀態調整到最佳，養成良好的學習習慣，即使是細枝末節的東西，都要時時在意，不可粗枝大葉。
11、你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話，第一句：自古英才出少年，從來紈絝少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要通過自己今日的頑強拼搏，構築明日的前程似錦。
12、你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構築，哪有明日巍峨壯觀的九層之台的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。
13、看得出來，你是個很有恆心、很有毅力的女孩，為達到目的你願意付出一切努力。要構築屬於你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能，正確處理人際關係，拒絕外在的誘惑，增強自己的自制力，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恆，多年以後，你的青春一定會吐露芬芳。
14、該生思維靈活，求知慾強，富於質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業，批閱時真是賞心悅目。你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角：文學才華令大夥刮目相看，藝術才華令人耳目一新。課後你認真按時完成作業，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛鍊和其他文體活動，有較強的活動能力。老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
15、對自己的未來要有一個明確宏偉的規劃，並且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾，消除內心的煩慮，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生，在大學裡、在工作中都能過得很風光的。
16、在學習上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對自己多一點自信，多一點肯定，多一點鼓勵，讓自己更加的英姿勃發。自己在學習方面凡有不足的地方，都要及時地認真地加以改進，從而提高自己的學習效率。
17、踏實、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優秀學生的潛質。請你一定要牢記，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅持走下去。
18、表面上放縱不羈，內心卻坦誠真摯。要為自己的將來著想，要設定一個行之有效的人生規劃，然後靜下心來努力地去做。現在已經是高三了，你也該幡然省悟、奮起直追了。不然，“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”
19、你 你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼裡，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩紮穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背後凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!
20、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前。
21、自高三開學以來該生表現良好，課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長，不怕苦，不怕累能積極地投入學習狀態中，與他人交往中，能以誠待人，樂於幫助他人，與同學結下深厚的友誼，能以班級榮譽為自己的榮譽，融於班級體中，積極為班級做貢獻。希望該生在今後的生活中繼續努力。
22、為人熱情大方，讀書刻苦勤奮。對自己的奮鬥目標很明確，有堅信自己必將成功的信念，也有為之努力拚搏的決心。建議你：要想在學業上一帆風順，那得嚴肅培養自己細心謹慎的品格。要知道：細節成就完美，細節構築輝煌。
23、無論你對未來的大學生涯作什麼樣的展望，你都要讓各科成績均衡發展。優勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力，使之穩步前進。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。
24、你是一個聰明，善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮鬥，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
25、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛鍊和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯乾，不怕苦、不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛鍊當中去，爭取在初二有大的進步。
26、。要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，並將為此而在今後的學習生涯中做到心無旁騖、持之以恆。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱，要時時用理智約束自己，指導自己，完善自己。
27、你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能藉助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
28、我心目中的你，是個獨立、溫順、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
29、該學生品德良好，樂於助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規違紀現象，持有樂觀積極地心態，自高一入校以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛鍊，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質良好，積極參加各項班級活動，愛勞動，德智體美綜合發展。
30、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態度上端正，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力，很有幹勁，另外，在生活中，能夠處理好與同學的關係，平時相處融洽，團結友愛，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩，總體在德、智、體方面都有了提高，值得肯定。
31、你善於觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
32、你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關心集體，學習成績優秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優秀”更近一些。
33、頭腦敏捷，言談伶俐，舉止大方，有這些優點，一定會讓你今後的人生之路走得寬廣順當。學習上要對自己高要求，要堅持高付出，最後才有高收穫。
34、開朗陽光，活潑好動。對自己的奮鬥目標已經很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進的態勢，你最終一定能如願以償。
35、你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，並且你也願意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。
36、讀書很踏實，性格也很沉穩，讓老師的家長都很放心。儘管我不知道你對將來有什麼樣的構想，但是我相信憑你的資質一定可以成就偉業。現在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立、有所成就的人。
37、該生品行端正，活潑樂觀，樂於助人，在學習上有明確的目標，有所進步，但應堅持下去，該生能夠積極參與各項班級實踐活動，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽，待人坦率真誠，能主動與老師交流，有正確的認知觀，審美觀和榮辱觀，道德觀念強，能正確審視自己，不斷完善自己。
38、該生進入高三之後，有明顯的進取心，學習勁頭足，遵守紀律，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處，能夠熱心幫助同學解決問題，積極融入班級中。學習中，不會的問題虛心請教老師同學，堅持下去會有更多的收穫。按時交作業，上課精神飽滿。遇到困難能用樂觀心態處理，在生活中獨立自主，有明確的目標與學習計畫，希望該生能持之以恆的學習，踏入理想的學府。
39、是一個心胸寬廣，志存高遠的好學生。學習上你勤奮刻苦，努力奮鬥，在各科中均取得了較好的成績。然而，學無止境，望你繼續努力。多思考，多總結，多學習，將知識連點成線，連線成面。生活上，你尊師敬長，團結同學。積極參加校級、市級各種活動。是學校學生會的骨幹力量。希望你繼續保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。高三，對於每個人都是一次痛苦並快樂的成長。作為老師，作為朋友，作為親人。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長為一個堅強得的人，成為一個剛毅的人。6月的煙花定會為你而綻放。孩子，努力吧!拼搏吧
40、面貌清秀，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬，可是現實往往會讓你大失所望。希望你能涵養出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣。倘能如此，今後即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅盤般浴火重生。
41、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
42、活潑外向，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開。在學習上有較好的天資，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態。希望在今後能夠保持昂揚奮進的精神，激流勇進，創造學業的輝煌。
43、要經常對自己進行反思，也要對自己給予肯定。要相信：你的前程並非黯淡無光，只要你能喚醒心靈深處對錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬里的雲天。
44、該生在高二下學期學習中成績優異，在學習生活中，取得了較高的成績，樂於助人，團結同學，在同學需要時，熱心給予幫助，在班級需要時，舍小我成大我。無私奉獻，為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀，主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高，熱愛勞動，從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題，在學習中奮發向上，在生活中努力拚搏，望日後再接再勵更進一步。
45、對師長很尊敬，對同學很友好，對班級事務很有責任心。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信，還需要有更為強烈的上進的欲望，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天，一鳴驚人。
46、淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鑽研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。
47、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，並且為此而付出艱辛的努力。
48、每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學、穩步前進的態勢，相信一年半以後的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
49、性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意。讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意。要在今後千百次的考試中養成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發揮。在閒暇時間裡，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個真實活潑的人。
50、就我所觀察，你是一個冷靜、睿智的學生，因為年輕，所以這種品質已經很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情，時時讚美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水，帶給你的會是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源於你今天的執著追求。
國中生成長評語 篇14
1.虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現的積極，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經常聽到你對老師說："他說髒話了，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!
2.你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心細心。你的小手也很能幹，會摺紙畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮自信的發言，那就更好了。
3.你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，願意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現比以前有進步，你上課時能舉手發言，但你吃飯挑食，不肯吃菜，喜歡邊吃飯邊說話，希望你在新的一年裡改掉缺點，養成良好的生活習慣。
4.你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子。
5.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優，喜歡你的全面發展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
6.有決心，有信心，有恆心，有耐心，願這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
7.你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
8.你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
9.你誠實謙虛純樸活潑，渴望取得更大進步，你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
10.懂得珍惜時間的人，會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人，會擁有人生無限的春光!
11.你上課能認真聽講，發言積極，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高，希望繼續努力，爭取更好的成績!
12.你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是老師心目中的一名好學生。希望以後繼續努力，爭取更好!
13.你活潑好動，很調皮，不過平時勞動積極，團結同學，成績優良，希望以後能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!
14.你團結同學，熱愛勞動，但有些貪玩，上課不能專心聽講，愛做小動作，致使你的成績很差，希望在寒假中，把你的功課補一補，爭取好的成績!
15.你頭腦較靈活，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業不能按時完成，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的。老師相信你!
16.你是一個很聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假裡查漏補缺，有計畫地安排好學習和休息，努力縮短與成績優秀同學的距離。如果你認認真真地去做了，老師相信你的成績將無可限量。
17.文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。
18.熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛鍊。在學習上，能自覺完成老師布置的作業，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
19.在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什麼。行為規範，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。
20.人很聰明，學習上很有潛力。平時能按時到校，基本上能遵守學校的規章制度。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象;上課注意力不夠集中，自修課廢話較多，雖經多次教育，但效果不明顯。成績不夠理想，且有退步跡象。老師覺得你基礎不差，人又聰明，為什麼不給自己一個機會呢?只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
國中生成長評語 篇15
1、你是一個文靜且心地善良的女孩，能嚴格遵守學校的各項紀律。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。但本學期從你的學習情況來看，老師發現你對自己太缺乏信心，老師認為如果你能增強學習自信心，敢說敢做敢發言，成績會有很大進步。望你繼續努力，我等著你的好訊息。
2、或許你有些調皮，有些好動，但在老師眼中，你聰明機靈，是個很有潛力的學生，瞧，上課回答問題，那個同學能比得上你。踏實做事的習慣將成就一個人的事業，再認真些，踏實些，請伸出友誼之手，與同學們攜手共進吧！
3、你是一個聰穎能幹的小姑娘，充滿了陽光般的朝氣與熱情。你學什麼東西都特別快，學習上表現不錯；活潑大方大家都很喜歡你。希望你不懈努力，再多一份細心與耐心，相信有志者事竟成，你一定能成為強者。加油！
4、你是個非常優秀的男孩，做事認真，作業完成好，令老師欣賞、同學佩服，無疑，在學習上你是優秀的！老師對你有更高的期待：希望你在各個方面都以高標準來嚴格要求自己，爭做全面發展的優秀學生，你一定行！
5、你上課基本能夠控制自己，作業也比以前認真多了，但有時粗較心，自覺性還不夠強，這些可是缺點啊！雖然你的缺點挺多，但你的優點更多，聰明，能虛心接受他人批評，和同學友好相處等等。只要你能改掉缺點，你會是個出色的學生的。
6、你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，課堂練習和作業都完成的很好，老師希望繼續努力，上課更回答問題，自信點，做一名優秀的小學生！
7、你是一個文靜可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，愛勞動，能吃苦耐勞，但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要自信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。