高中共青團入團申請書格式參考

高中共青團入團申請書格式參考 篇1

校團委:

我是一名高三學生,高三的學習任務加重了,但是我不會放棄加入共青團!

我認為團員是先進青年的代表,建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍,是團組織戰鬥力的重要體現,是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證,是進一步做好新形勢下青年民眾工作,鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎的根本要求。.

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力,由此可見,學習不僅是當前時期,而且是今後一個時期團組織的一項重要任務。我們應該緊跟時代步伐,我們作為建設有中國特色社會主義事業的生力軍,應該努力成為黨和國家事業發展的可靠接班人和強大生力軍,使團組織成為黨的忠實助手和後備軍,成為黨聯繫青年的牢固橋樑和紐帶。

我願意成為一名團員,一名永遠忠於黨,忠於人民的團員,我會為此感到光榮,感到驕傲和自豪,高中的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,無論什麼時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子般的鑽勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想。我還從高中生活中獲得了認同感和歸屬感。

隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的青少年,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是祖國的一個個體,我們就要不惜一切代價去維護我們的祖國的利益,爭取在新的世紀,讓我們的祖國在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個青年的神聖職責,更是我們所有青年的歷史使命,而團組織在培養青年、帶領青年方面是極其先進而優秀的,這就是我想加入共青團的原因。

我志願加入共青團,望組織批准!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

高中共青團入團申請書格式參考 篇2

尊敬的共青團組織:

我志願加入共青團!

作為21世紀的接班人,新世紀給我們帶來了新的、更高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。學生時代是學習現代科學知識的黃金時代,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,儲備知識總是有用的。

在思想上,始終保持與黨中央高度一致,認真學習團內精神,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及一國兩制的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向團組織靠攏。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務,要實現這些任務,目前的階段主要做的事情是努力學習,積累更多的知識以便將來的運用。

雖然我還不是一個團員,但是我有著必勝和堅持的決心,請組織考驗!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

高中共青團入團申請書格式參考 篇3

尊敬的學校團委:

我是本校高三學生,作為生長在21世紀的新一代青年,我志願加入共青團。

我通過對團章的學習,團組織和團支書的教育和幫助,青少年不能缺少強烈的上進心,所以我會積極爭取我們青年人自己的組織——中國共產主義青年團。

共青團是一個先進的去民眾性組織,在黨的領導下,帶著中國青年不斷前進,作為共產黨的得力助手,共青團不斷地在培養青年學習共產主義,為社會做貢獻。有一句話叫做“少年強則中國強”,我認為對青少年的培養及其重要,因此,我要求上進,我要求加入共青團。

據我的了解,共青團主要的工作包括以下內容:加強青年的思想政治建設工作,正確指引和教育青年,向青年系統地傳授馬克思主義的基本原理、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學習如何建設有中國特色的社會主義理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義,團隊精神和社會主義思想教育,回首近代歷史,共青團和共產黨就寫下了一筆濃墨重彩,增加青年的民族自尊、自強自信精神、正確引導中國下一代,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,抵禦腐朽的思想和落後的糟粕,吸收人類社會創造的先進文明成果,不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。正是因此,我要求入團的願望便更加迫切了。

我想加入中國共產主義青年團並不是為了炫耀自己,而是為了能接受團組織的教育,接受團組織的考驗,和給自己一個鍛鍊的機會。使自己變得有理想,有道德,有文化,有紀律。如果我被批准加入共產主義青年團,我將遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,做個名副其實的共青團員。

如果我一時未被批准,我決不灰心,決不泄氣,會接受考驗,繼續爭取。

此致

敬禮!

申請人:

XX年2月17日