小學生入團志願書 篇1
敬愛的團組織：
您好!
我志願加入中國共青團。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了4年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。
我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。
現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇2
敬愛的團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了5年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻，這就是優秀小學生入團志願書範文。
雖然我還是一名小學生，但是我的思想意識和身體情況，我決定加入中國共青團，我做的已經很好，在班裡和學校都是先進個人，我的父母和老師、同學都贊成我加入中國共青團，這是對我的一種肯定，也是對我的一種榮譽。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。繼續創造條件爭取。
我會一直堅持下去，我會一直努力的學習下去，積極的團結同學，在與同學的關係中我一直保持的不錯。我也要幫助學習不是很好的同學積極學習，在幫助同學的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。
如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批准我的。我會一直繼續努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。
請團組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇3
敬愛的團組織：
您好!
我志願加入中國共青團。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了4年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。
我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。
現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇4
敬愛的團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了5年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
希望團組織對我進行考驗!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇5
敬愛的團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了5年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
希望團組織對我進行考驗!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇6
敬愛的團組織：
中國共產主義青年團是青年的先進組織,是學習共產主義的一所學校,是共產黨的得力助手和後備軍,肩負著時代的使命。
我懷著加入團組織的強烈願望,向團組織表示：志願加入中國共產主義青年團。
我國正處於社會主義初級階段,祖國的繁榮,民族的振興,急需我們這一代儘快成為有理想,有道德,有紀律,有文化的人才。我申請加入共青團,就是為了在組織的培養和教育下成為四有人才。
我要珍惜國小時代的大好時光,自覺的用團的標準嚴格要求自己,使自己從德智體美勞等方面都得到健康的發展,爭取讓那枚團徽能早日佩戴在胸前!
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇7
敬愛的團組織：
您好!
我志願加入中國共青團。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。現我已經過了4年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。
我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。
現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇8
敬愛的團支部：
您好!
雖然我還是一名小學生，還是一名少先隊員，但是我志願加入中國共青團，並願意為中國共青團的事業奮鬥終身。
中國共青團是中國共產黨的後備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的台階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後的一個奮鬥目標。
現我已經過了5年的小學生活，在這段時間裡，我認為對於我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在國小時的為考試而學習改變為現在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由於我作為一名班幹部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關係是既相互對立、又相互聯繫的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關係來說，又必須要求集體利益高於個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
所以，我作為一名班幹部在做好我的本職工作的同時還要團結好同學們如組織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的團隊精神觀念。現在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出的貢獻。
希望團組織對我進行考驗!
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
小學生入團志願書 篇9
尊敬的團組織：
漫漫人生路，我想如果我能勇於嘗試新的東西，不斷挑戰極限，並盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，到了六年級，我就為自己設立了短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在國中提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。加入共青團就是我的目標之一，我申請加入共青團!
我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關係，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好課堂上的知識外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。
共青團作為共產黨的後備生力軍，發揮著積極的作用，要想成為一名共青團員，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，並且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。
最後，請組織批准我的入團申請!
此致
敬禮!
姓名
日期
小學生入團志願書 篇10
尊敬的團支部：
通過少年團校培訓，我學習了團章知識，對共產主義青年團有了更深一層的懂得。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學院，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模範組織，因此我應該爭取加入共青團——我嚮往她!
我們青年具有強烈的進取心，有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要乾什麼?我們青年團員在新形勢下，應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤，更是一種責任，一種動力源泉，我們應當保持與時俱進的精神狀態，弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
我熱切盼望加入中國共產主義青年團，希望團組織批准。
此致
敬禮!
申請人：diyifanwen
20xx年xx月xx日
小學生入團志願書 篇11
尊敬的團組織：
我自願加入中國共產主義青年團，因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。共青團是黨領導下的先進青年的民眾性組織，是一所人才輩出的大學校。加入共青團一直是我作為一個小學生的夢想。這是一個十分耀眼的榮耀。正是如此，我一定要發憤圖強，做一名德智體全面發展的學生，努力去爭取加入這個先進組織。
我在校成績較好，表現良好。對待班級活動和學校的任務態度積極。在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在與同學相處時，要尊重同學，幫助同學，做一名合格熱心的團員！
如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團所制定的任務，參加與支持團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起榜樣的帶頭作用。更加端正學習及工作的態度，不斷完善自己向目標前進。如果我一時未被批准，我會以樂觀的心情去對待，決不灰心。以失敗作用奮鬥力量；努力創造條件爭取，再次向共青團的大門前進。
在即將離開母校的時候，我更加迫切的想要加入這個先進的組織，它不僅是榮譽，更是一種前進的動力。希望老師和學校領導能肯定我。我一定不會辜負您們的希望。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
小學生入團志願書 篇12
尊敬的校團委：
我叫，男（女），今年XX歲，身份證號碼是：（填上自己的身份證號碼，必填，共18位），秭歸縣實驗中學XX班學生，我志願申請加入中國共產主義青年團。（個人情況簡介，不可缺項）
中國共產主義青年團（以下簡稱共青團或團組織）是中國青年的先進組織，是中國共產黨的有力助手和後備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養和造就“四有”青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產黨的領導下，實現共產主義的社會制度。（共青團的性質）
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的鬥爭，但都失敗了。1921年後，在中國共產黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，並將之與中國革命的具體實踐相結合，堅持武裝鬥爭，走以農村包圍城市，最後奪取全國政權的革命道路。共青團堅決回響黨的號召，積極組織和發動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰鬥，無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勳，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲！縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧於中國青年先進組織的光榮稱號，無愧於拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧於我們的祖國，無愧於我們的人民，乃是忠於黨、忠於人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。鑒於此，我對團組織充滿崇敬和嚮往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。（本人對共青團的認識）
如果團組織批准我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執行團組織的決議，充分發揮共青團員的先鋒模範作用，做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批准我的申請，我也絕不氣餒，將繼續努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。（本人的態度）
此致（注意格式，此致空兩格，敬禮頂頭寫）
敬禮！
申請人：
x年x月x日
小學生入團志願書 篇13
尊敬的團支部：
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年民眾組織，我志願參加中國共產主義青年團。
中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年民眾的核心，它聯繫廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
我在國小的生活已經六年了，對自己也有一定的要求：一，要刻苦學習;二，對工作認真負責;三，和同學和睦相處。以上的要求對我來說不是很難，要做好也不是很難，關鍵是在有沒有認真對待。我已經一步一步地向前邁進，達到目的之後，不會對自己放鬆要求，還要比以前做得更加好。
我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產主義青年團!
此致
敬禮!
姓名
日期
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- 入團志願書