少先隊周工作計畫 篇1
一、開展“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題教育活動
1、開展“家鄉名人（地）和身邊先鋒榜樣尋訪”活動。
“心繫國防，爭做愛國小公民”夏令營
時間：7月18日下午1：30
地點：紅星村
對象：五年級每班10人
內容：參觀紅星村，接受革命傳統教育。
要求：由學生擔當義務講解員，事先要做好充分的準備工作。上交學生的參加活動的圖片和觀後感
踏尋城市發展的足跡
時間：假期中
地點：自定
對象：全體學生
要求：通過走訪、社會調查，實際考察的方式，徵集用鏡頭記錄的衣食住行方面所反映的時代變遷的生活照片或拍攝的tv等。通過走訪革命烈士親屬、優秀共產黨員，調查家鄉和人民生活發生的巨大變化，感受城市的巨大變遷，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，了解感受大連的變化和發展。以班級為單位，採取多種形式，了解感受大連的變化和發展。每班上交精品表格和調查報告各3份。
2、開展“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動。今年8月15日是雷鋒同志因公殉職50周年紀念日。要在暑期繼續深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化、生活化。開展學講一個雷鋒故事、學唱一首雷鋒歌曲、看一部雷鋒電影（電視劇）、寫一篇雷鋒事跡觀後感、尋找身邊的雷鋒小榜樣、制定一份愛心小計畫、象雷鋒那樣做一件好事、幫助一次手拉手小夥伴、寫一份學雷鋒心得等，重點動員少先隊員通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小夥伴和身邊需要幫助的小夥伴。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恆。
二、開展“好習慣養成”實踐教育活動
1、深入開展“五講四美三熱愛”活動。
“保護環境資源，共創和諧社會”----我為大連添片綠
時間：假期中
地點：家庭、學校或學生所在社區的公園
對象： 4-6年級學生
內容：學生在教師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化。在栽培過程中，學生寫出觀察日記。組建學校和班級的護綠小分隊，在老師的帶領下，為公園或社區、學校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環境。
要求：來麗萍老師拍好活動照片，指導學生寫好日記。每班上交5份精品日記要圖文並茂。
2、開展陽光健康運動。
快樂健身我能行
內容：快樂體育健身活動
時間：假期中
地點：學校、家庭、大自然
要求：暑假期間，學校利用假前，統一組織各年級的學生，在學校開展棋類、球類、跳繩等健康有益的體育比賽。提倡學生到陽光下，到操場上，到大自然中去，開展小型多樣的快樂體育活動（以小組、家庭為單位）。開學後對本次活動開展得好的小組及家庭進行表獎。快樂遊戲大家做----傳統遊戲蒐集、展示活動
時間：假期中
地點：學校
內容：在學生中積極推廣益智、有益於身心健康的遊戲活動
對象：3、4、5年級學生
要求：利用假前的時間在學生中開展“快樂遊戲大家做”活動，積極挖掘如調皮筋兒，跳方格等傳統兒童遊戲，並在學生中舉辦比賽。根據學生的年齡特點收集、傳授、推廣相關的遊戲活動，讓學生在遊戲中學會與他人相處的方法，體驗童年的天真與快樂，讓符合學生身心特點的遊戲活動促進學生的健康成長。
3、開展暑期法制安全教育活動。
“拒絕毒品，健康成長”禁毒教育和法法制教育
時間：7月19日上午10：00
地點：五年一班
對象：5-6年級的學生
小交警夏令營
時間：7月23日上午9：00
地點：勝利國小
對象：五年一班10人
內容：指揮手勢訓練、各種佇列訓練。
要求：負責教師對學生做好安全教育，負責接送，保障學生安全，拍好照片，寫好活動總結，學生寫5篇體會。
“文明交通與我同行”——“三文明”宣傳活動
時間：7月16日上午9：00
地點：黑石礁汽車站
對象：五年級每班5人
內容：開展“三文明”活動為主要內容的宣傳
要求：對市民進行以維護交通秩序，糾正亂穿馬路、闖紅燈等不良行為，自覺遵守道路交通安全法、廣泛開展“三文明”活動為主要內容的宣傳，在市民中營造遵守交規，倡導文明，法規在我心中，文明在我腳下的社會氛圍，增強市民文明行車、文明乘車、文明走路的自覺性。通過懸掛標語、維護乘車秩序形式廣泛開展文明行車、文明乘車、文明走路的宣傳活動。
少年模擬法庭
時間：7月24日上午9：00 --10：00
地點：興工國小
對象：四年二班4人
內容：觀摩兩所學校的模擬法庭展演
要求：徐紅花老師選4人參加，負責拍照。觀摩結束後，要以班級為單位開展模擬法庭審理活動。以生活中與學生密切相關的法律內容為主，開展模擬審理活動，對學生進行法制教育。要認真設計方案，做好活動的記錄和總結。
“城市精神大討論”---“大手牽小手、小手拉大手，交通規則大家守”辯論賽
時間：7月25日上午9：00
地點：中心國小禮堂
對象：五年二班4人
內容：觀摩兩所學校的辯論賽展演，評選最佳辯方和辯手。
要求：劉雪梅老師選4人參加，負責拍照。觀摩結束後，要以班級為單位開展辯論賽活動。以大連在創建全國文明城市、以整潔的城市環境和文明的城市形象共建和諧家園中出現的大人不遵守交通規則、隨意亂扔垃圾、吐痰等不文明現象，以“大手牽小手、小手拉大手，交通規則大家守”為題開展辯論賽，對學生進行“與良好習慣手牽手，與高尚文明共同行”的教育。負責教師要認真設計方案，做好活動的記錄和總結。
三、深化開展少先隊品牌活動
1、開展以《弟子規》誦讀為主要內容的中華優秀傳統文化學習傳承活動。重點開展以《弟子規》為重點的古文誦讀活動，鼓勵少年兒童學習書法、繪畫、剪紙、摺紙、曲藝、陶藝、茶藝等傳統文化內容，讓孩子們在傳統文化的滋養中，夯實思想道德基礎，形成道德行為規範。
2、開展“好書伴我共成長”讀書活動，養成讀書好習慣。
為引導廣大少年兒童多閱讀益於身心的書籍，讓他們在閱讀中受教育，受啟發，感悟道理，升華理想，擴大視野。暑假期間，團區委、區少工委繼續組織開展“好書伴我共成長”讀書活動，開學後，通過“和手拉手小夥伴共讀一本書”、“好書我推薦，文萃共欣賞”、“我最喜愛的圖書推薦”等形式，組織少年兒童相互交流書籍和讀書心得，學習新知識，培養閱讀好習慣，豐富假期生活。
3、開展“低碳生活我先行”節能環保實踐活動。
我的低碳生活——爭當節約能源小能手活動
時間：假期中
地點：家庭、學校和周邊環境
對象：3-6年級學生
內容：了解能源科學知識，觀察家庭、學校和周邊環境中的能源使用情況，調查、記錄家中用電、煤氣、水的情況，制定節約使用方案，寫出調查報告和青少年節約能源倡議書。
要求：以班級為單位定主題組織學生開展活動。充分發揮小組的研究、合作作用。各班上交節約使用方案、調查報告和倡議書等材料各一份。
“我為環保做貢獻”環保知識宣傳活動
時間：放假前對學生進行宣傳、期末家長會上對家長進行宣傳
地點：學校
對象：4-6年級學生
內容：為了配合大連市參加繼續爭創全國文明城市的活動，努力營造全社會遵守道德規範，爭創文明城市的良好氛圍，班主任要利用假前、家長會向學生和家長廣泛宣傳《市民環保常識》中的有關內容，讓學生和家長掌握與市民生活密切聯繫的環保知識，從我做起，從現在做起、從身邊做起，積極參與環境保護，養成崇尚節約、科學文明的生活方式，共同營造節約資源、減少污染、保護環境的良好社會風氣；並組織學生及家長開展走進自然、感受自然、愛護自然，做一件有益於環保的事情（在老師的帶領下，在黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾，維護乾淨整潔的公共環境）
要求：學校組織4-6年級學生走進自然、感受自然、愛護自然，做一件有益於環保的事情，到黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾。
4、開展“描繪家鄉新變化，喜迎黨的十八大”大連第二屆青少年現代民間繪畫公益大賽”。
為弘揚中華書畫藝術，促進大連現代民間繪畫在少年兒童中的傳承，團市委、市少工委聯合大連日報社、大連市美術家協會在全市少年兒童中開展大連市第二屆青少年現代民間繪畫公益大賽，繪畫內容以體現淳樸的民間生活、歌頌家鄉的發展和變化、展現當代人的綠色環保理念、體現人類與自然和諧相處的場景、表達對黨和社會主義祖國的熱愛為主。每項內容每班上交5份精品。班主任鼓勵孩子發揮特長，既展示自我，又為班級增光！召集日上交作品，開學進行展覽、表獎。
四、加強少先隊組織自身建設
“保護環境資源，共創和諧社會”----社區保潔活動
時間：假期中
地點：學校、學生家庭周圍的社區和公園、廣場等公共場所
對象：4-6年級學生
內容：開展清洗社區健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。
要求：德育主任負責組織協調活動，與街道社區聯繫，進行力所能及的公益性勞動，活動中帶隊教師要特別注意安全。
少先隊周工作計畫 篇2
一、指導思想
堅持穩中求進工作基調，堅持以少先隊員為中心，著力抓好思想引領、組織教育、實踐成長、權益服務，進一步增強少先隊員光榮感，服務引領青少年聽黨話、跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
二、工作思路
政治引領，落實改革，穩抓常規，熱情服務，追求創新，講求實效。
三、工作目標
1.加強青少年思想政治引領和價值觀引領。
2.加強學生日常行為規範教育，培養隊員良好的行為習慣。
3.規範中隊輔導員教研組建設，強化學校少先隊陣地建設，發揮組織育人功能。
4.加強學生幹部隊伍建設，培養一支自主自動，創新有為的學生幹部隊伍。
5.廣泛開展各類主題教育活動，培養德富最美少年。
四、具體措施
（一）加強青少年思想政治引領和價值觀引領。
1.深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭做新時代好隊員”主題活動
深刻學習黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發生的歷史性變革，引領青少年感受、認識和擁抱新時代。向少先隊員講好故事，深入開展“黨的十九大精神我知道”“好隊員在行動”等活動。
2.持續深化社會主義核心價值觀教育
深化中國特色社會主義、中國夢和紅色革命傳統教育。圍繞紀念改革開放40周年，開展有溫度的成就教育，開展尋訪活動。圍繞“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”及“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，舉辦主題隊會，積極開展“小小志願者”、“揚雷鋒精神與美德同行”、“爭當行規示範員”等活動，引導青少年牢固樹立正確的價值追求，用24字核心價值觀內涵引領青少年健康成長。
（二）注重養成教育，做好各項常規工作。
1.抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每周的十分鐘隊會和中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，作為優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員評選的依據。
2.發揮文明監督崗作用，加強值日中隊功能作用，每天做到檢儀容、檢行為、檢衛生、檢兩操，並及時反饋，以檢促進，使學生紀律嚴明，活動有序。通過文明監督崗的監督，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做紳士、小淑女。
3。做好少先隊優秀集體和個人的評優表彰工作。秉承“公平、公正、公開”的原則，嚴格按照評優工作流程，做好六一期間，評選表彰優秀少先隊員和隊集體，樹立典型，營造人人爭當美德好少年的良好氛圍。
（三）加強少先隊基礎建設，夯實少先隊陣地建設，推進少先隊改革。
1.加強輔導員隊伍建設
（1）強化培訓，提升輔導員的專業化素養
加強中隊輔導員教研組的研訓，通過理論學習、活動觀摩、座談交流等形式發揮內部“傳、幫、帶”的作用，提高輔導員的自身素質、工作技能和輔導理念。定期召開輔導員例會，了解輔導員需求，幫助輔導員解困，以提高輔導員們的專業知識和專業技能。
（2）建立和完善的制度管理體系，保證少先隊工作的可持續發展
進一步完善輔導員工作考評機制，爭取加大獎懲力度。本學期對十分鐘隊會、班隊會、校園之聲廣播等進行抽查，納入常規中隊管理考評中。
（3）加強校外輔導員隊伍建設聘請家長、社會各界人士為校外少先隊輔導員，充分挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2。做好每周一次的升旗儀式
利用每周一次的升旗儀式進行風采展示。按年級從高到低由各中隊承擔每周的升旗儀式任務。由中隊進行風采展示、主持、國旗下講話、升旗等。大隊部協助做好升旗手、護旗手、主持人的培訓，以確保高質量完成升旗儀式。繼續規範創新升旗儀式，努力使每次升旗儀式都能使隊員受到一次重要的教育。從隊員的入場開始，到站隊，到國旗下講話等各個細小環節入手，努力使升旗儀式成為更莊嚴、更肅穆，更有教育意義，真正成為隊員心靈洗禮的一次儀式。
4.深化少先隊小幹部隊伍建設
加強隊幹部培養、教育，防止重智輕德現象，嘗試能上能下的選拔、評優機制。加強隊務建設、隊風紀檢查。
5.夯實少先隊陣地建設
充分發揮黑板報、廣播站、隊室的宣傳、教育作用。最佳化校園之聲廣播電台。培訓好主持人，使校園之聲廣播電台能夠受到全校歡迎。
（五）結合節慶教育，精心組織各項主題活動。
1、開展“好隊員在行動”系列活動。
（1）35學雷鋒：召開“好隊員在行動”主題班會，組織小手牽大手“學雷鋒”實踐活動。
（2）38婦女節：對全校隊員發出感恩活動倡議，組織全體隊員在三八節期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長輩，為她們送上節日的祝福。
（3）312植樹節：我與小樹同成長：以中隊為單位，認養學校一棵樹，為這棵樹設計身份證、護綠提示語等，培育這棵樹成長。
2、全國中小學生安全教育日活動：三月最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
3、清明節，開展“銘記歷史，緬懷先烈”系列活動：組織師生開展一次網上祭英烈活動；清明小長假與長輩一起舉行一次清明掃墓活動；年級為單位進行“紅色故事我來講”或“紅色歌曲我來唱”活動。
4、5.12全國防災減災日，利用升旗儀式進行“防災減災，防患於未然”的國旗下講話，並召開主題班會，學習預防知識。組織好“5.12”防震應急疏散演練。
5、利用班會課開展“黨的十九大精神我知道”主題班會。
少先隊周工作計畫 篇3
一、指導思想
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義養成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新台階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。
二、工作目標和任務
（一）大力加強少先隊員的思想道德教育
新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規範，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規範的養成，二要重視道德發展中情感的作用，重視道德情感的發展。同時，各中隊要結合重大節日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小幹部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務民眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。
（二）、加強少先隊隊幹部隊伍建設
1.企業文化建設
（1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨幹力量，在學校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業務素質培養提高，充分發揮作用，努力建設和諧的少先隊中隊。
（2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發展提供有力的保證。在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。並且對大隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。積極做好新隊員的發展工作，完善入隊程式，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續開展[培養少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。
2.隊的陣地建設
（1）充分利用黑板報、櫥窗、電視、網站、圖書室等陣地，加強隊的理論知識、歷史知識等的組織教育，使隊員時時處處感受少先隊的存在。
(2)隊室布置。
（3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業務能力培訓。
（4）籌辦校園電視台，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創造展示自我的而且電視台節目的製作大部分由學生來完成。校園電視台的創建在給學生創造良好展示自我舞台的同時，提升了學校文化品味，淨化了校園文化環境，為促進學生健康成長做出了貢獻！
招募主持人，小記者等。
（5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。
（6）開設中隊部落格，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事跡等，體現中隊精神面貌，激發隊員自主建設管理中隊的熱情。
(三）深入細緻地開展常規活動
1、選拔、培訓升旗儀式主持人。
2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。
活動安排
九月份
1、制定工作計畫
2、選拔、培訓升旗儀式主持人
3、繼續實行值周中隊制度
4、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作
5、教師節活動落實
6、大隊委員競爭上崗、培訓工作
7、電視台籌備工作
8、建國xx周年主題活動
9、隊前教育
十月份
1、開辦隊長學堂
2、“我與祖國共成長星星火炬築理想”主題大隊活動
3、成立紅領巾俱樂部
4、中隊部落格開通，以及相關人員培訓
5、電視台籌備工作，招募工作人員
6、成立時尚彎腰小隊
7、設立失物招領處
十一月份
1、隊長學堂繼續授課，小隊長培訓
2、紅領巾俱樂部開始運轉
3、電視台工作人員培訓
十二月份
1、中隊部落格優秀博文展示
2、慶祝元旦主題活動
一月份
1、優秀中隊部落格評比
2、收集資料，總結匯報少先隊工作
3、布置寒假假日小隊活動
少先隊周工作計畫 篇4
一、指導思想：
根據少年兒童先鋒隊的民眾性特徵，把少年兒童組織起來進行教育，充分發揮少先隊員的積極性、主動性、創造性，使他們從小熱愛中國共產黨、熱愛x祖國，培養他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是在中國共產黨和中國共產主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮鬥目標和奮發向上的精神，使他們健康的成長。
三、活動要求：
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計畫自己的名次活動的目的。
四、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊乾十餘人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯繫和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2.繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日幹部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，並張貼好衛生標誌，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，並給予10元的獎勵。對於本學期發生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續完善各中隊養成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，並實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性於一體，對每月被評選為優秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優秀)。
5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯合下發的活動通知按有關條文執行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
少先隊周工作計畫 篇5
1、大隊家務建設：
⑴隊室整體設計，並保持隊室整潔、美觀，富有教育意義，保存好隊資料。
⑵加強大隊委員中隊委員的培訓，做到分工明確，責任心強。使他們真誠成為學生中的楷模。
⑶健全完善“步步為營 棋開得勝”五項檢查制度、“禮儀崗”、“紅領巾校園廣播”、“升降旗”等一系列制度。
⑷加強隊室管理，保持隊室整潔、美觀，並富有教育意義，保存好隊資料。
⑸加強培養大隊委員、中隊委員，做到分工明確，責任心強。使他們真正成為學生中的楷模。
⑹健全“值周班”、“禮儀崗”、“紅領巾廣播站”、“升降旗”等一系列制度。
2、中隊家務建設：
⑴改選（組建）班隊組織。二年級以上各中隊通過民主選舉或競爭上崗，產生由中隊長、副中隊長（旗手）學習委員、文體委員、宣傳委員、生活委員、勞衛委員七人組成的中隊委員會。
⑵各中隊成立四至八個小隊。
⑶組建新的雛鷹假日小隊。一、二年級每箇中隊組建一隊，三年級以上每各中隊組建二隊。
⑷落實記載三簿一冊有關隊幹部，認真記錄好中隊《三簿一冊》。踏踏實實地將三簿一冊與班級管理結合起來
⑸充分發揮班級文化欄、隊角的宣傳作用，定期更換內容。
⑹利用電視台優勢，爭取給學生觀看三到四部主題教育片和經典影片。
少先隊周工作計畫 篇6
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計畫》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作重點：
(一)抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規範的養成教育。
1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對隊員進行愛國主義、團隊精神、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉，從小爭做好公民。
2、強化行為習慣養成教育。以“常規檢查”為抓手，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小幹部隊伍建設，加強對“常規檢查”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規範概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
(二)積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。
2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
3、紮實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新台階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟體建設和硬體建設並舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強。
(1)規範每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的國旗下的講話和少先隊員演講，使隊員受到一次又一次的教育。
(2)開展“優秀班集體評比”活動，成立紅領巾志願者，課間十分鐘檢查督促隊員的一言一行，在學習區(教室、走廊、樓梯)講文明，講禮貌，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
(3)繼續開展“主題手抄報”活動。學校教導處統一規定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。
(三)探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。
未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關係到能否成功，甚至關係到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。
三、主要工作安排：
三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。
1、寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計畫，做好開學典禮工作。
2、重新規範、落實常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。
3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。
四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。
1、結合清明節，開展革命傳統教育：開展春遊綜合實踐活動——掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、愛國衛生月活動：班際間開展愛國衛生警句、格言創作比賽。
3、讀書格言書籤設計比賽：設計自己鍾愛的書籤樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。
五月份：盡義務、愛勞動，做熱愛勞動的好隊員。
1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、迎“六一”節大型慶祝活動籌備。
六、七月份：勤思考、樂探究，做個愛學習、有方法的好隊員。
1、慶祝“六一”國際兒童節活動。
2、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
少先隊周工作計畫 篇7
活動口號：
1、開學典禮（提出新學期的要求）。
2、各中隊結合道德好習慣及班隊活動積極建設快樂中隊，並創建新學期先鋒規劃。
[1]、組織一次先鋒隊會。[2]、確定一個中隊名稱。
[3]、制定一份先鋒規劃。[4]、設計一句班隊銘言。
3、開展“三月愛心節，愛心大放送”活動。（另有活動計畫）
（1）利用紅領巾廣播宣傳三月份的節日。
（2）組織隊員在校園裡開展討論“我們該做些什麼”。
（3）各中隊（班）自發進行實踐體驗活動（可結合雛鷹假日小隊活動）。
常規活動：
1、做好新學期開學工作，制定新學期計畫。
2、班集體布置，衛生小崗位落實。
（1）雛鷹爭章園地及特色園地布置。
（2）黑板報主題：我是愛心小先鋒。
3、各中隊（班）制定本學期中隊主題會內容。
4、組建雛鷹假日小隊，制定活動計畫。
5、落實好“活動大觀園”工作。
6、隊部發放各類活動記錄本。
7、本月行為規範抽查：班集體環境布置及行為習慣。
8、本月隊部檢查：“黑板報記錄本”。
9、選拔鼓號隊員，定期進行訓練。
10、籌備“優秀隊員”和“優秀集體”推薦工作。
11、一年級與四年級友誼班進行第一次活動。
12、評選先鋒號，頒發流動獎牌。
少先隊周工作計畫 篇8
一、指導思想
全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照全團(隊)抓基層、全團(隊)抓落實、全團(隊)求創新的總體思路,認清形勢，服務大局，夯實基礎，突出重點，創新思路。結合學校實際認真開展團隊工作，以優異的成績向建國60周年獻禮。
二.工作重點：
1、積極開展青少年學理論學習活動。充分發揮網際網路、校園電視台、廣播站、宣傳欄、等已有載體的作用，通過組織報告會、座談會、主題隊日、社會實踐等學生喜聞樂見、樂於接受的方式，廣泛開展學習實踐科學發展觀活動。
2、積極開展紀念建國60周年系列活動。把工作聚焦到思想引導上來，對隊員進行深入的愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進一步激發他們對團隊組織的光榮感和歸屬感。積極開展祖國發展我成長五個一主題教育活動。
3.圍繞兩型社會建設，鞏固各類節約資源我先行系列主題活動，大力開展小手拉大手，全民節能減排總動員社會實踐系列活動。
4 不斷加強團隊有形化建設。以教育局團委開展星級團隊廣播站(電視台)的創建、評比，競賽活動為契機，進一步完善並創新我校校園電視台建設，以賽帶建，以評促建，提升團隊魅力指數。
三、常規工作
1. 進一步加強學生文明禮儀的行規訓練，提升校園文化。
2. 繼續規範少先隊活動資料檔案管理，加強少先隊幹部隊伍建設。
3 結合學校傳統特色活動,大膽創新,深入細緻的開展豐富多彩的少先隊校園文化活動.並抓好紅領巾藝術社團工作。
4 抓好校園特色隊伍的培訓工作。
四.特色工作:
閃亮之星校園電視台
讓每一個孩子都能成為節目的主角, 讓每一個孩子在這裡擁有
獲得自信的機會, 讓校園文化在第一時間融入孩子們的學習生活,這就是閃亮之星校園電視台的魅力所在.。
在本學期,將以我校電視台近幾年開設的成果為基礎，並在此基礎上加強節目內容創新，本學期，將圍繞建國60周年這一大的主題設計一系列學生喜愛的欄目，進一步加強隊員意識教育。將開設輝煌60年紅色記憶---勿忘國恥爸爸媽媽的童年神州大地知多少小小行動，為國爭光紅歌會等針對性強的小欄目，幫助學生了解我們的祖國，了解祖國的歷史，發展與光輝成就，並激勵孩子們在實際學習中用行動不斷提升自身素質，為建設祖國奠基。
另外，將針對本學期重點工作增設更多的特色小版塊，例如在節能減排工作中則分解成了4個小專題板塊：一次型用品，白色污染的危害、變廢為寶、常見節能的小技巧(可以到學生家庭里進行拍攝)、校園裡我們如何做到節能減排。而在文明禮儀訓練上，則設立了文明禮儀小課堂板塊，針對校園裡的不文明行為，如怎樣才是標準的隊禮?小攤販上的食品衛生嗎?瘋跑的行為為什麼十分危險?等，通過隨即採訪，找出問題，尋求辦法，動員倡議，榜樣示範等相關內容在電視台進行播出。
其次，本學期電視台會將建設的重點放在學生自主管理能力的培訓與提升上，本學期，節目管理將更系統化,制定專門的校園電視台節目計畫,月月有主題,節目系列化,並建立專項視頻資料庫, 建立師生技術學習小組.並定期組織相關培訓.讓教師,學生,隊乾都能參與到節目的策劃錄製過程中來.
播出時間:每周二中午1:502:10
小手拉大手 兩型社會從我做起系列教育活動
為教育和引導廣大師生積極開展創建節能型綠色學校綠色社區 活動，本學期，我校將開展系列教育活動，通過分年段進行主題教育實踐活動，如環保主題的兒童繪畫大賽、變廢為寶動手創作大賽、環保宣傳單設計大賽等，並面向全體學生以及學生家長進行節約金點子的徵集，並填寫家庭節能幾件事的表格。最後，將最好的活動成果帶入社區，開展社區實踐活動，向居民們分發孩子們所親手設計的環保宣傳單，設立展台，邀請社區代、居民和學生家長代表和學生共同進行環保購物袋的現場製作。並進行環保主題兒童畫展覽。
少先隊周工作計畫 篇9
一、指導思想
以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強>實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、工作要點
(一)加強少先隊基礎建設
1.加強學校輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2.健全少先隊組織，培養少先隊幹部。學期初，開展大、中隊委的>培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地
1. 建好尚書廣播站。確保硬體過關，培訓好播音員，使得每周一次的尚書廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規工作
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、美德少年的評比 ，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規範進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好>演講稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。
4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭星為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動 ，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭星活動，保持雛鷹爭星活動良性發展。
四、具體工作安排
三月份 讓我們做小雷鋒
1.開展“學雷鋒活動月”活動。
通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒>故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志願者”服務活動。
一、二年級：“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事、觀看雷鋒電影、學習雷鋒精神”活動。
三、四年級：“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事。
五、六年級：開展“天天雷鋒日，人人志願者”服務活動。
2.慶祝三八婦女節，“感恩、回報”教育活動。
各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛，並為媽媽做一件事。
3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動。
設計一句護綠提示語，自製一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
一、二年級：設計一句護綠提示語。
三、四年級：完成一件護綠任務。
五、六年級：自製一塊護綠廣告牌。
四月份 讓我們走進春天
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，開展傳統節日--“清明節”活動。
開展綜合實踐活動--網上祭英烈。結合“看革命電影，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2.“走進春天，享受自然”系列活動。
(1)護綠。感受校園綠意，了解校內樹木，形綠意識。(一、二、三年級)
(2)賞花。欣賞春日裡的植物，拍攝相關圖片，也可手繪植物圖片。(四、五、六年級)
五月份 讓我們學會自護
1.“我是勞動小能手”系列活動。
慶祝五一國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.“學會自護”防震應急演練。
了解相關防震防火知識，學會自救自護的辦法，進行全校“5.12”防震應急演練。
六月份 讓我們一起過節
1.慶祝國際兒童節系列活動。
2.“快樂六月”表彰活動。表彰本學期“校園十佳少先隊員”。
3.部署少先隊暑期工作及《致家長一封信》。
少先隊周工作計畫 篇10
本學期我校少先隊工作的指導思想是：以《中國小德育工作規程》、《中國小德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規範》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養成工程”為載體，以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，採用生動活潑，寓教於的教育形式，對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為創建德育示範學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。
一、以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強隊員思想道德建設
1、切實加強隊員的思想品德教育。
以《小學生守則》、《小學生行為規範》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規範行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風範。
2、切實加強隊員的愛國主義教育。
要以體驗教育為載體，結合《開學第一課》、慶國慶等，培養學生的民族精神，增強學生愛國情感； “迎國慶”繪畫作品徵集等活動。
3、繼續開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續引向深入，我們將本著豐富青少年課餘文化生活的原則，按照"不求甚解，但求熟背"的方針，主要以“三字經”和“弟子規”為內容。
二、規範少先隊工作，增強少先隊組織建設
1、加強少先隊隊伍建設。
加強和完善少先隊建設，培養隊幹部能力，發揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。階段性對隊幹部進行培訓，確保隊幹部起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。另一方面，抓好學校升旗手訓練工作，促進學校少先隊工作的穩步發展。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規範化，做到活動有安排，過程有記載，最後有評比；充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，每周總結。
2、加強校園文化建設。
進一步完善學校廣播站、學生德育教育基地等陣地建設，豐富隊員的課外文化生活，每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份：
舉行升旗儀式。
九月份：
1、“中小學生良好行為習慣養成工程”實踐活動。
2、“迎國慶”。
十月份：
1、慶祝國慶節。
2、各中隊以“愛國”為主題的中隊會。
十一月份：
1、組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2、“中華經典美文誦讀”比賽。
十二月份：
“做一個有道德的人”徵文評選。
一月份：
1、慶祝元旦。
2、總結德育工作。
少先隊周工作計畫 篇11
一、計畫指導
以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計畫有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設
1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2. 加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
2. 抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個視窗，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞台。
(三)堅持不懈做好各項常規工作。
1. 環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好衛生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。
2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中國小文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規範的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規範作為加強文明禮儀教育、規範隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3. 抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。
4. 加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計畫、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。,
5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前後開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，並以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6. 心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理諮詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關係，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8. 網路育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網路教育活動，引導學生樹立網路責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網路不法行為，懂得在網路環境下維護自身安全和合法權益。
具體工作安排：
二月份：
1、制訂班隊工作計畫，新學期校園環境布置。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。
三月份：
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
四月份：
1、各中隊開展革命傳統教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環保教育。
4、春季衛生知識講座。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
六月份：
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環保日”宣教活動。
3、少先隊工作總結，評比星級班級。
4、布置暑期工作。
少先隊周工作計畫 篇12
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。
一、指導思想：
以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計畫有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作要點：
1、加強少先隊基礎建設
1)加強學校輔導員以及校內隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2)加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地
1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。
2)及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規工作
1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促。
2)抓好少先隊各項常規評比考核，每日對隊員的行為規範進行的檢查。
3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質量完成升旗儀式。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制定少先隊工作計畫。
2、召開少先隊員會議
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式
三月份：
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。
2、“學雷鋒”活動。
3、組織好學生，“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
四月份：
1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
2、小型體育活動比賽。
3、“清明節”感恩教育活動，主題隊會。
4、“校園環境、文明建設”活動。
5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。
五月份：
1、慶祝五一國際勞動節活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。工作計畫
3、各班評選“我是優秀少先隊”進行表彰。
4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。
六月份：
1、慶祝國際“六一”兒童節，一年級新隊員入隊儀式。
2、美文誦讀《弟子規》、《三字經》比賽活動。
3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動。
4、期末少先隊工作總結，歸檔案。
少先隊周工作計畫 篇13
一、指導思想
新學期，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中國小少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
(一)繼續深入開展“每周一習慣”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
(二)大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防範能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
(三)以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
(四)開展全國青少年讀書教育系列活動，激發學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
(五)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
三、工作重點和措施
(一)繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規範》、用《規範》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。各校大隊部要加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園裡學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
(二)紮實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟體建設和硬體建設並舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新台階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規範每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，要抓好“文明勸導員”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核，期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。各校要切實開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4.推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
少先隊周工作計畫 篇14
一、指導思想
以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。
二、工作目標
(一)堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。
(二)加強學生日常行為規範教育，保持學生良好的行為習慣。
(三)加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
(四)深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。
三、重點工作
(一)繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規範》、用《規範》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園裡學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
(二)紮實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟體建設和硬體建設並舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新台階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規範每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
(三)積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
少先隊周工作計畫 篇15
新學期少先隊工作計畫伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
一、主題教育緊抓不懈
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節"和中國傳統節日"中秋節"、"重陽節"，輔導員老師要藉此良機，通過開展"我愛我師"、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節期間，各箇中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅遊的的好時節。野遊是學校的傳統活動，此項活動規模大，隊員參與面廣，少先隊將有計畫地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學校創編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各箇中隊在輔導員老師的帶領下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。
二、自身建設加強完善
1、繼續實行少先隊學生幹部競選制和輪換制。
學校、中隊輔導員應重視提高學生幹部素質，樹立典範，多多培養領頭雁，放手讓隊幹部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂於吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。
2、輔導員的加強學習與提高認識。
社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各箇中隊輔導員將繼續進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜誌、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，並與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文徵集。
3、狠抓隊員的養成教育。
流動紅旗評比活動是學校的一項常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊幹部將繼續參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學期，將在校園形成播音網路，這對於紅領巾廣播站的開展是如魚得水。
本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將採用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網路。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，常予指導，讓少先隊員在自己的舞台中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊幹部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發揮實效。
少先隊周工作計畫 篇16
一、主要工作
（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育
強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規範》、用《規範》，強化學生的'禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園裡學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。
（二）紮實推進少先隊基礎常規工作。
堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟體建設和硬體建設並舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新台階。
1.加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
2.規範每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規管理，大隊部抓好“紅領巾監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。以“學生正向習慣”研究課題為抓手，督促各中隊開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。
4.繼續推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規範隊會形式和隊活動的程式，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯繫社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1.開展法制安全教育。學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。
2“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每箇中隊組成學雷鋒志願小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，並要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
4.“文明習慣，快樂成長”系列活動。
加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
二、主要工作安排
三月份
1.制定新學期少先隊工作計畫，做好開學典禮工作。
2.認真學習大隊部工作計畫。
3.各中隊輔導員制定中隊活動計畫。
4.重溫規範、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。
5.黑板報檢查評比。
6.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動。
7.學生社團建設專題會議並正常開展活動。
8.植樹節“人人爭當護綠使者”活動。
9.全國中小學生安全教育日活動：三月最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
10. 月度文明班級評比。
四月份
1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春遊綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.值日工作例會。
4. 月度文明班級評比
五月份
1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。
4.值日工作例會。
5. 月度文明班級評比。
六月份
1.慶祝“六一”國際兒童節活動。
2.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.值日工作例會。
4. 月度文明班級評比。
七月份
1.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。
2.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。