國小少先隊第一學期工作計畫

國小少先隊第一學期工作計畫 篇1

本學期,學校少先隊組織將要圍繞學校中心工作,以養成習慣為重點,以愛國主義教育為主線,根據“祖國發展我成長”主題活動的要求,結合自治區成立x周年,廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動以及好習慣養成活動、感恩活動、讀書活動。

九月:在新學期開始,各中隊要制定好中隊工作計畫,著力開展好習慣養成活動,以守則、規範為要求,抓好落實,抓出效果,要求隊員們從做好一道習題,上好操,寫好字,不亂扔等小事抓起,一點一滴地約束自己的行為。九月十日,又一個教師節來到,要求各中隊開展紅燭頌主題活動。班級、校園營造一種老師愛我,我愛老師的和諧氣氛,讚美老師辛勤而繁忙,平凡而高尚的精神,知道老師的紅燭精神永遠是校園最美麗的風光!

在九月底,我們可愛的家鄉——寧夏,將迎來50歲生日,家鄉的水土養育了我們,做為少先隊員,我們要以最美的頌歌讚美我們可愛的家鄉,學校將組織主題為“寧夏,我可愛的家鄉”大型詩歌朗誦會,從多個角度去讚美家鄉50年來取得的輝煌成績,從而發奮學習,為長大後建設新寧夏貢獻力量。一、二、三年級將組織開展古詩詞吟誦比賽。

十月:在十月份,結合少先隊建隊日,以光榮的少先隊為主題,繼續開展我為隊旗添光彩主題教育活動,重溫隊章懂得少先隊的責任和任務,明確個人的努力方向,中隊選出榜樣,用榜樣激勵自己,人的生命因有精神而光輝隊的集體因有榜樣而卓越,大隊部將組織隊員學習少先隊禮儀、禮貌等方面的知識,提高隊員文明禮貌方面的素質,做好少先隊的作風教育。從一點一滴做起,踐行道德規範,增強道德意識養成良好習慣,讓星星火炬代代相傳。

10月9日是中華民族一年一度的傳統節日——重陽節,重陽節又稱中國的老人節,各中隊可開展“敬老成時尚,舉賢傳德風”主題活動,弘揚傳統美德,營造敬老氣氛。

十一月:繼續開展讀好書,好讀書活動,學校將組織開展讀書交流會,在校園繼續掀起讀書熱潮。

十二月份:校園繼續掀起陽光體育活動。每天鍛鍊一小時,快樂健康每一天。

本學期,少隊還將組織隊員開展“小小一張卡,閃閃一顆星”活動,從美德、文明、學習、勞動、藝術五個方面,爭卡奪星,用好品質,好習慣,鑄造金燦燦的未來。

國小少先隊第一學期工作計畫 篇2

一、指導思想:

根據,傳承民族精神為力足點,認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求,以學生全面發展為目標,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強學生行為規範建設,深化少先隊品牌活動,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標

1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動,踐行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。

2、加強輔導員隊伍建設,塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象,加強學生管理,通過開展“清衛行規檢查”活動,培養學生的自律、自我管理能力,展示學生健康向上的精神風貌。

三、工作思路:

雙管齊下,抓好學生常規管理教育。

1、繼續用清衛行規檢查評比制度進行學校常規管理

通過組織學生認真學習和,我們把基本道德規範概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規範,而要讓學生自覺地養成文明習慣,在“清衛行規檢查”中不斷發現自己的閃光點,同時也發現自己的不足,通過每日檢查、每周評比,每月考核的評比模式,讓學生的行為規範由“他律”走向“自律”。

2、堅持開展文明習慣養成教育

陶行知說:教育就是培養習慣。播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。針對我校身處農村、外來學生較多,急需養成良好的行為習慣的客觀現實,根據學校開展清衛行規評比的已有經驗,本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養成教育活動。

行為習慣養成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設定了:文明習慣之星、學習習慣之星、體衛習慣之星、藝術習慣之星、創造習慣之星、等五種基本行為習慣之星,在此基礎上增設習慣進步之星、習慣全面之星等二種縱向發展之星,合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星、學校之星等不同層次,並且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。

我們的目的是:通過對學生進行規範、系統、科學的行為習慣養成教育,培養他們良好的`行為習慣,造就他們優秀的品質,使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

打造品牌,深化少先隊主題教育活動。

1、繼續深入開展活動

積極開展誠信教育系列,通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質,讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。

2、做實“手拉手”互助活動。

要立足於本校,本班,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步, 通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養學生有責任感,有愛心,升華到愛學校,愛家鄉,愛祖國。

3.繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。

要以“雛鷹爭章”活動為載體,進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育,培養隊員的全面素質,努力推進素質教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動,培養隊員的創新精神和實踐能力,同時,要加強少先隊勞動訓練基地建設,開闢少先隊新途徑。

4.以體驗教育為基本途徑,進一步開展“民族精神代代傳”活動,切實加強少年兒童的思想道德教育。

重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動,活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

5、啟動讀書工程,打造書香校園。

各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”、“節約零花錢,買本好書讀”、“我讀書,我快樂”為主題召開班隊會,讓學生認識到讀書的益處,讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。

6、開展“迎接 ,學習老書記”的教育活動。

在黨的 期間,通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解 精神,學習老書記。

7、深化“中國少年兒童平安行動”。

各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動,在提高少年兒童安全意識的同時,加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查,開展緊急避險訓練,提高逃生本領和逃生機智訓練,讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。

8、學校聘請一名校外輔導員。

針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育; 每學期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會;每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結一周來的工作,為學校及班級建設提出新的建議。

夯實少先隊基礎建設

1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領巾廣播等常規工作,使基礎建設規範化。

本學期中隊黑板報要求每月一次,一至二年級師生合作完成,三至六年級由學生獨立完成,每次都定期檢查,納入相關評比中,要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,欄目設計各班要有自己的風格特點。

本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制,要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度,所寫稿子要先交隊部審核。

2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動,各年級推出一個中隊作為視窗,向全校開放,要讓每一位隊員在活動中陶冶情操,體驗真、善、美,提高素質,培養能力。

四、 加強少先隊自身建設。

1、以少先隊活動陣地為載體,建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊組織里,為他們提供豐富的實踐機會。

2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,注重開展少先隊科研活動,達到科研興隊的目的。

五、主要工作及活動安排。

八月份:

1、恢復常規工作

2、中隊制訂好新學期中隊計畫,調整中隊組織。

3、召開開學典禮大會:

九月份:

1、9月3日,組織收看“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。

2、結合教師節,做好為教師“獻好詞、好花”活動。

3、組織進行“感受新變化、迎接 ”演講比賽活動。

4、開展“國際愛牙日”宣傳活動。

5、舉辦少隊知識講座。

十月份:

1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。

2、各中隊出一期“慶國慶”板報

3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。

4、舉行“愛之海”捐款活動,培養學生的愛心。

5、開展“好書大家讀”活動。

十一月份:

1、舉行“感恩的心”三個一活動。

2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。

3、舉辦全校師生越野比賽。

十二月份:

1、出一期“喜迎新年”主題板報。

2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。

3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。

一月份:

1、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊幹部。

2、資料歸檔整理。

國小少先隊第一學期工作計畫 篇3

一.指導思想

本學期我校少先隊將以社會主義核心價值觀學習為重點,以少先隊活動為載體,在上級的工作精神和學校工作的引領下,突出“綠色”主題,深化“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。有計畫地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的少先隊主題實踐教育活動,促進我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二.奮鬥目標

學會做人,學會學習,學會創造

三.工作思路

轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐,體驗為主,講求實效。

二.工作重點

1.加強少先隊輔導員隊伍建設抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質,提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強,有一定少先隊工作經驗,並扎紮實實的開展活動,充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2.深化少先隊活動內涵,突出文化主題教育

①深入實施“弘揚長征精神,做一個有道德的人”主題教育活動

堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程,堅持底線教育,深化愛國主義、國學經典等教育內涵,切實加強少先隊員的理想信念和健全人格的教育。本學期將繼續深入實施“弘揚長征精神,做一個有道德的人”主題教育活動。將結合學校原來的學生志願者活動,開展“快樂義工在行動”的志願活動,以“不怕苦,不怕累,團結合作”的實際行動踐行並弘揚長征精神。

“快樂義工”活動根據服務範圍和對象的不同,擬分為班內、校內和校外三類。開學初進行義工招募,下發表格,填表入會。招募一批有愛心、自願、積極為班級和集體以及困難者作貢獻的志願者。活動中根據義工們的履職情況,每月由負責老師、學生進行自評他評和互評,學期末進行匯總評價,分別評出五星小義工、四星小義工、三星義工若干。

②結合重大節日和紀念日,開展主題式教育活動。

教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日,有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,如教師節開展“紅領巾的秘密行動”、“讓我們的距離不再遙遠”——感恩心語書寫活動等,國慶節開展“唱響三歌”等一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、團隊精神和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解並不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,願意為少先隊添光彩。

③繼續開展“道德銀行存品行”活動

本學期,將在班級自行設定道德小超市,按照班級實際情況購買相應的獎勵物品給予學生兌換,在繼續開展的同時,也將對道德銀行的實施細則進行修改完善,從而形成良好的實施環境和正確的輿論導向。通過“道德儲蓄”活動,能鼓勵隊員養成良好的行為習慣和道德品行,使“小學生日常行為規範”和“小學生守則”深深的紮根學生心間。

④開展各種青少年法律宣傳教育活動

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校校外輔導員定期開展培訓法律知識,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

⑤開展安全教育和自護教育

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,例如安全逃生演練、安全平台的學習等幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防範意識和自護自救能力,規範學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

3.強化規範養成教育,促進學生良好習慣的形成

①抓好養成教育,培養良好行為習慣

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規範》,並通過班隊活動體驗,班級常規優勝班的“流動紅旗”爭優評比,等模式來激勵和促進各班重視文明禮儀和各方面好習慣的養成,提高養成教育的實效性。

②抓好學校常規,設定紅領巾值周班

本學期將繼續抓好學生常規管理,並且為了充分調動每個學生主動參與學校管理的積極性,增強學生的主人公意識;培養學生自我教育和自我管理能力,強化學生行為規範養成教育,本學期少先隊大隊部將開展紅領巾值周班活動。活動由四——六年級各班輪流擔任值周,與少先隊大隊委一起對全校學生的文明禮儀、學習紀律、行為習慣、衛生、安全、等各方面進行檢查與監督,對學生違紀現象進行檢查及反饋,維護校園保潔工作,及時反映學校常規檢查中的不足之處吸納同學、老師的意見和建議。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧的校園環境。

③抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。例如開設好“陽光小屋”,可以為學生及時舒緩心情,排憂解難;上好心理團輔課可以引導學生了解自我並且習得一些基礎性的心理常識。通過多管齊下,能保證心理健康教育活動的正常化和規範化,促進學生身心全面和諧健康的發展。

4.深化少先隊常規工作,滿足少年兒童健康成長的需要

①加強少先隊陣地建設

繼續加強晨會課建設、開展好國旗下講話、辦好新苗電視台,儘可能使這些宣傳陣地發揮的作用。並且督促中隊輔導員布置好班級隊角,及時填寫班隊工作手冊,開好主題隊會,辦好小記者站,鼓勵隊員積極參與,踴躍投稿。開拓.紅領巾種植園,結合綜合實踐課中落實開展。

②深化體驗教育

利用“快樂小義工”在行動的活動,積極的組織學生在社區、實踐活動基地等地方開展志願者體驗活動;並與手拉手、雛鷹行動、社區少先隊活動以及其他活動有機結合起來。

③開好少代會

本著公平、公正、公開的原則做好大隊委的換屆選舉工作,做好隊幹部的培訓工作,引導學生爭做學校的小主人。

④堅持鼓樂隊訓練

爭取能在校級大型活動中發揮作用,同時選拔吸納新成員開始訓練。

5.各月份工作安排

9月份尊師月

①上交暑期“七彩假日”作品。

②建立中隊組織,各中隊制定活動計畫。

③深入開展學生常規的教育活動。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》

④慶祝第32個教師節活動。(感恩心語書寫、紅領巾的秘密行動)

⑤推行“紅領巾值班周”,進行常規檢查。

⑥年級段輔導員會議、大隊委、就餐檢查員、紅領巾值班周會議。

⑦拍攝教師節、文明禮儀等主題的紅領巾電視三期。

⑧志願者服務隊活動報名、開展活動。

⑨鼓樂隊訓練。

⑩一年級新生入學禮。

⑪學習隊知識,做好少代會準備工作。

⑫心理劇《我不是一個人》排練並錄製。

⑬開展三歌合唱比賽

⑭.開放陽光小屋

10月份愛國月

①隊知識講座,舉行一年級入隊儀式。

②星星火炬代代相傳——慶祝建隊活動日活動

③建隊日活動,舉行少代會,推選隊幹部。

④召開少先隊大隊幹部會議,進行隊幹上崗培訓。

⑤少代會提案回復,評選優秀提案。

⑥啟動“快樂小義工”活動。

⑦開展重陽節主題活動。

⑧“快樂小義工在行動”——慰問敬老院

⑨校內外輔導員聘任儀式

11月份安全文明月

①進行文明禮儀教育活動

②進行安全教育活動,緊急逃生演練。(11月9日消防安全日)。

③開展“快樂小義工”活動(班級、校級)

④班隊課和心理團輔課展示。

⑤學校少先隊工作自查。

⑥道德超市班級自主兌換

12月份法制月

①開展冬季三項比賽。

②籌備元旦慶祝活動。

③加強法制教育

1月辭舊迎新月

①元旦慶祝活動。

②班主任(輔導員)經驗交流。

③班主任(輔導員)工作考核。

④評選優秀少先隊員、優秀班幹部、優秀班級、優秀紅領巾值周班和優秀小義

⑤綜合實踐活動成果展示。

⑥陽光小屋疏導記錄和班級學生談話疏導記錄匯總。

⑦制定繽紛假日活動方案,做好安全防護(校外、假期)。

⑧做好學期工作總結,資料歸檔

國小少先隊第一學期工作計畫 篇4

一、指導思想:

本學期,我校少先隊將繼續在穩定中求發展,認真學習並深刻領會習近平總書記的系列重要講話精神,在全體少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,以豐富多彩的活動為教育渠道,以爭做“四好少年”為宗旨,有計畫有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,深化少年兒童思想道德,發揮少先隊的特有功能。

二、工作目標:

1.加強少先隊常規工作和基礎建設,努力使少先隊工作再上一個台階。

2.加強少先隊員日常行為規範的教育,積極塑造品德合格的少先隊員。

3.加強以文體形式為載體的德育活動,構建爭做“四好少年”的良好氛圍。

三、工作措施:

1.切實抓好少先隊陣地建設,充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理,努力組織好課外活動,豐富少年兒童的課餘生活。

2.重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地,鞏固少先隊櫥窗、板報等宣傳教育陣地的作用。每月根據主題及時更換板報,規範班隊課,每月開展一次中隊主題隊會。

3.規範升國旗制度,推薦優秀的學生代表擔當升旗手,進一步組織安排好“國旗下的講話”,通過國旗下講話,開展各方面的德育教育,以此來加強學生日常行為習慣的養成,促進我校行為禮儀、精神文明建設。

4.切實加強學生習慣養成教育,提升學生的生活品味和學習質量,營造積極向上的學校文化氛圍,本學期重視抓好學生的一日常規檢查評比。

5.深化“手拉手”活動,根據學校實際,開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動,以及與學生的手拉手互助活動,引導隊員關心或幫助身邊的朋友,將良好的道德情操轉化為健康實施的行動。

6.規範少先隊主題隊會的形式,並突出主題。本學期,學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節日、紀念日,如教師節、國慶節、“10•13”建隊日、元旦等節日,有計畫地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設,形成自己中隊的特色。

四、主要工作安排:

九月份:

1.各中隊制定新學期少先隊工作計畫。

2.舉行新學期開學典禮暨一年級新生入學儀式。

3.組織觀看中央電視台“開學第一課”,並開展徵文評比活動。

4.開展尊師感恩、推普周等系列活動。

5.學習“學生一日常規檢查”基本要求。

6.開展教師節、中秋節活動。

7.少先隊優秀級評估。

十月份:

1.慶祝國慶節。

2.開展“重陽節”主題教育活動。

3.召開輔導員工作例會。

4.開展少先隊活動課程展示活動。

5.組織一年級新生入隊儀式。

6.組織開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動。

十一月份:

1.召開輔導員工作例會。

2.開展少先隊活動。

3.開展安全教育講座。

4.組織開展學生才藝展示活動。

5.開展感恩節活動。

十二月份:

1.元旦慶祝活動準備工作。

2.舉行冬季(趣味)單項運動會。

一、二月份:

1.做好學期總結。

2.評選“文明班級”“優秀班主任”“優秀隊乾”“優秀少先隊員”。

3.做好少先隊資料歸檔工作。

4.布置隊員寒假生活。