關於少先隊活動工作總結 篇1
本我們本著以人為本，體現歡樂童年的主題，真正讓少先隊員當家作主，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列活動。活動形式多樣，內容健康，豐富了隊員們的學習生活，起到了很好教育作用。現將開展情況總結匯報如下：
一、 領導重視，精心組織。
我校領導高度重視少先隊工作的開展情況，多次開會研究制定方案，圍繞主題，積極探索，因地制宜地制定計畫。並將籌備工作落實到位，努力營造良好的氛圍。在本學期期間，還得到縣四班領導的光臨指導，縣委書記潘育偉還在“六?一”節的活動中，對學生進行了熱情洋溢的鼓勵與祝福，使活動取得了較好的效果，受到了全體師生的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
本學期，我們在總結歷年經驗的基礎上，保留了效果較好、深受少先隊員們歡迎的項目，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的慶“六?一”文藝演出、也有學校儀仗隊的訓練、美術興趣小組、小製作小組等各種形式的活動，還配合縣團委進行了愛護家園、清潔家園的城鄉清潔工程大掃除活動，以及參加了縣宣委的科普知識展板活動。
三、宣教結合，重視維權。
我大隊部一方面配合學校利用校園廣播、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通安全知識》、《禁毒知識》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；另一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和親職教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與親職教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
可以說，本學期的少先隊活動是豐富多彩的，陪伴孩子們度過了一學期愉快的業餘生活，同學們在增長見識和提高動手動腦能力的同時，臉上還洋溢著燦爛、幸福的笑容。本學期的一系列少先隊活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大教師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有打開成功之門的金鑰匙”。
輔導員：
20xx年7月5日
關於少先隊活動工作總結 篇2
在中國少年先鋒隊成立xx周年紀念日到來之際，10月19日上午，四川省瀘州市江陽區力行路國小校隆重舉行了"聽黨的話，做好少年"新隊員入隊儀式。共有177名一年級學生光榮地加入了少先隊集體。
為了迎接這一天的到來，該校一年級的師生們做了精心的`準備。預備隊員在中隊輔導員的教導下進行了入隊前的學習，了解了少先隊的基礎知識，掌握了有關入隊儀式的禮儀和規範，不斷演練入隊儀式中的宣誓呼號內容。
10月19日，隨著激昂的少先隊出旗曲響起，少先隊入隊儀式正式開始。大隊輔導員陳蔚老師宣讀新隊員入隊名單後，老隊員為新隊員佩帶上鮮艷的紅領巾。面對莊嚴的少先隊旗，新少先隊員們進行了入隊宣誓。接著，新、老隊員代表都滿懷激情地表達了努力爭取做一名優秀少先隊員的決心和願望。
此次入隊儀式規範有序，使新隊員倍感自豪。同時，進一步激勵了新老隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛學習的情感。使他們受到了一次深刻的愛黨愛隊教育。
關於少先隊活動工作總結 篇3
今天風和日麗，陽光明媚，我校利用間操時間舉行了隆重的少先隊一年級新隊員入隊儀式。通過這次活動，進一步激發了少先隊員的光榮感和使命感。
4月21日10：30，同學們就都排好了整齊的隊伍，等待著這個莊嚴時刻的到來，一年級的小同學更是心情無比激動。
我校全體師生相聚一起，熱烈舉行慶祝元旦“少先隊我的家”新隊員入隊儀式。隊會上全體師生齊聲高唱《少年先鋒隊隊歌》，一年級新生光榮地戴上了紅領巾，全體少先隊員舉起右拳在隊旗下莊嚴宣誓，雄壯的誓言，鏗鏘有力的呼號響徹校園的上空。接著老隊員代表發表了充滿激情的講話，新少先隊員代表全體新生講話，在隊旗下表決心，然後王校長講話，對一年級的新隊員表示祝賀和對全體隊員提出希望，對本次活動進行小結。由於本次活動學校領導高度重視，準備充分，在學校師生中宣傳力度大，因此取得了圓滿成功。
主要表現：
1、全體師生高度重視，活動準備充分，利用紅領巾廣播站宣傳，播放《隊歌》、《紅領巾之歌》營造氛圍。
2、大隊輔導員對工作認真負責，積極性高，從對新隊員培訓、入隊前教育到活動彩排等等都盡職盡責、盡心盡力。
3、學校老師大力配合，隊伍的組織嚴謹、有序保證了活動的順利開展。總之，通過這次入隊儀式活動，又對學生進行了一次深刻地愛國主義教育，使他們的愛國主義熱情更加高漲，從而更加明確了自己今後的奮鬥目標，從現在起，從一點一滴做起，承擔起時代賦予他們的神聖使命，成為一名合格的共產主義事業接班人。
關於少先隊活動工作總結 篇4
為紀念中國少年先鋒隊建隊74周年，進一步規範少先隊組織建設，近日，xx中學少先隊大隊部聯合七年級部組織開展了“我是光榮的少先隊員”少先隊建隊紀念日主題班隊會活動。
在活動中，該校大隊輔導員宣讀了草埠湖中學聘任中隊輔導員名單以及任命大隊委、中隊長名單。在莊重的授旗儀式、出旗儀式後，全體師生高唱《中國少年先鋒隊隊歌》，少先隊員們為中隊輔導員佩戴了紅領巾，在鮮紅隊旗的映襯下，少先隊員代表、輔導員代表作了發言，全體少先隊員發起了“爭當向上向善好隊員”的倡議，紛紛表示要履行一個少先隊員應盡的職責和義務，並積極向團組織靠攏，爭做向上向善的好隊員、好少年。隊員們在鮮艷的隊旗下重溫誓詞，重拾一名少先隊員的光榮感。當看到鮮艷的紅領巾飄揚在胸前時，隊員們臉上都洋溢著激動與自豪。大隊輔導員對全體少先隊員做了《少先隊知識講座》，組織隊員學習了《隊章》、《隊史》、《少先隊員十知道》等相關的少先隊基層知識，規範了隊員敬隊禮的姿勢，重教學生正確係紅領巾的方法。進一步增進了隊員們對少先隊組織的了解，激發了隊員對少先隊組織的熱愛之情。各中隊輔導員分別進行了講話，希望少先隊員們能夠珍惜隊員身份，牢記入隊誓言，爭做一名向上向善的好隊員，在少先隊組織中磨練成才，並爭取早日加入中國共產主義青年團。活動在全體少先隊員“時刻準備著”的呼號聲中圓滿結束。
該校以此次建隊節為契機，全面加強中學少先隊和團隊一體化建設，在學校形成“隊為主體、團為核心，團隊共興”的格局目標，實現團隊組織和教育的無縫銜接。
關於少先隊活動工作總結 篇5
×年×月×日，××國小舉行舉行了一年級新生的入隊儀式，一年級××名學生光榮地加入了中國少年先鋒隊。同學們在隊旗下懷著激動的心情佩戴上了嚮往已久的紅領巾，為少先隊注入了新鮮的血液。“好好學習，好好鍛鍊，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！”這是隊員們在隊旗下的宣誓，也是他們在今後學習、生活中的行動標準。少先隊入隊儀式使少先隊員受到了深深的教育，隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
學校還對新少先隊員進行了入隊前教育，使學生了解了隊史、隊情、隊知，通過此項活動對少先隊組織有了更深入的'了解，從而引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感、自豪感，展示新時期我校少先隊員樂觀、積極和向上的精神風貌。
本次活動開展得非常成功，它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學生的責任感、榮譽感和使命感都增強了，更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞台。在全體師生的共同努力下，××國小少先隊的工作一定會有一個新的飛躍，邁向新的台階。
關於少先隊活動工作總結 篇6
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發揮少先隊組織的作用和教育功能，現將工作如下：
一、堅持德育為首，培養隊員品德。
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿於少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規範學生的日常行為習慣。結合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程通過道理的，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發揮教育合力，抓好學生常規。
習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。少先隊大隊部安排了紅領巾值日執勤，紅領巾監督崗的同學每日進行檢查，並作好記錄，而且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領巾值日執勤力度，使得違紀違規的學生極少，把養成教育落到實處。
三、積極開展活動，增強育人效果。
（一）班隊教育活動
各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下快樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計畫的基礎上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情況進行檢查，確保活動開展達到常規化。結合班級文化建設，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上，做到活動有主題，有內容，有評價。
（二）主題教育活動
1、開展建隊節60周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關知識及禮儀，知道11月13日是少先隊建隊日並慶祝建隊60周年教育活動。同時還發展92名品學兼優的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛生教育課，讓學生了解一些青春期知識，知道了青春期生理變化特徵，懂得了如何注意青春期衛生，如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優秀隊員參加了龍泉鎮中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防範能力。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型H1N1流感知識的宣傳，要求各班每天進行晨檢並及時上報班上情況，認真防範甲型H1N1流感並對學生的個人衛生提出要求，促使學生養成良好的衛生習慣。
5、開展了法制手抄報評比活動，設立法制教育專欄等，讓學生了解了更多的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領巾氣象站，並對小氣象員進行了培訓。讓隊員從國小科學，愛科學，用科學，培養了隊員的能力和創新能力。
7、組織優秀少先隊員參加送新兵活動並為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
8、以節假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計畫有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質。
四、加強少先隊的基礎建設。
1、組建了新的xx屆大隊委員會。各中隊也組建了的xx屆中隊委員會，並上交了各中隊組織建設的有關資料。大隊部同時重視對小幹部的培養，讓幾名小幹部到大隊部進行培訓、。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。四至六年級出的校刊內容豐富多彩，同時採用了廣告色與粉筆書寫、電腦列印相結合，辦出高質量的校刊，校刊與我校新設的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設更具特色。各中隊在教室布置上，設計出本班特色，貼出本班的班徽和班級管理制度，力求“讓每一面牆壁說話”，逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設，進一步發揮少先隊陣地的作用，利用紅領巾廣播台的活動，讓少先隊員在活動中獲得鍛鍊本領的機會，給他們一個展示才華的舞台。
4、加強鼓號隊訓練，展示少先隊員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。推進少先隊組織的基礎建設，提高少先隊禮儀活動的整體水平。
5、加強與各中隊輔導員的聯繫，多聽取廣大中隊輔導員意見，引導輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動，鼓勵輔導員撰寫論文，加強少先隊工作研究和理論研究。
總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課餘生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收穫著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今後我也要不斷地學習，努力提高自身的業務水平，及時經驗，不斷探索創新。希望通過今後的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的台階。
關於少先隊活動工作總結 篇7
1.開展“綠色假期，爭做環保小衛士”活動。
針對霧霾天氣、暖冬等惡劣的環境現象，校大隊部號召1至6年級全體少先隊員在假期做到以下五件事：1.低碳春節，不燃放。2.拒絕吃喝浪費，實施光碟行動。3.綠色出行，儘量減少私家車的使用，外出乘坐公車。4.不使用一次性購物袋及筷子。5.讀一本關於環保的書，並向他人宣傳環保的重要性。將自己的行為用文字和圖片記錄下來整理成圖文並茂的資料在開學初上交到大隊部，校大隊部對在環保方面有突出貢獻的123位同學進行了表彰，並授予他們“環保小衛士”光榮稱號。這一活動得到了家長的大力支持，孩子們熱情參與，紛紛用實際行動踐行了環保理念。
2.開展“有意義的假期，我在唐圖做圖書管理員”活動。
在假期，校大隊部組織我校圖書管理員們走進了唐山市圖書館兒童文獻館和幼兒繪本館做義務管理員。幫助工作人員整理圖書，將放錯的'圖書歸類、放回指定的書櫥;幫助前來借閱圖書的小朋友或家長查找圖書;維持館內秩序、保持安靜、督促大家文明借閱。小圖書管理員們他們對待館內的工作一絲不苟、認真嚴肅、文明有禮。整整半天的義務管理員體驗活動得到了圖書館工作人員的高度讚譽。叔叔阿姨們誇他們在維持秩序時懂禮貌、講文明;在整理圖書時細心、耐心且踏實肯乾。而這些小圖書管理員們又一次遨遊在書的海洋里，得到了充分的鍛鍊。
3.開展“我幫父母做家務”活動，隊員們在家務活中體會勞動的快樂與辛苦。
在三四年級少先隊員中開展利用寒假的時間，學做一件家務活活動。並將勞動的畫面用相機、用文字記錄下來。整理成圖文並茂的資料。三四年級的孩子們在活動中，品味勞動的快樂，體會家長的辛苦，同時，也提高了自己的動手能力。
4.傳承家庭美德，開展“好家風”徵文活動。
在五年級少先隊員中開展“好家風”徵文活動。圍繞“家風的故事”為主題，以一名少先隊員的視角發現自己的家庭、小夥伴、鄰居、親友家庭中誠實守信、勤儉持家等優秀家風的故事，寫一篇作文。此活動讓少先隊員們懂得了家風的真正含義，在潛移默化中受到了品德的教育。
5.在六年級少先隊員中開展“讀紅色經典樹理想信念”活動。
圍繞愛黨愛國的主題閱讀一本關於革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的紅色經典圖書和家長、小夥伴開展討論交流並寫一篇宣講稿。開學初，校大隊部對各班上交的宣講稿進行了分類和挑選，共評選出優秀宣講稿20份，精品宣講稿13份。
開學初，各中隊將寒假活動資料上交到了大隊部。校大隊部對寒假活動資料進行了精心地整理和評選。共評選出優秀寒假作業76份，精品寒假作業42份，最後，通過各班寒假活動資料上交情況推選出寒假活動優勝中隊10個。
關於少先隊活動工作總結 篇8
金秋十月，在這個收穫的季節，少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊建隊xx周年。我校結合本校實際，開展了“慶祝少先隊建隊xx周年暨新生入隊儀式活動”，推動我校少先隊發展，增強少先隊員的光榮感和自豪感，現將活動的開展情況總結如下：
一、做好入隊前的宣傳工作
從9月底至10月初，少隊部召開了兩次大隊會議，在會議上大隊輔導員安排部署了入隊前的宣傳工作，由大隊長和宣傳委員主要負責，其他大隊委員配合。他們利用課餘時間深入一年級各箇中隊講解少隊知識，教新隊員敬隊禮、系紅領巾及宣誓，並且輔導新生填寫入隊申請書。
二、召開了新生入隊儀式
10月13日上午，在學校操場舉行了此項活動。大隊輔導員在活動上做了國旗下講話教育，勉勵少先隊員們牢記歷史使命，認真學習，踏實做人、好好學習，天天向上，始終如一的為共產主義事業“時刻準備著!”
在新隊員入隊儀式中，我校有420名孩子新加入了少先隊，校領導為新隊員系紅領巾和臂章，並為一年級各中隊授了中隊旗，大隊長帶領他們入隊，宣讀入隊誓詞。
我校黨支部高書記為活動宣讀賀詞，勉勵少先隊員為共產主義事業“時刻準備著”， 認真學習，踏實做人，同時也對少先隊員們提出了真摯的希望。
此次活動中，會場井然有序，地面乾淨整潔，未發生任何意外事故。
通過一系列有聲有色的建隊日活動的開展，讓少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育了少年兒童熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉、熱愛自己的學校，努力學習,鍛鍊身體,培養能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
關於少先隊活動工作總結 篇9
裕華道第二國小少先隊寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”為主導思想，認真組織、精心安排寒假工作，引導全校少先隊員共同渡過了一個有意義的假期，節假日正是孩子接近社會的最佳事間，少先隊以寒假綜合實踐活動為載體，以豐富的活動幫助隊員在假期中收穫，在活動中歷練，在奮鬥中成長，用實際行動為和諧社會構建貢獻力量。
為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，裕華道第二國小大隊部根據有關檔案精神，結合學校的實際情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,以下從五個方面進行總結：
一、“致敬紅色經典 展現淳樸家風”
A、圍繞文明家庭建設，根據自己家裡和小夥伴、親友、鄰居家庭生活實際，發現誠信友善、勤儉持家等優秀家風，記載傳播優秀家風小故事。
B、讀一本紅色經典圖書。圍繞愛黨愛國的主題讀一本紅色主題書籍，比如關於革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的故事等，並寫一份讀後感。
隊員們積極參與“致敬紅色經典 展現淳樸家風”活動，通過生活實際，發現誠信友善、勤儉持家等優秀家風;讀革命先輩、英雄、長征、抗日戰爭的故事，用他們稚嫩的話語記錄下自己的感受。
二、練好字，寫一頁最漂亮的字。
三、用手中的相機和手機，發現、記錄動人畫面。拍攝內容主要是創建風采、城市美景、歡樂雙節、文明新風、文明家庭等五個主題。
“文明喜慶過雙節”隨手拍攝影大賽中，上交了563份作品，更好的展現了家鄉文明城市創建帶來的巨大變化，隊員們用相機或手機記錄下雙節期間歡樂喜慶的節日氣氛、移風易俗新風尚，拍攝作品大多是以創建風采、城市美景、歡樂雙節、文明新風、文明家庭等為主題，展現如何過文明、節儉、喜慶、和諧的春節。
四、“我自覺 我踐行 我堅持”假期體育鍛鍊安排。
為了提高隊員們的'身體素質，裕華道第二國小開展“我自覺 我踐行 我堅持”假期體育鍛鍊，全校近600名隊員參與此項活動。
五、隊員的成長與進步離不開家校共育，在綜合素質發展評價單中，有中隊輔導員的評語、隊員們自己的進步、家長的希望三個欄目，字裡行間流露出老師的關愛，隊員對自己成功的肯定，家長對學校工作的認可，對老師們辛勤工作的感激!
關於少先隊活動工作總結 篇10
為慶祝新中國成立63周年，少先隊建隊63周年。我校少先隊大隊部於10月開展了一系列活動，主要有：
1、10月8日主題為“紅領巾，我為你自豪”的國旗下講話；
2、10月12日組織舉行了“紅領巾，我為你自豪”一年級新生入隊儀式。活動由出旗、唱隊歌、宣讀新隊員名單、授巾、宣誓、新老隊員代表講話、呼號、宣布新一屆中隊輔導員名單、退旗等程式組成。活動增強少先隊員的組織榮譽感和責任感。
3、重溫《四好少年》歌曲。複習上學期所教授的《四好少年》歌曲，確保每人會唱2首以上《四好少年》歌曲。並利用學校廣播站在放學時段播放。
關於少先隊活動工作總結 篇11
張春梅 本學期少先隊工作已經結束了，我們一（1）中隊在學校大隊部的正確指導下，現已圓滿地完成了該學期的活動計畫任務。為了揚長避短，特做如下總結。
一、 以黨的__大精神為指導，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，開展了形式多樣，內容豐富趣微橫生的.少先隊活動項目。如“秋遊太保公園”；進行交通知識宣傳、稅法知識宣傳；參觀學校隊部室、觀看“少先隊入隊儀式”碟片；召開故事會、詩歌朗誦會、猜謎語、拉歌比賽‘創辦手抄報……
二、活動時間準時、正常；活動程式井然有序。每周星期四下午第三節課，中隊輔導員就佩戴著鮮艷的紅領巾，按照活動步驟組織好每周一次的活動。
三、活動成效較高通過形式多樣、豐富多彩的少先隊活動，使學生能在輕鬆愉快的環境中獲取知識，鍛鍊意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過一學期的少先隊活動，我們一（1）中隊的小朋友收穫真不小，在活動中，他們解了很多有關少先隊的知識，增長了見識；陶冶了他們愛美的情操，從而培養了學生熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養成良好的品質，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
關於少先隊活動工作總結 篇12
為慶祝中國少年先鋒隊建隊69周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，10月18日上午9：00，XX國小一年級少先隊員和一年級家長齊聚XX國小，舉辦了XX國小“爭做新時代好隊員——集結在星星火炬旗幟下”少先隊主題隊日活動。
一早，家長們就繫著鮮艷的紅領巾，帶著祝福帶著期望，走進XX國小的校門，活動伊始，伴隨著出旗音樂，由旗手們出旗，活動正式開始。首先XX國小陳湘校長向全體少先隊員致節日祝詞，希望孩子們做個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的高素質人才。隨後，一年級輔導員們上台接受聘書，家長代表上台給孩子們寄語和祝福，讓他們親手為自己的孩子繫上鮮艷紅領巾，見證孩子們成為一名光榮的少先隊員。大隊輔導員帶領全體少先隊員宣誓：做個熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備著：為共產主義事業貢獻力量。各中隊長向大隊長報告人數，接受中隊旗。
學校特地請了九江市消防大隊的三位消防戰士到學校舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，嘹亮的國歌響徹校園，孩子們向國旗敬隊禮。可愛的紅領巾在我們的童年世界飛揚，代表我們的追求，我們的夢想。一年級新隊員給我們帶來了舞蹈《飄揚的紅領巾》。以及全體新少先隊員的詩歌朗誦《我們入隊了》。最後，家長們把精心製作的心愿卡貼在心愿牆上，表達了對孩子們的祝福和期望。
XX國小的少先隊員們以入隊的形式，宣傳了少先隊文化，讓隊員們在規範的隊禮中感受到了組織的光榮，通過此次活動，隊員們學習了隊章、了解了建隊日的含義和少先隊的發展歷程，深切體會到作為一名少先隊員的光榮和自豪。少先隊員們表示，今後一定要牢記誓言，珍惜少先隊員身份，努力學習，做一名光榮的少先隊員，長大後為建設美麗富強的祖國貢獻力量。
關於少先隊活動工作總結 篇13
1月21日，“我在隊旗下成長”廣州市少先隊隊幹活動20xx年度總結以直播形式線上上舉行，超7萬人次觀看了首播。
活動中，廣州市少先隊隊乾們齊聚線上，共同總結分享20xx年度廣州市少先隊隊乾的各項活動，呈現少先隊組織教育、自主教育、實踐教育成效。
市少先隊理事會的理事們以“我們的組織”、“我們的活動”“我們的成長”“我們的發展”四部分總結一年的成長點滴。廣州市少先隊隊長學校的隊乾們分享了“學黨史 強信念 跟黨走”和“傳承紅色基因 賡續紅色血脈”實踐活動的經歷和收穫。
隊乾們表達了從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學習，樹立理想，砥礪品格，增長本領，努力實現德智體美勞全面發展而努力。
廣州市少年宮少工委主任魏曉麗為活動致辭，團市委學少部副部長邱仲灝，少先隊工作專家毛湘玲、梁麗萍，廣州市少先隊總輔導員張海波以及海珠區、荔灣區、天河區、白雲區、黃埔區、南沙區的少先隊總輔導員紛紛寄語廣州市隊乾們繼續加強學習，提升能力，不斷取得更大進步。
關於少先隊活動工作總結 篇14
金秋時節，為了慶祝中國少年先鋒建隊xx周年，xx國小在開展了一系列豐富多彩、有意義的活動。
活動一：隊前教育夢想起航
建隊節前夕班隊課上，一年級全體新生和二年級待入隊的學生在中隊輔導員的帶領下，學習紅領巾的佩戴方法，敬隊禮、呼號等少先隊知識，認識了隊旗、隊徽，知道紅領巾是少先隊員的標誌，為準備做一名合格的少先隊員奠定了基礎！二——六年級各中隊在輔導員的帶領下重溫少先隊知識，學隊史、唱隊歌、敬隊禮、呼號……為大隊集會做好準備工作。
活動二：大隊委員競爭上崗
9月21日中午，新一屆大隊幹部選拔在大會議室舉行。他們以飽滿的熱情展示了自己的才藝，發表了競選演說。經過一個小時的選拔，最終有19名同學當選為新一屆大隊委員。
活動三：“我是光榮的少先隊員”大隊主題隊會
10月9日上午，xx國小隆重舉行了慶祝少先隊建隊xx周年紀念活動，操場上一片紅色的海洋，國旗、大隊旗、中隊旗、紅領巾相映成輝。活動分為三個議程，分別是：新隊員入隊儀式、成立新中隊、授中隊旗、大隊幹部入職儀式、6.3中隊的隊員們用配樂詩朗誦的形式獻禮少先隊。最後由猶校長總結並向所有少先隊員提出希望。
莊嚴的入隊儀式讓新隊員明確了入隊的意義，讓新一屆大隊委員明白肩上的責任和使命，全校1000多名少先隊員在大隊輔導員羅老師的帶領下，肩並著肩，心連著心，再次整裝出發，奔向新的目標！
關於少先隊活動工作總結 篇15
本學期，在我校少先隊大隊部的領導下，我們一年級各中隊圍繞少先隊活動計畫，積極開展豐富多彩的活動，取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規範》，狠抓學生養成教育。
小學生求知慾強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正學生不規範言行。這學期，我們利用好習慣評比卡，重點培養學生文明禮儀、清潔衛生兩方面的習慣，通過這一活動的開展，我們看到學生的習慣有了明顯的進步。同時，我們還從升旗儀式的排隊、行禮、做廣播操動作到位等小事做起，有計畫、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規範學生行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，通過及時表揚、批評，班級與班級進行評比。我們還通過家長會、個別家訪等，讓家長了解學生在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
二、開展豐富多彩的活動
沒有活動就沒有生命，根據學生的年齡特點，我們採取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易於接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。如：結合“3、8”婦女節開展“我給媽媽……”（唱首歌、畫幅畫、做件事等）系列活動，；結合3、12植樹節，開展“養花、護花小能手”活動；結合春遊活動，對學生進行“愛祖國、愛家鄉”的教育；結合5、1勞動節，開展了“自己的事情自己”系列活動；結合6、1兒童節，開展了吹泡泡、遊藝活動等，此外，我們還根據學校要求，開展了“學名人”活動、“紅五月歌詠比賽”、“誦讀經典美文”等活動，這些活動有趣而有益，深受學生的歡迎。
三、加強少先隊陣地建設
根據大隊部的要求，我們一年級各中隊能積極做好少先隊陣地建設，每月出好一期黑板報，定期更換學習園地，並根據學生的年齡特點開展吟誦童謠活動，根據班級實際，開展雛鷹展翅——“陽光寶貝爭星行動”，充分發揮年級宣傳欄的作用，定期更換內容，做到有特色、有創新。
我們一年級是一個求實奮進、開拓創新的集體，我們將進一步努力，給學生創造更多的實踐、體驗機會，協調好各方面工作，爭取更多的成績。
江蘇省無錫市天一實驗國小一年級少先隊活動總結
關於少先隊活動工作總結 篇16
又一個學年即將結束，回顧這一年，忙碌而又充實。在校領導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年裡，凡事我都能夠腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲。回頭看看一年來自己緩慢成長的經歷，心中百般滋味，而每當看到孩子們的點滴進步又覺得無限安慰、感動。為了今後更好地開展教育教學工作，現對本學年的工作做出總結，來激勵和鞭策自己取得更大的進步。
一、師德表現
作為一名教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針，注意培養自己良好的師德，時時處處為人師表，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時刻能以黨員的標準來要求自己，積極參加學校的政治學習，注重政治理論的學習，努力提高自己的政治思想認識，定期向黨組織進行思想匯報，積極向黨組織靠攏。作為學校大家庭中的一員，我能主動關心學校的點點滴滴，盡心盡職地做好各項工作，不計較個人得失。
二、教育教學工作
（一）少先隊工作
在輔導員的工作上，我滿懷熱情、積極主動、認真負責，勤奮工作。上學期在區少工委對新輔導員實操部分的考核中，也得到了考核領導、老師很好的評價。
在學生養成教育方面，我利用升旗儀式、班隊活動等機會對全體學生進行教育；對一些頑皮的學生，我也會對他們進行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學校大部分學生的常規比以前有了明顯進步，校容校貌也有所改觀。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開展好每項少先隊活動，在組織開展活動前，我都要思考幾個方案，反覆斟酌，並徵求學生和部分老師的意見，力求各項活動都能夠順利地開展。特別是快樂中隊的展示活動，很多中隊都積極回響，儘管每次展示的時間並不長，但隊員們在課餘時間都進行著充分的準備，自己設計，自己製作，充分體現了少先隊員的自主性，培養了隊員的集體榮譽感，同時他們也把自己中隊的一面展示給全校師生。在這一學年，區少工委在全區開展了“萬家齊參與，同心迎奧運”的活動，為了使這項活動有序地在我校和各個學生家庭中開展，得到家長的參與和支持，我和校領導共同商定了我校的實施方案，並向全校學生家長下發了“致家長的一封信”和“申報特色家庭調查表”，積極宣傳這項活動。在反饋回的意見中也有一少部分同學的家庭沒有參與進來，這其中也不乏大隊幹部和一些中隊幹部，對於這些少先隊的小幹部，我並沒有對他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢問不參加的原因，並告訴他們開展這項活動的目的和參與這項活動的意義，讓他們真正地了解這項活動，這樣他們才能夠積極主動的，而非被動地參與，而且他們還可以帶動自己的家長，帶動更多的同學的家庭一起參與到活動中來。在本學期的《我家/身邊的奧運故事》徵文和《微笑成長日記》的評選中，我校很多同學都積極參與，並且獲獎，我校也獲得了區開展“萬家”活動的組織獎。
此外，我也很重視少先隊幹部的培養和少先隊陣地的建設。本學期慶祝奧運會倒計時舉行的校園遊戲節，就是在大隊幹部們的集思廣益下形成的。更多的時候，我應該是在他們遇到困難時給他們出點子的人，而不是包辦代替。
輔導員的工作和孩子們接觸的機會很多，我本著關心、熱愛學生的思想為他們服務，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，他們有什麼高興事、傷心事都會和我說。特別是做了學校的兼職心理教師後，學生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時候；亦或是學習上的壓力，考試前心情焦慮的時候總願意來和我說說。當然，我也願意做他們的聽眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來，我與學生建立了良好的師生關係，正因為有了這樣的師生關係，我才會快樂著他們的快樂。
（二）教學工作
在教學工作上，我也認真對待。儘管有時少先隊工作繁多，但我還是認真地備好每一節課，上好每一節課。在這學年中做組內課三節，為戲曲學院學生觀摩做課一節，參加市心理教師培訓小組實習時，做心理活動課一節。
五六年級的學生對於欣賞課興趣不高，我就利用業餘時間蒐集關於欣賞作品中曲作者的小故事，音樂視頻、音樂動畫，以此來豐富欣賞課的內容。在教學中我也儘量採取新穎的教學手段來培養學生的音樂興趣。
三、勤於學習
少先隊輔導員自身的思想素質理論水平是從事少先隊工作的理論基礎。我積極參加各類各級輔導員培訓，用理論的知識來武裝自己，汲取前人的經驗，通過學習培訓來提高自己的工作水平和整體素質。在日常工作中我力爭多學多看，我每天要做的事情之一就是要有一小時的學習時間。《輔導員》、《少先隊研究》等書籍和報刊，我都會仔細閱讀，使自身具有一定的理論水平。與此同時我不斷的'加強個人修養，做到光明磊落，說到就要做到，並要有寬廣的胸懷和耐心解決問題的態度。
在音樂教學方面，我積極參加區裡的教師繼續教育、音樂教研活動和學校的業研活動，記錄好學習的內容。認真聽課、評課，博採眾長，提高自己的教學水平。平時我注重練習專業技能，利用業餘時間學習音樂教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行音樂教學工作。
本學年度，我還完成了市心理教師培訓的學習，取得了心理教師的上崗證書。
四、工作業績
一年來通過自己的學習、努力，在工作中也取得了一些成績。
《“紅領巾”快樂，我亦快樂》一文，在區青年教師徵文中獲得一等獎，這篇文章也被收錄進《成長的足跡》一書中。
關於少先隊活動工作總結 篇17
為貫徹落實《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》，發揮少先隊名師工作室在促進輔導員隊伍建設和基層少先隊工作中的重要作用，總結本年度名師工作室各項學習、活動及制定下一年度工作室計畫，1月21日上午，廊坊市少先隊名師工作室通過線上+線下的方式召開了年終總結會暨少先隊活動課研討活動。
會上，兩位名師工作室帶頭人郭立維、盧君分別回顧了本年度少先隊工作，並就20__年度工作任務、重點活動進行了交流討論。帶領全體成員學習了《少先隊活動課程指導綱要（20__年版）》《校外少先隊開展實踐活動工作指引》等相關檔案。最後，來自管道局中學第三附屬國小的李傑老師作了“關於《少先隊活動》課隊員用書的實驗報告”。
20__年，廊坊市名師工作室以建黨百年為契機，開展了“學隊章，規範建組織”“少先隊禮儀練起來”等學習活動，並積極組織參加“請黨放心，強國有我”主題隊會評選、廊坊市少先隊輔導員技能大賽等活動，以賽代訓，取得優異成績：2節少先隊活動課獲省一等獎，2節主題隊會獲市一等獎，1節獲三等獎；6人參加市少先隊輔導員技能大賽，斬獲2個單項一等獎、2個二等獎、1個三等獎；工作室基地校開展活動先後7次被《中國少年報》《學習強國》《河北日報》《未來網》等媒體轉載，3次在《中國少年報》發表作品，2人獲市技能大賽一等獎，2人獲二等獎；工作室3所基地校獲紅領巾獎章集體三星章，很好地發揮了工作室的引領、輻射作用，廊坊市的星星火炬事業呈現出欣欣向榮的景象。
20__年，廊坊市少先隊名師工作室將繼續開展專題研訓、課題研究、專家指引等活動，充分發揮工作室的輻射引領作用，推動廊坊市少先隊工作在特色發展、品牌發展、優質發展之路上闊步前行。
關於少先隊活動工作總結 篇18
10月13日是少先隊第74個建隊紀念日，黃統嶺國小舉行了莊嚴的慶祝建隊節暨新隊員入隊儀式。
本次活動分兩大項。第一項是慶祝建隊節，由大隊輔導員通過廣播向全體隊員宣讀祝賀詞，她在簡單回顧了少先隊的光輝歷史後，勉勵隊員們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，要增強自己作為一名少先隊員的自豪感和使命感。
第二項議程是入隊儀式。首先是一年級王老師講話，她總結了一個多月來一年級同學的優秀表現，稱讚新同學個個都是好樣的，符合加入少先隊的標準，並宣布了7名新隊員的名單。接著，在嘹亮的隊歌聲中，六年級的大哥哥大姐姐給新隊員掛上了鮮艷的紅領巾，映襯著紅領巾的光輝，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容，每個孩子的臉上都寫滿了榮耀——我自豪，我是少先隊員。然後是全體新隊員發言，他們用堅定的語氣表達了自己在成為少先隊員後的決心和目標，他們表示今後將更加好好學習，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，鍛鍊身體，自立自強，立志報效祖國，做共產主義事業的接班人。之後，輔導員在表達了對全體新隊員祝賀的同時，也對他們今後的學習生活提出了更高的要求。最後，在全體隊員激昂的“時刻準備著”的口號中，入隊儀式圓滿結束。
這次活動的開展，不僅壯大了學校少先隊組織的力量，也使全校少先隊員們共同度過了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，為他們今後的成長又一吹響了前進的號角。
關於少先隊活動工作總結 篇19
熱情的隊歌唱起來，激越的隊鼓響起來，火紅的領巾飄起來！10月13日，值中國少年先鋒隊建隊62周年之際，慶安國小全體少先隊員以朝氣蓬勃，健康向上的精神風貌迎接建隊日的到來。迎著金秋的陽光，一面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗，在少先大隊旗手的護衛下，應和著鏗鏘樂聲徐徐入場。這如火的旗幟，不但點燃了孩子們的熱情，也喚起了全體教師的美好回憶。
在這喜慶的節日裡，慶安國小一級153名同學將光榮地加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，為學校少先隊組織注入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞，心情都非常激動，決心在以後的學習、生活中，時刻牢記誓言，“好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！”
大隊輔導員杜老師在儀式上深情寄語，希望全體少先隊員們要從小樹立遠大理想，培養高尚的道德情操；要掌握豐富的知識，培養不懈的創新精神；要鍛鍊強健的體魄，培養良好的心理素質；努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。
六（2）班楊蕊碩同學代表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎，並表達了和新隊員攜手共進，努力學習，爭當“四好”少年的美好願望。之後，一年級新成立的少先隊員代表從杜老師手中接過隊旗，並由老隊員向新中隊的輔導員敬獻紅領巾，最後吳校長在講話中要求中隊輔導員今後要帶領全體少先隊員開展豐富多彩的班隊活動，希望同學們不忘使命，勵志進取，做一名新時期“四好”少年。
整個儀式在激揚的氣氛中拉下帷幕，鮮紅的隊旗將始終飄揚在每個少先隊員的心中。
關於少先隊活動工作總結 篇20
5月20日上午在我校操場上隆重舉行了一年級新隊員入隊儀式，總共有222餘名一年級學生光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為新一批共產主義接班人。為了迎接這一天的到來，我校一年級的師生們做了精心的準備，預備隊員們在中隊輔導員的教導下進行了入隊前的學習，了解少先隊的基礎知識、掌握入隊儀式的規範動作、演練入隊儀式中的宣誓呼號等。
隨著激昂的少先隊出旗曲的響起，少先隊入隊儀式正式開始。在齊唱完《中國少年先鋒隊隊歌》後，大隊輔導員宣讀了新隊員入隊名單，這是他們光榮和幸福的時刻！
宣讀完畢，由三、四年級老隊員為新隊員佩帶鮮艷的紅領巾。看著胸前的紅領巾，每個新隊員的臉上都洋溢著幸福、燦爛的笑容。新隊員們把手高高舉過頭頂，表滿懷激情地表達了自己的決心，新入隊的少先隊員在輔導員的帶領下莊嚴宣誓：“為共產主義事業，貢獻出一切力量！”
此外，鼓勵他們在星星火炬旗幟下，好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，讓胸前的紅領巾更加鮮艷。最後全體少先隊員舉起右手，緊握拳頭，在輔導員的帶領下呼號：“時刻準備著”雄壯的誓言在校園裡久久迴蕩，將不斷激勵全體少先隊員努力學習，鍛鍊自己，早日成為建設祖國的棟樑之才，為實現偉大的中國夢而貢獻自己的一份力量。
關於少先隊活動工作總結 篇21
本學期少先隊大隊部在學校的正確領導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步向前推進，取得了一定的發展。現總結如下：
一、堅持少先隊為首，培養隊員品德
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿於少先隊的活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
每個星期一都舉行升旗儀式。儀式做到有程式、有重點、有中心發言人。結合每周的德育宣傳重點，隊部不失時機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化愛國主義、團隊精神教育。本學期我們還開展了“爭當升旗手”活動，在廣大隊員中產生了很好的影響，一些普通的隊員能通過平時的努力，通過點滴的進步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動收到了良好的教育促進效果。
二、發揮教育合力抓好學生常規
“把規範留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學期對全體隊員的要求，隊部發動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，讓隊員與《守則》、《規範》找差距，學習身邊講文明、守紀律的優秀隊員的先進事跡，發現不足，取長補短。衛生紀律流動紅旗的評比現已常規化，每周的晨午檢正常進行，在檢查的過程中，將統計情況通過晨會向全體隊員公布。一時間來，校內文明守紀的多了，破壞環境衛生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習慣帶到了家裡，帶到了社會，深受家長的好評。
三、開展學習活動，提高輔導員和隊員的整體素質
1、加強輔導員隊伍建設。我校在輔導員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育，進一步提高了輔導員對少先隊工作意義的認識，充分發揮了輔導員在學校少先隊工作中的指導作用。
2、組織全體少先隊員認真學習隊章，進行少先隊禮儀教育，並開展少先隊知識競賽。
通過舉辦少先隊知識培訓或競賽，引導廣大少年兒童學習少先隊的知識，了解少先隊組織性質、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣；引導廣大少先隊員進一步當好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識、長才幹。
四、做好少先隊常規工作，促使自身建設上新台階
1、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台。因此，每學期，我們每箇中隊進行一次主題隊會展示，並分年級組進行評比。
2、狠抓養成教育。小學生求知慾強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重養成教育，及時糾正學生不規範言行。我們要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計畫、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求學生記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈，並通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。根據學生的年齡特點我們採取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易於接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。
五、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動，才能使隊員們在親身體驗中得到知識，在潛移默化中得到教育的深化。
1、節假日，積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門，走向社會，走進自然，廣泛開展體育和公益等有益於身心健康發展的活動，既有利於少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長知識，培養才幹，又能使志趣相投的夥伴們在開展集體活動的過程中，增進交流，從而滿足他們健康成長的內在需求，促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展爭當文明禮儀好學生活動。這學期我校加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，促進我校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裡，不吃零食不喝飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與國語。
今年6月份，少先隊大隊部發出了“爭當文明禮儀好學生”的倡議；組織開展了“爭當文明禮儀好學生”演講比賽，通過全體學生的自我教育、自我服務、自我管理，提高學生遵規守紀的正確意識，養成良好的文明禮貌行為習慣。通過檢查評比我們發現亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學生的自我上進意識也大大提高了。
回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了很好成績，得到了領導和家長的好評。同時我們的工作中也暴露了一些不足，有些活動還需不斷完善和改進，但我們相信，有領導的支持，家長的協助，我們有信心、有能力把我校的少先隊工作完成的更好，我們將在創新中求實，在求實中創新，在創新中進步。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取，為少先隊工作的開創新局面。
關於少先隊活動工作總結 篇22
—xx學年下期xx國小少先隊（德育）工作，以《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養成教育為切入口，以校園常規管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎。
主要工作小結：
（一）加強德育隊伍建設，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設工作重點和學校總體工作計畫，加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，開學初下發學習材料，組織全校教師認真學習，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。並落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養。
2、抓好班主任隊伍建設。每月召開一次班主任例會，有計畫、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。
（二）最佳化德育過程管理，提高育人實效。
認真學習貫徹德育工作會議精神，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學化，制度化，規範化。進一步確立德育為首的工作地位，加強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，體現教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。全體教師積極確定德育目標，寓德育於各科教學之中，做到有機滲透。以愛國主義教育為主線，以習慣養成教育為基礎，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素質個性心理品質，為學生的健康發展，主動發展奠定思想道德基礎。
1、加強組織領導，形成全方位多渠道的德育管理網路，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責，由值日行政、常規檢查監督員具體執行。班級的勤學、守紀、衛生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級工作計畫，開展班級教育活動，充分發揮晨讀、晨會、班會的作用。
制定班級激勵機制，充分發揮班級評比欄的作用，定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理，強化學生自主管理意識，利用學校開展的各項評比活動，把養成教育落到每位學生身上，規範學生的言行，形成良好班風。
（三）重視行為養成教育，促進校園文化建設。
1、提高教師全員規範意識。
2、完善制度文化，在管理中落實。以《小學生日常行為規範》為依據，分年級段制定學校常規要求，要做到項項有要求，項項有檢查，項項有評價，並能堅持經常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透。並且加強晨會和班會的滲透教育。
4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學生”、“常規管理優勝班級”的評比力度，分年級、分內容強化實施規範要求。
6、各班認真學習有關特色中隊的創建及創建工作的要求，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現特色。
7、把養成教育溶入到學生的活動中，結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。
關於少先隊活動工作總結 篇23
按照全國少工委的要求，深澤團委高度重視，精心準備，組織全縣各中國小校開展了以“紅領巾心向黨——我為隊旗添光彩”為主題的紀念建隊71周年主題隊日活動。現將活動總結如下：
一、強化宣傳，營造氛圍。為了開展好本次隊日活動，各學校少先隊大隊部充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，及早宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，掀起開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。
二、主題鮮明、形式多樣。整個隊日活動主題鮮明，內容豐富多彩、形式活潑生動：“光榮的少先隊”中隊會、紅色歌曲傳唱、主題黑板報、主題手抄報、“我與紅領巾”主題徵文、我為紅領巾添光彩等，展示了隊員們良好的精神風貌，增強他們的光榮感和自豪感。
三、寓教於樂，效果明顯。通過國旗下講話，向全體少先隊員發出倡議，號召大家積極參與隊日活動;形式多樣的主題中隊會，輔導員引導少先隊員學習隊史、隊章、重溫入隊誓詞，增強了對少先隊組織的熱愛。在做一件好事活動中，各中隊同學積極踴躍，校內、校外到處可見少先隊員活動的身影。主題徵文活動，輔導員精心指導，隊員們結合自身情況，表達對紅領巾的熱愛。
關於少先隊活動工作總結 篇24
本學期，我校少先隊在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，拓寬了隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發展，開創了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新台階。
1、健全和完善少先隊組織，少先隊組織建設是促進學校工作，發展少先隊員個性的重要陣地、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導員的配備工作。
2、搞好少先隊陣地建設。規範紅領巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會力量，最佳化社會環境。
4、加強與宣傳機構的聯繫，努力實現學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學校少先隊的社會影響。
5、積極調動社會力量，利用社會資源，充分發揮校外教育機構的教育作用。建立校外實踐基地，與交警大隊聯合開展警校共建活動。
6、堅持規範的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育
7、努力做好學校的衛生工作，加強精神文明檢查，促使學生良好行為的養成。過去一學期的實踐，創造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯繫本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部隊門的大力支持才有推動力；只有以素質教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學生內涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩步發展。在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作長遠發展做出更大的貢獻。
關於少先隊活動工作總結 篇25
在求實中成長，在成長中創新——XX學年第二學期少先隊工作總結
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究。現將本學期的工作總結如下：
一、認真落實日常管理工作，在紮實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環境，使學生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學，我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查，監督學生逐漸養成良好文明言語及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，並結合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養了學生的良好習慣。
2、實行衛生突擊檢查，保校園環境整潔。為整治校園髒、亂的環境，讓學生能在一個整潔的校園裡學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查，並和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經過一學期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環境促成長。
1、開展陣地建設，展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下，我校以標準隊室的規格對少先隊室進行了建設。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝；還安裝了校園智慧型廣播系統，為平時的兩操規範化打下堅實的基礎。
2、建學校鼓號隊，豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建，豐富了學生的業餘生活，也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創造性地規劃少先隊活動內容，並做到每月都有活動主題，採用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋樑和紐帶作用。
月月有節，月月有活動，輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術節、安全交通系列活動，四、五月份開展“爸爸媽媽，我想對您說”書信大賽和讀書節系列活動，六月份開展“慶六一”遊園活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節日活動承載著隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。在讀書節系列活動中，結合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、徵文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。
給隊員一個月的節日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園裡的學生月月有美好的期待，月月有收穫的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、切實加強檔案管理工作，在總結中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點，本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面檔案，使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務，大隊部首次以書面檔案的形式傳達任務、總結活動，使少先隊活動有計畫有步驟地進行，也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績，檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果，大隊部都認真統計整理存檔，使檔案工作有序進行。
五、認真總結工作中不足處，在反思中成長。
1、學校衛生情況有所好轉，但仍需努力。
2、大隊部成員作用發揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個台階的！
關於少先隊活動工作總結 篇26
秋風習習，紅旗獵獵。xx國小教育集團金斗路國小的少先隊員們迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊68周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，學校大隊部組織了一系列的活動。
入隊儀式增強使命感
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動前，由大隊輔導員徐燁老師對即將入隊的少年兒童加強隊前教育。不同以往的隊前教育課，此次活動幾乎都由學生完成。五(1)班的韋婷、耿笑言、魯姚琪三位同學精心準備了課件，蒐集了大量的少先隊歷史及小知識。課堂中，小老師們像模像樣地給弟弟妹妹們介紹了少先隊的相關知識，準小隊員們認真學習了隊名、隊旗、隊歌、標誌紅領巾的佩戴方法、隊禮等基礎知識。小老師們直觀、生動的講解，引得同學們個個對入隊充滿著期望。
三位小老師現場講解、示範佩戴紅領巾和行隊禮的動作要領，引得二年級小同學個個對入隊充滿著期望，從他們專注認真的神情中，可以看出他們是多么渴望加入少先隊!本次入隊教育生動活潑，寓教於樂，孩子們很容易接受。活動後，二年級學生紛紛來到高年級班級內請教他們如何佩戴紅領巾，怎樣正確敬隊禮。
新xx屆大隊委員精彩亮相
10月12日下午，金斗路國小在報告廳里舉行了少先隊大隊委競選活動，本次競選活動是在3-5年級少先隊員里選舉產生。共有31名同學參與競選，將近200名同學代表參加了競選活動並投票選舉。
競選的同學在3分鐘的自我介紹和才藝表演中，用最真誠、最質樸的語言展示著自己的成績、特長、興趣、愛好，以及健康的學習方式、生活方式，並謙虛的指出自己身上的不足之處與改進方法，有一定的組織能力，樂意為隊員和老師們服務，在中隊能起到模範帶頭作用。台上候選隊員個個充滿自信，通過精彩的競選演說，熱情激昂地宣講自己對大隊委工作的熱情和嚮往，他們精彩的表現獲得了在場同學和老師的陣陣掌聲;台下的同學代表認真的傾聽，並選出他們心中積極向上，認真負責的好同學。之後，班主任收集選票並交由服務中心整理，確定出12位大隊委成員。
組建完整的少先隊大隊委，從小培養隊員參與自主管理，提高隊員的工作能力。以大隊委為核心提高各中隊、各隊員的凝聚力，樹立正直、正氣的品格，陽光、積極的個性。這個平台不僅為有上進心的少先隊員提供了展示個人才華的舞台，同時激發了他們擔當學校小主人的決心和勇氣。
期待已久的入隊儀式
10月13日建隊日這一天，光榮的101位二年級小學生正式加入少年先鋒隊光榮組織。當音樂響起時，四名少先隊員踏著整齊的步伐，精神抖擻地進行出旗儀式，少先隊入隊儀式由此拉開序幕。在莊嚴的隊旗下，齊聲高唱中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲表達了同學們對少先隊的熱愛。
接著，由老隊員們為新隊員佩戴紅領巾。當鮮艷的紅領巾佩帶在他們的胸前時，新隊員的臉上都洋溢著激動與自豪。全體新入隊的同學在少先隊大隊長的帶領下，在莊嚴的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時刻準備著為共產主義事業而奮鬥!二(3)中隊的李同學作為新隊員代表發言，表達了入隊後的喜悅心情，也表示以後要用實際行動為紅領巾增光添彩，爭做一名優秀的少先隊員!在儀式的尾聲，程校長代表全體老師對入隊新生表示衷心的祝福，並對新隊員提出了希望：在學校里做一個好學生，在家裡做一個好孩子，在社會上做一個好少年，努力做到德、智、體、美、勞全面發展，並號召大家用自己的行動證明自己無愧於少先隊員這個神聖的稱號。
這次新少先隊員的入隊儀式系列活動，壯大了金斗路國小的少先隊隊伍，願金斗路國小的希望之火熊熊燃起，一脈相傳。
關於少先隊活動工作總結 篇27
為了引導少先隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，勤奮學習、快樂學習、快樂生活、全面發展，進一步增強廣大少先隊員的組織意識，更好的培養熱愛黨和社會主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀念日的契機，組織了“光榮的少先隊”主題班會活動。
本次主題班隊會以“光榮的少先隊”為主題，各同學通過上網查找資料、閱讀有關書籍，班主任認真設計班會方案。在本次活動中，主要讓學生了解了少先隊的光榮歷史和改革開放以來少先隊的發展史，如：少先隊的'前身、建隊的時間、少先隊的發展、現在的少先隊以及少先隊在不同歷史時期的作用等。
同學們在今天的主題班會上，都展現了嶄新的面貌。通過活動，了解了少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發展史，同學們要“好好學習，天天向上”，成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結的新一代。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前，在祖國建設的里程中留下每一個人的名字，努力拚搏吧！
關於少先隊活動工作總結 篇28
過去的一學期中，我校堅持做好少先隊的各項工作，以少先隊員全面發展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強隊員行為規範養成訓練，深化少先隊品牌活動，通過豐富多彩的中隊活動，加強中隊建設，培養學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉。加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。使我校形成一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新台階。
1、堅持規範的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的愛國熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、加強少先隊幹部隊伍的建設，做好少先隊幹部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的少先隊幹部隊伍，大力推行幹部輪換制，學校紅領巾崗位和值周的同學，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園的“文明之花”常開。學期末評出了文明的班集體並加以表彰鼓勵。
3、加大陣地建設的力度。通過板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、春苗校刊、校園網站的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才幹。在平時的活動中能看出同學們是積極的，都在為班級的榮譽努力，本學期我校的張文斌同學榮獲了“東莞市優秀少先隊員”的光榮稱號。
4、加強檢查與評比，大隊部於本學期實施五項評比，從紀律、衛生、學習、言語、行為等方面開展評比工作，由值勤中隊輪流負責，讓班級與班級之間進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
二、抓好養成教育，強化良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置，樹育人為本的思想，通過思品課的教學，班隊會及大中隊主題會，以及國旗下講話和板報宣傳，對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養成教育，並寓教育於活動之中。
2、結合本學期收集月餅盒對少年兒童進行教育，使隊員們能認識少先隊的基本常識。引導少年兒童繼承和發揚傳統，明確職責，迎接挑戰。另外，學校利用教師節、國慶節等有利契機，通過舉行中隊活動、出宣傳欄，國旗下的講話，培養了學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立努力學習的遠大志向。
3、本學期強化學生的養成教育，繼續加強《小學生守則》、《小學生行為規範》的教育和訓練，有計畫地開展“好習慣伴我行”系列活動，重視學生良好習慣的養成。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
少先隊活動是少先隊的生命，本學期，我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
在九月份開展“弘揚和培育民族精神教育月”系列教育活動。首先，進行尊師重教的教育，開展新生入學常規訓練；讓新生感受到學校和老師的溫暖。開學初召開輔導員工作例會，布置學期工作，各中隊制定學期計畫；其次，9月10日慶祝教師節，收集中秋節月餅盒。
在十月份為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。繼續加強對學生的日常行為規範養成教育，重點是學習習慣的養成教育，如何愛護公共財物及課間遊戲的安全教育和交通安全講座。
十一月份開展了紅歌電影活動，加強隊史教育，組織隊員們參與觀看紅色影片。這樣的活動場面使學生感受到少先隊這個光榮的組織是那么的可親，那么的神聖。也更加堅定了為共產主義事業而奮鬥的決心。
十二月邀請了中國關工委成員聞欣教授協助開家長會。讓隊員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。
通過一學期的努力實踐，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯繫本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到校領導的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如學生的思想道德品質不高，學生的良好行為習慣欠缺，學校的衛生和學生安全工作還有很多不足，少先隊教育活動偏少等等，在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校德育系統教育工程，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
關於少先隊活動工作總結 篇29
重陽節，為弘揚中華民族的傳統美德，我校將開展重陽節敬老少先隊主題活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老社會風尚；激發全體少先隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會的建設中來。
二、主要內容
1、少先隊大隊部利用周一“國旗下講話”對全體少先隊員進行敬老愛老的感恩教育。
2、以中隊為單位，利用班隊課開展“學會感恩”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
4、孝歌我會唱。各中隊利用音樂課和班隊課組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；例如《感恩的心》、《常回家看看》等。
5、重陽節組織少先隊員到縣福利院開展敬老主題活動。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使儘可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織、周密安排，善於總結。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效；活動開展過程中要善於整理、收集活動資料，如照片資料等，以便作工作總結。
四、重陽節組織少先隊隊員到縣福利院開展主題活動的具體要求和安排：
1、活動對象：每班派兩名隊員代表參加和五年級學生
2、地點：縣福利院。
3、內容：
①到福利院開展義務勞動。
②捐贈物品。
③聽革命老前輩講革命故事。
④與老人們交流談心，開展互動遊戲，歡度重陽節。
⑤為福利院的爺爺奶奶表演節目。
4、安排五（2）、五（3）班各準備一個表演節目，安排四（5）班程玉莉準備一個表演節目。
關於少先隊活動工作總結 篇30
20xx年x月13日是少先隊建隊xx周年。為貫徹落實團區委和自治區少工委《關於開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊日活動的通知》，按照樹立和落實科學發展觀的要求，引導、激勵廣大少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強光榮感和使命感，並通過豐富多彩的活動來紀念自己的節日，我校開展了紀念少先隊建隊xx周年系列活動。
一、活動主題：“紅領巾相約中國夢”
二、活動時間：20xx年x月12日
三、活動內容：
(一)開展“紅領巾相約中國夢”建隊紀念日主題活動
1、“我為隊旗增光彩”活動。10月份，我校利用少先隊紅領巾廣播站，向全體隊員宣傳少先隊的隊章知識：隊的創立者和、隊的性質、隊的目的、隊的標誌、隊禮隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風等。
2、舉行了新少先隊隊員入隊儀式。10月12日，我學校大隊部吸收了193名優秀學生入隊，進一步提高了少先隊員的數量和質量。新隊員在莊嚴的隊歌聲中，戴上了鮮艷的紅領巾，在大隊輔導員的帶領下向隊旗宣誓。通過這次活動，隊員們體驗到了少先隊的光輝歷史，增強了光榮感和自豪感。
3、觀看一部反映紅軍長征的影片。四、五、六年級分批觀看長征影片《長征》、《井岡山》、《四渡赤水》，並寫有感受很深的觀後感。
4、以“紅領巾相約中國夢”為主題召開一次主題班會。少先隊開展以追憶歷史、緬懷先烈、講述我心目中的英雄人物為主要內容的主題班會，紀念紅軍長征勝利77周年。
“長征精神在我心”系列活動的開展，使隊員們體念到了長征精神，激發隊員的愛國熱情，增強隊員的使命感。