2025年社會實踐報告800字左右 篇1
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
2025年社會實踐報告800字左右 篇2
前幾天收家，翻出很多舊書和不要的書，家裡也沒有地方擺了，於是我去小區門口擺攤，賣書。
其實，我覺得這是一件很光榮的事情，但還是有一小點害羞，一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐，大多數人都不認識，而且怕城管一來就把我的書全收走，搞不好還會罰款。
一開始就很不順利，遇到同行。介紹英語的書給老人看，看著看著就讀起來，最後和我說：“我就是教這個的。”然後我那個鬱悶啊。
然後城管的車就來了，還好只看了一眼就走了，我的小心肝呀。
大多數人都是笑笑就走了;或是看一眼說：恩，沒時間;或是說：沒有看書的習慣。其中有一位叔叔，他說他要趕著上箇舊，沒時間。我就說：“那買了車上看看，當作消遣。”他也只是笑笑，站在一旁等的士。我很生氣，難道看書是很難的一件事嗎?難道是為了能在車上休息一會嗎?難道人的一生從畢業後書就成為文弱的代名詞了嗎?
我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落，無論別人需要或是喜歡，即使再降半價我也願意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜，更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了資源回收筒，那它們是否能被再利用，就很難說了。
賣大概有一個半小時，我發現了一個人，幾乎每隔二，三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想，他們每天的穿越在大街小巷中，每個人都有自己的一片工作區，而且，他們和我們有個共同點：都是點———線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦很多：抬水要上下樓梯，坐在座位上不能動。一瞬間，我發現這個工作一樣偉大。
其實最感慨的是其他人的生活，或許冷天大家都不願出來活動。人很少，而騎機車，開轎車的人居多。大多面無表情一眼而過。現在是信息高速發達的時代，是什麼讓大家麻木了：金錢?名利?還是連那個顆對生活熱情的心都丟掉了?而在平常中，一半左右的學生也是一樣，也許學習讓他們麻木了。其實學校也是個社會，但慶幸的是，這個社會僅僅只反映了幾反面的問題，而那些青春的，富有朝氣的學生感染著，帶動了那些麻木的學生。即使這樣，我還是難過著……
這次社會實踐讓我有很多很多的感觸，或許大家可以試一試。
人生就是這樣，千姿百態。
2025年社會實踐報告800字左右 篇3
一、社會實踐目的
教學與實踐相結合、注重實踐經驗，這應該是我們中原工學院亞太國際學院的一大教學培養特色。
大一上半學期即讓參加社會實踐，獲取經驗，雖然在學生之中並非沒有先例，但對大部分家庭寵慣著的獨生子女來說，還是有一定的新奇性。
既然是學習服裝設計的學生，那找工作當然首選服裝領域的職位了。(當然，並不排斥其他行業的工作，以能找到工作為最優先考慮。)而目前處在大一上學期這一特殊時段，還並未過多的接觸到服裝方向的各個專業領域，我們能做的還很少，所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了，因為營業員的專業技能相對來說較為低一些，便於上手;且在日常交往中也有所了解，容易補足自己。
二、社會實踐內容
(一)尋找實踐部門
有兩種選擇：自己找;親友介紹。
作為社會實踐很關鍵的一項，我決定先自己嘗試一下。
沿街邊小店走進去，逐一尋問是否需要短期工，店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工，就前去諮詢。在填過基本情況表(如曾經的就業崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之後，負責人開始面試。可惜很不幸，我因無工作經驗且不適合連續性重體力勞動而被刷了下來。
雖然很不情願，但也只有通過“親友介紹”這條路了，畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情，依現在的自身條件來說，是無法順利完成的，我們缺乏而需要學習的東西還有很多。
最終決定的實踐地點是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店，由親友介紹當了臨時營業員。為期一周，無薪酬。
(二)了解品牌文化
一個調皮的兔頭加上“PLAY
BOY”(花花公子)，這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標誌，是1953年由美國人休·赫夫納創造的服飾品牌。PLAYBOY的譯意為：“時尚，風雅，快樂”，蘊涵著永遠流行，永遠年輕的風格。
PLAYBOY歷經了五十多年的風雨洗禮，在創建初期公司主要以生產、銷售休閒、簡約、大方的男裝而聞名全美國，之後響譽世界，幾經磨礪、化蛹成蝶，成為了全球時尚潮流的國際知名品牌，銷售網點遍及全球，有逾千家連鎖專賣店(櫃)。隨著全球經濟一體化的進程，花花公子休閒不斷在市場擴大份額，1986年PLAYBOY“花花公子”品牌服飾進入中國市場，十餘年的精心打造，已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采，其“時尚，風雅，快樂”的風格已成為現代人士高貴身份的象徵。
世界名牌美國花花公子PLAY
BOY將生活中瞬間美感凝固於服裝，這一藝術形式中，充分展現顧客的獨特個性與品格，而在未來，仍將繼續這一宗旨，除仍以歐陸風格為主外，亦融合東方文化精粹，結合全新的服裝設計理念，創造中國都市男女心中獨具魅力的服裝。
服裝以外的PLAY
BOY商品，其種類繁多，包括檔案、代類、恤衫、領帶、襪子、內衣內褲、文具等，如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以，PLAY
BOY，在全世界的時常上已建立了它的精神和理念，鞏固了它高尚的地位。
PLAY
BOY的服裝，從紡織品的開發、企化、設計、批發、零售，都是十分嚴格和精心的，無論對於質料的精挑細選，或是流行款式的認真研究和精心設計，都是立足於世界領先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察，不惜成本代價來配合高讀技術的電腦化設計，以力求達到盡善盡美的境地。PLAY
BOY是一種文化，是一種精神，視休閒與工作為一體的人們的首選。
2025年社會實踐報告800字左右 篇4
又是一年春色好，忙趁東風放紙鳶。為了讓孩子們走進自然、親近自然，感受春的氣息、春的魅力，在我校少隊部的安排下，4月6日下午我們四年級組近300名師生齊聚渭河生態公園，開展了本學期第一次社會實踐活動 —— “擁抱春天，放飛夢想”放風箏比賽。
春風拂面，柳綠花紅，參與活動的每一個人都是無比的興奮。班主任和護導教師出發前在教室將家長分配到各個學習小組中，讓家長和孩子們提前認識、交流，同時就下午活動的紀律與環保等做以具體的要求，並給孩子們簡單介紹了一些放風箏的技巧。孩子們帶著自己心愛的風箏在校園整齊地列隊，五彩斑斕的風箏讓校園內瞬時繁花似錦。年級包抓領導王校長進行了動員講話，就活動中學生的安全與文明出行等方面提出了要求，並建議家長義工在參與中加強對所在小組學生的組織和管理，祝此次活動圓滿而有意義。
追逐風箏、擁抱春風、放飛夢想、享受時光。四月的天空一片湛藍，五彩繽紛的風箏將天空裝點得格外美麗。孩子們三五成群地放飛著自己的風箏，放飛了火熱的激情與青春的理想，盡情享受春日裡暖暖的陽光和夢想放飛時的喜悅。“春風三月弄紙鳶”，許多風箏飛得很高，已經看不見繩子的蹤跡，也有個別風箏出現細節問題，忽起忽落，可是這並不影響大家的興致，執著的放飛風箏。現場熱鬧的氣氛引來了眾多的駐足觀賞者，他們不時指點，與同學們共同分享放風箏的喜悅。
在此次活動中，家長義工們踴躍參與，既是孩子們的好朋友，又是老師們的好幫手。他們的身影活躍在每一個需要幫助的孩子身邊，時而幫他們解線，時而身授放飛技巧，時而用相機記憶著美麗的瞬間……歡聲笑語蕩漾在陽春三月的渭水河畔，使往日沉靜的生態公園生機盎然。
“擁抱春天，放飛夢想”，此次實踐活動使孩子們放飛了各自心中的夢想，暢享了春天的溫暖與情懷，既豐富了孩子們的校園生活，陶冶了他們的情操，又提高了孩子們的實踐能力，增強了他們的合作交往能力。在孩子們豐富多彩的小學生活中，又多添一份特別的記憶。
2025年社會實踐報告800字左右 篇5
7月16日下午，在魏莊鎮團委書記牛東民的陪同下，長垣縣掛職鍛鍊魏莊鎮小分隊深入魏莊鎮各中學積極開展團建調研活動。根據省團委的具體要求，小分隊組成兩個調研小組分別深入魏莊鎮第二初級中學、第三初級中學進行了有關團建情況、校園周邊安全環境及基層團幹部成長路徑等內容的調研。
通過認真、充分的調查，調研小組發現基層中學團建中存在著一些新情況和亟待解決的新問題。從中學團員隊伍狀況來看，團員主體意識淡漠問題比較突出；從中學團幹部隊伍狀況來看，專職團乾較少，存在“有經驗缺熱情，有熱情缺經驗”的現象；從中學團的陣地建設來看，存在活動陣地少、資源短缺的嚴重問題；從中學團屬青少年組織來看，團組織的戰鬥力、凝聚力、號召力不夠強，吸引、凝聚、教育青少年的作用尚有待於提高。
隨後，調研小組在魏莊鎮團委辦公室召開了調研座談會。會上牛書記強調，團的基層組織是團工作的基礎，基層團建如何，直接關係到團的各項工作任務能否落到實處，關係到團組織能否密切聯繫凝聚團員青年、鞏固黨在廣大青年中的執政基礎。目前，團省委正以最大決心支持和推動基層中學團組織建設和基層工作，通過組織大學生骨幹到基層學校開展團建調查活動，進一步加強基層團組織的工作力量，幫助基層團組織健全組織網路、加強組織管理。
據悉，長垣縣掛職鍛鍊魏莊鎮小分隊將在調研中進一步總結優秀基層經驗，探究基層團建實際問題，並針對具體情況提出合理建議，相信此次調研將會對基層中學團建工作的組織建設規範化、組織管理科學化、作用發揮職能化的發展起到積極作用。
2025年社會實踐報告800字左右 篇6
去年暑假，我也是在這所幼稚園實習的，上次教的是唱歌和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫，我去的那個班，孩子們大多是5歲左右的，由於我是下午去的，孩子們剛剛午休起床，我就先幫孩子們整理了一下，這是我第二次踏入這裡，所以，這裡的老師和學生也都熟悉了，不用拘束自己，以前我帶的班的學生紛紛趕來，聽著他們一口一個老師的叫著，我很感動，我覺得現在的孩子真的好幸福，有良好的物質生活，良好的教育環境我相現在的我是無法體會到那種生活了。
一切準備就緒後，我開始上課了，雖然不是第一次了，但我還是有些緊張，不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹後，孩子們很積極的問了好多問題，我體會到現在的小孩子真的很聰明，觀察很仔細，善於問為什麼，這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛裡，我看到了他們的童真、無憂。我不是專業的畫畫老師，但在中師的時候學過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜歡什麼節日，他們都說喜歡聖誕節，我問：為什麼?他們說：因為聖誕節的時候，聖誕老人會送禮物給我們。真是一群天真無邪的孩子。我就教他們畫聖誕老人，不一會兒，一幅幅聖誕老人浮現在我的面前，看著這些畫，真的讓我大吃一驚，我簡直不相信自己的眼睛，他們畫的太棒了。
我在下邊指導，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重，他們不僅僅是培養孩子，使孩子們茁壯的成長，我更領悟了幼師的任務與責任～～是重於泰山的!因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙，老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來，任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關懷，都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人!而我們就是那張畫紙添加色彩的園丁們!而我們老師的一言一行，一舉一動都會在孩子們的心裡留下或深或淺的痕跡，並影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的(真的不知道從何下手)!
這次去幼稚園，不僅得到了鍛鍊，學會了如何照顧小孩，如何與他們交流等，感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容，孩子們的那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年我明白了大學生社會實踐是引到我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些是課本上學不到的。我知道了社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們人生價值才得體現。
雖然這次的實踐很短暫，但卻鍛鍊了我的能力，也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機會參加社會實踐活動以提高自己素質。也感謝幼稚園的孩子們，是他們給了我一個舞台。
這次的暑假實踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
2025年社會實踐報告800字左右 篇7
“叮咚，叮咚……”老牛脖子裡的鐘聲，日復一日地在那遙遠的山村里響著，好像是期待著，期待著有一個人能夠聽懂它滄桑歲月里的訴說。也許，這樣的訴說，是一段故事，也是一種傳說——
旱菸袋裡冒起的縷縷青煙，在那山谷里結成了煙霧，把整個山村裝扮得猶如蓬萊仙境，寧靜，清幽，飄渺，脫俗。老農額頭上橫流的汗水，澆灌著那板結的紅土地，渴望著秋後的好收成。在山路上佝僂著的身軀，邁著蹣跚的腳步，找尋著明天的生計。扁擔兩頭的水桶中，流淌著清冽的山泉，灌溉著山村裡的清貧與渴望。
這樣的故事裡，沒有讓人過目不忘的主人公，卻有一個讓大家無法忘懷的主題：貧窮壓彎了山村的脊樑，山村卻用彎下的脊樑擔起了歲月。沒有人為他們寫歷史，但他們的故事卻在時光里流傳，牛郎織女，李娃傳，沉香救母，姜太公封神等被繁華拋棄的傳說，卻在那沒有文化的人群里口耳相傳。就在這赤裸裸的貧窮背後，卻有著赤裸裸的赤誠。在那沒有車水馬龍的擁擠，沒有琳琅滿目的商品的地方，一直都被繁華以往的角落，卻有著人性里所有的真善美，知足，感恩，互助，樂觀，吃苦耐勞……
一、寒假“三進三同”社會實踐綜述
此次寒假，我來到雲南省宣威市海岱鎮德來村委會，深入農村，開展了我的個人社會實踐活動。此次社會實踐，從一月十三號開始，持續到二月十號，歷時將近一個月。在實踐過程中，我深入農戶，與他們同吃同住同勞動，體驗了農民的多種勞動，參與了山村修公路的施工，農民殺年豬慶豐收，為死者立碑紀念，過年給祖先拜年，到山林砍柴等勞動。此外，還走訪了當地的部分留守兒童。從多個角度理解了農民的生活情況，鍛鍊了我吃苦耐勞的品質，堅定了我到邊疆從教的信念。
二、實踐過程概要
在我開展社會實踐的地方，有個村子，叫半坡村。村子坐落在半山腰，里原來修通的公路大概十公里左右，村子前青竹含脆，村后蒼松迎客，可謂是山清水秀，風光秀麗。但是，自從光緒年間開始有人煙以來，那個山村里從來沒有開進過一輛汽車，或許連摩托進村都可能是奢望。在那裡的人，祖祖輩輩靠著人背馬馱搬運東西已經經歷了上百年。到現在，趕上了國家的好政策，要在農村實現電通，水通，路通的三通政策，那裡的村民才開始想，是不是村里也該修條公路呢?於是在零七年過年的時候，幾個老百姓一商量，說要自力更生，自己給自己修條公路。於是那一年的春天，村裡的所有人，上到八十老嫗，下到六歲童子，還有些拖兒帶女，修起了公路。大概修了半個月，施工遇到難題了，因為修路得占別人土地，而那些土地卻是別村人的。他們一無錢財買地，而無政府批文修路，因此，修路的美好願望擱淺，只把靠近自己村子一小段修得像馬路。但是由於沒有相應的技術設施，一切都只靠人力，所以那路冶金只是有點馬路的樣子。雖然遇到這樣的困難，村里人並沒有氣餒，他們沒有放棄要修一條路的願望。於是在這幾年間，每年過年前後，他們都會聚到一起去修路，一年修一段，買一塊地就休一塊地的面積。
2025年社會實踐報告800字左右 篇8
七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中，亘古不變。
社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛鍊自我的寶貴平台。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生;社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無論炎熱，無視辛勞，堅持做戰於一線，他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細緻的態度為人民解決困難，贏得了廣大人民的好評。一絲不苟地工作態度，讓他們可以將工作最大限度地做到最好，讓人民最大限度地滿意。還有義教組的同學，他們用愛與知識在孩子們的心裡播撒希望和夢想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度。還有各種調研活動的成員，他們在與民眾的接觸中，了解到人民的需求，在文化、經濟、教育、衛生等方面深入調查，通過以調查問卷的方式為媒介，互相交流溝通為主體，得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋，並總結出最全面、最具說服力的信息。文娛匯演絢爛多姿，每個節目輝煌多彩，都深深吸引了當地人民，將我們大學生意氣風發，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前，這一切的一切，都凝聚著文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出為社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一群這樣的人，高調做人，低調做人，無論在什麼場合，什麼時候都能發現他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和後勤組。實踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，並把它定格下來，他們忙碌在活動的最前端。後勤組，無論在什麼時候，他們都在默默的付出，為我們提供一個最堅強的後盾，他們隱藏在後端，卻提供最強有力的保障和信念，他們是一群最可愛的人。
在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛鍊，更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼，無論在什麼時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪，玉蘭的經典語錄，阿山的經典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亘古不變。
社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收穫了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
2025年社會實踐報告800字左右 篇9
作為一名學生，從來都是在校與家間穿梭。在學校與同學的交往是簡單和友好的，雖然有時會任性但也會得到包容。在家父母承擔了大部分的家務，對我呵護有加，關愛備至。不可否認現在的學生大部分如我一樣，不曾涉世不知艱辛。這次的實踐活動給我一個很好的機會，讓我可以有與人交流、服務他人的體驗。也能檢驗自己能否有做好一件事情的能力和毅力，積累一些社會經驗，也希望對以後的學習生活有裨益。這次我有了進入移動學習實踐的機會甚感欣喜，我從最簡單的做起，接聽客戶打來的求助電話，幫助客戶解決遇到的問題，幫助上門的客戶辦-理相關業務，比如交話費、更改套餐、辦-理增值業務……就這樣，我愉快的工作便開始了。
以前看著移動服務廳的工作人員工作，環境很好，又是室內工作，自己感覺很輕鬆的，不就是接接電話，幫客戶交交話費，但是真正開始工作才發現，其實工作很辛苦，並且還很煩人。我自己雖然只是簡單的去打打，接接電話，但是每天通話對著這么多的人，然後講著幾乎一樣的話語，然後保持著幾乎相同的幾個動作，坐在電腦前對著麥克風講話。之前覺得不就是打電話嘛，沒有什麼了不起的，大家應該都差不多，客戶問問題就友善的回答一下。可哪知，林子大了，什麼鳥都有，有的客戶問一些很刻薄的問題，還有就是態度極差，動口就罵人。有的時候真是讓你很生氣，但是還得很耐心的幫助他解決問題。對著麥克風，不能看到對方的表情，只能夠去猜測他的態度，揣摩他的心思，以便能夠使他滿意。
平時在家也好，在學校也好，自己想說什麼就說什麼，不怕別人生氣，但是這次不行了，你要低聲下氣的去講話，去賠笑，有再大的火氣也只能放在心裡，很無奈……沒辦法，客戶就是我們的上帝，我們得為他們服務。不過，還是能夠遇到一些很善於傾聽的客戶還是很開心的，雙方很容易溝通，問題能在愉快的聊天中得以解決。呵呵……我還清楚的記得以前自己打10086時，問題得以解決後，10086都會發一條要回復滿意度的簡訊，我總是滿意，而不是非常滿意。現在我知道其中的難了，所以呢以後就會多往“非常滿意”評價了。因為我已經深深的體會到了這份工作的辛苦。其實許多時候，我們沒有親自去體會一些事情，所以顧及他人的感受要少很多。
短短几天我學到了很多，我學會了打電話時用稱呼“您”，還會在結束時加上祝您“工作順利，生活愉快!”以前自己打10086時，他們也會這么講，總以為是工作需要而已，但是自己親自做了，慢慢的才體會到其實那是發自肺腑的希望我們的客戶工作順利，生活愉快。當然，若能聽到客戶的一聲“謝謝”，那我還是真的很高興的。自已以前一天並不感覺到有多么的快樂，其實呀，內心的喜悅其實很簡單的，又是只是來自對面客戶的一句話或者拿親切的語氣。
“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過自己積極參加豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
2025年社會實踐報告800字左右 篇10
今年寒假社會實踐我選擇做洗車工，又接觸到了另一群人的生活方式，在和他們在一起的日子經歷一些不大不小，不痛不癢的經歷，過著和他們基本相同的生活，我並沒有什麼深刻的感悟，只是覺得值得紀念，信手寫點什麼。
記得第一次見到他們，給我的印象就是邋遢——每個人都是鐵板一樣的上衣，遍布泥點的褲子，蓬亂的頭髮還有皴裂的雙手。當然在那個工作環境中總是想著出淤泥而不染簡直是不可能的，於是我也自然而然地在外在上和他們保持了一致。工作的時間嘛，基本是浮動的，規定的早八點到下午五點，但是一旦忙起來下班時間當然得老闆說的算了。特別是春節前的幾天不但下班時間後延，上班時間也提前了，然而卻沒有加工資的美事。因為工作時間長了，工作之餘自己的計畫就如同空頭支票一樣難以兌現。無論是在這裡幹了很長的工人還是假期工，工資基本拉不開差距，似乎是遵循了孔子不患寡而患不均;的教誨，如果真是這樣，孔老頭還真是害人不淺。當初來工作的時候人家說中午管飯，自己還挺高興，哪知這頓免費的午餐哪裡是那么容易吃到的。午飯都吃不消停，更別說什麼午休了，路客們下班之際，正是我們用餐之時，所以我們沒有一頓午飯不是狼吞虎咽，幸好自己的胃比較結實，有胃病的人這個工作還真是挑戰。寒假洗車的挑戰是水，洗車凍成冰，很難擦洗，白費力氣。喝的水也冷的不行，最可惡的是老闆竟然給我們接自來水冒充純淨水，要不是因為水很冷，純淨水中的苦味就很容易察覺到，人在矮檐下，哪敢不低頭啊，我忍了……
乾每種工作的人都差不多的是閒暇時總會天南海北地聊，跟他們聊天就會逐漸了解他們的性格，增進相互的了解。這裡可以聊以慰藉的是可以看電影電視劇。在閒暇時看了諸如《鄉村愛情》、《讓子彈飛》、《西遊降魔》等等，不過從來沒看全過。有時候閒暇多一點了，就會覺得煩悶，畢竟自己不是以此為生的，因為總想著自己的計畫於是對這漫長的工作時間有點難以忍受，甚至有兩次都盤算著放棄打工，終於能體會到什麼叫善始者實繁，克終者蓋寡。轉念想到這也是一次經歷的時候，雖然還是牴觸，也只好硬著頭皮來，畢竟強迫自己做自己不想做的事也是一種修行。
工作結束之時突然感覺很輕鬆，這次修行算是結束了，艱難但還算順利。不僅拿到了銀子而且再一次得到老闆的好評，讓我隨時都可以去他那裡工作，呵呵，就這樣吧，今年的社會實踐，收工!
2025年社會實踐報告800字左右 篇11
一學年即將過去，在今年裡志願者組織了很多活動，證明了志願者的價值，而我在這一年的志願者活動中主要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
居委會助理，即是幫助附近一個社區居委會以及裡面的工作人員做一些力所能及的事，如打些檔案，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道，因為他們問的一些問題是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次碰壁後，我知道了作為一個社區工作者的責任，雖是助理但也能馬虎行事，對於一些事情還是了解一些為好。
社區是基層，看似簡單，但卻又複雜。社區居委會的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關係，使其和睦相處，同時，她們又必須做好其他調節工作，使得社區記憶體在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往，發現人際能力在社會中是很重要的，因為不善長人際，開始很多時候我處在那些不知道該說些什麼，做些什麼的境界，好怕自己犯什麼錯，加上對她們工作開始的不了解，有點不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質、對象，也了解到她們工作的繁瑣、細緻，需要的不僅是耐心，認真，更需要堅持和友善，覺得她們的工作是很神聖的。
現在，結束了居委會助理的工作，心裡總結一下，當好一個助理要得是耐心與責任心，當好一名志願者更需要熱情與信心，很多時候在面對一些突發情況時，作為一名高中志願者，給別人展示的不僅僅是志願者的身份，還有高中生的風采，作為一個志願者，在工作中出現了不足，在此，反省自己，也以此激勵自己，希望自己在今後的道路上能堅持所追求的，及時自省，勉勵自己。
作為高二的學生，學習任務和各方面事情(家教、各項活動等)，能安下的時間越來越少，但這短短的時間也讓我感受頗深。 感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報紙，或沒事的話讓我帶書去看。那裡的居民也很關心我們，聽到我說我是志願者居委會助理時，他們滿意的笑了。 感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什麼都管，而居民們也都參加很多活動，似乎永遠年輕。他們都為和諧社區貢獻著自己的一份力量。 我們也是小小的一員。一要有活動，我們都會參與進去，這是很榮幸的。 我們可以做很多事。在社區里，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理檔案等)，還可以主動與那裡的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那裡。感受還有很多，但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了，但是我知道還會有一大批的志願者，他們會繼續為大家服務。而我呢，這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會盡力去做好。雖然這屆志願者結束了，但我要做更多得志願活動，盡我所能。
2025年社會實踐報告800字左右 篇12
20xx年2月9日，在隊長管清韋的帶領下，大連理工大學赴大連、瀋陽、錦州三市社會實踐團至位於大連旅順口區鐵山街道韭菜房村 的大連陽光溢鴻兒童村，為這裡的孩子們和善心人士們送來了一些生活用品，了解了兒童村的一些大概情況和現今面臨的困難，同時也為孩子們做一些力所能及的勞動，採訪了村長王剛義，為他們送去了我們的祝福。
“兒童村不是一個村子,而是一個家”,這是接待我們實踐隊員的15歲妹妹海清對兒童村的定義，這裡的孩子們都有一個特殊的社會定義--服刑人員未成年子女特困兒童。他們的父母或已離世，或在服刑。他們本來已經沒有家，是受到社會忽視的一個群體，但在兒童村，他們有爸爸，有媽媽，有了一大群兄弟姐妹，有了一個可以共同建造，共同維護的家園。
我們的團隊早7點集結出發，兒童村送去一些糧油米麵，雞蛋，等急需物資，趕至兒童村，由海清負責向我們團隊成員介紹兒童村的孩子們的艱難生活和自立自強。
在了解過兒童村的情況後，我們隊員為他們做了一些力所能及的家務勞動，值得說明的是，這些勞動平日裡都是孩子們自己獨立完成的。
在勞動後，我們隊員對兒童村的村長王剛義進行了一次簡短的採訪。王剛義是吉林大學法學博士，現任大連理工大學教授，同時也是一名律師。曾獲“中國冰人”、“南極勇士”等光榮稱號，入選cctv體壇風雲人物。然而，自從知道了有這樣一群孩子們的存在，他毅然決然的成為了這個大家庭的“老爸”.“一句爸爸，就意味著一份責任”王剛義教授向我們介紹了他的公益生涯，同時也說明了對我們大學生的希冀。
在此次活動期間，兒童村還有一位遠方的來客--以為來自哈佛大學的義工海芭。熱情的海外義工與我們進行了親切交流。
在採訪過王剛義教授之後，王教授親切的與我們合影，並且希望我們能夠大力宣傳兒童村，希望有更多的好心人奉獻一份愛心。
通過這次活動，我們認識到了兒童村的孩子們的自立自強和勇敢堅韌，我們也感受到了王剛義教授等愛心人士的廣博愛心和持之以恆，同時也展現了大工學子的社會責任感和公益心。希望社會上有更多的善心人注意到他們，並且展開援助之手幫助這些孩子，幫助兒童村。
2025年社會實踐報告800字左右 篇13
7月9日，我們杭州電子科技大學“關注和諧”社會時間小分隊一行10人整裝待發。儘管天空下著大雨，但隊員們此時的心情是激動的，大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時分，整頓好行囊後我們便著手開始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋，但為了第二天的正常行動，隊員們還是忍著酷熱慢慢地入睡了
之後的幾天，每一頓飯都是簡單而粗糙的，但隊員們毫無怨言。在這一次的活動中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起遊戲，並且舉行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內心深處，震撼著我，也啟迪著我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨的，脆弱的。他們的世界相對地封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時，我們覺得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長需要更多人的關注，需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關愛去填補他們內心的空白。
第二件就是我們參觀飛達電腦學校時，兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來並非那么脆弱，在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當中有一位是飛達電腦學校的創辦者，他雖然只能永遠地坐在輪椅上，但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創業，最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書法家，他的書法作品曾經多次獲得過省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個殘疾人身上發生，這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學習嗎?
最後，我們還在飛達電腦學校建立了社會實踐基地，我們希望我們的學弟學妹們也可以來到這裡學習他們這種自強不息的精神。
通過這次社會實踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以後的生活中我們一定會更加努力，更加頑強。我們亦將更多地關心這個社會的和諧，讓笑容綻放在每一個人的臉上。
2025年社會實踐報告800字左右 篇14
飲水思源，感恩圖報，莘莘學子，回饋母校。20xx年2月1日，來自大連理工大學的15名學生回到母校--河北省唐山市第一中學開展了以“感恩·追夢”為主題的“大工學子母校行”活動，將自己的求學經驗傳遞給學弟妹們，此次活動得到了浙江大學、上海交通大學等高校學子的積極回響，並得到了唐山一中校領導的重視與支持。
通過經驗交流會、訪談、調查問卷等多種形式的活動，大工學子對奮戰高考的學弟學妹們進行了關於學習方法和心態調整的考前輔導和答疑解惑。在解決高中同學有關學習、考試、生活的切身問題上，他們舉辦大型宣講會，讓眾多高中學生近距離感受大學氛圍，堅定目標，激揚鬥志，在高考前的有限時間內再接再厲，距離自己心目中的象牙塔更近一步。宣講會上大工學子們精心準備的視頻和幻燈片介紹了大連理工大學的歷史、辦學特色和校園文化等，使奮戰於高考前線的學生們近距離感受名校風采。雖是寒冬時節，但這擋不住新老學子的熱情，宣講會上始終洋溢著活躍熱烈的氣氛。會後，高中學弟學妹們在學長學姐們為他們準備的條幅上書寫下自己的誓言與豪言，極大地鼓舞了他們的奮發士氣，也使此次活動的感恩與奉獻精神得到進一步升華。
最後，在帶隊教師劉博和劉立冬老師的指導下，大連理工大學赴唐山一中母校行實踐團隊與唐山一中有關領導達成協定，將在唐山一中建立大連理工大學實踐基地，並簽署了相關檔案，為本次實踐活動畫上完滿句號。
2025年社會實踐報告800字左右 篇15
有的人暑假忙碌而充實，有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩，還是在家中趴伏在電腦前玩遊戲?當然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。
光說不練對我們來說這是對自己的放縱，一個人如果不知道奮進，只會不斷退步，社會是一個大染缸，有風有雨，我們在校園缺少對子面對風雨的時候，參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難，讓我們去追尋自己的不足。
我們存在的局限布置眼界不夠，而是沒有勇氣去面對社會實踐，把實踐鍛鍊當做負擔，當做是一個形式這樣的學習與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。
我找的工作是做淘寶客服的，就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產品，活給我們提供服務的這種。
我抱著忐忑的心情去的，因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可避免，因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。
只要邁出了第一步人生就打開了一扇門，我成為一個淘寶客服，運用網上平台售賣產品，服務客戶，與人交流，這讓我得到了極大的鍛鍊，以前的我沒有經歷過磨礪訓練，比較內向，很少說話，但是經過了一段時間的社會實踐工作，我變得自信，不在害怕，會主動與陌生人交流，時間一點點流逝，在工作中結實了很多同時，大多是比較年輕的，他們有高學歷也有低學歷，在工作中一切全靠實力說話，做的業績好收入就高。
社會沒有任何人會偏幫你，有實力就能夠得到很好的回報，沒有實力只能作底層的工作，我們大學生很多都是非常缺乏經驗，缺少實際工作能力的，很多的知識不是離開校園就能用的，更多的是我們知道理論知識，但是卻不知道具體的用法，不知道怎樣去打開自己的寶藏。
社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中，讓知識轉化成力量，學會運用知識，如果只是局限在校園，不願意接觸到社會的陶冶是得不到成長的。
在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛，對我們的磨礪也是的，學校保護我們學習，但是卻不能夠很好的鍛鍊。
我們早晚都要走出校園，來到社會裡面經歷風雨，機會不是一直都有的，在我們大學的時候在別人還在學校裡面遊玩的時候我們在社會中磨礪，我們以後出入社會就有更高的七點，就能夠節省很多時間，讓自己等狗找到合適的工作。
用長遠的眼光看世界，我參加誰實踐也是為了自己的未來鋪路，為了能夠讓我自己可以在以後步入到工作中與同齡人想比有跟到的優勢。
雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮，我一直都堅守在崗位上，暑假的時間在工作中流失，眨眼就到了上學的時候了，對於這次的暑假我過的開心過的充實，以後還會參加。
2025年社會實踐報告800字左右 篇16
“艱辛如人生，實踐長才幹”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會，大學生暑期社會實踐報告：四進社區。 20xx年7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——四進社區。第一次參加社會實踐，我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。
近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責任！
開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心裡發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。
幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。
責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。
到了至靈學校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我，社會實踐報告《大學生暑期社會實踐報告：四進社區》。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。
令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學習好奧運英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼裡，只有認真聽講，也絕不會比平常人差。其實，我覺得學習對於智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵著他們發揮無限的學習潛能，使他們的生活更加充實、健康、有意義。
2025年社會實踐報告800字左右 篇17
雖然離上次的實踐活動已經有一學期了，但我仍然印象深刻，因為是第一次參加校外集體的實踐活動，這次活動的收穫很多，有一些想法和大家交流一下。
我們去的是安縣曉壩鎮九年制學校，任務是調查一些留守兒童的問題，建立一個留守兒童志願者服務站，當然這次活動是成功的。在學校的時候，我們利用晚自習時間和學生交流，其中有個小男生非常的靦腆羞澀，只是看著而不加入我們的活動，我就去主動和他交流，了解到他是在校生，雖然才二年級。由於父母都在外工作，他和爺爺奶奶住在一起，周末回家。問了其他的同學，發現好多都是類似的情況，有些小小年紀就要自己做飯、洗衣，冬天手凍的紅通通的，看著讓人很心酸。他們都很懂事，學習成績也很好，那個害羞的小男生抽屜里還放著一張獎狀。他們正是好奇的年紀，見到我們都很高興熱情，有很多話說，真的很歡快，我們帶了一些糖果給他們，都爭著要，照相的時候，一個個也是搶鏡頭的好手，非常活潑可愛。他們都還小，希望他們就這樣快樂的成長，也希望我們能在他們需要幫助的時候盡到自己的力量。
我們走訪了幾個留守學生的家庭，算是深入的了解他們的情況吧，家家有本難念的經，如果不是親自去實踐採訪，根本想不到該從哪兒入手幫助他們，實踐出真知，只有自己去做了，才會真正明白。實踐活動使我發現了自己的能力，也使我看到了自己的不足，以後也會盡力多參加社會實踐活動，鍛鍊自己。同時，也期待同學們的參與。
2025年社會實踐報告800字左右 篇18
轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助於我們當代大學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這裡比其它餐館乾淨點，打工也可以輕鬆點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心裡還存在僥倖的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。
派派樂里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，於是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什麼也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形人，也要學會怎么面對，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮鬥，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
2025年社會實踐報告800字左右 篇19
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間裡，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裡一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折?怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮鬥的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好!
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
2025年社會實踐報告800字左右 篇20
經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始於足下”，這短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。
這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎！
艱辛知人生，實踐長才幹
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裡我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
從民眾中來，到民眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多民眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從民眾中來，到民眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛鍊才幹的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
社會實踐是一趟心靈語行動的互動。過程中會遇到不一樣的的挫折，包括心靈上的壓力。
但是我們要學會自己調節，快樂的面對每一天。如果你看到面前的陰影，那是因為你的背後有陽光！
2025年社會實踐報告800字左右 篇21
見習時間：1月11日—1月25日
地點：四合永鎮醫院
主題：在口腔科見習半個月
調查報告： 在口腔科見習半月xx年1月11號一xx年1月25號
學到的知識：
1 認識器械、材料及它們的用法。
2 了解了其他常見病的護理及預防原則。
3 熟悉了常用醫療無菌,污染物品的處理方法。
4 積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。
5 門診病歷的書寫方法。
臨床經驗：
1 做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角塗抹凡士林， 防止嘴角裂。
2 加失活劑後可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。
3 瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。
5 若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。
6 最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。
7 前牙開隨用球鑽，熟練後可用裂鑽。
8 擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識：
1 口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用於18歲以上的患者服用，年齡較小者應適當減量。
2 拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應詢問是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導致創口感染
3 拔牙後不能漱口，因為自來水中含有許多細菌。
口腔小手術飲食問題：
(1)術後2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、優酪乳、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術後4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥 湯等。
(3)術後三天開始進食高蛋白飲食。
總結 ：
在口腔科實習的半個月學到了很多知識.明白了理論與實踐相結合的重要性.見到了---病的臨床表現,症狀體徵，了解了患者的心理狀態，體會了整體護理實施的關鍵所在。 加強了對常見藥物的計量用法。進一步學習了對齲、牙髓炎、尖周炎的症狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫院的各項規章制度和身為一個醫師的基本工作職責. 時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關愛及教育。在今後的學習中我會繼續努力，爭取理論結合實踐，早日做一名優秀的口腔醫師。
2025年社會實踐報告800字左右 篇22
一、活動記錄
今天，是我們支教小分隊到達________山市________村________________希望國小的第二天，經過昨天下午的初次實踐，我們今天順利地完成了預期教學內容。
上午8;40，國小開始一天的課程。在短跑過後，由我們支教小分隊的曹老師帶領全體學生朗誦弟子規。
在學生們上過一堂常規教學課後，上午9：50，我們支教小分隊四個人開始進行分工授課。楊老師和曹老師分別為一二年級(低年級)和三到五年紀(高年級)上了音樂課和趣味英語課。
今天的音樂課主要教學生們推薦學習的歌曲，《荷塘月色》和《劍心》，培養同學們的音樂表現力。而英語課主要教授二十六個英文字母以及英文歌和簡單的英語問候。而下午同樣是在常規課程後，曹老師給低年級學生上了趣味國學課詳細解釋弟子規及其故事。
而同時梁老師也給高年級同學上地理課，讓他們簡單認識了自己的家鄉的位置以及風景名勝，增長同學們的見識。
下午的第三節課，由劉老師帶領其他三位支教分隊成員組織全體同學(按照高低年級分組)在操場上進行體育活動，旨在鍛鍊身體的同時也培養團隊意識。
二、經驗教訓
對於支教這一活動，提前準備與耐心非常重要。
由於這是第二天，還沒有充足的教學經驗，前一天晚上我們就開始著手準備今天上課的內容，尋找資料，製作一些必要的課件。但是仍然感覺授課內容沒有預期的豐富，而學生也因為接觸較少，某些課程學習較為吃力，因此仍需要再做更加充足的準備。
其次，由於這些學生的年紀都較小，自控能力較差，尤其是男孩子比較鬧，上課時常常需要停下來組織紀律。因此，這需要我們培養自己的耐心，尋找更佳的與學生溝通交流的方法。
最後，我想說的是假期支教一直是支教中的熱點話題，不少人詬病支教的擾民。但是我想說的是，一切從實際出發，具體問題具體分析。每次支教活動必須根據支教學校實際來策劃，通過支教志願者與小朋友們心與心的溝通達到支教效果。支教志願者必須放下姿態，真心與小朋友們做朋友，可以沒有現代設備，但不能沒有熾熱的心。在支教實踐，可以與當地的文化相結合，開展一些符合當地文化氛圍的活動。
________情，惠園系。支教在路上，我們正青春。