工程實踐報告範文 篇1
一.前言
兩個月的實習結束了，在這段時間內我不僅學到了許多機械製造的基本工藝知識;了解了一些機械製造的一般操作過程及其注意事項，而且還提高了我的操作技能和動手能力，提高了我的工程實踐能力，培養了我的綜合素質，加強了理論與實際相結合的鍛鍊。總的來說，本次實習是一次難得的學習、鍛鍊的好機會。
在兩個月的實習期間裡，我和我的小夥伴們在車間師傅耐心的現場講解及指導下，順利地完成各自的實習內容，並基本上都達到了師傅預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，我們實習的工種主要就是車工。通過這段時間的學習以及自己親手操作，我們最後也做出了自己的工件，雖然有些工件的製造對幾乎沒接觸過機械製造的我們來說是一個大挑戰，但只要我們肯努力,勇於克服各種困難，不怕苦，不怕累，認真地去實踐，並堅持不懈，最終我們還是能做出工件來的。當然我們做出的工件只是粗產品，還待進一步加工。看著自己辛辛苦苦做出的工件，我們心裡都萬分欣喜，頗有成就感，同時也體會到了工程技術人員，工人們的不容易。
二. 實踐單位簡介
山西三維集團股份有限公司系國家大型一類高科技化工企業和山西省36戶優勢企業之一。連續三年進入全國化工企業500強，目前公司擁有資產總值近30億元。該公司以有機化工為主業，主要產品有10萬噸聚乙烯醇，3.5萬噸聚醋酸乙烯酯乳液和3萬噸1,4-丁二醇等三大系列一百餘種產品。10餘年來，企業堅持以市場為導向，積極走科技強企的發展之路，先後從國外幾十家公司引進先進技術和設備，與國內十餘所科研院所聯合開發新產品，推廣新技術，形成了引進，合作，開發，改造一體化的技術創新體系，有力的促進了企業經濟效益的攀升和科技水平的提高。
該企業的企業文化包括企業精神：奮力拚搏，勇於開拓，從嚴求實，爭創一流;企業理念：追蹤世界一流技術，奉獻世界一流產品;質量方針：創新圖強，優質取勝，信譽鑄魂;戰略目標：做強做大，五年百億;學習理念：知識開闊視野，技能提高效率，學習精彩人生。
我們所在的實習單位山西三維新邦化工設備有限公司是山西三維集團下屬一家生產製造化工壓力容器和一般非標準件的製作加工，主要分鉚焊、金工、大修各個車間以及對工作的工藝進行了全面的了解，對我們專業中學到的知識有了一個感性的認識。
三.實踐崗位
在此次實習當中，我們被分到了金工車間，該車間主要有四項：車工、鉗工、銑工、刨工。我們此次實習主要是車工實習。
四.實習過程
在此次實習當中，安全是第一位，在我們來到金工車間的第一天，車間師傅就對我們強調了安全的重要性，並給我們說明車間的一些規章制度，在實習的這段時間內，我們要嚴格遵守這些規章制度，以防發生任何事故。
在金工車間實習的前兩周，我和我的小夥伴們的主要任務是熟悉車床。首先是師傅給我們現場講解，讓我們了解到臥式車床的組成構造和其用途，車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，學會了車刀的安裝，三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示範了車床的操作方法及示範坯料車斷面。最後就是讓我們開始自己獨立練習操作，雖然開始操作技術不怎么熟練，但經過幾次的練習及小組成員間的相互學習，最後我們還是能夠各自獨立的完成了坯料的車斷面的操作。
在實習的第三、四周，車間師傅給我們講解了怎樣安裝車削工具以及安裝時需要注意的地方。 車間師傅告訴我們 安裝車削工具也是很講究的，並不是隨便的擺放就可以的，下面就是提到安裝工具時需要注意到的幾點：
1)刀尖對準尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應該與工作軸線垂直。
2)刀頭伸出長度小於刀具厚度的兩倍，防止車削時振動。
3)刀具應該墊好、放正、夾牢。
4)裝好工件和刀具後，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。
5)拆卸刀具和切削加工時，切記先鎖緊方刀架。
安裝完刀並對好刀後，就開始進行車削加工了。 車端面的時候，應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調整背吃刀量，以免端面出現外凸內凹的情況。由於在端面上，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小，粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。
在接下來的幾周里，我們學會了怎樣看圖紙去加工簡單的零件並慢慢熟練地掌握其技巧，到後來我們獨立車出階梯軸，到最後的車出一個比較完整的零件。這個過程看起來是比較容易的，但是當我們真正動手操作的時候，我們會發現自己還是有很多不懂並且不會的地方，而且要想比較精確的加工出一個零件光靠技術不行，更需要你的謹慎以及耐心。
在車削零件時，我們還要注意一些事項，車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦淨，後尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，套用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
通過這次車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
五.實習心得
時光匆匆，兩個月的時間轉眼間就飛逝了，這次實習給了我們鍛鍊的機會，我們從中也學到了很多我們從未接觸到的東西和本領，這些也都和我們生活息息相關，感覺收穫甚多，也有很多的體會和感觸：
1.通過這次實習我們了解了現代機械製造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。
2. 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
3. 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
4. 這次實習，讓我們明白做事要認真小心細緻，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最後一秒決不放棄的毅力!
5.培養和鍛鍊了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。
6.在整個實習過程中，師傅對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理工具機場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。
7、在實習過程中大家相互幫助相互學習，學會了如何團結合作，增強了團隊精神。
8、在實習過程中我們取得的勞動成果，讓我們有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。
很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛套用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢於去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。倆個月的實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收穫，使這次實習達到了他的真正目的。
工程實踐報告範文 篇2
實踐單位：恆萬實業有限公司第四項目部
實踐時間：5月10號—10月15號
摘要：這次社會實踐的任務使我們建築工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下，通過社會與此專業項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解，另一方面幫助我們了解就業的方向，為以後的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。在不到一個月的時間裡，我努力做到：
(一)在工長的帶領下到施工現場觀看學習
(二)在學習中了解相關的理論知識後親自動手操作。
(三)與工長討論施工方案以及施工方案的合理性
(四)查閱相關的資料
(五)聯繫理論與實踐，得出實踐報告
前言：
此次實踐收穫豐富，我不但了解到以前在學校看圖紙的不規範性，還對房屋建築的全過程有了一個直觀的了解，對施工現場的工種的分配也有了一個十分全面的認識。與此同時，我了解到武漢市在建的項目雖然很多，無論市郊區，這就意味著我們的就業該前景廣闊，但就業現實卻不容樂觀。這就要求我們更要注重能力的學習，並且會把理論知識轉化為實際能力，為以後就業打下基礎。 正文:
在工地實習中，曾經告誡自己：對於一個大學生，要敢於接受社會的挑戰，敢於面對社會殘酷的競爭。於是想到，通過暑期社會實踐的這種方式不就可以讓自己親身體驗社會，獨自面對社會了嗎?再者說：很多事業單位在招聘時都強調要求有經驗的，有經驗就意味著公司少了一大筆給新手的培訓費。而且有經驗的好處還可以很快上手，為公司帶來利益，試想哪個公司在招聘人才的時候不願意招一個有經驗的呢?
針對我們學生而言，同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習，我們也沒有條件進行社會實踐。對於很多同學而言，沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。對於我而言，在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國，每天都會有新的東西，新的思想湧現。只有每天不斷的去學習新東西，新思想，你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己，特別是動手的能力。 興奮的頭三天：
第一天的晚上，我與同宿舍的一個電焊工閒聊，其實是我主動拉著人家聊天，向他了解工地上一些基本情況以及他這個小的分包隊的成員構成以及一個月的薪水是多少類似的問題。我通過與他聊天得知：這個城市是國家自主創新示範區規劃的一個城市功能完備的衛星城，將能容納30萬人口，建成後將發展成一個朝陽行業集中科技城，項目定位為：整體覆蓋光電信息，生物醫藥，能源環保，現代裝備製造等五大主導產業領域，同時將迎來超過10萬的科技工作者。
我很興奮的聽著他講著這些，期盼著自己能夠在這個項目學到以一些東西。了解到未來科技城是一個很受關注的項目，雖然目前我是一張白紙的大一的學生，沒什麼在工地上實習的經驗，但我暗暗發誓，我一定會做好自己的本質工作，認認真真的學習。
早晨剛吃完飯，帶我的師傅就喊我去工地，師傅是工長。他說先帶我幾天，之後了解基本的東西之後就讓我乾點實事，就這樣帶著好奇與信心，我來到傳說中的工地。
首先來到工長的辦公室，工長向我介紹了一些安全方面的知識，告訴我什麼地方可以去了解，什麼樣的地方一定要特別注意自己的安全。在這之後，工長拿來了一些圖紙，本以為他會帶著我去施工現場的。當時我想到，看圖紙不是在學校幹的事嗎?來這看有必要嗎?工長好像看出了我的心思，就指了指圖紙上一個構件問我是什麼意思。一看我就殺眼了，竟然連電梯都沒有看出來。在這之後，我就不好意思在提出上工地的要求了，整個上午，我就待在工長的辦公室裡面看圖紙。工長告訴我讀圖的順序以及要領，遇到不懂的地方，工長就細心的給我講解，就這樣我對正在施工的項目有了一個詳細的了解。在這之前，我每次圖畫錯了以後只是簡單用刪除的命令修改一下而已。看著圖紙上密密麻麻的線條和標準，繪圖員都是一一賦予它們特定的意義，想到這些，我不禁對繪製圖紙這樣的神聖的職業產生敬意。
了解到安全知識和熟悉現場的施工圖紙後，下午我就來到了施工現場，我就像一個剛出生的小孩一樣，好奇的張望著周圍的世界，好像很陌生，又好像很熟悉。明明在書上見過的東西，可卻感覺到不熟悉。下午的時間工長並沒有帶著我，他讓我在保證自己的安全的情況下自己在工地上熟悉熟悉。於是我就戴好工長發給我的安全帽和手套來到施工現場轉悠起來了，工人師傅的忙碌和我悠閒的轉悠顯得格格不入。我就這樣東瞧瞧，西看看。有時過去和正在忙碌的鋼筋工聊聊，有時有跑去看看架子工的工作情況，有時“玩”累了就坐在地上休息。
以前對塔吊的工作師傅很好奇，塔吊在工地上也起著舉足輕重的作用。別看塔吊的工作師傅一天到晚通過對講機重複出著那樣幾個命令，但要把建築材料準確的運到指定的工作地點並不是一件很容易的事情，而且對每年對塔吊師傅的考核是十分的嚴格，工地上每一個工種都必須持職業上崗許可證才能上崗。 第一天基本上了解了一些流程，對接下來的10幾天的工作有了信心。 第二天，當我還在睡夢中時，工長就喊我去工地上。飯也沒顧上吃，我就來到工地上。
今天一到工地上就被告知有一棟樓要澆築地基層。師傅說讓我過去看看，來到現場，我頓時就懵了。眼前是清一色的機械裝備。場面是十分的壯觀。以前是由於自己不了解，以為現在還是老式的人工澆築。我看到的是現在用的都是散裝水泥，直接從工廠中用混凝土攪拌車把攪拌好的混凝土直接從工廠運到工地上，高層澆築就必須要混凝土運輸管，只要幾個工人師傅拿著無線操作器就可以完成。這樣不僅可以控制管的伸縮，出料量以及隨時開關機器。只聽見那料子不斷的從管子中流出來，而站在出料口的工人師傅就倒霉了，他們全身上下沒有一處是乾淨的，全都被水泥漿覆蓋了。不時他們還用手擦掉臉上的水泥漿，此時他們是偉大的勞動人民，我看到的是偉大的勞動人民的熱情。放完料子，接下來就是瓦工師傅的事情了，他們必須將地基整平，是每一寸混凝土都不會浪費，並且不時要用混凝土攪拌器不斷攪拌震動夯實地基，這樣就可以保證混凝土的密實性了。
在此，我想到了在課堂上學習的混凝土的和易性、流動性和保水性三個重要的特性以及這些性質的測法同時還想到了這些性質是通過什麼樣的方法測出來的。這也算複習了一下課本的知識吧!
混凝土澆築完成之後，接下來就是養護和拆摸了。在學校實驗室做實驗的時候，我已經了解到混凝土養護時間是二十八天，還必須在養護箱中養護以保證混凝土對溫度和濕度的要求。在混凝土拆模前一定要進行養護工作，工地上每天會有專職的人員定期澆水，在天寒地凍地區，還必須給混凝土蓋上草蓆，這樣才能保證混凝土具有一定的強度，承受一定的荷載。
想到自己在學校做實驗的時候，也是拌制一大塊混凝土石塊，然後拿到宿舍進行養護，之後拿到實驗室裡面進行抗拉壓試驗。自己當時不是很用心，怕麻煩直接把混凝土石塊扔到草叢中，讓他自然養護。想到當時自己是多么的可笑，這樣的養護要是擱在工程上，必定是要出大事故的。
到了第三天的時候，我依然很興奮的來到工地上，帶著前兩天工長交代的東西的我似乎更有信心面對接下來的挑戰。這次我要的任務是跟著工人師傅了解配筋。配筋是一項專業領域要求很強的工作，如果配的好的話，月收入過萬是很輕鬆的事。而且工作很輕鬆，基本上這要在辦公室里畫畫圖紙，計算荷載就可以了。我想以後要是往這個方向發展其實是很不錯的。
下午，我又與正在綁紮鋼筋的工人師傅聊了起來。在我的誘導下，工人師傅同意讓我試試綁紮鋼筋，其實綁紮鋼筋在工地上更本不能算上技術活兒，只要熟練就好。我一邊用極其不熟練的動作綁紮著鋼筋，一邊和工人師傅聊了起來，我得知工人師傅的工資是按天計算的。一天是180元，有的是當天結算工資。當時我心裡就打起了小算盤，180*30=5400，這樣算下來的工資在武漢市可不算少啊。算得上是一個小白領。工人師傅好像看出了我的心思，他告訴我，他們不是天天都有活乾，一個月最多乾20天，而且他們的活又髒又累，還不包吃，我能理解了工人師傅的艱辛。
接下來的日子，我與工長談到了施工技術的問題。我了解到施工技術的改進是工程建設可持續發展不變的動力，安全施工是工程中永恆的主題。隨著社會的發展，城鎮化建設的速度與規模與日俱增，人民不僅只是追逐建築的實用性，而且對建築的美學要求也是越來越高。同時，新材料新技術的運用提高了施工質量。中國的建築科技日新月異地變化，人民都在努力為提高社會主義的經濟做貢獻，但中國的建築和西方一些已開發國家相比還是有很大的一段距離，所以我們建築行業還是應該抱著一種虛心學習的態度，學習西方一些先進的建築理念，同時工程安全的問題時時存在，這不僅僅是技術層面的問題更是社會經濟的問題，與人們的生活息息相關，在追求了工程經濟效益及社會效益的同時，把安全工程放在第一位才是永恆之道。
結束語：
很快二十天的工地生涯結束了，我既不捨又很興奮。不捨告別教導我成長的工長以及那么有經驗的工人師傅們，興奮的是在我看來苦不堪言的日子終於結束了，在也不用頂著熱情的太陽了。我想我以後有機會還會參加此類的社會實踐，這樣可以很好的鍛鍊自己。在這期間，我學到了很多很實際的東西。例如和工友相處的能力，我們該怎么做才會讓別人願意和你分享他們的工作經驗，這是一個很值得思考的問題。這次的社會實踐帶來的益處可謂良多：一方面，它讓我;了解到平時在課堂上學習的不足，另一方面又督促我去學習，在以後的學習中不會在抱有一種無所謂的態度，而是一定要重視學習中的細節，因為這樣的細節如果得到重視。在實際工程中就不會手忙腳亂。
謝詞： 最後，要感謝幫助我的工長及工友，對他們表示衷心的感謝!
工程實踐報告範文 篇3
實踐單位：山西西太行信息有限公司
實踐時間：xx年7月1日-----xx年7月31日共31天
一、實踐目的：綜合利用所學的專業知識，培養軟體開發的技能;掌握android作業系統的編程技巧，體會企業軟體開發與學習過程中編寫軟體的不同;提高自身的創新意識與創新能力，促進團隊之間的溝通協作，為早日踏上工作崗位打下堅實基礎。
二、實踐內容及感悟：
a) 實踐前準備：自xx年清明節前後，我和我的組員就開始接受山西西太行信息有限公司的公開課的培訓，當時經電子與計算機技術學院於一老師介紹由陳川老師主要帶領我們重新溫習了一遍關於java語言的基本知識，在這將近一個月的學習過程中我們逐漸重新拾起了即將被遺忘的java 知識，走出了以前認識上的誤區，使我在java這一塊又有了一定的的優勢，為以後我們用java語言做開發打下了很好的基礎。
自xx年5月1日，我們開始了真正的基於android作業系統的軟體開發，雖然我們是利用課餘時間進行學習，但是學習的效果真的很好，我們基本上晚上都會學到很晚才回宿舍。剛開始的時候我感到很不適應，感到學習的java語言不能夠充分的的到利用，只能夠用一些和系統相關的東西，但是隨著學習的深入，我發現android作業系統也是一個很強大的手機作業系統，它有著很好的發展前景。並且移動網際網路在在中國有著大的市場，所以我對我正在從事的android手機軟體開發給予了很大的希望。這一個月的培訓我們主要學習了android作業系統的五大系統組件：activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever，同時我也學到了一些課堂上學不到得東西，對外面的市場的情況也有了更深刻的了解。
b) 實踐過程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假實踐的時間段，
我們一行十六個人，大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個小組，每個小組八個人，上課時間一般是下午兩點到五點半或者下午五點半到晚上八點半，其餘的時間是我們自己寫代碼的時間。每天的任務量都有所不同，有時候把自己的任務做完了剩下的時間就自由支配。這一個月我們的主要任務是做一個騰訊微博android手機客戶端，每天陳老師都會給我們傳授一些做軟體的經驗和一些新的知識點,然後我們根據具體的要求編寫文檔,編寫代碼,第二天交由陳老師點評。
1) 可惡的文檔：剛開始的時候感覺很不適應，以前上課就是學習關於編程的知識，但是做項目的第一天陳老師要求我們寫文檔，我們用的是GB8568—88格式的文檔，第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對於寫文檔我們都有想通的反應，就是莫名奇妙的反感，但是陳老師還是不依不饒的要求我們寫要我們查資料，我們也很沒辦法只能按照要求寫文檔。但是由於我們不知道在文檔上寫些什麼，陳老師看我們很為難也有所讓步，帶領我們寫了軟體需求說明書，後來我們依次寫了概要設計說明書、詳細設計說明書，後來又寫了測試計畫、用戶手冊。當時的感覺就是知道的知識太少，對著文檔一個詞一個詞的硬擠，但是當文檔寫完的時候還是很有成就感的。
其實在寫文檔的過程中我們也漸漸的明白了文檔的重要性，我們只是
在學校編寫程式的時間久了習慣了上來就寫代碼的壞習慣，忽略了軟體工程中的很重要的部分-----分析階段和設計階段。可能是因為以前做的軟體都很小，一旦項目稍微大一點，那在編寫代碼階段將付出不可估量的代價甚至最終將以失敗告終。其實我們都學過軟體工程，而且在考試的時候成績還不是很差，但是到真正需要這些知識的時候我感覺卻忘記了如何下手，這也就是所謂的紙上談兵吧，所以我感覺大學生缺少的正是一種動手能力。知識本身沒有價值，有價值的是運用知識解決問題。
2) 該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕鬆了，但是事與願違啊。由於以前沒做過開放平台的客戶端，中間涉及到同騰訊公司微博開放平台接洽的問題，開始真的很不適應，不知道怎么下手。當知道下手的時候不免出現了各種各樣的bug：騰訊伺服器故障啦、實驗室斷網啦、模擬器連不上網啦、代碼錯誤啦等等。為了弄好這些bug有時真是忙的焦頭爛額，因為可能因為自己寫的代碼有問題導致大家的代碼都不能運行，作為團隊的一員誰都不想拖後腿。但有時候我也找不到問題所在，只能請高手指教或者找老師為我排憂解難。只可惜我當時掌握的排錯方式只有列印輸出和查看日誌，根本沒接觸過單元測試。
其實多遇到一些bug還真不是壞事情，我現在開始明白編寫代碼最重要的是快速查找資料和排除錯誤的能力。首先我們不可能記住java語言或者android作業系統中所有的類和方法，所以能夠快速找到我們所需要功能的類或者方法是很重要的。其次對於程式工作者來說遇到bug是很正常的事情，遇到不能解決的問題也是很常見的，重要的是能夠正確的處理這些問題，並總結經驗為以後的開發做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心態，千萬不能焦躁，細心的一點點的分析問題，必的時候可以去網路上查找一些資料。但是不要遇到問題就上網查找，我感覺現在自己動手處理題很重要，上網查與吃現成飯沒有本質的區別。網路可以幫我們開闊視野，但不要讓網路阻礙了我們自我發展的機會。編寫軟體過程中要及時記錄，這既可以讓我們總結更多的經驗，也可以為後來者提供一些寶貴的資料。畢竟都有成長的時候。
3) 痛苦的合併：這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發軟體，更何況還有不認識的人在一個組，這給我們的溝通帶來了很大的不便，尤其是最後代碼合併的時候，很多的問題都一擁而上。我們當時用了一個軟體visualSVN，這是一款團隊開發的軟體，當代碼寫的可以組合的時候我們就用這個軟體在eclipse下共同開發。但開始的時候我們也會為了自己的代碼正確而被迫修改別人的代碼，最後弄得大家的代碼不能夠正確的運行，然後所有人都會停下來共同尋找錯誤，改正錯誤。這是團隊開發時候很忌諱的問題，並且大家還都不好意思開口說誰錯了，畢竟都不是很熟悉。直到大家開始慢慢適應這種團隊開發之後，這樣的情況才慢慢的被避免，效率也有所提高。
這次的團隊開發讓我明白，在團隊開發中根本不存在自我，你所做的任何事情都應從整個團隊出發，以團隊的利益為重，不能自私。尤其是在團隊中千萬不能應付，你的應付很可能會給他人帶來很多不便，甚至造成更大的損失。因此teamwork很重要，必須謹慎!
4) 唉，完美：每次寫完代碼讓陳老師點評都會發現很多問題，有時候是代碼
冗餘度太大，有時候時代碼不夠安全，有時候是技術上不是很完善。對我們來說目標就是編寫的軟體能用，只要大家寫的軟體合併後能夠正常運行，一切就ok了。但是這些是遠遠不夠的，面向對象的思想和軟體工程的一些常識我們都沒涉及到，異步載入圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想到過，這些問題讓我深深的體會到我們的創新能力的要求遠遠不夠，我們對完美的渴求度遠遠不夠。
沒有最好，只有更好。這句話真是非常經典，作為軟體開發者永遠沒有標準答案，沒有最好的軟體，只有不斷的學習不斷的追求才能發現好的東西，找到更好的創意。雖然最後騰訊微部落格戶端能夠成功的運行了，但是我意識到我所掌握的知識遠遠不夠，在這個實踐中卻是暴露了很多的問題。但願天天能做到更好!
三、實踐總結：
1、一個假期結束了，留下了很多的回憶，因為這個暑假是很有意義的。在這三十一天裡每天都學到了新的知識，每天都遇到了新的問題，每天都在進步這，也讓我有時間更加清晰的認識了軟體工程這門課程和設計模式在軟體開發中的重要性，編寫代碼知識軟體開發的一小部分，只有真正的這種開發才能體會到軟體工程的意義。
2、團隊的凝聚力關係著每一個軟體開發人員的發展前途，每一個人的努力都會得到回報，同樣一個人的失誤也會影響到整個團隊，因此正確處理好人際關係是很重要的。
3、注重產品的價值，做好市場調研是成敗的決定性因素。4、掌握好一門技術你可以吃飽，但是你要想很富有，必須懂得很多。隊友可以幫助你一時幫不了一世，要注重個人能力發展!
工程實踐報告範文 篇4
一、 前言
為了充分利用暑假時間，認識建築工地的整個施工過程，增強對建築結構，生產技術，施工管理以及技術經濟的實際認識，理解並運用所學土木工程專業的知識，培養和提高自己分析問題、解決問題和獨立工作的能力，按照學院的教學安排，自xx年x月x日至xx年x月x日，我選擇在江蘇龍海建工集團鎮江分公司的工地進行實習。
二、 工程概況
工程名稱：鎮江新區大路姚橋堤防達標工程大路鎮管理用房 本工程為框架結構，建築面積3738m2，建築設防烈度為7度，使用年限50年，耐火等級為二級，抗震等級為三級。本工程建築場地類別為(III)類，場地是(無)液化場地。基礎類型採用鑽孔灌注樁基礎。基礎設計等級為丙級。
三、 實習內容
在我實習期間，本項目正在進行基礎結構的施工，我主要參與了一下幾方面的工作：
3.1、利用全站儀放置樁位
全站儀放樣步驟：
(1)野外作業前準備工作
1)檢查全站儀是否在鑑定證書合格期內，確定是否為可用正常設備;
2)檢視全站儀腳螺旋和微調等螺旋是否在初始零位置;儀器箱內量高鋼尺，海拔儀和溫度計等工具是否齊全;
3)在全站儀中新建項目，將已知控制點坐標和放樣點設計坐標上傳到全站儀的新建項目中。
(2)到達作業現場後，打開儀器箱，在已知控制點處架設全站儀，並開機預熱2-3分鐘，查看海拔儀和溫度計，讀取氣壓和溫度，並輸入全站儀的指定項目中。
(3)對中整平全站儀，進行測站定向工作。
1)輸入測站點點號A，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程，確認後量取和輸入儀器高;
2)詢問和輸入後視點點號B，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程，詢問和輸入後視點稜鏡高，最後回報確認後視點點號及稜鏡高。
3)望遠鏡瞄準後視點稜鏡，然後按測量鍵並確認，完成測站後視定向工作。
4)定向起算邊長的檢核：使用全戰儀內的放樣功能，放樣後視點B，檢查起算邊長誤差是否符合精度，通常實測邊長與坐標反算邊長的相對誤差應小於1/4000。否則，測站點或後視點就有問題。
(4)開始放樣工作。
1)輸入放樣點點號，全站儀自動提取對應已知控制點的坐標和高程，並顯示放樣點與測站點的方向和距離。
2)將水平度盤旋轉到放樣點方向，並鎖定水平度盤，使用望遠鏡粗瞄，指導司尺員到達預定放樣點方向上，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動稜鏡桿。
3)指導司尺員調整稜鏡，使稜鏡在望遠鏡視線以內，最終到達全戰儀望遠鏡十字絲附近，然後測量距離，全戰儀顯示當前稜鏡位置的前後偏距，並通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。
4)接近放樣點設計坐標位置處時，望遠鏡瞄準稜鏡桿根部，指導司尺員調整方向，使得稜鏡桿根部位於望遠鏡豎絲方向上，然後搏動豎直方向瞄準稜鏡，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離，直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。
(在以上放樣過程中，水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上，測量員須指導司尺員來調整稜鏡位置到達指定的方向)
5)方向和距離偏差在1-3cm內時，確認並通知司尺員釘樁，觀測員必須鎖定水平度盤且關注釘樁的方向，釘樁時須指導釘樁人，確保讓十字絲豎絲切在木樁的中心(保證方向)，以及木樁前後不能偏移過大(保證距離)，釘下木樁後，須在樁頂再次立好稜鏡進行方向和距離的微調(如果位置不在樁頂面上，可以敲擊木樁進行少量的調整，然後使用混凝土澆築固定)，達到放樣精度要求後，在木樁上釘下小釘子後再次架上稜鏡。詢問稜鏡高，測站修改稜鏡高后，進行測量並記錄實際放樣點的坐標和高程，可對比設計坐標和實際放樣點的坐標，準確放樣的話距離和方向的平面偏差不超過5mm。
(5)向甲方現場人員指認放樣點樁位，並在放樣交驗單上籤字確認。
(6)放樣完成後，回到室內從全戰儀導出放樣點樁位的實測坐標和高程，並編寫放樣報告書，如放樣交驗單，放樣點坐標表等。
3.2、樁基資料編寫
我主要負責編寫了以下兩種資料：鑽孔樁鑽進記錄(旋轉鑽)、鑽孔樁水下混凝土灌註記錄。
在打樁過程中，每根樁都要做好詳細記錄，以便備案和審查。資料雖然種類不多，但是每天一台樁基從早到晚打樁卻需要花費很多時間跟蹤進度。打樁順序為先打試樁，再打工程樁。樁的靜荷載試驗根數不應少於總樁數的1%，且不少於三根，當總樁數少於50根時，不應少於2根。
3.3樁基知識學習 本項目鑽孔灌注樁樁長為24m，樁身直徑600mm。鑽孔樁鋼筋骨架總長24.60m，骨架分三節：9+6.92+9=24.92m。不難看出三節加起來長度要比骨架總長多了0.32m，那是因為骨架直接焊接需要有搭接長度。如果單面搭接則搭接長度為10d，d為鋼筋直徑。本工程即採用單面搭接。
本工程採用泥漿護壁，泥漿的功能有防止孔壁坍塌的功能，也能懸浮排出土渣。鑽孔灌注樁泥漿的三大指標有：泥漿比重，含砂率和黏度。這些指標可通過實驗獲得。在現場師傅也帶著我做了這些實驗。
泥漿比重需要利用泥漿比重計測定，測定方法其實很簡單：
(1)、取下杯蓋，裝滿欲測鑽井液試樣,如鑽井液中浸入氣泡，需輕輕敲鑽井液杯，直至氣泡溢出杯外(如測水泥時需要擺動水泥泥漿25次)
(2)、將杯蓋重新蓋上，並轉動直並蓋緊，使多餘的鑽井液和空氣從蓋的中間小孔擠出。
(3)、將秤體外表面及杯蓋上多餘的鑽井液擦試乾淨。
(4)、將秤體主刀刃對準刀口，放於支承座上。
(5)、 將砝碼移到主刀刃附近，然後再緩緩向右移動砝碼，使槓桿主尺保持水平的平衡位置(槓桿主尺的平衡，可用水平氣泡測量是否平衡)。
(6)、讀數：砝碼左測邊線所對的刻線就是所測鑽井液的比重。
含砂率和黏度測定不具體闡述，方法也不難。
樁基的主要施工方法如下：測量放線、埋設護筒、鑽機就位、鑽進、清孔、鋼筋籠加工及安放、混凝土灌注 。在這些施工過程中，每一步都有其必要性，不可缺少。樁基質量控制內容包括成孔深度控制，灌注樁質量控制。在施工過程中，常見的一些施工問題有：(1)塌孔、漏漿、流砂。(2)鑽孔偏移傾斜。(3)縮頸。具體應對措施可以查看施工手冊或相關技術規範。
四、 收穫與體會
4.1學會與人交往
工地上的人際關係非常複雜，不像學校里，你想學習技術人家不一定就想教你，你需要耐心和細心，在別人面前一定要低調，表現出自己謙虛好學的態度。剛到工地的時候，我在的宿舍加我一共三個人，其中有一個人開始一段時間對我愛理不理的，我和他講話基本不回應，這讓我很是受挫。但是我很快調整心態，我告訴自己，如果這是自己工作的同事，我需要天天面對他，如果搞不好關係最後只是給自己多添加個陌生人或者仇人，如果我放低姿態去和他親近，多多的做些力所能及的事，比如宿舍搞搞衛生，去幫忙打個水，這類小事雖然人人都能做，但是如果你去做了，人家就會對你上點心。我不覺得這是大材小用或者覺得我本科生去給你們端茶倒水打掃衛生就是比你們等級低。
在工地，一定要學會放低姿態，任何人都可以成為你的師傅，多學多問才能學習更多。
4.2適應工地生活
剛開始幾天，我不太適應工地的生活，感覺一個字就是“累”。工地條件不如學校那么安逸。有些工地條件好，有些可能差到不行，這些都不是我們能左右的 。所以剛開始可能有點不適應。但是我既然選擇就業去工地，就已經做好了吃苦的準備。我們可能沒有那先年輕白領那么光鮮亮麗，但是我們在自己的崗位上創造財富，那么我們變不會低人一等。
工地生活可能很簡單枯燥，白天上班，除了陰雨天無雙休日。晚上只能在宿舍，思念著遠方的親人，而不像在城市生活著的人們那樣有豐富的夜生活。但是這樣單調的生活給了我們更多思考的時間。我們在孤獨時候思念遠方的親戚，思考自己今後的職業道路，為著理想默默努力，可能大半夜還在加班或者看圖紙。但是這樣的生活是我們需要習慣的，我們不怕寂寞，就怕沒了奮鬥的精神。
4.3工地學習在點滴
工地上的事物是很繁雜龐大的系統，不是幾天就能學習全面的。更主要的是，在工地，沒有人會像學校老師那樣，花大把大把的時間來教你知識技能，別人沒時間，你也沒時間。甚至有些時候，人家壓根都不想教你，這時候學習就要靠自己的機靈和點滴積累了。
工地上，一定要多觀察，多問，多看，多想。可以把不懂的地方拍下來，等晚上回去查閱資料。也可以在現場問從事這方面的工人。千萬不要小看那些工人，他們每個人都是在某方面的專家，而你，只是個略知一二的新人，所以一定要多問身邊的人，然後迅速記下，最好是用筆記本記下，空閒時候拿出來多看多記。
五、 實習小結
剛開始實習的時候，第一個體會到的是一個字——“累”，但後來慢慢的就習慣了，因為一直都在學校讀書，沒有經歷過大風大浪，這次暑期社會實踐由於學院要求嚴格，所以必須認真對待，絲毫不敢馬虎。實習磨練了我的意志，使我做好準備去迎接即將到來的工作。
在項目部同事相處的這一個多月時間裡，我學到了很多東西： 首先，我學會了什麼叫團隊精神。施工員要做的工作，至少需要幾個人來互相配合，就拿放樣來說，至少需要兩個人，一個操作全站儀，一個樹稜鏡。而且這兩者之間需要有配合，才能更高效的完成這些工作。
其次，我體會到了賺錢的辛苦和不易，不管是哪行哪業，我們賺錢多少都與我們的付出成正比，因此，我也慢慢養成了勤儉節約的好習慣。在學校里的時候不知錢來的那么的不易，所以花錢大手大腳，現在想想覺得有點虧欠爸媽。
其三，我通過和同事的相處，學會了與人溝通。雖然在學校也要與舍友，與同學，與老師溝通，但是畢竟進入了社會，人就會變得複雜，所以進入社會後的人際交往我還有很多需要學習。在工地上工作是比較枯燥的，每天都反覆幾樣工作，如果與周圍同事關係不處理好，很容易就會被隔離開來。這樣一個人在工地就會很孤單，會很影響自己的工作積極性的。
工程實踐報告範文 篇5
1、單位介紹
是一家集團化的企業，具有很強的社會責任感。睿智進去，激情堅韌，團結實幹，忠誠奉獻的工作理念。倡導員工 作正確的事，正確的做事 ，始終保持工作的激情和工作的快樂。勇於反省，堅忍不拔，不斷實現自我的完善和提升。企業倡導樹立危機意識、 慢進也是退 得理念，將變革創新、爭取第一作為企業持續發展的原動力，在一個個更新更高的起點上不斷進步。
2、社會實踐崗位介紹
施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起覆核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程資料收集、保管和歸檔，隊現場的施工進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關係，組織設計中的東西要靠施工員在現場監督，測量，編寫施工日誌，上報施工進度，質量，處理現場問題，是工程指揮部和施工隊的聯絡人。同時也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥工班工、水電班工等)搞好協調及管理。
3、社會實踐主要過程
作為一名合格的施工員、就是在項目經理和施工負責人領導下、負責所承擔的工作區、段內的施工組織安排和施工管理工作。協調施工、管理施工質量、現場資料、跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協調監理，做好設計變更，現場契約工作外工程量確定等。
首先是要把圖紙看好看懂，隊工程實施要心有計畫，然後依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質量和進度並協調搭配好人、材、機的現場管理。我在現場施工工作中主要負責施工工藝、施工質量、施工進度、負責施工安全，協同材料檢測、協同專業監理人員的現場管理。
4、社會實踐主要內容
(一)樓層放線
由於樓層高(34層)，我們是用雷射垂直儀和電子經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從下一層向上一層打雷射垂直點東西兩邊各一個，再用電子經緯儀打樓層的軸線控制點並用墨線彈出，其餘的用捲尺參考軸線安平面圖量出圖上牆的尺寸並用墨線彈出。
(二)樓層抄水平
結構50線：為了控制混凝土的厚度，先從一樓外牆50線用鋼尺量上來，畫到剪力牆柱筋上，再用水準儀吧把50點抄到所有的剪力牆上，每個剪力牆上用油漆畫一個點。
建築1米線：建築1米線就是在地坪做好後，地面到線的距離是1米。先從樓下用鋼尺量2.900M在剪力牆上畫上點，因為都是剪力牆，用水平儀不方便抄到的全打上點，再用雷射水準儀將其餘的點打上，再用墨線彈上。
(三)參與現場檢查
現場有許多問題需要統計，如脹模的柱子被鑿過的地方記錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫砂漿的飽滿度。植筋過長的地方要記錄下來。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆築混凝土、瓦工砌牆、釘鋼絲網、灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理。
(四)參與現場施工管理
現場施工工藝中我們知道工人們一般施工工序是：按先地下後地上、先主體後圍護、先粗裝修後精裝修的原則組織施工，及時進行結構驗收，儘早形成工作面，組織主體交叉作業，有利縮短工期。柱、牆模板的配置考慮使用5-6次。特別層面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。在施工時，要安排好各工序需要作好所需資源的全面就位。在土方開挖階段及時組織足夠的勞動力修理邊坡，確保基坑槽的邊坡不塌方。如基坑槽的驗收不受相關條件的限制，基礎土方與混凝土墊層施工採取交叉作業，各區進行清理、驗槽、澆混凝土，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是認為的擾動。本工程為高層建築物，可考慮對結構進行中間驗收。建構施工中，合理安排工序穿插及預埋件的埋設。水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密配合土建施工進度，積極組織穿插交叉作業，做好水、電管線的預埋留設工作，在安裝階段做好安裝調試工作等工作、工序的管理。
(五)社會實踐的主要收穫和體會
經過一年的社會實踐，在此過程中我收穫頗豐，在此一年中我認識到了施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質量、施工安全域管理師相輔相成的關係，三者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理制度和科學的管理方法，質量、安全才能有保障，反過來，有好的質量安全必須有一整套嚴格的管理制度域與之相照應。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經常影響我們的工程進度再而影響工程質量。而這些不起眼的問題卻往往會在施工過程中出現。例如：脹模、澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現爆模。出現上述情況主要有一下原因：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固，柱模中如果箍筋間距過大，就會出現脹模現象。對此我們就要拿出相應的解決方案：模板就位後，技術人員應詳細檢查，發現問題及時糾正。
一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築混凝土時的側壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。還有許多類似的問題，不勝枚舉。對於這些問題及處理方法使我深刻的體會到書本理論知識與實踐的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實際中有很多不盡相同，由於地理、人文、受教育程度及環境等的不同，使得工程管理工程中必須採用合理的方法和途徑，靈活套用到具體管理中。
建築施工管理工作也是一個複雜多樣、多變的工作，管理的好壞，直接關係到項目的經濟利益和社會效益。從事施工管理一年來，我認為項目管理就是一個統籌安排，合理利用，全面管理的系統。隊人員、材料、機械、物品等都要精心的組織，調配，合理的利用。最大限度的管理好安全生產，堅持 安全第一 的方針，確保工程質量，堅持 質量求生存 的原則，嚴把工程質量關，力爭工程進度迅速，遵守施工契約，降低工程成本，在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。
建築工程在組織施工生產的過程中，針對現階段安全生產的現狀，控制安全生產一定要 安全第一，預防為主 ，要時刻牢記安全，把安全控制作為自己的工作內容。建築行業，是一項學問頗深，設計知識面較廣的行業，可以說是 做到老，學到老 的行業。
工程實踐報告範文 篇6
根據學校要求，本人在開學前三周參加了畢業前的實習工作。我所實習的工作單位是天津木牛流馬科技發展有限公司。公司主要從事軟體開發方面的一些工作，包括java，C#方面的開發。本人在公司主要從事的是java項目的開發，包括前期的需求分析以及開發。
公司強調以人為本，認為對員工的投資是最重要的投資，通過對員工的培訓提高員工的工作能力，並可以在多方面體會到公司方面的關懷與照顧，非常感謝這段時間公司的培養。
一、對實習過程的回顧
作為一個軟體開發技術公司，不同於一般的那種嚴肅的氣氛，給人的感覺是比較的寬鬆，公司的人情味也比較濃。讓我們很快的就能融入這個小家庭。
首先給我的任務就是熟悉企業的開發流程以及企業的編碼規範，了解這些是非常重要的，對於團隊開發來說，統一的編碼規範是必須具備的，因為編碼如果不統一的話，每個人都有自己的編碼方式，開發出來的系統可用性是很差的，而且也不利於今後的維護以及二次開發。所以開始花了兩天的時間來看編碼規範。這裡面還是很有學問的。
接下來還要學習公司所用到的技術。在學校的學習中，我主修的方向是java，除了學習java基礎外，還學習了html,css，jquery等前台頁面的技術，以及Struts,Hibernate,Spring框架技術，為企業開發已經做好了一些準備。公司需要我學習的技術為webservice和ibatis。通過學習，了解到WebService是一種可以接收從Internet或者Intranet上的其它系統中傳遞過來的請求，輕量級的獨立的通訊技術。是:通過SOAP在Web上提供的軟體服務，使用WSDL檔案進行說明，並通過UDDI進行註冊。Ibatis是一個持久層框架，用於對數據的增刪改查。
由於我算是第一次正式的參與企業的開發，在經驗、知識上必然有所欠缺，所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識，進一步學習基本的一些項目原理等。而後要進行設計工作，然後才是真正的工程開發過程，還有調試過程。再由於我們只是短期的社會實踐工作，為了所做的工作在以後能真正為人所用，我們在走之前還要留下完善的相關文檔。短短的一個星期，要分成這么多的階段，而任務就擺在那，每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。
我在公司實習期主要做的工作就是開發一個小的項目申報系統。
這個項目的需求大致為：申報單位模組、管理機構模組、評審專家模組。最主要的就是項目申報模組。其中包括檔案管理欄目、項目申報欄目、項目開題欄目、項目驗收欄目、項目報獎欄目、項目查詢欄目、用戶信息欄目。管理機構模組主要包括：檔案管理欄目、項目申報欄目、中期檢查欄目、報獎管理欄目、項目驗收欄目、項目查詢欄目、項目統計表欄目、成果評估欄目、用戶信息管理欄目。
雖然實踐的時間比較的短暫，但我還是有了不小的收穫，最大的收穫是了解了一些軟 件開發的程式化生產過程。還有就是能有機會向開發部門的職員的一絲不苟、兢兢業業的敬業精神學習。相信這些都將給我以後的學習和工作帶來不小的幫助。
二、專業知識在實習過程中的套用
整個項目用的是struts2+ibatis+Spring開發的。業務層使用輕量級的框架Spring實現業務組件的管理，持久層採用ibatis技術實現業務層和資料庫的互動。Web部分採用基於MVC模式的Struts2框架實現，表現層用JSP與JSTL、EL相結合實現。其中也會用到圖表技術以及ajax技術。
我的工作任務並不是很多，項目的資料庫設計完成後，頁面有專人來負責，首先看懂頁面及需求，接下來編寫框架代碼，有了框架代碼，項目基本上已經可以進行開發了。在開發過程中，越到了很多這樣那樣的問題，比如說寫前台的驗證和前台的一些特效，這就需要前台的css技術和jquery技術，當然之前的學習還是不夠的，所以就一邊做一邊學，其中包括table的特效(隔行特效，滑鼠移入移出特效)，一些動畫特效，以及jquery的前台驗證。還有ajax與伺服器的異步互動，這方面的知識以前接觸的還是比較少，然後以json格式返回前台做輸出，以達到不刷新頁面就可以顯示不同數據的效果。
三、心得體會與經驗總結
如今眼看在公司實習已經接近一個月了，從這次活動的成果上來看，還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果，不管是對於企業、學校還是我們自己。
首先我要在較短的時間內，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設計、開發，到最後的調試，完善，我也都按質按量的完成了，完成預定的工程開發任務，通過了公司的項目小組的驗收，也得到了領導的一致好評，實現了最初為企業作實際共享的目標。
其次在這個過程中，我也通過了深入的調查、討論，以對一個大型軟體開發企業的結構、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我在公司中的工作上的良好表現，還有生活中與公司員工的交流，我也在他們面前展現了了一個積極進取、勇於創新形象，起到了加強學校與企業雙向交流的作用。
再有的一點就是，通過這次活動，讓我們理論聯繫實際，在軟體工程的開發過程、資料庫的開發、分散式計算等工程實踐經驗上有了很大的提高。在公司中也培養了初步的大型項目合作開發經驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和並提高了自身的素質。
類似的以上的收穫還有很多很多，但在活動結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經驗教訓的。
四、幾點不足與努力方向
這次實習也是我初次不如社會工作的一次經驗，當然會有很多的不足之處，比如說為人處事方面，由於社會經驗還是略顯不足，所以在工作中難免會有和同事意見不同的時候卻沒有以最好的方式處理，這裡深深地表示歉意，還有就是技術方面的不足，通過這次實習我明白了從學校學習的知識不足以面對以後的工作，所以還要更加的努力才行!
工程實踐報告範文 篇7
作為一名大學生，暑期社會實踐是我們大學生活中必不可少的一部分。這個暑假，我們青年志願者協會進行了以 探訪煙臺古建築 為主題的社會實踐活動。建築與我們土木工程專業息息相關，探訪古建築可以說是提前讓我們熟悉自己的專業，對自己的專業有一個更加明確清晰的認識，以便以後進行工程實踐，同時又讓我們欣賞到各種建築物的空間美，更好地領略建築藝術的魅力。
時間如流水，為期十天的實踐活動一晃即逝，在這十天裡，我們總共參觀了六個地方 竹林寺、李永紹宅院、建築設計院、煙臺市博物館、衙門舊址、天后行宮。在這個過程中我們不僅僅是參觀了各種建築，開闊眼界、增長知識，更重要的是增進了我們每個成員之間的感情，建立了深厚的友誼。回想這次的實踐活動，雖然天氣很熱，路程也比較遠，但每個人都不辭辛苦、毫無怨言。
實踐地點：
竹林寺是一座歷史悠久的名勝古剎，位於煙臺市萊山區福臨夼岱王山陽坡上。在明萬曆年間和清乾隆年間兩次重修。寺院內竹林蔥蘢，文物薈萃。據史志記載，北宋金大定二年有名僧在此創建竹林寺，由山門、正殿、後殿和東院側殿組成古剎。寺後為岱王山，山石嶙峋，下覽大海，名山秀水，景色宜人。佛教僧侶到此謁拜視為聖地，來旅遊者絡繹不絕，香火繚繞不斷。竹林寺在我們看來保存尚完好，前來上香祈福的人也很多。在這裡，我們進行了關於古建築保護的調查，雖然受到了很多拒絕，但好在在我們的共同努力之下，收穫頗多，大部分的人還是願意配合我們、幫助我們。
李永紹宅院位於解甲莊街道西解村，其中建於清雍正年間的一品尚書府，現在僅存一棟正房，建築物的高大雄姿，隱約可見當年的氣派。現在的李永紹宅院一片凋零，當我們向村民詢問前往此地的路線時，有的甚至並不知道這裡還有李永紹宅院，最後還是一位老人告訴我們的。而且現在關於李永紹宅院的資料越來越少。希望通過我們的走訪以及宣傳能引起有關部門的注意，加強對李永紹宅院的保護，不要再讓這個古建築更加凋零。
煙臺市博物館成立於1958年，為全額撥款的正縣級事業單位。經過50多年的發展，通過體制改革、文物徵集、考古發掘、社會捐贈等方式，文物藏品類別不斷增多，數量不斷增加，館藏文物已達到5萬餘件。其中，三級以上珍貴文物6000餘件，是我省博物館中館藏最豐富的博物館之一。這些館藏文物既有傳世的藝術珍品，又有考古發掘出土的歷史重器，包括陶瓷器、玉石器、青銅器、鐵器、書畫、絲織品和雜項等十幾個品類，是反應煙臺歷史發展的珍貴實物資料，具有重要的保護利用價值。煙臺市博物館展廳面積7000平方米，包括《山海古韻》、《世紀之路》兩個基本陳列和《筆墨丹青》、《許麟廬藝術館》、《瓷苑掇英》、《繩墨神工》、《丹心鄉情》、《古錢今覽》等六個專題陳列以及一個特別展廳。其中《山海古韻》和《世紀之路》以豐富的歷史文物，全新的展示方式，先進的科技手段，從一億年前膠東大陸生活的古生物種群開始，依次展現東夷文明、周代古國、海防要地、煙臺開埠、抗日戰爭和煙臺解放的歷史發展進程。新館建成後全面實行免費開放，這裡已經成為觀眾感知歷史、欣賞藝術、休閒娛樂的文化藝術聖殿。不得不說，裡面確實氣勢恢宏。
建築設計院位於煙臺市西南河路231號，主要經營工程勘察設計。
衙門舊址是中國傳統衙式建築，由大門、過道、正堂、左右廂房組成的三進院落，磚石牆體、抬梁木結構、硬山頂、灰色仰合屋面。衙門舊址的大門口有兩隻威武的獅子，我們發現兩隻獅子中的一個腳下壓得是一個球，另一隻壓得是一隻小獅子，我們馬上上網查了一下，原來放在門口左側的是雄獅，一般都雕成右前爪玩弄繡球或者是兩爪之間放一個繡球，門口右側是雌獅，雕成左前爪撫摸幼獅或者兩爪之間臥一幼獅。
天后行宮 (即煙臺福建會館)，始建於清代光緒十年，光緒三十二年告竣。由當時旅煙的閩籍船商籌資、設計，於福建預造構件而後海運煙臺組制，是我國北方僅存的具有閩南風格的天后宮，因其工程繁巨而有 魯東第一工程 之譽。煙臺天后行宮建築結構合理，注重裝飾，布局嚴謹，氣勢恢宏，尤以雕刻精美聞名於世。具建築構件，無論木石，多施雕鏤，或浮雕，或圓雕，手法精湛，構心巧妙;內容或民間傳說，或歷史故事，題材極為豐富，如同一座歷史文化寶庫。因其具有高度的歷史、藝術價值，1996年國務院公布為全國重點文物保護單位，與泉州天后宮南北並立，交相輝映，同為文物價值最高的天后宮建築。在這裡我們發現外面的牆上有亂塗亂畫的痕跡，並且我們還在這裡進行了關於保護古建築的調研，市民大都認為應該保護古建築，在原有的基礎上進行改造，也願意為古建築的保護貢獻一份自己的力量。
為期十天的暑期社會實踐活動就這樣結束了，雖然有點辛苦，但在這個過程中我們收穫了知識，加深了友誼，同時也體驗了生活，我們付出的一切得到了回報，這將成為我們大學生活中一段美好而難忘的回憶。