2025年大學生社區社會實踐報告

2025年大學生社區社會實踐報告 篇1

一·見習地及其職能簡介

(1)社區介紹

望海社區座落在霑益縣城東南部,面臨母親河--南盤江,望海歷史悠久,能人輩出,是縣、鎮政治、經濟、文化的中心,為支持全縣的發展,推進城鎮化建設,作出了巨大的貢獻,土地百分之九十被徵用,望海人民不得不思考自己的發展方向。

徹底改變過去日出而作,日落而息的躬耕習慣,放下鋤頭把,勇於創市場,由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里,海拔1880.6米,年平均氣溫14.9℃,年降水量1158.6毫米,轄14個村民小組,2461戶,7239人,有耕地895.8畝,人均0.12畝。社區居民主要從事個體經營,其中的霑益龔記辣子雞聞名省內外,

_年經濟總收入8387.8萬元,人均純收入4001元。望海在被徵用的土地上,先後建起布局合理、寬暢優美的玉龍小區,小橋流水,花草樹木成蔭的玉林山水小區;聚餐飲、經營、住宿一體的望海小區、錦源麗都商貿小區。

這些小區毗鄰在風景如畫的九龍湖周圍,展示出21世紀望海社區最美的生活畫面。新世紀的望海人民,煥出巨大的生機,歡迎遠方的朋友到望海發財,促進望海的發展;把望海社區打造成更加和諧美麗的家園。

(2)社區工作人員職責

社區工作人員職能及職責:

★管理職能:在政府部門的指導下,在社區黨組織的領導下,組織社區成員進行自治管理,搞好社區衛生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理,完成社區成員代表大會及確定的管理目標。

★服務職能:組織社區成員進行便民服務,動員和組織社區成員共駐共建,資源共享,辦理社區公共事務和公益事業,組織志願者隊伍,辦好社區服務業;協助政府落實城鎮最低生活保障制度,介紹就業和開展優撫救濟工作。

★教育職能:組織引導社區成員開展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育,開展職業培訓,文化娛樂和體育活動。開展五好文明創評活動,形成具有本社區特色的文化氛圍,增強社區成員的歸屬感和凝聚力。

★監督職能:受社區成員代表大會成員指派,及時將監督意見向上級機關及部門反饋,對社區內的物業管理履行其工作職責的情況進行監督。

★配合協助政府及其派出機構完成有關任務。

社區工作者應具備的六種角色:

居民生活的關心者,居民心理的疏導者,居民就業的指導者,社區矛盾的協調者,文明行為的引導者,文化活動的組織者。

社區工作的定義

1.它是社會工作的一種介入手法;

2.它是一項有計畫的行動;

3.它是一種過程;

4.它是運用集體行動的方法;

5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;6.它能找出及滿足社區的需要,解決社區問題,培養社區歸屬感和認同感,促成社區整合,改善社區生活質量;7.它能發展居民能力,加強其自主性;8.它能促進社會轉變。

社區工作的具體目標:

1.促進居民參與解決自己的問題,提高社區居民的社會意識;2.調整或改善社會關係,減少社會衝突;3.尋求社區需要與社區資源的有效配合,以滿足社區需要,解決或預測社會問題,改善社區生活環境,提高社區生活質量,促進社區進步;4.追求權力和資源的公平分配;5.發揮人民的潛能,發掘並培養社區的領導人才;6.培養互相關懷、互助互濟的美德;7.增強社區的凝聚力。

二、實習目的

1、完成本學期社會工作實務基礎的實習任務,鞏固社會工作實務課程中學到的知識。

2、了解實習社區概況,發現社區存在的問題,做出診斷,制定出相應的計畫和方案,並從中總結經驗和教訓。

3、提高自身素質和實踐能力、組織能力,達到鍛鍊及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結合

三、實習內容

1、將社區流動人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務量也很大,但是通過對流動人口的登記,可以加強政府對流動人口的管理,加強政府的社會服務職能,積極發現問題解決問題,為城市的安全穩定做貢獻。

2、與社區的工作人員一道努力工作,為湖源巷社區選區選舉大會”的順利舉辦做籌備工作。

期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統計發放、以及設定流動票箱、入戶選民投票、監督選舉等工作

3、在社區內剷除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區創造一個良好的環境。

4、協助社區安全生產監督員對社區所轄的生產部門(商店、網咖、小吃店、建築工地、經營商戶)進行安全教育、發放安全生產責任書。了解了一些必備的安全知識,學會辨別消防器材。5.與社區附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,宣傳社區工作,處理良好的人際關係。

四、實習感想

在此次實踐過程中,我們收穫頗豐,在向社區幹部了解轄區基本情況和基本工作的過程中了解了社區工作的繁瑣和社區領導愛崗敬業的精神,在工作中要認真對待,以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民,儘自己最大的努力做好自己的工作。

同時我們還參加社區例會,認真聽取黨支書記的工作報告,聽取優秀樓長介紹的工作經驗,讓小組成員也增加了工作經驗,明白了工作中要積極制定詳細的計畫,每完成一個計畫要做好每一份詳細的工作總結,工作要有計畫分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區在基層維穩、居民下崗再就業、大學生就業創業、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。

本次的社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。之前我們大學生只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不理想。通過實踐使所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

五、對社區建設的幾點看法

1、加強居民自治。健全社區居民自治的各項工作制度;完善居民參與機制,健全規範民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、民情民意反映機制;使社區黨組織的領導核心作用得以發揮,形成黨領導下的充滿活力的居民自治機制。

2、社區管理加強有序性。健全社區居民自治組織、民眾性組織,明確職責,有效地開展工作和活動;社區管理規範有序,便於形成共建共享機制;社區要為民眾組織搭建溝通人際關係的平台,努力發揮橋樑和紐帶作用。

3、完善社區服務。完善社區公共服務設施,根據轄區不同民眾和服務的項目,組織志願服務、網路服務、上門服務等服務內容,有扶貧幫困載體的促進慈善、公益事業機制,能夠為社區居民需要提供滿意服務。

4、加強治安。健全社區公共安全制度,改善治安防控措施,完善社會治安綜合措施,有效處理矛盾糾紛,提高居民自救互救能力,維持良好的生活秩序,提高居民民眾安全感。

5、改善社區環境。加強社區環境治理,提高環境整潔綠化美化程度,加強居民環保意識,使社區內建築設施、垃圾分類、污水處理、噪聲控制,能源利用等符合環境要求,完善社區無障礙設施。6、促進社區和諧。努力引導居民崇尚科學,熱愛學習,普遍開展民眾性精神文明創建活動,利用好圖書室、閱報欄、黑板報,定期更新內容。引導居民樹立社會主義榮辱觀,倡導和推行健康、科學、文明的生活方式。

總之,本次社會實踐活動給生活為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從民眾中來,到民眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的.命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

我們在工作過程中懂得了社會上各方面的人際交往,懂得了在以後的社會中要有明確的社會責任感和良好的工作態度,要有服務精神,工作要有明確的目標和計畫,詳細了解各方面的知識和國家的各項政策,在以後的學習中要好好學習科學文化知識,做一名合格的社會工作者,全心全意為人民服務,努力做一位有知識、有文化、有理想,對社會有用的人才。

2025年大學生社區社會實踐報告 篇2

作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

(一)黃髮垂髫,怡然自樂

這次社區服務中,給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知慾和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候,他們對書中劉關張的義薄雲天感慨不已,對諸葛亮鞠躬精粹死而後已的忠心敬仰而嚮往,對戰爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時,他們表現出的濃厚興趣,踴躍地回答我提出的每一個問題,熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題,積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫塗鴉的時候,他們的畫裡都有蔚藍的天空,明媚的陽光,一望無際的翠色草地,歡樂的夥伴們,時而有的畫裡漫天翩躚的彩蝶,又或是恣意飛翔的小鳥,又或是萬紫千紅的百花,完完全全體現他們對世界和平祖國和諧的深深嚮往和天真無邪的快樂。

感覺真的很簡單:開心、幸福、責任!

開心的是看到孩子們的笑容,那種沒有任何雜質的笑容,那種從心裡發出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福,因為孩子們的重視而更顯幸福,因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任,對待這群天真的孩子們,覺得自己要盡力,要耐心,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的未來,是我們的希望。

(二)我聽我見,我思我感

當初本著提高自我、充實自我、鍛鍊自我的目的我參加了這次社會實踐,從前期緊張有序的準備工作,鬥志昂揚的走進社區,到收穫成功的喜悅,這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般,一幕幕地在我腦中浮現,不盡的汗水,澆灌了成功的花朵。與社區領導從陌生到熟識,我和很多的夥伴們也從不速之客變成了他們中的一員,拖著疲憊的身體從社區回來,顧不得休息,一回家就忍不住地聊起今天發生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲憊,我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人,每天早上6點鐘起床,晚上10點鐘睡覺,常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人,一手麵包,一手豆漿,匆匆走出家門開始一天的征程;我們就是這樣一群人,下午一兩點別人午休避暑的時候,我們才開始午飯,直到晚上八九點萬家燈火的時候,才想起要吃晚飯了,於是一袋餅乾,一杯清水,又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人,烈日炎炎下,樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚,有微笑沒有怨言,有付出沒有計較,因為我們深深知道,現在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。

雖然辛苦,但是,活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。

雖然辛苦,但是,團隊精神給與了我們極大的振奮。

雖然辛苦,但是,小朋友們期許的目光,讓我們絲毫不敢懈怠。

雖然辛苦,但是,社區民眾溫暖的話語,給予了我們更加努力的強大的動力。

是啊,再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力,辛苦化成了世界上最美麗的糖果。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的,我們用自己微薄的力量給與了所有社區民眾們一點方便,讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

2025年大學生社區社會實踐報告 篇3

寒假,我第一次作為社區志願者參與了社區服務,作為一個高中生積極參與到我們的日常社區生活服務,是一個了解本地居民生活習慣、倡導文明生活理念、培養社會服務意識、鍛鍊自我人際交往能力的一個良好機會。

在親身的社區服務體驗中,更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,在切實的體驗中,找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動中,接觸到了許多課本以外的內容,學到學校以外的知識,拓寬了視野。讓我明白到在不同的環境中,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,要想豐富自己的知識能力,就要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

本次社區服務活動恰逢所在社區年前開展社區“禁鞭”宣傳活動,現將本次活動開展情況記錄如下:

在正式的宣傳活動開展前,社區主任召集社區工作人員和志願者,簡單的介紹了本次活動的內容:本次活動採取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發放宣傳冊、給民眾講解等形式,分別在社區人員流動量大的路口、社區活動中心對居民進行禁鞭法規宣傳,提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花 爆竹的規定。同時,對活動人員進行了簡單的分工,我與社區的張一組,由她帶領我來開展此項工作。

張阿姨首先帶領導在社區內隨機走訪了幾戶居民,調查了一下他們對“禁鞭”看法:

1、住在九棟三單元的宋啟軍說,我非常支持禁鞭,放鞭炮對我們平時工作帶來嚴重影響,影響學生的正常學習,另外,對我們休息帶來嚴重干擾,還對環境造成污染,所以我認為禁鞭是利大於弊。

2、社區小賣部的吳青林說,放鞭炮噪音大,又污染空氣,還容易發生火災,真的沒有半點好處,我全家舉雙手贊成禁鞭。

3、剛生完小寶寶的羅芬說:過年到處放鞭炮,吵得人無法安寧,睡不好覺,小孩哭鬧不停,還是禁了鞭安靜自在。

聽完大家的意見,我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態度,而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而,有的地方迫於一些文化傳承和經濟促動的原因,往往折中於“限編”措施,最後演變成“鞭”灰復燃,鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民,污染環境,引發安全事故,增大環衛工人的工作量,可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。

在了解這些情況之後,我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動:

一是利用社區廣播講話,定時向全體社區居民宣讀“禁鞭”倡議書

二是利用社區活動中心,組織向社區小朋友講授燃放煙花 爆竹與空氣品質關係以及對身體的危害及身體健康的影響等。

三是下發致家長的一封信和宣傳冊,通過“小手拉大手”,共同摒棄陋習。

四是在社區內流動巡查,對燃放煙花 爆竹的居民進行勸誡,然他們提高自覺意識。

五是對社區內燃放煙花 爆竹的小朋友進行教育,告知他們燃放的正確方法和時間,真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。

在工作的`推進過程中,雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況,例如:住在七棟一樓的張大爺,他自己孫兒喜歡玩鞭炮,他經常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂,不僅噪聲大而且存在隱患,稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是,他都不以為然,後來經過我和張阿姨的耐心講解,同時給他觀看網路上燃放燃化爆竹不當造成人身傷害的視頻後,這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認識,讓他真正明白了燃放煙花 爆竹的危險。

本次活動共發放宣傳單1000餘份,懸掛橫幅兩條,得到了居民的積極擁護和支持。我們有效地幫助社區居民增強了環保意識,動員社區居民向親朋好友宣傳動員,不購買、不燃放煙花 爆竹,以實際行動支持“禁放”規定,共同維護社區安全,讓大家度過一個祥和的新春佳節。

通過這樣一次社區活動,讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認識。我認為,禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉變。就像古人說的,無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢,一下子缺失了許多東西一樣。其實,就有的那些不好習慣是可以改變的,只是需要一個不斷宣傳、加強監督的過程,讓大家在一個濃郁的氛圍中來改變自己的行為。

如果大家達成共識了,禁鞭就不會再難。而且我們當下的在禁鞭運動中不應只有區域內在行動,更需要有一個統一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國家層面一個統一的安排,這樣從上到下層層傳導的效果就會更好。當前我們提倡法治社會,也最需要明確的法律支撐,換言之也就是亟需出台一部法律,來消弭“非法”的鞭聲,“禁止燃放煙花 爆竹,共建美好家園”,倡導健康、文明科學的過年方式。

以上便是我對假期社區服務的記錄和感悟,在這樣一個活動中讓我明白:人只要立足於社會中,都必須學會融入社會這個團體中,而在人的交往中,我們不僅要與人合力去做事,使其做事的過程中更加融洽、事半功倍,而且別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心的接受,同時,還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務。這次親身體驗讓我對日常生活有了深刻感觸,這不僅是一次難得的實踐,還是一次人生的歷練,更是一份寶貴的財富。在今後我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

2025年大學生社區社會實踐報告 篇4

一,社區的概況

1.物業情況

該小區於9月竣工,開發商與三環物業管理有限責任公司簽定前期物業管理契約。該小區為住宅小區,總建築面積30萬平方米,容積率為1.54,綠化覆蓋率為39.6%,綠地面積為7321平方米。現有居民3171戶,11620人。同時,區內還有超市、商店等配套設施。

2.管理模式

下關鎮龍泉新區採取自我管理、自我服務的居民自治模式。社區每年召開一次業主大會,討論決定業主自我管理、自我服務的有關事項。業主大會閉會期間,授權業主管理委員會執行大會決定事項,處理日常管理事物、協調各方關係,並向業主大會報告工作。業主大會由本龍泉新區內年滿十八周歲的全體業主以及直轄公房的法人組成。業主管理委員會由各小區業主選擇的小區業主代表小組成員組成。並通過各住宅小區代表小組成員的業主代表大會選舉產生,業主委員會主任1名,副主任4名,執行秘書1名。

3.特殊情況

大理市下關鎮龍泉新區是一個商業性的住宅區,業主們來自不同的地區和單位,彼此間互不相識。傳統依靠單位管理的模式或街道辦事處的模式難以實行,因此不得不尋找全新的方式。

其次,整個小區位於公路兩側,屬於半開放式住宅區,給社區的治安工作帶來了一定的困難。

二,調查情況

在調查期間,我採用問卷調查、訪談等方式對龍泉新區業主管理委員會、三環物業管理有限責任公司以及龍泉新區部分居民進行雙向調查,經認真分析後,將具體情況總結如下。

1.絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意

在上文中已經提到,下關鎮龍泉新區是一個半開放式的小區,社區的治安工作有較大難度,但經過雙向調查後發現,龍泉新區的治安狀況良好,絕大多數居民對小區治安狀況感到滿意。根據龍泉新區業主管理委員會及三環物業管理有限責任公司提供的資料,從至今,龍泉新區的發案率控制在5起每年,發案率之低在同類社區中遙遙領先。通過對居民的問卷調查分析,大概有95%的居民對社區的治安狀況感到滿意,只有5%的人選擇基本滿意,無一人表示不滿意。

2.物管公司與居民在物管費用的問題上存在分歧

三環物業管理有限責任公司每年向各戶收取物業管理費680元,工作人員在介紹費用支出後,特意向本人說明,此費用在全市已屬於較低水平。但根據調查顯示,有70%的居民認為費用偏高,25%的居民表示費用適中,只有5%的業主認為費用偏低。同時,有部分居民反映,不是所有的業主都按時交納物管費,有的甚至拖欠一年之久。在我就此問題向三環物業管理有限責任公司工作人員詢問時,工作人員的回答閃爍其詞、含混不清。

3.大部分業主參加了業主大會,但競選熱情不高

在與龍泉新區業主管理委員會主要成員的交談中,他們反映了一個普遍的擔憂,就是業主們的競選熱情並不高,每年都是重複的候選人,有些職位甚至出現人選的空缺,他們擔心如此下去,會影響到社區民主的構建。

針對此情況,我專門在調查問卷中設定了此問題,大部分的居民表示能夠參加每年的業主大會,但90%的業主對競選職位不感興趣,其原因基本上都是忙於工作,無暇顧及社區事務。

2025年大學生社區社會實踐報告 篇5

剛開始知道要宣傳的產品是橄欖油的時候,還是比較迷茫,只知道橄欖油可以炒菜用,是比較昂貴的物品,相對價格較高,我家也沒有用過,所以了解不多,為了在給消費者介紹的時候避免詞窮,也同時自己多了解一些知識,我上網查閱了許多相關資料,而且區域經理也給予我們一些宣傳冊提前了解一下德佰斯特級初榨橄欖油的知識。準備了兩天,終於是了解的比較全面了,知道德佰斯橄欖油不僅可以炒菜用,還可以直接食用,可以護膚,瘦身,預防心血管疾病,適用於各個年齡階段的不同人群等等。有種受益匪淺的感覺。同時,我也準備好了如何應對消費者的各種問題,因為我們推廣的是四種規格的,又要儘量促銷,所以記住各種規格產品的價格,和它們在超市的價格是很有必要的,前期準備工作差不多了,我們正式開始實踐活動。

每天我們都要坐車去目的地,然後進行搭棚子,擺放橄欖油,吹氣球等準備,接下來就是拿著宣傳冊,各人有自己的分工,給社區里進進出出的人群分發宣傳冊,同時介紹德佰斯牌橄欖油的相關知識以及它的特點和優勢。我們的原則基本上是見人就發,主要為了宣傳推廣,同時,針對不同的消費者介紹橄欖油不同的優勢特點,我們去過河北廣電宿舍樓,卓達玫瑰園,卓達卓東小區等地方,基本上都是上午和中午人流量相對較少,下午五點以後,到活動結束的時候這段期間人流量較大,也是我們活動的主要時間。有時候看到小朋友,我們就送給他們氣球,同時給他們的家長介紹我們的產品,有的小朋友也會很調皮的要宣傳冊看。

現在說一下我們在實踐期間的一些情況。記得7月23號,那是我實踐的第一天,略微緊張,開始發宣傳冊的時候,給一個50來歲的奶奶發了一張,說:“您好!了解一下德佰斯橄欖油吧,我們現在進行社區宣傳推廣。”她疑惑的看了我一眼,說:“橄欖油是什麼?幹嗎用的?”我趕緊帶她到宣傳區,跟她說:“橄欖油,可以直接食用,也可以用來炒菜,拌冷盤,還可以塗抹在手上護膚,尤其是對心腦血管疾病有預防作用,我們現在社區推廣,您可以了解一下。”她說:“這個油,還能直接喝,不喝壞了呀!”呃……我趕緊補充:“我們這是希臘原裝進口的特級初榨橄欖油,營養含量豐富,跟家裡普通的食用油是不一樣的。”當問完價格以後,她一直擺手,覺得太貴了,頭也不回地走了……

後來好幾個消費者都是對價格有異議,覺得不如食用油實惠,也不願意輕易嘗試新品,有的人是基於“達文西家具事件”對國外進口的商品存質疑態度,認為它們還不如國內產品等等。針對他們的疑問和意見,我們都給出了一些解釋,總體上說,效果還是不錯的,主動來詢問的消費者較少,主要的還是我們自己宣傳推廣,通過對不同消費人群的了解和交流,我知道了他們不同的需求。購買橄欖油的主要是媽媽級人群和一些愛美人士,購買人群範圍比較固定局限,我們後來在宣傳的過程中變為有針對性的有重點的介紹,效果還是顯而易見的。

大部分消費者都是抱著疑惑的態度詢問,但是沒有下定決心購買,願意對產品進行進一步了解的,還是有一定比例的。還有的小區人流量很小,開車的居多,我們還採取移動式宣傳方法,擴大推廣範圍。

在實踐活動期間,還碰到了一些有意思的事情。記得有一天,好像是在河北廣電宿舍樓社區宣傳的時候,一個40歲左右的人騎車子衝過來,急匆匆地說:“熱死了,給我來瓶飲料!”當時我就崩潰了,說:“不好意思,我們現在宣傳的是橄欖油,你可以了解一下。”後來,他不好意思地拿了一張宣傳單就走了,臨走還來一句:“我看上面寫的是:您喝了嗎?哎,還以為是飲料呢!”經理後來說:“看來這廣告牌有待修改呀!人們下意識的覺得喝得促銷的是飲料。”對呀,好多人一聽說是橄欖油,要不就是問問就走,要不就頭也不回,更有甚者,可能是對類似促銷的活動不屑一顧,連理都不理我們,看來消費者對於橄欖油之類產品的了解還是不夠呀!可能平時廣告的宣傳力度不大,加上有些消費者對於國外的或者沒使用過的產品持保留態度,造成我們的阻礙。

每次結束一天活動的時候,我都會總結一下經驗和遇到的情況,從而更好地開始接下來的活動。把握人潮高峰期的時間還有顧客的不同消費心理是很重要的。頂著炎炎烈日,帶著滿腔熱情,進行這次暑期實踐活動是很有收穫的,無論是知識量上還是實踐心得方面。

實踐活動已經結束,通過為期九天的親身體驗,我總結了許多,首先是關於橄欖油知識方面的,以前基本不了解,現在掌握的相關知識比較全面,而且對待其中的問題基本對答如流。其次是宣傳推廣或者是促銷的經驗,對待顧客要態度溫和,言辭委婉,對待他們提出的問題要認真嚴謹的回答,不能不耐煩或言辭激烈。熟練掌握各種規格產品的價格,說清楚,講明白。還有就是,當你進行一項活動的時候,要認真對待,更重要的是善於總結,不能當一天和尚撞一天鐘,應付了事,要提高進步,進一步的完善自己,同時也要全身心投入,在實踐中不斷總結不斷進步。

2025年大學生社區社會實踐報告 篇6

大學生社區宣傳推廣商品暑期社會實踐報告。時光荏苒,青春的腳步從不停歇,轉眼間,我們從懵懂變得成熟,從高中生成長為大學生,開始了一段段成長的未知旅程。這是我進入大學的第二個學年,今年暑假,一如既往,學院展開了20xx年暑期社會實踐活動,本次社會實踐活動以“紅色青春獻祖國,志願服務迎校慶,躬身實踐長才幹”為主題,我選取了其中的“感恩父母恩,回報家鄉”大學生返鄉調研實踐活動為方向,進行了為期九天的暑期實踐,開始了拼搏之旅……

學院此次暑期社會實踐給了我們九個主要的實踐方向,我今年選擇的方向是大學生返鄉實踐活動,學院鼓勵暑期返鄉大學生關注、關心家鄉發展,主動參與家鄉扶貧開發建設,為促進當地經濟社會發展提供有力的智力支持。學校支持返鄉學生利用假期走進工廠、社區和農村,實地調查家鄉的經濟社會發展情況和生態環境現狀,為家鄉各項建設事業出謀劃策,努力改善家鄉貧窮落後的面貌,以此引導廣大青年學生飲水思源,反哺故土,盡一份造福桑梓的義務,回報父老鄉親的養育之恩。

當今社會,身為當代大學生的我們,更應該致力於發展建設並回報家鄉,同時也應該不做只會書本上知識的書呆子,而是關注時事,與時俱進的新時代技術型人才。我們應該將所學知識和現實實踐相結合,立足當下發展現實,做到科學理性地規劃安排,拼搏奮鬥。返鄉調研實踐活動,是很有效的鍛鍊我們自身能力的一項活動,只有親身實踐並且認真總結才能達到我們預期的效果,真正學有所用。

這次的暑期實踐活動,我在河北海奧斯商貿有限公司的“進社區推廣宣傳活動中”進行了為期九天的實踐活動。我們的實踐活動時間是20xx年7月23號至7月31號,從上午8點到晚上8點,每兩天去一個不同的社區進行宣傳推廣。主要目的是通過宣傳推廣德佰斯牌橄欖油,並以進社區的方式,了解現在居民的消費水平以及他們對價格相對較高食品的態度,