關於高中的社會實踐報告

關於高中的社會實踐報告 篇1

為了鍛鍊自已的社會實踐能力,暑假期間我在珠海聯通找到一份暑期工,在大客戶部一部,主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機cdma。一個月過得很快,在這期間,學到很多東西,結識了很多很優秀的人。有一些道理是早就懂行的得了,但當你有親身經歷的時候才會有更深的感受,在這裡寫一點感想,和大家分享一下。

1、責任。因為我是一個學生,所以正式員工在各方面對我都很照顧。但在工作的時候,是把我作為一個同事對待,所以,我在工作的時候一點也不敢放鬆,經常會接觸到值幾千塊的手機,有什麼差錯是要負很大責任的。平時很多同學在學校里過著比較墮落的生活,沒有直接的壓力,一點也感覺不到自己的責任。我們已經20了,早已是一個成人了,要時不時想下自己的行為,對自己負責,對父母負責,對所有愛我們的人和我們愛的人負責。所以,大家在逃課的時候,在沉迷於上網的時候,在沒日沒夜的玩遊戲看電視劇的時候,請想下自己應負的責任,想下自己以後想做怎樣一個人,自己以後拿什麼來給父母和愛人孩子幸福。

2、鍛鍊思維和學習的能力。作為一個大學生,應該知道和中學的不同,中學只是要求我們記住很多東西拿個好分數就行了,但在大學,更重要的是培養自己學習的能力和鍛鍊自己的思維方式。處於一個信息爆炸的年代,記憶力再好也記不了太多東西,社會更看重的是你有學習的能力,而不是你腦里裝了多少書本的知識。我們中大的只培訓了四天,而北師大的培訓了十多天,所以他們的考試成績比我們好得多。但真正工作起來,多數東西是和培訓時學的理論不同的,很多東西要再從頭學起。我們中大的做得一點也不比北師大的差,因為我們有很強的學習能力,並且能一有不懂的馬上問正式員工。我們大學四年要學到的就是有自己的思維方法,有學習的能力,我們四年里從課本學到的東西以後直接用到的幾乎沒有。比如數學,按鄭淵潔的說法,非專業研究數學的人能在計算器的支持下會四則運算就已足夠。但我們工管的還是要學高數,其實目的就是在解題過程中鍛鍊到思維的方式,而不是學到以後會多有用的數學知識。不要指望你以後在生活中會有機會用到積分,更不要指望學了機率你買票時中獎的機率會大大提高。所以,不要忽視了平時學習時對能力的鍛鍊,而不要只想著哪些知識考試會考到。

3、環境和壓力對人的影響很大。帶我的那個正式員工顯得很成熟,並且很有能力,但其實她只是85年出生的,比我還小一歲。而另一個和她一樣大一起進公司的就顯得還完全是小女孩一個。為什麼有這樣大的差別呢,因為一個一進公司就被安排出去外面跑業務,到外面接觸到社會上形形色色的人,而另一個被放到可能是門市這樣的沒什麼挑戰性的單位。出去的那個經過一年的社會的風吹雨打,可以說和剛進公司是能力完全不同的兩個人。所以,我們也要給自己找點目標和壓力,才能在想偷懶的時候克制自己。大學真是一個使人特別是意志力不強的人墮落的場所。高中時幾天考一次試,高三緊張時甚至一天考幾次試,所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,也不敢太放肆。但大學只有到了期末試大家才會有點感覺,平時有的同學即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來,想逃避現實 也可以逃避很久的。給自己點壓力吧,不要以後後悔。

4、鍛鍊溝通和交際能力。對於我們工管的學生來說,溝通和交際能力真是太重要了。我常和學計算機的同學開玩笑:“你們好啊,畢竟有一門技術,以後找不到工作可以回去開網咖,我們就慘了,找不到工作就完全是廢了。”我們真是沒有可以像理科學生一樣可以賴以為生的一門技術,我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中,我覺得溝通和交際能力是最重要的了,和客戶談生意需要溝通,給下級安排工作需要溝通,一個不會溝通和沒有交際能力的工管畢業生幹得了什麼啊?大家從現在起要有意識地培養溝通和交際能力,多參加些活動和多交些朋友,對能力培養很有幫助的。要提醒一下的是不要以為你在學校的社團混得不錯就覺得自己的交際能力很強,外面社會的交際和學校有著本質的不同。在學校里學生都是有一定素質的人,大家沒有直接的利益衝突。當你工作或者到社會後就會發現,有些人的素質真是低得離譜,還有就是和你有直接的利益衝突的同事間的關係遠比你想像的複雜。有機會多出去見識下吧,在社會這個活到老學到老的學校里,我們要學的還很多。

5、對工管的學生來說,喝酒的能力比較重要。在日前中國,很多所謂應酬就是喝酒,我們工管的學生以後肯定少不了要經常應酬的,沒有一點酒量真的不行。別人說一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒藥,你也不得不喝下去的。我就沒有什麼酒量,有次中午和我們領導出去吃飯,他說要培養我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點暈了,結果回辦公室睡了半個下午,真是慚愧。可以的話培養下喝酒的能力吧,不過不要太勉強,還是身體要緊。

6、要對以後的重複性工作有心理準備。在一個月里,我有時會跟正式員工出去,但更多的時間是在辦公室里處理一些雜事,如複印、填表等。這些東西做得多了真有點煩的,不過還是要耐心做下去。所以我現在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,因為他們每天做的就是沒什麼新意的很重複的東西。我們從現在起就要有意識的鍛鍊下自己的耐心,不是每個人都能做領導的,而且做了領導一樣也會經常有一些很雜重複的東西,那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。

7、規定是一定要執行的,即使有些是不合理的。像我們開學後在學校里賣up的卡,公司一開始規定要身份證和學生證的複印件的,我們也不理解,覺得太麻煩了,不過這是公司規定,只能執行,不過最後政策變了就不再那么麻煩了。當我們以後到單位工作時,肯定有些規定是我們認為沒必要的,但要當我們不能改變時,就要不折不扣的執行,這些是沒什麼道理可講的。我很欣賞的一句話是:“改變你所能改變的,接受你所不能改變的,並有足夠的智慧去辨別兩者。”引申開來,在生活中當有些事情我們沒辦法改變時,不要抱怨太多,儘自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學沒有進到自己理想的學校或理想的專業,在轉不了專業更不能轉學校的情況下,不要想太多,學好你現在的專業吧,而不要把時間花在後悔和抱怨上。“錯過了太陽,如果你只知道哭泣,你將會再錯過月亮。”

8、要會學習和工作,更要學會玩。在一個競爭和壓力都那么大的社會裡,學會怎樣玩來調節是很重要的。我的上班時間是和正式員工一樣的,加上來回的乘車時間,星期一到五基本沒有自己的時間了,所以我在周末放假的時間儘可能多地做運動來放鬆,並參加了雁行社舉辦的三個籃球賽,很高興認識了不少新朋友。學習和工作不是生活的全部,我們努力就是為了可以盡情地享受生活。在學習之餘,給自己的心靈一點空間吧。

9、對畢業後想在廣東工作的外省同學來說,學好粵語很重要。這次我們中大的有六個想暑假到公司鍛鍊,因名額有限,只能招三個,而大家的水平又差不多,最後只能要了3個會廣州話的。就像外企優先錄取英語好的人一樣,廣東企業優先錄取會粵語的並沒什麼不對,因為在廣東很多時候面對的客戶還是喜歡用粵語的。所以畢業後想在廣東工作的外省同學,抓緊難得的機會學好粵語吧,最好能拿出學英語的勁頭來,不一定會在廣東工作的外省同學也儘量學點粵語啦,多點知識對以後總會有好處的。

10、競爭是很殘酷的,要不想被淘汰就要有實力。我們暑假去時剛好我們到的一部進行試點改革,分成幾個小組,每個小組月底集體要評出最好的成員和最差的成員,好的獎勵會當場發,差的嚴重時可能會放回人事部重新分配。記住,出到社會的競爭會比我們在學校的競爭殘酷和激烈一百倍,我們那時面對的是生存的壓力,而不僅是一個學習上的第一。現在努力點吧,自己有實力就怎樣的競爭也不會怕了。

11、對服務行業來說,服務態度和耐心很重要。我們到單位去宣傳,有時會碰到一些移動的忠實fans,他們對聯通的認識還停留在n年前,說起聯通就是很差很爛。雖然我們知道我們無論怎樣說他們都不會用聯通的,但我們還是要耐心問他們覺得聯通差在那裡,再耐心列出我們的數據說明聯通現在的情況和以前絕對不同了。以後想在服務行業混的同學現在要培養下耐心啦,無論如何不能跟客戶吵,即使客戶是錯的。

12、最後一個就是有點費話的了,就是大家要珍惜時間啦。在暑假短短的一個月里,做了不少,也學了不少,但還是有些事情沒有時間去做的,比如沒有真正自己單獨去跑過單位,寶貴的一個月就過去了。同樣,我們大學的日子很快就會過去的,現在看著大一新生的軍訓真是很有感觸,一年前我們的軍訓仿佛就在昨天。努力啦,趁我們現在還年輕,多乾點有意義的事,不要讓自己的青春留下太多遺憾。珍惜我們在珠海剩下的一年吧,珍惜我們後面寶貴的三年大學時光吧,珍惜我們短暫的一生吧,青春只有一次!

感謝聯通給了我這次機會,讓我學到了很多,成長了很多。也正是聯通對移動壟斷的打破,才會有越來越便宜的電信費用,雖然現在還是偏貴。

祝所有的同學都能把握好機會,實現自己的理想。

關於高中的社會實踐報告 篇2

現代社會中許多都是三口之家,在這裡,我們並不難發現其實大多數養尊處優的不是父母,而是我們。可能因為我們大多數都是獨生子女的關係吧!有的家長太愛自己的孩子了,那種愛不是真正的愛,那是溺愛。說到這裡,培養孩子的自理,自立能力就變成了比學習成績更為重要的當務之急。所以,做家務便成了培養孩子的自理,自立能力的首要選擇。

做家務既是體力勞動又是腦力勞動。其實,在做家務的過程中我們學會了如何整理物品,如何把家務乾的又快又好。在這個過程中,我們不難發現,做家務就像是學習,重要的是掌握好的學習方法。擁有了好的學習方法,做家務也就很輕鬆了,同時也達到了事半功倍的效果。

在美國,有許多打零工的少爺們。比如美國孩子-17歲的史蒂文。他是父母的獨生子,父親開了六七家文具連鎖店,母親溫妮是一家商業銀行的業務巡視員,按中國人的眼光,他簡直是一個少爺。可是他卻利用假期來到奎恩鎮幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮來,是溫妮開著自家的雪拂萊轎車送來的。溫妮說:需要他幹些什麼說清楚,他一定會完成的很出色。果然,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子裡,每天就吃麵包,喝熱牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的乾乾淨淨,里里外外沒積存下一點拆下來的東西。

他也理所應當的得到了800美元。他的媽媽溫妮說:史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔。每天要掃四十多個廁所,同事們對我說,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都乾淨。說著溫妮露出了自豪的神情。

由此可見,我們要的不僅僅是學習成績還有自理,自立的能力。一味地追求學習成績,只會讓許多孩子變成高分低能的人。在這個千變萬化,科技發達的社會,我想肯定不會需要高分低能的人。親愛的中學生們,請看看父母日漸發白的頭吧!讓我們多心疼心疼父母吧

社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在將近一個月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

哲人說:實踐是檢驗真理正確與否的標準。理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。

所以實踐是檢驗真理的標準。在當今的學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日後工作的好壞。

通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

關於高中的社會實踐報告 篇3

終於放寒假了,面對這回余天的假期,真不知怎樣打發,與其玩樂還不如做些有意義的事,經人介紹,我來到了廣州本田特約銷售服務店,開始了二周的學習實踐。

第一天“上班”由於自己什麼都不會而對汽車這個傢伙的內容一無所知店裡的主管領導便給我找了個師傅,他是個鈑金工,叫x龍,人很和善,讓我叫他龍哥就好,龍哥說我什麼都不會,所以先學鈑金以便對車有個大概的了解。

由於是第一天我的積極性特高,不管龍哥乾什麼,我都想幫忙,可無奈自己是個菜鳥,乾什麼都笨手笨腳的,也做錯了不少,不過龍哥從不斥責我而是細心的教我,車間裡的站一直都開著,所以車間很冷,溫度和外面相差無凡,才半天的時間於凍得就麻了,但是一進烤漆房,裡面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過午飯休息一會兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閒時給我講很多汽車方面的知識。一天的時間很快就結束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時,不免覺得愧疚,不過心裡還是挺美的,一天的時間,我學會了很多認識了各種從前不知為何物的修車工具,對車身框架有了一個大概的認識。

在師傅的教導下,才三天我便可以一個人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開走心裡有著莫大的成就感。

眨眼間一個禮拜的時間就過去了,我從鈑金部門換到機修部門,開始學習發動機,變速箱等部件的知識,在這裡我認識了李克單、一個同樣是軍需學院汽車系畢業的師傅,他同樣細心的教我,各部件的構成和工作原理,讓我這個門外漢也變成半個內行,並且還學會了電腦檢測車輛故障。

兩個禮拜很快就過去了,我因為有別的事不得不離開了銷售店。在半個月裡,我學習了汽車各部件的常識,為既將開設的《汽車構造》課程打下了基礎。此外,還學會了很多別的知識,學會了處事的態度,建立了正確的人生觀,相信這些會對我以後的生活工作有很大幫助。