記者社會實踐報告 篇1
我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來，要當好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當記者的所有天資。他交際能力極強，上達總統、總理，下至僕役、百姓，他都與之靠得攏，談得來，因而耳目眾多。他聰慧機靈，“守若處女，動若脫兔，有鬼神莫測之機”，隨機應變的能力極強。他懂得採訪對象的心理，會打心理戰。有人說過，優秀的新聞記者需是通才，邵飄萍先生便是通才。在這次的報社實習中，我深深感到，要成為一名優秀的新聞記者，有太多太多東西需要學習了。
首先，記者需了解各行各業的知識，這一點，我深有體會。我去採訪洪山區評選“花王”，那些退休老爺爺把養花當成他們晚年的愛好，他們愛花如命，他們養花養出了門道，養出了藝術，讓我欽佩。我多希望自己能多了解一些花藝方面的知識，這樣能與他們有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。
我去採訪附一社區京劇班，兩名骨幹都是省人名醫院的退休職工，愛好京劇，看到她們聊起京劇來精神矍鑠，神采飛揚，我真的希望我能多知道一點京劇方面的知識。老人們說個什麼紅娘，西廂，我絲毫不了解，真為自己捏一把冷汗。我向法學院教授諮詢房產證的解決辦法，我多希望我能懂一點法學知識，這樣我問的問題就能更深一點，獲得的信息也能更有效一些。我去採訪外教進社區教孩子英語，我多希望我的英語能在好點，這樣與外教交流暢通無阻，也能獲得一些更有效的信息。
其次，我覺得新聞記者應該是一個“社會學家”。除了對我們這個社會的巨觀形勢有清楚地把握，還要對社會結構，社會階層，社會問題，有大致的把握。以便你在採訪中看到什麼人說什麼話，在對事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社區這條線。社區是其實就是一個小社會,我應該對社區的管理結構，對武漢社區的情況有非常清楚的認識。還記得我的第二個任務就是去採訪紫陽路街道辦社區工作者的演講比賽。我對社區工作者一無所知，回來之後，我便上網了解社區工作者的工作內容等等，了解之後我發現社區工作者是一個多么重要的職業。
我更覺得新聞記者應該是“心理學家”，要懂得採訪對象的心理，才能知道什麼該問，什麼不該問，什麼該相信，什麼不該相信。有一次我去社區採訪小朋友，當我說我是記者後，小朋友變得非常拘謹，好像上課回答老師問題一樣，我就後悔了，以後採訪小朋友我一定不自報身份了。還有，老師跟我說採訪商販時，先買點東西，他們才樂意回答你的問題。
記者是一個通才，什麼都需要懂。
但我覺得有一個ZUI重要的東西，它是當好記者的制勝法寶。它叫勇氣。
我曾經看過這樣一個故事，一名外國的女記者，工作成績平平，但一次特殊的經歷卻徹底改變了她的事業。那是甲殼蟲樂隊去美國演出，由於時間緊，樂隊不打算接受專訪。但這位女記者鼓起勇氣給樂隊經紀人電話，獲得了短暫採訪的機會。當她見到甲殼蟲樂隊是，她非常緊張，因為她從未參與過如此重要的採訪。她儘量鎮定，完成了採訪後，她長吁了一口氣。第二天，這條新聞作為頭條刊登在報紙上。女記者得到了領導的器重。從此以後，她得到了許多重要的採訪機會。
這個故事體現了勇氣對於一個記者的重要性，有時候，你僅僅需要比別人多一點勇氣就夠了。閭丘露薇，水均益這些戰地記者都因他們難得的勇氣而成名。
說實話，我是一個缺乏勇氣的人，但我想一次次的鼓起勇氣之後，我的膽子會大一些。我不知道我將來會不會當記者，也許我也和那位外國女記者一樣平庸，但如果我真的當了記者，我會一次次的鼓起勇氣，也許有一天，我的膽子就練大了。
記者社會實踐報告 篇2
一.實習動機：學習了新聞專業有一年半的時間，對以後能從事記者職業非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習，有了一定的理論基礎，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。於是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論與實際的套用相結合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視台實習的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節目的策劃和錄製以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以後從事新聞職業打下更好的基礎。
二.實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，並結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與，增加對電視節目的策劃和錄製以及播出整個過程的認知和把握
三.實習任務：新聞采編和欄目策劃以及錄製
四.單位概況
1.基本情況：位於北京市朝陽區南磨房路29號旭捷大廈
(中華新聞報社)
北京海淀區萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視台)
2.
單位簡介：《中華新聞報》是中華全國新聞工作者協會主辦的中央級媒體，創刊於1993年5月5日。作為全國新聞行業的性報紙，中華新聞報的定位是：立足傳媒界、報導傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由於覆蓋了全國各地的報刊、電視台、電台、有線電視台、網路媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機構，以及黨政機關、企事業單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業等，中華新聞報被譽為“媒體中的媒體，新聞中的新聞”。
中國教育電視台(CETV)創辦於1986年，是國內的專業電視台，隸屬於教育部，接受國家廣電總局的行業指導。
五、初步認識：報紙是一種輿論工具，它對於社會輿論導向產生重大影響，特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點，娛樂新聞是亮點，社會新聞是賣點，經濟新聞是看點。我有幸在《中華新聞報》的時政專題部，能夠多的了解社會的現狀和表象。電視有聲色全貌的優勢，通俗易懂，客群範圍較廣，所以在輿論引導和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，實習期間，我在教育電視台的《公益》(《點燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象ZUI深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。
六、實習狀況和感受
從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報》《中國教育電視台》進行了三個多月的實習。
第一天到日報社時政專題部報到時，心裡有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪裡入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然後跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞ZUI容易忽略的是一些事實細節，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據，否則可能會引起不良後果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領導安排我在採訪、編輯、出版、校對、發行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去採訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當天採訪來的新聞。
記者社會實踐報告 篇3
近50天的實習讓我受益匪淺。剛進x日報報社聽到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽多看多想多感受。到了報社當然是先了解報社和報紙，《x日報》系中共x市委機關報。是x市發行量、發行面ZUI廣的綜合性日報。1947年5月1日創刊，目前為對開8版《x日報》從1984年7月1日起向全國發行，翌年10月起向海外發行。1989年起改郵發為自辦發行，1996年1月1日開始出彩色報紙。1998年11月起每天出彩報。目前發行量為17萬份。
在實習過程中，我學到了很多，特別是對黨報報導風格和採訪的了解，也使自己適應了黨報。我們所寫的新聞必須是新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞，想辦法把新聞的負面影響降到ZUI低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。黨報熱線是體察民情，關注民生，替老百姓說話，辦事的欄目，不僅要發表老百姓ZUI喜聞樂見的新聞。同時，也是一個記者的職業道德所在。我們一直說新聞採訪必須要有新的突破，也就是創新，很多人說現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創新突破很難，其實不然，很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。舉個例子，一天下午，日報的記者夏老師讓我幫她買冷飲，買冷飲時發現衛生並不是很好，旁邊不少消費者因為天氣炎熱都買了冷飲，夏老師非常適時的採訪了衛生部門，第二天就報導了，這篇作品還被中國維權網轉載，引起了較大的社會反響。
在實習期間，我作為記者，幾乎走遍了大街小巷、鄉鎮村莊，走高樓、下小巷，用文字記錄下了一個個的新聞事件。因為報紙版面有限，很多時候都只選擇有代表性的發表。實習期間，翻閱了大量的關於政治的、社會的、生活的資料和報刊，也了解了報業知識，對於社會各個層面的現狀有了十分深刻的了解。在採訪的過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是人際交流。這兩個字看似簡單，而且人人都會，但是會和會不一樣，重要的是如何交流如何溝通。作為新聞記者，要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來，深挖細節，要讓被採訪對象能夠信任你，把積壓在心裡的話向你傾訴，這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來，是取勝的關鍵。除了要善於交流溝通外，善於思考也是必不可少的，對於新聞人來說，如何通過自己的思考豐富新聞的內容，增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。舉我採訪打擊偷牌照的事件，現在很多小偷都在偷汽車牌照後留下電話號碼敲詐車主幾百元錢後歸還車牌，這樣的新聞很常見又有什麼意義和價值呢?所以我就主動思考，到派出所尋找更多的素材，發現來報案的人只占遺失車牌車主的一半。後來了解到補辦車牌的費用比小偷敲詐的少很多，許多車主為了省去補辦車牌的麻煩手續，只好給小偷錢。我從這個角度出發並加入民警的語言進行了報導，同樣的事實卻有不一樣的效果。
說到“魅力實習，博愛天下”這八個字為什麼能成為實習報告的主題，我覺得一個人除了博學，更要博愛，今年第8號超強颱風“桑美”席捲了，帶來50年來的災難，武警官兵和搶險人員冒著生命危險抗台救災的行動感動了我，更讓我覺得成為新聞人除了有過硬的新聞素質，無論走到哪裡，在任何新聞單位工作，更要有一顆博愛之心。
實習的這段時間，除了採訪的工作ZUI主要的就是寫作了，50天的採訪經歷讓我更加的成熟和穩重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感激這50天的時光帶給我的採訪經驗。採訪是寫作的前提和基礎，寫作是採訪的表現和結果，既要深入採訪，又要講究寫作，二者不可偏廢。今天總結其中的得失不免有些回味無窮
，在這段的時間裡，親歷了各種新聞事件的前後，讓我對於社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生，新聞所給予的對於我們周邊信息的了解和反思，是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這50天的時光，它對我以後的人生有很重要的影響和作用。