大學生推銷社會實踐報告

大學生推銷社會實踐報告 篇1

經歷了高中三年的埋頭苦讀,我們終於闖破了高考這一難關,來到了夢寐已久的大學。大學生活與之前那么多年的學習生活完全不同。雖然作為學生,在大學裡,學習還是最主要的,不過,除了學習專業知識,在大學還是要多多的與別人交往,多參加一些課餘活動來不斷的充實自己的大學生活,不斷的提高自己各方面的能力。大學四年,正是我們的世界觀,價值觀形成的時候,而且也是我們由未諳世事的學生踏入社會的過渡。就是要在這個寶貴的年齡,我們要不斷的充實自己,多多的鍛鍊自己,才能不辜負這大學美好的四年時光。

所以,為了增加自己的社會經驗,鍛鍊自己的人際交往能力和語言表達能力,在大二的開學之際,我參加了東北大學基礎學院裡中國聯通的新生促銷活動。為期兩天的兼職工作,我收穫的不僅僅有兩天的工資,更重要的是我學到了很多以前從未有過的經歷和寶貴的經驗,這些都是不可多得的無形的財富。

工作的主要內容就是給剛入學的大一的學弟學妹們推銷聯通的3g手機卡。對於推銷,我還是有些恐懼和抵制的。抵制是以前總是接到過什麼保險或是房地產的推銷電話,搞的我很是心煩,所以對這些推銷人員有一些牴觸心理。雖然知道他們也是為了工作很是辛苦,但是這種打擾人工作和學習的行為很不得人心。不過我也是很佩服這些推銷人員的,能在被對方的一次次拒絕甚至是破口大罵之下,仍然能過繼續尋找下一個潛在客戶,冒著再一次被拒絕的風險,重複著剛才的工作;恐懼是原本自己的性格就比較內向,非要厚著臉皮跑到陌生人面前推銷產品,對我來說還是有些困難有些挑戰的。

工作開始了。一開始我也想像其他的一些人那樣,在那裡待上一整天,掙個責任底薪就好了,不過再仔細想想,自己來的目的並不是消磨時間賺這點小錢的,真正的目的是要鍛鍊自己,而且,既然說好來了,就不能退縮放棄,即便被拒絕,至少也要嘗試一下。於是帶上宣傳單離開聯通諮詢的帳篷和同學一起走到校園裡面的新生和家長中,向他們宣傳公司現在的促銷活動並介紹不同價位的套餐。當然,拒絕是不可避免的了,而且第一次被拒絕的時候心裡還是有些不太舒服的。然而,被拒絕次數多了,發現自己就已經習慣了,說一聲“對不起打擾了”再去找下一個客戶。當然,接觸時間長了,自然也就摸索出一些技巧。為什麼新生要辦新的電話卡呢?是因為學校的卡不適合自己用,這樣他們對新的電話卡和優惠活動就會有相應的需求,有了需求才會購買。當然,如果有些新生根本就沒有這方面的打算,你的優惠再好,說的再多,只會引起他的反感。所以,要觀察在路上行走的同學,大概的分辨出那些是有需求購買的人群,再迎上前去進行介紹,這樣會事半功倍。就這樣,我們在合適的地點,遇到了兩個從移動大廳里出來但沒辦手機卡的學生(從移動大廳出來代表著他有辦卡的需求,而沒有辦卡說明移動的產品不適合他使用,所以他必然要到其他的運營商也就是聯通來進行諮詢)也是有一些運氣的成分吧,我們做成了第一筆生意,這是我第一次成功的將一件產品成功的推銷給別人,內心還是有點小激動的。有了第一次的成功,就會有第二次、第三次。於是在我和搭檔的不斷努力下,銷售出去的卡也越來越多,這份工作也變得簡單起來,自己也變得越來越自信。從最開始的猶豫不決,不敢開口說話到後來的越來越敢說,越來越敢做,和陌生的客戶交談起來也變得輕鬆熟練,也會更好的揣摩對方的心裡,不停的組織著自己的語言來讓對方更加的信任自己,並喜歡上自己所推銷的產品,讓他相信這款產品是最適合自己的也是最實惠的(的確也是)。

兩天的工作下來,我收穫了很多,也感悟了很多。首先是責任感,既然來到這裡做兼職,即便是兩天的臨時工,也要為公司的利益和銷售額負責,不能在那裡不思進取,混日子,這樣不僅僅是對公司不負責,也是對自己的不負責,讓自己虛度光陰,白白的浪費了鍛鍊自己的機會;其次是與人溝通的能力,與陌生人交流時一定要面帶微笑保持禮節,給別人留下一個良好的第一印象,而且還要察言觀色,根據不同人年齡段的不同、性格的不同組織不同的語言和語氣,使對方更容易接受自己,使談話能夠繼續下去;第三是讓自己增強了自信心,敢於面對別人的拒絕,並敢於在被別人拒絕後去迎接其他人下一次的拒絕。每一次拒絕都會是對自己的打擊,但在打擊之後更重要的是鼓起勇氣繼續做下去,並分析自己之前失敗的原因,找出自己的不足,從而修正自己,完善自己,爭取讓下一次的嘗試獲得成功。當然,除了以上的三點,我收穫到的還有很多,但那些都是難以用語言形容的。

感謝自己擁有過這兩天的社會實踐經歷,感謝給我這次鍛鍊自己機會和與我一起工作的朋友,這次社會實踐讓我更好的將本專業在課堂上學到的知識更深入的與實踐結合起來,讓我更好的理解課本上的知識,更加深入的了解了這個社會。這是我踏上社會的第一步,以後,希望自己還會有這樣的機會進行社會實踐,繼續鍛鍊自己,充實自己,磨練自己。

大學生推銷社會實踐報告 篇2

學院名稱:

___理學院___ 專業: __信息xx班____

姓名:

_______ 學號:__07號__

實踐單位:

正清源有限公司江西理工大學送水點

實踐時間: 、

xx年-07月-30-日 至 年-08-月-30-日 共 -31-天

實踐內容: 主要在送水點接聽叫水電話,然後就送水到戶,有時候還要去推銷水票和飲水機。

送水,由於大一在西區,我們幾個也就是做這個兼職的,所以在業務方面,我們還是很熟悉的,主要就是熟悉本部的宿舍分布了,說實話,這個,對於有點路痴的我來說,剛開始,還真有點困難!在開始幾天經常走到半路還得打電話問怎么走。在過後幾天就好了,宿舍也都熟悉了,那做起來熟練了!不過,每天還是有那么累的啦。怎么說也是力氣活,是不?尤其提著兩桶水上七樓,那個累啊!我就想不明白了,我們國家不是規定凡有七樓高的樓層,都得裝電梯。這不是挑戰我嗎?不過,還好,自己還是做過來啦!

第二個就是推銷啦!雖說,在大一期間,也做過一些推銷的兼職,現在做起來,也不是那么順心順意,不過還好,有點經驗啦。做這個,主要是上門推銷,而我們也是抓住送水上門的機會推銷,這樣就可以避免一些人對與推銷人員的反感,取得成功的幾率也就大啦!但是,也並不是說我們不會直接上門的啦。畢竟做了總比沒有做好吧。在這樣上門的形式中,說實話,我們的成功率還真低!經過我們不斷的“走出去 走進去”,在結束第一天活動時,我們又銷售出30張水票。

經過一天的忙碌奔波,同學們都已經身心疲憊。回到銷售站,我簡單總結了一下當天的實踐經驗、成果和得失後,便讓同學們回去休息,備戰第二天的宣傳銷售活動。在把當天的營業額,所用物品與銷售站工作人員結算清楚後,我又向主管大姐匯報了當天的活動進展和成績,並請教了主管大姐,將經驗和教訓進行總結,以備第二天借鑑。

之所以推銷水票,說實話,推銷水票沒有什麼賺頭的,但由於,在我們學校,還有個鯊鑫送水公司,所以也就有競爭啦,那么,推銷水票也就是無形的占領市場啦!這樣,才能保證自己的品牌能有市場額。

社會實踐 感悟:

這次活動的開展,我獲益良多,在實踐中學習,做到學有所用。我更清楚的認識到做市場要“三分理論,七分實踐”,在激烈的社會競爭中立足,實踐與我們是分不開的12年的暑假結束了,但我們的實踐活動才剛剛拉開帷幕。新學期里,身為校大學生職業生涯規劃協會的外交副部長,我將協同部長帶領部門成員開展各項實踐活動,在實踐中摸索,不斷積累經驗,將青春創業的精神在我們學校延續下去. 青春的足跡踏夢而追,我們朝氣蓬勃的經管人,敢想敢幹,勇於開拓.實踐創業是我們最有力的畫筆,我相信“魅力實踐 青春創業”將是我們青春藍圖上最美麗的樂章。

再個就是,關於一些與同事之間的友誼啦。。。大家一天到晚在一起工作,生活。。。不單只是同事之間的競爭,更重要的是同事之間的合作,幫扶!如果說,與同事之間,能和諧輕鬆的相處,就象家人那樣,那么,大家不但能將工作做的更加完好,還能在工作之餘,大家有個輕鬆的休息和談天的環境以及愉快的氛圍!這也是,我們在以後工作中所必需的!我一直認為,同事之間的良好關係,要比我們為了拼比業績什麼的重要的多了去啦!

大學生推銷社會實踐報告 篇3

一、從教學成績說起

關於教學成績,我就以高一高二的第二次月考為例,從整體上提醒幾點:

1.名優學生數量偏少,及格學生比例不高,質量重心偏低的現狀要引起足夠的重視。高一年級520分(80%)以上僅有29人,僅占2.73%(1061人);390分以上(60%)以上533人,占50.24%;高二年級600分(80%)以上僅6人,占0.58%(1029人),450分以上355人,占34.5%;這說明,我們的教育教學工作在促優轉差,分類推進方面想法不多,措施不力,成效不大,而且隨著年級的增高,學業分化的狀況更加嚴重。面對大面積的後進生,就需要我們在成功教育、課堂改革、習慣培養、興趣激發、方法訓練、能力提升等方面做大量工作,就需要我們認真研究落實“低起點、重基礎、抓課本、練技能“的教學策略,把教輔資料放在它應有的位置,細化落實各項教學常規,確保過程細節落到實處,用嚴謹、規範、務實的工作促進過程性質量的不斷提升。

2.實驗班的教育教學要發揮積極引領作用。實驗班的教學不是學生習慣相對好了,競爭風氣相對濃了,教學就更易做了,而是把學生的理想抱負、學業追求往更高處引領就更難做了。客觀來講,目前實驗班學生的學業成績應該還沒有達到老師們的預期,前100名、前150名分數段內人數有些偏少。

3.體育班、藝術班的大多數學科的教學成績太低,這顯然在全面管理、教學策略落實等方面存在很嚴重問題。

4.班級之間、學科之間、教師之間教學成績的不均衡現象十分突出。很顯然,教師的職業追求、日常投入、工作落實、能力大小等人的因素是造成這一差距的主要原因。放眼望去,仔細看看大量的分析表,我們不難發現:大多數從原二中等外校競聘進來的教師的教學成績不甘人後,如徐曉燕、王隆泉、魏孔玉等;有部分年輕教師的教學成績值得我們表揚:如劉婷、宋憲偉、王兆胡、何愉快、王曉偉、俞振卿、張海君、李曉明、沈文、李重科、王彥龍、趙強、張燕、康燕艷等。少部分四高教師(職稱高、學歷高、榮譽高、資格高)的教師的教學成績連中游成績也未達到,這些教師,體力投入可以相對少一點,只要心智投入更多一點,同樣也會達到不錯的效果,我們不期望把教育乾成體力活,我們希望教師用高尚的人格魅力、精深的專業知識、廣闊的課程視野、高超的管理策略,能把學生領上自覺自愿追求理想、崇尚學習的心境,我們期望高中教師有品位的教學,我們期盼給孩子有尊嚴的學習。面對一張張的分析表,我們每個人應該有更多的思考和改進。要差則思變、苦則思變、職業倦怠了更要思變!

二、從常規落實說起

1、出勤:見統計表

2、教案:教案,就是教學預案。見統計表

不同的教師,備寫教案應各有側重。

2、作業:

僅限於量的檢查:

a、表揚好的

b、點出不好的:

3、實驗開出情況:很不好,只有化學有零星模型、儀器開出情況,生物物理沒有任何使用。

三、從學習研究說起:

就以聽課筆記說起。

a、通報整體情況:(見統計表)

b、點評抽查情況:抄襲應付;表揚劉偉。

四、從反思改進說起

1、要加強工作的紀律性。

加強紀律性,革命無不勝;加強紀律性,團伙變團隊;加強紀律性,是非變事業;

出勤規定:上班、辦公、請假;七嚴禁。

2、要增強學習的緊迫性

要加強相互學習;書本學習:本專業知識的學習、教育名著、理念

3、要增強落實重點工作的主動性——成功教育、課堂改革、習慣培養、學法指導

大學生推銷社會實踐報告 篇4

一個不一樣的暑假在我的期盼當中到來了,沒有了紛紛的作業任務,也沒有了昔日繁忙的補習課程...一切顯的是那末的悠閒。我忽然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那末惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應當獨立地往面對一些事情,而不是一味地依託與迴避。我想闖出屬於自己的一片天空,組成天空的雲朵就從這次的實踐動身吧。滿懷信心!整裝待發!

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希看與渴看,開始了我的找工作的征程。一開始我期看很高,一心想怎樣說,我也是個南郵的本科大學生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,但當我真正開始時,發現很多的工作都需要工作經驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想乾,覺的不能真正地鍛鍊自己的能力,接觸社會,天天都以失敗告終,在無盡愁悶的同時我開始了自我檢討。關鍵在於我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資題目上糾結。以“我就是一名打工者的心態”重新開始。

總結了之前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,試用的也能夠乾啊。因而我找到了中國聯通寬頻網路授權代理有限責任公司。經過口試經理同意試用一個月。當時我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會實踐生活。固然是試用,明知我只在公司乾一個月,但我還是以飽滿的工作態度來開始實踐的每天,謙虛向一些先輩請教,主動要求完成一些工作任務。有幾個同事都沒念過大學,他們對大學生活很有愛好,我就饒有興趣地跟他們先容我的大學生活,一切發生地是那末的輕鬆愉快。

但我的實踐之路其實不是只有這些元素的存在,它同時摻拌著艱辛與汗水。

我所在的部分是運行維護部主要是寬頻網路售後服務,我們弄售後服務的最重要的是千方百計解決客戶題目,在我們看來整個部分就是一個整體,假如客戶上網有甚么題目就是我們整個部分十多個人的事情。在這裡我們尋求的是團體效益,是協作。

固然也是計算機學院的一位學生,但是究竟剛讀大一,只學過一些簡單的計算機基礎課程,所以在完成某些任務時就步履維艱,一直問先輩們又不好意思,他們的工作任務也非常沉重,因而我只能上網查找資料,一邊學習消化一邊處理工作,因此有時會耽誤完成任務的時間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺的我只是來實踐的,何必那末叫真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑甚么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部分的一個年長的同事談心,向他訴說了我心裡的種種,他說,“我剛來時也是這類情況,常常遭到領導的指責,也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學習,積累,總有一天能很出色的擔當這份工作,終究我熬過來了,有了今天的成績。”我聽後感到恍然大悟,只要一心撲向工作,不往計較太多,總有展露微笑的一天的!

短暫的實踐旅程很快就結束了,這裡的一切其實不只是回憶,更是一種收穫。

在這裡有很多東西是學校裡邊學不到的,公司的生活與學校最大的區別就是一切與工資掛鈎:做好了有相應的獎金,做錯了哪怕你是不謹慎也要扣工資。這讓我很難適應,究竟在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一生都靠他們吧!在這裡,在同事們的身上我看到了競爭的鼓勵,看到了自立的艱辛和需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業,有專科,也有本科畢業的,但大都是計算機專業。而工作呢?一個非專業的我都能勝任—可想而知工作對他們來講有多簡單,更本就沒有挑戰性。我想這就是大學幾年辛辛勞苦而幹的事情嗎?

最大的可以區別大學生的就是在與客戶打交道時,很多同事為了更好的完成工作都把經歷投向客戶,究竟交往也是一門學科吧!

“艱辛知人生,實踐長才華”。通過此次社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,大學生只是出發點比較高,其它的也並沒有甚么上風,我逐步地發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,這是難能寶貴的一次收穫。

我的第一次社會實踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長進程的一次邂逅,固然一切其實不那末綺麗,但照舊美麗,它在無形當中點綴了我的人生,熠熠生輝。

大學生推銷社會實踐報告 篇5

浙江是我國青瓷的發源地,青瓷燒制技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷,晉代的“縹瓷”、唐越窯的“秘色瓷”,直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到後來的純青等色,濃艷淺淡,但無不都以青為尚。

龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。

龍泉青瓷分為兩大類,一種是白胎或硃砂胎青瓷,稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷,稱“哥窯”。

哥窯青瓷是開片瓷,胎薄質堅,釉層飽滿,色澤靜穆,有粉青、翠青、灰青等,以粉青最為名貴。釉面顯現紋片且其形狀多樣,是因為胎體膨脹係數大於釉的膨脹係數,在燒窯冷卻時出現的,可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷,卻意外地產生了特殊的裝飾效果,如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美,它創意獨特,如片片透明的冰,自然裂紋如冰互相碰裂狀。裂縫深粗,如魚鱗,又如同梅花片片,層層疊疊,具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎,胎骨如鐵,口部釉隱現紫色,因而有“紫口鐵腳”之稱。

弟窯青瓷釉面無紋片,胎白或底足呈朱紅,釉層豐潤,釉色青翠,光澤柔和,晶瑩滋潤,勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最佳,豆青次之。

單就釉色而言,南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術的頂峰。古人尚玉,故青瓷不僅有“雨過天青”之雅,有“海洋綠”之幽,更有“類玉”、“類冰”之質,兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。古人對玉的景仰,始終貫穿在中國古代特別是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來,是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優質青瓷的'讚美。而梅子青、粉青釉的出窯,讓人們更是真真切切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥翠,感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉,釉質渾厚,色如掛枝初梅,秀色可餐,青翠碧綠,瑩澈剔透,宛若翡翠,釉層略帶透明,釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚,色似淡青湖水,柔和明淨,青綠粉潤,表面光澤柔和,有如青玉。這都體現了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表,更是讓觀者如飲甘醴般沉醉於杏花春雨的江南中。

現代的龍泉青瓷繼承了中國傳統的藝術風格,在繼承和仿古的基礎上,更有新的突破,發展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。

大學生推銷社會實踐報告 篇6

一、前言

今年七月五日上午考試結束意味著大二的結束,我已成為一名準大三生。回顧過去的兩年大學生活,我幾乎是在遵循著寢室、食堂、教室、圖書館四點一線的生活規律。平靜的日子雖快樂也讓我隱約有了對未來的擔憂。激烈的社會競爭向我敲響警鐘,沒有任何實踐經驗的人,即使學習再優秀也無法在工作中遊刃有餘。實踐是檢驗真理的唯一標準。因此,在考試結束後我立即聯繫到_電視成都銷售分公司的業務經理張繼幫,申請一份暑期兼職工作。公司安排我在阿壩州各個專賣店專賣店做_電視銷售工作。

(一)實踐概況

實踐單位:長_售分公司

實踐時間:20__年7月7日至20__年8月24日

實踐目的:初步認識社會,提高自身素質,積累社會實踐經驗,為日後真正步入職場打下基礎

實踐任務:專賣店負責電視銷售工作

(二)實踐內容及成果

我主要負責長_電視的銷售,在公司安排的各個專賣店銷售員為顧客介紹產品,幫助顧客解決問題。在我工作期間,日銷售量從0台慢慢變為1台,3台,6台

(三)實踐單位簡介

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(四)實踐內容摘要

7月7日至8月22日在專賣店兼職實習。由業務經理向我講解_電視的基本知識,傳授銷售技巧,溝通技巧。我認真觀察業務經理怎樣迎接顧客,吸引顧客,留住顧客,最後成功賣出產品。遇到不懂的地方,積極請教業務經理。回到住處後認真總結,疑問的地方上網查詢。業務經理引導鼓勵我開口說話,大膽向顧客推銷。我嘗試著和顧客溝通。幾天后我已基本能應對銷售。每天早晨九點準時到達專賣店,到水房清洗抹布,擦拭_電視表面的污物,保證貨架的清潔。然後,將每個演示用_電視插上電源,調節至演示狀態。這樣,一天的工作開始了。真誠迎接顧客,熱心介紹產品,微笑服務新老顧客,將每一位顧客視為上帝。

二、實踐主要收穫和體會

(一)實踐收穫

1、良好的溝通能力促成銷售的成功

微笑是人類最美好的表情,當我面對每一位陌生的顧客,微笑總是能幫助我消除緊張,縮短和顧客間的距離。當然面對一位面帶微笑的促銷員,顧客樂意停下腳步,饒有興趣的傾聽你的講解介紹。溝通更多是通過語言來達到雙方彼此了解的目的。了解顧客需求,_電視是家用還是饋贈,是購買一般的還是高檔的,這些都是要通過積極詢問,耐心傾聽得來。接下來準確講解產品性能、用途、售後服務、相關贈品,對顧客的疑問不能不懂裝懂,欺騙顧客。

2、鍛鍊了膽量

通過這次實踐活動,我的膽量更大了,勇於和顧客攀談。我發現顧客們並不像當初想像的那樣冷漠,只要你從容不迫的應付,溝通會很愉快。記得實習時業務經理曾告訴我,一定要開口說話,哪怕只有一個字。當你主動向顧客詢問、介紹,顧客才會找到適合自己需求的產品,才能實現促銷的成功。

3、提高了抗挫折能力

剛開始促銷時,我沒什麼經驗,面對顧客不能從容應對。沒有任何業績讓我感覺自己很失敗,很差勁。我想過放棄,當初的雄心壯志不見了。可是,如果我這次遇到困難失敗就輕易放棄,那么在真正邁入社會後,我以一顆怎樣的心來面對這個競爭殘酷的現實。“失敗是成功之母”,從哪裡跌倒就從哪裡爬起,我一直這樣鼓勵自己。吸取經驗和教訓,向業務經理請教,在實踐中摸索。慢慢地,我可以賣出機子了。

4、提高了自信心

沒有自信的人,難以創造事業的成功。我以前認為自己在促銷方面沒有任何潛力。經過這段時間的實踐,我明白了信心來自實力。當我對產品了如指掌,掌握溝通技巧後,銷售不再是令我生畏的困難。

5、知己知彼百戰百勝

對自己的產品掌握到位還不夠,要清楚自己的優勢劣勢,同時了解競爭對手產品的優點和不足。這樣在向顧客介紹時可強調本產品的優勢,讓顧客發現本產品的價值,購買到物有所值的優質產品。商場似戰場,不了解對手,盲目作戰很難取得勝利。

(二)實踐體會

1、能力更靠培養

也許我們不是天生具有做某些工作的能力和素質,但是,後天的努力會彌補這一不足。只要你想做,你一定會想方設法去學習、去嘗試、去面對一切困難。世上無難事只怕有心人。有意識的培養自己在某方面的能力,你一定會有所收穫。

2、工作需要激情

激情就像催化劑。在工作中投入激情會讓工作事半功倍。工作中難免會有繁瑣無聊的時候,如果我們沒有激情,就很難繼續堅持下去。擁有激情,工作的熱情高漲,在出現困難時積極尋找解決問題的方法。在工作和個人生活之間能做出正確的權衡,不因私人生活的干擾而影響正常工作。

3、主動服務

當顧客光臨時,主動和顧客打招呼,詢問顧客,以便了解他們的需求。在遇到內向的顧客時,更需要促銷員主動出擊,耐心地詢問,並向他們推薦適合的產品。如果我們不積極主動,顧客則無法了解產品,無法找到合適的一款,更有可能造成顧客的流失,損害公司的利益。大方、主動,讓顧客感覺到我們的真誠和熱情,讓他們找到作為“上帝”的感覺,那么我們的促銷工作就會有很大的進步。

(三)一些建議

1、建議公司加強對促銷員的培訓。建議公司經常對員工、臨時工進行培訓,建立人才儲備庫。當需要人才時,能夠及時調度。同時,出現新產品時,開展培訓會,對員工進行知識更新。

2、建議公司提高售後服務效率。一些老顧客經常會提到在_電視出現問題時,公司的售後服務團隊不能為顧客解決後顧之憂,效率偏低。因而,顧客慢慢對公司的信譽產生懷疑,勢必影響家電的銷售,間接地損害了公司的利益。只有銷售與服務質量同步時,才能贏得顧客的滿意,才能為公司留住更多的顧客,爭取新顧客

三、 總結

通過這個暑假的實踐,我首先體會到生活的艱辛,父母為我上學掙錢付出的心血。我在最後一學年的大學生活中一定要倍加珍惜這來之不易的學習機會,以優秀的成績來報答父母。其次,我發現自己成長了許多。沒有經歷風雨的人生是沒有味道的,是無趣的,無意義的。我開始敢於面對困難、接受現實、做出努力、改變自己。再者,工作不是口頭上的事情,是需要付諸行動,做一個不折不扣的實幹家。沒有行動,雄心壯志的我們最終會成為別人的笑柄和談資。更重要的是,在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質的。_電視成都銷售分公司給了我這次實踐的機會,非常感謝。我將在日後的學習生活中再接再厲。

大學生推銷社會實踐報告 篇7

雖然當地的生活習俗是中年以上的公民大多在家務農,而年輕人則是到城裡或者附近的工廠上班,但是我們此次實踐活動的時間選在了周末,這也保證了參與調查問卷的72名公民的年齡分布比較廣泛,這也使我們的調查問卷更加有說服性、全面性和權威性。通過我們的調查問卷總結結果我們發現,不管當地的公民從事什麼類型的職業,不管當地公民處在什麼樣的年齡段,他們都還是有相當高的環保和節水意識。通過第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環保工作和節水工作是屬於我們全體公民的義務,也是我們全體公民的義不容辭的責任,當他們看見有破壞環境和浪費水資源的現象他們也會積極的去制止,這種環保和節水的責任感似乎已讓每個人有了共識。通過第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結論,當地的居民已經非常擔心自己的居住環境,擔心水資源短缺問題和後代子孫的生存問題,我想這些肯定會增強每位公民的環保和節水意識,增強危機感和責任感,這對於我們環保部門的環保和節水工作的順利進行有著積極的意義。當然我們也不難發現,他們對於我國的環境污染形勢和水資源短缺形勢已經有了初步的了解,對於一些污染環境的已經落後的生活習俗他們也有了非常深刻的意識,並且正在逐步改正,慢慢的去尋找更加有效,更加有利於環保和節水的方法。

與此同時,我們意識到,雖然他們的文化水平不是很高,但是他們也有相當高的環保和節水意識,並願意積極的投身於環保和節水工作當中;雖然他們只是在自己村莊周圍活動,但是他們的環保和節水觀念卻不像我們想像的那么有局限性;雖然他們不懂可持續發展的真正含義,但是他們知道一些基本的類似可持續發展的環保和節水方式;雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適,但是他們也不忘後代的發展;雖然他們希望自己的孩子學習好文化課,但是他們也熱切的希望學校開展環保教育課。通過我們調查和接觸到的種種現象表明,環保和節水意識已在每個公民心中紮下了根,已在每個公民心中烙下了印,環保和節水的普及工作已經在基層深入的展開,環保和節水的倡導已經深入人心。

完成了調查問卷工作的我們在上午九點回到了大孫莊國小進行我們的暑期安全教育和對小學生的愛國主義,愛校主義的教育。在大孫莊校長的提議下,在獲得大孫莊全體老師的贊同下,我們參加暑期社會實踐的同學通過分組,進入到每個教室,通過我們自己製作的視頻和其他影視資料對各個年級的小學生進行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛國主義教育、愛校主義教育,並督促他們要好好學習,為了自己的人生目標而努力奮鬥。

完成我們自己的消毒和宣傳預防流感工作之後,我們來到教室與其他同學一起進行我們其他活動,這也是我們的第二部分的活動,通過愛國主義和愛校主義視頻,讓大孫莊國小的學生內心油然的升起了一股愛國和愛校情懷,這種情懷源於心卻表於情,這種情懷源於瞬間卻化為了永恆,這種情懷源於赤誠卻讓人感動,這種情懷源於過去卻昭示著未來,這種情懷源於童真卻維繫一生,這種情懷源於年輕卻會化為憧憬。

通過有趣的化學實驗——晴雨花、指紋鑑定、可樂變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發了所有同學的興趣和熱情,充分調動了同學們的積極性,使同學們也積極主動地上台進行活動,並非常熱切的想自己動手完成實驗,而在我們同學們的積極幫助之下,他們實現了這個小小願望,並且也學到了很多知識,對他的學習興趣的激發有非常積極的影響。實驗雖簡單,卻讓他們看到了化學的魅力,知道了學習的樂趣,明確了自己的學習目標;實驗雖有趣,卻讓他們在趣味當中看到了知識在遠方向他們招手,看到了自己的大學夢,看到了自己為這個夢想奮鬥的身影。雖然這些現在看來有些虛幻,或許是一種幻想,但是這至少讓夢想在他們幼小的心靈中紮下了根,慢慢的這個夢想會發芽,開花,最終將結出累累碩果。這碩果獻給他們奮鬥過得青春,獻給他們不悔的人生,更重要的時獻給我們的祖國母親,獻給祖國的一份賀禮。

完成了我們與同學們之間的活動,我們和同學們心中都留有一份不捨,雖然不知道那份不捨是怎樣的一種感覺,但是我們都知道,那份不捨卻來源於內心的那份感動。在結束了我們的合影之後,我們帶著那份源於耐心的不捨離開了我們的暑期實踐基地——大孫莊國小,離開了與我們已有感情的小學生們,離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土,離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

雖然我們完成了11年的暑期社會實踐活動,但是我們大學生實踐之路仍然沒有完成,我們大學生的實踐之路仍然很漫長;雖然我們通過自己的努力,通過我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會實踐活動,但是以後的實踐之路上還會有更多的艱難險阻,以後的實踐之路還會更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會在此次社會實踐的基礎上,發揚大學生和年輕人的優良品格,再接再厲,積極創新,定能出色的完成我們的人生規劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實現我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。

或許在別人眼中,短短一天的社會實踐活動並不能讓我們收穫很多,但是我收穫了感動,感動於學院老師對我們工作的全力支持,感動於我們這個團體所有同學的辛勤付出,感動於大孫莊國小老師對我們工作的支持和幫助,感動於大孫莊村委會幹部和大孫莊村民對我們調查問卷和宣傳環保節水工作的大力支持,感動於我們此次暑期社會實踐的那一點一滴的收穫,感動於我們每個人能力的全面提高,感動此次活動中的每一個精彩瞬間,感動於每一個激動的時刻,感動於我們走過的實踐之路讓我們的人生不是空白。

短短一天的暑期實踐工作結束了,但是它留給我們的實踐之路還沒有完成,我們需要做的還有很多,作為大學生,作為中國年輕的一代,我們需要挖掘自己的潛力,展現自己的能力,在人生的大舞台上展現自己最華美的舞姿,在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆,在共和國的建設之路上鋪下最堅實的地基,在共和國的前進道路上挑起共和國堅挺的脊樑!

大學生推銷社會實踐報告 篇8

學生:劉(學院經濟管理系08級國貿專業3班)

調查目的:我們應了解大學生的暑期生活,從而幫助他們。

時間: 20xx年7月9日-20xx年8月10日

地點:廣東省東莞市某鞋廠

對象:各學校在工作的同學們及新老員工

方法:自我體驗和向同事提問及網上查資料

有關調查:大學生打工的目的、打工種類、工作的滿意程度、學院同學在鞋廠工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析

一、大學生打工目的:

增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛鍊自己能力:走進大學,我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據權威機構調查,農村家庭培養一個大學生,從國小到大學畢業得花63.4萬。更何況我們這批即將畢業的人人,更得為明年畢業後的就業著想了。時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

二、大學生暑期打工的工作種類:

勞務型:夜總會刷盤子、桑拿浴的服務生、酒店的領班、商場促銷員(化妝品、保健品等)、話務員、派發(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫

智力型:辦公室文員、會計師所審計、家教、翻譯、電視台編導、網站版主、網站銷售、軟體公司編程

還有一些大學生,揮起了創業的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經營餐廳等。

三、貧困生的對於自己的假期滿意程度相對較高,假期充實度也相對較高。

在被調查的貧困生中有50%的同學覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調查者,而選擇假期計畫中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經濟條件較差的大學生對於自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學生對於假期的時間安排更為合理,大多數的貧困大學生覺得在假期應該外出打工實踐,而不是整天沉溺於睡覺、上網、看電視之中。在大學期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學的專業無關的,有30%則表示跟自己的專業有些關係,有5%的人表示在大學期間所做的工作跟自己的專業有關,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學期間可以找到跟自己本專業有關的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業有關的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關,少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業有關的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業有關的工作是一件很難的事,所以在校的很多學生都不會發時間去找跟自己本專業有關的工作,大部分都認為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認為既然那么難找還不如先把自己本專業的知識學習好,等到畢業後在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經驗,但你的知識已經鞏固了,只要你肯發時間在畢業後,就會找到工作。

此次前去的東莞廠暑期工作的學子們大概有兩三百號人,從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會,但校園裡還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關係複雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去,這似乎有點難度。而且這裡的工作要求嚴格,不允許出現錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作2個小時(早上7:0-;0,下午2;0-;0,晚上:0 -11:0)。

在整個的調查過程中。我們發現有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發現通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

大學生推銷社會實踐報告 篇9

當最終我們將暑期社會實踐的主題定為“大學生短期支教的利弊分析”的時候,我就明白這一次我們的使命不僅僅是為了完成學校規定的歷練項目或者鍛鍊自己,我們的課題決定了我們關注的是社會問題,是如此敏感的教育問題。作為中國基礎教育十二年的親歷者,這種使命感是如此的強烈。

為了配合支教團隊,我們實踐的時間選在八月初,正是三伏天。被烈日送走之後,又被驕陽迎接。二十八小時的車程也是我人生中的一最了。當車窗外的平原變為起伏連綿的群山,當我們每隔幾分鐘就要穿越一個山洞,我知道這裡離家越來越遠,但是距離我們的使命之地卻越來越近。終於一聲笛鳴,我們來到了高原的這座城————我們七天實踐的根據地。

我們的時間很緊張,夜裡十點入住賓館後,我們就立即召開了在首次實踐會議,進行明天的工作安排。我作為後期工作者,在工作前期主要負責拍攝照片和視頻,為將來的宣傳片做準備。突如其來的大強度工作讓我有些眩暈,畢竟前一個月我在家安逸了太久。但是那份使命感和初到讓我很興奮,二十八小時車程之後的第一個夜晚,我凌晨一點才睡。之後的三天裡,我們去了扎佐中學,大方一中和畢節一中。每天我們都要早早起床去坐長途汽車趕往學校,然後進行訪談和發放問卷,之後馬不停蹄趕回。午餐就在學校的食堂應付應付,累了也只能在返回的車上打個盹,稍稍休息一下,因為下車之後就要準備明天的工作。

三所學校,三個支教小隊,我們在尋找答案。究竟是什麼讓原本神聖般的支教有了“雞肋”的質疑。三天,我們面對著不同水平的學生和學校,採訪著不同的支教者,他們有著不同的態度和回答,而我們也漸漸有了答案。三天的實踐讓我早已忘記假期的舒適感,我也開始喜歡上瞬間的烈日和剎那間的陣雨。與支教者的深入訪談也讓我們更了解這樣一批懷揣善心的大學生,與受教者的交流也讓我們更清楚這樣一群懷揣夢想的山區學生。而他們之間的知識和夢想的交流也被我們匆匆地記錄,也許我們無法將中國教育現狀闡釋清楚,也許我們無法將支教的利弊分辨清楚,但是這大山與大學的相遇和交流卻以其真摯的初衷將我打動。

短期支教的弊端有些是先天性的,畢竟這種公益的教育只是教育發展缺陷的亡羊補牢,它不應該承擔教育本身缺陷帶來的質疑。現在我可以給你陳述短期支教的利弊,但是又怎樣呢?只要教育不公平存在,支教就有存在的價值,就算它有些時候是那樣短暫。支教是教育不公平的產物,更是社會公益和善心的體現,而大學生支教則是新時期新青年感恩社會的途徑。無論支教的受益者是大學生還是當地學生,我都認為這是一種讓社會受益的存在。

三天的奔波,五天的實踐,七天的行程。我和我的隊友們完成了我們大學生涯里第一次社會實踐。雖然現在還不知道我們的成果是否能得到學校的認可,是否能為社會貢獻力量,也不知道自己當初的使命感現在是否變成了成就感,但是我們一起努力到深夜的日子會是美好的回憶,也許就是大學四年唯一一次關於社會實踐的回憶。

長途的大巴在爬盤山路的時候,暈車的我不敢把目光從窗外的山水雲霧間移開,那美景像這幾天我們遇到的山裡娃的眼晴般動人。也許就是這聖境般的景色和天使般的心靈才讓我們一路走了下來,為了一份使命,也是為了一份回憶。

山山水水,晴晴雨雨像一幅水墨畫電影帶著九個人的背影定格在這個八月,這個暑假,這個青春的季節。

大學生推銷社會實踐報告 篇10

江嶺風光、高山平湖、慶源古村是婺源自助游者旅遊路線中備受推崇的一條,但這些地方位置偏僻,交通不便,許多人對這些地方還是不甚清楚,本人帶相關問題於四月十二月專程前去考察,供各位驢子們參考。

一、景點介紹:

1、江嶺風光:

這是婺源田園風光的代表。從江嶺開始,公路始終在山間盤旋,從江嶺向下看,只見層層梯田,曲折的線條,山谷盆地中的小河,河邊聚集的三、四個村莊,四周圍繞著青山,構成了一副極美的婺源農村風光畫卷。

2、高山平湖:

婺源北部多山,夾在山間的為一條條的小溪小河,因地勢特點,這些小河落差極大,水能資源豐富。因此在這些小河出山谷的隘口,築起一道道短短的大壩,依靠四周的高山便可把這些水截住,因而在高山的環繞下,形成了一個大型的湖泊,這就是鑲嵌在青山之間的高山平湖。

山區的湖離不開山,因此山水相映便是這種湖光山色的美了。而婺源的湖更離不開點綴在湖邊的村莊,這一個個的村莊點綴在青山綠水之中,更宛若世外桃源一般。讓人看後油然而生在此長住的念頭。這就是婺源的湖泊給人的想像。

3、慶源古村:

婺源的村莊歷史都比較悠久,但為何慶源如此吸引人呢?應當是村莊與環境的自然巧妙地融合,給人一種和諧的感覺吧。

說慶源村為世外桃源一點也不為過,它四周大山環繞,我們乘車在不斷的上山,又不斷地下山,令人懷疑前面除了山還是山,但反覆之後,眼前豁然開朗,出現了一個寬闊的山間谷地,而慶源就在這大山的環抱中,真是:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。

村莊沿著一條湍急的小溪兩岸而建,呈一長長的船形,而村中央的一棵1300多年的古銀杏樹就是這艘船的桅桿了。沿著村莊河邊的青石板街道而走,每隔十幾、二十米便有一座長長的石板鋪成的小橋,供兩岸的人行走,依河的店鋪多在河邊建起供行人休息、納涼的長條靠椅,這就是慶源一個極具特色的美人靠了。

村莊到處種滿了梨樹,依河還有桃樹等,村莊外是大片的稻田,我於3月底去過一次,開滿了油菜花,遠遠望去:金黃色的油菜花、村中雪白的梨花、溪邊粉紅的桃花,加上粉牆黛瓦徽式古民居,這一切令人驚嘆:好一個世外桃源。

村莊中保留有:“大史弟”、“大夫弟”、“資政弟”等官宅;“福綏堂”、“敬慎堂”等商宅。

4、去這些地方的沿途風光。

從江嶺開始,公路始終在山間穿行,一路風光十分優美,從一級站開始,湖光山色始終出現在公路邊。從去段莘大路轉向慶源的途中,是觀賞高山平源的最佳地點,隨著山勢的上升,湖泊一點一點地出現在眼底,這時選擇一個地方下車或索性徒步都是一個好的決定。

二、交通問題

江嶺、高山平湖、慶源的交通極為不便。強烈建議自駕車或包車前往。甚至可以選擇徒步。

1、乘當地的交通工具

當地經過江嶺、高山平湖的車有到段莘、官坑、慶源的車,但車次很少,早上多從這些地方去縣城等大鄉鎮,近中午返回,慶源村為公路盡頭,這個村每天有一趟中巴,往返縣城一次,二輛農用車去曉起、江灣等地。因此坐當地的交通工具極為不便。

2、包車或自駕車:

①從江灣或曉起包摩的去,估計有半天時間就差不多了,價格應當在40元左右。這種方式的好處是隨意,而且完全可以觀賞沿途的風光。適合二、三個人的遊客。

②如果有四人以上,建議包車前往,一般可以包當地的面的甚至是農用車,價格還便宜。估計應當在100元以內,半天時間。

③自駕車,這是很方便的了,只是注意安全駕駛,稍後我會專門介紹。

3、徒步:

如果是從曉起出發,乘車雖然感覺距離比較遠,但多是在山中繞來繞去,實際上直線距離並不遠,因此,也可選擇徒步,從曉起出發,大約一天時間走完,到達慶源,沿途多有青石板小路。因時間關係,沒有仔細問清怎么走。建議走一處問一處,注意的是高山平湖在當地要說是去“一級站”,然後從這徒步去慶源約5公里。

也可以選擇一般徒步,建議選擇從高山平湖到慶源這一段,如果是坐當地的交通車,在去慶源的路口下,從這裡徒步到慶源也就四到五華里左右,而車輛卻要在山上繞來繞去十幾里,當地人說乘車與走路的是差不多同時間到。

4、路面及安全問題:

如果是包當地的車,他們熟悉路面,基本上是放心的。但遊客自駕車來要小心為好,從曉起到江嶺,雖然是沙土路,但安全是沒問題的,路面平整,轉彎彎度小,坡度不大,但從江嶺開始,多為在山間的盤繞的公路,路面沒什麼大礙,但彎度極大,有多個180度的大彎道。小心駕駛,特別是從高山平湖到慶源這一段,路面狀況差,路面窄,彎度大,一定要小心。但這一般的風光還是很好的,雖然一路艱難,卻也是值得的。

三、住宿情況:

這些地方的食宿接待能力很不完善,一般建議是一日或半日游,但旅途中多不能按計畫完成,不能按預訂的計畫去選定地方住宿或者吃飯,那么這些地方的情況怎樣呢?

1、江嶺:在江嶺有三個村莊可以去投宿與吃飯。一是山上的江嶺村,二是山下的東岸村和西岸村。這此地方的一些農家有接待能力,多為五人左右,吃飯問題只能在住宿的農家解決。每年的油菜花開季節,是江嶺的旺季,多為三月中旬到下旬這段時間。

2、高山平湖:當地稱一級站,這是一個比較繁華的村莊,有幾家飯館:如足雲酒家,可以接待二十人左右的吃飯。這裡還有一個賓館,是80年代建的電站招待所,是電站修建專門為婺源人夏季避暑的一個地方,看上去還是挺新的。條件應當是不錯的。

3、慶源村:慶源村開發得少,村莊裡還未出現營業性的飯館,只有村委會一個食堂。農家旅館已經有了,村莊裡有一位中學教師詹雲生開的家庭旅館還是不錯的,可以住8人。因同是教師,我這次就住在他家。在慶源吃飯問題只能找住宿的農家解決了。詹雲生老師家是包晚餐、住宿和第二天的早餐,25元/人。電話是:,另外離他家不遠還有一家,詹志德,他家沒有電話,在慶源村民風還是很淳樸的,在投宿的村民家裡感覺都不錯,慶源村還有其它農家旅館,沒有一一調查清楚,如果在這裡要投宿的,可以去問一問。估計這個村的住宿接待能力為50人以下。

這裡的住宿接待條件還比較簡陋,驢者要有心理準備,吃飯的口味也沒有專門的餐館裡的好。

四、旅遊建議:

這三個地方適合半日游,具體建議如下:

1、包車、自駕車半日游:從曉起出發,約中午前後返回,可在一級站吃中飯。下午安排去北線延村、思溪、清華等。

2、徒步一日游:從曉起乘車到江嶺,2元/人,包摩的估計5元/人。從江嶺開始徒步到一級站(高山平源),再到慶源,在一級站吃中飯,到慶源投宿。

3、計畫去段莘、官坑徒步到北線的浙源嶺腳的,可以從曉起出發,游這三個地方,到段莘吃中飯,然後下午開始徒步。

以上安排是以曉起出發為中心進行,具體怎么安排靈活而定,僅供參考。

五、存在的問題:

這三個景點過去都無需門票,沒有一點商業氣息,因而也是一些遊客推薦去的原因。但自今年春節以來,慶源已經開始收門票了,而具定價為15元/人。比北線的理坑還貴,幸好可以與他們討價還價,一般可還到10元/人,學生證一樣可半票。

另外需要注意的是交通安全問題,無論是自駕車還是坐當地的摩的,都要提醒司機注意安全。

大學生推銷社會實踐報告 篇11

寒假到家,我給媽媽說我們要進行社會實踐。媽媽告訴我說我家附近的田園 酒樓正在招收服務員,讓我去試試。我就抱著試試的心態去應聘啦,誰知酒店經理聽說我寒假實習還挺支持,就答應讓我做一名短工。

第一天穿上工裝你別看還真有些員工的樣,經理讓我當服務員,也就是把菜 從後廚端到前廳指定的桌位就可以, 如果前廳有客人點菜, 然後把選單帶到後廚。

想想是再簡單不過的事情。

一天的工作基本是這樣的:早上 9 點半到門市(吧檯點到) ,然後打掃衛 生, 開全體員工會, 而我, 做為新員工的我卻很期待這樣的會議。

大堂經理講話, 要我們注意,天氣冷,在沒客人的時後就要把空調打開,上班時間不能聊天和玩 手機,見到客人和上司要說你好,上菜的時候要對選單等等。然後就叫了一個女 服務員背酒店的服務宗旨——以人為本,創鄰水品牌。來到鄰水享受一流服務, 盡享東坡大餐。10 點吃飯,11 點開始工作檢查一下餐前準備工作(檢查一下餐 具和衛生) ,然後到樓梯口站位,客人來時將客人帶到雅間,給客人到茶水,點 菜 (點菜時一定要把菜的材料和味道以及做這道菜所需的時間給客人說清楚,以 免客人退菜或換菜) ,然後去後廚遞選單。等到傳菜生把菜端上來時,我把菜上 到餐桌上(其實上菜也有規則:要注意冷熱搭配,菜色的搭配) ,上菜時也要報 菜名(這些菜的名字和材料) 。客人走後還要撤餐具,打掃衛生,擺台。一般下 午 2 點半左右下班。晚上 5 點開始點名、做事,到 10 點下班。忙時要 11 點半才 下班。這個酒店服務員不夠,所以忙起來時,我們都有些不知所措,尤其是我這 個新手還有很多方面不清楚需要想別人請教, 所以在我不忙時我就儘量幫助一下 別人,這樣也好以後去麻煩別人。由於我樂意幫助別人,因此我和別人能夠愉快 相處,在別人那裡我也學到了很多。

漸漸地我步入了正軌,也慢慢的適應了我的本職工作,可時間過的很快,16 天的實踐工作即將結束,經理在我走前告訴我“社會是一個大舞台,我們這裡 只是他的一個角落, 還有很多東西在你們大學裡是學習不到的,有機會去其他的 地方也鍛鍊一下, 會對你們有很多的幫助。一個人在他的學生時代最重要的是學 習東本,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參於社會實 踐活動是一個很好的鍛鍊機會,放假的時候,經常往全國各地跑,不為別的,就 為了增長見識。賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺 錢的機會。也希望你們常到我們店裡玩,當然你們還得以學習為主,大學裡你們 學習的東西很多,不要錯過這個機會喔。祝你們學業有成。

x 月 x號我的工作正式下崗了,因為我們要開學了。為此我還寫了我人生 的第一份辭職報告

大學生推銷社會實踐報告 篇12

社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在於鍛鍊自己。於是我找到了一家餐飲酒樓。老闆看我結結實實的,並且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來、在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規範自己在工作中的言行舉止:

1、首先行把自己同領導和同事之間的關係搞好。使儘快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2、我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3、注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4、在上班之前制定好今日的工作計畫,並熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6、上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7、處理突發事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。

8、保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

大學生推銷社會實踐報告 篇13

在20xx年暑假期間,為了更好了了解社會、進入社會,也同時去了解廣州這個城市,我獨自一人去了廣州。當然了,在廣州那裡是有朋友可以依靠的,不然去了那邊也不知道怎么辦。

一、社會第一步

作為一名學習網路工程專業的學生,我並不想這個暑假跑到什麼工廠裡面做事情賺一些錢,畢竟對於我們來說賺錢暫時不是第一要務,而是為了學東西,為了多接觸這個社會,如果進入了工廠裡面就沒有什麼時間到外面多跑下啦。

嚴格的說來,這是我第一次勇敢的面對這個社會,製作個人簡介、在網上找實習崗位、打電話、跑去面試、一個個的單位的去找。我想找到一個和我們專業相關的工作,然而一個星期的時間過去了,工作的事情還是沒有眉目。當然了,我心裡並不是很急,因為在這個過程中我走了相當多的地方,也看到了許多不同的人,這對於我而言也是一個難忘的經歷,雖然並不美好。

功夫不負有心人,在一個好心的陌生人的推薦下,我得到了一個機會很大的面試機會。經過一番準備,我到了廣州市天河區科技街B座1707室進行一次讓我有點小緊張的面試。面試我的是總經理劉海燕,就像我好朋友告訴我的一樣,她問了許多面試的經典問題,像自我介紹、為什麼要選擇這份工作、家庭背景以及自己的缺點等等,還好我之前有準備,回答的自認為還可以咯。半個小時後,經理告訴我,明天再來一趟,和技術的經理聊下,如果沒有問題的話明天就可以正式上班啦。

最後的結果不用說大家都知道,不然也就不會有我這篇文章的出現了。

二、公司介紹

廣州市嘉逸信息技術有限公司是一家專業從事計算機設備的銷售與技術服務、承建校園公共廣播系統及多媒體會議系統工程的IT企業。公司成立於20__年,註冊資金100萬。經過的連續四年的努力(20__、20__、20__、20__、20__), 在做好產品銷售的同時,公司認真貫徹“以客戶為中心,為客戶創造價值”的經營理念;嘉逸公司憑藉良好的信譽與服務,成為科技園高新企業。

公司現有員工三十多人,擁有高級工程師、碩士等高級人才,還有一批獲得各種專業資格認證的工程技術人員。在技術諮詢、方案設計、項目管理、套用系統開發等方面擁有一支高素質的專業化的人才隊伍。

公司自成立之日起,就秉承“以信為本,超越滿意”的創業信念,以用戶為中心,以顧客的需求為導向,以向用戶提供一流產品、優質服務為目標,精益求精,不斷進取。憑藉良好的信譽和服務迅速在競爭激烈的IT業界成長,在客戶與同行中建立了良好的口碑,樹立了專業銷售服務的企業形象。

嘉逸公司是教育、政府、軍隊、證券、企業等眾多行業的信息系統集成商、套用系統開發商和解決方案提供商,同時是中央政府採購協定供應商、廣東省政府採購協定供應商採購協定供應商,是聯想、IBM、三星、長城、松下、日立、三洋等產品廠商在廣州市信息工程招投標中心的授權供應商 。公司與國內外著名IT品牌廠商保持緊密長期的合作關係,代理銷售主要產品有IBM、HP、聯想等國內外知名品牌的伺服器、存儲、商用桌上型電腦、筆記本電腦。以及松下、日立、EPSON 、SONY 、三洋投影機產品;在網路基礎平台建設、公共廣播系統開發、安防監控和視頻會議系統設計等方面積累了豐富的項目實施和管理經驗,有眾多成熟的方案和成功的案例。在系統集成方面,為客戶提供系統套用解決方案的設計與實施,涵蓋計算機信息系統集成、安全防範工程、政府決策支持系統、面向過程的工作流系統、網路系統工程、智慧型建築系統集成、電子商務系統、VOD視頻點播系統、視頻會議系統、遠程教育系統、無線通信系統等領域,憑藉在高新技術領域內的優勢及快捷周到的售後服務在政府教育及許多行業和領域為用戶提供了先進、系統的總體解決方案,滿足客戶對信息化建設的需求。

選擇嘉逸,您將會看到21世紀的銷售模式,您將會體驗到21世紀的服務理念。

三.工作過程

每周一到周五上班,星期六和星期天休息,工作日早上八點半上班,晚上六點下班。我在技術部做事,主要任務是送貨和安裝電腦系統和軟體,服務對象主要是政府、學校、警局等國家機構。對於一個剛到廣州沒來多久的我來說,就憑一個名稱要去找到地方是多么的困難,而且廣州城那么大,為了節省成本很多時候我都是坐捷運和公車去送貨的。

當然拉,說這些並不是為了訴苦,而是想說明這份工作的性質。廣州市交通運輸管理局、中國科學院廣州地球化學研究所、國家海洋局南海分局(廣州)、廣東省氣象局、華南師範大學等這些地方是我常去的地方,有時甚至只為了安裝個軟體。

四.經驗

1.不要在同事和經理面前顯得無所事是,就算是沒有事做也要裝個樣子。

2.每個公司都有自己的氛圍,當他們在做這個事情的時候你最好融入進去,而不要一個人呆在一旁。

3.適當的活躍點,作為這個公司的新人,有些事是你必須要做的。

4.當某一件事你看不慣的時候,如果沒有別人說什麼,你最好也不要說話。

5.不要把某件事說的太絕對,如果你做到了別人會認為沒有什麼了不起,而如果你沒有做到就是你的責任啦。

五、我永遠記得的工作總結

在短短的時間裡我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,因此沒有犯大錯誤給公司添麻煩。為了使將來能夠更容易地不理論聯繫實踐,我將端正學習態度,改進學習方式和方法!

大學生推銷社會實踐報告 篇14

今天,對於__,對於城關中學,對於所有老是與同學,還有我們這些來支教的大學生來說,都是一個特殊的不一樣的一天。——中央電視台少兒節目芝麻開門欄目組到這裡為小朋友們錄製節目,並對我們的課堂進行拍攝。

在聲樂班裡,同學們爭先恐後的表現自己,並與老師積極的互動,在同學們甜美的歌聲中,學校的校領導和錄製節目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的讚不絕口。同時並採訪了我們這次老__支教的大學生,對於來到這裡之後的感受,其實對於我們來說,有說不完的深受,不管是對於這邊的環境,或是加上同學們求學求知的欲望和熱情,都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來越多的大學生加入並擴大我們的隊伍,使越來越多的孩子學到更好的東西,培養他們的興趣愛好,豐富他們的課餘生活,由內而外的熱愛藝術和學習。

這兩天的生活讓我們嘗到了什麼是累,可是更讓我們嘗到了辛苦背後這份開心的果實,因為在同學們積極的配合下,讓我們不再感到辛苦,只覺得一切的付出都是值得的。

__音樂學院暑期“三下鄉”實踐活動匯報

--------__支教第四天

今天我們一大清早就起來了,我們一起去了活動中心,在孩子們沒有來之前,我們先提前備課,準備好今天要教的東西,把教室打掃乾淨,讓孩子們有一個比較乾淨和舒適的學習環境。

孩子們陸陸續續的來了,當孩子們微笑著對我們喊“老師好”的時候,心裡那種暖洋洋的感覺讓我們覺得所做的一切都是值得的,一切都是應該的,雖然到今天為止我們才來了四天,但是有一種很親切的感覺,一切是那么美好,孩子們是那么可愛,根本不會去想我們的生活是艱苦還是舒適,一切都不重要了,最重要的使我們要盡我們的努力讓孩子們學到更多的知識。

“三下鄉”活動,絕對是一個大學生應該參加的活動,看看孩子們艱苦的環境,再想想我們的學習環境和生活方式,大多數人都會感到無地自容吧。這個活動讓我們學會了反思,讓我們知道了艱苦的環境不是我們退縮的理由。未來的幾天裡,我們要更加盡心盡力,做好一個“老師”應做的事。

大學生推銷社會實踐報告 篇15

這個夏天我過得非常不一般,有幸參加了____區大學生聯盟開展的暑期實踐活動。感受頗多,收穫也不少。

早在放假前,我就打聽到09年____區大學生聯盟暑期會開展實踐活動,回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校"三下鄉"活動回到家後第二天,接到了09聯盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經過短短的面談過後,師兄就把我安排為拓展實踐部的部長,憑著自己之前的學生工作經驗和勇氣,我欣然接受了,在接下所負責的方案書後,我心裡就只有一個字:乾。

啟動儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯盟中很多優秀的人共事、相互學習而倍感高興。

在接下任務之後,作為部長,壓力與責任並重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會實踐活動,對我來說也是一個挑戰。在經過自己的構思後,我巧妙的將我們部分為幾個小組,分別負責不同的工作,經過跟部門幹事簡單的溝通後,我們彼此有了初步的了解,於是我們開始了我們的工作。

我們部負責的其中兩個活動是"就業技巧大講堂"講座和模擬招聘會,這兩個活動旨在提高在校大學生就業求職能力,這是非常有意義的事,看似簡單的活動,對於我們組織與策劃來說,卻一點都不容易,方案一次一次的修改,計畫一次一次的變更,長達幾小時會議討論的結果可能會在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會變成不現實。我和幾個小組長一次次的討論,一次次的修改,終於我們的策劃基本完成了。接下來,就是要聯繫協辦單位談策劃了,在團委的幫助下,我們聯繫了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說實在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那么複雜,公司的負責人沒有我想得那么嚴肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會經驗,還有對我們活動的大力支持,這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支持,更是對我們當代大學生、祖國未來的支持。

我們的工作都按著計畫有序進行著,但是,我們又遇到了一個更大的困難:宣傳。由於正值暑假期間,大學生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當頭,我們深入各社區貼海報,走上街頭派傳單,論壇發帖,QQ群宣傳等等,雖然有點累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當我們的宣傳做了以後,好像效果不大,要提前報名參加的活動也沒有進展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應做的事情,能有什麼結果則在其次。所以,我一直堅信,我們的活動會很成功的。

苦苦期盼,終於等來了8月5日,策劃了十幾天的"就業大講堂"講座終於舉行了,這是我們大學生聯盟暑期的第一個活動,為了之後的活動有更好的效果,還邀請了新聞媒體前來報導,當然,我也下了最強指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來到____區圖書館報告廳準備工作,由於之前不了解報告廳儀器設備,我們沒有提前聯繫投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個小時舉行。心裡仍擔心宣傳力度不夠大,擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是,功夫不負有心人,我們的講座吸引來了許多觀眾,大學生,社會青年,上班族等等都前來聽講座,圖書館報告廳幾乎擠滿了人,事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解,精彩的演說為我們在以後的求職指明了方向,在場觀眾聚精會神的聽講,做筆記。看著這一切,我有點按耐不住心裡的激動!

講座完了以後,我們只是鬆了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會初賽在海關大廈10樓會議室如期舉行。說到模擬招聘會這個活動,我們可謂是費勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問題,比賽形式的確定,場地的申請,參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費了很多心思,由於各種因素的影響,很少人報名參加,但是在我們聯盟成員齊心協力下,我們還是很順利的招募了一定數量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作,等待著評審和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試,評審的中肯點評,給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。

我們沒有放鬆自己的腳步,馬不停蹄的準備著將要到來的決賽。初賽結束後,評審選出了10名有突出表現的選手進入決賽,我們要做的就是準備決賽的所有東西,設定題目,安排工作,聯繫比賽選手,一切都不是那么的簡單,但是由於個別參賽選手臨時有事,沒辦法參加決賽,所以,到最後只有8名選手進行決賽。

時間來到8月13日,模擬招聘會決賽的口號是"打開職場大門,成就美好未來",主要是展示求職面試的一個過程,通過展示和評審的點評,讓大學生提前熟識面試技巧。早上,我們就到了團委會議室準備工作,下午1點,我們到____中專布置會場,由於前一天我們進行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準備就緒,3點,隨著主持人的開場,我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評審專業的點評,使在場的所有人都受益匪淺,賽後,有的參賽選手說:"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。

總結這次暑期參加的社會實踐活動,雖然說是我的第一次社會實踐,但是我認為是成功的,非常有意義的。通過組織這些活動,使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對我以後的學習起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學習,不斷的進步。回想在聯盟的日子,一路走過來,有過歡笑,有過惆悵,有過困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會人生真諦。在這裡,我也結識了一班志同道合的朋友,在相處中我也發覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時間,如今,我們的活動已經圓滿的畫上了句號,但是我與大學生聯盟的感情卻不會因此而停止。

大學生推銷社會實踐報告 篇16

雖然當地的生活習俗是中年以上的公民大多在家務農,而年輕人則是到城裡或者附近的工廠上班,但是我們此次實踐活動的時間選在了周末,這也保證了參與調查問卷的72名公民的年齡分布比較廣泛,這也使我們的調查問卷更加有說服性、全面性和權威性。通過我們的調查問卷總結結果我們發現,不管當地的公民從事什麼類型的職業,不管當地公民處在什麼樣的年齡段,他們都還是有相當高的環保和節水意識。通過第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環保工作和節水工作是屬於我們全體公民的義務,也是我們全體公民的義不容辭的責任,當他們看見有破壞環境和浪費水資源的現象他們也會積極的去制止,這種環保和節水的責任感似乎已讓每個人有了共識。通過第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結論,當地的居民已經非常擔心自己的居住環境,擔心水資源短缺問題和後代子孫的生存問題,我想這些肯定會增強每位公民的環保和節水意識,增強危機感和責任感,這對於我們環保部門的環保和節水工作的順利進行有著積極的意義。當然我們也不難發現,他們對於我國的環境污染形勢和水資源短缺形勢已經有了初步的了解,對於一些污染環境的已經落後的生活習俗他們也有了非常深刻的意識,並且正在逐步改正,慢慢的去尋找更加有效,更加有利於環保和節水的方法。

與此同時,我們意識到,雖然他們的文化水平不是很高,但是他們也有相當高的環保和節水意識,並願意積極的投身於環保和節水工作當中;雖然他們只是在自己村莊周圍活動,但是他們的環保和節水觀念卻不像我們想像的那么有局限性;雖然他們不懂可持續發展的真正含義,但是他們知道一些基本的類似可持續發展的環保和節水方式;雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適,但是他們也不忘後代的發展;雖然他們希望自己的孩子學習好文化課,但是他們也熱切的希望學校開展環保教育課。通過我們調查和接觸到的種種現象表明,環保和節水意識已在每個公民心中紮下了根,已在每個公民心中烙下了印,環保和節水的普及工作已經在基層深入的展開,環保和節水的倡導已經深入人心。

完成了調查問卷工作的我們在上午九點回到了大孫莊國小進行我們的暑期安全教育和對小學生的愛國主義,愛校主義的教育。在大孫莊校長的提議下,在獲得大孫莊全體老師的贊同下,我們參加暑期社會實踐的同學通過分組,進入到每個教室,通過我們自己製作的視頻和其他影視資料對各個年級的小學生進行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛國主義教育、愛校主義教育,並督促他們要好好學習,為了自己的人生目標而努力奮鬥。

通過對各個班級的安全教育和愛國主義教育,我們也對整個大孫莊國小有了一個比較全面的印象,這對於我們來到五年級一班和二班,進行我們的主體活動有了一個更加充分的認識和丈量尺度。這次活動共分兩部分,一部分工作是由我和蘇思源同學用我們自己配置的消毒液對學校和教室的各個死角進行消毒,為學校營造一個更加衛生和舒適的學習環境,並積極為預防H1N1甲型流感做宣傳,使人們更加了解病毒的具體情況和傳染方式並為積極做好預防工作。我們這些工作不僅體現了我們學院的特色,也使我們所學的知識與實際相結合,得到了大孫莊國小全校師生和學生家長的一致好評。

完成我們自己的消毒和宣傳預防流感工作之後,我們來到教室與其他同學一起進行我們其他活動,這也是我們的第二部分的活動,通過愛國主義和愛校主義視頻,讓大孫莊國小的學生內心油然的升起了一股愛國和愛校情懷,這種情懷源於心卻表於情,這種情懷源於瞬間卻化為了永恆,這種情懷源於赤誠卻讓人感動,這種情懷源於過去卻昭示著未來,這種情懷源於童真卻維繫一生,這種情懷源於年輕卻會化為憧憬。

通過有趣的化學實驗——晴雨花、指紋鑑定、可樂變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發了所有同學的興趣和熱情,充分調動了同學們的積極性,使同學們也積極主動地上台進行活動,並非常熱切的想自己動手完成實驗,而在我們同學們的積極幫助之下,他們實現了這個小小願望,並且也學到了很多知識,對他的學習興趣的激發有非常積極的影響。實驗雖簡單,卻讓他們看到了化學的魅力,知道了學習的樂趣,明確了自己的學習目標;實驗雖有趣,卻讓他們在趣味當中看到了知識在遠方向他們招手,看到了自己的大學夢,看到了自己為這個夢想奮鬥的身影。雖然這些現在看來有些虛幻,或許是一種幻想,但是這至少讓夢想在他們幼小的心靈中紮下了根,慢慢的這個夢想會發芽,開花,最終將結出累累碩果。這碩果獻給他們奮鬥過得青春,獻給他們不悔的人生,更重要的時獻給我們的祖國母親,獻給祖國的一份賀禮。

完成了我們與同學們之間的活動,我們和同學們心中都留有一份不捨,雖然不知道那份不捨是怎樣的一種感覺,但是我們都知道,那份不捨卻來源於內心的那份感動。在結束了我們的合影之後,我們帶著那份源於耐心的不捨離開了我們的暑期實踐基地——大孫莊國小,離開了與我們已有感情的小學生們,離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土,離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

雖然我們完成了09年的暑期社會實踐活動,但是我們大學生實踐之路仍然沒有完成,我們大學生的實踐之路仍然很漫長;雖然我們通過自己的努力,通過我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會實踐活動,但是以後的實踐之路上還會有更多的艱難險阻,以後的實踐之路還會更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會在此次社會實踐的基礎上,發揚大學生和年輕人的優良品格,再接再厲,積極創新,定能出色的完成我們的人生規劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實現我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。

或許在別人眼中,短短一天的社會實踐活動並不能讓我們收穫很多,但是我收穫了感動,感動於學院老師對我們工作的全力支持,感動於我們這個團體所有同學的辛勤付出,感動於大孫莊國小老師對我們工作的支持和幫助,感動於大孫莊村委會幹部和大孫莊村民對我們調查問卷和宣傳環保節水工作的大力支持,感動於我們此次暑期社會實踐的那一點一滴的收穫,感動於我們每個人能力的全面提高,感動此次活動中的每一個精彩瞬間,感動於每一個激動的時刻,感動於我們走過的實踐之路讓我們的人生不是空白。

在獲得成功與感動的同時我們也意識到,我們此次暑期社會實踐活動並沒有將我們所有的能力和才華展現的淋漓盡致,我們不是有所保留,我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作,只是我們現在還沒有將我們現有的知識和才華展現出來的能力,這也是我們參加實踐活動的一個重要原因,這也是我們以後在工作中需要鍛鍊的地方,這也是我們大學生需要提高的能力,使我們以後學習和生活中需要提高的能力。或許這種能力的獲得並不是那么的容易,我們也非常清楚這種能力和獲得對於我們有非同尋常的意義,但是我們也必須明確這種能力需要一個循序漸進的過程,需要我們不斷的鍛鍊,需要我們不斷地付出與努力,需要我們為了這一個目標而不懈的奮鬥。

短短一天的暑期實踐工作結束了,但是它留給我們的實踐之路還沒有完成,我們需要做的還有很多,作為大學生,作為中國年輕的一代,我們需要挖掘自己的潛力,展現自己的能力,在人生的大舞台上展現自己最華美的舞姿,在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆,在共和國的建設之路上鋪下最堅實的地基,在共和國的前進道路上挑起共和國堅挺的脊樑!

大學生推銷社會實踐報告 篇17

經過了數天的的磨練和總結,我在這次推銷過程中深切的感受到,作為一個推銷員,我們應該具備一些很重要的素質:

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,不能馬虎,不能沒有依據的亂談一通。所以大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題。同時,通過自己的相關介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費,並為顧客留下好的印象,讓顧客信任公司,而無過多的顧慮和不安。做到誠實誠信,不能有任何欺瞞。要明確促銷與非法的傳銷之間的區別,絕對不能逾越了界線。要在知法,守法的情況下辦事。

二、要有良好的語言表達能力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同 時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。也就是說,我們要有一定的忍耐力,和變通的能力,要學會應對突如其來的變化,冷靜的處理問題。如果實在處理不了,要想辦法獲得周圍人,或者是同行人的幫助,絕對不能魯莽行事。

三、要有良好的心理素質

俗話說:“林子大了,什麼鳥都有。”我們在外工作不比在學校。在我們進行產品推銷的時候,每天都會面對社會上的形形色色的人,由於每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事。或者,有時候,顧客會對你有不雅的舉動,此時,要使用恰當的方式,先告訴對方,要禮貌一些。如果,對方還是有意的滋擾,我們既不能一味的忍氣吞聲,我們要通過合法的手段去保護自己。或者,有時候一天的工作可能收穫不大,這時候我們不應該氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。以讓第二天的工作能夠做的更好。

四、吃苦耐勞,堅持不懈。

從某種意義上來說,促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的,我們絕對不能因為一點小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學會堅忍不拔的精神,不斷的讓自己在烈烈炎日下或是冷風中得到磨練。

五、態度決定一切。

無論做什麼事情,我們要明確一點,就是自己的態度是極其總要的。然而做一項服務工作,“顧客就是上帝”這一良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,向顧客推銷出更多的保險。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務於他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的不容易,因為要考慮很多問題,全面的計畫和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。