學前教育社會實踐報告

一、調查目的:

了解xx縣豐樂鎮小天使幼稚園幼兒後勤服務能力情況

二、調查對象:幼稚園教師、幼兒小朋友及其家長

三、調查內容:

我縣大部分幼稚園後勤服務能力落後, 我對務川縣豐樂鎮小天使幼稚園的後 勤工作組做了為期一月的調查。調查的內容主要包括:膳食(早餐、午餐) 、環 境美化、 衛生情況等方面。 我從從小班到大班中抽取老師幼兒各五名及五名幼兒 家長,就以上問題對調查對象進行調查。

四、調查方法:詢問法、查資料法

五、調查時間:201x 年 9 月 10 日-201x 年 10 月 10 日

六、調查地點:xx縣豐樂鎮小天使幼稚園

七、調查對象:幼稚園小朋友及家長

八、調查人:王x

豐樂鎮小天使幼稚園幼兒後勤服務能力情況的調查報告

幼兒每天一半的時間在幼稚園里度過,園內的膳食是否科學合理,環境是 否優美,衛生是否達標,這些問題都關乎千家萬戶,影響一個孩子的成長。我在 201x 年 9 月 10 日到 201x 年 10 月 10 日對務川豐樂鎮小天使幼稚園的幼稚園小 朋友以及家長,採用調查問卷的方式,對該院後勤服務能力情況作了調查。

一、調查的基本情況

針對後勤服務能力普遍較差的情況,我從幼稚園小中大學前班各抽出十位家 提出了以下幾個問題來調查。 如家長幼兒對每日早中餐是否滿意;老師家長對校 園環境是否滿意;家長幼兒是否對園內衛生滿意。

二、該院後勤服務能力方面存在的問題及分析

通過調查我發現小天使幼稚園膳食(早餐、午餐) 、衛生情況、環境美化等 方面均有一些不足之處,其具體表現為:早中餐食物較為單一化,營養不全面; 衛生存在死角, 廁所未及時消毒; 校園綠化較差, 無花草樹木裝點。 其原因如下:

1、膳食方面

由於園內沒有先進的保鮮設備和技術, 所以後勤組通常就只能採購儲存時

間 較長的原料和食物,如麵粉和餅乾等。

2、衛生情況方面

因為沒有衛生工作沒有具體到人,後勤組人力緊張,工作量大,在園內牆角 和樓道的拐角處堆有少量垃圾,消毒不及時,廁所里有蛆蟲和蒼蠅。

3、校園綠化方面

校園空地基本都硬化成水泥地,在規劃和建設幼稚園的時候,沒有設計專門 的綠化場所,現在的幼稚園沒有花草樹木裝點,沒有綠意。

三、改善後勤服務能力的方法措施

針對以上情況, 我認為要提高小天使幼稚園的辦學水平,必須提高它的後勤 服務能力能力。 那么怎樣提高幼稚園的後勤服務能力呢?我認為可以從以下幾個 方面入手:

1、膳食方面

由於沒有先進保鮮設備和技術,以往早中餐過於單一,營養不全面。通過 諮詢相關人員,他們給出的建議是:一、就近採購原則。小天使幼稚園後勤組的 工作人員可以在附近農家買新鮮的雞蛋,黃豆(又來製作豆漿和豆腐)和各種新 鮮蔬菜。二、大宗的各種食物可以和生產單位達成協定,簽訂相關契約,讓廠方 負責派送。

2、衛生情況方面

加強對幼兒的養成教育,經常強調衛生情況,建立獎勵機制,每星期或者每 月舉行一次“衛生之星”評比活動,激勵孩子的愛美之心。關於廁所消毒,幼兒 園可以定人定期消毒, 即安排一定的後勤人員每個星期對廁所進行一次徹底的消 毒。

3、校園綠化方面

關於綠化,由於以往的設計和建設沒有涉及,導致現在沒有地方種花種樹。那 么我們採取擺放盆栽的方式,不知裝點校園。從而是校園不再單調,充滿生機。 具體的操作過程就是在幼稚園的小操場的四周, 教室內的角落等地方擺上盆栽的 花草樹木。

3調查材料

一、詢問務川縣豐樂鎮小天使幼稚園教師曾麗。 二、詢問務川縣豐樂鎮小天使幼稚園學生家長王林福。 三、詢問務川縣豐樂鎮小天使幼稚園學生彭朝陽。 四、詢問務川縣豐樂鎮小天使幼稚園學生家長彭猛。 五、問卷調查小天使幼稚園祝園長。

4調查材料一:

時 地 間:201x 年 9 月 10 日中午 14:00 點:豐樂鎮小天使幼稚園

調查方式:詢問式 被調查人:小天使幼稚園教師曾麗 調 查 人:王貴 問:曾師,你對小天使幼稚園的校園環境和衛生情況是否滿意? 答:在我看來,我園的校園環境有待改善,主要是綠化比較差,一個校園沒 有好的綠化就會顯得沒有生氣, 我園的綠化要改善還有一段長的路要走,需要投 入大量資金。

5調查材料二:

時 地 間:201x 年 9 月 16 日中午 14:30 點:豐樂鎮小天使幼稚園

調查方式:詢問式 被調查人:學生家長王林富 調 查 人:王貴 問:您對小天使幼稚園的早中餐滿意嗎?

答:孩子早上在學校吃的是麵條,有時候還有土豆蘋果之類的。中午一般是 饅頭和餅乾。我覺得吃的還是不怎么好。 問:您覺得是不是怕孩子老是吃這些東西營養跟不上? 答:是的。我孩子都瘦了。

6調查材料三:

時 地 間:201x 年 09 月 25 日中午 15:00 點:豐樂鎮小天使幼稚園

調查方式:詢問式 被調查人:學生彭朝陽 調 查 人:王貴 問:小朋友在學校你們都吃些什麼啊? 答:我在學校吃蘋果,洋芋,麵條還有餅乾。 問:你喜不喜歡吃學校的東西呢? 答:餓的時候就喜歡。

7調查材料四:

時 地 間:201x 年 10 月 05 日中午 15:00 點:豐樂鎮小天使幼稚園

調查方式:詢問式 被調查人:學生家長彭猛 調 查 人:王貴 問:請問你覺得小天使幼稚園的環境綠化怎么樣? 答:我覺得小天使幼稚園環境綠化有待改善,學校可以多種點花草樹木。 問:那你會不會因為學校環境的問題,不送孩子到小天使讀書? 答:不會的,我覺得小天使的老師對我孩子非常關心。

8調查材料五:

時 地 間:201x 年 10 月 10 日中午 16:00 點:豐樂鎮小天使幼稚園

調查方式:詢問式 被調查人:小天使園祝園長 調 查 人:王貴 問:就小天使幼稚園在膳食、環境、衛生等方面存在的問題,您打算如何解 決? 答:我認為小天使幼稚園確實存在以上問題,但環境和衛生問題我們已經著 手解決了。我著重想談一下膳食問題,談談我自己的一些想法:一、推行營養餐 配給多樣化。要由單一的企業“配送供餐”方式,逐步向“企業配送”、建設“校 園營養超市”和“校園營養食堂”等多種方式轉變。對條件好的學校,要建設好 “校園營養食堂”;對那些條件不好、交通不便的學校則實行“托餐”的方式, 由部分農戶、餐館等按營養食譜要求供餐。

二、科學制定學生營養食譜。要建立學生健康檔案,並在營養師的指導下, 科學制定營養食譜,引導學生科學選擇加餐或課間餐。要根據學生成長需要,選 擇營養價值較高的食品作為主要營養餐品。要嚴格按照國家食品安全標準,加強 對學生營養餐食品的衛生安全檢測,推行學校集中自主採購食品,堅持全天候按 質、 按量和分門別類的為學生提供自選營養餐,標明食物種類和營養成份及最小 分類單位的價格,方便學生選擇,豐富學生營養補給。

三、完善學校食堂基礎設施。要健全責任機制,發揮中國小校在學生營養餐 配給的主體作用。中央要加大專項投入,各級政府要根據試點縣市自有財力,結 合農村中國小校舍維修與改造項目和各類專項資金項目, 安排一定的經費用於學 校食堂的改造升級,配套建設冷櫃、餐櫥等學校食堂基礎設施,逐步培養和配齊 校級營養師,為學生創造良好的就餐條件

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