剛放寒假的那幾天,青島一直籠罩在大雪裡。出行很不便,想要找份實踐工作也是相當的困難。鑒於很難找到實踐工作和父母的催促,我去東營我爸媽那兒呆了二十多天。在那裡,父母打工所乾的重活我是幹不了的,我只能料理一下家務。疊被子,掃地,洗碗,給上學的弟弟做飯,這些就是我每天的分內工作。
回到老家,我聯繫到鎮上的幾位大學生,打算去做一個志願者,到鄉里的敬老院做實踐工作,看望並幫助那裡的老人。
鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由於缺少資金,敬老院的建築和設施都很簡陋,院裡的工作人員,包括院長在內,也只有四位。為了節省資金和工作方便,鄉里任命的院長就是我們村的村長,以至於最後實踐活動開展地鑑定的簽章都是我們村居委會的簽章。
2月1號是我們去敬老院的第一天。老人們看到特地趕來看望他們的學生,立刻關心起來,詢問我們各方面的情況。院裡的工作人員也很熱情,很歡迎我們的到來,畢竟院裡確實是需要人幫忙的。
我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,整理床鋪。我們從村長那裡了解到,敬老院裡共有40位老人,其中近1/3的老人身體不好,分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。平時,身體好的老人會幫忙打掃衛生,夏天的時候會幫忙修剪花草,其他老人一般只呆在房裡,看看電視,聊聊天。大部分老人是孤寡老人,只有少數是因為子女工作忙,沒人陪他們。在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們生活得更加快樂。
去跟呆在房間裡的老人聊天的時候,我們六個人通常分為三組,分別去不同的房間慰問老人。起初,我們還顯得有些拘謹,倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人,不得不一遍遍大聲的重複回話,我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活,另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷,老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。
跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想像不到的是,整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40 位老人的基本信息和生活情況。由於有限的工作人員,每天要忙於照顧老人,這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料,尋找老人們的信息進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋,我們只能像做社會調查一樣,去訪問那些老人,記錄信息。
第三天我們做了清潔工作,幫老人們打掃房間。掃地,擦玻璃,擦拭家具,我們忙得不亦樂乎。最後的難關是院裡的積雪。院裡的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了,根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便,如果走在這樣的路面上,是很容易滑倒的。我們一下下地鏟雪,一次次地推車倒雪,每一次的穿梭間,都看到映在夕陽餘暉里的老人們幸福的微笑。於是我們覺得很滿足,很充實,幹得更加起勁了。
敬老院的工作並不是很累,但卻很繁瑣,什麼事情都要考慮到,哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天裡,我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,如洗衣服,買菜,甚至餵飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗40 位老人的衣服,每次都是一大堆,那台舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,買菜的時候,就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓,吃飯的時候需要別人喂,雖然肚子餓得咕咕叫,我們也只得先給老人餵飯。
從2月1號到2月5號的五天裡,我們每天都去敬老院看望老人,幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺,特別喜歡下象棋,在院裡是難逢其手。他讓我們陪他下棋,我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋,卻接二連三的輸棋,他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手,還是覺得我故意謙讓,總之,能讓他高興就行了。
2月6號是我們在敬老院的最後一天。想到還有幾天就要過年了,我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,工作人員也就答應了這麻煩的活計。平時連飯都不怎么會做的我們,包出來的餃子都是不成樣子的。可是老人們也吃得很開心,因為他們理解,那是我們的心意。
臨走的時候,我們還跟老人們合影留念。看著鏡頭前夕陽下的老人們,綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟,正值青春年華的我們,是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。
去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛鍊,更是一種教育。走進社會,鍛鍊自己的同時,我們也體會到,老人,是一個需要我們關懷的弱勢群體。以後,只要有機會,我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業做出一些努力吧,從身邊做起,從每一個人做起。
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮裡的敬老院看望並照顧那裡的孤寡老人。
在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。裡面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、幹部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家裡樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這裡與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這裡有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,並且每個人每月還有一定的補助金!
每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,並且有代表到台上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我並沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,於是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間並且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那裡負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要餵才行。這時我主動給老人餵飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裡過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體,因此,老人們在這裡可以算是晚年安康了!
在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們後輩的希望…
在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:“好!好!”並點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫台,上面擺著幾個水杯,牆壁上掛著一副“毛主席萬歲,***萬歲”的行書,體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時,老人眼裡泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人為自己是***員而感到驕傲。他說:“如果沒有***就沒有現在的中國,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完後,我不禁從心裡感到敬佩。當我問老人作為***員認為當時長征最重要的是什麼?時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮鬥;官兵團結;關心民眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院裡還有很多事情值得我們回憶!
尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德,為加強我們大學生思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮裡的敬老院看望並照顧那裡的孤寡老人。
在許多人眼裡,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。裡面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業,如:軍人、教師、幹部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家裡樓層高,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因為在這裡與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這裡有專門的人手負責照顧他們,他們的飲食都是根據老人們的需要,並且每個人每月還有一定的補助金!
每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂里,並且有代表到台上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內發放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發放生活費!
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,並與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣,我並沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養的我,走出校園來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,於是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了部分老人的房間並且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那裡負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐,有的老人就餐不方便,需要餵才行。這時我主動給老人餵飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在這裡過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體,因此,老人們在這裡可以算是晚年安康了!
在這實踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經常和他們了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們後輩的希望…
在活動中有一位老人給我印象很深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍,我來到這位老人的房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便健步迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生,今天來看看您。”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分和藹可親。他笑著說:“好!好!”並點頭歡迎,在房間我仔細打量一番,在床的旁邊有個寫台,上面擺著幾個水杯,牆壁上掛著一副“毛主席萬歲,***萬歲”的行書,體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了,靠近門口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時,老人眼裡泛出了淚花你他說:“過去的長征很艱苦啊!現在年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人為自己是***員而感到驕傲。他說:“如果沒有***就沒有現在的中國,就沒有可以讓老人安度晚年的國和家。”老人說完後,我不禁從心裡感到敬佩。當我問老人作為***員認為當時長征最重要的是什麼?時,使我驚訝的是:老人居然毫不猶豫的說了四條:不怕犧牲;艱苦奮鬥;官兵團結;關心民眾!…就這樣和老人聊了好幾個小時!
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院裡還有很多事情值得我們回憶!
鄉里的敬老院就坐落在我們村附近。由於缺少資金,敬老院的建築和設施都很簡陋,院裡的工作人員,包括院長在內,也只有四位。為了節省資金和工作方便,鄉里任命的院長就是我們村的村長,以至於最後實踐活動開展地鑑定的簽章都是我們村居委會的簽章。
2月1號是我們去敬老院的第一天。老人們看到特地趕來看望他們的學生,立刻關心起來,詢問我們各方面的情況。院裡的工作人員也很熱情,很歡迎我們的到來,畢竟院裡確實是需要人幫忙的。
我們也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,整理床鋪。我們從村長那裡了解到,敬老院裡共有40位老人,其中近1/3的老人身體不好,分別患有不同的疾病。一般3至4名老人共住一間20平方米的平房。政府每月的補貼只有190元/每人。平時,身體好的老人會幫忙打掃衛生,夏天的時候會幫忙修剪花草,其他老人一般只呆在房裡,看看電視,聊聊天。大部分老人是孤寡老人,只有少數是因為子女工作忙,沒人陪他們。在這裡與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們生活得更加快樂。
去跟呆在房間裡的老人聊天的時候,我們六個人通常分為三組,分別去不同的房間慰問老人。起初,我們還顯得有些拘謹,倒是老人們的熱情帶動了我們。有時遇到耳聾耳背的老人,不得不一遍遍大聲的重複回話,我們仍然很耐心地跟他們聊天。一方面講述我們自己的校園生活,另一方面傾聽老人們的故事和經歷。老人們精彩的故事是如此令人著迷,老人們艱辛的經歷又是如此令人心酸。
跟老人們聊完天我們就去幫工作人員整理備案。令我想像不到的是,整理備案居然異常的繁瑣。我們要幫忙記錄40 位老人的基本信息和生活情況。由於有限的工作人員,每天要忙於照顧老人,這項工作一直被擱置。我們到處翻找資料,尋找老人們的信息進行備案。有些老人根本沒有舊資料可尋,我們只能像做社會調查一樣,去訪問那些老人,記錄信息。
第三天我們做了清潔工作,幫老人們打掃房間。掃地,擦玻璃,擦拭家具,我們忙得不亦樂乎。最後的難關是院裡的積雪。院裡的工作人員每天照顧老人已經忙的不可開交了,根本沒有空去清除積雪。厚厚的積雪已經結成了冰。老人們本就腿腳不方便,如果走在這樣的路面上,是很容易滑倒的。我們一下下地鏟雪,一次次地推車倒雪,每一次的穿梭間,都看到映在夕陽餘暉里的老人們幸福的微笑。於是我們覺得很滿足,很充實,幹得更加起勁了。
敬老院的工作並不是很累,但卻很繁瑣,什麼事情都要考慮到,哪一個老人都要照顧到。接下來的兩天裡,我們照樣幫工作人員做些繁瑣的工作,如洗衣服,買菜,甚至餵飯。每一樣都挺有挑戰性的。洗40 位老人的衣服,每次都是一大堆,那台舊舊的洗衣機都要轟隆好幾個小時;平時從不過問柴米油鹽的我們,買菜的時候,就也要像家庭主婦一樣跟菜販討價還價,爭得面紅耳赤;有幾個老人患有中風、癱瘓,吃飯的時候需要別人喂,雖然肚子餓得咕咕叫,我們也只得先給老人餵飯。
從2月1號到2月5號的五天裡,我們每天都去敬老院看望老人,幫老人們做些力所能及的事情。老人們看到我們來也特別的高興。鄰村的一位趙大爺,特別喜歡下象棋,在院裡是難逢其手。他讓我們陪他下棋,我高調應戰。看到我自信滿滿的下棋,卻接二連三的輸棋,他很是高興。我不知道他是因為依然沒遇上對手,還是覺得我故意謙讓,總之,能讓他高興就行了。
2月6號是我們在敬老院的最後一天。想到還有幾天就要過年了,我們提議給老人們包餃子。有了我們的幫忙,工作人員也就答應了這麻煩的活計。平時連飯都不怎么會做的我們,包出來的餃子都是不成樣子的。可是老人們也吃得很開心,因為他們理解,那是我們的心意。
臨走的時候,我們還跟老人們合影留念。看著鏡頭前夕陽下的老人們,綻開的微笑里依然掩飾不住歲月的滄桑。畢竟,正值青春年華的我們,是根本無法體會和理解他們的孤獨和悲涼的,我們只能用自己微薄的力量為老人們做點實事。
去敬老院進行社會實踐不僅是一種鍛鍊,更是一種教育。走進社會,鍛鍊自己的同時,我們也體會到,老人,是一個需要我們關懷的弱勢群體。以後,只要有機會,我還會再去敬老院的。讓我們大家一起用實際行動為關愛老人這一公益事業做出一些努力吧,從身邊做起,從每一個人做起。
國中生寒假敬老院社會實踐報告
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