大學生社會實踐報告心得2000字

大學生社會實踐報告心得2000字 篇1

大學的的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這又一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強團隊精神,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入民眾,了解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現自我的絢麗舞台。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以後走出社會打下堅實的基礎!

一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造了新的財富。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

在這次實踐中我學到了許許多的東西,它教我要善於與人交流,經過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢於吃苦的心態;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。總而言之,這次實踐,使我終身受益!

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技套用於實踐的能力。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以後,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛鍊的機會,讓人生無憾。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

沒有實踐, 就沒有發言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以後的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

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大學生社會實踐報告心得2000字 篇2

社會實踐只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收穫即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。

在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著有經驗者優先,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園裡一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

對於大學生打工,一直是仁者見仁,智者見智,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里並沒有想像的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第一生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。

因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裡更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。 總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收穫,是對有經驗者優先的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在人才市場上大學生已不是什麼搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裡,我們卻可以體 會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧願縮在角落裡,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇3

暑假的社會實踐時候我盼望已久的事情了,在我剛上大學的時候,我就計畫著適宜才能到社會上實習呢,但是這個願望不會等太久,很快就快實現了,我已經迫不及待了。

我已經做好的心理準備了,那就是實習的時候必須是很累的,要吃很多在學校吃不到的苦,但是我既然能從高中那樣艱苦的學習中殺出重圍,考上大學,那在實習中的苦又算得了什麼呢。

盼啊盼,最後盼來了結束我的實習生活的時候,不是因為我怕苦怕累,而是盼著回到學校見我的老師,見我的同學,盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習經歷,而這天我最後能夠一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經歷了。

炎炎夏日烈日當頭,而依然是那么涼爽,正是因為有這樣的環境,激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我是否有潛力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,同時,也想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的專業能否被社會所用,自己的潛力能否被社會所承認。想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那天最之後了,我的社會實踐活動是我們系主任孟老師為我安排的,我們一同20多人來到了“賓館”從此我的實習工作就拉開了序幕。接待我們是一位很和藹的李姐,她為我們安排好了一切後就離開了,我們也收拾了一下就休息了。第二天我第一次見了另一位李經理,他見了我第一句問我:“你們倆班誰學習最好”我一下不明白該怎樣回答,如果讓我說,畢竟是兩個班我說了誰其餘的同學會怎樣說我,誰明白他這么問必須會關係到我們明天的安排工作,如果我不說經理必須會說我的不是,之後沒辦法了就說:“我們來都是倆個班最好的。”他不滿意,還是要我指出是誰,我就在我們班挑了個學了三年的同學和另一個班的第一名。

這也許也就是我給李經理的第一印象——不好。第三天我們安排工作,我“有幸”和女同志們分在客房服務打掃客房,說實在的我並沒有看不起打掃衛生的工作,我是比較鬱悶,為什麼xx200多人的客房服務生就我和我們班另一個男生還有好多工作,我還會幹其他的,我找李經理,要求給我換工作,但是我一向幹了六天也沒有給我換,這時和我一塊的那個男生已走了,客房服務就我一個男生了,這天又有幾個同學要走,李經理不高興了,把我叫去指著問我是怎樣當負責人的,我很生氣,他們要走,我能有什麼辦法。最後我說:“我當不了,我中午就走。”說完我就走了。

雖然我結束了我6天的生活,但其實並沒有結束。我剛走還沒來的及給主任打電話,就有人告訴我:“他們說帶一大幫人從逃了,主任也是這么說的。”我一聽十分鬱悶。別人怎樣說我我不管,但是我不想讓孟老師這么認為,我做的是不對,我是從逃了,但我不可能做出帶他們一齊逃這樣對不起他的事。我很是氣憤,我逃走只是工作不適合我。“我回家了,我不實習了,”我給我姐打電話,說的我都快哭了,之後我姐安慰我說“:帥,你不能走,你要是回了家向孟老師就更解釋不清了,那時他會更生氣的,你堅持下來他是不會怪你的。”之後我就開始找工作,工作不是那么好找,我去了餐廳,看了酒吧等,我認識幾個大二的學哥學姐,在他們的幫忙下我找到了適合我另一份工作——按摩美容中心。

第一次來到店裡,老闆很客氣的接待了我,他說了他的條件:工資600,時間不定,負責收銀。當時我想也沒想我就答應了,因為我一進店裡滿滿的一屋俄羅斯人,我實習很重要的一個目的就是和俄羅斯人交流。第二天我就開始工作了,剛來我還是比較陌生,再加上我情緒很壞,老是有人問我為什麼要從大慶出來,孟老師那邊你解釋清楚了嗎我每一天不說一句話,我只是幹活,幹完我的活我幫他們收拾房間,洗大白褂,晚上下班一個人出去悶頭悶腦的喝點啤酒就睡,從學校出來短短的9天,我瘦了7斤。第三天我又決定了回家,我實在受不了這樣的心理壓力,我真的受不了了。這時我的孟老師來看我了,當時我真的很想在他老人家面前大哭出來,但是我沒有,我忍住了,因為我明白他不想看到我那么脆弱。我們聊了兩句,他說讓我好好工作,不用想那么多,他沒有生我的氣。我當時一下子簡單了好多,從那以後我就慢慢的平靜了,開始了我正式的實習生活。

我的工作態度,老闆很滿意,也很放心,有時他有事出去就把整個店交給我,我也不辜負他,從我開始工作到最後結束,我帳上沒有出一次錯,我還有時開玩笑的說我是“中國小神會(會計,我乾的工作就相當與會計)”店裡的不論是按摩師還是美容師都對我很好,我也儘量幫他們,教他們學俄語,他們聽不懂我也儘量幫他們弄明白,他們忙的時候幫他們換水,換床單,洗毛巾等。他們也同樣沒有忘了我,請我吃飯,教我按摩。在沒事幹的時候我就坐到按摩室和美容室和俄羅斯人聊天,要不就和他們學習按摩(我此刻按摩談不上專業,但也能起到舒服的作用)短短的幾天我發現我的聽力,表達都有了很大的進步,並且俄羅斯人整體的素質高,跟他們聊我學到了不少,俄羅斯人個性友好,凡是來過我們店的最後都成了我的朋友。我們店地理位置好,對面是天津工人療養院,靠近友誼與金山兩大賓館,所以生意挺好,之後我認識了好多和我年紀相仿的俄羅斯大學生,每一天晚上我下班後他們就來找我,我們一齊吃飯喝啤酒,一齊跳舞,一齊聊天,我也請他們吃中國餐,教他們說中國話。雖然我有好多都聽不懂,但我們能夠用英語,有的實在聽不懂我就查字典。

在我工作快結束時,我媽媽打電話讓我和我姐回家,說我二爺爺得了胃癌,我姐那幾天個性忙走不開,我沒有告訴我姐在18號我回家了,回家時我們店裡也忙,我實在是好想再幫我的老闆幾天,沒辦法,我務必的回家一趟。在我要走的前一天晚上我們店裡一塊去吃了頓飯為我送行,當時我個性感動,東北人的實在、熱情我算領教過了(我們店裡所有成員都是哈爾濱人),我永遠不會忘了和我一齊度過我的實習生活的他們。回到家我爺爺已經躺在床上起不來了,我陪了爺爺5天就開學了,我不得不返校,因為還有好多事等著我辦。當我回學校的第二天我二爺爺就去逝了。這時我的整個暑期實習生活也算是告以段落了。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友包括俄羅斯朋友,他們給予我不少的幫忙。俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我經驗的不足了,並且也認識到了我所學的淺薄,相信這次實習對我日後的學習和工作有所幫忙。感謝在這期間所有幫忙過我和關心過我的人!

這次暑假實習我學到了很多,首先就是如何說話,剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話,得罪了領導,這不是明哲保身的方法,我要做的還是要處理好和周圍人之間的關係的,這是很值得我學習的地方。

我還學到了知錯就改是很好的,這是我成長中的巨大財富,做錯了並不怕,怕的就是以後學習路上不明白困難,明白困難後也不改的愣頭青作風,我要學會動腦子,時刻做好自己。

我相信我在以後的學習生活中會做的更好的!

大學生社會實踐報告心得2000字 篇4

又是一個夏日炎炎,酷暑難耐,知了聒噪的時節,不經意間大一的時光已悄然離去,此時正好通過社會實踐來檢驗一下自己這一年的所學,也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性,多接觸社會,發現自己的不足,為今後的學習改進做好鋪墊。

此次我在一家本地化工廠辦公樓進行社會實踐,藉此機會了解一下民營企業員工生存狀況以及民營企業第二代接班人的生存狀態。

艱辛知人生,實踐長才幹。進入實踐單位後,雖然我的工作比較輕鬆,但是通過親身處在工作崗位上,才體會到了父母為柴米油鹽醬醋茶的艱辛付出,也深刻體會到了父母常教導的腦力與體力勞動的區別。

通過與辦公室內叔叔阿姨聊天,我發現雖然他們做著在別人眼裡很體面的工作,但經常無厘頭的加班、老闆的訓斥、同事間的勾心鬥角、並不是很優越的工資待遇等等,也讓他們感到很大的壓力,絕大多數人還有自己的副業,譬如為其他公司做賬,有些人甚至接了三、四家公司的賬目,如此艱辛的打拚就是為了那些許拿在手上的票子。可以想一想,這些腦力勞動者為了生計尚且如此,那些體力勞動者呢?他們又忍受了些什麼,我確信更多,我們無法想像。到了這,想想在大學裡面,很多同學肆意揮霍父母的血汗錢,上網、做髮型、聚餐、抽菸、交女朋友盡幹了些無聊的事情,浪費了寶貴的親春年華,太不應該了,父母們多么希望你們把那些錢省下來,多添置些書看看,可憐天下父母心啊!

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過這次社會實踐,我也發現了在學校所學的知識,或者稱其為理論吧,與社會所需要的實幹型的知識技能相差甚遠。

這也讓我冷靜思考當今的社會,這個競爭激烈、處處經驗豐富者優先的社會,我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學子,要經驗沒經驗,要文憑還沒畢業,有文憑也不硬的殘酷現實已經擺在了我們的面前,或許很多人會突然發現,原來生活並不像韓劇里的那么浪漫多彩,那么偶吧、偶吧的嬌滴誘人,生活依舊要回歸它本來的面目。

如果大學是人生的中轉站,那么社會就是人生的大課堂。通過實踐,我也發現書本上死板的東西太多,靈活運用的實在太少,這也難怪當今大學生就業難啊!難怪有那么多的蟻族!蝸居的例子就在你我的身邊,我不想抱怨什麼,只是想說我們真的需要鍍金了,多到社會上走走,請不要誤解為逛街,我是說多到人民大眾中去走走看看,多從社會的實際中汲取知識,看看人民需要什麼,我們的教育就應該以此為本,造出人民需要的人才。

人無遠慮,必有近憂。一個人如果沒有遠大的理想,只會蹉跎歲月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。

現如今富二代已不是什麼太時新的字眼了,人們也多多少少了解他們,一些譬如腦殘、白痴、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上,他們也飽受大眾的輿*擊。但我們不能一概而論,大多數民營二代們都在外留學,是的,這年頭有錢就能留學,你不可否認他們的條件是多么的優越,他們確實成為了海歸,成為了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒有錯,錯的是他們的觀念,那種種為富不仁的醜惡嘴臉,實在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學精神在他們眼裡算作什麼。

故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚我們需要學習的東西還有許多,年輕人就不該怕吃苦,應該多到外面走走轉轉,多去接觸這個社會。

或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧,或許我們曾對看門的大叔冷語相向,或許我們曾對維護世博治安的武警戰士拳腳相加殊不知他們才是最可愛的人,最值得我們敬佩的人,從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比堅強的靈魂。當汶川地震時面對五千米的高空,傘兵們沒有畏懼,縱然一跳!當我們再為眼前的垃圾而感到噁心時,清潔阿姨們為這個城市增了彩!當人們為快女歡呼時,盡職的武警正守衛神州大地!當非典橫行的時候,護士們奮戰在一線!在他們身上,有一種偉大的精神,讓我們懂得如何去做好自己,不要怕苦怕累,懂得奉獻,勞動人民才是最光榮的,勞動是區分人與動物的本質。

光陰荏苒,如今父母為我們創造的學習生活環境太優越了。看看我們的學校,雄偉壯麗的圖書館,多媒體式的教室,寬闊的體育場,靜謐的荷花池,優美的道路綠化,安全優雅的學生公寓,供應及時的食堂而我們目前的工作就是學習,這可以算作是世界上最舒服的工作了。捫心自問,你還在沉迷於網路遊戲嗎?還在沉醉在攀比之中嗎?還在大捲髮與小捲髮之間徘徊嗎?還在為了芝麻大點的事與同學斤斤計較嗎?我們不是小孩子了,稚嫩的時光一去不返,該成熟點了。

說到此時,今年暑假的社會實踐已經到了尾聲,外面的世界很精彩,也很浮躁,但我們內心不能浮躁;很多虛假的東西充斥其中,但我們應該呈現真實;謊言與詭計可能會到來,但我們要去識破它們。面對挫折,我們不應氣餒;面對困難,我們不輕言放棄;面對挑戰,我們充滿自信。成功屬於有準備的人,屬於那些堅韌不拔的人,屬於行動的人。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇5

學院名稱:音樂學院 專業:影視表演

年級:08級 班級:表演班 姓名:趙艷 學號:081014015

實踐單位:靈動舞蹈學校 開拓者藝術培訓學校

實踐時間:20__年7月4日——20__年8月17日

大學是個小社會,我們在大學裡就等於步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那害怕風吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會實踐的磨礪,讓我們深深的認識到時間的重要性。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性的大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在時間和服務中成長,在為社會服務的同時體現大學生的自身價值。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量,為社會創造新的財富。作為大學生,我們應該了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興獻出應有的力量。

學生的素質教育,加強和改進青年學生的思想政治工作,引導學生健康成長,培養和提高學生的實踐、創新和創業能力。社會實踐活動一直是學校培養我們德、智、體、美、勞全面發展的重要途徑。它有助於我們當代大學生接觸社會,了解社會,更直觀的認識社會,同時,實踐也是我們學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是我們服務社會,回報社會的一種形式。

這個假期我選擇的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方,但是對於我來說又更具挑戰。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈,沒有任何的限制。而現在我帶的舞蹈班是專業的舞蹈班。我負責的是學生們的民族舞這一方面。並且我們的班級課時分工相當明確。我的民舞分為三個班:小班,中班,大班。小班學生小,大多只有四五歲,不懂事,淘氣,不聽話,學生還多。我要學會與他們交流,要找到適合他們的方法,讓他們聽話的小竅門。中班的學生年齡大約在五到七歲,相對來說還好哄一些。大班的學生年紀大些,大約八到十二歲,這個班的學生聽話很多並且接受能力強,還好教些。舞蹈班對於我來說真的是具有挑戰:一、我的專業不是舞蹈,但要帶專業的民族舞蹈;二、像小班的學生年紀小,我必須先尋找讓小朋友高興的方法,要先學會哄小孩;三、學生多,不好管理;四、現在的家庭孩子是寶,我要學會與家長溝通。當然,暑假實習就是學習經驗的過程,經驗就是從解決這些問題中得到的。

暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些準備藝考的高中學生代的課。自己本身是相當喜歡這份工作的,表演是我的專業,在這方面了解相對一些,並且自己經歷的表演班相對多些,經歷藝考的時間也還不算很長,積累的一些經驗教訓剛剛好可以教教這些學生。當然喜歡歸喜歡,但是自己還是會有擔憂。自己藝考時的老師都是些名校的畢業生,或者是一些演員,而我,現在作為以考生的老師,只不過是一個即將升大三的學生。有些害怕,怕自己會誤人子弟,會耽誤了這一群可愛的孩子。擔憂害怕只會讓自己心裡更沒底,問題出現了我就要尋找方法解決。自己解決不了的問題就去問我的老師,表演老師高老師教給我很多方法,還有孫老師也告訴我一些他作為監考官選擇以考生的標準。還有,多問同學,與在外代課的同學多多交流。這是我的第一批學生,我很是放在心上,希望他們在我們大家一起的努力會取得好成績,可以考進自己理想的學校。

通過這個暑假的實踐工作,感覺自己長大了了很多,也學會了很多經驗教訓,收穫了很多,總結以下幾點:

一:待人要誠。

對別人坦誠相待,用心地的那份真誠去對待別人,別人會看到這份真誠,而感動於這份真誠。真誠,是事業長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難,但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期,我真的體會到了真誠力量的強大。不論是舞蹈班還是表演班,這都是我第一次正式的帶班,我滿心的,全部都是能真正的帶給學生點東西,真心期盼著學生能夠都學會。像舞蹈班小班的學生,雖然小,也能體會到我的真誠。一次上課,我當著全班學生的面哭了,是感動的。因為每天都大聲講話,嗓子一個假期都是啞啞的,那天即將下課的時候,一個五歲的孩子對我說:“老師,回去吃點藥。”真的,我真的感覺真誠所具有的力量的強大。

二:學會溝通。

溝通是一種處世的技巧和能力,溝通時時都要巧妙的運用。在這個假期中,我學會了跟三個群體溝通:家長,學生,還有學校負責人。當然,我認為溝通的基礎是真誠,真誠的對待每一個人,溝通便變得很容易。對家長,根據學生的情況,多多的向家長提提。有些家長忙於工作很容易忽略孩子。對於一些比較麻煩的家長一定要耐心,因為老師和家長都有一個共同的目標就是培養孩子。對學生,無論年紀大小都要鼓勵。不論是學生身上還只自己身上都會發現,有鼓勵就有動力。

三:充滿熱情,要有耐心。

不論在哪個行業,熱情和信心都是必不可少的,熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥,耐心讓我們細緻的對待工作,力求做好每一個細節,精益求精。激情與耐心互補互進,才能碰觸最美的火花,工作才能做的好。

四:講究條理。

無論是什麼用人單位都想要思路清晰,做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。

社會實踐是我們理論與實踐的結合點,尤其是學生時代的我們,只重視理論學習,忽視實踐環節,這樣往往在走上實際的工作崗位後發揮不出真正的潛力。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。

大學是是教育我們,培養我們、的聖地,社會是一個鍛鍊我們,磨礪我們的基地。假期的社會實踐一晃而過,但是它讓我領悟到了很多東西,而這些將使我受用終生。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之道與肩負的歷史使命。社會是我們學習和成才的大教堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇6

古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

今年暑假的第二天我便和同學一起來到廣東省東莞市的萬年春實業有限公司,現在經常有大學生集體被騙的事件,並且以前來過這裡來玩過,為了防止被騙我們就不辭路途遙遠,跋山涉水,坐火車來到了這裡,這裡和以前有很大的變化,首先街道比以前更整齊了,感覺不是那么亂了,第二也是很重要的,我感覺天氣不是那么熱了,到了這一切都還很順利,就是來的時候由於火車晚點比較嚴重所以沒趕上最晚的公車,天又有點晚了,不過也順利的解決的,出了學校什麼事都要小心,社會上雖說好人不少,但壞人也多,並且聽人說東莞這裡還特別混亂。到了工廠簡單的安頓好了之後,人事部的就安排宿舍,來這裡住之前我就已經有了心理準備,這裡熱就不用了,人還是住的滿滿的,住在一起都是學生,到了一個陌生的環境又需要適應兩天,不過我自我認為我的適應能力還是不錯的,大家都來自各個地方,在一起可以鍛鍊自己交際能力和適應能力,這裡每年都有很多的學生來做暑期工,我們一起來應聘的有很多學生,廠長說先讓大家熟悉崗位一段時間,之後大家重新組成一條新的生產線。總的來說宿舍條件相比那些廠裡面還是稍微好一些,就這樣第二天便開始熟悉工作,這個工廠是生產飲用純淨水的,工廠不是很大,工作一段時間之後我得知這裡有7條生長線,有二三百人,據那個廠長口中得知正在建造新廠,說廣州還有一個分廠。

工作時間學生沒有特殊通知每天八點上班,中午十二點下班休息一個小時帶吃飯,然後一點上班一直工作到傍晚六點,如需趕貨也要加班,第一天工作我和我的同學被分配到了生產線的始端,工廠裡面叫排瓶車間,看著挺輕鬆的,那些阿姨們幹的都挺輕鬆的,廠長交代他們教我們怎么弄,練習了一會站在那裡感覺腰酸背痛,手還被弄了幾處傷口,雖然知道錢不是好掙的,但還仍需體驗一番才知來之不易,兩個小時之後來了兩個人和我們換班,又去套水瓶上的手提,這個應該不難,我心裡這樣想,但是和排瓶一樣,這個也是要講求速度的,你跟不上就會漏掉很多瓶子沒套上,這樣水的質量就會存在大問題,這個就有一個好處可以坐著弄,就這樣不知不覺一早上就過去了,中午吃飯時間到了,這裡吃飯也是刷卡的,大家都還很有秩序依次排隊,米飯煮的不是怎么好,還有三個菜兩葷一素,吃的時候不禁發出這樣的感慨,想當初上高中時的飯菜其實並不難吃,現在回想起來特別不錯,價格也比較合適,大學裡的飯菜也比這裡的好不了多少,並且價格也不菲,直到最後在這裡吃飯已不在是吃味道,而是為了滿足肚子的需求,吃完飯找了個涼快的地方休息了半個小時,接著又是艱巨的任務等著我們,下午還是重複上午的工作,今天由於是初次接觸,所以感覺很新鮮,時間過得還是很快。但當夜幕降臨之時,工作一天的疲勞感侵襲了整個脆弱的身體。早上七點鐘拖著疲憊的身體從床上爬起來,而此時盛夏的驕陽大清早已經炙烤著這個南方的小城市,洗漱完畢吃了早餐又要開始今天的工作,第二天大家已經沒有了第一天的幹勁,我也一樣,不禁有點後悔到這裡來,但是想一想,再看看其他人都能堅持下來,自己也就沒有什麼怨言了,這樣的日子重複了幾天,當大家在不同的崗位上熟悉了之後,廠長就再次把大家召集起來,決定重新組成一條學生線,之前有些比我們先來的學生已經組成了一條,在我們一起來的學生中,有一個成為了我們的班長,負責我們這條學生線的運行,在他的帶領下,很快我們這條線就運行正常了,每天的產量雖然不是很高,但大家都能和睦相處互相幫助,一天比之前也更有幹勁,下班後大家在一起有說有笑,當然上班的疲勞還是必然的。

不知不覺一個月的暑期社會實踐接近尾聲了,乾到如今大家已經完全熟悉了各自的工作任務,彼此之間也有了些許默契,結工資那天不知怎么搞的莫名的產生了一種不捨感,雖然在剛開始有些國中畢業的學生工作不太積極,但想想自己作為一個上大學姐姐是應該體諒一下,心裡頂多就抱怨一會,不過平時工作他們還是很認真的,所以就無所謂了。天下無不散的宴席,大家日後還有很長的路要繼續走,這次鍛鍊或許只是我們人生中的一個小片段,但或許很多年以後大家仍清晰的記得這次不同尋常的鍛鍊。現在回想這一個月的艱辛我甚至感覺上了這么多年的學在實際生活中其實用的並不是很多,而在這裡的一個月學到了很多在課堂里所學不到的經驗和知識,而這些也將伴隨我的一生,或許這就是所謂的實踐出真知吧。

“紙上得來終覺淺”目前就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心唯讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論知識增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇7

一、社會實踐調查報告的含義

調查報告又叫調查研究報告,應該說後者是它更準確的名稱。因為它不僅是調查的產物,更是研究的產物。調查報告主要功能是蒐集情況,並通過對調查所得情況的深入研究,提出一定的見解。因此調查報告是根據某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務或某一問題進行深入、細緻、周密的調查研究和綜合分析後,將這些調查和分析的結果系統地、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告調研報告及__調查等都是

二、調查報告寫法

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。

(一)標題

標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“__關於____的調查報告”、“關於____的調查報告”、“____調查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》,提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》,正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明

調查的對象、範圍、問題,這實際上類似於“發文主題”加“文種”的規範格式,如《高校發展重在學科建設――____大學學科建設實踐思考》等。作為公文,最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

(二)正文

正文一般分前言、主體、結尾三部分。

1.前言:

扼要說明調查的目的、時間、地點;對象或範圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什麼。這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。

2.主體:

這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題,分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心,加上序碼來表明,或加上小標題來提示、概括這部分的內容,使之眉目清楚。

3、結尾:

結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

(三)社會實踐調查報告的寫作程式

一般來說,社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程式:

1.確定主題

主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:

報告的主題應與調查主題一致;

要根據調查和分析的結果,重新確定主題;

主題宜小,且宜集中;與標題協調一致,避免文題不副

2.取捨材料

對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料,在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取捨。

如何選擇材料呢?

1)選取與主題有關的材料,去掉無關的,關係不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出;

2)注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的“大氣”;

3)在現有有用的材料中,要比較、鑑別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:圍繞主題,層層進逼,環環相扣。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。

調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關係一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。

4.起草社會實踐報告

這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發選用語言,靈活地劃分段落。

在行文時要注意:①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);②報告文字規範,具有審美性與可讀性,如:制定優惠政策,引進急需人才,運用競爭機制,盤活現有人才,(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現力,準確、鮮明、生動、樸實。

5.修改社會實踐報告

社會實踐報告起草好以後,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後,才能定稿向上報送或發表。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇8

永遠在路上

我享受這一切的感覺,從勞累中獲取的幸福感和成就感。

“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想在我畢業之後走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等於沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。所以這個假期,我選擇了兼職,在肯德基做了一個月的工作,這不到兩個月的時間,讓我獲益良多。

總的說來,這次社會實踐活動鍛鍊了自身的社會活動能力,了解樂社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看到好多美好的,醜陋的社會現象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。剛進肯德基的第一天,我以為這是一項很容易的工作,服務員們點點餐,收收盤子,做做清潔。

可是等我正真接觸到這些工作的時候,才真正知道這一切是多么的不容易啊。

俗話說:“台上一分鐘,台下十年功。”我們只看到點膳員流暢的點餐,卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。

他們要記住眾多變幻不同的電腦界面,我的記性不差,要背出這些條條框框以及選單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷,死記硬背不能解決實際問題。

第一次上櫃檯我收銀不能很好的做到收銀七步驟,而且師傅只是給你做最簡單的講解,肯德基眾所周知的就是快,我沒有想到的是帶徒弟也是這么快,三天就出師。速度是他們一直強調的,顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標誌著一旦穿上*,站到櫃檯上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。

但是在呆了幾天之後,我選擇了去大廳。我想這裡是最適合我的工作。

在櫃檯上,我看到的只是機械的語言。在這兩個月中,我更多的體會到賺錢的不易,以及現實社會的殘酷。

大學只是個象牙塔,太單純了。所以當夢想照進現實之後,很多人都崩潰了。

所以我覺得這是一個給我鍛鍊的機會。每一位新人的到來,在這裡都會經歷一個相當困難的時期。在這裡,老員工會依仗自己的老資歷對新員工呼來換去,我想到了放棄,可是很多人告訴我,現在的狀態只是將來進入職場的一個縮影,所以,我無論如何都堅持了下來。

家喻戶曉,肯德基是快餐食品,強調速度是它的一個重要的特色。作為餐廳的服務員,位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被重複強調的。

在肯德基,這個“快”字不再是粗略的定性詞語,而被賦予了斷定的量化尺度――顧客在進入5秒鐘內要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成;每位顧客排隊購置餐點的時間都應當在5分鐘以內。這些明白的數字標記著一旦穿上*,所有舉動都必須是迅捷的,不能有半點拖拉。要想在最短的時間完成批的工作,時間的合理支配就顯得尤為主要。而我播種做多的就是對時間的利用。

我在肯德基的時候,培訓“yes”的服務立場是每個新員工的必備考察內容。重要就是“微笑,眼光凝視,打召喚!”要在1顧客進來分開餐廳時,2點餐時,3需要輔助時總之就是隨時隨地……詳細就是面對客人學會打招呼。我的師傅給就專門讓我站在門口區域歡送客人,面帶微笑對每一位客人都說“你好,歡迎光顧肯德基。”我的性情原來就偏內向,這樣的機遇確切一大錘鍊。除此之外物我的隨時整理餐盤,給客人提供須要的服務,比方供給餐巾紙、醬包、寶寶椅等等。

在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會鋪定基石。我現在理解了學院為什麼一直強調加強我們社會實踐能力。在那裡,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己,為畢業後走上工作崗位而奠定基礎。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!

回到校園的我已經懂得了什麼才叫自食其力,什麼才叫社會的殘酷了,在實踐中更好的鍛鍊自己,我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來並沒有什麼特別的關注,可是現在我已經對自己的將來極度的關心了,我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的,只要自己不斷的努力,我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認識了很多的同事,我相信我會在今後的日子中過的更好的,因為我一直都在努力!

在肯德基無論是冷凍的原料還是做好的產品都有保(20xx裝飾公司社會實踐報告)鮮期。過了保鮮期全部都要廢棄,對時間要求很嚴厲。在我工作期間就有一位族長因為使用了過保鮮期的原料被開革。每個總配都必須記住所需東西的時間。比如做好的漢堡、盛到碗裡的粥保鮮期都是15分鐘。解凍的東西記憶的內容更多。剛開始我逝世記硬背也記不下來,每次都需要看筆記,延誤良多時間。後來我聯合記憶法則開展充分的聯想,記住了許多無關係的東西。

一輩子是場修行,短的是旅行,長的是人生。

旅行,能讓你遇到那個更好的自己。

目的地,永遠不會是一個地點,而是一個新的是視角。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇9

實習人員:夏天華

實習地點:**省**市司法局

實習時間:XX年2月6日~XX年3月20日(2月18日到26日春節休息)

學校院系:**科技大學社會科學系法學

從XX年2月6日開始,我在xx省xx市司法局進行了一個月的實習,整個實習進行了32天,在這三十多天的時間裡,在我的指導老師李主任,學校指導教師孫老師以及我所實習的辦公室同事的幫助下,在經歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實習任務,並獲得了我轉業領域的工作經驗,鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識,提高了自己的專業素養和能力。

實習期間我經歷了由熟悉司法局構成,列印檔案,整理檔案,整理案卷,整理宣傳材料,送達檔案和上級指示內容,參加社區法制建設和宣傳,親自宣講教育的過程。這些工作是由簡單到複雜,不僅是我學習和工作過程,也是實習單位和老師以及單位同志對我前期簡單工作的認可,以及能力的肯定。

實習單位簡介

概括:

xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國法務部,xx省司法廳。屬於行政機關。省司法廳為其直接上級部門,同時接受xx省xx市政府領導。

建制:

xx市司法局內部由以下科室構成

辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務室、人事科、離退休幹部處、局長辦公室等。

我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進行法制宣傳教育活動。

在中國,司法局是屬於行政部門,它與(20xx年寒假社會實踐報告)其他的法務部門的職能、工作有著很大的區別,又同律師事務所之類的法律服務機構稍有類似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國法務部談起。

法務部,使全國各地司法局,司法廳的上級機關。下設直屬機構和直屬機關其,主要職能是在全國範圍內進行法制與普法教育,法律援助,組織全國性的法律考試,培養法律方面的人才,協助司法機關,保障司法獨立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關(!)的工作有顯著區別。它沒有制定法律的權力。

我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:

⒈ 貫徹執行國家司法行政工作的方針、政策、制定xx市司法行政工作中長期規劃和年度計畫,並具體實施。

⒉ 協助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記.安置幫教工作。

⒊ 制定全市法制宣傳教育和普及法律知識規劃並組織實施.尤其是對青少年的教育工作。

⒋ 監督和指導全縣律師工作和法律服務工作。

⒌ 監督和指導全縣的公證工作。

⒍ 指導全縣人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務工作,參與社會治安綜合治理。

⒎ 導全縣基層司法所建設。

⒏ 指導司法行政幹部的培訓工作,政治思想工作和隊伍建設。

⒐ 組織地方司法性質的考試,並予以監督。

⒑ 完成上級交辦的其它事項。

我的工作:

在我實習的一個月時間裡我主要從事了兩大方向的工作,

第一是文書、材料整理、傳送檔案之類的具有文秘性質的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

具體工作

檔案整理

我的第一項工作是對那些不重要的政府檔案進行電腦輸入,這些對於我這個剛剛開始實習工作的學生來說還是沒有難度的。

具體要求

這項工作的要求是將檔案以文本的形式輸入電腦,存入局內的統一檔案資料夾,由於政府的簽發檔案需要加蓋公章,和上級負責人簽名以及局長簽名,所以不能用電腦檔案的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃瞄器掃描之後形成圖版檔案,再以文本檔案的方式進行記錄和登記。

由於政府檔案不是很多,且內容較少,我的碼子速度尚快,因此,這項工作幾乎沒有難度。當然我的內心也沒有包含一種輕視的態度。首先,作為政府檔案的存稿。必須在格式和字上沒有絲毫的錯誤,必須懷著嚴謹的態度和認真負責的精神將它完成。其次,作為我實習的第一項工作,必須要將它做好,給我的老師和實習單位留下好的印象。

評價:工作之後李老師給我很高的評價。對於我可以能很快地,很好的完成我的第一項工作表示了讚賞。

法制宣傳

進入春節長假的前一周,有省司法廳省,公安廳統一下發檔案,組織各地方司法局,公安局,在市區,社區開展年前法制安全教育活動,以確保廣大人民民眾可以渡過一個,祥和幸福的春節。

接到省廳的通知以後,市司法局內,辦公室,法制宣傳科的人員開始行動了起來,由於這次行動是每年例行的,因此,人們並沒有感到時間的緊迫感。

作為實習人員,由李老師的安排,我也參與到了這次行動中。隨同法制宣傳科的同事到,市區內的各小區居民委員會進行法制講座。

關於材料的準備

作為法律宣傳活動,材料是必須準備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國家,省,市關於社會治安的新的法律法規。如,新的《治安管理處罰法》,《中共xx省委關於加強社會應急管理工作的意見》,《xx省人民政關於加強節假日期間社會治安管理的通知》以及國家法務部,省司法廳下發的關於類似情況的檔案。

由於材料都是現成的,只需要我從檔案室,和電腦里將這些檔案一一找到,列印成冊,送到相關人員的辦公桌上,交由專業人員負責寫出新的可行的計畫。

我在李老師的要求下。一一詢問了同事們,這幾年的法制宣傳的主要工作和細節並具體到每一個步驟。

我新的任務是做出一個類似的計畫。

宣傳計畫:

對於我這個從來沒有這方面絲毫經驗的實習生說還是很有難度的,好在這裡有現成的幾年的計畫書可以參考,以及專業人士為我解答疑問,困難就小多了

計畫書要點:

第一,突出三大重點,積極提升宣傳效能。三大重點是,1. 圍繞宣傳主題。2. 圍繞社區民眾。3. 圍繞活動中心。

第二,以宣傳法律知識為重點,努力改善人們法律素質。

第三,廣泛聯繫媒體,通過手機簡訊等現代化方式,全方位(!)做好宣傳工作。(通過手機方式是我首先提出,以前並沒有這一措施,我的方法得到了老師肯定,並給與專業人員建議,後得以採納)

第四,加強組織領導,建立健全宣傳網路。1. 高度重視,加強聯繫,為宣傳工作提供堅實的組織保障。2. 加強人力物力配備,滿足宣傳工作需要。3. 健全宣傳工作網路,建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。

實際宣傳行動

這次宣傳行動,是從2月12日開始展開的,歷時5天,發動了個下屬司法所,各地公安局,派出所統一行動。我請自參加了全程活

整個法制宣傳活動我作為隨從人員,參加了在三個小區的法制講座,聽取並記錄了講座內容,和民眾提問。面對各種各樣的問題,我深刻領會到,作為法律工作人員,專業素質尤為重要,即使的吸收新的知識,還要有機敏的應變能力。

在整個實習期間,我接觸了大量的專業人員,和專業知識,通過親自實踐進行宣傳活動。是我對大學裡學習到的專業知識有了更為深刻和生動的理解,通過理論和實踐了結合,更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實習經驗並不是能夠可以通過學校書本知識就可以掌握到的。在實踐中,我領會到了,專業知識與實際實踐套用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善,每天都會有新的法律法規的出台,各種政府檔案數不勝數,因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己才能夠在法律這一行業立足腳步,尋求新的成就。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇10

還記得走進貴州航空機械有限責任公司培訓實習第一天,走進廠區,一條醒目 航空報國、追求第一 的橫幅映入我的眼帘,進入生產現場,看到文明和諧的環境,發現周圍各種安全標識、警示牌,這不僅是為了營造一個良好的安全生產氛圍,更是一種無聲的提醒。在公司人事部門領導帶領下,介紹了公司的概況:貴州航空機械有限責任公司隸屬中國航空工業第x集團公司,是國有獨資企業。公司的經營理念是:持續穩定的質量;快速靈活的反映;準確及時的交貨;不斷創新的技術;有利競爭的成本;公平誠信的道德;文明和諧的環境。公司三十多年來始終堅持 軍工產品,質量第一 的原則,充分發揮軍工企業的技術優勢,具有雄厚的科技人才和良好的職工隊伍,在加大產品的開發、研製力度上非常重視,擴大了國際國內市場,使經濟效益和社會效益不斷提高,是現代化的航空企業。聽到公司的介紹,我對在這個公司實踐充滿了信心,經公司安排被分配到質檢部門實習,我決心要以實際行動交上一份完美的答卷。

隨後我在指導老師的幫助下進行了系統的學習,了解了飛機附屬檔案廠的概況,深入生產車間現場的實習。通過學習與實踐我收穫頗豐,主要表現在:

了解了貴州航空機械有限責任公司各部門職責、職能,牢固樹立國防建設事業的信念。

在實習工作崗位的日子裡,在指導老師耐心幫助下對我不懂之處一一細心講解,並且將他們多年的工作經驗毫不保留的傳授給我。我感覺到質檢部門是一項綜合技能工作,了解到產品從投產到實現的全部過程,每一道工序,每一個環節,都需要嚴格把關,因為產品質量是企業的生命,他們工廠始終堅持 質量第一,用戶至上 的方向和原則,求生存,求發展,求效益。這其中不僅需要有很強的責任心,同時需要勤與思考、善於總結、不斷創新。航空企業是一個特殊的工廠,在各方面要求極為嚴格,很多建廠時深入三線工作的員工,為了祖國的航空事業默默的奉獻,為了國防建設事業做出了巨大的貢獻。可以說第一階段效果明顯,對貴州航空機械有限責任公司有了初步了解。

理論知識水平得到顯著提高

如果說第一階段的學習起到了拋磚引玉的作用,那么第二階段的理論知識學習才是真正的考驗。以前從沒有接觸過飛機附屬檔案生產過程,對於我來說有一定難度,因此這次在工廠實習機會分外難得。首先學習了飛機在研製、生產過程中的質量監督,了解了影響產品質量的因素,形成質量體系的概念。通過指導老師的授課我學習了產品質量驗收,產品售後服務等知識,通過學習我發現了飛機的製造過程是一個複雜而又龐大的體系,其中每一個環節都非常重要。另外指導老師用自己的工作經歷告訴我工作中要注意積累,由於工作中所要處理的問題繁多,技術性很強,涉及的範圍廣,因此要做好學習、工作筆記非常重要。對於發現的問題、情況及時記錄,即使沒有,對自己工作列一個計畫、做一下總結同樣也是非常有好處的。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學會做一名有心人,懂得了善於總結也就學到了一種最行之有效的工作方法。

深入現場,工作能力得到提高

在隨後的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學習,看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件投料開始加工,他們嚴格按照國軍標,按照工藝要求來生產製造出飛機上所需要的各種型號的產品,然後進行產品試驗,每一道工序都有著嚴格的監控手段和交接手續,產品各項性能指標達到工藝要求合格後同意出廠裝機使用。

這其中我對產品結構、原理有了一定的了解,對產品加工工藝、生產流程有了一定的掌握,同時也了解了一些現場管理經驗。其實飛機的製造是依靠模線、樣板製造出來的,尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實物,可以說這裡的許多知識都是我以前沒有接觸到的。在這裡我學習了飛機研製套用系統工程,標準工藝質量監控,飛機製造業中的機械加工,飛機系統中的電氣工程與自控系統等知識,並及時消化所學知識,由於飛機的產品製造過程較為複雜,我總是抓緊每一個難的的機會細心詢問,求教。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產過程,參與產品驗收大大提高了我今後走向工作崗位的能力。

高新技術的不斷套用,豐富了自我的知識水平。

現代飛機的生產對科學技術的要求越來越高,新技術的不斷創新並得以套用不僅提高了產品質量,

更改善了產品性能。參觀了技術中心,數控加工中心,試驗室等一大批具有高新技術,現代化設備的廠房後,我對科技是第一生產力的觀念有了更深刻的認識。這對於我今後走向工作崗位的大學生,同樣需要掌握現代化製造工藝,設備製造等諸多學科知識,這就要求我不斷學習充實自己,以適應現代化發展的要求做好充分的準備。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇11

實踐名稱:

愛心繫童心•溫暖萬里行

實踐主題:

關愛生命,傳遞溫暖

實踐時間:

20xx年x月x日----20xx年x月x日

實踐地點:

鄭州市兒童福利院

實踐目的:

1、了解兒童福利院的組織結構

2、深入學齡兒童中了解他們的生存狀況

3、鞏固理論知識,鍛鍊實際工作能力,增強了社會工作的興趣和熱情。

實踐兒童福利院介紹:

鄭州市兒童福利院位於鄭州市中原區須水鎮常莊,西鄰鄭州市植物園,是副縣級全額預算事業單位,主要職能是收養棄嬰和孤兒。總體規劃92畝,床位1200張,功能集家庭養育、集中照料、醫療、康復、教育、技能培訓於一體,是孤殘兒童理想的溫馨家園。建成的一期工程占地35.7畝,建築面積9600平方米,床位400張,續建的二期工程占地28.1畝,建築面積13000平方米。

實踐內容:

20xx年7月10號早上6:30我們“愛心繫童心•溫暖萬里行”小分隊15人在校門口集合完畢,經過簡單的準備,大家懷揣著自己送給福利院兒童們的禮物和一顆期盼的心坐上了開往鄭州市兒童福利院的公車。

經過2小時左右的車程,我們順利到達鄭州市福利院門口,經過福利院的入院程式:介紹、登記、體檢,完成這些程式後開始我們第一天的福利院社會實踐。我們剛剛進入福利院就受到了大小孩子們的熱情迎接,他們一邊口中喊著哥哥,一邊跑來用小手拉著我,剛開始的緊緊數分鐘我就感受到了每個孩子內心的真誠。

接著由福利院工作人員向我們做了簡單的培訓,例如:要保持自身清潔,以免將病菌帶給孩子;不要打聽孩子們的身世;為福利院的一些細節性工作保密;要鼓勵孩子們嚮往美好的生活,引導他們積極陽光的心態……隨即,我們與院領導進行了融洽會談。院領導對我們的到來表示了熱烈歡迎,並希望我們在實踐期間積極向院方提出建設性意見。會後,我們在相關工作人員的帶領下,參觀了福利院的基礎設施。福利院內院內設施齊全,包括兒童活動室、治療康復室、圖書室、繪圖室、電教室、微機室、遊戲室等等,可想而知孩子們平時生活多么豐富多彩。鄭州市兒童福利院外院樹木蔥蘢,繁花盛開,環境幽雅,一進入放眼望去,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,噴泉、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗,是孤殘兒童們幸福的家園。這批特殊的孩子能在這樣的環境中生活,也算是不幸中之幸了!或許大部人都會和我開始所想的一樣,覺得現在這批孩子有那么好的生活環境,有社會愛心人士的捐贈,基本生活足可保證。覺得捐資或捐助僅是錦上添花而已。其實不然,由於這批孩子的特殊性,他們需要的愛心捐贈和幫助也因有其特殊的一面。生活物品雖可保證,但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應被社會熱心人士所關心。這是金錢和物品所不能彌補的。福利院尚阿姨也說了院裡需要長期的義工,然而能夠無私的保證長期堅持下去的義工少之又少。期間,工作人員的耐心講解和後勤人員為我們安排的餐飲細心周到,更是讓我們十分感動。而與他們短短的接觸就讓我體會到,在福利院裡他們的愛已成了習慣,他們的付出已成了必修課。

學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業訓練的老師帶領做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院裡的活力,很大一部分來自於她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其餘時間由生活老師帶領,在寢室休息。遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫“哥哥”,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。有時,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心裡。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自於對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以後的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,鬱悶,委屈就可以釋懷。

第二天我們來到福利院後便來到了活動室與孩子們見面,一曲集體兔子舞消除了孩子們與實踐團成員之間的陌生感,一個個拘禁的孩子漸漸嶄露出兒童的天性,變的活躍起來。在我們對他們進行思想交流過程中,實踐團成員以ppt為輔助,圖文並茂的向福利院的孩子們講述了許多社會精英不平坦的成長道路,希望通過這些真實的奮鬥故事,在幼小的心靈中播下希望的種子,並使孩子們明白一個道理:雖然自己成長在一個不完整的家庭之中,但只要自己不懈努力,也會成為祖國的棟樑之才。講述過後,實踐團成員還與孩子們分享了自己成長過程中的小故事,一個個高興的、悲傷的、天真的、幽默的發生在我們身邊的小故事一下子拉近了實踐團成員和孩子們的距離,打開了孩子們內心最深處的那扇門。緊接著,孩子們主動為我們講起了他們在孤兒院中發生的故事。孩子們稚嫩的聲音,絲毫不加修飾的言語和真摯感人的故事深深打動了實踐團成員,聽著聽著不禁心神觸動。

我們為每一個孩子準備了一份小禮物,棋子、彩筆、橡皮、五角星、小貼上,塑膠花,彩帶,雖然不貴但卻是我們對孩子們的一點心意。看到孩子們臉上滿足的笑容,我們感到由衷的欣慰。為我們的這次實踐真的能為孩子們做點事情而欣慰,為我們的某句話可能影響到孩子們今後的行動而欣慰,更為孤兒院懂事、可愛的孩子們感到欣慰。

在我們與孩子們互動的環節中,我看到有的孩子非常主動,他們爭先恐後地舉手希望自己能夠被抽到上台玩遊戲,這一點令我非常感動。因為他們並不是我想像中那種自暴自棄、對生活感到厭倦的孩子,反而他們是非常有激情,很可愛。在我們為他們準備遊戲的過程中,有的孩子跑過來幫我們疊紙鶴,有些孩子搶我們的手上的紙鶴,彩花。從我的觀察中,我能夠感覺到到孩子們都非常熱愛熱鬧的生活。台上玩遊戲的孩子都很遵守紀律,台下的孩子也默默為他們加油!這也體現他們生活在一個和諧的大家庭里。之後,我又去了活動樓二層樓參觀,那裡還有一些孩子我們不能接觸到,因為他們更小、身體更殘疾些,我們的介入可能導致一些意外的發生,我只能默默看著醫護人員為他們精心照料。

在我們與值班的啊姨交流中,我們得知這裡有些正常的孩子已經到了附近的國小讀書,他們在學校的表現也得到在校的老師,領導的好評,而那些沒有去上學的孩子就會有專門的老師給他們上課,甚至有英語課上這是令我感到很意外的。這裡的孩子都要準時睡覺,吃飯,上課,從啊姨那裡我們可知這裡的孩子非常喜歡活動。每到節日,福利院都會為孩子們舉行活動。外面的學校,工作單位也經常來探訪這裡的孤兒,這使孩子們都能夠感受到社會對他們的愛,孩子們平時遇到什麼問題也會互相幫助的,很少出現打架事件。

在我們與孩子的交流中,他們雖然不是很愛說話,但從他們寫字,畫畫時的那種態度,我感受到他們是非常努力學習的而且很喜歡寫字,畫畫。我看了一下他們的手工品之後,我感覺到他們非常嚮往那種無拘無束的,自由自在的生活。我看得出他們對生活抱著一種積極的態度。在我動身想走的時候有一位小男孩走過來抱住我還送給我一個吻,我問他叫什麼名字他什麼都沒有說我也緊緊地抱住了他,他們是非常渴望別人能夠主動,當時我覺得很耐久。在我離開這裡時我四處看了一遍,因為我覺得我會再一次回來這裡去看這些孩子,希望這些孩子能夠快樂成長,從而能夠實現自己的夢想!

大學生社會實踐報告心得2000字 篇12

本人從寒假第一天開始就積極尋找機會參加社會實踐的機會,終於在1月8號被和洪湖當地的一家以銷售電腦為主營業務的永和聯想電腦專賣店聘請為臨時業務員。

永和聯想電腦專賣店是洪湖地區最具勢力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯想電腦為主營業務以外,還經營其他方面的一些業務。其中1-8至1-10號是培訓時間。在此期間專賣店的經理向我們介紹各種電腦專業方面的業務知識和銷售時候的交際技巧。而這些經驗都是經理和其他的員工在實際工作中確確實實碰到的問題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學校生活中所缺乏的所學不到的,也正是學校要求同學參加社會實踐所要獲得的。

那么從1-11至2-1號就是工作時間了。我們負責電腦銷售的所有臨時業務員共有5人,其中有4人是洪湖當地在外就讀的大學生,還有一位專賣店的長期銷售人員。因此可以說,公司對寒假的電腦銷售業務還是相當重視的。我們分成2個小組,其中負責銷售桌上型電腦的一個小組有2個人,負責銷售筆記本電腦的另外一個小組有2人,最後店中的長期業務員負責領導和幫助我們。同時整個店鋪被分成2個板塊,每一小組負責一個板塊的電腦銷售業務。

在這次社會實踐工作中,我們每個人都相當認真負責,真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交經驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它體現著專賣店的形象問題,也是我們培訓期間經理強調的重點內容。作為一個業務員,成功基礎是耐心。死纏爛打、不離不棄是經理對業務員提出的一種希望,也是一種基本要求。店面的經理親口對我們說道:“業務員,你的身份決定了你除了對相應的電腦知識進行記憶外,要有一副好口才,說話要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進門的顧客迎上去,充分發揮自己的口才說服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學校一輩子都學不到的。

我曾經聽說業務員的一條準則是:sell 

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

大學生家鄉社會實踐報告拓展:農村現狀調查社會實踐調查報告

帶著一顆激動的心,帶著包里存放的十份中國一拖農村農業機械調查表我回到了自己的家鄉-----xx省x縣xx鎮。像這樣給一個公司作調查,作這樣一個調查,我還是頭一次呢。有著0%的經驗,帶著100%的信心我開始了我的暑期調查活動。

其實回鄉作調查在我回鄉之前就已經在自己的日記本上排上了日程,我早已經把它當作了自己的一份工作,一個必須要完成的任務。回去的當天已經是下午四點多了,乘了十多個小時的火車,我早已累得爬不動了,只想找個地方好好休息。但想想畢竟自己還有任務沒有完成呢,還是趁早為好,吃過晚飯我便來到了幾個小國小同學的家裡,找到幾個現在也在上大學的學生,想讓他們和我一同做好這份調查。他們是我最好的朋友,當然義不容辭地答應了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調查,有必要的話我們還會去別的鄉鎮裡去,因為他們也分別給自己安排了各自的任務。

一、農民的生活如今已是芝麻開花-----節節高!

(一)農村的交通大為改觀

我們調研的第一個村子是xx省xx市費縣xx鎮xx村。雖然說的只是這一個村子,但從市里回來的路上我們已經已經看到了,現在的農村已經實現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村,一改過去那種天氣變化,道路變化,交通中斷的狀況,現在條條水泥路修進了村子裡,家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來的不便了。

(二)農民的觀念提高了

現在的農村已經免農業稅幾年了,農民對國家的政策的認識水平也提高了,每日中央人民廣播電台的新聞也是他們必看的。農民感激政府對農民的照顧,對這幾年興起的“新農村建設”更是喜上眉梢。農民一改往日那種只靠種田,秋天賣糧食來獲取收入的方式。他們開始尋找自己的致富項目。村裡的果園、大棚、養殖場像雨後春筍一般到處興辦。

(三)生活水平達了小康

全村彩電的普及率幾乎達到了100%,包括年齡已高的老人,我奶奶今天已經是70多歲的高齡,而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,購置了一台彩電。今天村里還要實現家家連有線的目標!這樣更放便了農村及時了解國家的最新方針政策。

通信發展也是更趕得上了速……固定電話已經是每家一部,手機普及也已過半,年輕人差不多人人一部了,好多家庭也已經購置了電腦,每晚回家的時候也會上網衝浪,那種感覺實在是好……

二、農村也有自己的不足

(一)計畫生育做的不夠到位

(二)農業機械化程度還太低

因為我所處的村子位於山區,山路曲折,田地也多在山坡上,而非在平原地區,每戶的每一塊土地也是比較狹長的,很不適合使用農業機械。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。

(三)村幹部隊伍狀況令人擔憂

三、通過調查,我也頗受啟發,我覺得發展農村要對症下藥

(一)加強農村領導隊伍建設是新農村建設的重中之重

1、國家的政策再好如果不執行那也只是一紙空文!而一批有素質,有文化,有道德的農村領導幹部則是國家政策順利執行的有力保證。

2、一個好的農村幹部會時刻想著怎樣為百姓辦事,怎么才能讓村里上過上好日子,怎么才能讓本村的經濟有所發展!他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,而這一點是我們所調查的村子裡的幹部做不到的,受各方面因素限制我們也不可能對國內所有村子進行調查,若大農村,我們只見一斑了吧!

(二)加強計畫生育政策的實施

在農村曾經流傳著這樣一句話“要致富先修路,少生孩子多重樹”,現在路修好了,而孩子去還是生得那么多,怎么致富?這使得本來收入就欠佳的農民負擔更回重了,雖然農村的生活水平還不是很高,但生活費用的支出去不見得少,意外的病災都是有可能發生的,一旦發生了,又有多少家庭困苦不堪呢?

拿種瓜來講吧,一顆瓜上苦只結一個果子,這個果子往往會又大又飽滿,而一顆瓜上苦結兩個果子則往往不會結得太大,而結三個四個五個則往往根本就長不成果子,因為根吸收養分的能力是有限的。

所以我認識加強實行計畫生育就是"強制"農民走致富的道路!

大學生社會實踐報告心得2000字 篇13

音樂專業學生社會實踐是改革開放以來的新興事物,它是時代發展的必然要求,也是對城市音樂人才培養的主要試驗陣地。高校是培養人才的地方,尤其是藝術類實踐人才,這對當前教育形勢改革是一個值得關注研究的話題。加強對此方面的研究,不僅可以提高高校教育質量,也可以促進城市音樂文化氛圍不斷向前。

一、城市音樂文化概述

城市文化分為物質文化和精神文化,其中精神文化是一座城市文化的靈魂和核心。一個現代的城市必須要具備多樣的精神文化形態,才能符合時代的發展,才能跟上城市市民的精神需求增長。城市音樂文化作為一座城市的內在精神品格,為城市的知名度的提升也具有積極的平台性質的作用。

縱觀國際,許多著名的大城市都有一張音樂文化的名片,都柏林的愛爾蘭小紅莓樂隊,弗羅倫薩的大劇院,日本大阪的城市音樂文化團,提起這些名字,我們很快就想起了這座城市的名字,這就是城市音樂文化的影響力和存在的意義。

在城市音樂文化的促進當中,高校的音樂專業學生實踐對此具有深遠的影響。音樂專業學生實踐作為城市音樂文化的重要力量不可忽視,結合高校資源,學生實踐對城市音樂人才成長、科研的推進、社會的服務意義重大,而且當前許多高校音樂專業直接和社會掛鈎,許多科研成果迅速轉為社會生產力,比如音樂產品,這對城市音樂文化的氛圍提升有著重要的價值體現。學生作為社會前進的中堅力量,對於城市文化建設不可忽視,音樂專業的學生更是直接投入到城市音樂文化建設當中,實實在在地提供地新鮮的血液,這種實踐的價值是不可估量的。

二、實踐符合高校自身教育需要

當前高校對音樂專業學生的教育要求是培育學生的音樂音樂實踐文化,建設音樂專業化環境,強化音樂實踐氛圍。高校音樂專業按城市音樂文化的氛圍環境特點進行教育目標的建設,塑造實踐與勤奮的音樂實踐精神的音樂人。將城市音樂文化標準引入課堂,提升學生的實踐意識。遵循時代規律,塑造具備優勢品質與才華的音樂人。在此過程中,高校始終將城市音樂文化的標準貫穿於教學過程,做到全而育人。引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,尊重音樂實踐、遵守音樂實踐操守,培育積極向上、樂觀開朗的生活態度。

實踐文化要求音樂藝術實踐提升人才培養價值,只有具備了人才的價值,才能讓作品富有生命力。音樂藝術實踐作為一種特殊的實踐形式,它具有一定的人文價值。這種音樂藝術實踐價值展現的條件就是音樂藝術實踐人才培養的形式化。城市音樂文化的建設模式恰恰又十分需要這類人才。人才培養和新機制新模式的結合是時代發展的必然要求,唯有如此才可以發揮人的主觀能動性,讓城市音樂文化建設模式得到良性循環。

通過研究發現,當前城市越來越商業化,各種物質和精神層面的事物都被要求轉化為商品,這種後現代主義的蔓延對當前城市音樂文化的氛圍也有一定程度的影響,比如我們經常看到的三俗文化,都屬於其產物。人們越來越膚淺,越來越追求庸俗的物質,城市當中剩餘的精神文化也被蒙上這樣一種膚淺的氣息,人們缺乏耐性,對於音樂文化等高級的意識形態都不能體會和理解,這就很容易導致市民的整體精神層面的素質墮落。而真正說來,城市音樂文化其實是為了追求情感體驗,達到靈魂的進化,讓物質和精神更加協調。但是目前現狀遠遠不夠。

當代高校許多音樂專業的學生當然也受到了這種影響,許多學生逃課,躲在家宿舍里看電影,打遊戲,精神極其墮落,更少有人去參加任何類型的社會實踐活動,這是讓校方很頭疼的一件事情。因此高校提出自身的教育要求,積極引導音樂專業的學生去參加社會實踐,投入到城市音樂文化當中,不僅可以學有所用,還可以為城市音樂文化的發展添磚加瓦。

三、實踐符合市民的精神需要

改革開放以來,隨著市場經濟的快速發展,人們的物質需求逐漸得到了滿足,現代生活下的人們逐漸開始重視精神需求的追逐。城市音樂文化的出現,本身就屬於精神文化的範圍,如何合理地運用到市場和生活當中,對於人們精神層面的滿足和生活品質的提高有很大的作用。審美是高級的人類精神行為。現代人們講究生活品質,強調生活情趣,尤其是城市當中的中產階級,白領階層,更是以此為樂。試想一下傍晚休息時候,打開燭式檯燈,借著溫馨的燈光,家裡人一起欣賞城市音樂,對於心情的放鬆和情趣的提升具有好處。因此通過精神層次的審美,現代城市音樂文化可以提高家庭的生活精神品質毋庸置疑。這也是實踐運用的最高境界。

競爭激烈的現代市場經濟環境下,無論是哪種城市音樂文化形式,都重視“票房”,這已經成為了不爭的事實。許多城市音樂文化的各大投資商、出版商、製作商、發行商都願意提高城市音樂文化市場的占有率,從而得到更多的市場份額和利潤空間。對於城市音樂文化出版商來說,利潤的空間往往很大程度取決於城市音樂文化製作成本,為了降低成本,就要選擇最合適,成本最低的製作形式,而城市音樂文化的成本也比較低,在許多城市音樂文化美術當中脫穎而出,它憑著使用方便、迅速快捷、手法靈活、效果出眾等特色而成為製作商的第一選擇。使用城市音樂文化製作出的商品或者產品不但成本低,而且還效果驚人。許多例子可以證明,城市音樂文化具有廣闊的市場前景。這就是它功能性的體現。總之,實踐背景下城市音樂文化專業呈現出了多姿多彩的特點,這是城市音樂文化對它提出的新的要求。

四、實踐的未來路徑

(一)繼續走市場化途徑

培育市場,擴大需求經濟市場需要培育,如品牌,文化市場更需要開拓、引導、扶植。現代人精神需求的多元化以及市民欣賞趣味的從俗性,尤其對新生的城市音樂文化市場無疑是個挑戰。然而,“欠發達”的另一面也正是文化事業發展的空間。市民的音樂鑑賞力不能永遠停留在卡拉OK的水平,優秀的民族文化是需要高雅與經典來引領的。舉例來說,去年“哈爾濱學生城市音樂文化團”去當地的一個郊縣演出交響音樂會,縣委宣傳部的領導上台來激動地說:“這是我第一次現場聆聽城市音樂文化,太震撼了,希望你們學生多下來演出,讓更多民眾也能聽到這種音樂”。一個文化主管部門的領導尚且如此,可想普通市民與城市音樂文化的距離有多遠。這正是城市音樂文化市場潛在性的需求,它給了我們發展城市音樂文化的動力。本文認為在今後充分利用“音樂季”“社區音樂會”“廣場音樂會”等形式,逐步擴大城市音樂文化市場需求,讓越來越多的市民知道城市音樂文化、了解城市音樂文化、喜歡城市音樂文化。

(二)堅持特色化實踐

學生實踐必須要堅持特色化實踐的道路,這樣才能夠提升城市音樂文化的氛圍。音樂可以成為一個城市的優秀名片,那么多成功的經驗都證明了這一點,中國目前在實踐過程中,有許多地方都值得商榷,比如實踐形式和方式過於大眾化,缺乏特色,尤其缺乏當地的特色,我們經常看到的是流行風格的實踐活動,比如大學生的音樂表演、樂隊演唱會等等,這些都只是浮於表面,不能對城市音樂文化起到長久的作用,缺乏有效的生命力。應該鼓勵原創性質的音樂實踐去對城市音樂文化產生效應。

(三)利用文化中介拓寬實踐領域

文化作為一個城市的中介,它可以促進主體和客體的統一。這裡的主體就是學生本身,客體是城市音樂文化氛圍,通過文化這一中介,建立有效的產業化運作模式,將市場規劃、策劃、跟蹤、出版等活動交由第三方,學生只負責音樂質量的提高,注重精神內涵的打造,真正為城市音樂文化做出積極的貢獻。而且,利用文化中介也可以進一步擴寬實踐利於,不限於音樂商品,還包括音樂文化、音樂精神,音樂理念乃至生活理念。

五、結語

隨著網際網路技術的發展,多媒體手段的套用,城市音樂文化一開始就紮根於現代科技手段,呈現出了新型的教學特質。另外,城市音樂文化教學強調功能性。這種功能性是和生活的需求分不開的。它不僅具有藝術性,還具有現實功能,延伸了它的藝術價值。這種藝術價值延伸了以後,就產生了功能性屬性,擴寬了城市音樂文化的文化邊界。總之,城市音樂文化的音樂專業的學生實踐應該結合新時代,凸顯出鮮明的商品特點和藝術的特點。在這種環境下,對學生的綜合素質培養就顯得更加突出了。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇14

一個不一樣的暑假在我的期盼當中到來了,沒有了紛紛的作業任務,也沒有了昔日繁忙的補習課程...一切顯的是那末的悠閒。我忽然想在這短短的2個月內也書寫一些人生的美麗篇章,而不是那末惶惶忽忽地虛度。自從進了大學,一直想找機會證明一下自己的存在價值,我成人了,是應當獨立地往面對一些事情,而不是一味地依託與迴避。我想闖出屬於自己的一片天空,組成天空的雲朵就從這次的實踐動身吧。滿懷信心!整裝待發!

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。帶著希看與渴看,開始了我的找工作的征程。一開始我期看很高,一心想怎樣說,我也是個南郵的本科大學生,找個工作不在話下,一定要趁這個機會大撈一筆,但當我真正開始時,發現很多的工作都需要工作經驗,那些端盤子,做促銷的工作我又不想乾,覺的不能真正地鍛鍊自己的能力,接觸社會,天天都以失敗告終,在無盡愁悶的同時我開始了自我檢討。關鍵在於我沒有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資題目上糾結。以“我就是一名打工者的心態”重新開始。

總結了之前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會實踐只要有工作,能供飯吃,試用的也能夠乾啊。因而我找到了中國聯通寬頻網路授權代理有限責任公司。經過口試經理同意試用一個月。當時我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會實踐生活。固然是試用,明知我只在公司乾一個月,但我還是以飽滿的工作態度來開始實踐的每天,謙虛向一些先輩請教,主動要求完成一些工作任務。有幾個同事都沒念過大學,他們對大學生活很有愛好,我就饒有興趣地跟他們先容我的大學生活,一切發生地是那末的輕鬆愉快。

但我的實踐之路其實不是只有這些元素的存在,它同時摻拌著艱辛與汗水。

我所在的部分是運行維護部主要是寬頻網路售後服務,我們弄售後服務的最重要的是千方百計解決客戶題目,在我們看來整個部分就是一個整體,假如客戶上網有甚么題目就是我們整個部分十多個人的事情。在這裡我們尋求的是團體效益,是協作。

固然也是計算機學院的一位學生,但是究竟剛讀大一,只學過一些簡單的計算機基礎課程,所以在完成某些任務時就步履維艱,一直問先輩們又不好意思,他們的工作任務也非常沉重,因而我只能上網查找資料,一邊學習消化一邊處理工作,因此有時會耽誤完成任務的時間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺的我只是來實踐的,何必那末叫真呢。而且我也在努力啊,又沒偷懶,憑甚么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部分的一個年長的同事談心,向他訴說了我心裡的種種,他說,“我剛來時也是這類情況,常常遭到領導的指責,也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學習,積累,總有一天能很出色的擔當這份工作,終究我熬過來了,有了今天的成績。”我聽後感到恍然大悟,只要一心撲向工作,不往計較太多,總有展露微笑的一天的!

短暫的實踐旅程很快就結束了,這裡的一切其實不只是回憶,更是一種收穫。

在這裡有很多東西是學校裡邊學不到的,公司的生活與學校最大的區別就是一切與工資掛鈎:做好了有相應的獎金,做錯了哪怕你是不謹慎也要扣工資。這讓我很難適應,究竟在學校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一個電話父母就打過來,而出社會了呢?我想不可能一生都靠他們吧!在這裡,在同事們的身上我看到了競爭的鼓勵,看到了自立的艱辛和需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學畢業,有專科,也有本科畢業的,但大都是計算機專業。而工作呢?一個非專業的我都能勝任—可想而知工作對他們來講有多簡單,更本就沒有挑戰性。我想這就是大學幾年辛辛勞苦而幹的事情嗎?

最大的可以區別大學生的就是在與客戶打交道時,很多同事為了更好的完成工作都把經歷投向客戶,究竟交往也是一門學科吧!

“艱辛知人生,實踐長才華”。通過此次社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,大學生只是出發點比較高,其它的也並沒有甚么上風,我逐步地發現了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力,這是難能寶貴的一次收穫。

我的第一次社會實踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長進程的一次邂逅,固然一切其實不那末綺麗,但照舊美麗,它在無形當中點綴了我的人生,熠熠生輝。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇15

在____年7月20日——7月28日我在____運輸有限公司進行了暑期的社會實踐,在這幾天的時間裡,我所做的每一項工作基本上都是以前從來沒有遇見過的,但是在經理的耐心指導與幫助下,我學習到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的感受到運輸工作的辛苦與嚴謹,使得我在短暫的時間裡體驗到了一種別樣的人生。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐。

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。在一整個運輸公司里要搞好人際關係並不僅僅限於某個部門,而是要與所有的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

南京__運輸有限公司是一間規模不大的運輸公司,坐落在南京沿江開發區,主要是經營貨運業務,因為靠近揚子石化,業務也是以運輸揚子石化的工業產品為主。由於我是女生,經理叔叔和司機說女生跟車很不方便,所以我沒辦法親身體驗運輸的全過程是怎么樣的。但是趁著叔叔們工作的間隙我向他們詢問了很多關於運輸的細節,也向經理叔叔了解了汽車貨運的操作流程。

由於公司比較小,並沒有具體部門的細分,公司的職員基本上都是身兼多職的,這其中最辛苦的非司機們莫屬了,現在的汽車貨運為了節省成本短途只讓一個司機上路,遇到長途的話除了車長還會增加一個副駕駛,主要是為了防止長途過於疲勞發生事故,副駕駛可以和車長換換手。還有一個原因是司機叔叔普遍反映的就是長途一個人也太無聊了,有個人在旁邊還能說說話。司機的工作流程一般是這樣的:沒事的時候司機要擦車,打黃油,給車廂加滿油,為了確保有任務就可以隨時出發。接到經理的出車任務之後就要檢查車子,一遍遍的試車子,做各種檢查,沒問題就可以出車了。接下來就是在路上了,這一路司機們會遇到各種各樣的情況,有的老司機和我說到這裡都特別興奮,可是我覺得他們更像是在苦中作樂。因為司機都特別辛苦,有的時候剛回到家連飯都來不及吃就又要上路了,可是和我聊得幾個司機每個都特別開朗,一點都看不出他們是從事那么勞累的職業。但是有一次我問一個老司機好長時間都回不去他會想家嗎?他長舒了一口氣說有啥想不想的,說不定哪天就撞死了!這話猛地在我心頭一震。的確,在中國這條運輸大動脈上,每天甚至是每時每刻都在發生著交通事故,一個人的生命真的是微不足道,或許你死在這了都沒有人知道。剩下他們的妻兒,妻子望眼欲穿,孩子盼父歸家。

有時經理還要拿著契約與司機去貨主那簽契約。一般都是貨到付司機款,並且司機還要把單子拿回來給物主。有的則不需要去簽契約。一般簽契約的物主,是怕貨物丟失,損壞,這樣有契約了,以後有事與物主無關,可以找司機。像這做貨運的,主要賺錢有兩種方式:第一,賺取信息費用100或200元(主要是因為我們幫貨主找到車源或我們幫司機找到活),一般這個費用不是主要錢的來源;第二,貨運部主要賺錢的來源是自己一手操作最大的賺取差價,有兩種方式:1,我貨運部有了自己固定的車來源,我一般知道車到哪個地方的市場價與司機的拉活價格,那么只要貨主需要車源,我們就可以聯繫貨主,讓貨主提高價格,只要拿捏得當,我們就可以把這個提升的價格自己吃掉。2,我們要是有了自己的貨主,那我們可以自己發布信息,壓低價格或司機聯繫我們之後,交談中壓低司機要的價格,賺取這價格之間的差價。話說起來簡單,真正操作起來很是不方面。可以說是每個人都想自己賺取更大的差價,所以交談的時候還是需要很大的技巧。

通過實習,我學到了很多沒有接觸過的工科知識,也對企業的運營流程更加清楚,本來覺得對自己沒什麼用的認識實習因此變得有些不同了,畢竟這些是書本上學不到的東西,實習就是將理論與實踐有機結合起來。雖然大部分時間都在看資料,但是我從中也找到了很多值得思考的問題,總體來說過的還是很充實的。

這次認識實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷,首先在實踐中我的知識得到了鞏固,思考問題的能力也受到了鍛鍊;其次,它實習開闊了我的視野,使我對公司在現實中的運作有所了解,不再像以前那樣只會紙上談兵了;此外,我還了解了不少資料的蒐集整理方法,可以和同學在一起相互交流,相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西。我了解了企業運營工作的一些具體操作細節,知道了每件產品的研發製造都是一項具有創造性的活動,要出成果,就必須要有專業的人才和認真嚴肅的工作態度,知道了一絲不苟的真正內涵。

認識實習期間,我也深深的感覺到自己知識的膚淺和在實際工作中知識的匱乏,在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,因此在以後的學習中我會更加努力,讓自己掌握好更多的專業及其相關知識,也會用更認真的態度面對每一件事情。

除此之外我也在暑假期間在一家外貿服裝店做了一個星期的售貨員,這就是完全截然不同的經歷了。老闆是一家服裝廠的員工,經常可以拿到不少出口外貿的余單貨,在店裡有很多看上去不起眼確實拿出來就能上專櫃的好東西。可是每一個來買衣服的人都會在問完價格之後猶豫再三,大多少人就這么走了。剛開始我還很奇怪,因為店裡的衣服都很便宜啊~後來才發現,應該就是太便宜了,便宜到不敢買。人的心態真是很難琢磨,與人打交道也是對於我最難修又最實用的必修課。暑假的這段經歷是我正式踏入社會的前奏,我會倍加珍惜。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇16

大一學年臨近尾聲,我們隊員在炎炎夏日的陪伴下積極熱烈的展開了學校組織的社會實習活動。經過多次研討,我們一致通過了“關於小吃的研究”這一課題,並相關的展開了一系列的活動。

首先我們通過網上調查和文獻資料的收集為課題做了前期準備,也因此對小吃的歷史發展、種類以及特色有了一些必要的了解。接下來我們準備了問卷調查和實地訪察兩部分活動,希望通過這兩部分對我們的課題進行深一步的了解,以便探究。當然,在進行這兩部分時,我們是以2~3人為一小組的形式分頭行動的。我們問卷調查的訪問對象分為本地人、遊客、外國人和大學生這四類。因為口音相似,我負責的是本地人。我和x同學先去了學校的教育超市,很快就找到了幾位本地人,我們就自製的問卷對他們進行了調查,得到了很多非常有用的資料,之後我們又去了公園等休閒場所調查了幾位老年人。經過總結、歸類、分析等一系列的研究,我們不難發現他們普遍都認為現行的小吃價格比較合理,都在可以承受的範圍之內,但是對於小吃的味道和口感,說法就有些不一致了,有的鬆脆可口,有的過於甜膩……這對於我們下一部活動起了極其重要的作用,可以說使我們進行實地訪察的方向更清晰,目標更明確了。

在七月初,在之前的一系列準備下,我們同樣是以分組的形式去了幾家老字號進行採訪,對於這部分我是感觸頗深,這其中不僅僅是小吃的研究這么簡單的問題了,可以說我與x同學對齋經理採訪的過程並不是一番分順,甚至可以說是很坎坷的完成了這一採訪,這不得不使我對這個社會產生了很多想法。對於齋,我想不管是本地人,就連我們外地的朋友也是早有耳聞的。在網上,我了解到齋是中國老字號糖果店,它建於19世紀末,素以品種繁多、風味獨特的蘇式糖果而聞名中外。齋自產自銷的糖果上百種,主要有各式松子軟糖、烏梅餅、九制陳皮、沉香橄欖等。其特色是選料講究、加工精細、營養豐富、甜香可口,既有中國傳統糖果的特色,又吸取西式糖果的長處,自成一格。

糖果內的某些原料,不僅好吃,且具有滋養補益作用,寓藥理於甘美食品之中。所以我們是帶著非常興奮和期待的心情去採訪的,只是結果有點不盡如人意。首先也是因為我們對齋的現狀和近年的發展還不是特別了解,對他們的運行體制和形式都沒有研究透徹,所以採訪的過程難免有些磕磕絆絆,問題準備的也不充分,語言可能也表達的不委婉吧,說得有些尖銳了,致使主管以及大廳負責人都不是很配合我們,採訪需要的圖片資料我們也沒有拍到,使得我們很是焦慮,不得不變的步步為營啊。

其實就齋我們也提了一些自己的想法,例如把茶點和冰激凌結合,或是如何更吸引青少年顧客,但似乎那位主管只是一味的敷衍我們,並不屑於我們的想法與意見,也多次在言語上顯示了他們極其強烈的優越感,我想他們是有優越的資本的,畢竟是中國最優秀的百年老字號之一。可是這種不屑,這種與其他幾組完全不同的遭遇和冷待,真是讓我很不舒服,我不知道自己算不算是出入社會了,但我想這種事在複雜的社會比比皆是,我不能一味的選擇出生牛犢不怕虎,這樣只會被久經風霜的人說成是魯莽,是無知。

我經過了這件事似乎有些了解父母老師口中所說的社會以及社會的複雜,似乎這件事情又只能作為一個警示,也不能以偏概全的就否認了這個社會是有溫暖存在的,我想我是幸運的,採訪的是齋,才有了機會上了這樣一堂生動的課,我應該算是受益匪淺的吧。

接下來我們也是保持平和的心態,把採訪的內容作了歸納總結,大家一起討論了小吃對經濟的影響,我們也準備以登報、發宣傳單等形式繼續我們研究成果的後續宣傳,希望我們的研究能幫助到他人,能有意義。

通過親身體驗社會實習讓我更進一步了解和認知了這個社會,以前總是在家人的庇護下長大不知道外面的世界如何現實.我也希望自己能在這次實習中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會,想通過社會實習,找出自己在社會中存在的不足。社會實習活動真是非常有意義的,尤其對於大學生來說,在我們正式進入社會之前,儘可能的感受社會,了解外面的世界,是有百利而無一害的,人總是要受到磨礪的,趁現在年輕,還能在家庭學校的保護支持下,我們應該盡情飛揚青春,為自己的將來堆積起厚實堅挺的基石,使以後步入社會不會表現得太茫然太狼狽了。

這次社會實習活動,不論我們的研究成果如何,我想都是成功有意義的,因為我們都達到了這次活動應有的效果,豐富了自己的見識,拓展了眼見,也令我們受益頗多。不僅是這種集體活動也包括那些個人的實習也可多多嘗試,以後我還是會多多參加的。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇17

今年的暑假是我過的最有意義的暑假,因為這個暑假是我自己靠自己的勞動來養自己,獨立的過了一個暑假。因為我在暑假有了一個打工的機會——在肯德基做服務生。

第一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務我們要走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,要好好鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

在實踐中我明白了人際關係有多么的複雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。更重要的是我在社會實踐中學會了自強自立!凡事都要靠自已!

現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立。

在這次社會實踐中,除了培養出了我各種能力之外,還讓我了解到一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。及自己的努力去完成自己的工作,要有自信要對自己的工作負責,要有責任心去做到。

這次實踐讓我知道,社會和學校是不一樣的。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。接受各種的挑戰而令自己變得更加強大!

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。雖然現在的我還沒有能力做的更好,但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拚出一片屬於自己的天空。

這次實踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種。種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。是能在社會實踐中把經驗與所學到的知識相結合。並且要不斷的使自己的知識變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。

社會雖然比學校要複雜很多,但是社會上有課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實踐中鍛鍊自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇18

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終於盼到了這樣一個機會在暑假的時候,去一個陌生的地方工作,認識一些陌生而又親切的人,做一些有意義的事,然後在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過,當瘋狂英語夏令營的助教很有意義,很難忘,是人生一段寶貴的回憶,所以這次機會來了,我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,由於自己真的很想爭取到這個機會,所以,即使是第一輪的面試,我也很認真地對待了。我是屬於那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網查了個人簡歷的格式,然後精心設計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然後,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終於到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。

接著,是培訓。現在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態度,才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經常拖堂,而且要利用周末的時間,不少通過了第一輪面試的人,最終因為諸如時間衝突或學習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態度,挺過了這個培訓。在培訓當中,我學到了美語的基本發音及領會了當一名助教所應具備的一些素質。終於,在複試中,我比較出色地通過了。當然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收穫。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發過去準備。所以從期末考試結束到出發,我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準備繼續練好自己的美音音標,上網查找了很多實用的名人名言佳句,去圖書館找了一些教人玩遊戲的書籍來參考,還就如何當好一名助教這個問題,諮詢請教了一些有經驗的朋友和長輩。因為我知道不要打無準備的戰的道理,所以既然要做,就要做好充分的準備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現當初的想法做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間裡能儘自己所能教給學生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終於,懷著興奮的心情,我來到了惠州市惠陽高級中學,我的夏令營助教之旅就在,這個現在回想起來充滿著回憶的地方,展開了。

但是,現實超出了我的構想,又或者是我將一切都想得過於美好了。在夏令營開始的第一天,現實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱去學生宿舍召集本班學生集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考組織學生上好大課小班課及午餐考午飯午休下午大課小班課及晚飯考晚飯小息晚上小課或外教課及睡前考工作人員開會總結。這就是我們助教每天要做的事情,看起來已經夠繁瑣的了,但是在這裡的每一件事情當中,其實還包括著很多。比如,因為我帶的是小學生營,所以不少學生都挺調皮搗蛋的,特別是男生,而且有些學生十歲都沒到,早上去宿舍集隊時,這些小小學生會出現賴床的現象,晨練過程中可能會出現受傷的情況,至於上課時又會出現學生開小差不認真聽講的情況,還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐,但是對於這次,我感覺壓力是最大的,自己的擔子很重,因為在這些小學生面前,我就是他們的老師,很多時候他們累的時候其實我也累了,但是為了激勵他們,我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發情況,學生慌張了,其實我的內心也很緊張,但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,協助主教老師做好教學工作,讓學生學一些東西,並且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想像中的要困難很多。

但是,既然做了,就堅持下去吧,堅持就是勝利。這是一個中肯的態度,也是我在認識到事實之後的第一個想法。但是很快,我對待助教工作的態度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法做一些有意義的事情。我對自己說,就算現在情況比想像的艱苦了,我也不能忘記當時自己來這裡的根本原因啊,我要盡己所能,教育、關懷學生,讓他們在夏令營里儘量學多點知識以及掌握學習英語的方法,還有,更重要的是給學生思想上的一些轉變及升華,讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此,在接下來的八九天的時間裡,我始終充滿著熱情地對待我的工作,對待我的學生,對待我自己的心靈。雖然也還是很累,但只是身體上的,因為我的內心本著自己的信念和有著大家彼此間的關懷而快樂了起來

現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得,仕浩早上起來時流鼻血,然後我和他吃完早餐到校醫室,在校醫室門口等校醫過來的情形其他一些學生看到我和仕浩在等,所以在還沒有上課的時候,他們都陪著我倆,在校醫室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形,他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過,即使她年紀大了,但因為經常和充滿活力的學生在一起,她自己也感覺年輕很多。現在到我了,雖然我還屬於年青的一代,但和這些90後的小朋友在一起,我真感覺自己又回到了童年,世界都變得簡單快樂了很多。還記得,順順因為沒學過英語,每次通關考試時,她都很難過關,有時她還會因為不懂而著急到哭了,我們大家看在眼裡也覺得很難受,特別是我作為老師的,真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關愛之心,我對自己說,一定要讓順順重拾學習的信心。所以,我利用午休的時間,過去順順的宿舍給她輔導。終於,在夏令營終考時,順順順利通過了並取得了非常大的進步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強的好孩子,她起初答應著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了。看著芷菡那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認真地跟我點了頭,這之後的最後三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應過來了。

還有很多很多,例如文俊和沫陽兩隻小手辛苦地為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗台前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結大會上我們班榮獲優秀集體時大家的激動與感動這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團結、懂事、可愛的學生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。

最後,我想說的是,任何收穫其實都是要通過自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念並且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收穫總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇19

在教學方面,通過實習,我們將書本學到的知識運用到教學實際中,發現了自己在教學工作方面的優缺點,積累了實踐的經驗,爭取在以後的教育實踐中發揮利用自己的長處,克服自己的不足,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面,通過實習,我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識,對什麼是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念,這對於我們以後的工作都有著極大的幫助。實習,讓我們收穫,讓我們成長,更讓我們明白:成為一名老師,一名合格、優秀的老師,我們仍需不斷地學習、不斷地努力,在實踐中摸索、在實踐中進步!

再次進入附小,給我一種既熟悉又陌生的感覺,一種親切的貼心。幾年的時間,附小創造了飛躍性的發展。短短一個多月的實習,這裡熱心的老師、熱情的同學,都讓我體驗了許多、感受了許多、成長了許多。實習第一天,帶著期待,帶著不安,在主任的帶領下,我見到了我的實習指導老師榮老師,一位年輕、有魄力的女老師,在以後的實習中,她身上所表現出來的認真與魄力,確實深深地觸動了我、影響了我。在她的指引下,我很快認識了我的實習班級四年級二班,認識了62個聰明、天真,活潑,可愛的孩子,他們充滿了活力,充滿了生機,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認識我這位新來的實習老師。在實習的最初,榮老師總是提醒孩子我的存在,我也是他們的老師。在我仍未正式站上講台之前,在平時的課堂練習講解與批改中,讓我參與到課堂中,參與到孩子中,讓我少了幾分侷促、少了幾分隔閡,很快地融入到這個班級。實習第一天,跟班、聽課、批改作業,開始了我的實習之旅。

實習的第一天的時候,我抄了一份班級名單,因為我知道,記不住學生的名字,看似小事,其實它在學生眼中是很重要的,如果記不住學生的名字,學生就會覺得自己在老師心中沒有地位,覺得老師不關心自己,甚至會產生隔閡。隨後,每到課間的時候,我就到班上去,同學們都圍著我唧唧喳喳地問這問那的,我也借這個機會去認識他們的名字,了解他們的性格,結果不過三天我就能叫出每個學生的名字了。以後每當學生來問我問題,我叫出他們名字的時候,他們竟是那么的興奮開心,看著他們天真無邪的笑臉,我心裡也感到很安慰。這件小事也是我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

一個班級就像一個大家庭,班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣,直接影響到這個班級的課堂教學質量,是保證教學質量的基礎,牽涉到方方面面,是教育實習的重要組成部分。初期的學習工作,很機械、很重複,只是簡單地看作業,聽課,記筆記,跟值日,以旁觀者的身份觀察班級的活動,以及老師的工作分配與工作計畫。從看的角度去學習,感悟其中的微妙之處,注意其中的細節問題,努力地記憶,努力地模仿。在看的過程中體會教師工作的瑣碎,同時也感受到了作為一名老師的責任,對教師工作有了一個更直觀的認識。通過看、通過做、通過想,通過問,對教師工作我有了以下幾點的領悟與體會:

1、重視學生安全,安全排第一位

在國小階段,尤其是低年段,小學生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監管,而安全問題則成了首要問題,它包括了交通安全問題和校園安全問題必須嚴肅及時地處理好安全問題必要時會聯繫家長,這讓他們明白什麼是可以做的,什麼是不該做的,保障學生的安全。

2、明確要求,讓學生養成良好的生活習慣

在國小,對學生的生活要求都是很細緻的,都是一些很細小的問題,然而在這些小問題上卻必須明確要求,對於在這些方面表現好的要及時給予表揚鼓勵,而對於違反的也必然採取一些相應的懲罰措施,讓學生從小就養成良好的生活習慣。

3、賞罰分明,恩威並重,說到做到

獎賞分明,恩威並重,是我從榮老師作為一名教師身上感悟最深的。無論是學習上,還是生活上,榮老師對學生都有明確的要求,做得好的大力地表揚,沒按要求做的嚴肅地批評,賞罰分明,說到做到,讓學生清楚地知道什麼是對的、什麼是錯的。每個班都有獎懲布告欄。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做,做了會有什麼後果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

4、善於培養有能力的班幹部

人人有份的班幹部,孩子們並不稀罕,有競爭力的、有挑戰性的,孩子們才樂於表現自己的才幹。在四年級二班,榮老師根據學生的表現情況和每個學生具備的不同能力,讓學生擔任不同的職位,但是如果違反紀律,或工作沒盡責,就會馬上被替換,使班幹部的工作有了一定的挑戰性。從這個角度而言,擔任班主任,又成了一種獎勵的措施,同時也讓每個孩子都有機會發揮自己的能力,在某種程度上,從小培養孩子們在各方面的能力。善於培養有能力的班幹部,把班級交給孩子們自己管理,也減輕了班主任的工作負擔。

5、與家長的溝通交流很重要

孩子的成長,離不開家長的教導,尤其是在班主任工作中,離不開家長的輔助。加強與家長的溝通交流,才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況,同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性,針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通,確實讓老師與家長的交流聯繫簡單密切了許多,使教師以及班主任工作更好地開展。

6、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關係,使每個學生髮揮主體的積極性,這時進行團隊精神教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持的競技狀態,對於我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

總之,國小教師工作,尤其是國小班主任工作,突發事情很多、瑣碎事情很多、小問題很多,並不輕鬆,需要有計畫地完成,需要有耐心、細緻地做,確定做好每一件小事情,處理好每一個小問題,班主任工作才不會存在大問題。對於班主任工作,有了小小的體會,如何去做好,卻仍需要在以後的實踐中改善。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇20

同晉中市及其相關景區工作人員對皇城相府、雲台山、龍門石窟、少林寺、秦始皇兵馬俑、華山這6處5a級景區進行考察學習,下面我從以下幾個方面談一下:

一、 客服中心

客服中心是景區的視窗,是為遊客提供服務的地方,是景區硬體

服務設施的第一大元素。在這裡集中了景區全部的服務功能,例如:諮詢、投訴、遊客休息區、遊客大廳開水供應、景區宣傳資料、景區活動節目預告、影片播放、嬰兒車、輪椅、拐杖的使用,小件行李存放、郵政服務處、醫療室、話吧、手機充電機、意見箱等一系列為遊客服務的設施都在客服中心體現出來。

建議:景區站在創5a的角度上去完善以上的服務設施,同時對 目前的實際情況進行分析完善,使現有資源得到充分利用。

二、 景區講解員

首先,國家對於5a景區的講解有一些要求,禁止大聲說話,所

以龍門石窟、兵馬俑都採用了一對多的音頻發射耳麥,這樣有效的解決了在講解的過程中互相干擾的問題,同時也給講解人員節省了體力,其次,從儀容、儀表來看,各景區對講解員都進行了服裝的統一(四季裝),同時各景區對講解員進行考評、分級管理制,使每個員工都有一種拼搏、奮鬥的精神狀態。

在淡季各景區都會組織內部講解員進行培訓學習,內容包括各自景區的內容及周邊景區的情況和禮儀的培訓。在這些景區中還明確的

建立了講解員信息欄以供遊客選擇,同時還區分外語導遊等。 建議:加強對講解員隊伍的培養,完善講解員信息欄,規範隊伍,補充或培養外語導遊為後期的發展做準備。

三、 景區中心調度室

在6家5a級景區中有兩處與我們相近——雲台山、華山,這兩

家都建有高清信息中心機房,和我們景區相比不相上下,這都靠公司 領導的超前理念。在雲台山、華山信息中心有個更大的功能就是指揮調度(今年溫總也有相對的調整以客服中心為總調),在這兩家景區 的中心指揮調度室內,可以清楚的看到他們在遊客密集處布的點控和相對風光美麗但卻比較“險”的地方布的點控,這樣有效的對景區全 景和實際情況進行掌握,有助於對景區的情況進行部署安排。在指揮調度中心裡有與我們相一致的功能、售票信息系統,停車場信息系統 與監控系統。

建議:根據實際情況與考察中的經驗對網路部的功能進行調整, 把背景音樂系統分散給各景點處理,以便按照各景點的需求播放,將廣播系統移交於客服中心,以便於為遊客服務,同時還要加快景區數 字化的建設,完善監控和廣播的覆蓋範圍。對於石膏山景區進行wifi覆蓋,從山門開始如連線上必須自動彈出石膏山官網,一方面為遊客 提供服務,另一方面也可以更好的宣傳石膏山,建立並加強石膏山微信二維碼的宣傳與手機電子導遊二維碼的建設,使景區實現真正的數 字化。

四、 標識牌在考察的6家5a級景區中他們在各自的標示牌上有自己獨特的 風格,其中突出的要數龍門石窟和少林寺的標示牌,這兩個景區的標示牌設計上充分展示了各自的文化元素,使之與景區景觀融為一體。 在文字說明上,採用四種語言文字——中、英、日、韓,材質大多為鐵皮、鋼片外加無反光材質貼上工藝製作而成。在樹木介紹牌的製作 上,華山景區採用地插式方法對樹木與草本植物進行說明性介紹,明確的說明了拉丁學名(石膏山在製作中用學名展示,發生了人們以為 學名是英文等誤解)。

建議:聯繫標牌規劃公司對景區的標示牌進行統一規劃、製作, 使景區文化元素融入標示牌系統中。使標示牌除去其本身具有的功能外還可以讓遊客充分的感受到景區的文化特色元素。

五、 旅遊產品

旅遊產品是旅遊活動中的又一個亮相,在這6家5a級景區中,

都分別有其獨特的旅遊產品,皇城相府的地方土特產品麥糖,龍門石 窟的唐三彩,少林寺以佛文化為主的佛經、念珠等,秦始皇兵馬俑的小型兵馬俑及其地方特產,華山的寶劍及其藍田玉石等等,每個景區 都將自己的特色產品與文化元素結合在一起,在這些產品中有許多相同的,但是最大的亮點還是,有這種獨特文化元素的,更具有意義。 建議:在石膏山的旅遊產品開發中要更多的去挖掘景區中的文化元素與特色,使之與旅遊產品更完美的結合,突出景區產品的特殊紀 念意義。

六、 從文化方面分析

皇城相府在建築上與王家大院相近但不同的是文化,以帝師陳廷敬為人文景觀為皇城相府賦予了不同的特色。龍門石窟以北魏、唐朝

等時代的人物對佛教的推崇而衍生出來的佛教題材的石刻,使其也具 備了獨特的文化氣息。少林寺以一部《少林寺》而展現在觀眾眼前,在後期的發展中更多的以武文化元素展現少林寺的特點。秦始皇陵兵 馬俑以其特殊的資源以秦代兵馬俑為主線貫穿了秦時文化。華山以自然景觀為主,屬於觀光型旅遊,但是在華山的旅行中我們也可以充分 感受到,金庸先生筆下的俠義江湖華山論劍和神話故事中寶蓮燈為華山做的廣告,這都是華山的文化特色資源。相比較雲台山雖然是成功 的多年5a景區,但是在文化方面的挖掘沒有充分體現出來,我是第二次去雲台山,但是已經沒有第一次去時的那種激情,這個地方目前 仍是觀光型景區,在這裡遊覽後沒有太多深刻的東西留給我們。建議:石膏山景區應該深刻挖掘景區文化特色元素,將單一的觀 光型旅遊向休閒度假型、科普教育型轉變,讓遊客在觀光之後,可以 給他們留下深刻的記憶。

在石膏山的工作中我們應該站在更高的角度上去完善景區的基

礎設施與服務設施,同時利用現有資源去不斷改善工作中的問題,做 到硬體不足軟體補,對於景區的特色與文化還需要更深層次的挖掘。文化是旅遊之魂,特色是文化之基,只有抓住這兩點才可以更好的使 景區得到的長久發展和效益最大化的實現。最後,感謝公司領導給了 我這次學習提升的機會

大學生社會實踐報告心得2000字 篇21

對於我們學習理學專業的學生來說,只學會理論知識是遠遠不夠的,必須要有足夠的實踐經驗。在學校,我們主要是學習專業知識,利用每次活動的機會表現自己,豐富自己的經驗。但我深知在學校學到的經驗遠不足以將來在社會上立足,所以我們要利用學校提供的寶貴的機會到社會中實踐,積累更多的經驗,進一步提高和完善自己。

5月21日學院組織我們到安吉天荒坪水庫進行社會實踐,我們一行人先後參觀了以天荒坪抽水蓄能電站為主的景區。雖然只是參觀,但大家認真思考,用所學的知識,聯繫所觀所聞探索著。

經過2個小時旅程後,我們一行人到達了安吉,汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛,兩旁都是翠綠的竹林。到了半山腰,霧越來越濃了,竹海漸漸變成了霧海。我們仿佛來到了天上。到了山頂,由於霧實在太大了,我們沿著大壩走了一圈,只能聽到嘩嘩的水聲,卻無法看到天池的美景。實在是太可惜了。最吸引我們的就是安吉天荒坪水庫,世界級特大型電力企業——華東天荒坪抽水蓄能電站以其獨特的山區地貌,優越的地理位置、較高的知名度和良好的社會效益,聞名於國內外。電站總裝機容量180萬千瓦,6台30萬千瓦立軸可逆式抽水發電機組。是我國目前已建和在建的同類電站中單個廠房裝機容量最大,水頭最高的一座,也是亞洲一期,名列世界前茅的抽水蓄能電站。電站雄偉壯觀,堪稱世紀之作,是“九五”期間我國重點建設項目,全部設備從國外引進,工程總投資總73.77億元(人民幣),經過八年奮戰終於建成投產。電站凝結著工程建設者的智慧,力量和生命,充分證明中國人民有志氣、有能力建設自己的世界一流電站。它像一顆閃爍的明珠鑲嵌在萬頃竹海、巍巍峻岭之中。一壩橫截大溪峽谷,“天池”被群山烘托千米之巔,機組深藏在百米地下長廊。天荒坪電站不但占有工業旅遊、科普教育的優勢,同時還具有生態旅遊的特點,是不可多得的海拔千米以上的旅遊景點。

天荒坪水電站位於安吉縣境內。電站以及獨特的山區風貌,優越的地理位置,較高的知名度和良好的社會效益,而享譽海內外。電站前期準備工作於1992年6月啟動,1994年3月1日正式動工,1998年1月第一台機組投產,總工期八年,於20__年12月底全部竣工投產。天荒坪電站雄偉壯觀,堪稱世紀之作,是我國目前已建和在建的同類電站單個廠房裝機容量最大、水頭最高的一座;也是亞洲最大、名列世界第二的抽水蓄能電站,電站主要設備均從國外引進。電站樞紐主要包括上水庫和下水庫、輸水系統、中央控制樓和地下廠房等部分組成。電站下庫位於海拔350米的半山腰,是由大壩攔截太湖支流西苕溪而成。有“兩岸青山出平湖”之美稱,當地人稱“龍潭湖”。主廠房是電站的心臟。在天荒坪電站上下水庫間的大山中鑿有長達22公里的洞室群,大小洞室45個,構成電站主、副廠房區。整個地下廠房全長200米,寬22米,高47米,6台30萬千瓦機組一字排開,構成壯觀的地下廠房景觀。電站上水庫位於海拔908米的高山之巔,是利用天荒坪和擱天嶺兩座山峰間的千畝田窪地開挖填築而成,並有主壩和四座副壩及庫岸圍築,整個上水庫呈梨形。平均水深42.2米,庫容量885萬立方米,相當於一個西湖。聽導遊說:“這些設備全是從外國引進的,工程總投資73.77億元,電站總裝機容量180萬千瓦,相當於新安江水電站的3倍,是我國目前裝機容量最大,水頭最高的一座,也是亞洲第一,世界第三的抽水蓄能電站。

接著我們還參觀了天文台,在這裡曾上演了三百年一遇的日全食天文奇觀,而且浙江安吉天荒坪抽水蓄能電站上水庫是這次日全食全球最佳觀測點,大家都很好奇安吉天荒坪水庫為什麼成為最佳觀測點。三百年一遇的日全食天文奇觀於20__年7月22日10時34分出現,而浙江安吉天荒坪抽水蓄能電站上水庫是這次日全食全球最佳觀測點。這是國際天文學聯合會日食組主席、哈佛大學博士傑巴薩喬夫教授近日來安吉實地考察後正式宣布的。據專家介紹,當月球繞地球轉到太陽和地球中間,三個天體連成一線時,月球就遮住了太陽光,從地球上看來,太陽也就缺掉了一塊,甚至是全部都看不見了,這就是日食。日全食是日食天象的一

種,即太陽全部被月球遮掩。由於日全食帶極其狹窄,每次日全食世界上僅有較少地區才能看見。20__年7月22日10時34分前後出現在安吉上空的日全食,是本世紀我國境內最壯觀的日全食,持續時間長達5分4秒,安吉也成為了全世界看到日全食持續時間最長的地區。天荒坪“天文游”在日全食期間大受歡迎,日全食之後人們的熱度不減。天文愛好者,外籍專家,教師學生組織了許多赴浙江安吉天荒坪的天文參觀、觀測、聯誼活動。此外中科院上海天文台與華東天荒坪抽水蓄能有限公司在這裡舉行了隆重的共建天文觀測基地協定簽字儀式,雙方協約將在這裡共建中國第一個夜天光保護區,共建天文觀測基地和科普教育基地。江南天池位於海拔近千米的天荒坪,翠竹簇擁、群山環抱。它以亞洲第

一、世界第二的天荒坪抽水蓄能電站為依託,將雄偉的電站建築與秀麗的自然風光結合,成為安吉生態旅遊中的一道亮麗的風景線。江南天池現已擁有水電科普基地和大型滑雪場兩大旅遊項目。天文基地的建立將使景區新增一個富有特色的旅遊項目,對豐富景區的內容、擴大景區知名度也將起到重要作用。天荒坪天文基地的建立將對上海天文台的科研工作提供一個理想的觀測新基地,推進天文科研事業的發展。作為上海佘山天文科普教育基地的延伸,上海天文台將協助景區建立一個一定規模的天文科普教育基地,共同促進長三角地區的科學普及工作,為提高人民科學素質做出積極貢獻。上海天文台還將協助當地進行照明設施改造,使之成為國內首個夜天光保護區。

雖然在實踐中我只是把自己在學校學到的知識真正地簡單地運用出來,但這使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了社會中能夠應付得來,但是在實際操作中並沒有想像的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在實際中是絕對行不通的。現在越來越多的高校開始組織學生去社會實踐,而且從大一就開始了。對此社會上有很多的爭議,在我看來這些爭議是沒有必要的,因為終究我們大學生是會走進社會的,而大學是期間的過度。既然是過度,為什麼我們不可以去接觸它,更好的了解它,為將來打下堅實的基礎?

所謂社會實踐,就是在社會中實踐,這是我在實踐中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那裡有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源於實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在社會實踐期間學到更多的知識。通過實踐,讓我看清自己需要怎么學習,同時也讓我吸取了許多社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。

總之,這次實踐為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了紮實的基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬於自己的實踐經驗。我學的是理學,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的動手能力。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇22

很榮幸的讓我進入了德寶汽車銷售有限公司的銷售部。德寶汽車銷售有限公司是以汽車銷售、整車維修、汽車俱樂部及駕駛培訓服務為一體的綜合型民營企業。第一次參與社會實踐性質的活動,讓我對自己充滿了期待。

雖然我所學的專業是國際經濟於貿易,銷售汽車和我的專業沒有什麼關係,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地套用於工作中。這是鍛鍊我的一個好機會。實踐,就是要我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。所以我們學的雖然是國際經濟與貿易,但在以後畢業工作中我們不一定是去做有關我們這一專業的工作。然而不同的職業間卻有著一些相同的地方,走進任何企業,都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜。不管什麼工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

在實踐的這段時間內,雖然我只幫忙接電話,複印資料,整理檔案,開發票等,但我感受著工作的氛圍,使我非常的開心,這些都是在學校里無法感受到的。但在這段時間中我主動出擊也嘗試了當一名銷售員的滋味。雖然對那些有關汽車配置的有關問題我回答的不夠全面,還是別人幫助了我,但在銷售汽車的過程中使我受益匪淺。在銷售的過程中服務態度至關重要。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。

在這裡我看著車子如何賣出,看著修理部的工人給那些出故障的車子排除故障。在這裡我體會著上班族的快樂和煩惱,忙碌的時候,上班族也象小學生一樣期待著假期。以前總渴望離開父母的保護傘,獨自一人去闖蕩。似乎現在想想自己有些天真,這個社會競爭的壓力真的好大。就業,在就業都是很困難的,想要找一份非常滿意的工作也不容易,創業又談何容易。

短短的實踐時間中,使我對自己的目標有了新的一個定位。我們現在的許多學生都很迷茫,對自己的專業認識不夠,對自己的未來沒有一個合理的規劃,象一隻無頭蒼蠅似的,不知道學習專業有啥用,將來能做什麼。這樣的盲目使有些學生自我放縱、墮落。因此我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,了解這個社會。而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

這也使我對自己提出了新的要求,要有良好的心理素質及受挫折的心態,要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,要有吃苦耐勞的精神,要堅持不懈。這些都是我現在所欠缺的一些能力。而這些能力也是我在以後參加就業所必須具備的一些能力。因此在接下來的時間裡,讓我有了新的動力。讓我對自己所學的專業知識有了一個全新的認識。

我所學習的國際經濟與貿易專業培養德、智、體全面發展,適應21世紀社會經濟發展和社會主義現代化建設需要,基礎紮實、知識面寬、能力強、素質高,富有時代特徵和創新意識的國際經濟貿易領域的高級套用型、複合型專門人才。本專業學生主要學習國際經濟與貿易專業的基礎知識、基本理論、基本技能以及相鄰專業的基本知識,具有較深厚的學科理論基礎,精通英語,掌握國際貿易和國際合作業務的基本方法以及教學、科學研究的基本技能。畢業生還應該熟悉黨和國家的有關方針、政策和法規;系統掌握國際經濟與貿易專業的基礎知識、基本理論、基本技能;精通英語,能夠熟練地閱讀本專業英文書刊及資料;具有較高的聽、說、讀、寫、譯的能力,並有較紮實的經濟管理、漢語寫作、數學、計算機等方面的基礎和較強的套用能力;知識面較廣,具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及創新精神和較強的創造能力;具有一定的社會活動能力、從事對外經濟貿易實際業務工作和適應相鄰專業業務工作的基本能力與素質。在如此的高要求下,不管自己將來是從事這方面的工作,還是與這方面有關的工作。現在我所要做的是將自己的專業知識掌握牢固,提高自己交流能力等,同時也應該多參與社會實踐,拉近自己與社會間的距離,讓自己更好的去適應社會。

結束這次實踐,我拿到我了我人生中的第一筆工資,讓我領悟到了賺錢的辛苦,這個社會,只要你付出就一定有收穫,在這個暑假我所收穫的遠遠大於我所付出的,而這些都是我在學校里沒辦法學到的社會經驗,這些是我人生的一筆財富。

結束實踐以後,感受甚多,使自己更近一步了解了這個社會,更近一步了解了自己。社會實踐加深了我與社會的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。通過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民民眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。讓自己在畢業就業的時候可以有更多的選擇機會。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇23

一、實踐時間:20xx年7月15日—20xx年8月15日

二、實踐地點:中國太平洋財產保險股份有限公司**市支公司

三、實踐內容:參與個險部相關工作,主要參與個險部業務方面制度的制定、協助新入職的保險推銷員考取保險代理人資格證以及辦公室相關工作,如布置例會會場等。

四、實踐過程:

在放假前,學校留給我們大學生們每人一個任務,那就是社會實踐。作為當代的大學生,我們不但應該掌握好在學校所讀的“有字之書”,更應該深入社會,了解社會這本“無字之書”。在家人的介紹下,我來到了中國太平洋財產保險股份有限公司**市支公司,參加本學期的暑期實踐活動。7月14日上午我見到了李經理,他一身西裝革履,一看上去就讓人感覺是個職場精英。通過交流,我了解到我將被派遣到個險部開始我的暑期實習,第二天就開始上班,並初步接觸了我的直接上司張經理。

剛開始保險公司的工作,我有些丈二和尚摸不著頭腦,很多東西對我來說都是盲點。不過這沒有打擊我的信心,我慢慢地了解到關於保險、關於我毛司、關於我們個險部的相關知識。我國的保險事業已經發生了翻天覆地的變化,人們的保險意識得到了很大的提高,保險隊伍的素質得到了加強。在政府的正確領導下,在中國保健會的監督指導下,我國保險公司的業務得到了很大發展,各項工作取得了一定成績。這是與黨的保險政策分不開的,是與全國保險人的辛勤工作分不開的,我在公司里能夠深深的體會到了保險工作的重要性和必須性。我毛司在保險銷售方面分為個險部和團險部。個險主要是以個人,面對面的形式銷售

保險,這就需要大量的人力;團險是個人和團體銷售保險的一種行為,這就需要大量關係。

我的工作隨著我認知的提升在不斷變化,剛開始由於對保險一無所知,我的工作就是按照要求制定回訪問卷的電子表格,同時了解關於保險的基本知識。慢慢地,我對保險有了一定的認識,我的工作相應的增加了參與部門會議,並對制度的制定提出自己淺薄的看法。再後來,我又接觸上了例會的會場布置和幫助保險代理人學習保險知識,以保證他們能夠順利通過保險代理人資格考試等。

五、心得體會:

世界上的事物沒有完美的,取其精華固然是學習的一種主要方式,發現問題更是一種探索學習的保證。我們應該帶著批判的眼光去學習,在學習精華的時候要善於發現錯誤,這樣會使我們的學習事半功倍。在這次暑期實習中,我也發現了一些我自認為的“錯誤”。

企業文化是一個企業的精神支柱。就保險而言,企業文化通過儀式、典禮、文化沙龍等一系列形式,把保險企業價值觀念變成所在企業員工共有的價值觀念,通過共有價值觀念進行內在控制,使本企業成員以這種共有價值觀念為準則來自覺監督和調整自己的日常行為。藉以增強保險企業的凝聚力、向心力,齊心協力實現保險企業的目標。如果一個企業的員工沒有深刻領悟企業文化賦予的意義,很容易在日常工作出現問題。我發現該企業員工在企業文化執行方面存在著如下問題:

1、公司內部協調、合作情況存在一定的問題。眾所周知,隨著社會的發展,生產力得到了極大的改善,生產中的分工更加明確,又極大提高了工作效率。但是這同時也造成了某種問題,公司內部的分工使得各盡其職、各負其責,對於協

助其它部門展開工作則會不盡心。比如一個部門在完成一項自己的任務時需要一項數據,而該數據只能從另一部門處獲取,而由於該工作不涉及到另一部門的利益,固得不到重視,導致該任務完成時遇到阻力。這種問題我想不僅是該保險公司存在的,任何企業都會或多或少存在。

2、公司工作中存在形式工作。我經歷的一個事實是:當市里公司要收集回訪問卷時,該支公司立即抽調人手開展工作━自製回訪問卷。我也參與其中,“代”很多客戶填寫了回訪問卷,並“代”他們簽了名。這種形式工作不做完不成要求,做了也沒什麼實際意義,還耗費了很多的人力、物力、財力。為什麼不能按照規定按時發放回訪問卷並按時收集上來再做總結,而非要等到上面要的時候才慌亂“造假”呢?這也從側面體現了員工的組織性、紀律性有待提高。

3、業務員整體素質水平有待提高。我工作的部門是個險部,平時打交道最多的就是業務員,同時我們部門也負責新業務員的培訓工作,所以與準業務員的接觸也比較多。這些業務員大多來自各個鄉鎮或是農村,學歷普遍是高中。保險業作為金融業的一個重頭產業所包含的東西非常豐富,而這些業務員顯然沒能掌握各個險種的信息,他們只能被動的在公司提倡哪個險種時,臨時惡補該險種的知識,業務方向也只是該險種。這就導致客戶們對待這些業務員只能說買或不買,而不能從不同的險種中選出最適合自己的,這也制約了保險推銷的成功率。我認為實踐確實是鍛鍊人的重要途徑,但理論上的培訓仍是不可或缺的,保險業作為第三產業的一種賣的不單單是保險,也是業務員的素質能力。只有業務員擁有了素質能力,才能使公司、使自己更上一個台階。

4、管理有待加強。有一個比較嚴重的現象就是業務員離司導致保險失效。由於業務員離司將與公司沒有了實際利益聯繫,同時公司內部在對離司人員曾經

的簽單管理上不到位,導致業務員離司後他曾經的簽單在交接時出現混亂,時間一長就導致這些契約失效。在這個問題上,我認為公司可以從兩個方面入手,一方面是對業務員素質的要求;另一方面,公司應完善離司人員的簽單交接管理,使得交接更加順利。

這些是我在工作中發現的自認為比較嚴重的問題(也可能是我的認識不夠)。歸根結底,我認為這詩司員工對企業文化沒有吃透的表現。但是從整體來說,我是敬佩該公司的。將一個公司良性運作下去本就不是一個簡單的問題,這需要的不僅僅受理者做出正確的決策,也詩司內部所有人努力的結果。另外,公司內部融洽的氛圍讓我有種溫馨的感覺,我想所有人都想在這種環境中工作吧?在這次暑期實習中,我不僅接受了鍛鍊,而且獲得了能力提高和思想的進步。這次暑期實踐活動的經歷,以後無論從事保險這一行業還是其他行業,都會對我有很大的幫助。如果以後我選擇了保險這一行業,我將努力工作,做一個優秀的保險代理人。

大學生社會實踐報告心得2000字 篇24

這個夏天我過得非常不一般,有幸參加了____區大學生聯盟開展的暑期實踐活動。感受頗多,收穫也不少。

早在放假前,我就打聽到09年____區大學生聯盟暑期會開展實踐活動,回想自己大學的第一年暑假就碌碌無為的虛度光陰,就毫不猶豫的帶著期待和些許憧憬遞交了報名表。參加完學校"三下鄉"活動回到家後第二天,接到了09聯盟主席李富榮師兄的面試通知,在與師兄經過短短的面談過後,師兄就把我安排為拓展實踐部的部長,憑著自己之前的學生工作經驗和勇氣,我欣然接受了,在接下所負責的方案書後,我心裡就只有一個字:乾。

啟動儀式上,主席那"石頭熬成湯"的故事深深觸動了我,我很榮幸成為其中的一名"和尚",帶領大家熬天下最美味的石頭湯。同時跟聯盟中很多優秀的人共事、相互學習而倍感高興。

在接下任務之後,作為部長,壓力與責任並重。擺在我面前的困難是:我們部門有30多位成員,面對全部陌生的面孔,怎樣合理有效的安排工作成為我開展工作的難題之一;另外,第一次組織策劃社會實踐活動,對我來說也是一個挑戰。在經過自己的構思後,我巧妙的將我們部分為幾個小組,分別負責不同的工作,經過跟部門幹事簡單的溝通後,我們彼此有了初步的了解,於是我們開始了我們的工作。

我們部負責的其中兩個活動是"就業技巧大講堂"講座和模擬招聘會,這兩個活動旨在提高在校大學生就業求職能力,這是非常有意義的事,看似簡單的活動,對於我們組織與策劃來說,卻一點都不容易,方案一次一次的修改,計畫一次一次的變更,長達幾小時會議討論的結果可能會在一瞬間變成一張廢紙,苦思冥想了許久的想法可能會變成不現實。我和幾個小組長一次次的討論,一次次的修改,終於我們的策劃基本完成了。接下來,就是要聯繫協辦單位談策劃了,在團委的幫助下,我們聯繫了深圳市新路程人力資源資源有限公司,說實在的,第一次跟公司談策劃談方案,但是,一切都好像沒有我想的那么複雜,公司的負責人沒有我想得那么嚴肅,在彼此的交流溝通中,更多的是教給我們社會經驗,還有對我們活動的大力支持,這使我很感動。這不僅僅是對我們活動的支持,更是對我們當代大學生、祖國未來的支持。

我們的工作都按著計畫有序進行著,但是,我們又遇到了一個更大的困難:宣傳。由於正值暑假期間,大學生人群不集中,是我們宣傳工作的最大障礙。但我們沒有放棄任何可以提供宣傳的途徑,炎炎夏日,烈日當頭,我們深入各社區貼海報,走上街頭派傳單,論壇發帖,QQ群宣傳等等,雖然有點累,但是我們的熱情就像夏天的一把火,燃燒不盡。當我們的宣傳做了以後,好像效果不大,要提前報名參加的活動也沒有進展,這讓我們愁眉莫展,但是我們始終相信馬克思的偉大真理:做你所應做的事情,能有什麼結果則在其次。所以,我一直堅信,我們的活動會很成功的。

苦苦期盼,終於等來了8月5日,策劃了十幾天的"就業大講堂"講座終於舉行了,這是我們大學生聯盟暑期的第一個活動,為了之後的活動有更好的效果,還邀請了新聞媒體前來報導,當然,我也下了最強指令:必須竭盡全力打好我們的第一炮。當天下午下起了雨,但是雨沒有打退我們的激情,我們工作人員就早早的來到____區圖書館報告廳準備工作,由於之前不了解報告廳儀器設備,我們沒有提前聯繫投影儀的使用,使我們的講座推遲了半個小時舉行。心裡仍擔心宣傳力度不夠大,擔心因為天氣下雨來參加我們活動的人會越來越少。但是,功夫不負有心人,我們的講座吸引來了許多觀眾,大學生,社會青年,上班族等等都前來聽講座,圖書館報告廳幾乎擠滿了人,事實再次證明了偉大的馬克思的真理是正確的!講師把我們大學生在求職路上所遇到的問題一一講解,精彩的演說為我們在以後的求職指明了方向,在場觀眾聚精會神的聽講,做筆記。看著這一切,我有點按耐不住心裡的激動!

講座完了以後,我們只是鬆了一口氣。8月7日上午,我們模擬招聘會初賽在海關大廈10樓會議室如期舉行。說到模擬招聘會這個活動,我們可謂是費勁周折,從開始策劃到舉行,出了很多的問題,比賽形式的確定,場地的申請,參賽選手的招募等等,特別是比賽選手的招募,我們費了很多心思,由於各種因素的影響,很少人報名參加,但是在我們聯盟成員齊心協力下,我們還是很順利的招募了一定數量的選手參加比賽。那天早上我們很早就準備好了所有工作,等待著評審和參賽選手的到來。長達3個多小時的面試,評審的中肯點評,給面試的人提了很多意見,讓所有的參賽選手獲益匪淺。

我們沒有放鬆自己的腳步,馬不停蹄的準備著將要到來的決賽。初賽結束後,評審選出了10名有突出表現的選手進入決賽,我們要做的就是準備決賽的所有東西,設定題目,安排工作,聯繫比賽選手,一切都不是那么的簡單,但是由於個別參賽選手臨時有事,沒辦法參加決賽,所以,到最後只有8名選手進行決賽。

時間來到8月13日,模擬招聘會決賽的口號是"打開職場大門,成就美好未來",主要是展示求職面試的一個過程,通過展示和評審的點評,讓大學生提前熟識面試技巧。早上,我們就到了團委會議室準備工作,下午1點,我們到____中專布置會場,由於前一天我們進行了彩排,所以我們的工作很順利,參賽選手和工作人員一切準備就緒,3點,隨著主持人的開場,我們的比賽正式開始,選手們精彩的回答,評審專業的點評,使在場的所有人都受益匪淺,賽後,有的參賽選手說:"參加這樣的比賽比看十本書還有用。"聽到這樣的話,我不由覺得高興自豪。

總結這次暑期參加的社會實踐活動,雖然說是我的第一次社會實踐,但是我認為是成功的,非常有意義的。通過組織這些活動,使我認識到了自身的不足以及需要努力的方向,這將對我以後的學習起很大的幫助。我深深知道,要想提升自身的競爭力單靠這一個多月的工作是不可能的,更多的還是要不斷的學習,不斷的進步。回想在聯盟的日子,一路走過來,有過歡笑,有過惆悵,有過困難,但我都在工作仲尋找快樂,在樂中體會人生真諦。在這裡,我也結識了一班志同道合的朋友,在相處中我也發覺自己與他們的差距,我也很珍惜我們一起工作的時間,如今,我們的活動已經圓滿的畫上了句號,但是我與大學生聯盟的感情卻不會因此而停止。