聖誕節的活動 篇1
本次的活動圓滿的結束了，氣氛也很好，孩子的表現也很棒，受到家長的好評。
表演節目的環節還可以，孩子表現的很棒，特別是親子活動，家長參加的積極性很高，表演的很精彩，增進了家長與孩子的感情，同時培養孩子自我的表現，環節銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場轟動。
篝火活動有些不足，場地比較大，麥克的聲音比較小，家長聽不清楚，剛開始圍圈時家長不知道要乾什麼，在拔河的時候也比較亂，班級和班級之間沒有分清楚，夾球時有些失敗，整個篝火的時間有點長，有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細節，不知道怎樣和家長去說。該怎樣去配合。
不足之處，
1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長溝通的不是很好。
2、在放音樂時有些過快，音樂的大小聲掌握的不是很好。
3、室內的燈光比較暗，家長和孩子最後有出來的。
4、篝火時，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個環節。
5、在發禮物時比較亂，沒有秩序，家長都自己拿的。
每次活動都會有突發的事件，沒有想到怎樣去處理突發事。但整個活動還可以，得到了家長的認可，孩子也有很大的進步，每次活動孩子都會鍛鍊孩子。每次的活動也會給我們更多的經驗。
聖誕節的活動 篇2
12月24日上午，機關幼稚園成功舉辦了迎元旦、慶聖誕遊藝活動。
24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風把幼稚園裝扮一新，雪花、彩結、彩條、氣球等在幼稚園的各個地方隨風飄揚，幼稚園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼稚園，在愛心卡上寫下了新年的祝願，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩遊戲的感受。
在這次活動中，我班孩子表現棒極了，絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧為能幹寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的遊藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過遊藝活動，讓師生們共同感受到了機關幼稚園大家庭的溫暖;通過遊藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動那天，雖然寒風中飄著雪花，但好多家長、孩子還是堅持到了最後，大家一起見證了最後激動人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾：我班沒有一個寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝願陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!
聖誕節的活動 篇3
這次聖誕節活動圓滿結束了，總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點，使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡，讚嘆不止。然後就是篝火晚會，伴隨著聖誕節的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈，氣氛也很不錯，隨後就是拔河比賽，由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個最高點，活動各個環節連線較為連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準備的詳細事宜，具體到誰準備什麼物品?確實準備好了沒有?
2、班級安排的節目有點緊，有時候一個班級一個節目結束後，就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時，圍成小圈時，部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球遊戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見遊戲規則。
總體來說，整個活動氣氛一直挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。
聖誕節的活動 篇4
為什麼要過聖誕節而不是元旦呢?我想說的是：隨著人們物資生活的提高，我們的文化生活也更加的多姿多彩!現在咱們中國人慶祝聖誕節，也就是喜歡這種歡樂的人文氣息：美麗的聖誕樹，好聽的聖誕歌，還有可愛的聖誕老人給小朋友們發禮物。
有人要問真的有聖誕老人嗎?他會來嗎?他會送給我什麼禮物?其實我知道，這個世界沒有聖誕老人，襪子裡的禮物也不是聖誕老人放進去的寶貝，但是，從孩子好奇和期盼的眼神里，我看到了聖誕老人，他就像愛·慷慨和奉獻一樣無處不在，給我們的生活帶來美麗和歡樂，如果沒有聖誕老人，這世界將是多么的沉悶，我們沒有見過真正的聖誕老人，並不代表世界上沒有聖誕老人，世界上最真實的事情往往不是大人或孩子能夠看得見的，但我們絕對能感受到，他依然繼續給孩子的心帶來憧憬!我們的孩子應該擁有享受童話的權力，那些斑斕的夢一樣的故事只在童年閃爍!
因此，不管是我們民族的，還是世界的優秀文化，我們都應該積極的傳承與採納，和我們的孩子一起共同的分享，這也是我們這些日子以來全體師生積極籌劃這場迎新春聖誕歡歌的意義所在。我希望通過每一次的活動，從籌劃，排練，到正式演出，給我們的孩子提供更多展示自己的舞台，在每次活動中開闊眼界，磨鍊意志，戰勝自我，不斷成長。給他們的童年留下一些美好的回憶，讓孩子時時刻刻感受到歡樂和關愛的氛圍。同時也讓家長們從每次的活動中了解到我們的辦園理念及親子園的發展方向
正如我們這場迎新春聖誕歡歌的主題詞：關愛、友善、慷慨、奉獻，這份濃濃的愛才是這個節日和這場活動所蘊含的真正意義。在此，我再次感謝家長們長久以來對我們工作的大力支持，以及我們全體教職員工的辛勤努力與付出，謝謝，現在，請大家放鬆心情，一起盡情HAPPY吧，讓我們變成孩子盡情享受和回憶我們人生唯一的童年吧，讓我們一起為今天的盛會倒計時吧!
聖誕節的活動 篇5
20xx年前的今天，一個偉大的母親生育了一個偉大的寶貝——耶穌。如今，這個日子已經成了世界性的節日，孩子們對它更是翹首期盼。
我們來到這個塵世，最先承受而承受最多的恩寵來自於母親，而最多的愛則給予了孩子。在人類的代代相傳中，母愛始終在呵護著我們在漫漫的歷史長河裡追求光明。有一個作家說過，是母親寫就了歷史。這句話一點都不為過。所以說，母親萬歲是我們應該表達的最基本的祝福!而孩子則是人類的未來，我們不但要讓他們健康成長，還要讓他們將來肩負起整個社會的重任。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。達到這種境界很不容易，但我們至少應該做到敬重自己的老人，愛護自己的孩子。如果家家和睦幸福，整個世界就會充滿快樂。但有一句俗語說：人生不如意者十之八九。孩子們降臨到這個世界同樣要面對各種問題。我們為人父母的責任並不是要給他解決每個問題，而是要讓他學會面對問題並抱一種積極的人生態度。便我們在日常生活中的不良行為已經潛移默化地影響了孩子。所以我們想要孩子怎么樣的時候，就要先審視一下自己是否言行不一。人的靈魂都是平等的，因被塵世的誘惑蒙蔽才會有種種錯誤。所以我們只有時刻反省的行為，並勇睛改正，才能給孩子真正獲得快樂的源泉。
一年只有一個聖誕，但只要孩子真正地快樂起來，那么天天都是聖誕。所以我希望每個寶寶用過聖誕的心情來度過每一天!