聖誕節見聞周記600字 篇1
從小到大，我經歷過許多事情，但讓我終生難忘的是今年聖誕節發生的事情。
記得那天吃過晚飯，媽媽神秘地從房間裡拿出一個包裹，說：“玲玲，這是給你的聖誕節禮物，祝你聖誕節快樂！”說完媽媽還在我的小臉蛋上親了一口，就去學校坐班了。媽媽一轉身，我就迫不及待地拆開包裹。嗬，一棵十分茂盛的塑膠小柏樹和一個支架，旁邊還有兩個用小塑膠袋裝的小禮物。打開袋子一看，原來是五個小鈴鐺、一串鏈子、兩個小蝴蝶結、一團雪花狀的棉花和一個白色泡沫做的小雪人，多么美麗、多么好看啊！我欣喜若狂，高興得手舞足蹈。
可是，這么多的小東西，怎么裝起來呢？於是，我便問在看電視的爸爸。爸爸轉過身，親切地說：“你要自己動腦筋組裝。”我只好硬著頭皮自己嘗試著組裝。我先將底座支架支起來，再把柏樹的樹幹對準底座的插口，可是，怎么也插不進去，急得我滿頭大汗。爸爸看見我急得團團轉，微微一笑說：“不是勁越大就能插進，你應該對準插口，找準方向，再輕輕一弄。”我按照爸爸的方法去做，果然成功了。接著，我用一串閃亮的鏈子在樹的周邊圍上，然後，在小柏樹的一根樹枝上別上兩個蝴蝶結，仿佛兩隻真的蝴蝶落在柏樹上竊竊私語。最後，我把小鈴鐺、一團棉花、一個小雪人等禮物掛在另外的一些樹枝上。為了讓聖誕樹更加漂亮，我又從另外一個物品上拆下一串會閃爍的彩燈掛在柏樹的四周。望著這棵美麗的聖誕樹，一股收穫的喜悅湧上我的心頭。九點半，媽媽下班回家了，她看見我做的聖誕樹，笑盈盈地說：“玲玲，你真棒！這棵聖誕樹真美麗啊！”聽了媽媽的話，我心裡美滋滋的，有一股說不出來的快樂。
關掉電燈，我們一家人圍在聖誕樹旁，看著聖誕樹發出的光，一閃一閃的，五顏六色，漂亮極了！我聽著美妙歡快的聖誕歌曲《JingleBells》，仿佛置身於美麗的童話世界中。
這一天，我度過了一個難忘的聖誕節。啊！我真希望每一天都是快樂的聖誕節！
聖誕節見聞周記600字 篇2
上周五是聖誕節，從早上開始，就發現學生情緒有點不穩，三倆一群，五個一夥，在一起嘀嘀咕咕，不用問就知道商量的聖誕節怎么過?作為班主任，是置之不理，還是採用合適的機會進行正確的引導?
下午，提前一個小時上課，我早早來到教室，看到許多學生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準備批改作業。這時，幾個學生拿著“平安果”跑上來，對我說：“老師，聖誕節快樂!”我一面連聲道謝，又環視了全班，發現僅有四五個學生還沒有來到，我靈機一動說：“今天是聖誕節，大家快樂嗎?”“快樂。”“如果有歌聲更快樂了?”學生七嘴八舌地說。“那好，從現在開始，來晚的學生給大家唱一支歌好嗎?”學生“嗷嗷”起來了，非常興奮。
不一會，來一個學生，學生堵著他們不讓回座位，並大聲說：“唱歌唱歌。”來晚的學生莫名其妙。我笑著解釋說：“剛才大家建議誰來晚誰要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧。”這些學生剛開始扭扭捏捏，連聲說不會，後來一看不唱不行了，都行動起來了，會唱的唱流行歌曲，不會唱的唱兒歌，如《兩隻老虎》、《小燕子》等等，一個女生什麼也不會唱，就唱了個《團結就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來，沒有一個字在調上，把學生逗得都笑疼了肚子。
由於學生的情緒調動了起來，這節課的效率奇高，不知不覺一節課就結束了。看著講台上的幾隻“平安果”，我覺得應該把平安、快樂延續到放學，我對學生說：“今天過節快樂吧?”“快樂。”學生異口同聲說。“那我們是不是來個快樂傳遞啊?”“好，怎么快樂傳遞呀?”“好辦，咱們大家把平安果送給下節上課的老師，好嗎?”“行。”
放學後，化學老師直夸六班學生董事。就這么一件簡單的事，老師高興，學生快樂。並且讓學生明白快樂可以傳遞，愛可以延續，只要學會與別人分享就行了。
聖誕節見聞周記600字 篇3
今天我們大家過了一個難忘的聖誕節，因為我們在過聖誕節的同時還為陳朵兒、陳曉曉過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節日”五個大字，又讓一四組的桌子靠牆，二三組的桌子排成“口”字型，同學們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講台上，這樣一切就準備就緒了。
開始第一個活動了——過生日，老師拿來相機，給兩位小壽星拍照，陳朵兒拿著生日禮物，陳朵兒帶著一對兔耳朵，他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照，一邊笑的嘴都合不攏了，兩位壽星真是非常開心！拍完照片後同學們為兩位小壽星唱了“生日快樂”歌，祝福他們生日快樂！
聖誕節的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花，在“咚咚咚”的鼓聲中，“花”在同學們手中快速傳遞，隨著鼓聲的突然停止，“花”也停止了傳遞——它停在了夏朵兒的手中，夏朵兒邀請霍雲開一起演唱了首《颶風戰魂》的主題曲；第二輪傳花繼續，“花”這次停在了鄒昱奕的手裡，他邀請他弟弟鍾昱睿和霍雲開三人打了一套五步拳；第三輪的擊鼓傳花再次開始，這回輪到了小壽星陳朵兒表演節目了，只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上台開始表演《龜兔賽跑》，歐陽演烏龜，陳朵兒演兔子，溫亞欣是旁白，另兩位同學扮道具大樹，她們各自都精心準備了表演用的道具，在表演中，陳朵兒的兔子是蹦蹦跳跳，兩隻兔耳朵活靈活現的，歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行，真像一隻小烏龜，她們誇張搞笑的動作使同學們一直捧腹大笑，表演結束後她們用一句名言佳句作了結尾，表演非常成功，同學們報以熱烈的掌聲！
之後的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鍾昱睿的悠揚琴聲，還觀看了其他同學帶來的精心準備的小品……
擊鼓傳花的活動結束後就是最後一個環節：美食品嘗。同學們都帶了許多美味的零食，有餅乾、有雞爪、有麵包等等，大家盡情的品嘗著，不知不覺中下課鈴就響了！我們結束了這次的活動。
每年都有聖誕節，但今年的聖誕節同學們都特別的高興、開心，真是令人難忘的一天啊！
聖誕節見聞周記600字 篇4
今天我們大家過了一個難忘的聖誕節，因為我們在過聖誕節的同時還為陳、陳過了一次集體生日。
老師讓幾位畫畫能手在黑板上寫下了“難忘的節日”五個大字，又讓一四組的桌子靠牆，二三組的桌子排成“口”字型，同學們帶來的各種各樣的禮物和零食都放在講台上，這樣一切就準備就緒了。
開始第一個活動了——過生日，老師拿來相機，給兩位小壽星拍照，陳拿著生日禮物，陳帶著一對兔耳朵，他們一邊擺出不同的造型配合老師拍照，一邊笑的嘴都合不攏了，兩位壽星真是非常開心！拍完照片後同學們為兩位小壽星唱了“生日快樂”歌，祝福他們生日快樂！
聖誕節的第二個活動是“擊鼓傳花”。由宋佳怡開始傳花，在“咚咚咚”的鼓聲中，“花”在同學們手中快速傳遞，隨著鼓聲的突然停止，“花”也停止了傳遞——它停在了夏手中，夏邀請霍雲開一起演唱了首《颶風戰魂》的主題曲；第二輪傳花繼續，“花”這次停在了鄒昱奕的手裡，他邀請他弟弟鍾昱睿和霍雲開三人打了一套五步拳；第三輪的擊鼓傳花再次開始，這回輪到了小壽星陳表演節目了，只見她與歐陽、陳凱欣、鄭琪、溫亞欣上台開始表演《龜兔賽跑》，歐陽演烏龜，陳演兔子，溫亞欣是旁白，另兩位同學扮道具大樹，她們各自都精心準備了表演用的道具，在表演中，陳兔子是蹦蹦跳跳，兩隻兔耳朵活靈活現的，歐陽弓著身子慢吞吞的“爬”行，真像一隻小烏龜，她們誇張搞笑的動作使同學們一直捧腹大笑，表演結束後她們用一句名言佳句作了結尾，表演非常成功，同學們報以熱烈的掌聲！
之後的擊鼓傳花中我們又欣賞到了陳舒怡的悅耳歌聲及鍾昱睿的悠揚琴聲，還觀看了其他同學帶來的精心準備的小品……
擊鼓傳花的活動結束後就是最後一個環節：美食品嘗。同學們都帶了許多美味的零食，有餅乾、有雞爪、有麵包等等，大家盡情的品嘗著，不知不覺中下課鈴就響了！我們結束了這次的活動。
每年都有聖誕節，但今年的聖誕節同學們都特別的高興、開心，真是令人難忘的一天啊！
聖誕節見聞周記600字 篇5
昨天是聖誕節，相信大家都過得非常高興。我就來說說我是如何度過這個快樂的聖誕節的。
晚上七點左右，我和張睿語一起去她的舞蹈學校參加學校舉行的聖誕節聯歡會。一路上，我們有說有笑。張睿語告訴我聯歡會上的一些節目。當聽她說有“擊鼓傳花”的遊戲時，我的心裡非常緊張，就問張睿語：“我什麼節目也沒準備，怎么辦？”“沒事，那你就朗誦一首詩。”聽到這話，我就像吃了一顆定心丸，懸著的心也放了下來。
來到舞蹈學校，這裡的人還挺多的，有一個老師安排我們坐了下來。不一會兒，聯歡會開始了，大家表演了許多精彩的節目。不過，我記憶最深的還是演完“戲劇學院”後，有個老師撒橡皮讓我們搶。我一聽說要撒橡皮，就開始做好向前沖的準備。那個老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的沖了過去，果然我撿到了兩塊，張睿語只見到了一塊。正當我喜滋滋要坐下的時候，看見旁邊的一個小朋友一塊也沒搶到，很沮喪。於是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。
終於倒了“擊鼓傳花”這個遊戲了，龍老師的一番話讓我更加緊張了。她說：“如果氣球到誰那裡爆了或者飛了，誰就要上來表演節目。”說著，她把氣球放在了第一個小朋友的手裡，“拿好。準備——開始！”嘩啦、嘩啦……“鼓”聲響起來了，大家都緊張的傳著“花”。後來，傳到王欣怡那裡的時候“鼓”停了，於是她上去給我們猜了一個腦筋急轉彎。接著又傳到了張睿語的手裡，她站起來給我們背了一首唐詩。我非常慶幸“花”沒有傳到我的手裡。
最後一個遊戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的遊戲。老師讓我們圍成一個圓圈，把許多氣球放到圈裡，她一說“踩！”我們便蜂擁而至，只聽見教室里就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”……我們玩得正高興，老師宣布時間到了，晚會結束了。我們戀戀不捨的回家了。
多么快樂而難忘的聖誕節呀！
聖誕節見聞周記600字 篇6
今天是聖誕節，早晨我很早就醒來了。我發現我昨天放在桌子上的襪子被裝滿了糖果，還有一個盒子，上面打著漂亮的蝴蝶結。我打開一看，裡面竟然是一個削筆器!我興奮地喊：“媽媽!媽媽!世界上真的有聖誕老人!聖誕老人給我送禮物了!”
我從我的一隻襪子裡取出了許多糖果，裡面裝的都是朱古力糖，特別好吃!我又掏了另一隻襪子，我看見一根長長的管子，我還以為是糖果呢，結果我打開一看，原來是一支自動鉛筆!
聖誕老人還送我了一封信。我打開了聖誕老人給我的信，信封上寫著“祝琦琦小朋友聖誕快樂!聖誕老人。”上面還寫著“謝謝你送我的賀卡，我很喜歡!但是，請允許我說聲抱歉，你要的那種自動鉛筆我已經來不及做了，因為我還要給許多的小朋友送禮物呢，所以沒時間了。我給你準備的這支自動鉛筆，雖然樣子很普通，但是特別好用，希望你能喜歡!”我很喜歡那支自動鉛筆!
聖誕老人在信中說，他打開了我的書包，拿出了我的語文書，翻開了我的作業本，他說我的字比以前更加漂亮了，還說我的數學題錯誤很少，英語堅持“聽讀認”，說他還學會了上網，看了我的部落格，說我的文章寫得越來越好了。我看了聖誕老人寫的這些話，心裡很高興。但是，聖誕老人也指出了我的缺點，我一定改正，做一個優秀的孩子。
媽媽讓我起床刷牙洗臉吃飯，然後我去上學，我把聖誕老人寫給我的信也帶去了學校，同學們都很羨慕。
聖誕節見聞周記600字 篇7
今天是聖誕佳節，是全世界小朋友都歡慶的節日。一想到聖誕佳節，就想到給我們送禮物的聖誕老人。可是今天早上，我睜開眼睛時，竟然發現床邊沒有聖誕襪!
一想到今天是聖誕佳節，我就急急忙忙地穿好衣服，跑到客廳的聖誕樹旁，去看個究竟。在聖誕樹上，我看到昨天晚上掛的襪子還在老地方，便鬆了口氣，閉上眼睛掏聖誕老人給我的禮物。我手掏到襪底，也沒摸出一樣東西!我的心裡好像吃了一顆檸檬糖那樣酸酸的。
吃早飯的時候，媽媽見我無精打采，便問：“你怎么啦，不舒服嗎?”我說：“別人都收到禮物了，為什麼聖誕老人不給我送禮物?”媽媽笑著說：“世界上每個孩子都要禮物，聖誕老人不可能在一個晚上把禮物分發給全部小朋友。今天晚上，聖誕老人肯定會把禮物送到我們家的。”我相信媽媽的話，便去上學了。
下午放學，爸爸來接我，說要到學校傳達室拿“聖誕老人”給我的禮物。我想：媽媽不是說聖誕老人晚上才把禮物送到我們家的嗎?怎么下午就到了呢?到了學校傳達室，岳老師把一個五顏六色花的袋子給了我，說：“這是媽媽給你的禮物。”我聽了這句話後，立刻變得呆若木雞。
離開學校後，我問爸爸：“為什麼聖誕老人不來送，反而是媽媽把禮物給我呢?”爸爸則笑而不答。
在爸爸辦公室里，我打開了禮物袋，袋子裡有一個包裹，還有一袋糖果。我拿出了一顆檸檬糖放在嘴裡，雖然滿嘴酸酸的，可我心裡卻是數不清的快樂和甜蜜。