描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇1
前幾天，我踏入了中學的大門，進行了為期4天的軍訓生活。
在軍訓中，我們接受了教官的嚴格教導，學會了站軍姿、齊步走和正步走等多項的訓練項目，我們還看到了軍人的威嚴。同時我們也能強烈地感受到要努力地奮鬥，不能向任何困難低頭!
軍訓中，教官總嚴格地要求我們。“站軍姿要認真、標準!不要亂動!誰站不好的給我去做伏地挺身!”“內務衛生要搞好啊
!要是誰的宿舍扣多於三分的要去跑球場!”我們每一天都進行著緊湊的學習和生活。雖然要求嚴格了一些，不過從中，我們也學到了很多。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現在我們能獨立生活了!我們為現在的自己感到自豪和興奮!
軍訓使我們非常勞累，隨著“踏踏踏踏”的腳步聲，汗水也往下掉，不僅動作要整齊，還要有氣勢，教官對我們苛刻地要求，使我們的訓練時間大大增加，天空已經泛紅，而我們還在踏著正步……
8，9月的太陽驕陽似火，如果沒有汗水又怎能邁過重重的困難?只有戰勝自己，戰勝困難，才能獲得最終的勝利。當我們成功地地戰勝困難，戰勝自己地心裡障礙時，回首曾經的膽怯和恐怕，我們感到的是好笑，。然而回首曾經走過的難關，我們為自己感到萬分自豪!經過這次軍訓的我們，不是嬌身貫養的小孩子了。
在軍訓時，我們感到很餓，很累;想：“討厭的軍訓什麼時候才能結束?”軍訓以後才知道軍訓的意義有多大，對我們有多么重要了!那幾天，我們的臉漲的紅紅的，汗珠一顆一顆往下掉，但我們非常開心。在這三天裡，我們過得很充實，很快樂。
軍訓的時候，老師為我們做了很多。當我們被教官罰站的時候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽地下，其實，在這4天裡，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽，飯堂人員為我們琢磨菜譜，學校領導為我們費盡心思，家長們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。
軍訓完了以後，有一次比賽，大家都比得熱火朝天，最後我們得了第三名，我們的汗水總算是沒有白流。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇2
用手指輕輕撫著裝著軍裝的袋子，心裡按捺著對軍訓無限的期待和興奮。
雖然我們只有三天軍訓，但以前看著六年級的哥哥姐姐邁著整齊的步伐，還是一絲激動不減。現在我仿佛就能看見明天我們站立如松柏的模樣，仿佛就能看見我們一齊在操場上慢跑的模樣。
我輕輕將墨綠色的迷彩服從袋子中拿出，揭開它神秘的面紗，捏起衣角穿上它。我拉好衣袖，套好褲子，小心翼翼地把每一個扣子、每一條拉鏈都扣好、拉好，把鋥亮的皮帶用心繫好，美滋滋地站在落地鏡前。褲子和褲子松松垮垮地穿在身上，肥肥的好像一隻憨態可掬的豬似的，但又隱約透出軍人的氣派。我把全身都細細檢查了一遍，哪裡的扣子扣歪了，我一個個重新扣好;哪裡有褶皺，我悉心將它撫平。
“嘿嘿，然然你都穿好了啊!”外婆笑嘻嘻地走過來，拉了拉我的衣袖。心裡愈發激動了。爸爸滿意地點點頭，用手抵住我的背一用力：“背挺直!”現在，倒真是有軍人的樣子了!我抬起頭，望著落地鏡中的自己，心裡好像吃了蜜似的。“向右轉!”爸爸叫道。我向右隨意轉去，轉時右眼掃到牆壁上的鐘，嘴角不禁泛開一抹淺淺的笑。已經七點四十五分了，離軍訓那時漸漸地、漸漸地近了……
每一分鐘，都摻雜著我對軍訓的期待……爸爸不滿地搖搖頭，對著我指手畫腳：“明天你都要軍訓了，向右轉還這么懶散……真是……重來!向右轉!”我一絲不苟地抬起腳尖，雙手緊貼褲縫，身體如旋風般極速的一轉，那咖色油亮的皮帶系在腰間，更顯得我精神煥發。“這就對了嘛!”爸爸點點頭，親自對我演示起來。爸爸的模樣還真有軍人的風範，我也與他一齊練習著在旁人看來枯燥無味的“向左轉”、“向右轉”……
明天，教官是男是女?或柔或嚴?這些問題讓我更加期待起明天來。就算軍訓很辛苦，但我很期待它的到來。軍訓，我們來了!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇3
90後，或許曾經是溫室里的花朵，或許曾經是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。
從柔弱到堅強
生於90年後的他們，以獨生子女居多，在父母的關懷備至下，他們柔弱的長大。軍訓第一天就有好幾個同學因為身體吃不消而倒下了，虛弱的體質，能經受住軍訓三天的磨練嗎?
他們接下來的行動，偏向了肯定的答案。初一的劉同學，在軍訓的第三天就因為沒吃早餐導致血糖過低，在教官講話時突然就嘴唇發白，倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的說：“我這還沒訓練呢，你們就倒了，人家那邊的訓練都還沒倒，這個身體素質也太差了吧!”
但在往後的訓練中她吸取教訓，每天堅持正常的作息，再也沒有倒過。現在的她，臉黑了，可動作更利落了，之前那個柔弱的女生，而成為了一個堅強挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓的所有女生，男生們都堅持到了最後，他們向所有人證明了90後的堅強。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我嚮往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裡雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇4
早晨，藍色的天空飄著朵朵白雲，我們脫去了亮麗的夏裝，換上了綠色的迷彩服，沐浴著陽光、走進軍訓生活。
在軍訓的開營儀式中，副校長和主教官對我們提出了嚴格的要求，其中的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”這句話我牢牢地記在了心裡。
開始分配各班的教官了。訓練我們的是張教官，他中等個子，背寬胸闊，臉黑黑的，但嘴角上總是掛著和藹的笑意，看起來一點也不凶。我偷偷地打量了一些別班的教官，看起來好象都挺嚴厲的，我心 里暗暗地在高興，有一位慈祥的教官真好。
在前三天的軍訓中，我們在張教官的指導下練習了稍息、立正、起步走……雖然這些動作看起來都挺容易的，但要求一支列隊做到整齊劃一，還是挺難的，需要不斷反覆練習，有時一個動作要在太陽底 下練好幾十遍，把我們練得口舌乾燥、汗流浹背，但為了在第四天的會操中大顯身手，我們都努力堅持了下來。
第四天的下午，會操開始了，我們既緊張又興奮。看見其他班的同學走得都很好，我們暗暗地在給自己鼓勁加油。輪到我們了，只聽教官喊：“一二一!一二一!一二三四!”我們和著教官的口令，踏 著步伐，一開始走得快了的人放慢了腳步，走慢了的人加快了步伐，很快跟上了教官的口令節奏，就這樣，我們這排走得很整齊。接下來是正步走，我們邁著整齊有力的步伐，走得很好，迎來了老師們 的熱烈掌聲。最後是歸隊，教官又喊：“一二一!一二一!一二三四!”我們和著喊：“一二三四!”教官的口令和我們的和聲匯成了一支雄壯的軍樂曲，迴蕩在校園的上空。會操結束了，和教官合影 後就該跟教官告別了，教官那慈祥的面容我將終身難忘。
在這四天的軍訓生活中，我們不知流了多少汗水，但我相信這汗水一定會洗去我往日的嬌氣和不良習慣，換來強壯的體魄和堅強的意志。
如果說軍訓生活是一首酸甜苦辣的難忘的歌，那么教官就是其中的主旋律，我們是那永遠跳動著的音符和歡快的和聲……
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇5
“立正，稍息，向左轉，跨立……”這些動作是我們在這次軍訓中學到的，雖然動作做的不是那么標準，但我們努力了，認真了，我們問心無愧。在這三天的實踐活動中，我們嘗遍了生活的酸甜苦辣，我們現在所擁有的，都來之不易。
曾幾何時，我們咒罵著，埋怨著，不該來這個沒有人性的地方。
曾幾何時，我們笑著，跳著，為自己的付出的努力感到快樂。
曾幾何時，我們哭著，喊著，為自己的同伴加油，鼓勵。
曾幾何時，我們蹲著，站著，抱怨著教官的嚴厲，冷酷無情。
在這三天的訓練里，我們接受著汗水的洗禮，每天的生活都在於意志力進行抗爭，但我們的身邊有那么一位老師，教官，同學鼓勵著，支持著我們，即使軍訓再苦再累，但我們依然咬牙堅持，付出總有回報，來到這兒，永遠也不會後悔。
在這三天的訓練中，當我們爬在同學們肩上所扛著的浮橋上緩慢前行時，啦啦隊隊長吶喊著，同學們鼓勵著。“加油，加油……”這一聲聲鏗鏘有力的吶喊聲，使同學們心中又多了一份信心與力量。我們哭了，真心哭了……
“團隊浮橋”這個活動使我們八(6)班64名同學的心緊緊系在一起，瞬間，我感到了團隊的力量，團結的力量。
在這次訓練中，當我們做錯動作，教官罰各班的領隊做伏地挺身，通過這件事，我懂得了一個道理：自己做錯事，卻要別人去承擔，這好似我們的母親，總是把最好的留給我們，當我們做錯事，總是她們為我們承擔後果。現在的我們已經長大了，不能像以前那樣天真，幼稚，因為現在的我們肩上已增添了一道無形的擔子——責任。
責任是什麼?
責任是不依靠外界的力量來完成自己所能完成的事情，並承擔後果，對得起別人，也對得起自己，這就是責任。
現在離開基地了，但我們的心中還殘留這不捨的情緒，在那裡，留下了我們最深刻的回憶，在我的小世界裡，又增添了一道絢麗的彩虹。
“團隊，責任”，這是我們用汗水澆灌著含苞花兒的綻放。
無論過去多少年，我們的青春友誼也不會改變，待我們從聚時，一起詮釋那美好的青春。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇6
曾記否，去年夏天我們帶著剛見到新同學的激動與興奮，掉進為期5天的地獄之旅;
曾記否，我們叫天天不應，叫地地不靈，水深火熱，對這生活感到無所適從;
曾記否，那些“如狼似虎”的教官讓我們經歷了狂風暴雨般的考驗;
曾記否，我們共同歡笑，共同哭泣，共同承受這五天給我們帶來的挫折;
曾記否，我們在這五天中學會了堅強，學會獨立，學會在苦難面前百折不屈。
讓我們再次重溫軍訓時的點點滴滴。你可別以為坐著就有多舒服，This isn’t cfrtable atall!看著我們那表情凝重的樣子，你就能知道我們多么辛苦，多么難受，多么討厭這坐姿啊……我們可是寧願站著也不要坐著啊。
瞧瞧咱們那挺拔的身姿，是不是像一顆顆小青松?告訴你們吧，我們可不是自願乾的呢!還不是因為那可怕的教官。當時啊……光是練這站姿，就把我們練得筋疲力盡，氣喘吁吁的呢。一開始站的時候還好，結果站久了後，我們就感覺到一陣一陣的疼痛從膝蓋後面傳來。太難受了啦……我們還在後面畫個圈圈詛咒老師咧。
走路是我們每時每刻都會做的事情，可是要把這個路“走”好，那可不是容易的事啊~前後要對正，左右要標齊，就連手臂擺的高度，腳抬起的角度，都不能出現一絲一毫的錯誤。
最痛苦自然不是前面的坐，站，行啊，而是“蹲”!想不到吧!蹲這個動作可是把我們給累得個死去活來，欲哭無淚啊……蹲的時間只要超過兩分鐘，就會感到腰部抽痛，腳底發麻，腿更是酸到不行。再加上太陽先生不配合，老把火辣辣的光芒往我們身上撒。所以，這個軍訓最辛苦的動作，“蹲”可是當之無愧!
軍訓是辛苦的，但同時也是令人快樂的。我們用辛苦的訓練而換來甜美的成功果實，然而大家都分外珍惜的不僅僅只是這成功果實，還有過程中的點點滴滴與酸甜苦辣。上面的每一幅照片都記載著我們軍訓所發生的事情，或許你們都能在圖中發現我們軍訓時的努力付出。軍訓宛如一杯清香的綠茶，聞起來帶有淡淡的香氣，看起來清澈見底，入口時是苦澀，但之後，便是一股淡淡的香氣在口中蕩漾起來。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇7
軍人的力量是巨大的; 軍人的精神是頑強的;軍人的神聖是不可侵犯的;軍人的生活是艱難困苦的。在這個暑假裡，老師就帶著我和我們班的同學去體驗一下軍人的生活。
在20xx年9月1日那天，我們來到了軍人的培軍基地——鄭州國防科技學校。大家認識了將陪同我們訓練的教官 ——李教官。第一次見到他，我們就被他的氣質所折服了，他有一身讓人顫慄的氣質，直讓人發抖;他還有一雙雪亮的眼睛，只要誰做小動作，他都能看出來; 他還有一直“滔滔不絕”的嘴巴，當你失去信心的時候，他的話總能讓你重拾信心;他還有一對銳利的耳朵，要是誰在說話，他總能聽出來……
軍訓開始了第一天，教官說：“今天的任務不算太多，只要能把稍息和站軍姿練好就行!”我們個個信心滿滿。剛開始我們站軍姿站得非常不好，不是那兒動一下，就是這兒動一下，教官看了不但沒有生氣，還耐心地給我們講解軍姿的要求：“兩腳大約分開60°，兩件向後張開，抬頭、挺胸、吸腹、收臀……”終於我們練會了站軍姿。到了中午我們匆匆吃過飯後，就回宿舍了。一進宿舍傻眼了，只有幾張木板床，連電扇都沒有，教官說，這是為了更好地磨練我們的意志，讓我們將就一下。我們只好開始鋪床單和被子。到了下午，“立正，稍息，立正，稍息!”教官喊道。我和同學經過了反反覆覆的練習，終於學會並達到了較高水平。已經到晚上了，教官說：“明天早上五點半開始訓練!”“這也太早了吧!”我們“痛苦”地喊道。第二天，同學們個個打著哈欠開始訓練，教官說：“趕快立正，今天我們學習跨立和起步走，別小看了這兩個動作，他們可是非常難練習的!”上午，我們學習跨立，教官把要求說了一遍：“兩腳分開與肩同寬，雙手放在背後，左手握住右手，右手握拳”我們學習了一上午，但一直不會，教官看了非常生氣，就罰我們做伏地挺身，教官一邊數一邊說：“大家加油訓練，不然，就給我做伏地挺身。到了第五天，十個班就要一決高下了，要是不抓緊聯繫，肯定會得個倒數第幾!”正是教官的這句話，讓我們重拾了信心並終於練習好了跨立。下午，我們又開始了練習齊步走。教官說：“最後放臂的時候要有聲音並且要大!”但道了晚上還是沒練好。由於太晚了，教官便讓我們明天再練。
在第三天第四天裡，通過了反覆的練習和不怕苦不怕累的精神，我們練成了敬禮、跑步、起步走，然後便開始了第五天的準備。終於到了最後一天，會操開始了，我們前幾個動作做得還可以，但在最後一個動作的時候，由於教官太緊張，忘了喊口令直接導致了我們的失誤……名次出來了，我們班獲得了第二名，同學們個個很高興，連教官得失誤也忘了。高興過之後，我們個個很捨不得教官，因為我們就要與教官說再見了。在返回的車上，我們對教官喊道：“教官，我們不會忘記您的!謝謝您!”
通過了這五天的訓練，我懂得了遇到困難一定不要放棄，只要一直堅持就能成功!我還明白了做人一定要有一種頑強的精神，這樣才能把對手打敗!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇8
秋天是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚;秋天是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;秋天是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。在這個天高雲淡的季節里，我們灑下了拼搏的汗水，提高了素養，收穫了成功的喜悅。
軍訓開始了。瞧，在掛著絲絲白雲的藍天下，同學們排列著整齊的方隊，個個精神抖擻，腳步聲整齊劃一。聽，同學們的口號多么響亮，鏗鏘有力，擲地有聲。教官也負起責任，和同學們共同前進。我們班的同學個個昂首挺胸，嚴肅認真。在太陽的毒烤下，我們並沒有屈服，而是更加振奮。我們白天、傍晚都不斷的刻苦訓練，同時也得到了成功的果實。
軍訓匯操表演開始了。同學們神經緊繃，大眼睛炯炯有神，絲毫不肯懈怠。整齊劃一的腳步聲，響徹晴空的口號聲，仿佛要劃破天空。統一的服裝讓一支支隊伍顯得更加整齊。看，六年一班走過去了，同學們雄赳赳，氣昂昂，台上評審為他們豎起了大拇指。
岩石下的小草教會了我們堅強，峭壁上的野百合教會了我們執著，山頂上的松樹教會了我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教會了我們笑迎冰雪。軍訓結束了，我們在拼搏中成長，在汗水中歡笑，這次軍訓讓我學會了什麼是有拼搏才會成功!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇9
生活在這個年代的我們，苦與樂的意義其實是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒有什麼大起大落的變化。在大人的眼裡，我們是泡在蜜罐里長大的，我們的生活是無比得幸福。但是，對於這一切我們又從何感受呢?
8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁。可是新學期的軍訓，又偏偏降臨到了此時。往年，師哥師姐們對教官的評價各有好壞。如今，我們面對的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣，他帶領著我們走過了近5天的艱苦歲月，風風雨雨的訓練，操場上毒日的煎熬，走正步，排隊，站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。
在這5天裡，每天上午都要軍訓2-3個小時，即使是早晨，也熱得令人透不過氣來。我們最先開始練習的是站軍姿，抬頭、挺胸，兩眼平視前方……大家頭頂強烈的陽光，汗水一顆一顆地往下流，許多同學的衣服都浸濕了。接下來，我們又練習了“稍息”、“報數”等，然後是訓練“齊步走”和“正步走”。在“正步走”這個環節，大家可是吃盡了苦頭，教官要求我們必須把腳抬起約25厘米，為了動作標準，我們長時間地抬起一隻腳，很難掌握平衡。同學們都東倒西歪的，單腿站久了也很疼。但是不管再苦再累，大家最終都堅持下來了!
在全年級13班當中，我們7班表現得不錯。由於我們加強訓練，同學和教官也比較配合，所以在練習“正步走”和“齊步走”的時候，都受到了總教官的表揚。同學們為此歡呼、高興，這說明大家的心血都沒有白費。有一天下午，教官還在教室里教大家唱軍歌，同學們整齊而洪亮的聲音，讓我再次體會到了團結的力量!
軍訓的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經風霜、搏擊長空的雄鷹。軍訓，也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓，還磨練了我們的意志，讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。
我們就是這樣，在艱苦中尋找成功的喜悅!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇10
期待已久的軍訓終於來臨了!我懷著無比激動的心情，踏上了前往千燈訓練基地的路程，一路歡聲笑語。
到了目的地後，才發現氣氛的異樣，大家都筆直地盤腿而坐，頂著烈日，流著豆大的汗珠，一聲不吭，空氣中散發著凝重的氣息。原本還幻想可以呆在宿舍裡邊吃零食邊聊天，早上睡覺，晚上打牌，不用被人約束。可幻想終究還是要面對殘酷的現實。每天早上6：40起床，晚上10：15分睡覺。要學會自己鋪床。整理房間，要學習軍姿。喊口號。站立。踏步。拍手。坐。蹲和稍息等等。要去實踐課程，還要遵守吃飯規矩……折騰了一個上午，大家都累的大汗淋漓，一刻都不敢怠慢。到了晚上教官帶著大家跑操場……這才是地獄般的訓練的第一天。就有幾個人昏倒了，大家都叫苦連篇，軍訓的三天幾乎都是在站立上課，回宿舍小憩中無限循環中度過的。
儘管軍訓再累，也還是有趣的，最讓我難忘的是兩校合辦的晚會。
晚會中，我校的第一個節目是異國風情舞蹈_____<<天竺少女>>;一班張菁乙舞姿優美，讓人目不轉睛;二班是讓人忍俊不禁的小品;三。四。五班也表演了不同風格的舞蹈;六班獻唱<<幸福的臉>>;最出眾的當然是我們七班，跳所有廣場大媽都熱衷的歌曲<<小蘋果>>，讓全場的人的情不自禁地鼓起掌來。最後是英語劇場<<驕傲de孔雀>>，吳沛欣一連三個標準的側翻，掌聲久久不息，轟動了全場……
短短3天的軍訓結束了，卻讓我收貨頗多。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇11
無聊乏味的暑假終於過去了，盼望已久的大學生活、也隨之而來，一向嚮往軍營生活的我現在總算可以親身體會一下了。 軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都嚮往的字眼。看，一個個英姿颯爽，昂首挺胸的站在操場上，是青松，是大海，是寒梅...當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，剛一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。蘇軾曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是一個小時，雖然每個人的衣服都被汗濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質。軍訓心得體會
十多天的軍訓即將要結束了。在這短短的十多天裡，我學到了很多很多……
對我來說，由於高中都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收穫，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經過這次的軍訓，我的確深有體會這句名言佳句的含義。作為男生最多的工學院的我們，在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反覆地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個伏地挺身，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發痛。不過，我們並沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心裡是對我們班的每一個同學都是十分關心，負責任。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇12
這是第二次去軍訓了，雖然是第二次，但新鮮度絕沒減少，大家都很興奮。星期三早上，我們見到了帥氣的蔡教官。這次要去的是銀瓶山，在東莞，比上次去的遠些。到達基地，穿上了威武的軍裝，我意識到了，當我穿上軍裝的那一刻起，我就是一名小軍人，我已經脫離了溫馨的家，要在這兒受三天的磨礪!這次就是來吃苦的，不管多苦都一定要加油，一定要堅持住!
參加完“開營儀式”，我們來到飯堂。雖然抱怨飯菜不好吃，但我知道，為了下午的訓練，為了以後的日子，一定要吃飽，不能餓著自己!吃完飯，我們一群人來到了“233”宿舍，整理完東西就開始午休了。下午我們玩了一個遊戲：盲人與天使，在幫助別人時，我感受到了被別人信任的快樂;當自己被蒙住眼時，黑暗的一切令我感到恐怖，一次次的想摘下眼罩，可又一次次地選擇相信她，只因為她相信過我，在黑暗中她選擇了相信我，所以，我當然要相信我的天使會保護好我!一定!晚上，我又一次感悟了：我們看了一部電影，體會到了山洞孩子的懂事，他們每天都吃玉米飯，走四個小時的山路上學……我真的震撼了，那時才為自己以前浪費糧食的所作所為感到羞愧……
士兵突擊是我們最開心的活動，因為——我們得了個第一名!兩隻手扶在外腰帶上，大拇指緊緊扣住，想排頭看齊，邁著整齊的步伐向前走，抬頭挺胸，聽著整齊的踏步聲，看向藍天，看向未來!
令我們印象最深刻的無疑是“洪水決戰”啦!虛擬的場景，卻是我們感受到真摯的感情，留下真摯的淚水。為了學生的生命，老師拋開自己的親人去拯救：為了我們的生命，同學冒著生命危險去搬運沙袋。看著他們拖著沉重的沙袋來回跑動，看著他們喘著粗氣卻仍然繼續努力，心裡就像打翻了醋罐一樣酸，他們——只留下了一頂軍帽!第二次，因為自己的懦弱，又有五名同學放棄自己的生命，只為了能夠活下去的人活下去!第三次，我真的懂了，不再懦弱了，為了自己，別人放棄了生命，原本可以好好活下去，卻因為我們，放棄了求生的機會。把祝願全部寄托在手中的三根生命簽上，交給自己最想交給的人，希望他可以好好活下去，為自己活下去。自己的生命，和別人的生命一樣重要，可是別人卻甘願為你失去生命。雖然這次並不是真的災難，但在真正的災難面前，你的同學，你的老師照樣會做出這樣的選擇!所以，做一個強者，為自己的生活添上色彩。在一起的時候要好好珍惜，不要等到失去才來後悔。再過一年，我們就要分別了，就要畢業了，所以，趁現在，好好珍惜!這是我這次軍訓最大的收穫。
脫下軍服，離開基地，心中仍然不捨，畢竟，在這個地方收穫了太多太多。回到家後，酸痛襲擊全身。雖然酸，雖然痛，雖然苦，但我依然覺得值。因為，我真的懂得了好多，真的感到了苦、開心以及滿足!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇13
從前，一提起軍訓，我便十分感興趣，想到那些事兒，就掩蓋不住心中的激動與歡樂，轉眼間，小學生涯彈指一揮間就過了五年，我升上了五年級，如願以償地來到了軍訓的營地——千燈未成年人實踐基地。
公車上一路歡聲笑語，轉瞬間，我們來到了教育基地。在這裡，我們再也不是父母手中的幼兒，什麼事都要學會自理，而且通過軍訓、疊被、探測、彩繪……，我們懂得了什麼叫團結、勇敢、磨練……疊被子，一個普通得不要再普通的家務活，但對於我們來說，簡直比登天還難!想到平時奶奶在家中，天天幫我們疊被子、鋪床單，而我只顧著玩，根本不仔細觀察奶奶如何操作的，更不懂得奶奶的辛苦。現在出來獨立生活，才發現原來疊被子原來是那么難啊!
通過軍訓，我相信我已經長大了!不再像以前那樣任性。我終於懂得理解父母，關愛家人，學會做一些力所能及的家務活了。衷心祝願我的家人越活越“年輕”，越活越開心!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇14
在教官的帶領下，同學們頂著太陽，有秩序地來到操場進行軍訓。來到目的地，教官命令大家站立十分鐘。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……調皮的汗珠就像斷了線的珍珠嘩啦啦地掉了下來。我本想同學們一定會堅持不住而垛垛腳，放鬆自己。可出乎我的意料。隊員們依舊有續而又認真地堅持著，沒有半點聲音，沒有半點動靜。偶爾傳來同學們咳嗽的響聲，正所謂“站如松，坐如鐘”就是這樣。這意味著什麼?我在想。終於，我有了答案。這就意味著同學們已經認識到了誠實，認識到了堅持。在教官不在與在的時候，始終如一，不做不自覺的人，只有這樣，才能成為一個成功的人。這時，教官走來，他滿意地點點頭。教官的這一個動作，你知道讓大家有多么興奮嗎?這個點頭，就代表著同學們戰勝了自我，挑戰了自我，超越了自我，大家的臉上露出了喜悅、自豪的笑容!
十分鐘過去了，我們練習了下一個動作：四面轉法。“一二”。從隊伍中，傳來這樣響亮而又清脆的聲音。這，就是同學們練習時為了提醒自己，激發自己而喊出的激昂振奮人心的聲響。四面轉法這個動作，是鍛鍊同學們的協調性。完成了這項練習，緊接著迎來的就是難度大的齊步走與立定。這是要培養同學們協調統一，團結合作的精神的動作。在行進過程中，大家要保持隊面整齊，自動調整距離，還要有一致的步伐。隨著教官的命令，我們齊頭並進地向前走。大家昂首闊步，步履嚴謹，隨時注意隊面的整齊，一遍又一遍，效果越來越好，教官對我們的信心與要求也隨之上漲。看到這一幕，我沉思了起來。難道這樣整齊的步伐只是同學們為了得第一所做出來的表面動作嗎?不是的。這是發自內心的。同學們就是抱著為班級、為自己中隊爭光的信念做出來的表現。也許大家沒有注意，就在這幾個動作間，同學們已經一步一步地有了集體榮譽感，已經有了……
隨著教官的口哨響起。軍訓結束了，這有意義的少年軍校生活也結束了。雖然結束了，但是我知道，在這裡所學到的東西一定會永恆地珍藏在同學們記憶的寶庫里!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇15
國中生活已經拉開序幕，首先迎接我們的是為期兩天半的軍訓。起初，聽到軍訓，自認為很有趣，甚至覺得好玩。可直到自己親身體驗過才知道那有多么的累啊!
在這兩天半中我學到了很多，也收穫了很多。
一大早我就懷著無比激動的心情踏進校園，準備開始我的軍訓之旅。
到了學校，老師看看人都到齊了，就出發了。
時間過得很快，一會就到了基地。
首先曹教官告訴我們要學的內容是站軍姿、立正、稍息等，聽到這些心中不以為然，覺得這些內容自己早已掌握，可沒想到這些動作在教官眼裡都是難看無比。先說站軍姿吧!其實站軍姿說起來容易，做起來難吶!曹教官說為了鍛鍊我們的意志，要求我們每次訓練前都要紋絲不動站5分鐘軍姿。天哪!心中不禁暗暗叫苦。時間一秒一秒過去了，整齊的隊伍中，只聽見呼吸聲，漸漸的，有的同學堅持不住了，只感覺汗水的淘氣，在你的臉上慢慢往下蠕動，痒痒的，但你又不敢去擦，心裡難受極了!我也快要堅持不住了，就在心裡默默地想：平時的五分鐘一眨眼就過去了，這5分鐘為什麼就這么漫長呢?
好不容易挨過了一天，第二天的軍訓任務又開始了。“稍息!立正!齊步走，一二一，一二一……立正!稍息!”唉，我們一遍又一遍地重複著這些機械動作。就連太陽公公也跟我們過不去似的，火辣辣的太陽直射在身上，我們的心好像也在燃燒一般!汗水順著臉頰不斷地往下流!如果靜心聆聽，就能清晰地聽到汗水滴落的聲音。我發覺愈是烈日如火，教官愈是練得愈精神!而我們，簡直快要受不了了!直到把我們練得腰酸腿痛，汗流如雨才罷休。隨著一聲盼望以久的“休息十分鐘”的口令響起，我們如同皇帝大赦天下一樣，終於可以喘口氣了!心中忙不迭地叫起苦來：原來當兵的這么辛苦!真是不容易啊!此時此刻，我真的連動都不想動!不禁又想，教官們是怎么撐下來的呢!真的好辛苦喔!
接下來的半天裡，我們都在堅持訓練，雖然還是感覺很辛苦，但自己還是明白了團結的重要、紀律的重要、持之以恆的重要。直到檢閱結束，我才細細品味這幾天的生活發現軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹真是樣樣俱全啊!
如果人生是一本書，那么，軍訓就是書中最有意義的章節;如果人生是一首歌，那么，軍訓就是歌中最歡快的旋律;如果人生是一台戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的兩天半軍訓給我留下了難忘的回憶……
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇16
我坐上回家的汽車，離開園山。3天的軍隊訓練結束了。我望著車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我3天的經歷。我經歷了什麼?得到了什麼?
艱苦的訓練，能夠磨練朋友的和諧。對於我從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已經磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從命令。對於瘦小的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裡的生活、這裡的生活方式。3天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。
若有一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了;雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是3天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，離開軍營的前一天，便是中國傳統節日中秋節。
那天我們訓練完畢，教官和我們一同坐下來談天。那天，我第一次注意到教官放鬆時的眼神，我肅然起敬。他們已不再年輕，他們已經將青春奉獻給了我們的祖國。那眼神流露出的，是無悔，是驕傲，是對我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我，讓我難以忘懷。經歷了這次軍訓，我比原來更加了解自己，也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的幸福，和朋友在一起的快樂，也讓我更加珍惜朋友。
因為我知道當我回頭的時候可能會流淚。因為我們心裡飄蕩著感動。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇17
軍訓生活結束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。
在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊;在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘!這也為我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長;就是這樣一段經歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性。在這段日子裡，我們終於懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點點滴滴，使我們這群“衣來伸手，飯來張口”的孩子一下子長大了許多。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的國中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發展的好學生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。
在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇18
盼望已久的軍訓又來了，我們更加迫不及待地到來營地，剛來時，我還有一些小激動，忍不住想立馬穿上軍服進行訓練。
我們服從著嚴厲的教官的指揮，參加了各項活動，首先，我們進行了坐姿、站姿、蹲姿的訓練，還有做標準的廣播體操，如做不好則要接受嚴厲的懲罰，那就是蹲在地上很長的時間。我們還做了許多遊戲，教官說：“該嚴肅時就該嚴肅，該放鬆時就放鬆。”我們玩的第一個遊戲名叫：呼啦圈友誼傳遞。我們每一個同學都很認真去完成，為大傢伙喊著加油。經過我們的努力下，我們班得了全校第三名。第二個遊戲則叫：士兵突擊。教官解說這是由20xx年電視連續劇士兵突擊所研發地遊戲，主要是鍛鍊同學的配合性，雖然說這個遊戲我沒有參加，但我還是鼓勵著我的班級，經過同學的配合下，我們成功的得到了20分。
經過三天兩夜的嚴厲訓練，我們把廣播體操訓練的更加紮實，讓我們更加獨立。我體會到這次軍訓鍛鍊了我們的意志力、堅持性和不會再有依賴性。這次軍訓讓我感到十分開心，因為我學會了很多，而且我們班是全校分，遺憾的是我們班沒有優秀集體錦旗。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇19
這是最後一次軍訓，園山，很熟悉的地方，那是四年級的記憶……
星期三早上，灰濛濛的天，帶給我們的，卻不是沮喪，而是天晴的希望。這次軍訓，天氣不太好，氣溫也很低。但是意外的，這讓我們越來越充滿鬥志。對這最後一次的軍訓，我們都充滿了期待。
一樣的軍服，教給我們的，也是一樣的道理：穿上了軍服，就要接受磨礪，成為懸崖邊的野草，經得起風吹雨打!
還是熟悉的程式，“開營儀式”，到“吃飯‘，到回宿舍整理東西。最後，就到下午的訓練。其實這些訓練，都是以前學過的。但是，這”六頂思考帽“，卻給我們不一樣的記憶。第一頂思考帽是紅色，代表暴力;第二頂是黑色，象徵悲觀;第三頂是白色，代表理性;第四頂是綠色，象徵創新;第五頂是藍色，代表大局觀;第六頂，是黃色，象徵樂觀。這六頂思考帽，顏色不同，意義也不同。它們無疑就想教給我們，在不遇到同環境，不同事情應該擁有的思維模式。教官說，我們都應該嚮往藍色，嚮往大局觀。我想，在以後的生活中，我也會努力慢慢偏向藍色。
第二天，有”八大天賦密碼“、”九節成長階梯“、”報紙時裝秀“等等有趣的活動。但是，印象最深刻的，還是唱軍歌。
”頭頂邊光月，情緒天下昂。當兵走四方，時刻聽召喚……“配合這首歌的，還有18個動作。不知道是什麼歌，但是歌曲一唱起來，動作一做起來，軍歌的那種氣勢就有了。教官說，軍歌不像那些流行歌曲，軍歌是要吼出來的。從這首歌里，我體會到了軍人的氣勢以及他們誓死為民服務的高尚精神。
如果說觸動最深的，還是”團隊浮橋“。木板，就像一份責任，落在我們柔弱的肩上。這塊木板，以前，是我們的親人、老師去扛的。只要能讓老師同學們從我們木板上安全地爬過，再苦再疼，我們也不吭聲。只為了把這片天撐得更高。有那么一瞬間，疼痛滲透全身，那一瞬間，我想把木板放下來。可是當我看到正在爬行的同學，看到那些流著淚，喊著加油，卻還是扛著木板的同學，想到以前為我們扛這塊木板的人，我就打消了這個念頭。我還記得，當我爬上木板的時候。望著那搖晃不定的木板，我的心裡被恐懼占滿。但是很快的，我變得勇敢。因為同學們都在為我加油打氣。最後，我很安全的通過了木板。我很感動，但是同時，我也意味到了。也許，我們並沒有發現，甚至是忽略了這些為我們扛木板的人。他們，也許就像此刻的我們，不管多疼，都會一直扛下去。這座浮橋，不止是讓人通過，還讓我們的責任心通過。其實，我們也能用我們的肩膀，為周圍人撐起一片藍天，即使不能撐起，也可以替他們分擔一點。
這次軍訓，也許相對來說沒有什麼體能訓練，比較輕鬆。但是它給我們的，還是一塊沉甸甸的木板，一份沉甸甸的責任……
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇20
雖然流逝的軍訓生活已成為固化的記憶，但軍訓留下的餘音仍在迴響。
在炎炎烈日下，教官讓我們一動不動的立軍姿，一開始還好，但是後來連不愛出汗的我都汗流成河，細細的汗珠掛滿了我的鼻樑，汗珠就像一個個調皮的小精靈在我的臉上跳舞，弄得我的臉痒痒的，很難受，我真想擦一把汗，但是只能忍著。老天爺像是在考驗我們這一批新生，太陽像發了瘋似的用盡全身的力量發出耀眼光芒，一縷縷陽光射在我們身上，這時大地就像一個蒸籠，發瘋般的烘烤著我們。在練習正步時，就像鏡頭在放慢動作的時侯，突然就在某一個動作停住，直到老師說停，幾次下來難免腿疼。有時一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複著同一個訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦，這時，同學們都會希望教官說休息二字。
雖然軍訓生活很累，但是軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
我通過那幾天的軍訓懂得了很多。軍訓鍛鍊了我的耐力，毅力。讓我懂得了什麼叫“陽光總在風雨後”。這一次的軍訓是我人生的第一步，這將會是最難忘的一次經歷，是我一輩子都不會忘的，是我最可貴的一筆財富。我的軍訓生活讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，軍訓就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好……
可以說是軍訓讓我認識了自己，也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成功的，軍訓，是我最難忘的經歷。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇21
在軍訓的這三天裡，發生了許多有意義的事，但讓我感興趣的是拔河比賽。
那天晚上，老師組織我們進行了民間體育活動，最讓我投入的是拔河比賽了。
開始比賽了，我們國小對戰東柳國小，第一局大家都精神十足，只見東柳國小那裡的人一個個像小不點，我心想這次我們一定能贏，可見我的判斷不是那么準。一開始我們學校被東柳國小拔了過去，正要輸時，最後面的張濤，用力把它拔了過來，最後我們反敗為勝，比分1比0，我們高興極了。
第二局的比賽開始了，這回我們可沒這么走運了，一失誤再加上對手的堅強反擊，比分變成了1比1平。
第三局的比賽開始了，這一局非常重要，要是誰贏了，誰就是拔河比賽的冠軍了，只見選手們都精神十足，屏住呼吸，眼睛一直看著對方，只聽一聲口哨，一個個使出全身力氣，比賽出現了僵持的局面，紅標記一會兒往左，一會兒往右，相持不下。我們學校的隊員信心百倍，個個攥緊繩子，咬緊牙，步調一致，身子直往後傾，紅色標記也在慢慢地往我們這邊移，一寸，兩寸……這時對手有些放鬆了，我們一鼓作氣，鮮紅色的標記終於移了過來，這時全場都沸騰起來了。
這次軍訓讓我很難忘，更讓我明白了團結就是力量的含義。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇22
軍訓生活，雖然苦，但回頭想想卻令人懷念，在家中，日子雖然無憂無慮但卻容易隨著時間流逝而淡忘，然而這一次的軍訓生活卻讓我刻骨銘心。
令我最難忘的就是那“團隊扶橋”規則是這樣的。每兩人為一組站在地上，把木板架在同學們的肩膀上所有同學要從上面走過去。
一開始，班上的同學都覺得很好奇，所以個個都興高采烈。大家都覺得挺有趣的，笑聲、議論聲，連綿不斷的傳來。整個操場都沸騰起來了。剛開始時同學們還有嘻嘻笑笑的，可是漸漸地每位同學都融入到了這場活動當中，彼此的我們體會著，我們身上的責任，是那樣的繁重，卻又不能放手，因為，我們是一個班級!我們是一個整體!這是我們身上的責任與包袱!過了一會了，我覺得肩上好酸了。可是當我低頭看著我們班上的幾位安保隊員正用比我們多五倍的力氣去支撐別的同學的時候。他們的腳痛嗎，酸嗎，流血了嗎?一連竄的問題在我腦海中閃爍著。我的淚水，再也控制不住地流了下來……
突然間我發現所有同學的眼眶都紅了起來，隨之眼淚悄然流下。看看，一起渡過五年的(4)班。在那一刻我才格外清晰的感覺到我們班級的是那么的團結，那么的有凝聚力，那么的有義氣!
同學們一邊哭著一邊喊著：五(4)班加油!五(4)班加油!突然指揮老師說：“班主任走上‘團隊扶橋’。”同學的眼睛瞪得大大的，不敢相信同學們怎么可能扶得起老師呢?可是事實證明了一切，我們可以!我知道老師怕自己會給我們帶來更大的壓力。所以老師就以的飛快速度走上去，像一隻螳螂一樣敏捷。同學們個個都看在眼裡了，心裡都暖暖的。老師謝謝您!如此為我們著想。
軍訓雖苦，但苦中卻也有樂。這一次的軍訓讓我終生難忘，五(4)班，我們的驕傲!
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇23
有些經歷，不像風，吹過了就了無痕跡。有些經歷，會成為歲月暗生的痣，不知不覺就長在你的心口。
夏季的人們總是有些慵懶，前幾天的我不整天躲在空調房裡沉浸在網路世界裡，一切都是那么享受。
當母親為我鋪好床鋪，整理好衣服，仔細地囑咐我“要蓋好被子，不要著涼，多吃飯……”時，不平凡的幾天注定要開始了。
我滿懷激動開始了軍訓生活。當我憧憬著美好的集體生活時，汗水將我夢中拉回了現實。原來，軍訓是那么累!身著靚麗神聖的迷彩服，頭戴莊嚴的軍帽，整個人頓時精神了不和，但興致只是一時的。迷彩服上的汗水異味多想令人從軍裝中出逃。軍人卻視軍服如生命，這該是對軍旅生活的多大的熱愛!
嚴格的教官對學生一絲不苟。教官們示範各項軍姿技能時，那挺拔的身姿仿佛一座雄偉的山峰，隊伍的整齊度令人讚嘆，莊嚴的表情讓人想起雄獅猛虎!熱血男兒，真的是英姿颯爽!
我們被感染了!我們要向軍人的風度進軍!
當訓練再次展開時，同學們的精神便像六月的驕陽變得熱烈起來，站軍姿，唱軍歌，邁正步……讓身體崩成直線，仿佛石柱堅毅地立在大地上，任烈日炙烤，任蟬鳴聒噪，任汗水在臉上、頸上肆流!
當烈日斂顏，當像老人絮絮叨叨似的雨下得越來越纏綿，越來越細碎時，我們依然挺立在校園的綠茵場上!這，也許就是所謂的我是軍人，便風雨無阻的軍旅精神吧!
唱軍歌是軍訓生活的最美麗花絮。“團結就是力量，團結就是力量……”明快有力的歌聲響徹校園，雄壯的音韻在空中躍動，班與班之間的唱響交錯起伏，仿佛是班與班之間的一場場戰爭，我們把聲音的炮火投向“敵方”，歌聲中的校園仿佛炮火連天，硝煙瀰漫!
當夜深人靜，當月光照進宿舍，想家的情緒依然會在心中涌動。但我知道，經此一番軍訓的歷煉，我已能夠走向獨立之旅!我知道了什麼是集體精神，我知道了什麼是身體潛能，我知道了汗水能鑄就集體榮譽，我知道了熱血能激起澎湃的個體情懷。
軍訓之後，日子不會改變他流年似水的風貌，但軍訓時刻的這一腔熱血、艱辛、痛並快樂的點點滴滴在記憶中將永遠不會走丟。
描寫難忘的軍訓生活初三作文 篇24
我們就像剛剛走出鳥巢的雛鳥，懷著好奇心迫不及待地去體驗軍訓的樂趣。坐在沙丁魚罐頭般的車內，嘰嘰喳喳地來到軍訓基地。
放置好行李後，我們便被召集到主席台前進行開訓典禮。在烈日下，嚴厲的教官要求我們拔出軍姿———挺胸抬頭。這是給初來乍到的我們一個下馬威吧!好幾個同學由於抵擋不住烈日的考驗而暈了過去。於是，剛下車時的美好印象遭到了徹底的改變。美麗的環境與艱苦的訓練形成了鮮明的對比。
隨後的幾天，比我想像的還要艱難。每天同樣的飯菜、同樣的哨聲、同樣的軍訓動作，就這樣不知疲憊地重複著。
在訓練場上，教官要求我們拿出士氣，要用腳跺響地面。於是，在訓練的時候，地面的浮土就被帶到了空中，漫天飛揚的塵土剛開始時嗆得我們不住地咳嗽，但後來，我們學會了忍耐，因為我們知道佇列紀律的重要性。在宿舍，疲憊的我們還要整理好內務，被子疊得要像豆腐塊一樣稜角分明。
臉盆、毛巾、拖鞋都要按規定擺放到位。鳥巢中的小雛鳥，需要媽媽的照顧，但飛出鳥巢的我們都已慢慢習慣，因為我們知道“一屋不掃何以掃天下?”在團隊訓練時，儘管教官一遍一遍地耐心指導，還是會有人由於動作不到位，而牽連我們全體受罰，但沒有人會因此而抱怨，因為我們是一個集體，無論榮辱，大家都應該一起承擔。
十天來，我們學會了唱軍歌。嘹亮的軍歌聲，使我們明白在這個世界上除了流行歌，還有那樣一種使人精神振奮的旋律。我們學會了真摯的感動，學會了佇列動作，也學會了更多我們以往不具備的優秀品德。
十天的軍訓生活在我們揮灑的汗水中結束了，當我再次背起行裝走出軍訓基地時，我還真有些捨不得這塊留下我們汗水與微笑的土地，捨不得曾朝夕相處又嚴格要求我們的教官。
我們不再是未經世事的小雛鳥，我們從付出中學會了珍惜，從得到中學會了給予，這就是軍訓的威力或是魅力吧!
我將會帶著軍訓這段美好的回憶，走向我的國中生活。