工作調動申請報告 篇1
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書！
我是現在單位負責檔案管理工作。現在我申請調動工作，並不是我一時心血來潮，頭腦發熱，而是源於我有實際的困難。
我的丈夫,自大學畢業後就在烏魯木齊工作。現在是電視台欄目的製片人，工作特別忙，經常加班，出差也特別多，家裡主要就是我在打理、照料。家中兩個孩子，年紀尚小，大的才4歲。夫妻長時間忙於工作，沒有辦法照顧好孩子們。今年，母親因病去世後，父親獨自一人在老家生活，患有風濕病和腦梗塞。苦於無人照料，後來，我和丈夫商量，把父親接到了我們烏魯木齊的家裡。每天，我工作下班後，就可以坐一個小時的班車回家照顧老人和孩子們。
長時間奔波的艱辛和照顧老人、孩子的辛苦，都給我們夫妻雙方的工作和生活帶來了不同程度的影響。加之我以前在20xx年的時候負了工傷，膝蓋動過兩次手術，到現在也沒好，給我的行動帶來了一些不便。
現在，我想申請調到離我家近一點的單位工作。那樣的話，我不管工作、生活都會很方便的。如果，調動到那裡，實在有困難。希望組織考慮到我的實際困難，把我調到離我家近一點的其他發射台也行。
最後，向您致以真誠的敬意！企盼您的答覆！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
工作調動申請報告 篇2
尊敬的縣委各位領導：
首先感謝組織多年來對我的關心、照顧和培養，同時感謝各位領導在百忙中審閱我的調動申請。我於1998年7月參加工作，先後在擺所鎮黨政辦、長順縣人民法院威遠法庭、擺所法院、立案庭、民事審判庭、長順縣政府法制辦、長順縣信訪局、種獲鄉政府工作。20xx年2月調到種獲鄉政府，同年3月當選為種獲人民政府副鄉長，分管計生、民政、文化、衛生工作。現因家庭原因，特向組織申請工作調動：我父母都已70餘歲，特別是我母親，身患血小板減少性紫癜已20多年，患病以來，每個月至少要到醫院住院治療2次，每次至少4天，輸激素類藥物以提高血液中的血小板數量，維持生命，我母親跟我一起生活已3年多;我自己又是離異單身(已離婚近3年)，孩子現在在上學前班，跟我一起生活，下學期即將上國小一年級，無人照顧。居於家庭的實際困難，為了能照顧年邁多病的母親，也為了能照顧孩子的上學起居，更為了不因家庭耽誤自己的工作，特向組織申請調回法院工作。
以上申請確為萬般無奈之舉，誠盼縣委各位領導能考慮我家庭的實際困難，幫助我調回法院工作。
此致
敬禮
申請單位：
申請日期：
工作調動申請報告 篇3
教育局：
我於1x年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx國小工作四年後，於20xx年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧 等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一國小工作。
1x年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一國小工作。請領導批准。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
工作調動申請報告 篇4
尊敬的：
您好！
首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我系本社職工，在領導的關懷下我十分熱愛本職工作。自1994年參加工作以來，我先後從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業員、個人金融部業務員等多種崗位，在單位服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且用心參加聯社舉辦的各類民眾活動。
由於此刻住家距離單位較遠，每一天早晨5點多種就起床，要轉車3次才能夠趕到單位，在途中耗費了超多的時間，有時交通堵塞就無法準時上班，下班也是很晚才能夠到家，感到十分疲勞，幼小的孩子也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，期望能夠在不影響工作性質的狀況下，對工作地點進行適當的調整，儘可能距離住家近一點，這樣也有利於把更多的精力用於為本系統多做一些貢獻。
因此，請求領導思考到我的實際困難，同意我從本社調出至為荷。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：x年x月x日
工作調動申請報告 篇5
教育局：
我於1x年從xx學校畢業後分配在xx區從事教育工作，在xx國小工作四年後，於20xx年7月調至xx國小工作至今。因本人工作的xx國小與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向提出申請，將本人調到離家較近的路第一國小工作。
1x年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20xx年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx國小較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一國小工作。請批准。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日
工作調動申請報告 篇6
合江縣教育局：
我叫古華良、男、現年32，中共黨員，大學文化，我於1993年從學校畢業後分配在白鹿鎮馬廟學校從事中國小教育工作至今，因從20xx年起組織上安排我任學校教導主任，20xx中學搬遷至白鹿鎮中學本部時我服從組織上的安排仍留在國小任教導主任，我在邊遠的山區工作了13年。而我的愛人在合江縣城關中學任教且擔任班主任，因班主任工作繁雜和教學任務重，幾乎每天從早上7點出，晚上10點才回家，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，這些本該由我們晚輩做的工作都由患有嚴重肺心病連走路都十分困難的母親獨自承擔，年僅8歲的孩子在合江縣人民國小讀二年級經常沒人接送。因我現在的工作單位離縣城較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入合江縣榕山學工作（因我任過12年的中學英語、政治、地理和歷史等學科教學且教學成績在白鹿鎮經常名列前矛，多次參加合江縣優質課競賽並分別得過一等獎、二等獎多次，因此被教育局評為先進德育工作者和師德標兵，多次受到鎮政府表彰。我認為自己能勝任學教育工作）懇請領導批准！
此致
敬禮！
申請人：古華良
20xx年7月25日
工作調動申請報告 篇7
尊敬的領導：
您好!
我叫，是制動事業部、汽車工站一名員工。也是x職業技術學院、計算機輔助與設計專業(模具)的學生，現在在本公司實習。我鄭重的向採購計畫員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。
我雖然是才出校門的學生，工作經驗不足，社會經歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業跨度很大，也沒有做過與其相關的事，但我個人愛好經濟方面的，對數字也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發展，做一個全能的職業人。我想讓自己發揮出更大的價值，為公司服務，為公司的明天奮鬥。我想用公司的行動準則來說“不要先說“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會說“不行”。
非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。
最後，衷心祝願本公司事業發達、蒸蒸日上。
此致敬禮
工作調動申請報告 篇8
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書！
我叫，自 年 月參加工作以來，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。先後從事過、等多種崗位，現就職於湖南省衡陽市江東中醫院，任副院長。
參加工作多年來，我一直聽從領導的安排，努力把自己的工作做到最好，兢兢業業，吃苦耐勞，愛崗敬業，無私奉獻，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上作出了自己應有的貢獻，受到行領導和同事一致好評。無論在什麼崗位上我都乾一行，愛一行，鑽一行，為了儘快掌握新業務，我認真學習有關制度和業務知識，閱讀各種業務檔案，針對其中的難點、疑點反覆鑽研，做到真正吃透掌握。在廉潔自律方面，年的工作中我時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，以黨員先進性教育活動為動力，以良好的大局意識、創新意識和責任意識，投入到工作當中去，以優質的服務，面對人民民眾，以優異的成績來報答組織對我的栽培和厚望。這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的，我特別感謝幫助我的各位領導。
但是唯一讓我感到遺憾的是因為教學而虧欠了家庭許多，因工作需要，在目前的崗位需要經常不能回家。而我的父母在家務農，每次看到他們疲憊的身子就讓我不禁慚愧萬分。百善孝為先，有父母才有我，他們當了一輩子的農民，終於把我培養成材，現在他們也老了，我很希望在他們後半生中能多在他們的身邊陪陪他們，孝順他們，儘儘孝道，做子女應該承擔的義務。
我深知我如果從醫院調入司檢法系統工作轉變會很大，需要有很多的知識，但是我相信以我勤善樂思的工作適應能力，我一定會用最短的時間來適應和勝任這份工作：
一、端正思想，明確責任
千里之行始於足下，要成為一名優秀的司檢法系統工作者，不是一朝一夕就能做到的事情。我有這個信心也有這樣的毅力。在未來的工作中，我將堅持“公正司法，一心為民”，始終把履行職能、服務黨和國家大局作為工作的重要方面，樹立團隊精神價值觀和健康向上的人生觀肩負起一個司檢法系統工作者的責任與使命，將一生獻給我司檢法事業，這是我對社會，對學生，對家長的莊嚴承諾。
二、不斷提高，強化素質
責任與能力是密不可分的。信誓旦旦的喊口號卻因為能力不足無法辦到絕不是我想要的。我深知新時代的司檢法系統工作者應該是一個全面加特長的複合型人才，不僅要掌握精深、廣博的知識，擁有吃苦耐勞的健康體魄，還要有良好的修養。“學習型”社會強調的就是不斷充電，學習的步伐要大於或等於變化的步伐才行。為了提高自己的素質，我將加強對司檢法的基本理論的學習，掌握司檢法系統工作的基本規律。拜師學藝博採眾長，我將以一個新人的標準嚴格要求自己，認真學習系統其他同事在工作中的先進經驗，做到謙虛謹慎。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我從衡陽市調到祁東縣，為盼！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：20xx年x月x日
工作調動申請報告 篇9
院人事處：
我於x年從xx大學畢業後分配來本院，現在工作。
因本人工作離家較遠等原因，無暇顧及家庭，且家中父母年老多病，給我的生活來了諸多困難，也影響了我的工作。長期以來，我一直在單位與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為了更好地更好地投身工作，同時也為了照顧家庭，特向領導提出申請，我希望調回市區，就近解決工作問題。
請領導批准。
此致
敬禮
申請人：
申請日期：
工作調動申請報告 篇10
尊敬的：
您好！
我已在建行分理處，儲蓄所的崗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（簡單的工作總結），於XX年取得過分行的優秀員工稱號，並於XX年—XX年考評連續所里第一名，這些成績都是在領導的支持與幫忙下取得的，我個性感謝幫忙的各位領導。
我在建行已經X年了，透過X年的工作，我從一個剛剛跨出校門的畢業生，成長為一個建行的優秀員工，我是建行培養起來的，我熱愛建行的工作，願意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部，將在xx年第一季度，對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的櫃員，開展崗位輪換，我現所在網點我的在崗時間已過四年，懇請在輪崗時，能跨機構輪崗到網點上班。
網點離家較近，因工作需要，在目前的崗位需要經常加班，不能按時回家。在網點工作，既使是加班，也便於照顧家中的老人或孩子，請張行長體諒我的困難。
我會在工作中，不斷努力，用心進取，在新的網點，新的崗位做出更大的成績，請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請，請思考！
此致
敬禮!
申請人：李
申請日期：X年X月X日
工作調動申請報告 篇11
尊敬的縣教育局領導：
本人胡恩學，太和縣人。X年畢業於界首師範學校，在學習之餘還自修大專課程，畢業前就取得專科畢業證書。畢業後與妻子一直在外地打工，兩個人也算有一份不錯的收入。X年妻子為我生下一對雙胞胎兒女，在家照顧孩子兩年，X年我請假回家，預備接妻子一同到外地，正遇上潁上縣招聘教師，報著試試看的心裡我也報了名，結果在1200人中我考了51名，被分到潤河鎮紫竹廟國小任教。
在任教的進程中，我有過旁皇、失落與痛苦，也有過快樂與興奮，可以說這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裡我有了很多的收穫。
一是工作，兩年中我一直從事二、三年級語文教學和三年級英語教學的任務，對新課程和課改的要求掌控到位，能夠及時為學生提供幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學習的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這兩年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交換、學習，相互增進，謀求共同發展。工作經驗的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。我自從參加工作以來，一直酷愛教育事業，勤勤奮懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。-X學年度榮獲“優秀德育工作者”稱號，在鎮學科檢測中榮獲第七名和第三名的好成績，-X學年度在鎮學科檢測中兩次榮獲第二名的好成績，在鎮“教壇新星 ”評比中榮獲一等獎。
二是生活，紫竹廟國小是最偏僻的地區，不誇大的說也是最貧困落後的地區。兩年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食題目，有時候也與同事一起拓荒種地，尋覓工作之外的生活樂趣，以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也歷來沒有向學校提出過任何要求，歷來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，紫竹廟國小地理位置導致了這裡的信息閉塞與落後，為此我們也不放鬆對外面世界的了解與接觸，並積極的展開學習。每年都要參加屢次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的套用多媒體進行教學。每學期都要看自己的所學專業相干的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育情勢。
四是思想，對教師這個職業我是畢生嚮往，在我的內心裡，我一直想當一位教師，所以我才放棄外地的優越生活，情願做一位清貧的教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增加了我留下的決心。
我自幼喪母，如今父親年歲已高，身體也不好，患有嚴重的風濕病，終年靠藥物維持。mm遠嫁他鄉，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。為了解決這類困難我在X年我拿出這些年打拚下的積蓄，在阜陽買了套屋子，如今貸款已快還清，打算接父親一同居住，再加上妻子在外地，孩子一直由岳母照顧，可是小孩舅舅也有了孩子，岳母要去幫他們照顧孩子，現在我的孩子無人照看，只能讓妻子回來。假如妻子跟我一起，我每月1000多元，又怎樣去生活，再加上這裡陋習嚴重，同事朋友之間有事，最少要200元，兩年里我算算我都拿出去近6000元了，成為我的一個很大的負擔。所以我打算讓妻子在阜陽找個工作，一邊工作，一邊照顧父親與孩子。我也想調到五十鋪去，每周回家一趟，享受一下幸福的家庭生活。
再此，我特別懇請教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個酷愛教育事業的年輕教師，減少生活上的後顧之憂，支持鼓勵我將教學工做弄得更好，側重考慮我的請求，將我的工作調動到五十鋪。假如教育局同意了我的申請，那末，我堅信，我將會有更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為潁上縣教育事業做出更多更大的貢獻。
工作調動申請報告 篇12
尊敬的領導：
我是，電工組一名成員，自xx年來這實習已結束了，且在這工作近9個月了，謝謝，現因未知欲特申請調入！
世創電工組9個月來，先是做電櫃後到模站，現在是射座一員，一直做eva的，在此中有過困難、挫折；也有過失意與徘徊；也有過無情、無奈；但我走下來了，而且讓我明白：人總是在困難與挫折中成熟；人的意志總是在殘酷與無情中堅定；對此我感謝世創領導、同仁之士！
然而，近來發現自己很累，不是體力累，是心累，因為9個月來乾電工，苦我不怕，只要自己大腦能吸收營養，但現在eva電工工種都乾過；且發現腦海里問題越來越多，由於沒自己親自操作過機台，去問別人，感覺也很吃力，曾經我也無數次想接觸並操作機台，但是心有餘而力不足，電工組的事整天忙得不可開膠，沒有時間，只能晚上在床上亂想亂畫，似乎在別人眼裡不錯，但是無數次問自己eva的操作我會嗎？無數次問自己eva全面我懂嗎？eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎？eva的電路、氣路、油路我會運用嗎？無數問自己eva的問題我會找嗎？能解決嗎？回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實，請求調入！
曾經自己也是院學生會的，書記教導與自己實踐給了我一個啟示：一支好隊伍，它必須擁有英名的領導，嚴明的紀律，朝氣逢勃的成員，很強的團隊精神、創新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了，（當然其它部門我也喜歡）所以作為一名上進心的我，應當毫不猶豫爭取調入，融入到這樣的大家庭中，宣染自己、鍛鍊自己、影響自己、改變自己！
寫到此，我的心情亦常激動、一是自己曾經在那渡過血、渡過漢的電工組，感激、感謝；一是我無數夢寐以求的工程部，願望、渴望；但這就如游風景一樣，惟有捨棄與選擇才能觀賞到更、更美風景，令人回味無窮，所以請求調入工程部！
當然一面的文字比較簡單，也有點潦草，但這是我的肺腑之言，請工程部考核，只要我有幸被調入，我一定嚴格要求自己，同大家一樣，作一名，、召之即來，來之即戰，戰之即勝的好成員，請批准。
此致！
敬禮
申請人：
20xx年x月xx日
工作調動申請報告 篇13
尊敬的xx縣教育局：
本人，x人。20年畢業於師範學院教育專業（理學學士），並於當年9月分配到xx縣xx中學任教。
在xx中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裡我有了很多的收穫。
一是工作，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務，對於新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。
二是生活，xx中學是最偏遠的山區，不誇張的說也是最貧困落後的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！
三是學習，xx中學地理位置導致了這裡的信息閉塞與落後，為此我們也不放鬆對外面世界的了解與接觸，並積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，並寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是，對於教師這個職業我是終身嚮往，這與我學習的經歷息息相關。在國小，國中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心裡，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
申請人：
20xx年x月x日
工作調動申請報告 篇14
院人事處：
我於________年從武漢大學畢業後分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提
出申請，調回家鄉工作。我的家鄉在湖南省××縣。父親現年75歲，________年患半身不遂病，生活不能自理。我於________年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由於我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除後顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批准。
此致
敬禮！
申請人：
工作調動申請報告 篇15
尊敬的：
您好！首先感謝在百忙中審閱我的申請報告！
今年報考了xx縣事業單位招聘考試，順利地考得了xx鎮中心校國小數學的一個職位。
x年，相戀兩年的男友，為了支援貧困山區的孩子，參加了xx縣特崗教師，最後被分配到了xx國小任教師。當時真悔恨自己不是x年畢業的，要不就跟他一起參加特崗教師了。他在，我在，兩地戀情使我們無比的辛苦，因為這差點就結束了這段愛情。為了愛情，我們商討好，等我畢業他就向申請，讓我來這山區國小代課。經過他多次的申請，最後在的關懷和照顧下，x年我被安排在他的學校代課。來到這，我和我的愛人深深地愛上了這山區國小，並非常熱愛本職工作。自代課以來，我從事了國小數學和語文教學工作，並擔任了班主任、少先隊輔導員。在單位服從的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，並且積極參加單位舉辦的各類活動，教學成績突出，受到了的多次嘉獎。
我們家距離學校甚遠，工作的這些年來，我們以校為家，兢兢業業，任勞任怨。我們了解到這山區教師緊缺，為了這些對知識如饑似渴的孩子們，我們決定留在這，燃燒自己的青春，努力為孩子們燃燒騰飛的激情。x年冬，我們幸福地走進了結婚禮堂，結束了我們四年的戀情。20xx年2月，可愛小女誕生，帶來了我們無數的快樂，1同時也給我帶來了幸運，順利地通過招聘考試。
如果夫妻兩地分居，未滿一周歲的孩子沒有得到應有的照料，給我們的工作和生活都帶來了諸多困難；同時當地教師緊缺。所以，我懇切要求留在xx國小任教。因此，請求考慮到我們的實際困難，同意我的申請。在將來的工作當中，我決不辜負對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業業做好每一件事，把我的青春獻給教育事業。謝謝！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日