入會申請書材料 篇1
各位老師、學長們：
大家好！
我是來自（班級）的（名字）。很高興能夠參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛鍊，來到大學之後感覺大學確實不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛鍊的地方。所以，在開始的時候我選擇了學生會，希望我的能力能夠在這裡得到更好的提高！
首先，對於學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規範我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這裡，大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入的了解學生會。
再來說說我個人的資料好了。在高中的時候，我擔任了班級的班幹部，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班幹部的位置上，給了我很大的鍛鍊，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
最後，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛鍊自己的目的。這也是我為什麼如此希望可以進入學生會的原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎么去用實際行動去做。我會在以後的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支持！如果這次我沒能如願，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家！
申請人：___
__年__月__日
入會申請書材料 篇2
尊敬的團委領導：
我是XX級預修2班學生，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學間也有不小的反響。
水本無波，相盪而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，出來能以自身所長的為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取，借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質、培養良好的人際關係。
宣傳部作為學校學生會最大而最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的視窗，本著服務學校和同學的宗旨，在學校之間起著一種橋樑紐帶的作用。
本人在書法，繪畫，版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部後更能發揮之間的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級的指示，掌握學校動態，新聞，活動內容極具體安排並通過張貼海報，通知的方式宣傳於廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關學生會章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時嚴格要求自己。如果我不能加入，我也決不氣妥，也會好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
入會申請書材料 篇3
尊敬的___：
時光荏苒，歲月匆匆，轉眼間，本學期的工作即將接近尾聲了。
在這一學期的時間裡，宣傳部每個人都收穫到了很多東西，取得了各自的進步。每個人的付出與收穫，換來了我們中心的新發展。這一學期年是累的一學期，忙的一學期，快樂的一學期，收穫的一學期，難忘的一學期。
透視過去，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。這一學期來在老師的指導下，在廣大同學鼎力的協助經部門成員的共同努力，本部門本著力爭創新的思想，不斷改進工作方法，整體上完成了上學期初定的工作計畫，並取得顯著的成績，本學期宣傳部對各部門的活動海報是有求必應一個不落。本學期宣傳部的工作是忙碌的瑣碎的，快樂是我們這個部門的工作主題，在給大家打來快樂同時也要給我們自己帶來快樂只有這樣大家才能始終保持著對工作的熱情，是宣傳部真正的成為一個整體。
回望這一學期的宣傳部的工作，從組建到正式運行，經歷好多也學到了好多。通過這學期的工作實踐，本部門的各個成員都知道了宣傳部的主要職責，為以後的工作開了個好頭，第一學期的工作總體達到了目標。宣傳部的工作也存在著許多不足，工作效率有待提升，交流意識不強，下學期要與其它部門多交流，開展本部門特色爭取創新。新成員踏實由於欠缺靈活，我們還要創造更多機會來給成員磨練。設計能力需加強，爭取讓老師更加滿意。
在個人方面來說，本人組織能力稍顯欠缺，部門成員的工作安排不夠到位。總的來說：宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷提升自己，但在工作中還是出現了許多問題，但我們將多向其它部門多學習多交流，取長補短，在一些薄弱環節多加注意，總結我們的不足和缺陷，把我們的部門工作做的更出色，在以後得工作中更加努力，爭取做得讓同學和老師滿意。
再次特此申請優秀部門。
申請人：
20__年__月__日