申請生活補助申請書 篇1
民政局領導:
我叫___，是綏芬河市北寒村農民。我向組織提出申請，請求組織給予提高困難補助。
本來，我和老伴在政府的幫忙下生活還過得下去，我一向未想過要給組織添麻煩。但隨著國民生活素質的提高和物價的增長我與老伴的生活質量不斷下降。再加上今年家裡遇到了特殊狀況，家境確實不好:一是常年的繁重農活使我積勞成疾得了嚴重的強直性脊柱炎無法從事任何勞動，而且隨著年齡的增長動脈硬化、高血壓等老年病沒日沒夜折磨著我及我的老伴為了湊足醫治及維持用藥所需的昂貴的費用，我家不僅僅用光了所有的積蓄，還借了部分債;二是屋漏偏遇連陰雨我的老伴也在操勞了大半輩子，體力與精力嚴重透支的此刻被歲月及疾病擊倒，住醫院治療及以後的常年用藥又用了不少錢。三是在物價漲幅大，我老兩口無其他任何收入的這天，我家日子就過得捉襟見肘。因此，我特向民政局領導提出申請，請組織考察，酌情提高補助。
我與老伴決心用心與疾病作鬥爭，儘量改變身體狀況，減少用藥，維持最低生活保障，以減輕村里及組織上的壓力。以有生之年感謝組織上的關懷。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請生活補助申請書 篇2
尊敬的鄉黨委領導：
我叫錢相平，男，現年37歲，松棵村草坊隊一名農民。家中有年邁的父親和體弱多病的妻兒。因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生，全家開支由我一人承擔。為了給兒子錢義洋治腎炎，向親戚朋友借了幾萬元，每當想起這些便愁容滿面。
現在我家早已負債累累，一直過著貧苦的生活，儘管家庭貧困，經濟捉襟見肘，我沒有向組織開過口。目前，家裡經濟負擔過重，每每念及這些，我內心對家庭和孩子總是心存不安和愧疚。我本不願給鄉領導添麻煩，但希望在我最困難的時期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補助，以此減輕家裡的一點經濟負擔，所以特此提出申請，望能核查批准。
此致 敬禮！
申請人：錢相平
二〇一〇年一月二十六日
申請生活補助申請書 篇3
尊敬教育工會的領導：
您好!我叫，最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助，結合本人的實際情況，考慮到單位的難處，經過再三考慮，我決定申請困難補助，主要原因如下：
1、由於家庭困難，全家只能住在四十幾平米的房子裡，參加工作到現在已經七年了，由於家裡負擔較重，一直沒有餘錢購房，雖然住房狹小，也只能將就著過。
2、由於家庭困難，年邁的父母仍然住在老家，每月還得結餘錢寄回去做他們的生活費，妹妹還在讀書，生活費、學費都得靠我擔負。
3、上個月，父親由於風心病發，誘發腦梗塞，導致左半身癱瘓，現在仍然在遵義專區醫院住院治療，無疑給我的家庭帶來了沉重的打擊，也給我帶來了沉重的經濟負擔。目前已經用去近2萬元。對於我每月的2千元的工資，無疑是杯水車薪，生活上更加困難，冬天連一件像樣的衣服都沒有，還得四處籌錢，讓父親繼續治療。
在萬般無奈的情況下我想到了你們，相信你們會考慮我的難處的，因此今天特向你們申請，希望能在經濟上可以給點困難補助。
綜上所述，望領導審核批准為謝!
申請人：
申請生活補助申請書 篇4
尊敬的領導：
我叫，我的女兒（兒子）系福興鄉中心國小X年X班的學生，寄宿在家裡。我家住在福興鄉X興村一個邊遠的小屯。家中X口人，其中父親是殘疾人，體弱多病，孩子還在上國小，家裡的全部開銷僅靠家裡的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家裡負擔，所以特此申請貧困寄宿生生活補助，望能批准。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：20xx年5月24日
申請生活補助申請書 篇5
尊敬的學校領導：
您好！首先我十分的需要這個家庭經濟困難寄宿生生活費補助，因為我的家庭確實有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家裡有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個同父異母的姐姐。
我的親媽媽不在了，我爸找了一個後媽，她對我不好，生活費給我給得很少，我每天到學校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學校能夠申請生活費補助給我，我一定好好學習！
致此
敬禮！
申請人：
X年XX月XX日
申請生活補助申請書 篇6
尊敬的上級領導：您好!
我叫,現年歲，X縣X鎮X村人，現是畜牧局一名普通的職工，因家庭經濟困難，經過再三考慮，特申請貧困補助。
我的家庭是一個五口之家：丈夫、兒子、兩個女兒還有我。丈夫是一位農民，因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務農以種田為生;兒子,24歲，在X大學;大女兒,X歲，已出嫁，家庭條件一般，對這個家也幫不上什麼忙;小女兒,19歲，在X縣第三中學讀高中。我雖然有一份工作，由於家庭收入僅僅來源於我一個人，支出的項目比較多，所以，家庭經濟特別困難。家庭的艱辛深刻影響著我的兒女，家庭的困難已無力支持兒女完成他們的學業，影響著他們的健康成長。
全家人的生活十分困難，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我們的這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭於水火。全家人商量之後，為維持我們家庭的基本生活，支持我的兒女完成學業，特申請貧困救濟補助。
我有理由相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請人：
申請生活補助申請書 篇7
尊敬的校領導、院領導：
首先，感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自__省偏遠礦區的學生___。現就讀於___大學。結合自身在日常學習生活中表現情況，特向組織提出“生活補貼”的申請。
現將我的具體情況匯報如下：
一、政治理論與現實相結合，深層次提高思想覺悟
作為大學生，首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑，不因貧困而不思進取。同時，認真學習黨的方針、路線，認真領會胡“八榮八恥”的重要思想。不斷加強思想修養，積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、網路等途徑了解時事動態，並和同學一起探討，共同提高思想認識。
二、學習與創新相結合，全方面提升個人素質
勤奮刻苦、善於鑽研專業知識。課前充分預習，課後勤與複習。虛心向師長、同學求教。通過團隊合作，在淘寶上創業開網店，我主要負責行銷與策劃，並且該項目已榮獲得學院重點輔佐項目。
除外，我充分利用課餘時間深入圖書館廣泛查閱國內外資料、積極自動地去參加社團活動和學院的青年志願者服務活動，全方位提升個人素質。還在阿里巴巴網站上，通過自考，獲得了電子商務(內貿)運營基礎技能認證書。並還利用了假期，去做兼職的實踐工作。這些都讓我積累了很多實戰經驗。
三、專博結合，全方位鍛鍊自身能力
作為當代大學生，只有紮實的專業知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能全方位培養個人綜合素質。
我的業餘愛好是籃球和桌球。我也是班級籃球隊的一員，為班級的榮譽貢獻了我的一份力量。同時，我認為籃球、桌球不但鍛鍊了身體，增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。
四、勤儉與實幹相結合，全提升綜合能力
回顧自己在大學裡的工作學習生活，讓我具備強烈的團隊精神和服務意識，善於與人交往，富有創造性思維，對工作有極高的熱情和強烈的責任心。除此之外，今後我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發揚優點，改正缺點，開拓前進。面對這次生活補貼，我認為“生活補貼”評選的主要意義，不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自強，順利完成學業。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地為母校、為家鄉、為社會貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日