學生獎學金申請書主要內容說明

學生獎學金申請書主要內容說明 篇1

尊進的學院領導、老師:

您好!我是_級藝術系服裝專業二班的_x,是廣東省雷州市白沙鎮那南村委會人。20_年考入吉林大學珠海學院,由於家庭貧困,經濟來源窄,加上今年雷州遭遇颱風的突襲次數頻繁,農作物飽受風雨的洗滌,本來經濟薄弱、來源狹窄的情況下,溫飽尚難維持。我家現在居住的房子已經被颱風刮地片體鱗傷,花了幾千塊錢才能修理好。對於我這樣的家庭經濟條件,無疑是雪上加霜。學費都是靠申請助學貸款和親戚朋友借的錢一起湊齊的。

家中有爸媽、妹妹和兩個弟弟和我,一共六人。我大學在讀,一個弟弟讀中專,另外一個弟弟讀高一,小妹讀初二,這兩年來,我深知上學的機會對我來說真的是來之不易,平時省吃儉用,衣服幾乎沒有買過,都是堂姐時不時寄來的衣服。即使再苦我都堅持,把壓力化為動力,時刻提醒自己:任何事情,要做就做的更好。功夫不負有心人,這兩年我的各項成績都達到優良水平,且各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提高。大一第一學期是系裡第一名,學年排名第二,與第一名只4分之差。有大二學年專業排名第二,與第一名僅有一分之差。兩學年都居於班級第一,平均分分別是92、90、92、91分。

我知道很多同學都是貧困生,家裡都沒有多少錢,很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它,從第一第二個學期開始我就利用周末、節假日和暑假的時間在學校內外勤工儉學:在學校內做教師證代理人、向同學介紹u盤及電話費等等。暑假利用短短的兩個月時間在校外翰林公寓前面的“華潤萬家”超市兼職,雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

另外我希望得到國家助學金,那樣負擔可以減少一些,生活也有一些補助,真誠希望領導給我一次機會,讓我能全身心的投入到學習中,減少為生活費和學費而發愁,我會繼續努力好好學習,爭取上進!學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今後能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深紮根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力,就馬上回饋社會,回報學校給我的幫助!幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

以上所說的都是我的肺腑之言,並無半句虛言,希望校領導能批准我的國家助學金申請書順利通過,謝謝!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇2

尊敬的領導:

您好!

我叫--,現在就讀於-----大學----學院。專業為----,20--年入校。進入大學之後,我在學校學習和社會實踐的過程中,不斷挑戰自己,在各個方面取得了較大的進步和成績。

進入大學之後,各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期,對於這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,筆記也很少做,有的時候會在課堂上玩手機,課下也很少認真複習和總結。在大一下學期的時候我開始逐漸的調整自己,為了克服自己不專心的習慣,我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由於從小數學學習比較吃力,課下我和同學去自習室複習白天老師講過的知識,認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,我的高數取得了_分的好成績,其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間,我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊、班級聚會、讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,既豐富了我們班同學的課餘生活,而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛鍊,個人的綜合素質有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團_。在學長學姐的帶領下,我們每周去_的_國小義教。在這個以農民工子弟為主的學校,我們積極協助學校和老師開展各種學習活動,孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,我不僅和孩子們建立了良好的友誼,而且對於當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的認識。

20--年暑假我決定留在--打工。在這一個多月的打工過程中,我先後做了發單員,銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中,我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的認識。我深深地懂得只有學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才能對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

課餘時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先後參加了校園歌手的海選賽、學校運動會_米賽跑賽跑、學院的課件製作大賽等校園活動,並且取得了運動會第_名和課件大賽_等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中,還獲得了校級三好學生的稱號和學校的獎學金。

希望能夠申請到國家勵志獎學金這份榮譽來督促自己更加努力的學習提高。如果沒有能夠申請上,我也會再接再勵,爭取更大的進步和自我提升。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇3

尊敬的學校領導:

您好!我是__學院__級__專業一班的__。我來自__省一個普通的農民家庭。__年很榮幸的成為我校的一名學生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這三年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關係,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

一、學習方面:學習刻苦,成績優秀

在學習上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆,課餘生活豐富多彩的環境中,我並沒有放鬆學業。而是有計畫的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業成績優秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評。現已經順利通過大學英語四、六級考試,並且四級成績優秀。大三學年總成績排在專業前五,綜合排名更是專業第二,我還將一如既往的努力,我相信付出了就一定會有收穫!

二、思想方面:誠實守信,道德品質優良

從小父母的言傳身教,要想成為一個優秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中,我勵志成為一名全面發展的學生。

本人思想積極上進,作風正派,嚴於律已。自從走進大學校園,就嚴格要求自己,遵守校紀校規。積極旁聽各種政治講座,以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟,在學習中充分發揮共青團員應有的帶頭作用,積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往,我在大一入學時就提交了入黨申請書,認真參加培訓,並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試,現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策,樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事跡,他們的精神和事跡無時無刻不在激勵著我。

三、工作方面:積極熱情

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,在班上擔任學習委員期間,我本著不怕苦不怕累的態度,積極主動服務同學。作為學院學生會生活部的一員,從幹事走到部長,我自覺維護校園環境,愛護校園一草一木,積極開展生活部的工作,學生還積極參加各項活動,先後擔任校奧運志願服務團辦公室主任,還代表學校參加了在人民大會堂召開的“抗震救災英模事跡報告會”,並回響國家號召,成為一名為奧運會,殘奧會服務的賽會交通志願者,為奧運奉獻自己的一份力量。與此同時,學生還積極參與到校外的其他志願活動中,並有幸獲得由“北京工友之家文化發展中心”頒發的“優秀志願者”稱號。現在我擔任我們寢室的寢室長,我制定了一個寢室制度方案:每個人輪流值日,負責把宿舍衛生打掃乾淨,宿舍擺設整齊,窗戶擦得明亮乾淨,走進我們寢室給人一種舒服的感覺。和室友們一起把宿舍衛生搞得井井有條。在班上積極配合其他班幹部的工作,並一直在為創建“優秀班級”而奮鬥。我始終覺得作為班幹部就是要做好榜樣,做到以人影響人。

四、 實踐方面:積極主動

我始終相信實踐是檢驗真理的唯一標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識,拓寬解題思路,我積極參與學校及系裡組織的各種活動,他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合套用分析能力、聯想能力。

1、和同學組隊參加學校舉辦的機器人大賽,從第一次參加的第三名到第二次參加的第一名,用成績說明了我和這個團隊的進步。另外,還和班級的英語愛好者參加英語模仿秀比賽,也獲得了三等獎。我還多次參加演講比賽,每一次都獲得了長足的進步。

2、在系裡為心理健康舉行的手抄報活動中,我也踴躍報名參加,為那些需要心理指導的同學點亮心裡的明燈。通過那次活動讓我深深的愛上了寫作,並成為了我業餘生活中的一種愛好。

3、積極參加青年志願者協會組織的大大小小的活動。雷鋒活動月的時候我加入了志願者的隊伍打掃街道,美化我們的環境,組織奧運風采大賽,獲得了極高的評價,組織並參加野外實踐活動,增強了自己獨立自強的能力。作為生活部的一員,雙休日的時候我們去打工子弟學校,犯罪子女學校看望那裡的孩子。和他們進行心靈的交流,鼓勵他們要以積極的態度面對生活,要對生活充滿熱情。在一次次的交往中,我們都成為了好朋友。每次去的時候我們可以互相學到很多的東西。我們向他們介紹外面的世界,幫他們複習功課,關心他們的生活和學習,與此同時我們從他們身上也學到了一些難得的品質和精神,讓我每次遇到挫折和困難時有勇氣站起來,繼續向前奔跑。

4、學習之餘,經常組織同學一起進行體育鍛鍊,作為隊員參加了大一的籃球新秀賽。

5、在大三學期,我擔任宿舍長,維護宿舍的衛生,每天早晨同學們還在熟睡中的時候我就已經悄悄的爬起來了,把宿舍打掃得乾乾淨淨,日復一日從不叫苦叫累。

6、在寒暑假期間,我做各種兼職,那段飽含辛酸的日子至今讓我記憶猶新,但是看到能為家裡減輕負擔,我咬緊牙關也把它堅持下去了。

7、在__級迎新工作中,我踴躍報名參加志願者活動。幫助大一的學弟學妹們搬行李、找宿舍,介紹我們學校的情況,希望他們能夠儘快的適應學校環境。

五、生活方面:艱苦樸素 樂於助人

在生活中,平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。我來自農村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個五口之家,父母都是農民,文化程度不高,弟弟也在上高三,還有已年過七旬的奶奶。家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事,窮人的孩子早當家。

六、 結語

三年的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,這三年中,我在各方面都取得進步,綜合素質得到了很大的提高。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇4

尊敬的系領導:

您們好!

我是政法學院20_級4班的學生,首先要感謝您們給了我一次申請三等獎學金的機會。經過大三這一年的努力,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心應該轉移到為畢業以後的生活做打算上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。下面,就我個人的其它情況,我再做一下詳細介紹:一思想方面:

本人於20_年9月份入學以來,在思想上我積極入黨,要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時,還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學,要他們每天堅持鍛鍊。並且在大三的下半學年,光榮的成為了一名預備黨員,但我深知,我離一名合格的黨員還想差得很遠,所以我一直很努力的要求自己,希望自己可以早日成為一名合格的黨員。

二、工作情況

大一期間,我擔任了班級的團宣委一職,積極配合書記的工作。在大二的時候被選為班級的團支書,並且連任至今,工作中,我始終以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,虛心向別人學習,做到有錯就改,帶領同學按期開展團日活動,開展推優大會,組織同學進行黨課學習等工作。在班級活動方面,我力爭確保每年都有一次班級自願活動,無論是聚餐,春遊或是其他形式,都得到同學的大力支持,並在活動中增進同學間的友誼。在開展活動的同時,也能積極配合院系老師開展相關活動。

三、學習情況

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,工作之餘我還是以學習為主,向同學請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

四、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

五、今後展望

大學轉眼過去了一大半,現在除了學習考慮了很多以後的道路該怎么走的問題,迷茫過,失望過,也曾懷有希望過,經過考慮,還是認為工作這條道路比較適合自己,為自己謀一份好的工作,有升值空間,用自己的行動去證明自己的價值。

此致

敬禮

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇5

尊敬的院系領導和老師:

您們好!

我是___專業___,我申請了獎學金。我努力學習了一年半,我清楚地感覺到我在各個方面都取得了一些進步。在嚴謹的學校學習氛圍中,我不斷地提高自己。我對自己要求嚴格,在各個方面對自己都很嚴格。我相信我在各個方面都能勝任這個優秀的學生,所以我提出了一個獎學金申請。我將介紹以下基本情況:

一、工作努力學習,好好學習

我一直記得,學習是學生的第一項任務。在這一年半的時間裡,我努力學習,努力學習,不斷學習專業知識。20__年,我在所有科目的平均分中得了__分,並取得了__的成績。在課堂上,我認真地聽著,課後,我學會了加強自己的知識,在課餘時間閱讀和學習與專業相關的書籍,取得了一些成績。連續兩個學期,獎學金被授予學校,該學校的成績為0。看著我的進步,我知道我必須繼續努力工作,取得更好的成績。

二、黨的思想進步緊隨其後

大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別重視自身思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀、世界觀,不斷提高他們的思想意識和政治意識。在平凡的工作、學習和生活中,我對自己更加嚴格,努力工作,努力學習,努力工作,生活勤儉。

三、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

在大學的一年半里,我的課餘時間也很豐富。另外,在寒暑假期間,我也參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不僅鍛鍊了我的社交能力,也提高了我的知識水平,提高了自己。

如果我能得到獎學金,這對我來說是鼓舞人心的,是我大學一年半的努力學習生活的肯定,並激勵我在未來的學習乃至整個人生道路上更加努力,更充滿激情。如果我得不到獎學金,我就不會氣餒。我將更加努力工作,在未來的學習生活中更加努力,取得更好的成績。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇6

尊敬的各位領導:

我叫李小雨,X級環藝系學生,籍貫在河南省濟源市克井鎮一個偏僻的小山村里。

在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。 這四年來,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下:

一﹑思想方面:

通過四年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養成了坦誠,守信,做事講原則,敢於承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.

二﹑工作方面:

工作中虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.性格隨和,團結同學,努力做好各項老師和班長布置的工作,在班級,積極參與校.系裡的各項活動。在此期間,獲得X年的“明德杯”素描漫畫優秀獎。

三﹑學習方面:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係, 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並在X年獲得 “ - ”三等獎。

與此同時課外時間堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷。學習受益非淺,工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀.

四﹑ 生活方面: 自強不息,奮鬥不止

生活上,我樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流,樂於幫助同學.了解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

五﹑ 鼓勵與動力

X年的“明德杯”素描漫畫優秀獎

X年獲得 “ - ”三等獎。

獲得國語合格證書

六﹑ 獎學金用途:

如果這次能夠申請到,我想把它全部用來用作生活費,因為學費一交完,我基本上是沒有生活費了。我很期望獲得獎學金,為家裡減輕負擔,完成我的大學夢。

此致

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇7

尊敬的領導:

您好!我是山東工業職業學院冶金學院材料成型與控制技術專業09級03班的學生,我叫梁賓。在這兩年的學習時間裡我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和為人處世兩者之間的關係,努力做到全面發展。我認為在各方面已均符合院長獎學金的評選條件,故申請院長獎學金。現將我的基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

學習方面

經過大學三個學期的努力學習,我獲得了一次院級三等獎學金和兩次院級二等獎學金,兩次院級優秀學生幹部,一次院級優秀團員,綜合成績在班裡排第6名,並通過自己的努力考得了國語證,計算機初級證等,這樣的成績在一些人看來是很好了,可是這距離我心中的目標還差很遠。所以我會更加努力,使自己更加完善。

思想情況

我於20__年11月積極提交了入黨申請書並積極提交入黨思想_匯報,積極競爭入黨積極分子,在平時的學習過程中我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好,在思上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,增強自己加入共產黨的基本政治素質。

工作方面

大學期間我是班裡的公寓和治保委員。作為班幹部,我能夠帶領同學們積極遵守學校的規章制度,並且做好一個與老師溝通的角色,而且能比較好的完成工作。這也許也是我的收穫之一吧!雖然將要登上工作崗位,但是我還是一如既往的更加努力的.工作,更好的為同學和老師服務,期待收穫更多的東西!

活動方方面。

大一時,我積極參加學哥學姐以及學院組織的各項活動,大二了我可以帶領我的學弟學妹們參加,給我們帶來了樂趣也給我們增長了知識。我知道青春是無悔的,我了解年輕是美麗的,因為我想要綻放,所以我要更加努力。

生活方面

在生活中,我勤儉節約,以及在星期天時勤工儉學,為家裡減輕負擔,做到孝敬父母尊敬師長。在學校的兩年里,當同學遇到困難時積極幫助,做到一個團結同學熱愛集體的學生。在以後的工作中我會繼續努力。

期待校領導的考驗和審核。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇8

尊敬的院系領導老師:

我叫,是的一名學生。

做事先做人,人不立,事不成。在兩年多的大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多,各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比崑崙,學競江河”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,並努力學習黨的理論知識,於大二上學期參加了黨校培訓並成為了一名入黨積極分子,並努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班裡,進一步學習馬克思主義思想,黨的知識和科學發展觀等,使自己的思想、認識得到進一步的提升,堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德,並使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拚搏讓我能夠在各項成績中都躋身於年級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。先後獲得校優秀學生獎學金,“中誠”獎學金,校三好學生,院優秀團員,優秀學生幹部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級,並打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下,看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來,找到自己的方向,讓自己的大學生活過的充實而有意義。

三、工作出色,認真負責

學習之餘,我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,並取得了一定的成績。通過在學生會的兩年時光我學會了很多,收穫了很多。

四、立足專業,全面發展,積極參加課外活動

作為土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我積極的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。大學兩年我先後參加過“周培源大學生力學競賽”,“大學生創業設計大賽”,“結構設計大賽”,“全國大學生英語競賽”,“外研社杯英語演講比賽”。並且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了複賽,不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。

在工作學習之餘也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動,豐富自己並提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因為喜歡唱歌,我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通,認識一些國外的朋友,努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課餘時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。通過這些,我全面發展了自己,自己也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇9

尊敬的各位校領導:

你們好!

我是物聯網工程學院_班的學生_x,自從進入_x校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由於老師對我的栽培和重視,自己也是奮發圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園裡有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當湧泉相報。

由於專業知識的學習,使自己變得更加孤僻,程式設計師這種職業真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,IT界普遍認可:程式設計師是內向和踏實的代言,其實科學院裡的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業知識的同時,還是會用心參加校園裡的`各種競賽活動,獲得獎項有:江西省20_年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎,20_年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組裡再獲個人一等獎,期間又在20_學年網路綜合布線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學金,用心參加分院網站設計,此刻正參加大學生網路安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。

聽說學院老師批准我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優秀,哪敢攀高阿,只願腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今後我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!

此致

敬禮!

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__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇10

尊敬的領導:

你們好!

我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜,在這半年頂崗實習期間,我嚴格要求自己,儘自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優秀的大學生的標準來要求自己,做好自己的教學工作並協助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書,匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習情況。

第一,作為小組長,有義務做好團隊工作,每周我均能夠按時上交信息周報表,每天我均能夠在晚九點半簡訊、打電話日匯報本實習點考勤情況,我組三名同學,各項作業均能按時上交,我每次認真核對檢查,保證每人的格式正確。

第二,截止到實習結束,已傳送稿件數量為100篇,已發表稿件數量為61篇,在20名實習生中排名第2。個人完成部落格數量為151篇,在20名實習生中排名第1。

第三,在團隊工作中,積極配合協助駐縣教師和團支書的工作;幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日誌編輯、統計工作。

第四,我在“團日讀書”活動中,積極參與選書、買書、讀書、評書等活動,並多次發表相關博文。並參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在這次活動中共發表文章12篇,其中參加12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,在“支教之路感恩隨行”徵文比賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路品味書香”徵文比賽中《讀《氣場》有感》獲得優秀獎。我所帶領的隊友,也獲得了一個三等獎的好成績。

第五,我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇,在做簡報的過程中,及時幫助收集本小組文章,發到老師的信箱里。

第六,我分隊錄用稿件人均達38篇,在5個小分隊中位列第3。部落格投稿量總數達343篇,人均投稿數量達103篇,在五個小分隊中位列第2.

第七,小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報,還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”比賽活動,並榮獲個人三等獎,優秀獎。

第八,在放假或課餘時間,犧牲自己的休息時間,做好博文稿件統計工作,並認真核對。

第九,河北師範大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導,做好組織接待工作。

第十,在錄課中,積極做好接待工作,組織錄課。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇11

尊敬的校領導:

您好!

我是洛陽師院體育學院_級運動訓練專業的楊_同學,我想申請國家勵志獎學金。

從進入大學開始,我始終保持著積極向上的心態,以高標準時刻要求自己,努力做到全面發展。

在思想上,我逐漸樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀,端正了思想態度,在不斷的學習成長之中,我開始真真切切的體會到思想建設的重要性,體會到理論源於實踐又高於實踐。我主動加強對政治理論知識的學習,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力。由此,在大一下學期參加了系裡的黨課學習,這更加堅定了自己的立場和信念。

在學習上,刻苦鑽研,結合老師的講課,認真學好每一門課程,並且積極參與課程學習討論小組的討論,從團隊合作中學習到了很多知識。我虛心向別人學習、向老師請教,做到有錯就改,經過自己的努力在期末的考試中多門功課在90分以上,並獲得了“三好學生稱號”。

你在生活中,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞,樂於幫助他人。我待人真誠,建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重與支持。進入大學以來,我的綜合素質得到了很大的提高。現在我已經進入了大三,即將要面對社會,我逐漸感覺自己有許多東西需要學習,所以我不敢放鬆學習,希望在有限的學生生涯中學習到更多的東西,為將來能更好地踏上工作崗位、更好地為人民服務作準備。

我的父母都無正式工作,經濟來源極少,再加上龍鳳胎弟弟妹妹開支,所以高昂的學費和生活費給家人造成了極大的壓力,我真的很想減輕家人的負擔。

為了能夠圓滿地完成學業,為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,希望學校批准本人的申請。

此致

敬禮!

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__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇12

尊敬的領導:

您們好!

我叫---,計算機信息工程系20--級計算機科學與技術專業2班的學生。

我來自於湖北黃岡一個比較貧困的農民家庭,家裡有三口人,但由於是單親家庭,加上父親患有腰椎間盤突出,所以家裡靠父親做一些輕微的農活和哥哥外出打工來維持這個家庭支出,所以我大部分的學費都是通過貸款和姑姑借給我們交上的。知道自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,並妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子,並積極的學習黨的精神。

在學習上,學生始終應以學業為主,。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,也終於在20---20--學年的第二學期獲得了自強學子三等獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。積極參加勤工助學,並在20---20--年度獲得農商行自強獎學金二等獎。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好,所以自從在大一大二時期我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學;在校內利用課餘時間,我打掃過教室,當過食堂清潔工。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

雖然我的家庭經濟情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收穫。為了能夠圓滿地完成大學四年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金,請院領導給予審核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇13

尊敬的領導:

您好!

我是旅遊學院_班的_同學。我在上學年中通過不懈的努力學習,使我的學習成績有很大提高,希望能夠通過參加單項獎學金的評選,來激勵自己:我不是最優秀的,但是我一直在努力進取!

思想方面:本人於20_年,我積極提交了入黨申請書,在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。

我時時以一名合格的大學生標準來要求自己.我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

學習方面:我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,集思廣益、廣開思路,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀。

生活方面:在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

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__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇14

尊敬的領導:你們好!

我是計算機與信息工程系10級計算機科學與技術2班的王靈慧,是系團總支組織部一員,在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院一等獎學金的評選條件,故申請我校級一等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:

一、思想情況:本人於20xx年10月,我積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。三、學習情況:我在過去的一年中取得的成績是可喜的,可是我還是會繼續努力的。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期考試課平均成績93.5分,考查課全部80分以上,總成績平均分為88分,專業排名第一。第二學期我更是努力,考試課平均成績仍保持著高分,考查課更是都85分以上,總成績平均分90.75分。在上學年綜合測評中排名第一,成績專業排名第一;而且我還通過了英語四級。在接下來的大二學習中,我將爭取在這學年得到更大的進步。四、生活情況:我在班級各方面表現優秀,是一位品德好、勞動積極的學生。在校尊敬師長,熱愛學校。我嚴以律己,寬以待人嚴格,以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班裡組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級一等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。我的成績的取得離不開學校領導正確的教學方針和班主任及老師們的熱情辛苦的培養,我在此對他們的付出表示感謝。在接下來的大學生活中我都會更加努力,回報學校。我的申請請領導考慮,給與批准!此致敬禮!

申請人:王

日期:20xx年8月28日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇15

尊敬的學校領導:

您好!我是_級物流與信息管理系的學生__。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

自從去年考上大學之後,父母就告訴我,“大學裡不再是單純的學習了,還要在綜合能力上有所提高”。在去年一年的時間裡,我積極參加各種學生社團和社會實踐,努力使自己的工作能力,社交能力,領導能力得到進一步的提升。剛剛入學的時候我就參加了青年志願者協會,並且參加了幹事的選拔面試。雖然最終我沒有成為幹事,但我在去年一年裡仍然積極參加青協組織的各種活動:幫女生宿舍擦風扇,幫師兄師姐清理飲水機,幫圖書館整理書籍,新學期迎接新生雖然幹活的時候挺累的,但是我還是覺得很有意義,並且從中學到了很多課本上沒有的知識,也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得青協的活動還不足以提高我的各方面能力,所以我還參加了學校的棋類協會和羽毛球協會,並且成為了這兩個協會的幹事,也就參與了更多的活動。例如羽協組織的“吉珠羽毛球公開賽”和棋協組織的“十佳棋手大賽”我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現在我已經成為羽協組織部副部長、棋協組織部代理部長,有能力也有信心繼續參加社會實踐活動。

參加這些活動,不僅豐富了我的課餘生活,而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右,到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金,望領導審核批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇16

尊敬的學院領導:

您好!

我叫___,是政治學院20__級政本一班的學生,來自山西省朔州市懷仁縣,在學校學習的兩年多的時間裡,我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識,豐富自己的知識儲備。此外,我還特別注意其他方面的均衡發展,鍛鍊自己的能力,積極參加學校各項活動,協調組織能力得到強化。

在大二學年,我在學習和工作上取得了一定的成績,現向學校領導匯報。在思想方面,我認真學習馬克思列寧主義、不斷提升自己的思想境界,嚴格要求自己積極向黨組織靠攏,經過入黨積極分子的培訓,於上學年上學期被推薦為預備黨員,思想上健康向上,積極進取。

在學習上,我認真努力地學好專業知識,還積極準備考各種證書,而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣,態度認真,在合適的實習方法的指導下,大二上下學期,智育均排第一,還通過了英語六級和計算機二級VFP,並在大二下學期獲得“雲南省優秀幹部”和“保山市優秀三好學生”獎章。在工作上,我目前擔任校學生會紀檢部部長,於上學期組織過多次活動,並積極投身其中,我十分珍惜這樣的鍛鍊機會,明白了領導的非凡藝術,在這個崗位上,我得到了充足的鍛鍊,學會了怎么領導與管理幹部、如何處理上下級關係、如何處理部內矛盾,總之,每一處細節都值得思考。

在生活上,我樂觀自信,尊敬師長,團結同學,並幫助學習上有困難的學弟學妹,贏得了一致好評。日常生活中,艱苦樸素,遵守紀律,生活狀態極佳。

在上學年,雖然成就可喜可賀,但不足之處可有可慮,即使學習之路困難再多,我都會以一顆積極向上的心去克服,因為在老師、同學的幫助下,加上自己學到的,應對各種挑戰都搓搓有餘。我渴望得到此榮譽,特申請“國家獎學金”,望批准。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇17

尊敬的領導、老師:

你們好!我是經濟貿易系_x。

20_年很榮幸成為貴校的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的兩年里,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難,生活簡樸,故特向學校申請_x獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹,望能成為各位領導的評審參考:

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠,能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地,認真做好自己份內的每一件事任務,有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年,在班級我擔任副班長一職,積極配合班幹部的工作,並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動,與同學一起取得了良好的成績,除此之外,我還參加了各類的社團組織,行銷協會、心理協會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了_x獎勵。

在學習上本人認真刻苦,態度端正,嚴格要求自己,認真遵守校內課堂規矩,有著明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌,這不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足,在大一就開始參加福州農林大學市場行銷專業本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書:_x獎勵。

在生活上本人生活簡樸,嚴於律己,並有條不紊,有良好的生活習慣;與人相處時:尊敬師長,真誠、寬容待人,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際範圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍,和舍友們相親相愛,團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20_-20_獲得系文明宿舍”在“20_年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外,為了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用周末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職:如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等,大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職,這些付出雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裡的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,為了更好的走好未來的路,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

現在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售,雖然很累,報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平台能真正踐行的一個宗旨是:做大學生中的能工巧匠,能工巧匠中的大學生。

鑒於我的家庭情況以及我的綜合表現,我認為自己符合此次_x獎學金的申請條件,特在此提出申請。請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇18

尊敬的領導、老師:

您好!我是機電學院機自專業(起機方向)的學生_,對於台勵 福公司獎學金的要求,我覺得我的條件完全符

合。通過兩年的學習,感覺自己在各方面取得了明顯的進步。在學習 方面:我嚴格要求自己,端正自己的人生態度,更不斷激發了自己的鬥志。對於學習,我常常會找一些同學一起討論,這樣,很大程度上 加深了我對一些知識點的理解, 更能透徹的分析其變化過程。 上課時,我更著重於思考。當然是在仔細聽課的基礎上,還多看與課堂有關的 書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。

“學而不思則罔,思而不學 則殆” ,學與思相結合確實是搞好學習的一根主線。 “三人行則必有我 師”,找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用,三人同來同 往同奮進,既起到了督促作用,更帶動了自己的學習勁頭,難題共力解、難點共鑽研,學習共進步。通過一年紮實的學習,我也取得了可 喜的成績: 大學兩年取得了四次 “二等獎學金” 一次 、 “院三好學生” 、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史,未來的路 還很長,我會不斷提高完善自己,充實自己。

在學習生活之餘: 1,參加書友協會,使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協會找 到了一幫志同道合的書友。 我們一起分享讀書的喜悅, 一起向著那 “腹有詩書氣自華”奮鬥。 2.在學生會裡,我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門,它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。 自律部的生活艱辛而又充實,常使我不自覺的回憶。 3.當然,我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習!學習,仍然 是最重要的事情。 我也時刻提醒自己, 在參加活動、忙於工作的同時, 絕對不能把學習落下,於是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。最後,我性格開朗,態度端正,做事踏實認真。我一直相信“天 道酬勤”, 人在做天在看,相信自己勤奮踏實的學習, 必定有所收穫。 我希望領導能認真審核我的情況,批准我的申請。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇19

尊敬的校領導:

你們好!現我校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上準備的情況下向學校提出申請獎學金。現將自己的情況匯報如下,請學校領導,老師審查。

一. 家庭情況

我出生在一個山村,父母以務農為生,後來父母為了讓我們獲得更好的教育,不惜欠債將我們送到城裡讀書,只為我們能獲得優良的教育。我今年大四,妹妹今年也升入了大學,弟弟今年也已經初三。父親因為常年勞累的緣故,很早就落下了腰疼。這么多年,父母將所有的錢都用在我們的教育上。到現在,我們一家人還住在租來的低矮的房子裡。

二.思想情況

我在思想上積極進取,大一就向學院提交了入黨申請,此後我嚴格要求自己,在大學先後通過了團課考試,拿到了團課結業證書,通過了黨黨課結業證書。在今年的六月份還光榮的加入了中國共產黨,成為了預備黨員。

三.學習情況

在校始終以學習為主,大一兩學期拿到三等獎學金,大二上學期班上第三,下學期班上第八。大三上學期班級第四,下學期班級第二。在課外的空餘時間我堅持自學並常在圖書館查閱資料來充實自己。

四.獲獎情況

大一三等獎學金,大二上學期一等獎學金,校級優秀共青團幹部,

下學期二等獎學金。大三上學期二等獎學金,下學期一等獎學金。

五.工作情況

在校三年積極參加各種活動,在班級擔任班級宣傳委員,積極協助班長團支書的工作。

六.實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,自上大學以來我就利用周末和節假日的時間在校打工,做過校外家教,促銷,市場調研。通過各種實踐,提高了我與人交流溝通的能力。今年暑假還在一家人力資源公司實習了兩個月,賺到了自己今年考駕照的錢。

七.生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於利己,寬厚待人,尊敬師長,樂於助人。我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少。雖然我家並不富裕,但我總是樂於助人,幫助那些比我困難的同學。

現在我能有申請國家勵志獎學金的資格要特別感謝學校、學院領導的大力培養及同學們在工作和生活上給予我的幫助與支持。今後我會更加努力嚴格的要求自己,是自己有更大的提高和更好的表現。

為了能順利完成之後的學業,也為了將來能更好的回報社會,會報父母,我鄭重向學校提出申請獎學金,請領導予以審核。

此致

敬禮

學生獎學金申請書主要內容說明 篇20

尊敬的院系領導老師:

我叫x,是x的一名學生。

做事先做人,人不立,事不成。在兩年多的大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多,各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比崑崙,學競江河”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!

作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴於律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮鬥!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:

一、思想進步緊跟黨走

大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,並努力學習黨的理論知識,於大二上學期參加了黨校培訓並成為了一名入黨積極分子,並努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班裡,進一步學習馬克思主義思想,黨的知識和科學發展觀等,使自己的思想、認識得到進一步的提升,堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德,並使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、學習刻苦,成績優秀

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拚搏讓我能夠在各項成績中都躋身於年級前列,也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。先後獲得校優秀學生獎學金,“中誠”獎學金,校三好學生,院優秀團員,優秀學生幹部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級,並打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下,看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來,找到自己的方向,讓自己的大學生活過的充實而有意義。

三、工作出色,認真負責

學習之餘,我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的達到了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,並取得了一定的成績。通過在學生會的兩年時光我學會了很多,收穫了很多。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇21

尊敬的各位領導:

您好!我是__學院__系__班的學生___,從小在農村長大,父母是當地的__。雖是獨生女,但我從未有過多於身邊其他孩子的寵愛我。相反,父親對我要求很嚴格,從小就要求我自立。於是,我養成了自己的`事情自己做的好習慣,從小到大,學習從不讓父母操心且一直名列前茅。經過高中三年的努力,我以全校第_的成績如願進入大學。上大學後我一直努力學習,尤其是第二個學期,我想拿到獎學金讓父母開心,同時也減輕一點他們的負擔,但學習卻一直提不上去,獎學金無望了。我想除了不適應新環境、想家、家鄉教育水平不高等客觀原因,最大問題是我沒有找到大學的學習方法和有效管理時間的方法。但我會繼續努力學習的,相信會有進步。

家裡現在只有爸爸媽媽和我,雖然爸媽工資不高,但對三口之家來說,生活本來應該是很寬裕的。父親__歲就參加工作,母親也工作二十多年,辛辛苦苦攢錢想買一套自己的房子。但這些年房價飛速上漲,攢錢的速度不及其十分之一,父母擔心一輩子都要擠教師宿舍(我們那裡農村的教師宿舍條件很差),壯著膽貸款買了一棟商住兩用房,計畫用租金給家裡做補貼。出乎意料的是,那塊地沒有像想像中那樣熱鬧起來,鋪面始終租不出去,家裡的預期收入就沒了。現在爸媽每月__左右的工資要去繳__多元的按揭費,還得供我這個大學生,經濟壓力非常大。 親這些年頭髮掉了很多,母親也老了很多。我不忍心他們如此操勞,曾堅決的讓他們把貸款留給我以後還,我想:自己還年輕,一份工作不夠就再找一份,累點沒關係,總能夠還的。但爸爸說不可以,每個月的按揭繳晚了都不行。我只好想其他辦法,我想做兼職,可是做家教家裡堅決不同意,做服務員的話星期六和星期天整天要在店裡,我擔心影響學習,只是偶爾找到發傳單的兼職又做一下,根本幫不到家裡。

真心希望能得到學院的幫助,減輕家裡的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝願各位領導、老師身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇22

尊敬的各位領導:

我叫__x,系__x系__級對外漢語班學生,現任班長.系生活部部長以及林間文學社副社長.

籍貫在貴州省__縣永樂鎮花台村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家裡總計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

“自強不息,奮鬥不止”,現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下:

一思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.

入學之處,我一直希望能夠早日加入_,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度.

二工作方面:真誠溝通;奉獻人文

工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中,起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,

性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用.努力做好各項後勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發現解決,解決問題.

在班級,積極參與校.系裡的各項活動,並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂.

在此期間,由於工作成績突出,在“20__-20__20__-20__兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部”.

三學習方面:

在工作中取得的成績並沒有使我滿足,我知道自己距優秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在20__-20__學年度“校獲二等獎學金”兩次.

與此同時自覺擴張自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺集思廣益廣開思路,工作上得心應手.經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優秀.四生活方面:自強不息,奮鬥不止

生活上,我樂觀樸素節儉作風優良性格開朗嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.

了解同學的思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止”,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。以上即為學生的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇23

尊敬的校領導:

你們好!我是來自商學院市場行銷(本)09級2班的學生李榮澤,回首進入大學這一年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“成於大氣,信達天下”的校訓,以及“厚德載物,經世濟民”的院訓,在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!大學是人生成長的重要階段,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。

一直以來我都積極向黨組織靠攏,終於在大一下學期參加第三十八期黨校學習,並順利通過考試,拿到結業證書!在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:大一下學期我以477的成績通過英語四級考試,大一學年以86.30的綜合成績在本專業中排名第十九位。

同時,在大一學年我還被院上評為“優秀學生幹部”和“優秀青年志願者”等殊榮。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇24

尊敬的系領導:

我是來x的學生,我叫x,在大學這年裡我始終持續著用心向上的心態,時時以高標準要求自我,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認為在各方面均貼合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

在思想上,用心要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠持續與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化,以黨員的標準要求自我。由此得到了領導的認可,在大一下學期就進入黨校學習,在大二上學期成為一名預備黨員。

在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫忙下,我取得了比較理想的成績,平均成績在87分以上,作業多次被系留存。

我認為我在大學一年裡學到了很多知識。不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監督中進行,相反的,我們要在這個階段培養自我的自學潛力,我很有幸,在過去的一年裡,我學會了自學,總結了自我學習的一套方法,在大一年度綜合評測中,總分名列全專業第一。

以上即為我個人的基本狀況,敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇25

尊敬的學院領導:

您們好!

我是化工學院套用化學_級的學生王_,在過去的一年裡我始終以一個優秀的大學生來要求自己,努力做到全面發展,成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裡我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現我申請學校的2等獎學金!現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考:

在過去的一學年中,我始終以一個優秀的大學生要求自己,努力做到全面發展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!

剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規範要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評後是班上第三名,在選修課上,也是以優秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!

在生活中,由於家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是儘量保持節儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。

學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志願者之星”,作為團員,也獲得優秀共青團。

在生活中,由於家裡貧困的原因,自己也是儘量的在開銷方面能有所節省,對於像電腦等方面的東西都沒有購買。

對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合併主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑒於綜上所訴,現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核並能夠批准!

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇26

尊敬的領導:

您好!

我叫___,是__學院__系專業的學生,20__年我很榮幸成為我院的一名大學生,懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活,在過去的一年裡,我始終保持積極向上的心態,時刻以高標準嚴格要求著自己,同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展國家獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裡經濟條件一直不好,家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裡經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審核通過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持著積極向上的態度,為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習情況

學生始終應以學業為主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平、課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師布置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

四、工作情況

我是班上的生衛委員,身為班幹部,在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

五、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學、在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的能力。

六、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均為農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

進入__院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業,也為了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家獎學金的申請,請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人:___

20__年_月_日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇27

尊敬的領導:

您好!

我是來自__學院的學生。從入校到現在,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終保持著積極向上的態度,一直嚴格要求自己。

作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛鍊自我,服務社會。在學習上,我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。

全身心投入到學習中,向同學、師兄請教、討論、學習,取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽,使自己全面發展。為提高自己的實踐能力,同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會,了解社會,並得到鍛鍊,增加實踐經驗。一年下來,雖然成績尚不是自己最理想的,但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足,從中吸取教訓,努力做到,爭取做到有所進步。

在新的學年裡,站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。

特此向敬愛的學校申請獎學金!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇28

尊敬的領導:

您好!

過去一年以來,我嚴格遵守校紀校規,嚴於律己,寬以待人,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,平易近人。積極參與學校及社會的各項活動,努力培養自身的創新精神與實踐能力。除此之外,我對自己的專業充滿熱情,學習勤奮,虛心求教,最終成績取得非常大的進步。成績績點從第一學期的3.1到第二學期的3.86,再加上平常參加各種比賽獲得的榮譽,最終獲得三等獎學金。從我的進步中,我獲得更大的信心。

一年走過來,我並不是一帆風順的,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,因為相信我一定會創造美好的未來!在同學、老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著,一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

在我努力刻苦學習的時候,我對各門功課都產生了濃厚的興趣,學到了很多專業知識,充實了自己的大腦,得到了豐富的鍛鍊,使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外,課餘時間我還積極參加各社團活動、志願者活動,提高自身素質;積極參

加社會實踐活動,增加社會經驗,為將來步入社會做好準備。除此之外,如果放假有時間,我還會做各種兼職,賺取生活費用,以便保證我的正常生活。

在思想修養上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護_導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實,遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上,我追求簡單平凡的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向。今後我一定發揚成績,克服不足,逐步提高學習能力和分析處理問題的能力,加強與他人的合作精神,培養協調組織和管理能力,爭取取得更大進步,順利迎接新的挑戰,成為適應社會的新時代高素質人才。

生活在處處充滿競爭的社會,我時刻提醒我自己:不能放鬆自己,要讓自己的生活充實充實再充實。我相信只要我努力付出,最終我一定會贏得自己的一片藍天。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

學生獎學金申請書主要內容說明 篇29

尊敬的x:

我叫x,現為南京理工大學化工學院的一名本科生,所學專業為特種能源工程與煙火技術。入學一年,我已經深深的喜歡上了這所能為我的未來鋪平一條堅實道路的高等學府。這裡為我求知積蓄了知識的浩瀚海洋,這裡為我個人綜合素質的提高提供的最最廣闊的平台。然而,大學的高額費用與我的窘困的家庭經濟收入之間的矛盾總是讓我苦惱不已……

我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市,一個地區總體經濟相對發達,但是貧富差距較大的小村子,不幸的是,我的家庭就是那部分比較貧困中的一員。全家人靠父母務農為生,家裡有80多歲的爺爺和奶奶,身體狀況一直不好,頑疾纏身,常年與藥為伴,父母之中總得抽出一個人專門來負責照顧老人已是不論忙閒時候的必須工作。這也造成了家中勞動力的不足。而最讓全家人擔憂的是,作為家中頂樑柱的父親也患有難以治癒的冠心病,無法從事重體力的勞動,而且常年藥不離手,給家裡帶了沉重的經濟負擔,每年的治療費用就足以讓我家原本就顯貧困的經濟狀況更猶如雪上加霜。

當然,這樣的家庭可能在中國還有很多,但是,現在仍在上大學的我才是家裡的最大消費者,也是家裡的最大希望。所幸的是,自小至大,我學習一直很努力,成績也不錯,在2高考之中出色發揮並且順利考取了南京理工大學。來到大學之後,由於我的成績不錯,再加上從小養成的幫助別人的好習慣,我幸運的得到了年級主任和院學生會的同學認可,被吸收為年級學生會骨幹,因此我也有了一個更好的平台為更多的同學貢獻我的一點微薄力量,同時也獲得了鍛鍊自己的機會。然而,學習和工作上的順利並沒有減輕我對大學高額費用的擔憂,儘管我從入學時就申請參加了學校的勤工儉學,有時也抽時間做做兼職來減輕一下家庭的負擔,但是一直以來的經濟困擾也使我常常感到有一種無以名狀的苦惱。

在得知我們學校有這樣的助學金項目後,我就虔誠的呈上這份浸滿希望的申請書來讓有關領導對我進行了解和審核,聆聽一個來自貧困家庭的孩子的請求資助的心聲。

貧困的孩子最懂得感恩,因為我們更深切的懂得來之不易的深層含義。如果我有幸能夠得到這份助學金,我會將它用到更有意義的地方,讓一份有限的資助力量受益更多的人。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日