大一貧困生助學金申請書 篇1
尊敬的校領導和老師：
你們好!
聽說學校這次要贊助貧困生，我頗為感動。
首先，我是一名留守兒童。我的家原本在一個村莊，父母為了我以後更好的生活。所以，在我五歲的時候就外出打工。把我寄養在親戚家。
隨著父母有了些收入，租了個房子，才把我接了過去。在我的記憶里，我家的生活是如此的艱辛。一個月會交一百元的房租費。有時，家裡開銷周轉不開，便請房東寬限時日。冬天，那時候沒有暖氣，只能靠燒柴取暖，但凜冽的風時常會從縫隙中鑽進來。說起來心酸，但我們還是努力的，幸福的生活!
直到我上初二的時候，突然有一天，父親對我說，孩子，咱們是外地人，不準在這考學。所以，我就回了我的老家xx市上學。就這樣，我也經歷了許多事，明白了許多道理，也我擁有了一顆感恩的心。
現在，我住在學校，也很節儉。因為每當我在外逍遙自在的時候，想起在外受苦的父母，心裡很不是滋個味。這次，我之所以寫這份申請書，是因為父母含辛茹苦的把我撫養長大，真的很不容易。想為他們分擔，我也只能努力的學習★尊敬的校長老師，
如有比我更貧困的學生，懇請你們把這寶貴的助學金捐給他們。因為我並不想和比我更貧困的學生爭得這寶貴的生活費。
最後，尊敬的校領導，老師。感謝你們對貧困學生的大力支持，給我們的生活增添了信心與希望!
真誠的感謝!
大一貧困生助學金申請書 篇2
尊敬的系領導、老師：
您們好!我是藝術設計學院裝飾-1班學生====。很榮幸的成為我校的一名學生。在這裡已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己做到全面發展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這裡特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村，對於當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鍾愛的故土來到他鄉求學。帶著家鄉們的自豪與執著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裡報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵! 早年就靠父母們遠走他鄉去打工掙錢為我找學費並且一直持續到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只願為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家裡的困難，我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院裡的大力培養以及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優秀大學生完成學業。今天我得到了幫助，我會在以後的日子裡更加嚴格要求自己，學好專業知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。 敬請各位領導、老師加以評判審核!
大一貧困生助學金申請書 篇3
尊敬的各級領導:
您們好!
我是級班的，來自---
在未來的日子裡我會不斷努力，一步一步走近自己的人生理想。
一、思想情況
我是一名共青團員。我愛自己的祖國，愛祖國的大好河山，愛祖國的燦爛文化，愛自己的骨肉同胞;我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導;自覺維護國家利益，承擔對國家應盡的義務，樹立民族自尊心和自豪感;遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良;積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作方法，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。隨著年齡的增長,我明白了很多道理,也養成了坦誠，守信，敢於承擔責任的良好習慣，並秉承把一件事情做到底的原則，立即做，大膽做，細心做;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極回響並熱情參加。
二、家庭情況
整個家庭的經濟都是靠父母務農而來，而家裡田地又少，更是加重了家庭經濟負擔。近幾年雲南又乾旱，導致家中農作物減產，又減少了家庭經濟收入來源。我高中是考在了市里，離家較遠，也花費了大筆費用，現在又考入了大學，需要交學費書費，也需要大量的生活費，家庭經濟實在是不堪重負。
三、學習情況
在學習上，我態度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質，我利用課餘時間，閱讀了相關書籍;對於我們農村的孩子來說，只有認真讀書才能有出路。所以我從小就努力學習，養成了認真刻苦，勤奮努力的好習慣。成績在班級一直都靠前，上課認真聽講，積極回答問題，從無遲到或者逃課的情況，積極配合老師的工作。現在上了大學，有了更多的課餘時間，除了搞好學習外，還能參加很多課外活動，也可以到圖書館閱讀，陶冶自己的情操，豐富自己的情趣。同時也能利用課餘時間做兼職，不僅可以減輕家庭的經濟壓力，而且我也可以提前接觸社會，努力融入社會。
四、生活情況
雖然家裡的條件不好，但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助
人。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。健康的體格、良好的心態是一個人成長與發展的首要條件。人生不可能一帆風順，也不可能一馬平川，困難總是有的，但我都能夠坦然的面對遇到的每一次挫折與失敗。
在大學裡，有寬鬆和諧的環境，高層次的老師、同學，站在科學前沿的教授，濃郁的校園文化氛圍，海量的圖書館藏書，先進的科學技術研究實驗條件……我一定會把握住這些資源，努力學習，學怎樣讀書，學怎樣做人，學怎樣做事。大學就是為踏入社會而做準備的一個過渡階段，有人成功也會有人失敗，不要做對不起自己的事情，也不要做讓自己後悔的事情，努力向前看，為明天打下堅實的基礎。
現在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的關注和培養，以及同學們在生活中給我的支持和幫助，今後我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高和更好的表現。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮!
申請人：/shenqing/
__年__月__日