組建社團申請書2025年 篇1
敬愛的學校領導們：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源於“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學生社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。
學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動;交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進;友誼即學生社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
學生社團活動：搭建平台。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長發展有所助益;通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理;積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園學生社團文化。
結社緣起
如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬體設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反廓—實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。
然而我們發現，在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裡，學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對於不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往，同學們更願意使用手機、網路交流而不是面對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。
結社基礎
我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志願者活動等方式相互認識，並產生了寶貴的友誼。新生入學前，對於高中的學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友群，20__屆新生群(2個)，20__屆新生群(2個)，為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到20__屆已有4年。因此，當得知同學們的成立學生社團的構想時，非常高興和支持，我也相信學校領導們和老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的學生社團，更好的展開協作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課餘生活，拓展視野，培養能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，ps大賽等等等。
同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴於老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮!
現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
組建社團申請書2025年 篇2
尊敬的校領導們：
我是本校__院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校學生遞交此社團。
啟發：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網路遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平台，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他，桌球，籃球等興趣;熱情，大方，樂於分享等習慣)，為以後進入社會後的發展做準備。
於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
一、社團簡介
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20__年，學生社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會，同時鍛鍊自己，提升自我。
二、社團成立的初衷
通過為提供豐富的學習和實踐機會，並給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平台，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、社團的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高。
四、社團的精神
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破!只要有恆心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄，發奮圖強!
五、社團結構組成
監事部，秘書處，宣傳部，外聯部，財務部，對外交流部。
六、社團費用來源
1、外聯收入。
2、會員會費。
七、社團活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個學生社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情，努力管理好學生社團，服務好會員(具體活動見社團章程)。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
組建社團申請書2025年 篇3
尊敬的團委領導，社團管理指導委員會：
首先非常感謝能夠抽出時間來看這份申請書。
我們申請成立十堰職業技術學院的吉他協會，由周來理、陳德玉、張壽南、毛燕虎、許冬冬，等人發起。
吉他，是一件外來樂器。吉他的外型極似葫蘆的輪廓，小巧美觀。在琴頭與琴箱之間附有六根尼龍或鋼絲製成的琴弦，因此，人們也習慣地稱吉他為“六弦琴”。吉他以她“音色優美、和聲豐富、彈唱兼容、古典高雅、浪漫抒情、激情震撼”、“價格低廉、攜帶方便”、“無須基礎、入門迅速、易於掌握、用途廣泛”等集眾家之長的特點，贏得了越來越多的人們的喜愛!據統計，僅在我國就擁有6000000以上的吉他彈奏者和愛好者。因此，吉他以她在世界上的絕對普及率，濟身於世界“三大樂器”之一的寶座(世界三大樂器：鋼琴、小提琴、吉他)。
目前，在我國的許多大、中城市，吉他的普及率逐年上升，並且，由於吉他具備的“無須基礎、入門迅速、易於掌握”等特點，許多學校已將“吉他進校園”活動納入了學校素質教育、藝術教育的體系中，並起到了積極的重要作用。特別是人們的現實生活中，音樂，已經成為人們精神生活中不可或缺的重要組成部分。而在我們所喜愛的音樂中，特別是“古典音樂”和“流行音樂”，吉他也已成為絕對不可缺少的一件樂器。
作為一個人的素質修養來說，音樂藝術的修養是必備的、不可缺少的。自中國古代，人們衡量一個人的才藝就以“琴、棋、書、畫”作為標準。“琴，”首當其衝!音樂修養的途徑，最有效、最直接的手段莫過於“演奏樂器”!我們知道，演奏樂器是一門複雜的技術，決非一日之功就能熟練地掌握一件樂器。在我們所熟知的樂器之中，大都需要具備較為堅實的基本功才能掌握它的演奏。但是相對而言，吉他的入門是比較簡單的，因此也就奠定了其廣泛的民眾基礎。
我們成立這個社團，目的就是將吉他文化推向科大校園，豐富同學們的課餘生活，由於吉他易學，不同於鋼琴，小提琴等需要掌握大量的樂理知識，並且琴本身價格低廉(一般的民謠琴價格都在幾百元左右)，作為學生來說是可以接受的。這幾個特點，使之成為了大學校園裡最流行的樂器，但遺憾的是，我院至今仍然沒有一個吉他協會，同學們學琴都是散兵游勇，沒有組織，同時，同學們之間也沒有交流的平台，找不到志同道合的琴友，從而打擊了其學琴的熱情以及抑制了技術水平的進一步提高。我們成立這個社團，就是幫助同學們搭建這么一個平台，讓我院校園裡正在彈琴的，或是想要彈琴的，都能找到這么一個組織，大家可以一起學琴，一起提高，同時可以挖掘十堰職業技術學院吉他方面的人才，志同道合的同學可以組樂隊。我們相信，通過我們的努力，可以讓更多的同學感受吉他的魅力，彈吉他作為同學們課餘生活的豐富是非常棒的，可以很好的陶冶同學們情操，豐富校園生活，讓同學們在課後找到新的娛樂方式，而不只是坐在電腦面前。
由於吉他簡單易上手的特點，可以讓很多從未接受過專業音樂培訓的同學很好的入門，我們這個協會面向的是所有我院的同學，所有喜歡吉他，或者將要喜歡吉他的同學，我們相信成立這個協會之後，通過我們的宣傳，能夠讓更多我院的同學喜歡上吉他，試想一下，你演奏你所喜愛的歌曲或樂曲，那優美、動聽的旋律不是出音樂播放器或卡拉OK，而是出自你自己那一雙靈巧、神奇的雙手——那將是一件多么青春、多么浪漫的事情啊!
希望校領導能夠批准我們的申請，社團管理的同學將嚴格按照章程和各種制度切實的做好協會的各項工作，以最大的熱情為同學服務，並且協會的一切活動都是服務同學，謝謝!
此致!
敬禮!
申請人：x
20x年X月X日