簡單的學業獎學金申請書

簡單的學業獎學金申請書 篇1

尊敬的各位領導:

您好!

非常感謝領導和老師能給我這次申請獎學金的機會!這是我大學四年來第一次申請獎學金,也是最後一次申請獎學金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學金的機會。

在我大學生活中,我遇到困難,受過挫折,卻不為眼前的困難所嚇倒,相信未來一定很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧!

現將我的學習。生活狀況以及取得的成績匯報如下:

一、學習方面

上課認真聽講,除了按時認真完成老師布置的作業,在業餘時間裡定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜誌,上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷。平時在做比賽與作業中,也積極與同學們交流學習。在專業知識的學習上力爭優秀,不僅是為了獲得更高的分數,也為日後工作打好堅實基礎。

二、生活方面

生活上,我樂觀向上,大方開朗,熱情務實;善與人交流,人際關係良好,待人誠懇;平時很善於深入同學中間進行交流,樂於幫助同學,了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

三、成績方面

一份耕耘,一份收穫。

在大二和大三學期都取得了優異的成績,其中大二的專業課排名名列班級第二,大三的綜合排名位於全班第三。本人在歷年的全國廣告專業比賽中也獲得了喜人的成績,其中在大二時獲得了第四屆全國大學生廣告藝術大賽全國優秀獎、廣西入圍及廣西優秀獎,金犢獎優秀獎。

在這幾年的大學時光中雖然取得了一些成績,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮鬥不止”, 才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

如果能獲得優秀學生獎學金,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今後更加努力。

以上即為本學生的基本情況, 敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

簡單的學業獎學金申請書 篇2

尊敬的各位領導:

經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優秀獎學金”,這是對我成績與進步鼓舞與肯定。

可以說,大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期,在一個學期里的字型與標誌設計,圖案設計,圖形創意,3dmaxcad設計,居住空間設計,商業空間設計,人體工程學,手繪表現技法……等其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間裡,幾乎都排滿了課。而這個學年裡,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,平均成績在80分左右,居於班級第7名。

現在,我能夠獲得獎學金的機會,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優秀獎學金”資格,不單是從學習角度上來看可以,其他方面也是一樣。

我自從進入大學以來,本著“學以致用,學無止盡”的態度認真努力的學習;在“明德,博學,求實,創新”的校訓的指引下嚴格要求自己。我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習,我放棄了很多東西,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金的機會,可以說是,一分耕耘一分收穫。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

簡單的學業獎學金申請書 篇3

一、 思想情況:

本人於20xx年4月,我積極提交了入黨申請書,這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

三、 學習情況:

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。

第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82.88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。

四、生活情況:

因為家庭生活境況的原因家裡的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家裡的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班裡組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。 本文來自織夢

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核

經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。特別是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間裡,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裡。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為大三下的課比較少,可以輕鬆一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的並不輕鬆。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函式的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了二專,可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心裡感到由衷的感動。

在這一年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考!

申請人:

日期:20xx年XX月XX日