大學獎學金申請書格式此致敬禮正確格式 篇1
尊敬的領導、老師：
您好!我叫_x，20_年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與期望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年裡，我始終持續用心向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自我，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的狀況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裡取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭狀況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家裡經濟條件一向不好，家裡的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家裡經濟比較困難。
二、思想狀況
我在思想上用心進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核透過後成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓後，我順利的拿到了結業證書，半個月的時光雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此後，在嚴格要求自我的同時，我還不斷鼓勵、幫忙身邊想申請入黨的同學，幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平，鼓勵他們用心進取爭取早日加入中國共產黨。用心組織、參加有關黨團活動，持續著用心向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習狀況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終持續端正、認真、謙虛的學習態度，用心配合老師教學，努力提高自我的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，透過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我用心嘚考取各類證書，現已透過了全國計算機等級考試、全國國語等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時光，我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自我，這樣，既學到了知識，也豐富了自我。
四、獲獎狀況
(1)二零_年一月十日被評為20_年度下學期院“優秀生衛委員”;
(2)二零_年二月被評為“三好學生”;
(3)二零_年五月四日被評為20_年度“模範團員”;
(4)二零_年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;
(5)二零_年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;
(6)二零_年六月二十五日被評為20_年度上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作狀況
我是班上的生衛委員，身為班幹部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，理解和採納老師和同學們的推薦，同時堅持自我的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐狀況
由於家庭經濟狀況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時光在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，透過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的潛力。
七、生活狀況
在生活上，我節儉樸素，嚴於律己，寬容待人，尊敬師長，樂於助人。由於父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意找我幫忙，建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學金的資格，要個性感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙，今後我會更加嚴格的要求自我，使自我有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今後的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。
此致
敬禮
申請人：/shenqing/
__年__月__日
大學獎學金申請書格式此致敬禮正確格式 篇2
尊敬的系領導：
你們好!我收道橋__32班的學生連x。在這一學年裡我始終要求自我持續用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本狀況介紹如下：
學習狀況：在過去的一年裡，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績，並不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自我，並取得了一系列的成績：
1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;
2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;
3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工製圖”三等獎;
4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程製圖”三等獎。
生活狀況：因為家庭狀況的原因，家裡給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自我的生活費。然而，隨著此刻信息化水平的高速發展，對於理解信息設備較遲的自我來說，就是一個十分大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自我買了一台筆記本電腦，每到空餘時光就聯繫CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自我成為一名當代合格的工程人員。
工作狀況：從進入大學以來，由於各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到十分的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋樑，加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍…
在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將後的日子裡，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我，以求有更優異的表現。
以上為本人的基本狀況，敬請各位領導加以審核。
此致
敬禮!
申請人：__X
__年__月__日
大學獎學金申請書格式此致敬禮正確格式 篇3
尊敬的各位領導、老師：
您好!過往的一年中，我在專業知識的學習上刻苦努力，思想上要求進步，並且積極參加社會實踐活動，團結同學，以求自己做一個全面有素的好學生，根據一年來的成績與表現，我特此申請社會獎學金。
在學習上，我立足自己的專業，認真上好每一堂課，並積極參與課堂討論，努力提升自己的專業素養，培養自己對歷史研究的嚴謹態度，各門課程成績均達到了優良的水平。於此同時，我積極擴展自己的課外知識，長期堅持課外自學，在空餘的時間裡定期去圖書館和自習室閱讀各種書籍和報刊，及時補充自己的知識漏洞，以防自己局限於所學專業而不能見識更遠，以期將專業知識和課外知識結合起來增益自己。
科研上，我積極投入精力，為了完成一篇優秀的畢業論文，我在選題上投入了大量的精力查閱資料，蒐集歷史學科科研學術信息，時常整天坐在檔案館和圖書館中手抄資料到閉館才離開，我深知自己的學術能力並不冒尖，但我相信一點一滴的積累和不斷的努力終會讓我在科研的道路上看到自己可喜的成績。
在社會實踐方面，我積極參加學院和班級的組織的集體活動，並也主動參加各項社會公益活動，過來的一年裡，我在南開大學宣傳部勤工助學，主要負責”南開文化周末”系列活動的組織協調工作，並在這些活動中表現出了較強的責任心和組織協調能力。由於實踐成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續精彩的表現，為院系贏得更高的聲譽。
在生活中，我勤儉節約，性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
基於上述情況，我特向學校申請社會獎學金，敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!